Vi vs Dom: Idrottens förmåga och problem med integration

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Vi vs Dom: Idrottens förmåga och problem med integration"

Transkript

1 Vi vs Dom: Idrottens förmåga och problem med integration Jesper Fundberg Etnologiska institutionen, Stockholms universitet Publicerad på Internet, (ISSN ) Copyright Jesper Fundberg Tidigare publicerad i Invandrare & Minoriteter 4/2004. All rights reserved. Except for the quotation of short passages for the purposes of criticism and review, no part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without the prior permission of the author. Ivar-Lo Johansson tvivlade på idrotten redan på 1930-talet. Om man lyssnar till debatter om vad idrotten ska uträtta och vad idrotten har för roll i dagens samhälle så tycks det vara få som likt Ivar-Lo tvivlar. Han tyckte om idrott, men försökte samtidigt se de problem och motsättningar som finns inom och runt idrotten. Därför sympatiserar jag med hans hållning: idrott blir mer intressant om man både ser dess positiva och negativa sidor. En av dagens debatter kring idrott handlar om rollen som integrationsarena. Är idrotten bra för integration mellan olika etniska grupper i dagens Sverige? Svaret är givetvis varken entydigt ja eller nej. Jag kommer i det följande att diskutera vad som kan ses som positivt och negativt när det gäller idrott och integration. Grunden för mitt resonemang är främst den egna forskningen från ett antal projekt, men även forskning och debatt från andra delar av Sverige samt internationellt. Mina egna projekt har till stor del fokuserat hur unga migranter, främst unga män, tänker kring och praktiserar idrott och hur dessa erfarenheter möter idrottens institutioner på olika nivåer. Jag kommer inte att börja med att tvivla. Idrottens självbild när det gäller integration är min utgångspunkt. Vilka aspekter är det man pekar på för att hävda idrottens möjligheter och fördelar? Jag tror det är pedagogiskt riktigt att börja med de positiva sidorna. Tvivlaren släpper jag fram på slutet. Hur tänker då idrottsrörelsen om den egna verksamhetens förmåga och möjligheter till integration? I Idrotten vill, rörelsens egna idé- och regelverk, proklameras att idrotten är till för alla oavsett kulturell, social, religiös bakgrund och tillhörighet. Man menar till och med att idrotten är en särskilt bra arena där olika människor kan mötas och utvecklas tillsammans. I liknande dokument för de olika distrikten, till exempel Stockholms idrottsförbund, finns nästan ordagranna formuleringar. Idrotten är, menar man, ett tillfälle för demokratisk fostran där alla är välkomna. I en debattartikel i en av landets största tidningar och underskriven av flera ledande förbundsrepresentanter inom idrotten hävdas att det andra talar om, det gör vi när det gäller integration. Idrottsrörelsens självbild verkar så långt stolt och positiv i frågan. Samtidigt pågår projekt sedan flera år och på flera håll i landet Fundberg Vi vs Dom: Idrott och integration

2 kring integrationsfrågor. Idrotten tycks trots allt också mena att det behövs särskilt stöd för integrationsarbetet. Den generella ordningen inom idrotten klara inte detta på egen hand, blir en rimlig tolkning. Riksidrottsförbundet har också en arbetsgrupp som ser över integrationsfrågor, och 2002 genomförde samma organisation en undersökning som visade att idrotten lockar många ungdomar med migrationserfarenhet. Rapporten var positiv, menar de, och visar att invandrarpojkar attraheras av vissa idrottsgrenar till och med mer än svenska pojkar och att invandrarflickor attraheras av idrott i mindre utsträckning, men inte så lite som debatten tycks låta ibland. Jo, det finns trots allt problem att ta i tu med när det gäller idrott och integration. Den problematiken blir tydlig när etnicitet och kön kombineras i diskussionen. Föga förvånande är det flickor och kvinnor med migrationserfarenhet som utmålas som problematiska: de idrottar inte så mycket som pojkar och män oavsett om dessa kallas svenska eller invandrare. I motsatts till kön är dock klassaspekten i relation till integration nästan helt frånvarande i både debatter och forskning. I min egen forskning finns det tendenser som pekar på att just klass spelar en viktig roll i integrationsfrågor. Vad säger då nationell och internationell forskning om idrott och integration? Sett ur ett nationellt perspektiv är antalet forskningsrapporter litet, men ett ökat intresse kan skönjas på flera håll. Tomas Peterson på Malmö högskola och kollegor till mig på Idrottshögskolan i Stockholm har publicerat artiklar och rapporter. I framtiden lär det bli mer. I Norge finns ett antal avhandlingsprojekt på gång i ämnet samt en utmärkt översikt om den forskning som bedrivits i Europa och USA av Åse Strandbu. Hon konstaterar att det finns mycket tyckande och många förhoppningar som påminner om den svenska idrottsrörelsens självbild när det gäller integration, men att forskningen inte kan styrka förhoppningarna. Ett problem som Strandbu pekar på är att det tycks vara svårt att klart definiera vad integration och idrott betyder konkret. Är det antalet utövare med invandrarbakgrund inom idrotten? Är det hur människor behandlas inom idrotten? Är det idrottens förmåga att skapa vägar in i samhället utanför själva idrottandet? Eller är det något annat eller ytterligare? Mycket av den forskning som bedrivits i till exempel Holland, Storbritannien, USA och Frankrike handlar om teoretiska resonemang, som visserligen är intressanta och ger många perspektiv på integration och idrott, men det finns tyvärr lite material i form av statistik, observationer och intervjuer att pröva teorierna emot. I de intervjuer och observationer som jag gjort kring integration och idrott är resultaten också svåra att tolka entydigt. De ungdomar som jag mött och samtalat med har många olika förhållningssätt till sitt idrottande, liksom de har många olika tankar, känslor och erfarenheter av integration och idrott. Viktigt att hålla i minnet är att jag enbart träffat ungdomar inom idrotten; många av dem har till och med lyckats mycket bra inom sin gren. Bilden av idrott borde naturligtvis kompletteras med alla de röster som representerar dem som valt bort idrotten och, kanske ännu viktigare, även dem som valts bort av idrotten. Det senare sker, trots att idrottsrörelsen menar att den är till för alla. Vad talar då för en positiv relation mellan idrott och integration? Först och främst är idrotten en mötesplats. I en förening, i ett lag, i en träning och tävling är det möjligt, ja sannolikt, att du möter människor med olika erfarenheter och bakgrunder. Idrotten är demokratisk i den meningen det inte finns formella hinder för någon att delta. Sedan finns Fundberg Vi vs Dom: Idrott och integration

