Kursrapport Del B. Utbildningsutskottet, Juridiska fakulteten. Till: Lotta Lerwall. Från: Datum: Socialrätt individ och system
|
|
- Malin Åström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kursrapport Del B Till: Utbildningsutskottet, Juridiska fakulteten Från: Lotta Lerwall Datum: Ang: Socialrätt individ och system 1. Kursens innehåll 1.1 Beskrivning Kursen behandlar olika aspekter inom det socialrättsliga området. Således studeras frågor som rör såväl internationell som nationell rätt. Frågor om sociala rättigheter inom folkrätten på både FN-nivå, regional nivå och nationell nivå studeras. Fokus ligger på svensk nationell rätt, men även bakomliggande EU-reglering analyseras. Beträffande den nationella regleringen behandlas ämnet utifrån både offentligrättsliga och civilrättsliga perspektiv. Huvudfokus ligger på områdena för socialförsäkring, socialtjänst och hälso- och sjukvård. 1.2 Värdering och åtgärder När det gäller kursens innehåll är det svårt att dra några slutsatser utifrån kursvärderingen då studenter har olika och ibland motsatta intressen. Jag kan konstatera att studenterna överlag är nöjda med kursen. En mer tydligt sammanhållen röd tråd är eftersträvansvärd och ambitionen är att det framgår tydligt för studenten hur kursens olika delar hör ihop. Samtidigt är det en extra stor utmaning när många lärare med olika bakgrund är involverade i undervisningen. Grundinnehållet kommer fortsättningsvis att vara intakt, men med fler komparativa inslag. Kursen är dock förstås beroende av vilka lärare som finns att tillgå. 2. Kursens uppbyggnad 2.1 Beskrivning Kursen är uppdelad i en allmän del och en tematisk del. Under den allmänna delen studeras socialförsäkring, socialtjänst och hälso- och sjukvårdsområdena var för sig. Kursen inleds också med en övergripande internationell del rörande sociala rättigheter globalt och i Europa. Således inleds kursen med frågor som rör sociala rättigheter, var dessa hamnar i konstitutionen med komparativa inslag samt en fördjupning i EU- 1
2 rätten. Därefter följer de tre socialrättsliga områdena var för sig; socialförsäkring, socialtjänst och hälso- och sjukvård. I den allmänna delen ingår också ett särskilt seminarium rörande offentlighet och sekretess. Den tematiska delen är indelad i tre teman: hälsa, barn och äldre. I denna del behandlas de olika rättsområdena integrerat rörande frågor som passar under de olika temana såsom pensioner eller samhällets och föräldrars ansvar för barn Den tematiska delen avslutas med ett studiebesök. Undervisningsmässigt äger den största delen av undervisningspassen rum under den första halvan av kursen, men tanken är inte att kursen ska vara uppdelad i två separata halvor där den första består av undervisning och den andra av pm-skrivande. Tvärtom är tanken att studenterna så tidigt som möjligt ska komma igång med PM-arbetet. Tyngdpunkten på undervisningen har legat under inledningen av kursen för att sedan gradvis avta. 2.2 Värdering och åtgärder Den övergripande indelningen i en allmän del och en tematisk del planeras kvarstå. De tre temana kan komma att ändras till sitt innehåll. Antalet undervisningspass har minskat i jämförelse med förra gången kursen gavs. Önskemål om fler schemalagda undervisningstillfällen har förts fram, liksom önskemål att de ska spridas mer jämnt över terminen. En tanke inför nästa kurs är dels att öka antalet undervisningspass något, dels att lägga undervisningstillfällena under en längre period och därigenom dra ner på den rena PM-skrivningsdelen. Tanken är dock att PMskrivandet ska ske under hela terminen. Enligt min mening är det viktigt att PM -skrivandet startar så tidigt som möjligt och att det i undervisningen läggs in PM -pass. Således inleddes kursen med en PM-lektion som följdes efter några veckor av ett seminarium om PM-skrivande. Vid detta fick studenterna lägga fram sina tentativa idéer för diskussioner i basgrupp och med läraren. I april ägde sedan ytterligare ett sådant seminarium rum och oppositionsseminariet hölls i början av maj. Vid detta tillfälle fick studenterna opponera på varandras utkast till PM. Syftet med detta upplägg är förstås att de ska få tillfälle att reflektera över PM-skrivandet över tid. PM-oppositionen har det konkreta syftet att PM-studenten ska få återkoppling på sin text både av andra studenter och av läraren innan den slutliga inlämningen. Detta upplägg skulle inte vara möjligt att genomföra om PM-skrivandet enbart skulle genomföras under den sista delen av kursen. PM-seminarierna syftar till att studenterna reflekterar över både juridiskt skrivande i allmänhet och sitt eget skrivande. Förutom själva uppgifterna till seminariet blir diskussionen beroende av vilka funderingar studenterna själva har om skrivandet, vilket kan leda till en tyngdpunkt på exempelvis formella och språkliga frågor. 2
