Man vill ju inte bli tagen på sängen - Svenska folkbibliotekariers upplevelser av påverkan på urvalet, samt strategier för hanteringen av den

Transkript

1 Kandidatexamen Man vill ju inte bli tagen på sängen - Svenska folkbibliotekariers upplevelser av påverkan på urvalet, samt strategier för hanteringen av den Författare: Alice Sandhu Handledare: Lars Seldén Examinator: Arwid Lund Termin: VT19 Ämne: Biblioteks- och informationsvetenskap Nivå: Kandidatuppsats Kurskod: 2BO01E

2 Alice Sandhu Abstract This bachelor thesis examines public librarian s views on collection development and selection censorship in the public libraries today and how they work to raise awareness so that it does not constrain the selection. The subject belongs to collection management in the public library field. The study aims to investigate the librarian s perception of different pressures on Swedish public libraries collections today and where they come from. The three questions posed in this study are: what pressures and controversies can public librarian s experience in their work with selection? Where and in what way does pressure on Swedish public libraries selection arise from, according to Jacobsen and Thorsviks model: from above, below or sideways? How does the public librarians rise awareness in the selection process to cope with subjective and outward pressure? The method is based on four interviews with operating public librarians, and their thoughts and experiences on the subject. The theory used in this thesis is a model by Dag I. Jacobsens and Jan Thorsvik, called Features for the three institutional pillars. It is used to trace where pressure originates from within an organization. Here it is applied to public libraries and the impact on the selection, studied from three perspectives; above, below and sideways. The results show that the selection is guided by democratic laws about diversity, laws against offensive content as well as libraries mission to purchase on demand. The librarians seldom or never experience any oppression, aggression or organized that challenge the libraries selection or censorship. The main pressures are of individual origin, they are library users that challenge both the librarian s expertise and the selection principles. In the selection process librarians discuss that they are subjective beings and that they hence can affect the selection with their own involvement through subconscious values. Being aware of this process makes it less problematic. The librarians rarely have anything substantial to go by in the selection process, like a formal strategic media plan, it tends to be either inadequate to use, outdated or not practically useful. The informants for this study experience mediaplanning takes time and effort, at the same time they have less resources and time to do so. Which makes it problematic to examine and have quality selections, for example it could lead to oppression on the professional role of the librarian. Nyckelord Folkbibliotek Urval Censur Urvalsbegränsning Intellektuell frihet Mediestrategiskt arbete Demokrati Frihet till Frihet från 1

3 Innehåll 1 Inledning Bakgrund Lagar och riktlinjer Påtryckningar underifrån och samhällstrender Bibliotekariens professionella roll, självcensur och intellektuell frihet Problemformulering Syfte och frågeställning Avgränsning 9 2 Forskningsöversikt Lagar och riktlinjer Påtryckningar underifrån och samhällstrender Bibliotekariens professionella roll och självcensur Rapporter och populärvetenskap 13 3 Teori 14 4 Metod Val av metod Urval Kim Hadi Love Sasja Analysmetod 18 5 Resultat Påverkan ovanifrån Påverkan underifrån Påverkan sidledes 24 6 Analys Regulativt perspektiv Lagar och riktlinjer (grund för tryck) Tvång (grund för anpassning) Formellt godkännande (grund för legitimitet) Normativt perspektiv Värderingar och förväntningar (grund för tryck) Social förpliktelse (grund för anpassning) Moralisk acceptans (grund för legitimitet) Kognitivt perspektiv Självklara uppfattningar om vad som bör göras (grund för tryck) Viljan att efterlikna (grund för anpassning) Göra det som uppfattas riktigt (grund för legitimitet) 37 7 Diskussion Politisk styrning och censur Samhällsutvecklingen och kontroverser Professionell roll och självcensur 43 2

4 7.4 Forskningsområden 46 Referenser 47 Publicerade källor 47 Opublicerade källor 49 Bilagor I Bilaga A Mejlutskick I Bilaga B Intervjuguide 1, 2018 II Bilaga C Intervjuguide 2, 2017 IV 3