3 det givetvis andra omständigheter som skiktar även idrotten: ekonomiska och andra materiella tillgångar, föräldraengagemang, omgivningens syn på dig och ditt idrottande, handikapp, kön (som sällan blandas) etc. Ett annat skäl som talar för idrotten är fokus på kroppen. Det är oftast kroppsliga prestationer som räknas inom idrotten, till skillnad från andra arenor där språklig förmåga och socialt kontaktnät avgör framgång och möjligheter. Det är möjligt att börja spela fotboll, basket eller hoppa höjd från första dagen i ett nytt land, medan det i allmänhet tar längre tid att lära sig fylla i en blankett, svara på frågor i skolan eller föra en konversation på en arbetsplats. Det finns också forskning i Sverige som lyft fram att deltagande i idrott underlättar språklig utveckling bland unga migranter. En tredje positiv sida är idrotten som arena för erkännande. Att delta i idrottssammanhang kan också vara ett sätt att bli bekräftad. Det är möjligt att uttrycka sig själv där och även visa talanger och sidor som kanske kommer i skymundan i skola och arbetsliv. Idrotten hjälper också till att utveckla kontaktnät. Flera av de ungdomar som jag talat med berättar lyriskt om ledare och vänner de träffat just inom idrotten. I några fall har dessa relationer överskridit själva idrottsarenan. En annan aspekt av idrotten som erkännande är möjligheten till idrottskarriär. Detta har uppmärksammats en hel del i den internationella forskningen. Det är inom idrotten som svarta i USA och Storbritannien får framgångar och hyllas som nationens hjältar. Det franska fotbollslandslaget skapade politisk debatt i slutet av 1900-talet genom att vara ett synnerligen framgångsrikt exempel på etnisk, rasmässig och religiös mångfald. I sommar har Zlatan varit utgångspunkt för flera diskussioner om vad bollkänsla kan skapa i form av framgång trots att allt annat i hans liv pekat åt motsatta riktningen. I kön utanför en allsvensk fotbollsmatch säger en man att hemmalagets ena anfallare som är född i Chile betyder mer för integration än alla projekt inom idrotten med samma syfte. Anfallaren har fått andra chilenare att ställa sig i samma hejarklack som svenskarna och därmed dela intresse, erfarenheter, glädje och sorg, säger mannen i kön. De ungdomar jag samtalet med menar att de bedöms utifrån vad de kan och inte varifrån de kommer när de idrottar. Idrotten är etnisk blind, menar de. Vidare erbjuder idrotten en frizon från det övriga livet som ter sig mödosamt, fyllt av krav och motstånd. Att idrotta är att känna flyt och glädje, säger en ung kvinna som spelar basket. Hon upplever att hon kan glömma vardagen de timmar hon idrottar. Och det blir ganska många timmar, erkänner hon med ett leende. Sammanfattningsvis är det tre områden som kan kallas de positiva när det gäller idrott och integration: mötesplatsen, fokus på kroppen och erkännandet. Om vi istället gör som Ivar-Lo och tvivlar en stund på idrotten, så blir rollen som integrationsarena än mer nyanserad. Det som ofta framhävs, idrotten som mötesplats, kan visserligen vara en positiv aspekt men det finns inga självklarheter i hur dessa möten ser ut. I början av sommaren möttes två pojklag i Stockholm i en fotbollsmatch. Det ena laget bestod mestadels av judiska unga män och det andra av dominerades av unga män med somaliskt ursprung. Slagsmål, skällsord och hot avbröt matchen. Rubrikerna i media var stora. Det var också ett idrottsmöte. Idrotten har nämligen en bred potential när det gäller att vara mötesplats. I intervju efter intervju bekräftas idrottens möjlighet till både positiva och negativa möten. På idrottsarenan kan glädje och hat uttryckas. För likväl som idrotten ofta ser till människors prestationer så tycks det samtidigt finnas utrymme för främlingsfi- Fundberg Vi vs Dom: Idrott och integration