3 3. Kursens mål 3.1 Beskrivning Se kursplanen. 3.2 Värdering och åtgärder Kursvärderingen visar att studenterna i hög grad ansåg att kursmålen uppnåtts. Jag delar synpunkten att de muntliga inslagen bör förstärkas. Nu framgår av instruktionerna till varje seminarium att presentationer ska ges framme vid tavlan och att studenterna ska använda de tekniska hjälpmedel som står till buds. Här bör alla lärare instrueras att i högre grad avkräva studenterna detta. Jag överväger att införa någon form av presentationsuppgift på kursen. 4. Kursens bärande pedagogiska idéer 4.1 Beskrivning Kursen bygger på idén att studenterna lär sig bäst genom att göra själva istället för att passivt lyssna på någon annan. Antalet föreläsningar beror på (som nämns ovan) att dessa inte kräver någon förberedelsetid och följaktligen möjliggör att frågor/ämnen som annars inte skulle få plats på kursen kommer med. Genom den bristande tillgången till relevant grundläggande kurslitteratur på rätt nivå finns även introducerande föreläsningar som syftar till förberedelse inför seminarierna. Annars är grundtanken att förberedelser och genomförande av seminarier är den mest givande undervisningsformen. Kursen bygger på idén att studenterna förbereder sig i basgrupp inför undervisningen Under seminarierna har studenterna i uppgift att redogöra för sina diskussioner och lösningar och sinsemellan diskutera de problem som seminarieuppgifterna aktualiserar. Lärarens roll är tänkt att vara en diskussionspartner samtidigt som det naturligtvis inte går att helt undvika en föreläsande roll i vissa lägen. Seminarierna är huvudsakligen utformade som case eller scenarier som ska diskuteras även om andra former också finns såsom rättsfallsseminarier där frågor kopplade till ett antal rättsfall diskuteras. I idén att studenterna lär sig bäst genom att göra själva ligger att de inte bör skedmatas med läsanvisningar och dylikt. Ibland är materialet så omfattande att viss ledning måste ges. I övrigt är tanken att de ska använda (och förbättra) sin förmåga att själva söka material, men framförallt att söka relevant information i det material som anges. 4.2 Värdering och åtgärder Tanken är att behålla det grundläggande upplägget. Fördelningen mellan föreläsningar och seminarier behålls. Huvudfokus ligger kvar på seminarier. Kursinnehållet ses över 3
4 inför nästa kurs i syfte att förstärka den röda tråden och samtidigt undvika överlappningar. 5. Examination och betygspåverkande faktorer 5.1 Beskrivning Kursen examineras dels genom författandet av en PM, dels av en avslutande skriftlig tentamen (salsskrivning). För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga obligatoriska moment fullföljs. Dessa är deltagande i den obligatoriska undervisningen (inkl. inlämning av PM-utkast inför PMseminarierna), protokollskrivande, inlämnande av PM inför PM-opposition, genomförande av PM-opposition, författande av en PM samt tentamen. De moment som poängsätts under kursen och vägs samman till det slutliga betyget är den skriftliga tentamen och PM:n. Dessa utgör 50% av betyget vardera. 5.2 Värdering och åtgärder Inga förändringar planeras. 6. Basgruppsverksamheten i undervisningen 6.1 Beskrivning Som angivits ovan bygger hela undervisningen på att studenterna samarbetar i basgrupper. Förutom seminariearbete har de, som nämnts, även i uppgift att skriva seminarieprotokoll. Basgrupperna spelar en viktig roll i PM-arbetet både under PMseminarierna och under oppositionsseminariet. Basgruppssammansättningen utfördes av amanuensen med instruktionen att ha en jämn könsfördelning, vilket är något besvärligt i en grupp om 16 kvinnor och 3 män. 6.2 Värdering och åtgärder Av kursutvärderingen framgår att studenterna är mycket nöjda med basgrupperna. Ingen åtgärd är planerad. 4
