Information om bedömning av reell kompetens
|
|
- Roland Andersson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Information om bedömning av reell kompetens Det är möjligt att söka till Lernia Yrkeshögskola på reell kompetens och få denna bedömd i förhållande till behörigheten för yrkeshögskolan, om den sökande åberopar detta. Hur vi fastställer reell kompetens Om den sökande helt eller delvis visar upp andra kompetenser för att styrka sin behörighet, ska ansökan gå vidare till en individuell prövning. I den individuella prövningen ställs den åberopade kompetensen i förhållande till sökt utbildning. I denna prövning kan också lokalt utarbetade arbetssätt för prövning av reell kompetens tillämpas. Den sökande fyller i denna självskattningsblankett och bifogar nödvändiga bilagor. Det som efterfrågas är dokumentation eller bekräftelse på annat sätt av verksamheter/kunskaper/ erfarenheter som bedöms ha betydelse för den sökandes möjligheter att lyckas med studierna. Olika slag av intyg, testresultat, dokumentation kan användas. I vissa fall kan validering komma ifråga. Handbok för tillträde till yrkeshögskolan För att få hjälp med tolkningar och riktlinjer tar vi hjälp av Myndigheten för Yrkeshögskolans handbok för tillträde till yrkeshögskolan: Bedöms alltid för alla sökande: Har avlagt gymnasieexamen. Har utbildning som motsvarar gymnasieexamen. Är behörig till motsvarande utbildning i nordiska grannländer. Kan tillgodogöra sig utbildningen genom utbildning, praktisk erfarenhet eller någon annan omständighet. Om utbildningen kräver särskilda förkunskaper: Kunskaper från kurser i gymnasieskolan eller motsvarande. Yrkeserfarenhet Andra villkor som följer av utbildningen eller yrkesområdet. Om den sökande inte uppfyller behörighetskraven i de föregående stegen: Kan tillgodogöra sig utbildningen och därefter utöva yrket som utbildningen förbereder för. 1 (6)
2 Vad är bedömning av reell kompetens (och vad är det inte)? En bedömning av reell kompetens innebär att värdera kunskaper och erfarenheter i förhållande till de krav som den sökta utbildningen ställer. Det ska alltså framgå att du på annat sätt har tillägnat dig de förkunskaper som är nödvändiga för att du ska klara studierna. Lägg märke till att det inte är frågan om undantag från krav eller att kunskaperna ska motsvara en gymnasiekurs, du är lika behörig genom reell kompetens. är heller inte en genväg till antagning det handlar om behörighet, inte urval, och ändrar därför inte din konkurrenssituation. Om du är formellt behörig kommer alltså inte den reella kompetensen att bedömas. Behörighet för yrkeshögskolestudier Behörighet för yrkeshögskolestudier utgörs av sådana förkunskaper som anses nödvändiga för att tillgodogöra sig en yrkeshögskoleutbildning. Som alternativ till slutbetyg från gymnasium eller intyg från folkhögskola kan bedömningen av behörighet göras utifrån andra typer av dokumenterad kunskap. Behörigheten handlar dels om en språklig förmåga, dels om erfarenhetsmässiga förutsättningar som vi kallat allmänorientering och dels om en förmåga att kunna analysera och lösa problem. En avgörande förutsättning för att ta del av information och presentera egna tankar är vana att använda det svenska språket. Du kommer att behöva arbeta både muntligt och skriftligt och måste dessutom ofta kunna ta del av engelskspråkig litteratur. Allmänorientering syftar på förutsättningar att omsätta vuxenlivets erfarenheter från olika områden i reflektion och resonemang. Det kan gälla kritiskt tänkande, samhällsorientering, vana att orientera sig med beskrivningar i siffror/statistik osv. Att kunna analysera, kritiskt bedöma och lösa problem syftar till att självständigt kunna ta ställning i viktiga frågor. Du ska ha kunskaper motsvarande lägst godkänd nivå i följande gymnasiala kurser: Svenska 1 eller svenska som andraspråk 1, Engelska 5, Matematik 1a, b eller c, Historia 1a1, Naturkunskap 1a1, Religionskunskap 1 och Samhällskunskap 1a1. (Svenska A, svenska som andraspråk A, Engelska A, Matematik A, Historia A, Naturkunskap A, Religionskunskap A samt Samhällskunskap A). Särskild behörighet De krav på särskild behörighet som ställs ska vara helt nödvändiga för att den studerande ska kunna tillgodogöra sig en särskild utbildning. Det kan t.ex. vara en särskild kurs eller ett särskilt program på gymnasienivå eller arbetslivserfarenhet. Om du saknar något som krävs i särskild behörighet ska du skicka med intyg eller dokumentation som styrker att du har motsvarande kunskaper i det som efterfrågas så att vi kan göra en bedömning av ifall du uppnår kravet. I vissa fall kan validering och/eller kunskapskontroller komma ifråga. Hur går bedömning av reell kompetens till? Beroende på vilken utbildning du söker kan bedömning av både behörighet till yrkeshögskolestudier och särskild behörighet vara aktuell. Läs information och instruktioner noga och skicka sedan in ditt underlag till oss i din webbansökan. Vilka behörighetskrav som är aktuella för en viss utbildning ser du på Det som vi efterfrågar är 2 (6)
