Remissyttrande KS 2018/1520
|
|
- Hans Eklund
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Remissyttrande KS 2018/1520 Stockholms Dövas Förening (SDF), Hörselskadades förening i Stockholm (HRF Stockholm), Stockholms Dövas Ungdomsråd (SDUR), Förbundet Sveriges Dövblinda Stockholm och Gotlands län (FSDB Stockholm och Gotlands län), Unga Hörselskadade i Stockholms stad (HiSUS), Unga Hörselskadade Stockholm och Gotland (UHiS), med stöd av Handikappföreningarnas samarbetsorgan (HSO) i Stockholms stad under namnändring till Funktionsrätt Stockholms stad lämnar följande yttrande. Det är vår erfarenhet att staden saknar grundläggande förståelse och kunskap om sitt ansvar avseende teckenspråket och gentemot teckenspråksanvändare. Staden behöver därför skaffa sig mer kunskap och upprätta rutiner så att man kan uppfylla sina skyldigheter. Staden behöver även säkerställa att personer som använder teckenspråk 1, i synnerhet döva, hörselskadade, eller dövblinda 2, får sina rättigheter tillgodosedda. Staden har genom passivitet och okunskap bidragit till att teckenspråkiga personer inom staden har sämre delaktighet, förutsättningar och möjligheter att utnyttja sina rättigheter än andra. Detta trots att döva, hörselskadade och dövblinda borde ses som en viktig tillgång för staden med samma rättigheter som andra. Att inte säkerställa dessa personers rättigheter och ta sitt ansvar är omodernt och inte uppdaterat till dagens lagstiftning och funktionshinderpolitiska mål. Vi ställer oss därför positiva till en översyn som tydligt anger vilka skyldigheter staden har avseende teckenspråket och teckenspråksanvändare. Särskilt fokus bör riktas mot hur kommunen avser att säkerställa att alla teckenspråksanvändare med en hörselnedsättning, dövhet eller dövblindhet ska få sina rättigheter tillgodosedda. 1 Vi benämner för enkelhetens skull teckenspråk som samlingsnamn för en rad olika språk som är kopplade till teckenspråket som även taktilt teckenspråk, TSS och även andra former 2 Även andra personer använder sig dock av teckenspråk i olika former för fullvärdig kommunikation.
2 Sammanfattning: Teckenspråket är ett språk i språklagens bemärkelse men därutöver också ett medel för tillgänglighet. På grund av denna dubbelhet intar språket en särställning i svensk rätt. Inte sällan reduceras teckenspråket till ett språk bland andra eller i bästa fall till ett språk som kan jämställas minoritetsspråk i språklagen. Det är dock en ofullständig analys. Detta då en sådan analys inte tar i beaktande den rättighetslagstiftning som finns kopplat till den del av de teckenspråkstalande som inte bara använder teckenspråk som ett språk bland andra att uttrycka sig på, utan som ett språk för delaktighet och lika villkor i samhället. Staden bör därför upprätta en översyn om hur teckenspråket ska främjas som språk samt hur staden säkerställer att teckenspråkiga individer får sina rättigheter tillgodosedda inom ramen för det som åligger kommunen. Vilka dessa rättigheter är behandlas bland annat i denna remiss under de punkter som vi anser att översynen måste innehålla för att vara komplett. Staden behöver också inom ramen för sitt arbete verka för att statistik och indikatorer upprättas på området. Vi förutsätter att en sådan översyn också görs i samråd med de organisationer som berörs av detta. Nu följer ett antal områden eller rättsfrågor som den efterfrågade översynen bör behandla. 1. En person som använder teckenspråk och som kommer i kontakt med kommunen i någon form ska alltid bemötas väl, opartiskt och sakligt. Personen ska alltid erbjudas tolk vid sådana omständigheter som föranleder skyldigheter enligt förvaltningslagen eller om diskrimineringslagen kräver det av kommunen. Denna skyldighet kan inte avstås ifrån med hänvisning att ett anhörigt barn tolkar. 2. Barn som har föräldrar vilka är teckenspråkiga och är i behov av, eller kommer få behov av att kommunicera på teckenspråk för en fullvärdig kommunikation ska ges möjlighet att lära sig teckenspråk. Idag begränsas möjligheten att läsa teckenspråk som modersmål i skolan av skäl som inte bör vara godtagbara. Här skulle vi se att staden jämställer teckenspråk med minoritetsspråken vad gäller rätten till modersmålsundervisning. 3. Barn som är hörselskadade, döva, CI-användare eller har en dövblinddiagnos och är behov av teckenspråk nu, eller kan förmodas ha det i framtiden, ska ges tillgång till teckenspråk i den omfattning som krävs för att fullt ut tillgodose deras behov och rättigheter nu och i framtiden. 4. Vårdnadshavare, syskon och anhöriga till ett barn med teckenspråk som första språk ska uppmuntras och få stöd för att också kunna lära sig teckenspråk fullt ut.