5 7. Inslag av skrivträning 7.1 Beskrivning Sedan förra kursen har inslaget med protokollskrivande efter varje seminarium tagits bort. Varje student har haft en individuell uppgift att författa en promemoria om sidor, som en del av examinationen. PM-poängen utgör 50% av betyget. Studenten har i uppgift att själv välja sitt ämne, men inriktningen måste vara inom ramen för kursen. PM-inlämning skedde i två etapper dels genom en -inlämning inför PM-oppositionen, dels den slutliga inlämningen i januari. 7.2 Värdering och åtgärder Inga förändringar planeras. 8. Inslag av muntligt framförande 8.1 Beskrivning Seminarieuppgifterna är utformade som en träning i muntligt framförande. Kursen innehåller även ett processpel. 8.2 Värdering och åtgärder Som nämnts ovan (under rubriken Kursens mål ) övervägs att förstärka de muntliga inslagen, bland annat genom tydligare instruktioner till medverkande lärare om förväntningar på studenternas muntliga presentationer. Vidare övervägs någon form av separat muntlig presentation. 9. Inslag av rättsteknikträning 9.1 Beskrivning Träningen i rättsteknik sker främst genom PM-arbetet. Sedan är även seminarieuppgifterna utformade så att studenterna måste söka material själva. 9.2 Värdering och åtgärder Inga åtgärder utöver vanligt utvärdering kommer att genomföras. 5
6 10. Värdering av de olika undervisningsformerna Studenterna är i huvudsak nöjda med de olika undervisningsmomenten 11. Kurslitteraturen 11.1 Beskrivning Kurslitteraturen består av följande: Kurslitteraturen består av det material som anges till varje seminarium samt: Bejstam och Rundkvist, Socialförsäkringsbalken, Karnov Clevesköld, Socialtjänstlagen, Karnov Hessmark, Jansson, Jenryd, Lundin Rempler och Tired, Socialförsäkringsbalken en kommentar, Zeteo Lundgren och Thunved, Nya sociallagarna, Zeteo Sahlin, Hälso- och sjukvårdslagen Med kommentarer, Zeteo Vahlne Westerhäll, Hälso- och sjukvårdslagen, Karnov Dessa är tillgängliga som elektroniska resurser Värdering och åtgärder En åtgärd till följd av de synpunkter som fördes fram efter förra gången kursens gavs var att ta bort den litteratur som var generell och inte kopplad till ett visst seminarium samt det tryckta kompendiet. I stället lades fokus på de kommentarer som finns på de olika områdena inom socialrätten och som är tillgängliga både i tryckt och elektronisk form. Liksom tidigare angavs material till respektive seminarium. I kursvärderingen framkom att det funnits brister ifråga om länkar som inte fungerat. Detta måste givetvis åtgärdas i framtiden. Mot bakgrund av svårigheten att hitta kursböcker som täcker innehållet i kursen, behålls sannolikt upplägget med kurslitteratur vid nästa kurstillfälle. 12. Internationalisering 12.1 Beskrivning Som framgår av kursbeskrivningen innehåller kursen internationell rätt, EU-rätt och i viss utsträckning komparativa inslag Värdering och åtgärder Som nämns ovan ska övervägas om de komparativa inslagen ska förstärkas. 6
7 13. Hållbar utveckling 13.1 Beskrivning 13.2 Värdering och åtgärder 14. Genus och andra kritiska perspektiv 14.1 Beskrivning Ett seminarium tar direkt sikte på likabehandlings- och diskrimineringsfrågor. I övrigt kommer kritiska perspektiv in på olika sätt vid flera av seminarierna Värdering och åtgärder Inga specifika förändringar planeras mer än sedvanlig genomarbetning av undervisningsmaterialet. 15. Former för kursvärdering Under kursens gång har en formativ utvärdering gjorts i syfte att stämma av läget. Jag har också pratat med studenter fortlöpande under kursens gång. Efter kursens slut gavs tillfälle att göra en skriftlig kursvärdering via Studentportalen. 16. Lärargruppens sammansättning och kompetens 16.1 Beskrivning Lars Bejstam (docent) Margareta Brattström (prof.) Marianne Dahlén (docent) Thomas Erhag (docent) Göteborgs universitet Therese Fridström Montoya (jur.dr.) Moa Kindström Dahlin (jur.dr.) Lotta Lerwall (docent) Anna Sara Lind (docent) Yana Litinska (doktorand) Ruth Mannelqvist (prof.) Umeå universitet Ulrika Sandén (jur.dr.) Örebro universitet Sverker Scheutz (univ.lektor) Anna Singer (prof.) Santa Slokenberga (doktorand) Kavot Zillén (jur.dr.) timarvode timarvode timarvode 7
8 Lärarbesättningen bygger på de olika lärarnas kompetens på de relevanta ämnesområdena. Som framgår ovan är kompetensen mycket hög hos alla och undervisningen har i vartenda fall koppling till den aktuella lärarens forskning. Alla utom tre är disputerade lärare och av dessa är en befordrad lektor med stor undervisningserfarenhet och som tilldelats universitetets pedagogiska pris. De övriga två är doktorander vilkas avhandlingsprojekt är relevanta för kursens innehåll. Andelen manliga lärare kan tyckas låg (tre av totalt femton lärare). Könsfördelningen är dock en följd av vilka lärare och forskare som ägnar sig åt socialrättsliga frågor. t 16.2 Värdering och åtgärder Kompetensen är genomgående hög hos lärarna på kursen så där planeras inga ändringar. Strävan är att ytterligare jämna ut könsfördelningen bland lärarna. Här skulle det vara roligt att få hit exempelvis norska hälsorättsforskare, där det synes vara en högre manlig representation än i Sverige. På så sätt skulle även de komparativa inslagen kunna förstärkas. 17. Kursens timtilldelning Densamma som för alla 30-hp-kurser. 