4 entliga och rasistiska uttryck. Idrott väckor känslor. Vi mot dom. För flera år sedan följde jag ett fotbollslag bestående av svenska pojkar från villasamhället utanför Stockholm. En av papporna var med på de flesta träningar och matcher. Han suckade tungt när laget var på besök i grannförorten där invandrarkillarna bodde. Han tyckte ena stunden att föräldrarna var för lite engagerade. Att de inte brydde sig om sina barn och bara lämnade över ansvaret till svenska föräldrar som var idrottsledare. Veckan därpå var han lika misstänksam när det gällde de andra föräldrarnas för stora engagemang. De gapade och skrek och trodde det var landskamp. Aldrig betedde de sig normalt, antingen med för stort engagemang eller för litet, tyckte han. Förvåningen hos idrottsfolk och i media tycks vara stor när idrotten visar upp exempel på bråk och konflikter. Jag har svårt att förstå denna förvåning. Idrottens logik liknar etnicitet och nationalism. Vi mot dom. Vi ska besegra dom. Idrottsmän och kvinnor representerar nästan alltid något utöver sig själva, en förening, ett distrikt, en nation. Idrotten som mötesplats kan därför sluta med handslag likväl som med vredesutbrott. För likväl som man kan hävda att idrotten är gränslös så tycker jag mig se lika många exempel på hur idrotten upprätthåller gränser. Få tillfällen förutom idrott tillåter så många fördomar och stereotypier att fritt flöda bland åskådare och i media: svenskar är kyliga och taktiska, spanjorer darrar när det är allvar, ryssar har ingen lagmoral, kineser är sprungna ur idrottsfabriker och fuskar, kenyaner springer för att de har så roligt och långt till skolan, tyskar är tråkiga, danskar är roliga, turkar fanatiska och italienare är passionerade och fuskar ibland de också. Så sägs det. Det är skillnad på vi och dom i idrottens värld och idrotten tycks långt ifrån alltid vara gränslös. För en tid sedan intervjuades jag av en ung journalist som skrev om ras och idrott. Vi pratade mycket om svarta basketspelare. Hon ville få mig att kommentera det andra sagt till henne att svarta har en annan fysik och därför är bra på att spela basket (liksom att springa 100 meter). Vi resonerade också om den sociala situationen i USA där svarta ser sina förebilder och sina chanser att lyckas just inom idrotten. Men var det också så att de hade andra gener? Jag vet inte, svarade jag. Men jag tycker frågan är mer intressant än själva svaret. Ingen har hittills ställt frågan om vita har särskilda gener för orientering eller innebandy som ju domineras av just vita. Vi ställer olika frågor och har olika förklaringsmodeller till olika kroppar. Bråk mellan så kallade invandrare och svenskar på idrottsarenan tolkas som om de förra har en annan kultur: att de är mer hetlevrade, mer fysiskt utåtagerande och inte förstår (våra) regler. Liknande bråk mellan enbart svenskar förstås i termer av psykologi: dålig stämning i laget, någon är ur balans osv. När Zlatan bråkar är han invandrare. När Fredrik Ljungberg gör detsamma är han ur form. Ändå viftar och gestikulerar de på liknande vis. I basket kan man vara tjejcool, säger en av de unga kvinnor jag samtalar med på frågan om skillnaden mellan fotboll och basket. Hennes erfarenhet liknade flera av vännernas erfarenheter inom basketföreningen. De hade upplevt en grabbig stämning i fotbollen. Det var på killarnas villkor och jargongen var gubbig med manliga äldre tränare, menade de. Unga kvinnliga migranter valde att hellre syssla med en sport där de kunde mätas efter den egna måttstocken, där de tränades av tjejer som de bodde i närheten av och där man kunde vara tjejcool. Så kan relationen mellan idrott och integration se ut. Fundberg Vi vs Dom: Idrott och integration

5 Jag vill inte spela för Irak eller för Sverige, säger Yasin. Jag har nyligen föreslagit just dessa två länder om han skulle bli riktigt duktig i fotboll. Min logik var att han ju föddes i Irak och nu bor i Sverige. Vad skulle han annars välja? Brasilien eller Spanien, svarar han efter en stund. Något bra lag, säger han. Hans perspektiv än långt mycket mer vidsynt än mitt. Han och jag visste var han bodde för tillfället, men vem vet vart han är på väg? Flera år senare tänker jag på Yasins sätt att förhålla sig till nationer, hem och tillhörighet. Skaran av unga fotbollsproffs som i unga år söker lyckan i olika europeiska länder växer allt mer. Många av dem har migrationserfarenhet. De kallas invandrare i Sverige och blir plötsligt i och med flytten utomlands representanter för Sverige. Oavsett vad de själva tänker och tycker. I Sverige har man ju ingenting att hämta ändå, varken pengar eller respekt, säger en ung fotbollspelare som drömmer om att bli professionell. Så kan relationen mellan idrott och integration också se ut. Är en stor andel invandrare inom idrotten ett tecken på god integration i ett samhälle? Är idrotten ett sätt att få erkännande, både materiellt och identitetsmässigt? Det finns forskning i USA som menar att ju högre andel etniska minoriteter som finns inom idrotten ju tydligare tecken är det på ett främlingsfientligt samhälle. Resonemanget går ut på att idrotten blir den enda arenan där den andre tillåts finnas och den enda till buds stående karriärsvägen. Detta resonemang måste naturligtvis nyanseras och även ställas emot hur idrott är organiserad i varje land och vilken roll den spelar där. Men denna tanke är inte främmande för de unga män och kvinnor jag intervjuat i Sverige. Fotbolls- och basketungdomar berättar om erfarenheter utanför idrotten som får dem att välja, alternativt fly in till, idrottsarenan. Där får man vara ifred. Det tycks finnas en dubbel effekt som gör att många migranter väljer idrott: idrotten är kul och lockar samt att samhället utanför känns diskriminerande och stängt. Så långt borde idrotten vara stolt. Idrotten tar emot. Men leder idrottslig aktivitet vidare? Det finns tyvärr få studier som handlar om detta. De jag har intervjuat verkar ha få förhoppningar om det. Leder idrotten vidare så är det utanför Sveriges gränser. Om man ändå ska kalla idrotten för en lyckad integrationsarena så är den starkt begränsad. Man måste vara kvar där inne och man ska helst vara idrottsutövare. I en undersökning av Riksidrottsförbundet visar det sig att invandrarungdomar i lägre utsträckning än andra ungdomar får frågan om att bli ledare inom idrotten. Kommande året kommer jag att se närmare på hur den etniska representationen ser ut inom idrottens förbund och styrelser. Är det så att den integrationsmässiga ambitionen inte sträcker sig längre än till idrottslig aktivitet inom idrottsrörelsen? Där beslut fattas och där verksamhet planeras, bedöms och utvecklas kanske inte alla grupper har plats? Om det är så måste idrottsrörelsen ställa sig fler frågor om den egna självbilden i relation till integration. Sammanfattningsvis så tycker jag mig se ett behov av att från både idrottsrörelsen och forskarsamhället närmare definiera vad integration kan handla om. Mina tre teman: idrotten som mötesplats, fokus på kropp och ett tillfälle för erkännande visade sig innebära både fördelar och nackdelar sett till relation mellan idrott och integration. Jag tror därför det finns flera aspekter kring dessa frågor som inte nödvändigtvis ska förenklas men tydliggöras. Därefter behövs fler empiriska studier kring dessa frågor. Sommarens olympiska spel har säkert gjort några av oss uppmärksamma på hur etniska och kulturella gränser kan överbryggas inom idrotten. Men spelen i Aten visade också hur samma sorts gränser upp- Fundberg Vi vs Dom: Idrott och integration