5 1 Inledning Vad bibliotekens urval ska innehålla eller inte är en fråga som funnits lika länge som biblioteken har funnits och det har ofta varit debatterat om vad som faktiskt gäller, något som lyfts i Söderlind och Elfs rapport (2014, s. 107). Jag funderade själv över problematiken att som bibliotekarie välja vad som hör dit eller inte och hur man gör det på bästa sätt. Kan bibliotekarierna exempelvis göra lite som de vill och om inte, vad är det då som stoppar dem? Svenska Unescorådet uttrycker i Bibliotekens internationella manifest att folkbiblioteken ska fungera som kunskapscentrum. Alla typer av kunskap och information ska där göras tillgänglig för användarna oavsett ålder, könstillhörighet, etnicitet, religion, social status, språk, eller nationalitet (Svensk biblioteksförening & Svenska Unescorådet 2014, s. 11). Mediestrategier handlar dels om inköp av medier men även hur bibliotekarierna gallrar eller väljer bort, samt vilka kriterier de utgår ifrån i dessa val. Det kan innebära komplicerade val då det är problematiskt att tillfredsställa alla olika användares behov. Att ha vissa incitament för inköp medier är viktigt för arbetet med urval och det innebär att viss litteratur prioriteras, framför annan. Det kan vara svårt att uttyda vad som gör att vissa medier prioriteras trots att biblioteket har vissa riktlinjer att gå efter, exempelvis medieplan eller mediepolicy, så kan dessa uppfattas och värderas olika av olika bibliotekarier. Jag undrade vilka strategier folkbibliotekarierna har för att bemöta påtryckningar i fråga om vad som hör hemma i bibliotekets bestånd eller inte, hur motiverar man olika beslut? I den här uppsatsen studeras vad som påverkar urvalet, vem som önskar göra detta och hur svenska folkbibliotekarier förhåller sig till olika påverkan. En viktig källa för den här studien i ämnet beståndsutveckling (collection developement) har varit Vi arbetar i medborgarnas tjänst: en kartläggning av mediestrategiskt arbete på bibliotek utifrån normerande dokument av Åsa Söderlind och Gullvor Elf. Kvalitetsbegreppet är ett exempel på ett begrepp som förekommer ofta för bibliotekens urval, men vad som räknas som kvalitet kan se väldigt olika ut. Enligt Söderlind och Elfs studie är det mycket mer komplext på folk- och skolbibliotek än det är på universitets- och högskolebibliotek (Söderlind och Elf, 2014, s ). Det är relevant att ha en förståelse för hur bibliotekarier uppfattar sin roll och hur folkbibliotek bedriver sin verksamhet. Det gäller även hur folkbibliotekarier uppfattar att deras roll i samhället förändras och om vissa arbetsuppgifter anses viktigare än andra. Exempelvis om lånestatistik styr mer över urvalet än tid för bedömning och granskning av olika medier (Hedemark, 2014, s ). Uppsatsen är disponerad på följande sätt: inledningen är uppdelad i bakgrund, problemformulering, syfte och frågeställningar, samt avgränsning. Först presenteras forskningsområdet och varför studien genomfördes. Därefter följer bakgrunden som går djupare in på ämnet för studien utifrån fyra olika perspektiv; lagar och riktlinjer, påtryckningar underifrån och samhällstrender, samt bibliotekariens professionella roll, självcensur och intellektuell frihet. I problemformuleringen beskrivs mediestrategiska svårigheter och liknande för forskningsområdet. Därefter förmedlas syftet och de tre frågeställningarna för den här studien. Avgränsningen handlar om det som den här studien inte kommer att beröra. Uppsatsen är därefter indelad i forskningsöversikt, teori, metod, analys och slutligen diskussion. Forskningsöversikten behandlar tidigare forskning i ämnet utifrån fyra teman; lagar och riktlinjer, påtryckningar underifrån och samhällstrender, bibliotekariens professionella roll och självcensur, samt material av värde som är av mer praktisk karaktär, rapporter och populärvetenskap. Teorin utgår 4

6 från Jacobsen och Thorsviks modell: de institutionella pelarna, som behandlar var påverkan kommer ifrån genom tre olika perspektiv: regulativt (ovanifrån), normativt (underifrån) och kognitivt (sidledes), (Jacobsen och Thorsviks, 2014, s ). Metoden behandlar val av metod, som i den här undersökningen är kvalitativ intervju och urval för studien, där fyra informanter presenteras, samt utläggning för metodvalet och hur det används. Resultatet är indelat i tre perspektiv som är återkommande för denna studie: påverkan ovanifrån, påverkan underifrån och påverkan sidledes. Analysen är disponerad på ett liknande sätt som resultatet, enligt tre perspektiv: regulativt perspektiv, som behandlar påverkan ovanifrån, normativt perspektiv, som visar på påverkan underifrån och kognitivt perspektiv som behandlar påverkan sidledes. Dessa analyseras sedan efter tre underrubriker: grund för tryck, grund för anpassning och grund för legitimitet, Diskussionen är disponerad efter de olika teman som är styrande för de tre perspektiven: politisk styrning och censur, samhällsutvecklingen och kontroverser, professionell roll och självcensur, samt framtida forskningsområden. 1.1 Bakgrund Bakgrunden är indelad i tre delar: lagar och riktlinjer, påtryckningar underifrån och samhällstrender, bibliotekariens professionella roll och självcensur. Under lagar och riktlinjer lyfts dels vad censur innebär men också vilka lagar som folkbibliotekarier har att förhålla sig till. Det lyfts även exempel på hur censur har förekommit på olika bibliotek i Frankrike. I påtryckningar underifrån och samhällstrender förklaras vad som menas med kontroversiella ämnen och medier och hur dessa kan uppfattas, samt olika exempel på medier som ansetts kontroversiella. I den sista delen, professionell roll och självcensur, förklaras begreppen självcensur och intellektuell frihet, samt vad det kan innebära för folkbibliotekarier Lagar och riktlinjer Censur enligt Nationalencyklopedin (NE) är en term som innebär att en myndighet granskar olika medier, exempelvis böcker, filmer eller tv-spel, innan de kommer ut. Granskningen kan leda till att vissa medier förbjuds (censur, NE). Taylor och McMenemy visar i sin artikel Censorship challenges to books in Scottish public libraries, genom flera texter (Thomson, 1975; Berwick, Sayers, 2007; Malley 1990) att censur på bibliotek alltid har förekommit historiskt sett. Dessa studier visar tillsammans en bild av hur det sett ut i olika tider och hur det som kritiserats förändrats över tid (Taylor & McMenemy, 2012, s ). International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) uttrycker att bibliotekarier ska måna om allas rätt till intellektuell frihet och en mångfald av informationsbehov. Det handlar om var och ens grundläggande frihet till tankar, kunskapsbildning, kreativitet och intellektuell verksamhet. Det är var och ens rätt att utan begränsningar kunna både uttrycka sig och sprida information. Den intellektuella friheten inbegriper allt mänskligt kunnande, åsikter, kreativitet och intellektuell verksamhet (Svensk biblioteksförening & Svenska Unescorådet 2014, s. 17). Rätten till kunskap är en förutsättning för tanke- och samvetsfrihet, där yttrande- och tryckfrihet är nödvändiga förutsättningar för fri tillgång till information. Vad biblioteken ska tillhandahålla blir inte en självklar fråga när detta ställs mot vad biblioteken inte får ha, de ska ej inneha medier som är kränkande i fråga om etnicitet, kön, religion m.m. Folkbibliotekens urval ska inte vara till föremål för ideologisk, politisk eller religiös censur, eller för kommersiella påtryckningar (Svensk biblioteksförening & Svenska 5