18. Motivering av betyg Betygssättningen baseras till hälften av studentens PM-prestation och till hälften av tentamensresultatet. Betygsresultaten ger vid handen att fördelningen AB och Ba är i princip lika. En student fick betyget B och en blev underkänd. Att andelen AB-studenter är snäppet högre än andelen Ba-studenter är inte konstigt på en fördjupningskurs som sannolikt väljs av studenter som har ett starkt intresse för ämnet. Dessutom råder ett obligatoriskt närvarokrav på alla undervisningspass, vilket medför att studenterna måste genomgå kursens alla delar. Detta påverkar sannolikt deras prestationer. När det gäller PM-bedömningen kan poängtilldelningen förklaras med den PM-undervisning som sker fortlöpande under kursens gång. Bilagor 1. Kursplan 2. Undervisningsplan med kursinformation och litteraturlista 3. Samtliga tentamensskrivningar och ev. tentamenskommentarer 4. Schema 5. Kursvärderingsformulär med resultatsammanställning (kommentarerna ska vara sammanfattade (max 6 rader) och anonymiserade (med kodnyckel på separat papper). 8
Kursrapport Del B. Utbildningsutskottet, Juridiska fakulteten. Till: Lotta Lerwall. Från: Datum: Socialrätt individ och system
Kursrapport Del B Till: Utbildningsutskottet, Juridiska fakulteten Från: Lotta Lerwall Datum: 2014-02-26 Ang: Socialrätt individ och system 1. Kursens innehåll 1.1 Beskrivning Kursen behandlar olika aspekter
Läs merKursrapport för fördjupningskursen
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Kursrapport för fördjupningskursen European Labour Law, 15 högskolepoäng Vårterminen 2014 Petra Herzfeld Olsson/Caroline Johansson 1. Kursens innehåll Kursen
Läs merBarnrätt 15 högskolepoäng HT 2016
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Anna Singer 2016-03-01 Rapport avseende fördjupningskursen Barnrätt 15 högskolepoäng HT 2016 1 Kursens innehåll Kursens innehåll framgår av bilagda kursplan,
Läs merKursrapport Förhandling och medling 15 respektive 30 högskolepoäng höstterminen 2011.
Kursrapport Förhandling och medling 15 respektive 30 högskolepoäng höstterminen 2011. 1. Kursernas innehåll I kurserna ingår förhandling och förhandlingsteknik, respektive medling och medlingsteknik, vilka
Läs merUtvärdering av Migrationsrätt HT 2014 (15 högskolepoäng)
Utvärdering av Migrationsrätt HT 2014 (15 högskolepoäng) Kursföreståndare: Jur dr. Rebecca Thorburn Stern, lektor i folkrätt 1. Kursens innehåll Kursens syfte är ge fördjupade kunskaper i migrationsrätt
Läs merJuridisk översiktskurs 15 hp
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Juridisk översiktskurs Kursrapport för Juridisk översiktskurs 15 hp Höstterminen 2014 Vårterminen 2015 1. Kursens innehåll Juridisk översiktskurs, 15 högskolepoäng
Läs merBarnrätt 15 högskolepoäng
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Kursrapport för fördjupningskursen Barnrätt 15 högskolepoäng Höstterminen 2015 Anna Singer UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Anna Singer 2016-01-14
Läs mer2013 års utvärdering av fördjupningskursen Democracy and Human Rights in European Context
Del B, Bilaga 1 2013 års utvärdering av fördjupningskursen Democracy and Human Rights in European Context (15 hp) 1. Kursens innehåll I kursen Democracy and Human Rights in European Context behandlas mänskliga
Läs merFörmögenhetsrättslig familjerätt, 30 högskolepoäng, vt B-delen av utvärderingsrapport. Bilaga 1. Utvärderingsrapport angående kursen
Bilaga 1 Utvärderingsrapport angående kursen Förmögenhetsrättslig familjerätt, 30 högskolepoäng, vt 2015 B-delen av utvärderingsrapport 1. Kursens innehåll Av kursens namn framgår att innehållet är förmögenhetsrättslig
Läs merUtvärdering av fördjupningskurs i rättssociologi
Bilaga 1 Utvärdering av fördjupningskurs i rättssociologi Kursen gavs för andra gången hösten 2015. Studenterna har gett feedback genom en kursvärdering. Därutöver har det hållits ett kursråd. Studenternas
Läs merAvtalstolkning: Teori och praktik
JURIDISKA INSTITUTIONEN UPPSALA UNIVERSITET Kursrapport för fördjupningskursen Avtalstolkning: Teori och praktik 30 högskolepoäng Höstterminen 2013 Joel Samuelsson 1. Kursens innehåll Kursen behandlar
Läs merFörmögenhetsrättslig familjerätt, 30 högskolepoäng, vt 2013
Utvärderingsrapport angående kursen Förmögenhetsrättslig familjerätt, 30 högskolepoäng, vt 2013 Del B 1. Kursens innehåll Av kursens namn framgår att innehållet är förmögenhetsrättslig familjerätt. Mer
Läs merKursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart)
Kursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart) Höstterminen 2013 Jan Bjuvberg 1. Kursens innehåll Delmomentet redovisningsrätt omfattar en genomgång av det redovisningsrättsliga normsystemet