6 rätthålls, förtydligas och stärks. Vem och vilka tävlar man för? Vem och vilka ska besegras? Vilka är utövare och vilka är ledare? Och varför faller tårar nerför kinderna när en flagga hissas? Fundberg Vi vs Dom: Idrott och integration

EFFEKTIVA PRESENTA- TIONER ARBETSBOK

EFFEKTIVA PRESENTA- TIONER ARBETSBOK EFFEKTIVA PRESENTA- TIONER ARBETSBOK Copyright Lorensbergs Organisationskonsulter AB Version LBG 5.1 SWE 2012 All rights reserved. No portion of this publication may be reproduced, distributed, stored

Läs mer

Barnidrotten och barnrättsperspektivet. Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning

Barnidrotten och barnrättsperspektivet. Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning Barnidrotten och barnrättsperspektivet Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning Inger Eliasson, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet SVEBI Karlstad 2011

Läs mer

Inger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet

Inger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet IDROTT HELA LIVET ÖREBRO 2015 ÄH, NU LÄGGER JAG AV! OM UNGDOMAR SOM SLUTAR MED IDROTT Inger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet Foton: Mats Ragnarsson

Läs mer

Thomas i Elvsted Kap 3.

Thomas i Elvsted Kap 3. Kap 3 Nu börjar träningen Imre, inte Ymre När kommer din pappa, frågar jag Lappen, vi kanske ska dela upp innan. Han är redan hemma, han jobbar på Metallen med datorer, säger Lappen, så vi ska nog strax

Läs mer

Inför föreställningen

Inför föreställningen LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Fasta situationer under match. Johan Schoultz

Fasta situationer under match. Johan Schoultz Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs (ETU) Fasta situationer under match Va f-n vad det som hände Johan Schoultz Handledare: Göran Lindqvist Sammanfattning Att kunna använda sig av vissa taktiska eller snarare

Läs mer

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s. Källkritik s. 11 Diskussion s. 2 Åsikter s. 3 Samarbete s. 10 Slutsatser s. 9 ELEVHJÄLP Fördelar och nackdelar s. 4 Konsekvenser s. 5 Lösningar s. 8 Perspektiv s. 7 Likheter och skillnader s. 6 1 Resonera/diskutera/samtala

Läs mer

Bättre Självförtroende NU!

Bättre Självförtroende NU! Bättre Självförtroende NU! AV: Dennis Danielsson En bok om att hitta, skapa eller ta tillbaka ett självförtroende på topp. Boktitel: Bättre Självförtroende NU! Copyright 2012, Dennis Danielsson Omslagsdesign:

Läs mer

Rapport 5 preliminär, version maj 2010. Fokusgrupper med coacher. Projekt Världen i Skåne, Polismyndigheten i Skåne

Rapport 5 preliminär, version maj 2010. Fokusgrupper med coacher. Projekt Världen i Skåne, Polismyndigheten i Skåne Projekt Världen i Skåne, Polismyndigheten i Skåne Rapport 5 preliminär, version maj 2010 Fokusgrupper med coacher - En resultatsammanställning baserad på 2 fokusgrupper med sammanlagt 8 coacher. Bengt

Läs mer

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

NATURVETENSKAP FÖR LIVET? NATURVETENSKAP FÖR LIVET? Under terminen kommer din klass att medverka i ett forskningsprojekt. Ni kommer att arbeta med uppgifter som handlar om i samhället. Enkäten innehåller frågor om dig och dina

Läs mer

Upptäck idrottens mångkulturella bilder

Upptäck idrottens mångkulturella bilder Upptäck idrottens mångkulturella bilder Idrotten är en global rörelse med ett gemensamt språk. Den starka dragningskraften gör den till en viktig integrationsarena. Men bilden av idrotten är också präglad

Läs mer

LUPP-undersökning hösten 2008

LUPP-undersökning hösten 2008 LUPP-undersökning hösten 2008 Falkenbergs kommun - 1 - Falkenbergs LUPP-undersökning ht 2008 1. Inledning 1.1 Vad är LUPP? Ungdomsstyrelsen har erbjudit landets kommuner att använda sig av ungdomsenkäten