7 Unescorådet 2014, s. 18). Det tillhör demokratiuppdraget som biblioteken har. Det finns regelverk, bland annat Unescorådets biblioteksmanifest, samt yttrandefrihets- och tryckfrihetslagen som nämnts tidigare, där gränserna inte alltid är så tydliga. I andra länder har det uppstått statliga förbud där direkt censur förväntas av biblioteken. Det kan handla om politiska grupper, religiösa organisationer eller privatpersoner som klagar eller kräver viss censur. Sverige har också en historia av statlig kontroll på tryckt material. Ett europeiskt exempel är Front National (FN), som fick stor makt lokalt i Frankrike, de intog städerna Toulon, Orange och Marignane, där de kunde testa sina gränser för kontroll över information och kunskap. Front nationals grundläggande politik bottnar i främlingsfientlighet, rasism och som Stefan Andersson uttrycker det en nostalgisk vurm för det fosterländska. De tog över på de lokala biblioteken, och i Orange bestämdes det att bokinköp först skulle godkännas av kommunledningen (Anderson, 1997). I Sverige har ett politiskt parti, Sverigedemokraterna (SD), som har fått stort väljarstöd, de tillhör Sveriges tredje största parti (Heppling, et al, 2018). I propositionen 2012/13:147, ville SD, införa ett tillägg i bibliotekslagen för biblioteksservice (Emilsson, et al., 2016), men SD:s motion gick inte igenom. Den uttrycker en form av selektivitet då endast svenska medborgare ska ha tillgång till biblioteket med dess tjänster och medier. Det står även att urvalet ska begränsa medier på utländska språk och avverka uppdraget att inneha medier på minoritetsspråk och en mångfald av utländska språk (Emilsson, et al., 2016). Bibliotekslagen ger visserligen skyldigheter för det allmänna att ge enskild individ tillgång till biblioteksservice. Lagen ger däremot inte den enskilde möjligheten att kräva en rättighet av visst slag (Regeringskansliet, 2012). Detta går att tolka då det inte är helt uppenbart vad som menas, men jag uppfattar det som att den enskilde individen inte kan kräva vad som helst av biblioteket. Exempelvis att enskilda låntagare inte ska styra bibliotekens urval, visserligen kan de påverka, men besluten ligger främst hos bibliotekarierna. Det är även så som en av de intervjuade uppfattar att bibliotekslagen fungerar, Sasja säger att varken enskilda politiker eller låntagare har rätt att gå in och bestämma över bibliotekets urval (Sasja, 2017) Påtryckningar underifrån och samhällstrender Kontroversiella medier innebär sådant som behandlar fenomen eller ämnen som olika personer kan bli osams om. Vad som är kontroversiellt kan kopplas till olika sammanhang och det kan förändras över tid (kontroversiell, NE). Det kan handla om att vissa ämnen skapar samhällsdebatt eller omtvistad vetenskap också som kan bli svåra att avgöra om de hör hemma på biblioteken eller inte. För bibliotekarier kan det ibland handla om den kvalitativa aspekten, exempelvis var gränsen går för olika medier, om det är vetenskapligt eller inte är också något att ta hänsyn till. Ett bibliotek för förbjudna böcker lyfter litteratur som i olika tider har räknats som kontroversiella för svenska bibliotek; Lilla hjärtat av Stina Wirsén, Tintin i Kongo av Hergé, Pippi Långstrump av Astrid Lindgren, Mein Kampf av Adolf Hitler, Giftas av August Strindberg, Kama Sutra, Massutmaning av Tino Sanandaji, Invandring och mörkläggning av Gunnar Sandelin och Karl-Olov Arnstberg och Satansverserna av Salman Rushdie (Karlsson, 2013). Jan Lööfs barnböcker och American psyco av Bret E. Ellis, samt Äldreomsorgen i övre Kågedalen av Nikanor Teratologen. I den här studien 6