Läs merDEL B, Bilaga års utvärdering av fördjupningskursen Mänskliga rättigheter, humanitär rätt och asylrätt (15 högskolepoäng)
DEL B, Bilaga 1 2015 års utvärdering av fördjupningskursen Mänskliga rättigheter, humanitär rätt och asylrätt (15 högskolepoäng) 1. Kursens innehåll Kursavsnitt (1) Kursavsnitt (2) behandlar valda ämnen
Läs merUtvärderingsrapport ang. kursen European Tax Law, 15 poäng, VT 2012 (Bperioden)
Uppsala Universitet Juridiska Institutionen Jr dr Jérôme Monsenego, gästlärare Utbildningsutskottet Utvärderingsrapport ang. kursen European Tax Law, 15 poäng, VT 2012 (Bperioden) Inledning Under vårterminen
Läs merKursrapport för fördjupningskursen
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Kursrapport för fördjupningskursen European Labour Law, 15 högskolepoäng Höstterminen 2012 Caroline Johansson 1. Kursens innehåll Kursen ges på engelska och
Läs merMakt och Rätt konstitutionell normgivning, kontrollmakt och rättighetsskydd 15 hp
Makt och Rätt konstitutionell normgivning, kontrollmakt och rättighetsskydd 15 hp KURSINFORMATION Undervisningsplan JURIDISKA INSTITUTIONEN Makt och rätt 15 hp VT 2015 Kursinformation Makt och Rätt I Din
Läs merAvtalstolkning: Teori och praktik 30 högskolepoäng
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska institutionen Kursrapport för fördjupningskursen Avtalstolkning: Teori och praktik 30 högskolepoäng Vårterminen 2012 Joel Samuelsson 1. Kursens innehåll Kursen behandlar ämnet
Läs mer- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Juridiska fakulteten JUCN04, Familj och arbete i balans. Barns och föräldrars grundläggande rättigheter med fördjupning i familjerätt, 15 högskolepoäng Family and Work in Balance. Children's and Parents'
Läs merMedia, kommunikation och avtal 15 p vt 2013 Kursutvärdering
Media, kommunikation och avtal 15 p vt 2013 Kursutvärdering Allmänt om kursvärderingen. Eftersom kursen var ny ställdes enbart två frågor till studenterna nämligen vad är ditt allmänna omdöme om kursen
Läs merKursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018
Kursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018 SK1224 Miljöpolitikens villkor, 15 hp Fördjupningskurs i statsvetenskap, grundnivå Kursansvarig lärare: Frida Boräng, frida.borang@pol.gu.se Medverkande
Läs merKursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart)
Kursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart) Höstterminen 2012 Jan Bjuvberg 1. Kursens innehåll Delmomentet redovisningsrätt omfattar en genomgång av det redovisningsrättsliga normsystemet
Läs merKursen ingår som en obligatorisk kurs på juristprogrammets grundnivå och upptar programmets fjärde termin.
Juridiska fakulteten LAGD01, Offentlig rätt - Förvaltningsrätt med kommunalrätt, förvaltningsprocessrätt, socialrätt, miljörätt och skatterätt, 30 högskolepoäng Public Law - Adm. Law, Municipal Law, Adm.
Läs merInformation och Rätt (IoR)
Information och Rätt (IoR) Immaterialrätt, yttranderätt och Internet 30 hp KURSINFORMATION JURIDISKA INSTITUTIONEN Information och rätt - Immaterialrätt, yttranderätt och Internet, 30 hp HT 2012 Kursinformation
Läs merUtvärderingsrapport avseende kursen Immaterialrätt VT 2012 (30 högskolepoäng) 11 studenter fullföljde kursen. Åtta erhöll betyget AB, tre betyget Ba.
Del B Utvärderingsrapport avseende kursen Immaterialrätt VT 2012 (30 högskolepoäng) 1. Kursens innehåll Inom ramen för kursen behandlas ämnesområdena upphovsrätt, mönsterrätt, varumärkesrätt och patenträtt
Läs merBeteendevetenskap, 15 hp
Sociologiska institutionen Beteendevetenskap, moment 1, 7,5 hp Ht 2013 Josefin Eman Sofia Norlund 2013-10-15 Studiehandbok för kursen: Beteendevetenskap, 15 hp Moment 1: Psykosocial arbetsmiljö och arbetsmiljöarbete,
Läs merStudiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5
Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5 högskolepoäng Inledning Introduktion till ekonomistyrning är den första av fyra kurser i ekonomistyrning. Mål och innehåll utgörs av tre områden:
Läs merSammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för informatik Lärare: Rikard Harr, Angelica Svelander oktober 6, 2016 Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016 Sammanlagt lämnades 36 utvärderingar
Läs merKursrapport kurs SC131B VT 2018
Kursrapport kurs SC131B VT 2018 Delkurs 1: Humanjuridik, 7,5 hp Kursansvarig: Mikael Matteson Antal registrerade studenter: 82 Antal studenter som besvarat den summativa kursvärderingen: 28 Svarsfrekvens:
Läs merEventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.
