PISA och TIMMS genomförs på JS vt 2015 TIMSS 2015

Transkript

1 PISA och TIMMS genomförs på JS vt 2015 TIMSS 2015 Under våren 2015 kommer den internationella undersökningen TIMSS att genomföras i drygt 60 länder. Sverige kommer då att delta för femte gången. I studien genomförs en förstudie och en huvudstudie. I TIMSS undersöks elevers kunskaper i matematik och naturvetenskap. I huvudstudien som genomförs våren 2015 kommer omkring svenska elever i årskurs 4 och årskurs 8 från cirka 300 skolor att delta. I förstudien som genomfördes våren 2014 deltog 69 skolor och över elever.

2 Välkommen till Johan Skytteskolans föräldraråd 10 feb

3 Frågeställningar F-6 18:00-18:45 Föräldramöte - dialog kring innehåll Cykelbana fortsatt arbete gällande trafiksäkerhet Gemensam tid F-9 18:45-19:15 Allmän information pågående projekt, resultat Frågeställningar åk :15-20:00 Arbetsro återkoppling, dialog, det fortsatta arbetet Café Ljushallen Ht 2015 flyttar rastverksamheten åk 7-9

4 Föräldramöten dialog innehåll Frågor till föräldrarna som sitter i grupper att besvara 1. Om det behövs ett eller två möten per läsår? Att det finns ibland bara behov av ett föräldramöte från skolans sida per läsår - hur ställer sig föräldrar till det? 2. Finns behov för föräldrar att äga en del av mötet för gemensamma punkter såsom t e x läxläsning hemma, hur gör man med festinbjudningar mm Sånt som förenar att vara förälder.

5 Trafiksituation 1. Felanmäl gärna om ni tycker det är mycket snö på gatorna 2. Övergångsställe skall ses över 3. Hur ser ni på att ha en bilfri vecka? 4. Hur ser ni föräldrar på cykelbanan?

6 Gemensam tid F-9 18:45-19:15 Allmän information pågående projekt: - Ombyggnationer - Inkludering (IFOUS) Skapande Skola - IT fortsatta satsningar, förbereds av diskussioner med pilotpersoner om vad vi vill göra för att därefter ta beslut om satsningar.

7 IT Målet för Stockholms stad är att bli en stad i världsklass. Inom flera områden har vi redan kommit en bit på väg för att nå detta mål, medan det inom andra områden krävs ett fortsatt arbete. Informationsteknikens uppgift i staden är att öka verksamheternas förmåga att nå sina mål. Att se informationstekniken som ett verktyg i det dagliga arbetet, och att använda det på ett nytt och innovativt sätt är mycket betydelsefullt. Utgångspunkten för all it-verksamhet är att it ska hjälpa staden att nå vision Vad anser ni som föräldrar att vi skall fokusera på när vi skriver vår handlingsplan?

8 It ska vara en integrerad del i undervisnigen och det ska finnas en naturlig tillgänglighet av verktyg i vardagen. Vi behöver identifiera en lägstanivå på skolan vad är det minsta man ska kunna förvänta sig av IT i undervisningen? Vad anser ni som föräldrar att vi skall fokusera på när vi skriver vår handlingsplan?

9 Matsedel för Skyttekällaren Vecka 7 Mån: Viltskav, mos, lingon och pressgurka Tis: Panerad fisk, sauce verte, kokt potatis och citron Ons: Pulled pork, tortillabröd och tillbehör Tor: Tomatsoppa och pannkakor med sylt Fre: Raggarlunch Vecka 8 Mån: Kycklinggryta och basmatiris Tis: Oxbringa, rotmos, kall pepparrotssås samt frukt Ons: Pasta Carbonara Tor: Fiskgratäng Fre: Cevapcicci, rösti, ajvar och gräddfil En soppa, ett vegetariskt alternativ och inspirerande sallader erbjuds. Hårt bröd och smör serveras varje dag och ofta finns det frukt och mjukt bröd! Välkomna till bords! Lina, Patrik, Bouchra, Ingela, Nadire, Inger och Camen

10 PISA och TIMMS genomförs på JS vt 2015 TIMSS 2015 Under våren 2015 kommer den internationella undersökningen TIMSS att genomföras i drygt 60 länder. Sverige kommer då att delta för femte gången. I studien genomförs en förstudie och en huvudstudie. I TIMSS undersöks elevers kunskaper i matematik och naturvetenskap. I huvudstudien som genomförs våren 2015 kommer omkring svenska elever i årskurs 4 och årskurs 8 från cirka 300 skolor att delta. I förstudien som genomfördes våren 2014 deltog 69 skolor och över elever.

11 Resultat Lärande och kunskapsutveckling Hur får ni insyn i ert barns lärande och kunskapsutveckling? Är denna insyn tillräcklig för att stödja ert barn i lärandet?

12 Frågeställningar åk :15-20:00 Arbetsro återkoppling, dialog, det fortsatta arbetet Café Ljushallen Ht 2015 flyttar rastverksamheten åk 7-9

13 Arbetsro Skolans matsalsregler och mobilpolicy Se bifogade bilagor. På vilket sätt kan vi få dessa underlag att genomsyra vardagen över tid?

14 Café Ljushallen Idag har vi försäljning av. Vad tycker ni ska finnas tillförsäljning i caféet?