3 dokumentation eller bekräftelse på annat sätt av verksamheter/kunskaper/erfarenheter som bedöms ha betydelse för dina möjligheter att lyckas med studierna. Olika slag av intyg, testresultat, dokumentation kan användas. Vem frågar jag om något är oklart? Maila din fråga till de tar sedan ditt ärende vidare till rätt person som kontaktar dig med svar. Att överklaga ett behörighetsbeslut Beslut om att du inte uppfyller behörighetskraven för en utbildning kan överklagas. Överklagan görs skriftligen till de tar sedan ditt ärende vidare till rätt person som återkopplar till dig. I din skrivelse anger du vilket beslut som överklagas, vilken ändring du begär och varför ändringen bör göras. Överklagandet ska ha kommit oss tillhanda inom tre veckor från den dag du fick beslutet. Ange ditt namn, personnummer, din adress, telefonnummer och e-postadress. Om du finner uppenbara fel i hanteringen av din anmälan, t ex misstag i registreringen av betyg, ska du inte överklaga utan omgående kontakta oss på yh@lernia.se. 3 (6)
4 Instruktion och blankett för bedömning av reell kompetens angående behörighet för yrkeshögskolestudier och/eller särskild behörighet Vid bedömning av reell kompetens för behörighet görs en bedömning av den sökandes förutsättningar att tillgodogöra sig yrkeshögskoleutbildningen utan att ha fullständig gymnasieutbildning eller motsvarande. Vi utgår vid bedömning från ett antal baskunskaper för yrkeshögskolestudier. På nästa sida följer de olika kriterierna punkt för punkt. Notera under resp. rubrik vad du vill anföra som behörighetsgivande kompetens. Scanna in det (sid 4-6), samt alla bilagor (använd PDF-format) och ladda upp dokumenten i din ansökan. Välj också i ansökningssystemet att jag åberopar reell kompetens. Instruktioner: behörighet för yrkeshögskolestudier För dig som saknar gymnasiekompetens, för särskild behörighet, se sid 6. Under följande rubriker (1-4) ska du lyfta fram erfarenheter som du har och som du anser styrker att du skulle kunna tillgodogöra dig utbildningen du söker. Var noggrann med att bifoga dokument som styrker de uppgifter som du anger genom t.ex. intyg över uppdrag eller situationer där du använt/lärt dig det som efterfrågas. Observera att vi kan behöva en kompletterande text som förklarar hur du ser på dokumentationen, d.v.s. hur dokumentet styrker det som efterfrågas. Denna förklarande text bör du också bifoga som en bilaga. Samma bilaga kan användas till att styrka flera punkter, beroende på hur den är formulerad. 1. Kommunikationsförmåga samt hantering av det svenska språket 1.1 Läsa Jag kan ta del av längre texter (t.ex. artiklar eller rapporter) utan problem och förstå sammanhangen och resonemangen, även texter av olika typ och svårighetsgrad. Jag kan även sammanfatta texter. 1.2 Skriva Jag kan skriva en text (t.ex. en uppsats eller en rapport) som förmedlar information eller ger skäl för eller emot en viss ståndpunkt. Jag kan dra slutsatser, argumentera och använda texter som arbetsredskap. 1.3 Tala - samarbeta Jag har förmåga att samarbeta med andra människor, både muntligt och skriftligt. Jag kan också ta del i diskussioner och förklara en ståndpunkt och ge för- och nackdelar för olika alternativ. Vidare kan jag muntligt framföra en presentation. 4 (6)