Kursrapport Bakgrundsinformation Kursens namn: Bild och lärande: Visuella kulturer och kommunikation Termin: 1 Ladokkod: BL202C Kursansvarig: Bjørn Wangen Antal registrerade studenter: 26 Antal studenter
Läs merKursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart)
Kursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart) Höstterminen 2015 Jan Bjuvberg 1. Kursens innehåll Delmomentet redovisningsrätt omfattar en genomgång av det redovisningsrättsliga normsystemet
Läs merINSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LGTK50 Teknik 5 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Technology 5 for Teachers in Upper Secondary Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2016-12-27 att
Läs merFöreskrifter för examination vid Juridiska institutionen
1 (5) PM 2014-09-03 Föreskrifter för examination vid Juridiska institutionen Föreskrifterna har antagits av Juridiska fakultetens utbildningsutskott den 3 september 2014. Vilka kursmoment utgör examination?
Läs merKURS SB612B
Malmö högskola, Fakulteten för Hälsa och samhälle, Institutionen för vårdvetenskap Anna Carlsson Lektor 1(5) KURS SB612B 2012-04-07 KURSRAPPORT, SB612B, 2011/2012 Bakgrundsinformation Delkursens namn:
Läs merKursrapport för WEBBDIST13: Textproduktion 1, distans, V14 7,5 hp (31ETP1)
Kursrapport för WEBBDIST13: Textproduktion 1, distans, V14 7,5 hp (31ETP1) Kursansvariga: Charlotte von Essen Anna Vörös Lindén Medverkade på kursen gjorde även: Camilla Hentschel (handledning och rättning)
Läs merSTATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN LGSH40 Samhällskunskap för gymnasielärare 4. Individ, grupp, samhälle och politik, 15 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Statsvetenskapliga institutionen
Läs merJUCN20, Individuell arbetsrätt, 15 högskolepoäng Individual Labour Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JUCN20, Individuell arbetsrätt, 15 högskolepoäng Individual Labour Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd
Läs merSamlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter Kurskod: 2KN003 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Läs merFakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad. Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p. Kurskod: OMGB86 Fristående kurs
Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Psykisk ohälsa 7,5 p Kurskod: OMGB86 Fristående kurs Kurstid: Vecka 14 23, 2012 Introduktion Välkommen till kursen
Läs merLAGC01, Associations- och konkurrensrätt, 10 högskolepoäng Company Law and Competition Law, 10 credits Grundnivå / First Cycle
Juridiska fakulteten LAGC01, Associations- och konkurrensrätt, 10 högskolepoäng Company Law and Competition Law, 10 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetsstyrelsens
Läs merJAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JAMM07, Masteruppsats, 30 högskolepoäng Master Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs merKURSRAPPORT. Bakgrundsinformation (Fylls i av studieadministratör): Kursens LADOKkod:
Bakgrundsinformation (Fylls i av studieadministratör): Kursens LADOKkod: DA31A Omfattning (hp): 7,5 Kursens namn: Kursansvarig lärare: KURSRAPPORT Termin som kursen har genomförts: ht 1 Ange om kursen
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merKursutvärdering / Kursrapport
Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: Kursfakta
Läs merKursansvariga: David Gunnarsson Lorentzen & Charlotte von Essen
Kursrapport NSMFR1 V17-1 Sociala medier och social interaktion, 7,5 hp Kursansvariga: David Gunnarsson Lorentzen & Charlotte von Essen Övriga medverkande lärare: Emma Forsgren Helena Francke Jan Nolin
Läs merJUCN24, Generationskonflikter i rätten, 15 högskolepoäng Intergenerational Conflicts in Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JUCN24, Generationskonflikter i rätten, 15 högskolepoäng Intergenerational Conflicts in Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska
Läs merKursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp
Institutionen för geografi och ekonomisk historia Kursutvärdering Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp Termin: vår 2016 Kursansvarig lärare: Olof Olsson Våra kursutvärderingar
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Fiskodling BI1125, 30035.1112 15 Hp Studietakt = 50% Nivå och djup = Grund Kursledare = Andreas Pettersson Värderingsresultat Värderingsperiod: 2012-05-07-2012-05-20 Antal svar 8 Studentantal 9 Svarsfrekvens
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1111 Sociologi: Introduktion till studier av samhället, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Läs merKURSPLAN. Dnr J 2010/
KURSPLAN 1 2012-05-15 Dnr J 2010/172 Juridiska fakultetsstyrelsens utbildningsnämnd Kursplan för Individuell arbetsrätt (Individual Labour Law), 15 högskolepoäng (15 ECTS), Avancerad nivå JUCN20 A1N Fastställd
Läs merLAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs merKursrapport 32IVP1 H15-1 Verksamhetsförlagt projektarbete, 7,5 hp BMBD114h
Cecilia Gärdén 2015-11-27 Jenny Lindberg Kursrapport 32IVP1 H15-1 Verksamhetsförlagt projektarbete, 7,5 hp BMBD114h Om kursen Kursen har pågått på masternivå, distans, period 1 och 2 ht 2015, mellan 31
Läs merINSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LGTK10 Teknik 1 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Technology 1 for Teachers in Upper Secondary Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2013-12-20 och
Läs merSamlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN02 Start och slutdatum: 020 00 Antal registrerade på kursen: 23 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Läs merKursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015
Kursutvärdering Sid 1 (5) Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015 Svarsfrekvens: 78 % (18/23) 1. Hur bedömer du som helhet kursens kvalitet? (1-5) Medel: 4,1 2. Dina förväntningar innan kursen?
