Delkurs 1 Socialt arbete med inriktning social omsorg 10 p (1-20) 20 p Social omsorg äldre och handikapp

Transkript

1 Studieplan SO Delkurs 1 Socialt arbete med inriktning social omsorg 10 p (1-20) 20 p Social omsorg äldre och handikapp Kurs: SO 02 Ht v Lärare: Ing-Britt Svensson, SVI Ing-Britt.Svensson@staff.hkr.se Examinator: Kurt Palmström, PAK Kurt.Palmstrom@staff.hkr.se Syfte Syftet med delkurs 1 är att studenten skall inhämta grundläggande kunskaper inom området socialt arbete och få kännedom om det sociala omsorgsarbetets bakgrund, villkor och utveckling. Syftet är också att studenterna skall få en orientering om samhällsvetenskapliga teorier inom området. Inom ramen för kursen ges också introduktion till högskolestudier och det kommande yrkesområdet. Innehåll Introduktion till högskolestudier Grundläggande vetenskapsteori och vetenskapsfilosofi Fältanknuten orientering inom det sociala yrkesområdet, studiebesök Socialt arbete i historiskt perspektiv och orientering om det svenska välfärdssystemet Grundläggande begrepp, idéer och teorier som formar det sociala arbetet Det sociala arbetets organisering i det svenska samhället Arbetsformer Momentets arbetsformer är föreläsningar, basgruppsarbete, seminarier, samt fältanknutna studier. Examination Examination av delkurs 1 sker görs genom seminarium samt inlämning av den individuella skriftliga redovisningen under vecka 43. (se särskild instruktion ). För att få delta i seminariet 24/10, 25/10 krävs att den individuella redovisningen inlämnats den 17/10 kl

2 Kriterier för bedömning För att uppnå betyget godkänd i delkurs 1 skall följande kriterier vara uppfyllda: 1. Den skriftliga redovisningen skall - vara inlämnad - alla punkter enligt instruktionen skall vara redovisade - framställningen skall vara tydlig 2. Redovisningen skall innehålla: - relevanta frågeställningar. - relevanta fakta, egna observationer och diskussion. - redovisningen skall vara relaterad/kopplad de till kurslitteraturen samt innehålla en källförteckning. 3. Studenten skall ha genomfört det examinationsgrundande seminariet samt uppföljningsseminariet av fältuppgiften För att uppnå betyget väl godkänd skall prestationen, utöver kriterierna för godkänd, även visa prov på kritiskt tänkande eller användande av alternativa ansatser för samma problem. Utvärdering Delkursen utvärderas muntligt av lärarna och skriftligt genom skolledningens databaserade utvärderingsunderlag Lycka till med kursen! Ing-Britt och Kurt

3 Schema för delkurs 1 Ht 2002 SO ÄHk Arbetstiden är om inget annat anges Vecka 35 och 36 Se separat introduktionsschema Vecka 37 Måndag 9/ Studieteknik Delar av kurslitteraturen Föreläsning om social omsorg historik mm Inför fältuppgiften studieteknik mm Sal 426 Torsdag 12/ Gr 1 Biblioteksinformation/artikelsökning (A) Gr 2 Handledning inför fältstudierna. (B) Sal? Gr 2 Biblioteksinformation ( B ) Gr 1 Handledning (A) Sal? Inför artikelsökning - förbered dig genom att tänka ut vilket område du vill söka en artikel. Bra att ha inför den individuella uppgiften Studieteknik Delar av kurslitteraturen Vecka 38 Måndag 16/ Nyckelbegrepp i socialt arbete. Mellan makt och hjälp. Information om skolan och studerandeinflytande Studierektor Matts Mosesson Föreläsning om grundläggande begrepp. Vi tar bl a upp begrepp som social omsorg, socialt arbete, omsorgsrationalitet, social kontroll, rättviseteori etc. Sal 322

4 Onsdag 18/ Socialt arbete historik och utvecklingslinjer Föreläsning: Prof. Sune Sunesson (gemensam för so och sp) Sal Seminarium i grupper utifrån föreläsningen. Sal 325 Socialt arbete en grundbok. Vecka 39 Tisdag 24/ Föreläsning. Sociala omsorgsbegreppet Lektor. Ingrid Nilsson-Motevasel. (gemensam före sp och so) Sal Diskussion utifrån teman SVI/PAK. Sal 327 Socialt arbete en grundbok. Socialpolitik Onsdag 25/ Föreläsning. Vetenskapsteori/vetenskapsfilosofi Lektor Jan Hartman. Sal 425 Vetenskapsteori för nybörjare Vecka 40 Tisdag 1/ Föreläsning. Omsorgsarbete i praktiken Gästföreläsare - någon föreståndare inom äldre eller handikappomsorgen Sal 325 Socialt arbete en grundbok. Torsdag 3/ Föreläsning. Socialpolitik ( genusperspektiv) Lektor Ingrid Nilsson-Motevasel Sal Diskussion utifrån teman Sal 220 All kurslitteratur