3 5. Staden bör ha rutiner och stöd för hur barn med teckenspråk som första språk ska tillgodose en barnomsorg på lika villkor som andra barn. 6. Staden bör säkerställa att man har rutiner och stöd för att säkerställa att man kan garantera en utbildning på lika villkor oavsett om barnet är dövt/hörselskadad och/eller har behov av en teckenspråkig miljö, undervisning eller stöd. 7. Staden bör säkerställa att alla barn kan tillgodogöra sig barnomsorg och utbildning på lika villkor genom att t.ex. säkerställa att barn som behöver färdas långt för att kunna tillgodogöra sig en teckenspråkig miljö i förskola/skola får transport till detta. Vårdnadshavare ska inte missgynnas för att deras barn har en hörselnedsättning. 8. Staden ska ansvara för att alla som behöver det ska ha tillgång till teckenspråkig hemtjänst. 9. Staden ska säkerställa att det inom socialtjänsten finns möjlighet att möta klienter med teckenspråk som primärt språk på ett sätt som innefattar kunskap om målgruppens förutsättningar, behov, kontext och kultur. 10. Staden ska säkerställa att den som är teckenspråkig kan få skyddat boende, kontaktperson och andra former av stöd av personal med teckenspråkig kompetens. 11. Staden bör säkerställa att det finns seniorboende med teckenspråkig miljö, personal och övrigt för att tillgodose teckenspråkigas behov och rättigheter. 12. Staden bör utvärdera inom vilka tjänster det saknas teckenspråkig kompetens som man behöver främja sådan kompetens för att kunna tillgodose teckenspråkigas behov och uppfylla sina skyldigheter i detta avseende. 14. Staden bör säkerställa att nyanlända ges information om hörselskador och rättigheter för den som har det (upp till var 4:e nyanländ har en hörselskada enligt somliga mätningar). 15. Staden bör säkerställa att den som är nyanländ och teckenspråkig eller i behov av teckenspråk för tillgänglighet och delaktighet, ges samma förutsättningar som andra i etableringen, t.ex. SFI/TFI. 16. Staden bör säkerställa att stadens kulturutbud är fullt ut tillgänglig för den som använder teckenspråk som första språk.
4 17. Staden bör säkerställa att döva, hörselskadade samt dövblinda som använder teckenspråk, fullt ut och på lika kan vara kulturutövare och inte bara ta del av kultur. 18. Staden bör upprätta en plan för hur teckenspråkiga ska ges förutsättningar att arbeta inom kommunal sektor på samma villkor som andra och på alla nivåer inom kommunen. 19. Stadens bör vidare se över vilka andra skyldigheter man har avseende teckenspråket och personer som använder teckenspråk som första språk kopplat till ekonomiska, kulturella och sociala rättigheter 20. Staden bör också se över vilka andra skyldigheter man har avseende teckenspråket och teckenspråkiga kopplat till medborgerliga och politiska rättigheter. 21. Staden bör säkerställa att all offentligt information som kommunen ansvarar för är tillgänglig för den som har teckenspråk som första språk. 22. Staden bör också säkerställa att det finns fungerande samråd med företrädare för gruppen. 23. Staden bör säkerställa att det finns en ansvarig instans för vilken det finns ett enhetligt ansvar i dessa frågor vari det finns kompetens om målgruppen och den lagstiftning som redogjorts för. 24. Staden bör genast säkerställa att hemsidor är i linje med MFD:S och webbtillgänglighetsdirektivets riktlinjer vad gäller textning av film och tillgång till information via teckenspråk. 25. Staden bör överväga om det inte krävs, och är mer effektivt än nuvarande ordning, att upprätta ett servicecenter för den som är i behov av eller har rätt till information på teckenspråk. Där kan också viss kompetens byggas upp och säkerställa att målgruppen får rätt kompetens vid rätt tid. 26. Staden bör säkerställa att döva, hörselskadade och dövblinda barn och ungdomar får möjlighet till meningsfull fritid som andra barn. Till exempel genom att säkerställa att det finns fritidsgårdar med teckenspråkig inriktning samt stötta idrotts- och kulturföreningar med sådan inriktning i större utsträckning. 27. Staden bör säkerställa att boenden som staden har eller anvisar medborgare till enligt LVU, HVB, SOL eller LSS kan erbjuda teckenspråkig personal och miljö för det fall att en döv, hörselskadad eller dövblind person behöver en sådan insats/stöd.
5 28. Staden bör säkerställa att teckenspråkiga får dela vårdboenden med andra teckenspråkiga för att undvika isolering. 29. Staden bör säkerställa att det finns en krisstrategi och information vid en kris som även inkluderar döva, hörselskadade och dövblinda. 30. Andra frågor som krävs för att teckenspråkiga och deras familjer ska få samma rättigheter som andra i och av kommunen. Stadens ansvar för ovan enligt gällande rätt. Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Själva grunden för de mänskliga rättigheterna, såsom vi betraktar dem idag, återfinns i FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna från De har i sin tur bekräftats och förtydligats i en rad efterkommande konventioner som alla har gemensamt att de utgår från den allmänna förklaringen. En av dessa konventioner är FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning som Sverige officiellt tillträdde I och med undertecknande och ratificering av konventionen har Sverige anslutit sig till dess skrivelser och en skyldighet att skydda de rättigheter som däri stadgas. (Prop 2008/09:28, bet. 2008/09SoU3, rskr. 2008/09:38). Detta ska bl.a. ske genom att regeringen: vidtar alla ändamålsenliga lagstiftningsåtgärder, administrativa och andra åtgärder för att uppfylla de rättigheter som erkänns i denna konvention. vidtar alla ändamålsenliga åtgärder, däribland lagstiftning, för att modifiera eller avskaffa gällande lagar, bestämmelser, sedvänjor och bruk som är diskriminerande mot personer med funktionsnedsättning, tar hänsyn till skyddet och främjandet av de mänskliga rättigheterna för personer med funktionsnedsättning i alla riktlinjer och program, avhåller sig från varje handling eller förfarande som är oförenligt med denna konvention och att säkerställa att myndigheter och offentliga institutioner handlar i enlighet med konventionen.