8 lyfts även vissa kontroversiella tidskrifter; Nya tider, Brand och Nordfront. Några av dessa medier kommer att presenteras här och andra längre fram i studien. Anders Björkman skriver i artikeln, Det finstilta fäller bokmässan pr-poäng till Nya Tider, för SvD, att tidningen, Nya tider, blev portade från bokmässan (2016). Ansvarig för tidningen, Nya Tider, är Vávra Suk, som har rötter i Nationaldemokraterna, som uppstått ur Sverigedemokraterna, men sedan valde att bilda ett eget parti. Nya Tider fick presstöd och tidningen väckte uppståndelse under sitt deltagande på Bokmässan i Göteborg (Bass, 2017). Problematiska ämnen kan vara av rasistisk eller sexuell karaktär. Det kan även handla om vad som är vetenskapligt riktigt eller inte på framförallt fackavdelningen, eller att författarna har vinklat något på ett skevt sätt var det en bibliotekarie på Ekerö folkbibliotek som valde att inte köpa in Massutmaning, skriven av nationalekonomen Tino Sanandaji. Debatten kretsar kring huruvida titeln vinklar informationen på ett sätt som uppfattas av flera som rasistiskt. Det ledde till massiv kritik, hatbrev och hot om polisanmälan från Sanandaji. Sophie Wallebo, bibliotekschef vid Ekerö bibliotek, menar att det var svårt att avgöra kvalitén på Massutmaning, så de utgick dels ifrån BTJ:s (bibliotekstjänst) lektörsomdöme och recensioner som tydde på att den inte höll måttet. Tino Sanandaji argumenterar för att bibliotekets bedömning i det här fallet egentligen handlar om en bristande objektivitet, argumentet om kvalitet är bara enligt honom svepskäl. I Botkyrka blev det inte lika stor uppståndelse när de tillslut valde att inte själva inneha Massutmaning, av kvalitetsskäl, men att man däremot kunde låna in den från ett annat bibliotek (Lindkvist, 2017). Exemplet med boken Massutmaning visar på svårigheter med det mediestrategiska arbetet på bibliotek. Det kan vara komplicerat att bedöma hur stort inflytande användarna egentligen ska ha och när bibliotekarien ska stå på sig i ett beslut. Något som diskuteras av Åsa Söderlind och Gullvor Elf, verksamma på Borås högskola (2014). På flera bibliotek var det många som köpte in Lilla Hjärtat av Stina Wirsén, när den kom ut, år När filmen kom uppstod en debatt om huruvida figurerna skulle vara rasistiska stereotyper. Det handlar om att karaktären, Lilla hjärtat porträtteras likt gamla amerikanska nidbilder av mörkhyade slavar från kolonialistiska tider. Den har gett upphov till starka känslor och olika debatter rörande rasism, censur och yttrandefrihet. Wirsén själv och Bonnier Carlsens förlag beslutade, 2012, att inte ge ut fler böcker där Lilla Hjärtat ingår på grund av att den upplevs som rasistisk. I ett fall anmäldes Lilla hjärtat för hets mot folkgrupp, men ärendet lades ned (Svenska Dagbladet Kultur, 2013) Bibliotekariens professionella roll, självcensur och intellektuell frihet Nationalencyklopedin beskriver självcensur som en självvald restriktiv inställning vid publicering av ex. nyheter (självcensur, NE). I bibliotekssammanhang kan det handla om en troligen omedveten återhållsamhet vid distribution av bibliotekets urval. Det täcker ett större område än censur då det även inbegriper mer indirekta fenomen som påverkar och inte bara direkta förbud. Intellektuell frihet är ett begrepp som ofta uppstår vid diskussion om bibliotek och vad de ska tillhandahålla. Det handlar om var och ens grundläggande frihet till tankar, kunskapsbildning, kreativitet och intellektuell verksamhet. Det är var och ens rätt att utan begränsningar kunna både ta till sig, uttrycka och sprida information. Den 7

9 intellektuella friheten inbegriper allt mänskligt kunnande, åsikter, kreativitet, intellektuell verksamhet (Svensk biblioteksförening & Svenska Unescorådet 2014, s. 17). Rätten till kunskap är en förutsättning för tanke- och samvetsfrihet, där blir yttrande- och tryckfrihet nödvändiga förutsättningar för fri tillgång till information. Taylor och McMenemy argumenterar för i sin artikel, Censorship challennges to boks in scottish public libraries, att det kan vara svårt att beskriva skillnaden mellan urval och censur (2012). Stuart Hannabuss och Mary Allard argumenterar för att val måste göras och allt kan inte få plats på biblioteket och att de måste ta hänsyn till de ekonomiska medel som tillhandahålls då biblioteken inte är en vinstdrivande verksamhet. Det kan även handla om att bibliotekarierna känner till problematik kring vissa ämnen och därför väljer att undvika att köpa in eller gallra dessa medier. Med att begränsa urvalet menas här allt som kan innebära att bibliotekens utbud på något sätt inskränks. Om bibliotekarierna väljer att inte köpa in ett verk eller om intressegrupper plockar bort dem från hyllorna är slutresultatet ändå att verket inte finns tillgängligt, en form av censur har ägt rum (Hannabuss & Allard, 2001). Staffan Kjellmor beskriver två olika typer av frihet; frihet till och frihet från. Frihet från är det uteslutande perspektivet, som innebär ett avsägande av ansvar och kan verka beskyddande. Frihet till är det mer socialistiska synsättet, som handlar om individers lika möjligheter att vara fria, exempelvis allas rätt till vissa önskvärda materiella och immateriella behövligheter (Kjellmor, 1977). Det är två perspektiv som ställs mot varandra och kan liknas vid bibliotekariers uppdrag för frihet till men även frihet från det som finns på biblioteket. Förenklat kan man säga att frihet till förutsätter ett ansvar hos användarna att själva kunna avgöra och välja på biblioteken, vad en förälders barn ska ta del av exempelvis. Frihet från avsäger i viss mån det ansvaret, som istället läggs på bibliotekarierna, det blir upp till dem att avgöra vad de ska skydda användarna ifrån. Dessa två frihetsperspektiv används på ett likande sätt i Söderlinds och Elfs rapport (2014). 1.2 Problemformulering Söderlind och Elf belyser flera problem som uppstår i arbetet med urval på bibliotek, bland annat hur stort inflytande biblioteken ska ha över mediebeståndet och hur samlingarna ska konstrueras. I förhållande till användarstyrda urval diskuteras kontroll och bibliotekens oberoende. Det är komplicerat ur ett demokratiskt perspektiv för bibliotekarier att ha ett brett urval som täcker en mångfald av individer samtidigt som biblioteken ska motverka främlingsfientlighet och sådant som är kränkande. Det ska vara upp till användaren att själv bilda sig en uppfattning om den kunskap och information hen finner på biblioteket. Det visar sig i deras resultat att bibliotekarier har olika sätt att arbeta med dessa uppgifter i praktiken (Söderlind & Elf, 2014, s. 11). En del bibliotekarier har den svenska bibliotekslagen som främsta bedömningshjälp vid inköp, ibland görs en kompromiss där man fjärrlånar en bok från ett annat bibliotek istället för att köpa in den. Somliga menar att det bör avgöras vid samtal med användaren om en viss media är olämplig eller inte. Författarna visar även på en rapport från svensk biblioteksförening som talar för hur svårdefinierat begreppet kvalitet är för folkbibliotekarier (Söderlind och Elf, 2014, s.11). Det är något som även kommer att studeras i den här uppsatsen, hur folkbibliotekarier värderar och uppfattar kvalitetsperspektivet i sitt uppdrag. Det kan också vara komplicerat att studera exempelvis självcensur för om det sker är det oftast svårt att medvetandegöra sådana 8