5 Vecka 41 Måndag 7/10. Torsdag 10/ Socialpolitik Basgruppshandledning inför fältuppgiften. Tider görs upp i samråd med respektive lärare se separat schema Sal 321 Föreläsning. Svensk Socialpolitik Lektor Lars Harrysson Sal 420 (gemensam för so och sp) Vecka 42 Tisdag 15/ Examinationsgrundande litteraturseminarium. Socialt arbete i ett föränderligt Europa Vid eventuell frånvaro kommer student och lärare överens om alternativ redovisning. Seminarieinstruktion lämnas i samband med seminariet. Sal 226 Torsdag 17/ Etikdag Aulan i hus 4 Program för dagen meddelas genom separat inbjudan Litteraturtips Mellan makt och hjälp Vecka 43 Torsdag 24/ Avslutande examinationsseminarium Arbetsformer mm meddelas separat Sal 420 Fredag 25/ forts Examinationsseminarium Litteratur Relevant litteratur Sal 325 Vecka 44 Tisdag 29/ Föreläsning Matts Mosesson. Nätverksarbete gemensam för so och sp Sal 420/ Föreläsning / Uppföljning av fm Sal 326 Onsdag 30/ Utvärdering av delkurs 1 SO Sal?. Avslutning

6 Instruktioner inför fältstudien Syftet med fältstudien under delkurs 1 är att studenterna skall få en orientering om kommande arbetsfält och dess yrkesområde. Under fältstudierna ska studenten göra en liten valfri undersökning inom verksamhetsområdet socialt omsorgsarbete inom äldre- och handikappområdet. Undersökningsområde kan till exempel vara en arbetsledare/föreståndares arbete, biståndsbedömning eller handikapphandläggning. Studenten skall förbereda sig inför fältstudierna genom att göra en kartläggning av egna praktiska och teoretiska kunskaper inom fältet. Studenten skall också formulera en eller flera specifika frågeställningar/ eller problem som skall undersökas. Fundera på något som du skulle vara intresserad av att undersöka. Formulera detta med en kort beskrivning samt frågeställning inför den första handledningen. Studenten får kontinuerlig handledning av lärarna i basgrupperna omkring arbetet, förslagsvis 4 gånger under delkursen. OBS! Inga fältuppgifter ex intervjuer får göras före vecka 38. Handledningstillfällena görs upp i samråd med lärarna. Det är lämpligt att försöka få ett så brett utbud på fältstudieplatser som möjligt inom ramen för basgrupperna och helst inom verksamhetsområden som är nya för studenten. Fältstudier görs på 2-3 platser. Fältstudierna kan också förläggas på hemorten. Studenten tar själv kontakt med verksamheten och bokar in tider för studiebesöken. Resultatet från fältstudien redovisas skriftligt och kommer att användas som utgångspunkt för seminariediskussionerna under vecka 43

7 Anvisningar till fältstudieredovisningen Nedanstående skall finnas med i den skriftliga fältstudieredovisningen: Titelblad Vad handlar arbetet om Sammanfattning Utgångspunkt, problem, genomförande, vilka som deltagit, resultat och slutsats Innehållsförteckning Vilka kapitel finns i arbetet Introduktion till problemområdet ( detta avsnitt kan kallas Bakgrund, introduktion eller inledning) Ringa in problemområdet och beskriv varför det kom sig att jag blev intresserad av just detta Litteraturgenomgång En sammanfattning av vilken kunskap som finns inom området ( det som är centralt för det problem du valt) Syfte Formulering av vad som ska undersökas Frågeställningar Metodbeskrivning Beskrivning av individerna Hur stor var undersökningsgruppen? Har jag gjort ett urval av en större grupp Etiska överväganden Det ska inte vara möjligt att kunna identifiera Individ/grupp Hur gick jag tillväga? Teknik för att samla information Sammanställning av resultatet (av intervjuerna) Presentera resultatet utan någon analys av resultatet Tolkning/diskussion av resultatet Fundera/diskutera utifrån olika perspektiv. Koppla dina diskussioner till relevant litteratur Beskriv kort det viktigaste som framkommit Den skriftliga individuella redovisningen lämnas till läraren senast 17/10 kl