Läs mer

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman En ungdomsgrupp i Österbotten Deltagare: 3 ungdomar, ålder: 15, 17 och 18 år. En ungdom var gruppansvarig och samlade ihop gruppen. Deltagarna fick

Läs mer

Pedagogiskt material till föreställningen

Pedagogiskt material till föreställningen Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion

Läs mer

TRÄNARFILOSOFI OCH SJÄLVVÄRDERING FoU-rapport 2006:7. På basen av detta och den erfarenhet som du har av dig själva, i din gren

TRÄNARFILOSOFI OCH SJÄLVVÄRDERING FoU-rapport 2006:7. På basen av detta och den erfarenhet som du har av dig själva, i din gren TRÄNARFILOSOFI OCH SJÄLVVÄRDERING FoU-rapport 2006:7 Distansuppgift 2. Egen tränarfilosofi? På basen av detta och den erfarenhet som du har av dig själva, i din gren 1. skriv en förteckning på dina starka

Läs mer

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn Lyssna på barnen 1 En tanke att utgå ifrån För att förstå hur varje unikt barn uppfattar sin specifika situation är det

Läs mer

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare Ny roll för chefer och för medarbetare Vår omvärld förändras i snabb takt och vår verksamhet berörs på många sätt. Det handlar om allt från digitalisering

Läs mer

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Hur upplevde eleverna sin Prao? PRAO20 14 PRAO 2015 Hur upplevde eleverna sin Prao? Sammanställning av praoenkäten 2015. INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND OCH INFORMATION 1 UPPLEVELSE AV PRAO 2 OMHÄNDERTAGANDE PÅ PRAOPLATS 3 SYN PÅ HÄLSO-

Läs mer

Söderling. Intervju Robin söderling. always travelling

Söderling. Intervju Robin söderling. always travelling Robin Söderling always travelling Text: Fredrik Thorén Foto: Anton Renborg Han gillar inte att resa, trots att han reser 30-35 veckor per år. Han är den fjärde bästa tennisspelaren i världen. Och när alla

Läs mer

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen BJÖRN L BERGLUND UTSKRIFT AV SAMTAL HOS AF 1 (9) Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen Samtalet ägde rum hos Arbetsförmedlingen i Sollentuna tisdag 13 juni 2006 kl. 11.00 Inspelningen är cirka

Läs mer

Fysisk aktivitet på recept kan ge stora vinster

Fysisk aktivitet på recept kan ge stora vinster Fysisk aktivitet på recept kan ge stora vinster Helene Bengtsson & Camilla Svensson Idrottsvetenskap, Malmö högskola Publicerad på Internet, www.idrottsforum.org (ISSN 1652 7224) 2006-09-27 Copyright Helene

Läs mer

POLICY FÖR SPELARUTVECKLING

POLICY FÖR SPELARUTVECKLING POLICY FÖR SPELARUTVECKLING Stureby SK Vi möts lokalt med stolthet och respekt Policyn beskriver hur spelarutveckling bedrivs i Stureby SK, och hur detta förhåller sig till Svenska Fotbollsförbundets riktlinjer,

Läs mer

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr sidan 1 Författare: Morten Dürr Vad handlar boken om? Boken handlar om Amir som är 9 år och går i andra klass. Amir vill göra saker på sitt eget sätt. I skolan ska de skriva om sitt sommarlov och Amir

Läs mer

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor JONNY VILL VARA ENSAM Om trötta föräldrar och karusellen med professionella Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette

Läs mer

Idrott åt alla eller fysisk aktivitet enligt Lukasevangeliet

Idrott åt alla eller fysisk aktivitet enligt Lukasevangeliet Idrott åt alla eller fysisk aktivitet enligt Lukasevangeliet Hans Bolling Historiska institutionen, Stockholms universitet Publicerad på Internet, www.idrottsforum.org 2003-09-21. Copyright Hans Bolling

Läs mer

Korvettens förskola 2015-2016

Korvettens förskola 2015-2016 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015-2016 Inget barn ska behöva vara rädd för att gå till förskolan. Alla barn ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. Vår

Läs mer

Våldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk

Våldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk Våldsutsatta, hemlösa kvinnor med missbruk Internationella brottsofferdagen 2015 Vem är jag och vad gör jag här? Vilka personer talar jag om? Boendeverksamheten Varför särskilt utsatta? Språkets betydelse

Läs mer

Framtidstro bland unga i Linköping

Framtidstro bland unga i Linköping Framtidstro bland unga i Linköping Lägg in bild om det finns någon! Författare: Saimon Louis & Hanne Gewecke 3 augusti 2015 2 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... 3 Metod... 3 Resultat från intervjuerna...

Läs mer

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet. VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får

Läs mer

Invandrarföretagare i Sverige och Europa. Farbod Rezania, Ahmet Önal Oktober 2009

Invandrarföretagare i Sverige och Europa. Farbod Rezania, Ahmet Önal Oktober 2009 Invandrarföretagare i Sverige och Europa Farbod Rezania, Ahmet Önal Oktober 2009 Sammanfattning 1 Sammanfattning I denna rapport har möjligheter och hinder för företagandet i Sverige jämförts med motsvarande

Läs mer

Världskrigen. Talmanus

Världskrigen. Talmanus Världskrigen I början av 1900-talet var det två stora krig, första och andra världskriget. Många barn hade det mycket svårt under krigen. Men de som krigade tyckte inte att de hade något ansvar för barnen

Läs mer

om demokrati och föreningskunskap

om demokrati och föreningskunskap Lärgruppsplan Vår förening om demokrati och föreningskunskap Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet

Läs mer

Varför är jag domare. Roller och förväntningar

Varför är jag domare. Roller och förväntningar Domarskap Steg1 1 2 Varför är jag domare Två domare reagerar inte lika i en likartad situation under matchen. Två människor är inte lika. Alltså finns det inget facit till hur vi bör förbereda oss inför

Läs mer

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16 Välkommen till ditt nya liv uppföljning vecka 13-16 Även om du inte längre tar CHAMPIX, fortsätter LifeREWARDSprogrammet att ge dig råd och stöd i ytterligare 4 veckor och hjälper dig vara en före detta

Läs mer

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen. FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers

Läs mer

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation? 1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket

Läs mer

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

NATURVETENSKAP FÖR LIVET? NATURVETENSKAP FÖR LIVET? Under terminen kommer din klass att medverka i ett forskningsprojekt. Ni kommer att arbeta med uppgifter som handlar om naturvetenskap och teknik i samhället. Enkäten innehåller

Läs mer

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet Västernorrlands modell för att göra barns röster hörda En definition av begreppet delaktighet Delaktighet

Läs mer

Vad betyder det att ta ansvar och vem skapar en ansvarstagande miljö?

Vad betyder det att ta ansvar och vem skapar en ansvarstagande miljö? Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs 2012-06-06 Vad betyder det att ta ansvar och vem skapar en ansvarstagande miljö? Patrik Klüft Handledare: Göran Lindblom Sammanfattning Efter att ha haft ett smärre huvudbry

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

Han fick ge sin bild av sig själv, (snarare) än att jag hade mammans bild av honom

Han fick ge sin bild av sig själv, (snarare) än att jag hade mammans bild av honom Han fick ge sin bild av sig själv, (snarare) än att jag hade mammans bild av honom - Pappa/partnersamtal på BVC Amanda Wikerstål Leg psykolog Mödra- och barnhälsovården Bakgrund Föräldrars välbefinnande,

Läs mer

Fotbollsskolan. skott.indd 1 07-06-05 16.17.58

Fotbollsskolan. skott.indd 1 07-06-05 16.17.58 Fotbollsskolan skott.indd 1 07-06-05 16.17.58 Välkommen till fotbollsskolan! Fotboll är en meningsfull sysselsättning året runt. För att få ett friskare och roligare liv och inte minst - för att lära sig

Läs mer

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och

Läs mer

Fråga, lyssna, var intresserad

Fråga, lyssna, var intresserad Fråga, lyssna, var intresserad Så här tänker personer som bor på LSS-boenden kring hur personalen bemöter dem när det handlar om sexualitet, kärlek och relationer. Sammanfattning på lättläst Författare:

Läs mer

Fakta om Malala Yousafzai

Fakta om Malala Yousafzai SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Malala, den yngsta någonsin som har fått Nobels fredspris. I boken får vi veta hur Malala vuxit

Läs mer

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel Partistyrelsens kansli Stockholm 2011-11-08 Barnfattigdom Arbetsplan för en studiecirkel 2 (8) Ta ut riktningen i en studiecirkel Det här är en arbetsplan som hjälper er att genomföra en studiecirkel om

Läs mer

Kategoriseringar, identiteter och språk

Kategoriseringar, identiteter och språk Kategoriseringar, identiteter och språk Fil dr. René León Rosales 2012-10-19 1 Vid framtidens hitersta gräns om maskulina elevpostioner i en multietnisk skola 2010 2012-10-19 2 Syfte: att synliggöra centrala

Läs mer

Inledning. Övning 1: Frågestund

Inledning. Övning 1: Frågestund Kamratskap Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?) BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Läs mer

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Detta test på hur din häst arbetar tar ca tre minuter och bör ingå i uppvärmningen varje dag. Du måste veta vad du vill när du sitter

Läs mer

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop. Självkänsla Självkänsla är lika med att bottna i sitt innerst. Självkänslan finns i varje människa och söker plats att få fäste i och växa ur. Vissa ger den utrymme medan vissa inte låter den gro. Det

Läs mer

Passar jag in? Nyanlända ungdomars möte med idrottsundervisning

Passar jag in? Nyanlända ungdomars möte med idrottsundervisning Passar jag in? Nyanlända ungdomars möte med idrottsundervisning Åke Huitfeldt The University of Örebro, Sweden 2015-08-22 1 Idrottslärare i 39 år Hur kan vi nå våra barn och ungdomar Idrott för Hälsa Foskarskola

Läs mer

Likabehandling och trygghet 2015

Likabehandling och trygghet 2015 Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland

Läs mer

Övning: Dilemmafrågor

Övning: Dilemmafrågor Övning: Dilemmafrågor Placera föräldrarna i grupper med ca 6-7 st/grupp. Läs upp ett dilemma i taget och låt föräldrarna resonera kring tänkbara lösningar. Varje fråga kan även visas på OH/ppt samtidigt,

Läs mer

Julia Nilsson Talmanus Demonstration Avgå 20150915 FINAL Version

Julia Nilsson Talmanus Demonstration Avgå 20150915 FINAL Version Idag är vi samlade här i Stockholm för att visa vår regering i Sverige att vi inte tänker stå och se på när Sverige håller på att sjunka som ett skepp i ett djupt hav. Jag är djupt oroad över den utveckling

Läs mer

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan Alla får ligga strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan 001 FÖRSPEL IN 168 KAPITEL ETT N o 001 013 Rätt inställning KAPITEL TVÅ N o 014 022 Utsidan KAPITEL TRE N o 023 051

Läs mer

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden ZA5353 / ZA5656 Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3 Field Questionnaire Sweden 1. Är du? 1 Pojke 2 Flicka 2. Vad är ditt födelsedatum? Å Å M M D D 3.