10 processer då de tenderar till att vara osynliga fenomen, sådant som tas för givet (Hannabuss & Allard, 2001). En bibliotekarie kan själv högt värdera intellektuell frihet och anse sig fri från självcensur samtidigt som denne, omedvetet är väldigt selektiv vid urvalsarbetet, något som visade sig förekomma i två studier som Taylor och Mcmenemy lyfter i sin forskning (2012). Sanna Talja menar att människors identiteter påverkas av interaktioner med andra människor, alltså att människors sociala roller varierar i olika situationer (Hedemark, 2014, s ). Detta är det mångsidiga problemområde som undersöks i den här studien. 1.3 Syfte och frågeställning Den här studien syftar till att undersöka bibliotekariens uppfattningar om olika påtryckningar på svenska folkbiblioteks mediebestånd idag och vart de kommer ifrån, exempelvis ovanifrån, underifrån eller sidledes. Vilka påtryckningar och kontroverser kan folkbibliotekarier uppleva i arbetet med urval? Varifrån och på vilket sätt uppkommer påtryckningarna på svenska folkbibliotekens urval utifrån Jacobsen & Thorsviks modell; underifrån, ovanifrån eller sidledes? Hur medvetandegör folkbibliotekarier urvalsprocessen för att hantera subjektiv och yttre påverkan? 1.4 Avgränsning Den här undersökningen utgår ifrån bibliotekariernas eget arbete och syn på urvalsbegränsningar och arbetet med urvalsprocesser. Det är oftast de som arbetar dagligen med detta och det är bibliotekarierna själva som väljer vad som ska finnas på biblioteken i slutändan till skillnad från bibliotekets användare och de styrande cheferna. Området urvalsbegränsningar är stort och kan innehålla många olika aspekter och teman, exempelvis lagar och riktlinjer, datoranvändning, läsfrämjande aktiviteter, etiska förhållningssätt, subjektiv påverkan och medieplanering. Det är därför viktigt att här aningen avgränsa till några av dessa och inte alla. I undersökningen kommer inte studeras datoranvändningen eller den censur som berör datorerna på biblioteken. Avtal eller liknande för vad användarna får eller inte får göra på datorerna på biblioteken kommer inte heller lyftas. Det är irrelevant för vad som studeras här och att ta med den aspekten skulle det röra sig utanför ämnet en aning. Fokus här ligger istället på medierna. Mestadels tryckt litteratur, här ingår även film, musik, spel och liknande, samt att e-medier inte utesluts, men urval kring dessa kan skilja sig mycket från tryckta källor, de utesluts inte, men de prioriteras inte i forskningen som här bedrivs. Studien kommer uteslutande beröra folkbibliotek, det finns många andra bibliotekstyper som exempelvis skolbibliotek, universitetsbibliotek och specialbibliotek, men uppgifter om dessa kommer ej att användas här. Olika bibliotek fyller olika behov och det kan se variera vad biblioteket ska tillhandahålla, exempelvis att universitetsbibliotek ska inneha medier som behövs till de olika utbildningarna som bedrivs på universitetet, något som inte alls är ett uppdrag för folkbibliotek. Därför blir det för stort om den här typen av studie ska genomföras på olika bibliotekstyper. Jämförande av data i studien 9

11 blir mer korrekt vid bedömning av samma typ av bibliotek än om jag hade studerat olika. Även om undersökningen syftar till att studera främst svenska bibliotek, kommer studier från utlandet att användas. De är relevanta som exempel och som komplement till den bristande svenska vetenskapliga forskningen i den här studien. 2 Forskningsöversikt Då man söker i databaserna Lisa och Lista om collection developement (medieplanering) och påverkan på urval inom bibliotek så finns där en hel del material. Det som berör svenska förhållanden på folkbibliotek är dock mycket begränsat. De texter som handlar om hur det ser ut i Sverige är oftast inte helt vetenskapliga, det handlar om dokument som ska fungerar mer som handböcker för praktiskt bruk, exempelvis Söderlind och Elf (2014). De fungerar som komplement till de frånvarande svenska vetenskapliga studierna. Forskningen presenteras utifrån perspektiven; lagar och riktlinjer, påtryckningar underifrån och samhällstrender, samt professionell roll och självcensur som är centrala begrepp för den här studien. Där lagar och riktlinjer går under regulativt perspektiv, påtryckningar underifrån och samhällstrender placeras under normativt perspektiv och professionell roll och självcensur som ställs under kognitivt perspektiv. Mer om modellen, som tagits fram av Jacobsen och Thorsvik (2014), presenteras senare i teorikapitlet. 2.1 Lagar och riktlinjer I det här avsnittet lyfts fyra texter, de första två beskriver kort vilka lagar och riktlinjer som riktar sig främst till bibliotek, såväl internationell som nationell. Den tredje studien ger en kort genomgång för hur censur på folkbibliotek har yttrat sig genom olika tider och vad som ansetts kontroversiellt. Den fokuserar på Skotska folkbibliotek, men lyfter flera internationella fall. Den sista undersökningen visar ett exempel på hur censur på ett stort Australienskt bibliotek påverkat samhället och invånarna. International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) uttrycker att bibliotekarier ska måna om allas rätt till intellektuell frihet och en mångfald av informationsbehov. IFLA menar att strikt objektivitet leder till det bäst balanserade urvalet. IFLA:s riktlinjer visar även på bibliotekariers professionella förhållningssätt då de inte ska låta sina egna åsikter påverka deras arbete, utan de ska istället vara objektiva och opartiska i arbetet med urval (IFLA, 2012, s. 1 4). Enligt svensk bibliotekslag är det kommunerna som är ansvariga för folkbiblioteken. Där står även att folkbibliotekens bestånd ska präglas av allsidighet och kvalitet. Bibliotekslagen, paragraf 4 och 5 behandlar prioriterade användargrupper för biblioteken, dessa är; barn och unga, de nationella minoritetsspråken (finska, meänkieli, samiska, romani chib och jiddisch), samt andra språk utöver de nationella (samt svenska minoritetsspråken) och lättläst svenska (SFS 2013:801). Kelly Taylor och David McMenemy visar i sin artikel Censorship challenges to books in Scottish public libraries, på flera texter (Thomson, 1975; Berwick, Sayers, 2007; Malley 1990) att censur på folkbibliotek alltid har förekommit genom historien. Under Andra världskriget, , fick uppviglande medier stort fokus för censur, 1960 fanns det en oro för att den ökade toleransen skulle få biblioteken att för mycket vad gäller olämplig och obscen litteratur. Under fick många länder en ökad mångkulturism som banade väg för medvetenhet om hur intoleranta religiösa och 10