5 2. Engelska När det handlar om engelska språket gäller det främst att kunna läsa och lyssna: Jag kan förstå längre framställningar i t.ex. föreläsningar samt följa med i mer komplicerad argumentation på engelska. Jag kan läsa artiklar och rapporter som behandlar aktuella problem och som uttrycker attityder och åsikter på engelska. 3. Matematik Vad gäller kompetens inom matematik handlar det om förmåga att kommunicera med matematikens språk och symboler, kritiskt bedöma, analysera och lösa problem. Jag kan, med och utan tekniska hjälpmedel, tillämpa min matematiska kunskap i olika former av numerisk räkning med anknytning till vardagslivet. Jag kan formulera, analysera och lösa matematiska problem av betydelse för mitt dagliga liv. Jag kan tolka och kritiskt granska statistiska data samt tolka och använda vanligt förekommande lägesmått. Jag är förtrogen med grundläggande geometriska begrepp samt känner till grunderna inom algebra. Jag känner till hur matematiken påverkar vår kultur när det gäller t.ex. arkitektur, formgivning, musik eller konst samt hur matematikens modeller kan beskriva förlopp och former i naturen. (Dessa påståenden utgår från kursplanen för Matematik 1). 4. Slutligen ber vi dig redovisa vad vi kallar allmänorientering. Avsikten är att få en bild av förutsättningar att omsätta vuxenlivets allmänorientering i reflektion och resonemang. Det kan gälla kritiskt tänkande, historiskt perspektiv, samhällsorientering, vana att orientera sig med beskrivningar i siffror/statistik m.m. Det är också viktigt att ha en beredskap att sätta sig in i olika perspektiv och kunna tolka information på olika sätt. Nedanstående verksamheter är tänkta att fånga upp bredd och relevanta erfarenheter som styrker ovan nämnda allmänorientering. Styrk minst två av punkterna: Vad Anställningar (minst 6 månader) Eget företag (minst 6 månader) Föräldraskap/vård av barn eller anhörig Militärtjänst Föreningsverksamhet, ideellt arbete/politiskt engagemang Arbetsmarknadspraktik Högskoleprovsresultat Erfarenhet av projektarbete Icke-behörighetsgivande utbildning (t.ex. intern- eller personalutbildning) Erfarenheter från flerkulturella miljöer, eller arbete utomlands Intygas i bilaga nummer: 5 (6)
6 Instruktioner, särskild behörighet Denna del är för dig som saknar formell kompetens i våra särskilda förkunskaper, men som har gymnasiekompetens. Den särskilda behörigheten är olika för olika utbildningar. Under följande rubriker ska du lyfta fram erfarenheter som du har och som du anser styrker att du har motsvarande kunskaper. Var noggrann med att bifoga dokument som styrker de uppgifter som du anger genom t.ex. intyg över uppdrag eller situationer där du använt/lärt dig det som efterfrågas. Observera att vi kan behöva en kompletterande text som förklarar hur du ser på dokumentationen, d.v.s. hur dokumentet styrker det som efterfrågas. Denna förklarande text bör du också bifoga som en bilaga. Samma bilaga kan användas till att styrka flera punkter beroende på hur den är formulerad. Det kan också vara samma bilaga som du använt för att styrka behörighet för yrkeshögskolestudier. Jag saknar formellt betyg i följande kurs/kurser: (sätt kryss i rutan framför) CAD 1 (CAD A) Dator- och nätverksteknik (Datorkunskap + Persondatorer + Lokala nätverk A) Datorteknik 1a/1b eller Information och kommunikation 1 (Datorkunskap) Elkraftteknik (Elkompetens A och B) Energiteknik 1 (Energi A) Engelska 5 (Engelska A) Engelska 6 (Engelska B) Fysik 1a (Fysik A) Kemi 1 (Kemi A) Konstruktion 1 (Konstruktion A) Konstruktion 2 (Konstruktion B) Matematik 1a/1b/1c (Matematik A) Matematik 2a, 2b eller 2c (Matematik B) Matematik 3b eller 3c (Matematik C) Naturkunskap 1a1+1a2/1b (Naturkunskap A) Naturkunskap 2 (Naturkunskap B) Praktisk ellära (Ellära A och Växelström trefas och Elkvalitet) Programmering A och B (Programmering 1) Samhällskunskap 1b (Samhällskunskap A) Svenska 1/SAS 1 (Svenska A/SAS A) Svenska 2/SAS 2 (Svenska B/SAS B) Teknik 1 Underhåll och driftsäkerhet (Underhåll B + C) Annan kurs, ange vilken: Motsvarande kunskaper styrks i bilaga nummer: Jag saknar den arbetslivserfarenhet som krävs för utbildningen jag söker till. 6 (6)
Information om bedömning av reell kompetens
Information om bedömning av reell kompetens Reell kompetens Det är möjligt att söka till Lernia Yrkeshögskola på reell kompetens och få denna bedömd i förhållande till den grundläggande behörigheten för
Läs merAnvisningar för ansökan om bedömning av reell kompetens för grundläggande och/eller särskild behörighet
Malmö högskola / Gemensamt verksamhetsstöd Studentcentrum 1(5) September 2014 Anvisningar för ansökan om bedömning av reell kompetens för grundläggande och/eller särskild behörighet Reell kompetens vad
Läs merReell kompetens Information och instruktioner för sökande till IHM Yrkeshögskola
Reell kompetens Information och instruktioner för sökande till IHM Yrkeshögskola 2015-03-30 IHM Business School Information om reell kompetens... 2 Behörighet till IHM Yrkeshögskola genom reell kompetens...