6 Staten är direkt ansvarig för att konventionen följs men delar av uppdraget tillfaller kommuner. Kommunal verksamhet ska utövas under lagarna och med respekt för allas människors lika värde (RF). Därmed också beakta konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning och språklagen i alla delar av relevans. Konventionen stadgar bland annat att personer med funktionsnedsättning ska åtnjuta samma rättigheter, dvs utan åtskillnad från andra, vad gäller medborgerliga och politiska rättigheter liksom rättigheter kopplade till konventionen om ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter. Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning stadgar bland annat det allmänna ska erkänna och främja användning av teckenspråk samt ger teckenspråkiga användare rättigheter inom en rad olika samhällsområden för vilket kommunen ansvarar för. Europakonventionen och EU-rätt Europakonventionen (Europeiska konventionen om skydd för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna) är svensk lag och bär samtidigt särställning. Lag eller annan föreskrift får inte meddelas i strid med Sveriges åtaganden på grund av konventionen. Europadomstolen övervakar dess tillämpning för medlemsstaterna. EU är sedan 2011 en ansluten part till FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Då EU numera är en part i FN-konventionen finns det idag en ganska omfattande lagstiftning som försöker harmonisera bl.a. tillgänglighetskrav inom marknaden se till exempel det s.k. webbtillgänglighetsdirektivet. Överträdelser av dessa EU-direktiv är i regel sanktionerade.
7 Språklagen I lagen finns bestämmelser om svenska språket, de nationella minoritetsspråken och det svenska teckenspråket. Lagen innehåller även bestämmelser om det allmännas ansvar för att den enskilde ges tillgång till språk samt om språkanvändning i offentlig verksamhet. Lagen syftar också till att värna den språkliga mångfalden i Sverige samt den enskildes tillgång till språk. Det allmänna har enligt lagen ett särskilt ansvar för att skydda och främja det svenska teckenspråket. Lagen ålägger det allmänna ett ansvar för att skydda och främja det svenska teckenspråket. Sverige har ratificerat FN-konventionen om rättigheter för personer med funktionshinder (se ovan) där frågor om teckenspråk behandlas. Den som är döv eller hörselskadad och den som av andra skäl har behov av teckenspråk ges möjlighet att lära sig, utveckla och använda det svenska teckenspråket. Det allmänna ansvarar för att den enskilde som är döv eller hörselskadas och har behov av teckenspråk ges tillgång till språket. Förvaltningslagen En myndighet, eller den som bedriver myndighetsutövning ska se till att kontakterna med enskilda blir smidiga och enkla. Myndigheten ska också lämna den enskilde sådan hjälp att han eller hon kan ta till vara sina intressen. Hjälpen ska ges i den utsträckning som är lämplig med hänsyn till frågans art, den enskildes behov av hjälp och myndighetens verksamhet. Det innebär att kommunen i sina kontakter med enskilda döva, hörselskadade och/eller dövblinda ska använda tolk och vara tillgängliga i den utsträckning som krävs för att den enskilde ska kunna ta till vara sin rätt. Diskrimineringslag Diskrimineringslagen i dess nuvarande utformning har funnits sedan Diskrimineringslagen stadgar, bland annat, ett förbud mot missgynnande som har indirekt eller direkt koppling till en persons funktionsnedsättning. Lagen innefattar också ett skydd mot trakasserier på grund av funktionsnedsättning. För diskriminering krävs inte uppsåt. Som regel räcker med att ett objektivt missgynnande som har koppling med en diskrimineringsgrund såsom funktionsnedsättning. Det behöver inte vara funktionsnedsättningen som sådan är avgörande för missgynnandet utan det räcker med något som har ett direkt samband med diskrimineringsgrunden som tex teckenspråk till döva. Även instruktioner som innebär utgör ett diskriminerande utfall är förbjudet.
8 Sedan 2015 är bristande tillgänglighet en diskrimineringsgrund. Dvs underlåtenhet att vidta skäliga anpassningar för att personer med funktionsnedsättning ska komma i samma situation som andra jämbördiga individer är överträdelser av lag. Den som drabbas är berättigad diskrimineringsersättning. Vid skälig anpassning anges enkelt avhjälpta hinder ofta vara ett minimum. Det är dock ett delvis irrelevant mål för att vidta skäliga åtgärder vad gäller hörselskadade, döva och dövblinda. Andra expertmyndigheter ger mer stöd för vad som bör göras för tillgänglighet angående målgruppen. En ytterligare bestämmelse i diskrimineringslagen som är relevant för denna skrivelse är 3 kap DL som reglerar aktiva åtgärder. Sedan 2017 är det lag på att alla arbetsgivare ska jobba systematiskt för att säkerställa att det finns ett förebyggande och främjande arbete mot diskriminering. Det gäller inte bara på arbetsplatsen utan även i möte med externa personer. Ett missgynnande och diskriminering enligt lagen kan inte bara den som är hörselskadad, döv eller dövblind på grund av stadens agerande. Ett missgynnande på grund av funktionsnedsättning kan också drabba den som är anhörig. Till exempel kan vårdnadshavare hävda diskriminering när staden inte kan tillgodose deras barns rätt till förskola på lika villkor om det innebär någon form av missgynnande även för föräldrarna. Barnkonventionen Barnkonventionen förväntas bli svensk lag I likhet med FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning är den dock redan gällande då vi är anslutna till den folkrättsligt. Regeringen är skyldig att tillse att lagar och tillämpning av dem sker i enlighet med konventionen. Om så inte görs innebär det att staten, dvs regeringen, inte fullgjort sina skyldigheter enligt konventionen. Barnkonventionen stadgar att barns rättigheter ska vara särskilt skyddade och framförallt att barn inte ska ges sämre rättigheter för att de är barn. Vid beslut som berör barn ska barnets bästa stå i främsta rummet. Barn ska alltså ha samma möjligheter till medborgerliga och politiska rättigheter som övriga medborgare samt åtnjuta samma rättigheter vad gäller ekonomiska, sociala och kulturella rättigheter. Barn som använder teckenspråk och därför omfattas av rättigheter enligt både barnkonventionen och konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättningar har förstärkta rättigheter. Till exempel till god barnomsorg, utbildning och fritid. Detta till trots är staden här ganska dålig att t.ex. säkerställa förskola på lika villkor.