12 rasistiska medier skadar människor. Efter det visar forskning på att det som legat i fokus för censur handlat om politiska ämnen. Författarna lyfter en studie av Oppheim och Smith, som argumenterar för att det finns mycket forskning om bibliotek och censur, men att den minskar efter 1970 (Taylor & McMenemy, 2012, s ). Taylor och McMenemy beskriver att medieplaneringen även kan användas för att förhindra självcensur. Självcensur innebär här att bibliotekariens egna åsikter och värderingar påverkar valet mellan olika medier (Taylor & McMenemy, 2012, s. 158). Ken Gelder utgår från en händelse i Australien, som dokumenterades av Nicole Moore, i sin artikel The censor's library. Moore hittade, på biblioteket i Australiens nationalarkiv stora samlingar som genom historien censurerats bort från offentligheten och biblioteken. Bibliotekarierna var inte ens själva medvetna om deras existens. Hon målar upp en väldigt annorlunda historisk kultur för sociala och litterära klimat som kanske hade kunnat vara möjlig om urvalsbegränsningen inte hade satt stopp för det (Gelder, 2013). 2.2 Påtryckningar underifrån och samhällstrender Första undersökningen behandlar bibliotekets möte med användaren, hur det i modern tid skett ett skifte i hur biblioteket förhåller sig till användaren och dennes informationsbehov. Den andra artikeln behandlar hur användarstyrda förvärv påverkar bibliotekens urval. Den sista texten visar på hur intressegrupper i USA går samman för att inskränka urvalet på de offentliga bibliotekens samlingar. Åse Hedemark lyfter Sanna Taljas syn på benämning av användare, i sin artikel, Constituting Information and User as research objects, hon menar att deras roller varierar i olika sociala situationer, dessa identiteter påverkas av interaktioner med andra. Democratic governance, lyfts också av Hedemark, en artikel av James March & Johan Olsen, de visar på också på hur organisationens kategorier av olika användargrupper påverkar användarens informationssöknings beteende och bruk av verksamheten. March och Olsen argumenterar för att organisationer innehåller normer och värderingar som människor omedvetet förhåller sig till och formar på så vis hur man borde uppföra sig på, exempelvis ett bibliotek (Hedemark, 2014, s ). Användares inflytande över bibliotek har sedan 2000-talet blivit mycket större, visar artikeln Patron-driven acquisitions: an introduction and literature review, skriven av Judith M. Nixon, Robert S. Freeman och Suzanne M. Ward (2010, s. 120). Att användare ska kunna lämna inköpsförslag anses numera som självklart, enligt Nixon et. al. Studien visar på att medier som köptes in som inköpsförslag cirkulerar mer än de medier som valdes och köptes in genom traditionella kanaler, och de bestred inte heller kriterierna för urval. Det finns forskning som visar på hur de positiva effekterna av användarstyrda förvärv behandlar siffror som inte har tillräckligt vetenskapliga bevis. Studierna för den här svagheten presenteras i artikeln Patron-driven acquisitions: an introduction and literature review, skriven av Jean-Mark Sens och Anthony J. Fonseca (2013, s. 375). Den här studien handlar till stor del om vilka material, medier eller tjänster som biblioteken ska inneha. I artikeln, Protecting first amendment rights in public libraries utgår Lee B. Brawner från ett brev han själv skrivit, Hans bibliotek blev angripet av organiseringsgruppen, Family Friendly Libraries (FFL), som är en riksomfattande 11