Läs merBehörighet, urval och antagning
Behörighet, urval och antagning Undersköterska med specialistkompetens inom allmän och specialiserad palliativ vård 200 Yh-poäng, Distans med träffar i Norrköping 1 Vem är behörig? Grundläggande behörighet:
Läs merKurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000
Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger
Läs merSvenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng
Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur svenska språket är uppbyggt och fungerar samt om hur det kan användas. Ämnet ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att
Läs merVad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då?
Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då? Vad säger omvärlden? Youtube? Bra brandman? Google? Bra brandman? Varför bedömning som lärande? Många föreställningar och erfarenheter Inget är så dåligt
Läs merIntyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan
Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan Läs detta innan du fyller i intyget: Det här formuläret ska fyllas i av rektorn eller huvudmannen och bifogas till ansökan om
Läs merFör unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända
För unga vuxna Vuxenutbildning Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Vuxenutbildning Från 16, 18 eller 20 år (frivillig) Gymnasieskola Ålder 16 20 år (frivillig) Grundskola Ålder
Läs merBild Engelska Idrott
Bild skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder,
Läs merUpplägg och genomförande - kurs D
Upplägg och genomförande - kurs D Provet består av fyra delprov: Läsa A och B Höra Skriva Tala Läsförståelse Hörförståelse Skriftlig produktion Muntlig produktion och interaktion Tid på respektive provdel
Läs merPRÖVNINGSANVISNINGAR
Prövning i Matematik 5 PRÖVNINGSANVISNINGAR Kurskod MATMAT05 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Valfri aktuell lärobok för kurs Matematik 5 Skriftligt prov, 4h Teoretiskt prov Bifogas Provet består av två delar.
Läs merAnsökan om medgivande att fullgöra skolplikten på annat sätt
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2014-12-02 Handläggare Ted Sandqvist Telefon: 08-508 33 903 Till Utbildningsnämnden 2014-12-18 Ansökan om medgivande att fullgöra
Läs merViktig information till dig som söker till Ämneslärarprogrammet höstterminen 2011
1 Viktig information till dig som söker till Ämneslärarprogrammet höstterminen 2011 Möjliga ämneskombinationer och behörighetskrav för Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs
Läs merLokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8
Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8 Arbetsområde 2. Algebra Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. reflektera över matematikens
Läs merRiktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
Läs merELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben) www.orebro.se/gymnasieantagningen
ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben) www.orebro.se/gymnasieantagningen Gymnasieantagningen i Örebro län På Gymnasieantagningens hemsida www.orebro.se/gymnasieantagningen hittar du information om vad
Läs merVi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Läs merSammanfattning på lättläst svenska
Sammanfattning på lättläst svenska Utredningen skulle utreda och lämna förslag i vissa frågor som handlar om svenskt medborgarskap. Svenskt medborgarskap i dag Vissa personer blir svenska medborgare när
Läs merLärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2. 1. Yrkestitel Lärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2
Lärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2 1. Yrkestitel Lärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2 2. Beskrivning av ansökan etc. För att få bedriva riskutbildning för behörighet
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning; SFS 2016:458 Utkom från trycket den 31 maj 2016 utfärdad den 19 maj 2016. Regeringen föreskriver 1 i fråga
Läs merRiktlinjer för antagning till gymnasieskolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GYMNASIEAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 11-424/3872 SID 1 (5) 2011-04-28 Handläggare: Britt Marie Holmström Telefon: 08-508 33 892 Utbildningsnämnden 2011-05-23 Riktlinjer för
Läs merInformationsmeddelande IM2013: 041 2013-04-05
Informationsmeddelande IM2013: 041 2013-04-05 1 (6) Ett IM gäller i högst ett år från utgivningsdatum, men kan upphöra att gälla tidigare. För korrekt information om vilka IM som är giltiga, titta alltid
Läs merNO Fysik Åk 4-6. Syfte och mål
NO Fysik Åk 4-6 Syfte och mål Undervisningen i ämnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen
Läs merRiktlinjer för medborgardialog
Riktlinjer för medborgardialog Kommunstyrelseförvaltningen 2015 Principer för dialogen i Söderhamns kommun Att engagera medborgarna och skapa former för delaktighet och dialog för kommunens utveckling
Läs merSvenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser. Du berättar på ett enkelt sätt om det du tycker är viktigt i texten.