9 Kommunen är skyldig att enligt RF och kommunallag behandla alla människor lika (likhetsprincipen respektive likställighetsprincipen) om det inte är så att det finns skäl för undantag. RF: 1 kap. 9 RF lyder Domstolar samt förvaltningsmyndigheter och andra som fullgör uppgifter inom den offentliga förvaltningen skall i sin verksamhet beakta allas likhet inför lagen samt iakttaga saklighet och opartiskhet. Kommunallag: 2 kap 3 lyder Kommuner och landsting ska behandla sina medlemmar lika, om det inte finns sakliga skäl för något annat. Dvs kommunen ska alltså inte behandla teckenspråkiga som andra om behandlingen rent faktiskt innebär att gruppen förfördelas. Passivitet eller neutrala riktlinjer som särskilt drabbar personer med en funktionsnedsättning som därav använder sig av teckenspråk utgör i vissa fall även diskriminering som tidigare konstaterats (se ovan). Ytterligare lagstiftning finns som i bibliotekslagen m.m. men vi lämnar åt staden att göra en mer utförlig analys för respektive område. De som står bakom denna skrivelse är: Stockholms Dövas Förening (SDF) Henrik Sundqvist, henrik@stockholmsdf.se Hörselskadades förening i Stockholm (HRF Stockholm) Anna Quarnström, anna.quarnstrom@hrfstockholm.se Stockholms Dövas Ungdomsråd (SDUR) Florian Tirnovan, florian@sdur.se Förbundet Sveriges Dövblinda Stockholm och Gotlands län (FSDB Stockholm och Gotlands län) Ingela Jacobsson, ingela@fsdb.org Handikappföreningarnas samarbetsorgan i Stockholms stad (HSO Stockholms stad) Anna Quarnström, anna.quarnstrom@live.se Unga Hörselskadade i Stockholms stad (HiSUS) och Unga Hörselskadade Stockholm och Gotland (UHiS och HiSUS) Peter Falkegård, peter.falkegard@uh.se
Mänskliga rättigheter och konventioner
18 Mänskliga rättigheter och konventioner 3. Träff Mål för den tredje träffen är att få förståelse för hur mänskliga rättigheter och icke-diskriminering hänger ihop med svenska lagar få en allmän bild
BARNETS BÄSTA. Plan för att stärka barns rättigheter i Ystads kommun
BARNETS BÄSTA Plan för att stärka barns rättigheter i Ystads kommun Antagen av Kommunfullmäktige 15 mars 2018 INNEHÅLL Ystads kommuns syn på barn Viktiga begrepp Utgångspunkter för arbetet med barnens
BYGGSTEN: Barnets rättigheter och konventionen
KONVENTION OM RÄTTIGHETER FÖR PERSONER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING BYGGSTEN: Barnets rättigheter och konventionen Denna byggsten innehåller: - Kort beskrivning av barnkonventionen - Förhållandet mellan barnkonventionen
Program för full delaktighet för personer med funktionsnedsättning
Program för full delaktighet för personer med funktionsnedsättning Full delaktighet för alla Kommunfullmäktige har beslutat om Uppsala kommuns program för full delaktighet för personer med funktionsnedsättning.
Riktlinjer för tillgänglig information och kommunikation
Riktlinjer för tillgänglig information och kommunikation Antagna av regionstyrelsen 2013-02-26, 38 Diarienummer RS 678-2011 Innehåll Förord... 3 Inledning... 4 Riktlinjer för tillgänglig information och
FSDB:s verksamhetsplan för åren 2014-2015
Fastställd av FSDB:s kongress 2013 FSDB:s verksamhetsplan för åren 2014-2015 Inledning och bakgrund Förbundets kongress 2011 fattade beslut om en ny form av verksamhetsplan. Tidigare prioriterade vi vissa
Kommittédirektiv. Översyn av styrningen inom. funktionshinderspolitiken 2017:133. Dir. Beslut vid regeringssammanträde den 21 december 2017
Kommittédirektiv Översyn av styrningen inom Dir. funktionshinderspolitiken 2017:133 Beslut vid regeringssammanträde den 21 december 2017 Sammanfattning En särskild utredare ska se över styrningen inom
Mänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheter SMGC01 2015 Leif Lönnqvist leif.lonnqvist@kau.se Vad är en mänsklig rättighet? Mänskliga rättigheter Kan man identifiera en mänsklig rättighet? Vem bestämmer vad som skall anses vara
Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Utredningen om bättre möjligheter att motverka diskriminering (A 2014:01) Dir. 2015:129
Kommittédirektiv Tilläggsdirektiv till Utredningen om bättre möjligheter att motverka diskriminering (A 2014:01) Dir. 2015:129 Beslut vid regeringssammanträde den 3 december 2015 Utvidgning av och förlängd
minoritetspolitiska arbete
TJÄNSTESKRIVELSE Handläggare Datum Ärendebeteckning Stina Nordström 2019-06-10 KS 2019/0685 Kommunfullmäktige Riktlinjer för Kalmar kommuns minoritetspolitiska arbete 2019-2022 Förslag till beslut Kommunfullmäktige
Viktiga ord i planen. Kommunens plan Ett samhälle för alla är en del av kommunens arbete för mångfald.
Ett samhälle för alla Plan för funktionshinderspolitiken i Jönköpings kommun år 2015-2018 Jönköpings kommun arbetar för mångfald. Mångfald betyder bland annat att alla människor ska vara välkomna i samhället.