13 familjeorganisation i Colorado. De hade för avsikt att begränsa bibliotekets urval, det kunde handla om medier som de upplever motsäger deras religion och innehåll av sexuell karaktär. Han bad bibliotekarier att möta detta hot mot biblioteken, och han kallar dem till att använda sitt eget omdöme innan deras rättighet till tillgången av bibliotekets material och information blir inskränkt. FFL:s kampanj sätter press på de kommunala biblioteken att begränsa urvalet och personer från tillgång till bibliotekets material, information och tjänster (Brawner, 1997, s. 5 7). 2.3 Bibliotekariens professionella roll och självcensur Den första studien berör amerikanska folkbibliotek och främst de mer osynliga fenomen som kan påverka bibliotekens urval, samt samhällstrender. Författarna lyfter även vad som ingår i den professionella roller vad bibliotekarierna ska bedöma efter och inneha på biblioteket. Den andra artikeln har studerat censur vad gäller främst HBTQ relaterade medier på amerikanska folkbibliotek. Den sista texten berör svenska folkbibliotek, Hedemarks artikel, där studeras folkbibliotekets relation till användaren, exempelvis hur det sett ut historiskt samt vilka trender som styr numera och hur användare påverkar urvalet i moderna svenska bibliotek. Stuart Hannabuss och Mary Allard tar upp komplexiteten i fråga om censur och frihet, i sin artikel, Issues of censorship (2001). Professionen som bibliotekarie går hand i hand med den privata rollen och människor har en förmåga att bedöma subjektivt och tro att de har rätt. Faktorerna är oftast av social, politisk, religiös, konstnärlig, moral eller etnisk natur. De argumenterar för att censuren bringar fram det bästa och de värsta i fråga om urval och att det är komplext (Hannabuss & Allard, 2001, s ). Hannabuss och Allard argumenterar kring politisk korrekthet; sociala förbud och riktlinjer för vad som är okej att säga och inte. Det blir en problematik i att skydda det sårbara, ett perspektiv som menar på att om vi inte skyddar dessa (exempelvis värderingar) så blir resultatet att vi inskränker friheten för den skull. Det faller i slutändan på den lokala befolkningen och deras behov, samt vad de önskar av sitt bibliotek. I bedömningen av urval på bibliotek bör man undvika generaliseringar av bibliotekens urval och låntagarnas behov för att ge plats åt det lokala behov som finns utan att inskränka på friheten eller kränka mänskliga rättigheter. För att detta ska fungera finns de professionella bibliotekarier. Om somliga bibliotek väljer att förbjuda vissa verk utefter särskilda urvalsprinciper, må då så ske. Oftast står konservativa mot liberala värderingar. På sätt och vis är varje inköp en indikation av bibliotekets prioritering, och vad som censureras (Hannabuss & Allard, 2001, s. 8). Det är ingen lätt sak att försöka hålla en demokratisk balans i urvalen på bibliotek, särskilt när det lätt kan uppstå som en omedveten handling som observeras i människans sinne när hen gör bedömningar. Människor är till naturen selektiva varelser, den kognitiva förmågan kan inte bedöma helt objektivt (Gärling & Biel, 2012, s ). Karen Antells och Molly Strothmanns skriver om selektiv bedömning, som mycket väl kan innebära en slags självcensur. De argumenterar att det främst är en inre process som sedan projiceras mot externa faktorer. Författarna ställer frågan om självcensur i olika bedömningar av urval på biblioteket, i sin artikel, Self-Censorship in selection of LGBTthemed materials. Författarna menar på att eftersom bedömningen sker privat, är det en osynlig process (Antell & Strothmann, 2013, s ). Frågan är om människor kan medvetandegöra det selektiva i urvalen och undvika självcensur och om det är möjligt att ta bort vår egen tro i arbetet med urval och samlingar. Antell och Strothmanns text 12

14 fokuserar främst på HBTQ-litteraturen på bibliotek, och visa på hur de amerikanska bibliotek vanligen kommer i skymundan. Censur kan ske i alla möjliga former, från det uppenbara av bokbål till att helt enkelt inte veta var en ska titta, diskuterar författarna i sin slutsats (Antell & Strothmann, 2013, s ). Artikeln, Mötet mellan folkbibliotek och användare, av Åse Hedemark, visar hur exempelvis användarundersökningar traditionellt haft ett fokus på individen inom biblioteks- och informationsvetenskap. Under 90-talet började man istället ta hänsyn till ett större socialt kulturperspektiv, Hedemark argumenterar för kontextens betydelse för en användares informationsbehov. Studien visar på att det finns två uppdrag för folkbibliotek, dels folkbildningen, som praktiseras även idag men även det demokratiska uppdraget att tillhandahålla medier av god kvalitet och av den rätta sorten (2014, s ). I Åse Hedemarks artikel redogör Arthur Hafner och Jennifer Sterling- Folker för hur folkbibliotekariers roll som demokratiförmedlare idag har fått en annan karaktär. De pekar på tre faktorer för den här utvecklingen; användarstyrd efterfrågan som policy, lånestatistik är styrande och fokus på underhållningsmedier. 2.4 Rapporter och populärvetenskap I det här kapitlet presenteras de undersökningar som inte är peer-reviewed (Peer review är en form av kvalitetsgranskning som säkrar att den publicerade forskningen håller en hög standard). Framförallt är det Söderlinds och Els rapport är en praktisk källa som är mycket genomgående i ämnet och den används här som komplement till den bristande forskningen i ämnet vad gäller svenska folkbibliotek. Den andra texten är en bok som redogör för svensk censurhistoria, men den berör Sverige generellt och har därför inte fokus på bibliotek. Sist presenteras en kandidatuppsats som har vissa likheter med här studien, fastän den genomfördes Åsa Söderlinds och Gunvor Elf är universitetslektorer vid högskolan i Borås, de genomförde rapporten Vi arbetar i medborgarnas tjänst, på uppdrag av svensk biblioteksförening. Det är en översikt för hur mediestrategiskt arbete har sett ut på svenska bibliotek, med analys mot bland annat de olika bibliotekens medieplaner. Där studerar Söderlind och Elf bibliotekarier på akademiska-, folk-, sjukhus-, skol- och regionbibliotek. Undersökningen visade att det mediestrategiska arbetet var användarstyrt, där forsknings- och folkbiblioteken använde sig av ett så kallat flytande bestånd (Söderlind & Elf, 2014, s. 7 9). Flytande bestånd innebär att medierna cirkulerar mellan olika bibliotek i en kommun, men istället för att skickas tillbaka till det biblioteket boken från början tillhör så stannar den kvar där den lämnats tillbaka. Det finns olika nivåer för hur pass flytande ett bestånd inom en kommun är, på många bibliotek skickas boken vanligen tillbaka till det bibliotek som den tillhör (Karlsson, 2014, s. 4 7). Söderlind och Elf diskuterar två viktiga begrepp, bulkköp och användarstyrda förvärv (Patron-driven acqusitions) som är viktiga för mediestrategiskt arbete på bibliotek. Bulkköp innebär att biblioteken köper ett paket med ett förvalt antal medier, de kan se olika ut. Användarstyrda förvärv som berör användares behov och efterfrågan, såsom inköpsförslag exempelvis, det är främst något som brukas inom biblioteksforskning. De argumenterar för att medieplanen behövs då den kan användas för att tillgodose användarnas behov, få bättre kunskap om mediebeståndet, effektivisera mediehanteringen. Medieplanen kan också skapa budgetunderlag genom exempelvis statistik, samt fungera som gemensamt dokument för bibliotekarier att arbeta efter, följa upp och utvärdera (Söderlind & Elf, 2014, s ). Olika styrande trender som lyfts 13