Läs merDEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder det arbets- och
Läs merTillsyn av Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun
eign Skolinspektionen Beslut Nacka kommun Staffan Ström staffan.strom@nacka.se Beslut Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun
Läs merOPERAHÖGSKOLAN I STOCKHOLM
1/5 OPERAHÖGSKOLAN I STOCKHOLM MASTERPROGRAM I OPERA MED INRIKTNING SÅNG 120 högskolepoäng (två år) på avancerad nivå Sista ansökningsdag: 15 januari 2016 Antagningsprov: 15 18 februari 2016 Studierna
Läs merSyftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.
I detta bildspel reflekterar kollegor i olika ämnen tillsammans över språkliga handlingar i klassrummet. Underlag till diskussionen är den uppgift som följde på första mötet, och inspirationsmaterial i
Läs merKursutbud Hösten 2016 Period 4-5
Kursutbud Hösten 2016 Period 45 Du ansöker till kurser på: www.centrumvux.se Sista ansökningsdag 1 juni I webbansökan finns även kursbeskrivningar och litteraturlista Sammanhållna utbildningar Lärarassistent/Elevassistent/Barnskötare
Läs merVad är Skrivrummet? *Se även sid. 38 39
Vad är Skrivrummet? Skrivrummet är utarbetat för att hjälpa elever i åk 4, 5 och 6 att utveckla sitt skrivande så att de kan nå kunskapskraven för skrivande. I kursplanerna för ämnet svenska och svenska
Läs merSvenska som andraspråk, år 8
1 (6) 2006-03-09 Svenska som andraspråk, år 8 Mål för betyget Godkänd Läser och förstår böcker på ca. 100 sidor eller mer. Läser och förstår svårare böcker. Kan läsa och följa instruktioner Förstår innehållet
Läs merVälkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande
Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande 1 2 Det här är Arbetsförmedlingen Söker du jobb? Vill du veta mer om arbetsmarknaden? Behöver du tips och råd om hur du hittar
Läs merEngelska Lyssna/förstå
Lyssna/förstå fördjupar sin förståelse av talad engelska i olika situationer och sammanhang. Kriterier för G Kriterier för VG Deltar aktivt i aktiviteter ex. Go to the door, Simon says, sånger och verser
Läs merObservera att privatpersoner inte kan söka det förberedande stödet inom lokalt ledd utveckling.
Anvisning till blanketten Stöd för fortsatta arbetet i förberedande stödet inom lokalt ledd utveckling genom Leader 2014-2020 ansökan om stöd för fortsatta arbetet med att skriva utvecklingsstrategi Vem
Läs merKort om gymnasieskolans yrkesexamen
Kort om gymnasieskolans yrkesexamen Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-86529-64-2
Läs merUppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?
Uppdrag: Huset Praktiskt arbete: (Krav) Göra en skiss över ditt hus. Bygga en modell av ett hus i en kartong med minst två rum. Koppla minst tre lampor och två strömbrytare till ditt hus. Visa både parallellkoppling
Läs merAvsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.
Strävorna 4A 100-rutan... förmåga att förstå, föra och använda logiska resonemang, dra slutsatser och generalisera samt muntligt och skriftligt förklara och argumentera för sitt tänkande.... grundläggande
Läs merKursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1
Kursplan i svenska Språket är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket kan människor utveckla sin identitet, uttrycka känslor och tankar och förstå hur andra känner
Läs mer912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik? Med utgångspunkt från min egen forskning kring läsförståelse av matematiska texter kommer jag att diskutera olika aspekter av läsning
Läs merDet är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Läs merPlanering - LPP Fjällen år 5 ht-16
Planering - LPP Fjällen år 5 ht-16 Under en månads tid kommer du att få lära dig mer om livet i de svenska fjällen, vilka djur och växter som trivs där samt vilka ekosystemstjänster som är tillgängliga.
Läs merAvgifter i skolan. Informationsblad
Informationsblad 1 (8) Avgifter i skolan Här kan du läsa om hur Skolinspektionen bedömer avgifter i skolan i samband med tillsynen. Informationsbladet redogör för Skolinspektionens praxis. Här kan du även
Läs merSärskilt stöd i grundskolan
Enheten för utbildningsstatistik 15-1-8 1 (1) Särskilt stöd i grundskolan I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om särskilt stöd i grundskolan läsåret 1/15. Sedan hösten 1 publicerar Skolverket
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2015:246 Utkom från trycket den 12 maj 2015 utfärdad den 30 april 2015. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Läs merSamtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Samtals- och dokumentationsunderlag Steg 1 Information till elev och vårdnadshavare före
Läs merLathund till Annonsportalen
Lathund till Annonsportalen * För uppdrags-/arbetsgivare * www.gu.se/samverkan/annonsportalen/ Snabbvägar: 1. Klicka på För arbetsgivare 2. Sök efter arbetsgivarens namn i sökrutan. a. Om namnet finns
Läs merJURIDISKA INSTITUTIONEN
JURIDISKA INSTITUTIONEN HRO101 Grundläggande juridisk metod, 15 högskolepoäng Legal method, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2011-06-16
Läs merMatris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4
Ur Kunskapskrav Lgr11 Bedömningsaspekter Förstå recept och instruktioner Matris för Hem och Konsumentkunskap åk.6 8 Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Nivå 4 Behöver lärarstöd med att förstå och följa ett recept. Är
Läs merBedömningsanvisningar Del I vt 2010 Skolverket har den 2010-12-07 beslutat att provet i matematik A för vt 2010 inte ska återanvändas.