Rättigheter och barnperspektiv. NKA den 10 mars 2014 Cecilia Wiestål Brukarkooperativet JAG
Rättigheter och barnperspektiv NKA den 10 mars 2014 Cecilia Wiestål Brukarkooperativet JAG Mänskliga rättigheter De mänskliga rättigheterna är universella, odelbara och ömsesidigt beroende. De mänskliga
EN KOMMUN FÖR ALLA. Policy för att undanröja hinder för personer med funktionsnedsättning
w EN KOMMUN FÖR ALLA Policy för att undanröja hinder för personer med funktionsnedsättning Framtagen i samråd med Rådet för funktionshinderfrågor och handikappföreningar i Skövde kommun. Beslutad av kommunfullmäktige
1 2 3 4 5 6 Vad är viktigast? Att mötas och bemöta på ett respektfullt sätt Kartlägg behoven Sätt upp tydliga mål Uppmuntra de starka sidorna Skapa struktur Anpassa miljön Var tydlig Var spännande 7 Bemötande/att
Tolktjänst för vardagstolkning Remiss från Socialdepartementet Remisstid den 20 juni 2016
PM 2016:120 RVI (Dnr 110-565/2016) Tolktjänst för vardagstolkning Remiss från Socialdepartementet Remisstid den 20 juni 2016 Borgarrådsberedningen föreslår att kommunstyrelsen beslutar följande. 1. Som
Remissvar på Svenska för invandrare valfrihet, flexibilitet och individanpassning (SOU 2013:76)
2014-03- 21 Ert diarienummer: 2013/6517/GV Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Vårt diarienummer: 0049/2014 Ansvarig handläggare: Jenny Ek, jenny.ek@sdr.org Remissvar på Svenska för invandrare valfrihet,
Tillgänglighetsplan 2013-2015
Tillgänglighetsplan 2013-2015 Antagen av Kommunfullmäktige 2013-04-29, KF 36 1 Bakgrund Det är av stor vikt att tillgänglighetsfrågor beaktas i all kommunal planering. Ledamöter i Kommunala Handikapprådet
INNEHÅLL 1 Bakgrund och syfte... 3
Riktlinje för Land stinget Västm manlands arbete med barnkonventionenn 2 (9) INNEHÅLL 1 Bakgrund och syfte... 3 2 Definitioner landstinget västmanland... 4 3 Inriktningsmål... 6 4 Organisation... 7 5 Styrande
Ett samhälle för alla - Tillgänglighetspolicy för Bodens kommun Antagen av: Kommunfullmäktige
Ett samhälle för alla - Tillgänglighetspolicy för Bodens kommun 2013-2017 Antagen av: Kommunfullmäktige 2013-02-18 5 Innehållsförteckning Inledning 3 Syfte 3 Definitioner 3 Tillgänglighetspolicy för Bodens
Länsstyrelsens funktionshindersuppdrag. Mönsterås 1 oktober. Åsa Felix Everbrand Enheten för social hållbarhet
Länsstyrelsens funktionshindersuppdrag Mönsterås 1 oktober Åsa Felix Everbrand Enheten för social hållbarhet Nationellt mål för funktionshinderspolitiken Det nationella målet för funktionshinderspolitiken
Yttrande över betänkandet Nationella minoritetsspråk i skolan - förbättrade förutsättningar till undervisning och revitalisering, SOU 2017:91
2018-04-06 Dnr: U2017/04546/S Till: Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm u.remissvar@regeringskansliet.se Yttrande över betänkandet Nationella minoritetsspråk i skolan - förbättrade förutsättningar
Ett Stockholm för alla, Program för tillgänglighet och delaktighet för personer med funktionsnedsättning
Rinkeby - Kista stadsdelsförvaltning Avdelning äldre, funktionsnedsättning och socialpsykiatri Sida 1 (6) 2018-02-07 Handläggare Linda Lantz Telefon: 08-508 01 449 Till Rinkeby-Kista Stadsdelsnämnd 2018-02-22
Förstärkt skydd mot diskriminering i skolan
Förstärkt skydd mot diskriminering i skolan Lärardagarna i Örebro 2 november 2010 George Svéd Diskrimineringsombudsmannen do@do.se, 08-120 20 700 Diskrimineringslagen och skollagen Lagarna uppbyggda kring
Policy för att förbättra tillgängligheten för personer med funktionsnedsättning
Sida 1/9 Policy för att förbättra tillgängligheten för personer med funktionsnedsättning Arbetet med att öka tillgängligheten har sin utgångspunkt i den humanistiska människosynen, vilket innebär att alla
Rapport från beredning för full delaktighet KS-2011/1093
Göran Nilsson Ordförandens förslag Diarienummer Kommunstyrelsens ordförande Datum KS-2011/1093 2013-02-18 Kommunstyrelsen Rapport från beredning för full delaktighet KS-2011/1093 Beslut Kommunstyrelsen
Politiskt program med åtgärder för personer med funktionsnedsättning. Antaget av kommunfullmäktige 2013-06-19, 131
Politiskt program med åtgärder för personer med funktionsnedsättning Antaget av kommunfullmäktige 2013-06-19, 131 Bakgr und Programmet vänder sig till personer med funktionsnedsättning. Det kan bland annat
Arbetsmiljö och hälsa som mr-fråga -tankar från SDF Östra Göteborg
Arbetsmiljö och hälsa som mr-fråga -tankar från SDF Östra Göteborg Magdalena Zeijlon, utvecklingsledare mänskliga rättigheter Christina Thordén, Projektledare ESF-satsningen, En hälsosam arbetsplats Arbetsmiljö
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg miljö i förskolan
Handikappolitiskt Program
Handikappolitiskt Program Perstorps kommun Antaget av kommunfullmäktige 2014-02-26 2013-05-15 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 2 Förord 3 Inledning 4 FN:S Standardregler, sammandrag 5 Förutsättningar
Nya regler om aktiva åtgärder i diskrimineringslagen med fokus på arbetslivet. Eva Nikell,
Nya regler om aktiva åtgärder i diskrimineringslagen med fokus på arbetslivet Eva Nikell, eva.nikell@do.se, 08-120 20 716 Lagens ändamål Denna lag har till ändamål att motverka diskriminering och på andra
FN:s Olika konventioner. Funktionsnedsättning - funktionshinder
Funktionsnedsättning - funktionshinder År 1982 antog FN:s Generalförsamling Världsaktionsprogrammet för handikappade Handikapp definierades som ett förhållande mellan människor med och brister i omgivningen
Stockholm - en stad för alla
Bilaga 2 Stockholm - en stad för alla Program för delaktighet för personer med funktionsnedsättning 2011-2015 Oktober 2010 SOCIALTJÄNST- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN AVDELNINGEN FÖR STADSÖVERGRIPANDE
BARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET?
BARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET? VAD ÄR BARNKONVENTIONEN? VISSA BASFAKTA Barnkonventionen har funnits i över 20 år, sedan 1989. Alla länder utom USA och Somalia har ratificerat den. Vi är
Remissvar på delbetänkandet (SOU 2011:30) Med rätt att välja flexibel utbildning för elever som tillhör specialskolans målgrupp
2011-09-05 Remissvar på delbetänkandet (SOU 2011:30) Med rätt att välja flexibel utbildning för elever som tillhör specialskolans målgrupp (U2011/2219/S) Språkrådet vill härmed lämna synpunkter på delbetänkandet
Upprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn
Upprättad 2017-11-23 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2(5) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
2. Vision Årsunda förskola ska vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN ÅRSUNDA FÖRSKOLA 20130101-20131231 Syftet med planen är att främja barns lika rättigheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller
Medborgare i andra länder än Finland har samma rätt som finska medborgare att använda finska eller svenska hos myndigheterna.
Språkliga rättigheter Vad är språkliga rättigheter och vem gäller de? Medborgare i andra länder än Finland har samma rätt som finska medborgare att använda finska eller svenska hos myndigheterna. Språkliga
NR PLUSGIRO HEMSIDA E POST
1 2016-10-14 Socialdepartementet Enheten för familj och sociala tjänster S2016/01918/FST Ansvarig handläggare på RSMH - Anna Quarnström Riksförbundet för Social och Mental hälsa, RSMH, lämnar härmed remissvar
Barnkonventionen i korthet
Barnkonventionen i korthet Vad är barnkonventionen? Den 20 november 1989 antog FN:s generalförsamling konventionen om barnets rättigheter. Fram till idag har 192 stater anslutit sig till Barnkonventionen.
Fördjupning i barnkonventionen Med möjlighet till reflektion och diskussion i förskola och skola och fritidshem
Fördjupning i barnkonventionen Med möjlighet till reflektion och diskussion i förskola och skola och fritidshem i det fortsatta arbetet med barnkonventionen, t ex i arbetslag, på arbetsplatsträffar. Bild
Funktionshinderpolitiskt program
Dnr 2013/46 Id 50165 Funktionshinderpolitiskt program 2016-2020 Antagen av Kommunfullmäktige 2016-06-27 173 Funktionshinderpolitiskt program för Vimmerby kommun Funktionshinderpolitik handlar om mer än
Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun
Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Ks/2018:353 kommunfullmäktige kommunstyrelsen övriga nämnder förvaltning Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga
En arvsfond i takt med tiden En översyn av regelverket kring Allmänna Arvsfonden (SOU 2018:70) Dnr S2018/04805/FST
_ Riksförbundet för döva, hörselskadade barn och barn med språkstörning Beskyddare: Hennes Majestät Drottningen Örebro 2019-03-14 YTTRANDE Dnr 2019-01 AG/JH Regeringskansliet Socialdepartementet 103 33
Likabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan- en plan mot diskriminering och kränkande behandling Nysäters förskola HT2018-HT2019 Förskolans verksamhetsidé: Nysäters förskola- Barnens arena. Ansvarig: Förskolechef Elisabeth Wallberg
Sociala rättigheter för utsatta EU-medborgare. Andreas Pettersson Jur. dr. Umeå universitet
Sociala rättigheter för utsatta EU-medborgare Andreas Pettersson Jur. dr. Umeå universitet Lex superior Rättsreglernas tolkningsprinciper Överordnade regler har företräde framför underordnande regler Lex
Universell utformning tillgänglighet och skälig anpassning
Universell utformning tillgänglighet och skälig anpassning Rättighetsperspektiv Tillgänglighet är en förutsättning för personer med funktionsnedsättning att leva självständigt och delta fullt ut på lika
Ansvarig: Socialnämnden Senaste ändringen antagen: KF , 160. Funktionsrättspolitiskt program för Fagersta kommun
Funktionsrättspolitiskt program för Fagersta kommun 1 Bakgrund Fagersta kommuns funktionsrättspolitiska program har sin grund i den nationella funktionshinderpolitiska målsättningen, antagen av regeringen,
Upprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Stocksnäs
Upprättad 2017-10-25 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Stocksnäs 2(6) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Sammanfattande introduktion av Allmän kommentar 2 om artikel 9
FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Sammanfattande introduktion av Allmän kommentar 2 om artikel 9 Tillgänglighet Myndigheten för delaktighet Myndigheten för delaktighet,
Kommittédirektiv. Skadestånd vid överträdelser av grundlagsskyddade fri- och rättigheter. Dir. 2018:92
Kommittédirektiv Skadestånd vid överträdelser av grundlagsskyddade fri- och rättigheter Dir. 2018:92 Beslut vid regeringssammanträde den 30 augusti 2018 Sammanfattning En parlamentariskt sammansatt kommitté
Tillsyn avseende Härnösands kommuns arbete med aktiva åtgärder
Beslut 2018-07-02 Sida 1 (5) Ärende GRA 2017/101 handling 5 Handläggare Caroline Mitt Härnösands kommun 871 80 Härnösand Tillsyn avseende Härnösands kommuns arbete med aktiva åtgärder Diskrimineringsombudsmannen
Kommittédirektiv. Översyn av barnets rättigheter i svensk rätt. Dir. 2013:35. Beslut vid regeringssammanträde den 27 mars 2013
Kommittédirektiv Översyn av barnets rättigheter i svensk rätt Dir. 2013:35 Beslut vid regeringssammanträde den 27 mars 2013 Sammanfattning En särskild utredare ska göra en kartläggning inom särskilt angelägna
Vad innebär det att Barnkonventionen blir lag? Karin Fagerholm Jurist Rädda Barnen karin.fagerholm@rb.se 1
Vad innebär det att Barnkonventionen blir lag? Karin Fagerholm Jurist Rädda Barnen karin.fagerholm@rb.se 1 Kort om Rädda Barnen Bildades 1919 Sveriges största barnrättsorganisation Medlem i Internationella