Läs merC3BLH1 V17-2 Ledarskap och hållbar utveckling för bibliotek, 7,5 hp NGBIB14h
C3BLH1 V17-2 Ledarskap och hållbar utveckling för bibliotek, 7,5 hp NGBIB14h Kursen är en kärnkurs, en obligatorisk kurs i kandidatprogrammet för bibliotekarier. Den gavs som andra kurs på studenternas
Läs merInformation och Rätt (IoR)
Information och Rätt (IoR) Immaterialrätt, yttranderätt och Internet 30 hp KURSINFORMATION JURIDISKA INSTITUTIONEN Information och rätt - Immaterialrätt, yttranderätt och Internet, 30 hp HT 2016 Kursinformation
Läs merKursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan:
Bilaga 1 Förslag A på mall för kursvärdering Kursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan: Del 1 Frågor om kursen
Läs merStart- och slutdatum:2014 12 01 2015 01 16 Antal studenter: 74
Umeå universitet Juridiskt forum Samlad bedömning av genomförd kurs Page (2) Kursens namn: Rätten i socialt arbete, HT 204, Campus Start- och slutdatum:204 2 0 205 0 6 Antal studenter: 74 Former för utvärdering:
Läs merSTUDIEPLAN SOÄ831/SOS831 Socialrätt med juridisk introduktion (1-20) 20 p
Institutionen för hälsovetenskaper Sociala omsorgsprogrammet 2005-01-25 STUDIEPLAN SOÄ831/SOS831 Socialrätt med juridisk introduktion (1-20) 20 p Kurs 4 delkurs 1 Juridisk introduktion, förvaltningsrätt
Läs merAlgebrans grunder ht15
Algebrans grunder ht5 Antal : Kursen som helhet Kursens innehåll uppfyllde mina förväntningar. Kursens innehåll uppfyllde mina förväntningar. Antal Instämmer delvis (75,0%) (00,0%) Kursens innehåll uppfyllde
Läs merJuridik och etik för psykologer 7,5 hp
Psykologiska institutionen Psykologprogrammet Stockholms universitet Termin 5 VT 19 Juridik och etik för psykologer 7,5 hp Kursanvisningar för vårterminen 2019 21 januari 20 februari Syfte Kursen skall
Läs merJUZN11, Juridisk kommunikation, 15 högskolepoäng Communicating Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JUZN11, Juridisk kommunikation, 15 högskolepoäng Communicating Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för
Läs merReligionskunskap 1 15 hp, delkurs 2 Etik (7,5 hp)
Linköpings Universitet Institutionen för kultur och kommunikation IKK Religionsvetenskaplig grundkurs 790G01 Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 2 Etik (7,5 hp) Studiehandledning HT 2013 790G01 Förord Studiehandledningens
Läs merKursrapport för WEBB12: Textproduktion 2 V14 7,5 hp (31WTX2)
Kursrapport för WEBB12: Textproduktion 2 V14 7,5 hp (31WTX2) Kursansvariga: Charlotte von Essen Anna Vörös Lindén Övriga medverkande lärare: Karin Dessne David Gunnarsson Linda Rydh Jonas Söderholm Birgitta
Läs merJUCN32, Health Law, 15 högskolepoäng Health Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten Fastställande JUCN32, Health Law, 15 högskolepoäng Health Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen på
Läs merJUDN09, Allmän företagsbeskattning, 15 högskolepoäng General Business Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JUDN09, Allmän företagsbeskattning, 15 högskolepoäng General Business Taxation, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetsstyrelsens
Läs merINSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LTK020 Teknik som skolämne, del 2, 15 högskolepoäng Technology as a school subject, part 2, 15 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2013-05-15
Läs merIndustriellt byggande, 7,5 hp
Kurs-PM Industriellt byggande, 7,5 hp EN KURS INOM EXPERTKOMPETENS FÖR HÅLLBART TRÄBYGGANDE Skrivet av: Lars Eliasson och Helena Lidelöw Termin: Hösten 2016 Kurskod: 4TS103 Introduktion Syftet med denna
Läs merINSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LTK010 Teknik som skolämne, del 1, 15 högskolepoäng Technology as a school subject, part 1, 15 higher Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2013-03-20
Läs merFöljande frågor är kursspecifika
1 of 5 1/24/2018, 12:25 PM Välkommen till kursvärdering Det är viktigt att du som student använder din rättighet att påverka din och dina medstudenters utbildning genom att besvara kursvärderingen. Kursvärderingar
Läs merLIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Konstnärliga fakulteten LIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merDelkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Höstterminen 2013 Poäng: Delkursen omfattar 3 hp Ansvarig lärare Thomas Florén, Fil
Läs merLAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 1, The Teaching Profession and Society, 30 higher education credits
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP SC1112 Socialpsykologi: Introduktion till studier av samhället och sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Introduction to studies of society
Läs merKursutvärdering / Kursrapport
Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: 2014-12-04 Kursfakta Kursens namn Inom program / fristående
Läs merUndervisningsspråk: Svenska Undervisningen sker på svenska, men engelskspråkigt textmaterial kan förekomma.