Bedömningsanvisningar Del I vt 2010 Skolverket har den 2010-12-07 beslutat att provet i matematik A för vt 2010 inte ska återanvändas. Innehåll Inledning... 4 Bedömningsanvisningar... 4 Allmänna bedömningsanvisningar...
Läs merUtbytesstudier. Malin Gröndahl Maass Justyna Jonsson Pernilla Mideskog Johanna Persson
Utbytesstudier Malin Gröndahl Maass Justyna Jonsson Pernilla Mideskog Johanna Persson Sökmotorn att hitta partneruniversitet mm. Intresseanmälan Behörighet & urval Frågor och svar Utbytesstudier 2016-01-18
Läs merSkriva B gammalt nationellt prov
Skriva B gammalt nationellt prov Skriva B.wma Då fortsätter vi skrivträningen. Detta avsnitt handlar om att anpassa sin text till en särskild situation, en speciell texttyp och särskilda läsare. Nu ska
Läs merDESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
DESIGN Ämnet design behandlar den arbetsprocess där man medvetet och innovativt utvecklar produkter så att de uppfyller målgruppens funktionella och estetiska krav. Ibland är design ett led i att utveckla
Läs merLandstingsrådsberedningen SKRIVELSE 1 (5)
SKRIVELSE 1 (5) Landstingsstyrelsen Yttrande över betänkandet Validering av vuxnas kunskap och kompetens (SOU 2001:78 ) Föredragande landstingsråd: Ralph Lédel ÄRENDET Utbildningsdepartementet har berett
Läs merSkolplan för Svedala kommun 2012 2015
skolplan 2012 2015 Skolplan för Svedala kommun 2012 2015 Nulägesbeskrivning Den kommunala förskolan, grundskolan och gymnasieskolan i Svedala kommun har en gemensam verksamhetsidé. Syftet med verksamhetsidén
Läs merSkolinspektionen Nyanlända 2016
Skolinspektionen Nyanlända 2016 Skolinspektionen genomför en kvalitetsgranskning av samtliga skolhuvudmäns mottagande av nyanlända elever. Målet med granskningen är att identifiera vanligt förekommande
Läs merFakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Politices kandidat Programkod: Programmets benämning: SGPOL Politices kandidat Political Science Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:
Läs merSärskild avgift enligt lagen (2000:1087) om anmälningsskyldighet för vissa innehav av finansiella instrument
2008-09-29 BESLUT Autoliv Inc. FI Dnr 08-2046 Finansinspektionen Box 70381 Delgivning nr 2 107 24 STOCKHOLM P.O. Box 7821 SE-103 97 Stockholm [Brunnsgatan 3] Tel +46 8 787 80 00 Fax +46 8 24 13 35 finansinspektionen@fi.se
Läs merVägledning inför ansökan om statsbidrag för verksamhetsåret 2013
Vägledning inför ansökan om statsbidrag för verksamhetsåret 2013 Den här informationen är tänkt att vara en vägledning för organisationer som företräder nationella minoriteter och som vill ansöka om statsbidrag.
Läs merEn stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41)
REMISSVAR 1 (5) ERT ER BETECKNING 2015-08-17 U2015/04091/GV Regeringskansliet Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap (Ds 2015:41) I promemorian presenterar
Läs merModersmål - finska som nationellt minoritetsspråk
Grundsärskolan Modersmål - finska som nationellt minoritetsspråk Sverigefinnar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk finska är ett officiellt nationellt minoritetsspråk.