Plan mot Diskriminering Och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering Och Kränkande behandling Förskolan Humlan Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg
Vi vill skapa en miljö där alla barn har lika rättigheter och lika värde samt känna trygghet, uppskattning och respekt för den de är.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Mineralens förskola 2015/2016 Om oss Vi är en två-avdelningsförskola i utkanten av Boliden. Vi är 6 heltidstjänster i barngrupp, 1 kokerska på heltid
Likabehandlingsplan Gredelby Förskola Vision: På vår förskola ska inget barn bli diskriminerat, trakasserat eller utsatt för kränkande
Likabehandlingsplan Gredelby Förskola 2014-2015 Vision: På vår förskola ska inget barn bli diskriminerat, trakasserat eller utsatt för kränkande behandling. BAKGRUND Bestämmelser i diskrimineringslagen
FN:s konvention om barnets rättigheter
FN:s konvention om barnets rättigheter Övning: Artiklarna Syfte Övningens syfte är att du ska få en ökad förståelse för vilka artiklarna i konventionen är och se vilka artiklar som berör er verksamhet
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Utbildningsmaterial Rutiner vid kränkande behandling av barn
Utbildningsmaterial Rutiner vid kränkande behandling av barn Norrmalms kommunala förskolor 2016 Vad säger lagstiftningen? Det finns två lagar som ska skydda barn i förskolan från kränkningar, diskriminering
Barnkonventionen kort version
Barnkonventionen kort version Fullständig version på länken: https://www.raddabarnen.se/rad och kunskap/skolmaterial/barnkonventionen/helabarnkonventionen/ FN:s konvention om barnets rättigheter består
Remissvar med anledning av promemorian Genomförande av det omarbetade asylprocedurdirektivet (Ds 2015:37)
Stockholm den 9 oktober 2015 Justitiedepartementet 103 33 STOCKHOLM Remissvar med anledning av promemorian Genomförande av det omarbetade asylprocedurdirektivet (Ds 2015:37) Civil Rights Defenders och
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Revision och barnkonventionens krav på styrning och uppföljning inom kommunal och regional förvaltning
Revision och barnkonventionens krav på styrning och uppföljning inom kommunal och regional förvaltning Kenneth Ljung, Barnombudsmannen Tobias Bjöörn, PwC Välkomna! Presentation Barnkonventionen Revision,
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Integrationsprogram för Västerås stad
för Västerås stad Antaget av kommunstyrelsen 2008-10-10 program policy handlingsplan riktlinje program policy uttrycker värdegrunder och förhållningssätt för arbetet med utvecklingen av Västerås som ort
Grundrättigheter och diskriminering i skola och daghem
Grundrättigheter och diskriminering i skola och daghem Helsingfors 25.4.2016 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens svenska enhet
Lidingö stad hälsans ö för alla
1 (5) DATUM DNR 2016-10-10 KS/2016:126 Lidingö stad hälsans ö för alla Policy för delaktighet för personer med funktionsnedsättning Antagen av kommunfullmäktige den 19 december 2016 och gällande från och
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017/2018 Förskolan Klippan Utdrag ur Lpfö-98 (reviderad 2016) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga
Bildmanus till powerpoint-presentation om barnrätts- och ungdomsperspektivet
Bildmanus till powerpoint-presentation om barnrätts- och ungdomsperspektivet Bild 1. Sverige beslöt 1990 att anta FN:s konvention om barnets rättigheter (barnkonventionen) och 2014 beslöts om en ny ungdomspolitik.
Alla barn har egna rättigheter
Alla barn har egna rättigheter Barnkonventionen i Partille kommun Innehåll Barnkonventionens fyra grundstenar 3 Vad är Barnkonventionen? 4 Barnkonventionens artiklar 4 Vem ansvarar för arbetet? 5 Barnkonventionen
Ny struktur för skydd av mänskliga rättigheter (SOU 2010:70)
REMISSYTTRANDE 2011-03-18 2010-1542 Regeringen Arbetsmarknadsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Ny struktur för skydd av mänskliga rättigheter (SOU 2010:70) Sametingets ställningstagande Sametinget tillstyrker
Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling I Sverige finns två lagar som har till syfte att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för verksamhetsåret 2016-17 Arlandagymnasiet Enligt diskrimineringslagen ska varje skola bedriva ett målinriktat arbete för att aktivt främja lika
Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Socialdepartementet Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt i konventionen finns med. FN betyder Förenta Nationerna.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Vår barngrupp består
Styrande dokument för integrationsarbetet i Alingsås Kommun
Styrande dokument för integrationsarbetet i Alingsås Kommun Riktlinjer för integration av nya svenskar Dokumentet har skapats i samverkan med förvaltningar och bolag i Alingsås kommun samt med Arbetsförmedlingen
^Synskadades. Yttrande över "Reboot - omstart för den digitala förvaltningen" SOU 2017:114 FI2018/00106/DF
^Synskadades Riksförbund REMISSVAR Dnr 44/2018 Handläggare Henrik Götesson Telefon 08-39 91 49 henrik.gotesson@srf.nu 2018-04-16 Finansdepartementet 10333 STOCKHOLM Yttrande över "Reboot - omstart för
Ingenting om oss utan oss
Ingenting om oss utan oss Handlingsprogrammet utgår från FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning och svensk lagstiftning. Syftet med handlingsprogrammet är att vägleda och
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Lättläst version Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven till lättläst. Allt viktigt
Funktionshinderpolitiskt program
Funktionshinderpolitiskt program 2016 2020 Antaget av kommunfullmäktige 2016-10-25 97 Ett kommunalt program baserad på FN:s standardregler för delaktighet och jämlikhet för människor med funktionsnedsättning.