Läs mer

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare Tusen gånger starkare är en långfilm baserad på Christina Herrströms bok med samma namn. Filmen finns att se som strömmande media via www.selma.pedc.se

Läs mer

Lära och utvecklas tillsammans!

Lära och utvecklas tillsammans! Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten

Läs mer

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som: Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina

Läs mer

5 vanliga misstag som chefer gör

5 vanliga misstag som chefer gör 5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom

Läs mer

Ledarskap Utbildning & bildning Matematik

Ledarskap Utbildning & bildning Matematik Ledarskap Utbildning & bildning Matematik Sju rektorer samtalar under fem dagar Dialogseminarieserien Olika former för kunskap Veta att (teoretisk, vetenskaplig kunskap, veta att-satser) Veta hur (färdighet,

Läs mer

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän

INSPIRATIONSMATERIAL. - Politiker & tjänstemän INSPIRATIONSMATERIAL - Politiker & tjänstemän Hej! Det du nu har framför dig är Ung NU- projektets inspirationsmaterial Ett material du kan använda för att till exempel få ett barnrättsperspektiv i politiska

Läs mer

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN D sovande flicka mamma lat son lat son lat son flitig gårdskarl gift med Ingvild flitig gårdsfru gift

Läs mer

Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 6

Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 6 Tummen upp! Idrott och hälsa Kartläggning åk 6 Använd Tummen upp! för att kartlägga och bedöma elevernas kunskaper i förhållande till kunskapskraven i Lgr 11. PROVLEKTION: Upplevelser av fysisk aktivitet

Läs mer

DELTAGARHÄFTE TILLHÖR: www.alkoholfri.nu

DELTAGARHÄFTE TILLHÖR: www.alkoholfri.nu SNACKA OM IDROTT DELTAGARHÄFTE TILLHÖR: www.alkoholfri.nu Alkoholproblem sånt som händer när man dricker alkohol Visst skadar man kroppen om man dricker alkohol. Hjärnan, levern och andra organ tar mycket

Läs mer

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande Granskningsrapport Brukarrevision Londongatan Boende för ensamkommande 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi

Läs mer

Utvecklingssamtal Spelare

Utvecklingssamtal Spelare Utvecklingssamtal Spelare Hemuppgift Fanna BK P/F Spelarutveckling. Detta är en hemuppgift som vi tränare vill att ni går hem och svarar på. Den tar max 10-15 minuter att göra. Lämna tillbaka uppgiften

Läs mer

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

Studiehandledning till Nyckeln till arbete Studiehandledning till Nyckeln till arbete STUDIECIRKEL OM NYCKELN TILL ARBETE 2014 gav Handikappförbunden ut skriften Nyckeln till arbete. Den vänder sig till arbetssökande med olika funktionsnedsättningar

Läs mer

Fotbollskolan barn födda 2002 Våren 2009

Fotbollskolan barn födda 2002 Våren 2009 2009-04-05 Sida 1 av 5 Välkommen till fotbollskolan Fotboll är en meningsfull sysselsättning året runt. För att få ett friskare och roligare liv och inte minst - för att lära sig samarbeta. Drivkraften

Läs mer

Intervju med Elisabeth Gisselman

Intervju med Elisabeth Gisselman Sida 1 av 5 Intervju med Elisabeth Gisselman 1. Tre av fyra personer hemlighåller psykisk ohälsa för sin omgivning på grund av rädsla för diskriminering och avståndstagande varför är vi så rädda för psykisk

Läs mer

Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit!

Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit! Från foretagande.se 2009 09 08 Vilken färg är du? Skrivet av Annika R Malmberg Boktips Många har fått lära sig att inte ta skit från någon. Annika R Malmberg säger precis tvärtom: Ta skit! Det finns personer

Läs mer

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion 2013-12-20

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion 2013-12-20 En hjälp på vägen Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra Slutversion 2013-12-20 Elin Törner 1 1. Inledning I denna PM redovisas en uppföljning av projektledarutbildningen

Läs mer

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj 1 Innehåll Ledare 3 Incheckningen 4 Elins dagbok 5 Caroline - Festivaldrotning 2005 6 Peter - The king is Back(stage) 7 2 Ledare Äntligen har det blivit dags! UKM Regional

Läs mer

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas 52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer

Läs mer

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst! Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst! Bakgrund Jag har arbetat på Socialtjänsten sedan 2005. Det sista året har jag arbetat med ungdomar som resurspedagog (tjänsten ligger under myndighetsutövning,

Läs mer

Ämnesprovet i matematik i årskurs 9, 2014 Margareta Enoksson PRIM-gruppen

Ämnesprovet i matematik i årskurs 9, 2014 Margareta Enoksson PRIM-gruppen Ämnesprovet i matematik i årskurs 9, 2014 Margareta Enoksson PRIM-gruppen Inledning Konstruktionen av de nationella ämnesproven utgår från syftet med dessa, d.v.s. att stödja en likvärdig och rättvis bedömning

Läs mer

POLICY - Umeå City IBF -

POLICY - Umeå City IBF - POLICY - Umeå City IBF - Umeå City IBF:s policy finns till för att visa vad Umeå City IBF står för. All verksamhet och alla beslut som tas på alla nivåer i Umeå City IBF ska bedrivas och tas i enlighet

Läs mer

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård.

- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård. BOSTAD Hur bor du? Malin Fasth bor i Jonsered. - Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har :om mycket. Vi har också en stor trädgård. ^ ODe"tä7mycket

Läs mer

Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial.

Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial. a k i l o s n r a B r o k l l i v s v i l Stort tack för att du vill jobba med Rädda Barnens inspirationsmaterial. Välkommen att arbeta med Rädda Barnens material som berör en av våra mest existentiella

Läs mer

laget? Viktiga frågor för vuxna inom barn- och ungdomsidrotten

laget? Viktiga frågor för vuxna inom barn- och ungdomsidrotten Toppa laget? Viktiga frågor för vuxna inom barn- och ungdomsidrotten Är det vanligt att barn- och ungdomslag toppas? * Vad säger barnen som spelar eller slutat spela i lag som toppats och hur resonerar

Läs mer

Svenska Skidförbundets längdverksamhet

Svenska Skidförbundets längdverksamhet Svenska Skidförbundets längdverksamhet 1(6) Svenska Skidförbundets längdverksamhet Vi vill! Du aktive skidåkare tjej eller kille, junior eller senior. Du som vill satsa och satsar hårt, du som vill försöka

Läs mer

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Tjänsteskrivelse 1 (5) Tjänsteskrivelse 1 (5) 2010-09-08 FRN 2009/82 Fritidnämnden Redovisning av fritidsvanor bland barn och unga från vissa av Nackas särskolor Förslag till beslut Fritidsnämnden noterar informationen till

Läs mer

Övning 1: Vad är självkänsla?

Övning 1: Vad är självkänsla? Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

Sammanställning av enkätundersökning

Sammanställning av enkätundersökning Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2015 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun 2015-12-08 1 Arbetsmarknadsenheten skickade per brev ut totalt 60 enkäter, i samband med de två arbetsperiodernas

Läs mer

Använd häftet som stöd för att utbilda och utveckla idrottarna i din förening.

Använd häftet som stöd för att utbilda och utveckla idrottarna i din förening. Skapa utbildning i världsklass! Idrottsrörelsen har drygt 3 miljoner medlemmar i Sverige och är landets största och kanske viktigaste folkrörelse. Idrottens vision är: Svensk idrott världens bästa! Visionen

Läs mer

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept.

Recept för rörelse. TEXT Johan Pihlblad. Lena Kallings är medicine doktor och landets främsta expert på fysisk aktivitet på recept. Recept för rörelse Minst hälften av svenska folket rör sig för lite. Forskare varnar för negativa hälsoeffekter och skenande sjukvårdskostnader i en snar framtid. Frågan är vad som går att göra. Fysisk

Läs mer

ATT FÅ VARA SIG SJÄLV

ATT FÅ VARA SIG SJÄLV ATT FÅ VARA SIG SJÄLV om livsstilar, identitet, grupptillhörighet och normer Mikael C. Svensson LIVSSTIL Livsstil är hur livet levs, vad man tycker om och livsinnehåll som man väljer själva, men som delas

Läs mer

ÖKA ENTUSIASMEN. Copyright 2013 Dale Carnagie & Associates, Inc. All rights reserved. be_enthusiastic_060214_gb

ÖKA ENTUSIASMEN. Copyright 2013 Dale Carnagie & Associates, Inc. All rights reserved. be_enthusiastic_060214_gb ÖKA ENTUSIASMEN Copyright 2013 Dale Carnagie & Associates, Inc. All rights reserved. be_enthusiastic_060214_gb ÖKA ENTUSIASMEN Inom Dale Carnegie använder vi ofta ordet entusiasm. Entusiasm är ofta den

Läs mer

Brott, straff och normer 3

Brott, straff och normer 3 Brott, straff och normer 3 Vad kan samhället (staten, kommunen, vi tillsammans) göra för att förändra situationen för de grupper som oftare hamnar i kriminalitet? Vad anser du? I uppgiften ska eleven resonera

Läs mer

Åsiktsutbyte om Hjältarna i vardagen = Skolmåltidspersonalen!

Åsiktsutbyte om Hjältarna i vardagen = Skolmåltidspersonalen! Åsiktsutbyte om Hjältarna i vardagen = Skolmåltidspersonalen! Vem är gubben på bilden? Vad har han gjort? Vad gör han nu? Om kunskap och engagemang i storhushållssektorn - respektive restaurangvärlden

Läs mer

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007 1 Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007 Under några månader runt årsskiftet 2006/2007 har ett antal förskolor besökts i Örnsköldsviks kommun. Syftet var att undersöka hur arbetet med utepedagogik

Läs mer

SDF KONFERENS. 27-28 november 2015. Dokumentation

SDF KONFERENS. 27-28 november 2015. Dokumentation SDF KONFERENS 27-28 november 2015 Dokumentation IDROTTENS STRATEGIARBETE Livslångt idrottande - Svenskidrott ska vidareutveckla verksamheten så att barn, unga, vuxna och äldre väljer att idrotta i förening

Läs mer

Bele Barkarby DJ Utvecklingssamtal 2015

Bele Barkarby DJ Utvecklingssamtal 2015 Bele Barkarby DJ Utvecklingssamtal 2015 Markera endast 1 svar på varje fråga om inte annat anges Personlig målsättning 1. Vilka matcher vill du helst spela? a) DJ 1 b) DJ 2 c) JAS (Juniorallsvenskan) d)

Läs mer

Verktyg för Achievers

Verktyg för Achievers Verktyg för Achievers 2.5. Glöm aldrig vem som kör Bengt Elmén Sothönsgränd 5 123 49 Farsta Tel 08-949871 Fax 08-6040723 http://www.bengtelmen.com mailto:mail@bengtelmen.com Ska man kunna tackla sina problem

Läs mer

Har du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han

Läs mer