Juridiska fakulteten JUCN22, Praktisk process och tvistelösning i den sociala dimensionen - familjerätt/socialrätt, 15 högskolepoäng Legal Procedure and Dispute Resolution in the Social Dimension - Family
Läs merLSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 2: Society and Economy, 15 higher education credits Grundnivå
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK LLEN00 Engelska för lärare i åk 1-3, 15 högskolepoäng English for teachers in years 1-3, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden
Läs merLSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng
LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit2: Sociaety and Economy, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande
Läs merMEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP
SAHLGRENSKA AKADEMIN STUDIEHANDLEDNING FÖR KURSEN: MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP Kurskod OM9229 KURSEN GES SOM UPPDRAGSUTBILDNING Kursansvarig Kursadministratör Examinator Ewa-Lena Bratt e-post:
Läs merSTOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen
STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen Anvisningar till momentet Ekonomisk sociologi (6 p.), Sociologi I, HT11 Delkursansvarig lärare Reza Azarian Rum B972 Tel. 16 31 91 Reza.azarian@sociology.su.se
Läs merLAGC01, Associations- och konkurrensrätt, 10 högskolepoäng Company Law and Competition Law, 10 credits Grundnivå / First Cycle
Juridiska fakulteten LAGC01, Associations- och konkurrensrätt, 10 högskolepoäng Company Law and Competition Law, 10 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är en historisk, äldre version,
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5
Läs merKurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng
Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng Delkursbeskrivning Välkomna till kursen Barn i grupp. I den övergripande kursplanen beskrivs momentet på följande sätt: Delkursen skall ge grundläggande kunskaper om barns
Läs merUPPSALA UNIVERSITET Juridiska fakulteten Juridiska institutionen V 1.1
UPPSALA UNIVERSITET Juridiska fakulteten Juridiska institutionen 2015-04-16 V 1.1 Undervisningsplan Kommersiell kontraktsrätt På kursen studeras avtalsslutningsmekanismer, tolkning av avtal i en kommersiell
Läs merKursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA30, Sociologi: Socialpsykologi, Introduktion till studier av sociala interaktioner, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, Introduction to Studies of Social
Läs merLärarprofessionens samhällsuppdrag, 20 poäng The Teaching Profession and Society
Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 20 poäng The Teaching Profession and Society Kursnivå: Grundnivå, 1-20p, Introductory level KURSENS FASTSTÄLLANDE Kursplanen gäller interimistiskt fr.o.m. höstterminen
Läs merSammanställning av kursvärdering
Sammanställning av kursvärdering Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner 15 HP, 2015 Cemus kurser har tillkommit på studentintiativ och leds av studenter. Kursutvärderingen är ett viktigt
Läs merJUBN18, Offentlig upphandling, 15 högskolepoäng Public Procurement, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten JUBN18, Offentlig upphandling, 15 högskolepoäng Public Procurement, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetsstyrelsens
Läs merFinns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät?
Finns det någon fråga som du tycker saknas i denna enkät? Kön GruppNr Svar Nä. Nej - Kvinna ( Betyg: Nej Uppfattar du att du har fått möjligheten att delta i kursen på lika villkor (t.ex. från ett jämställdhets,
Läs merSvenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng
Kursbeskrivning med betygskriterier Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng Vårterminen 2015 Innehåll Välkommen till Svenska som främmande språk förberedande kurs, 30 högskolepoäng...
Läs merHIS HISA22 H14. Antal svar. Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? 4,9 0,3 (100,0%)
HIS HISA H1 : 16 Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? Hur stor del av undervisningen har du deltagit i? 0-19% 0 (0,0%) 0-9% 0 (0,0%) 0-9% 0 (0,0%) 60-79% 1 (7,1%) 80-100% (9,9%) 1 Hur stor
Läs merKursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA61, Genusvetenskap: Juridik i teori och praktik ur ett genusperspektiv, 30 högskolepoäng Gender Studies: Law in Theory and Practice - a Gender Perspective, 30 credits
Läs merKommersiella och privata fastigheter rättshandlingar i praktiken VT 2016
Utvärderingsrapport angående kursen Kommersiella och privata fastigheter rättshandlingar i praktiken VT 2016 Del B 1 Kursens innehåll Kursen rör fast egendom. Materiellt är kursen upplagd så att någon
Läs merKursutvärdering / Kursrapport
Högskolan i Borås Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: Kursfakta
Läs merKursguide till. Fördjupningskurs del II i ryska, 30 hp INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Kursguide till Fördjupningskurs del II i ryska, 30 hp Institutionen för språk och litteraturer 1 (7) Renströmsgatan 6, Box 200, 405 30 Göteborg 031 786 00 00 www.sprak.gu.se
Läs merStockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)
Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015) Kursansvarig lärare: Sohlberg 1. Innehåll och allmän information
Läs merJURIDISKA INSTITUTIONEN
JURIDISKA INSTITUTIONEN HRO102 Offentlig rätt, 15 högskolepoäng Public Law, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2011-06-16 och senast reviderad 2018-06-18
Läs mer