alla barn och elever ska lyckas i lärandet Specialpedagogiska skolmyndigheten
Tillgänglig utbildninglärmiljöns betydelse för att alla barn och elever ska lyckas i lärandet Specialpedagogiska skolmyndigheten Specialpedagogiska skolmyndigheten Statens samlade stöd i specialpedagogiska
Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Centrum för vuxenutbildning 2012 CENTRUM FÖR VUXENUTBILDNING 2 (10) Innehåll Inledning och bakgrund till planen
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning I III Lättläst version Ill II REGERINGSKANSLIET Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning Här är konventionen omskriven
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för
Återupprättad 20151209 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Vitsippans Förskola 20151209-20161209 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och
Plan mot kränkande behandling. Strands förskolor 2014-2015
Plan mot kränkande behandling Strands förskolor 2014-2015 Innehållsförteckning Till dig som vuxen 3 Syfte med planen mot kränkande behandling 3 Definition på kränkande behandling enligt skollagen 3 Strands
Policy för barnkonventionen i Tierps kommun
Policy Policy för barnkonventionen i Tierps kommun Antagen av kommunfullmäktige 15/2011 att gälla från 1 mars 2011 Tierps kommun 815 80 TIERP i Telefon: 0293-21 80 00 i www.tierp.se Policy för barnkonventionen
Att rätt utnyttja rättsgrunder för skadestånd vid kränkning
Att rätt utnyttja rättsgrunder för skadestånd vid kränkning Stellan Gärde www.applyhumanrights.com 2016 05 19 Vikten att utnyttja sin rätt Vikten att företrädare kan rätten Allas rätt lika rätt Svensk
SAMS Samarbetsförbundet kring funktionshinder
SAMS Samarbetsförbundet kring funktionshinder Utlåtande Undervisnings- och kulturministeriet Ärende: Skriftligt utlåtande om förslagen som lagts fram av arbetsgruppen som bereder reformen av lagstiftningen
LÄTTLÄST SVENSKA. Plan för att göra Uppsala bättre för personer med funktionsnedsättning
LÄTTLÄST SVENSKA Plan för att göra Uppsala bättre för personer med funktionsnedsättning Ett samhälle för alla Politiker i Uppsala kommun har bestämt en plan för delaktighet för personer med funktionsnedsättning.
Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm
Likabehandlingsplan Pedagogisk omsorg i Tidaholm 2015/2016 Vad säger styrdokumentet?... 3 UPPDRAGET... 3 Skollagen (14 a kapitlet)... 3 Diskrimineringslagen... 3 Läroplanen (Lpfö 98)... 4 Värdegrund...
Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Utredningen om kvalitet i utbildningen för elever med vissa funktionsnedsättningar (U 2013:02) Dir.
Kommittédirektiv Tilläggsdirektiv till Utredningen om kvalitet i utbildningen för elever med vissa funktionsnedsättningar (U 2013:02) Dir. 2016:6 Beslut vid regeringssammanträde den 21 januari 2016 Utvidgning
PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING
100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.
POLICY FÖR BEAKTANDE AV BARNKONVENTIONEN
POLICY FÖR BEAKTANDE AV BARNKONVENTIONEN GULLSPÅNG KOMMUN Antagen av kommunfullmäktige 2015-11-30, 230 Dnr: KS 2015/429 Revideras Kommunledningskontoret Torggatan 19, Box 80 548 22 HOVA Tel: 0506-360 00
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Förskolan Kompassen avdelning Blåbäret Utdrag ur LPfö-98 (reviderad 2016) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla
Jämställdhets- och Mångfaldsplan
1 Jämställdhets- och Mångfaldsplan 2010 2 SYFTE OCH MÅL MED JÄMSTÄLLDHETS- OCH MÅNGFALDSPLANEN Arena Personal AB eftersträvar att bibehålla en jämn könsfördelning i verksamheten och rekryterar gärna personer
Riktlinjer för inkludering (f.d. jämställdhetsplan)
Kommunledningskontoret HR-avdelningen/S.T 2017-12-11 Riktlinjer för inkludering (f.d. jämställdhetsplan) Inledning Danderyd kommun ska vara en attraktiv arbetsgivare med ett öppet och inkluderande arbetsklimat
HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017
HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017 REGELVERK Diskriminering & trakasserier lyder under Diskrimineringslagen (2008:567) Kränkande behandling lyder under Skollagen kap. 14a I Läroplan
barnkonventionen. _archive/ som bildades Alla I FN
Socialdepartementet Hur svensk lagstiftning och praxis överensstämmer med rättigheterna i barnkonventionen en kartläggning (Ds 2011:37) Lättläst version v Stämmer svenska lagar med barnens rättigheterr
Kortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/2016
Kortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/2016 Gärsnäs skola Förskoleklass Årskurs 1-6 Skolbarnomsorg Plan mot diskriminering och kränkande behandling Målinriktat arbete