Läs merBoll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll
1 Boll-lek om normer Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö Innehåll Materialet bygger på en övning där eleverna, genom en lek med bollar, får utmana sin förmåga att kommunicera
Läs merElevers rätt till kunskap och särskilt stöd
Juridisk vägledning Granskad juni 2012 Mer om Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd Alla elever ska ges stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt Personalen är skyldig att anmäla
Läs merVägledning. De nordiska konsumentombudsmännens ståndpunkt om dold marknadsföring
Vägledning De nordiska konsumentombudsmännens ståndpunkt om dold marknadsföring De nordiska konsumentombudsmännens ståndpunkt om dold marknadsföring 10 maj 2016. Översättning till svenska. Innehållsförteckning
Läs merInformation om högskoleprovet för intygsgivare
Uppdaterad 2016-01-29 Information om högskoleprovet för intygsgivare Syftet med utlåtandet är att ge underlag för beslut om en person ska ha rätt till ett anpassat högskoleprov på grund av specifika lässvårigheter/dyslexi.
Läs merEnkätresultat. Enkät om språkanvändningen i utbildningen på KTH. Datum: 2012-04-12 17:32:26
Enkätresultat Enkät: Enkät om språkanvändningen i utbildningen på KTH Status: öppen Datum: 2012-04-12 17:32:26 Grupp: Aktiverade deltagare (Enkät om språkanvändning i utbildningen på KTH) Besvarad av:
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (1985:1100); SFS 2006:528 Utkom från trycket den 14 juni 2006 utfärdad den 1 juni 2006. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Läs merHÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1492-11 Sid 1 (5) HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: ELEKTRONIK OCH DATORTEKNIK SPECIALISATION: ELECTRONIC AND COMPUTER ENGINEERING
Läs merRutin för betygsättning vid icke legitimerad lärares undervisning
Rutin för betygsättning vid icke legitimerad lärares undervisning Sektor utbildning Antagen av sektor utbildnings ledningsgrupp 2015-11-09 Samverkad 2015-11-03 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 1.1.
Läs merDOM 2015-02-20 Meddelad i Stockholm
Enhet 15 DOM 2015-02-20 Meddelad i Stockholm Mål nr 1147-15 1 SÖKANDE Resurs för resor och turism i Norden AB, 556454-4210 Norrsunda Skoby 105 195 95 Rosersberg MOTPART Tillväxtverket Stockholmskontoret
Läs merRutin överklagan av beslut
Ansvarig för rutin: Avdelningschef Individ- och familj Upprättad (av vem och datum) Helena Broberg, enhetschef, 2013-10-30 Beslutad (datum och av vem): Socialförvaltningens ledningsgrupp, 2013-12-16 Reviderad
Läs merBOSTADS- ANPASSNINGS- BIDRAG. Bild
BOSTADS- ANPASSNINGS- BIDRAG Bild Vem gör vad? Du som ansöker om bostadsanpassningsbidrag ska välja entreprenör, skriva avtal med och betala entreprenören när arbetet är klart. Det är ingen skillnad jämfört
Läs merUTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT
UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT Theological Programme Bachelor programme, 180 higher education credits Fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen
Läs merLäraren som moderator vid problemlösning i matematik
Läraren som moderator vid problemlösning i matematik Cecilia Christiansen 9 oktober 2012 Kursplanen för matematik: matematisk verksamhet är till sin art en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet
Läs merKOSMOS - Små och stora tal
Undervisning KOSMOS - Små och stora tal Lärandemål (konkretisering av syfte och centralt innehåll ur Lgr 11) Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer
Läs merArbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin. 1. Studenter antagna på fristående kurs 2
Ladok Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin 1. Studenter antagna på fristående kurs 2 2. Antagning till valfria kurser inom program 2 3. Valfria kurser inom program
Läs merRutin vid validering och tillgodoräknande av kurs YH Karlstad
Verksamhetsmanualen Distrikt Nord YH Karlstad Rutin vid validering och tillgodoräknande av kurs YH Karlstad Syfte En studerande som anser sig redan ha kunskaper motsvarande del av eller en hel kurs ska
Läs merGastronomiprogrammet. Behörighet. Examen. Beskrivning av utbildningen på aktuell nivå. Utbildningsplan. 180 högskolepoäng.
Utbildningsplan Gastronomiprogrammet 180 högskolepoäng Programkod: SGKMV Fastställd: 2012-09-26 Fastställd av: Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Diarienummer: 502-1377-12 Utbildningsplanen giltig
Läs merUTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,
UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet, 180 högskolepoäng Programstart: Hösten 2016 Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping BESÖK Barnarpsgatan 39,
Läs merVälkommen. Naturvetenskapsprogrammet (NA)
Välkommen Naturvetenskapsprogrammet (NA) Natur & Teknik Jarl Axelsson, rektor Krister Bergström, bitr rektor Eva Rejnevall Nord, bitr rektor Malin Jergander, studievägledare Kvällens Agenda Hänt sedan
Läs merFörsäljningsförbud och betalningsskyldighet för verkets kostnader
~ ELSÄKERHETSVERKET BESLUT 1 (3) Martin Gustafsson Inspektör Avdelningen för produkter 010-168 05 27 2016-05-04 Dnr 15EV1242 Digital Multimedia Nordie AB Ekbacksv. 26 168 69 Bromma Försäljningsförbud och
Läs merExamensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009
Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009 Examensarbete som kurs Examensarbete är en kurs om 30 hp för civilingenjörer, 15 hp för brandingenjörer och 7,5 hp för högskoleexamen Som alla
Läs merVarför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!
Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl! Fyra olika aspekter! Rättvisa! Reflektion och utvärdering av vår egen undervisning! Motivation för lärande! Metalärande (kunskapssyn)! 1. Rättvisa!
Läs merKompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 1, dnr 2016:428 Kompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning Steg 1 2 3 Läs mer om anpassning i
Läs merMatematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2009 ÄMNESPROV. Delprov B ÅRSKURS
ÄMNESPROV Matematik ÅRSKURS 9 Prov som ska återanvändas omfattas av sekretess enligt 4 kap. 3 sekretesslagen. Avsikten är att detta prov ska kunna återanvändas t.o.m. 2009-06-30. Vid sekretessbedömning
Läs merGenerell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning I ansökan om certifiering beskriver skolan: Tolkning och kommentarer
Kriterietolkningar Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning - den egna verksamheten generellt. Exempel på information som bör finnas med är skolan storlek och upptagningsområde,
Läs merANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE. enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7. (ansökan från anhörig)
ANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7 (ansökan från anhörig) Syftet med blanketten är att utreda om förutsättningarna för godmanskap eller förvaltarskap är uppfyllda
Läs merWebb-bidrag. Sök bidrag på webben www.solvesborg.se. Gäller från 2015-01-01
Sök bidrag på webben www.solvesborg.se Gäller från 2015-01-01 Innehåll Kontaktperson Fritids- och turismkontoret Sölvesborg kommun Inledning Följande bidrag går att söka på webben Logga in Dokumenthantering
Läs merEnkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012. Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9
Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012 Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till
Läs merFrågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017
Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017 Innehåll Generella frågor... 2 Vad är det som ändras 1 januari 2017?... 2 Vad behöver min förening
Läs merStrukturen i en naturvetenskaplig rapport
Strukturen i en naturvetenskaplig rapport I detta dokument beskrivs delarna i en rapport av naturvetenskaplig karaktär. På skolor, universitet och högskolor kan den naturvetenskapliga rapportens rubriker
Läs merUPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL
Åk 9 Historia & Svenska Namn: UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL Du ska skriva en debattartikel på 1-2 sidor (Times new roman 12). Den ska ta upp exempel på hur mänskliga rättigheter försvagas i dagsläget.
Läs merErsättningsperiod vid anmälan om höjd inkomst och beslut om sjukpenninggrundande inkomst (SGI) för förfluten tid
Ersättningsperiod vid anmälan om höjd inkomst och beslut om sjukpenninggrundande inkomst (SGI) för förfluten tid Försäkringskassans ställningstagande 1. När en ersättningsperiod påbörjas En ersättningsperiod
Läs merSweJa ett kunskapscenter för vuxna! SweJa Kunskapscenter
SweJa ett kunskapscenter för vuxna! Ägarlett företag grundat 1994 Yrkesutbildning inom vård och omsorg och barn och fritid Svenska som andraspråk, engelska och samhällskunskap Samarbete med Carpe från
Läs mer12 Yttrande över remissen Betänkande -Arbetslöshet och ekonomiskt bistånd (SOU 2015:44) AMN 2015-0236-01.06.
Sida 32 (63) 12 Yttrande över remissen Betänkande -Arbetslöshet och ekonomiskt bistånd (SOU 2015:44) AMN 2015-0236-01.06. Arbetsmarknadsnämndens beslut 1. Arbetsmarknadsnämnden beslutade att hänvisa till
Läs merBRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet
BRUK bedömning reflektion utveckling kvalitet Vad är BRUK? BRUK är ett verktyg för självskattning av kvaliteten i samtliga läroplansstyrda verksamhetsformer. BRUK är en del av det systematiska kvalitetsarbetet.
Läs merSocialstyrelsens författningssamling
SOSFS 2008:20 (M och S) Föreskrifter Ändring i föreskrifterna och allmänna råden (SOSFS 2007:10) om samordning av insatser för habilitering och rehabilitering Socialstyrelsens författningssamling I Socialstyrelsens
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport År: 2016 Organisationsenhet: NYEFSK/FSK Nye Förskola Fokusområde: Demokrati och värdegrund Övergripande mål: Normer och värden Deluppgift: Klassens kvalitetsrapport
Läs mer