15 är flytande bestånd, samt att man ska effektivisera mediearbetet och att bibliotekets samlingar blir allt mer digitaliserade. Andra trender är att urvalet ska styras av användarnas efterfrågan och att det finns en regional samverkan mellan biblioteken (Söderlind & Elf, 2014, s ). Det framgår även att censurfrågan är något som många bibliotekarier lever med, exempelvis att de är medvetna om att biblioteket kan påverkas av censur (Söderlind & Elf, 2014, s ). I Sverige från den första daterade boken, år 1483 såg det länge mörkt ut för yttrandeoch tryckfriheten. Bent Åhléns bok ger en genomgående bakgrund till hur det sett ut i Sverige för demokrati och frihet, dock inte något fokus på biblioteken. Under i Sverige kunde det innebära döden att gå emot censuren, bara det att ha en avvikande mening var liktydigt med döden som straff. Under den tiden krävde statsmakten underkastelse och kyrkan krävde folkets godtagande av dess ortodoxa läror och tuktan (Åhlén, 1987, s. 5 7). I historien har det ofta förekommit en kamp mellan friheten och censuren, frihetsförordningar har bestämts men sedan ofta kort därefter angripits av förbud som ofta eskalerat till censur. Exempelvis år 1812, då indragningsmakten lades till dåvarande, 1810 års, tryckfrihetsförordning, som gjorde det möjligt för regeringen att förbjuda en tidskrift, tidning eller bok som ansågs farlig, utan anledning eller stöd. Kontroll har utnyttjats av regeringen för att tysta frihetsrörelser, med argumentet att det var för allmänhetens säkerhet (Åhlén, 1987, s. 9 11, 229) stadgades den yttrande- och tryckfrihetsförordning som vi har än idag, första inledande paragrafen. Vissa ord här och där har ändrats och lagts till men annars är det samma lag (Åhlén, 1987). Pontus Karlssons kandidatuppsats, Censur och urvalsbegränsning; En undersökning om hur bibliotekens urval begränsas och vilka som önskar göra detta, visar på hur bibliotekarier anser att urval måste göras och att det är ett nödvändigt ont. Ekonomin är främsta anledningen till urvalsbegränsningar, där bibliotekarierna menar att det direkt påverkar deras vardagliga arbete på ett hämmande sätt. Vanligaste klagomålen kommer från föräldrar som vill skydda sina barn från kontroversiella eller olämpliga ämnen. Dessa personer vill dock ha en konstruktiv diskussion med bibliotekarien. Bibliotekarierna prioriterar barn- och unga som en användargrupp som på sätt och vis behöver deras beskydd och ledning, men inte på samma sätt som lärare eller föräldrar har ansvar. Bibliotekarierna är skeptiska till ex. spel och positiva till film, något som de baserar på magkänsla. De intervjuade uttrycker att de inte har någon tydligt formulerad medieplan och att efterfrågan genom exempelvis inköpsförslag och lånestatistik är styrande för bibliotekets urval. Bibliotekarierna önskar bättre och friare arbetsförhållanden för att kunna köpa in vad de behöver. De komplikationer som uppstår vid ifrågasättande av urvalet löses oftast med samtal, det är viktigt att ge motiv till varför urvalen vid medieplanering gjorts (Karlsson, 2012). 3 Teori Teorin som används i den här studien är en modell från Dag Ingvar Jacobsen och Jan Thorsvik som heter Kännetecken för de tre institutionella pelarna som presenteras i deras bok Hur moderna organisationer fungerar. På bibliotek sker påverkan utifrån den här modellen utifrån tre olika nivåer, ovan, under och sidledes, som återfinns i tabellen nedan. 14

16 De tre kategorierna ger en helhetsbild av hur omvärlden ser på organisationens funktion i samhället. Det finns särskilt angivna regler, värderingar och mål att förhålla sig till inom exempelvis ett företag, man har en yrkesroll och olika situationer att förhålla sig till (Jacobsen & Thorsvik, 2014, s. 200). Även om biblioteken inte är vinstdrivande företag så är de tvungna att förhålla sig till detta på liknande sätt som företagets anställda och tjänstemän behöver förhålla sig arbetsgivaren och anpassa sig för att organisationen ska fungera. Grundval för tryck Grundval för anpassning Grundval för Regulativ (Ovanifrån) Lagar/regler Normativ (Underifrån) Värderingar och förväntningar Kognitiv (Sidledes) Självklara uppfattningar om vad som bör göras Tvång Social förpliktelse Vilja att efterlikna Formellt godkännande Moralisk acceptans Göra det som uppfattas riktigt legitimitet Figuren här ovan kallas Kännetecken för de tre institutionella pelarna och är en modell som presenteras i Dag Ingvar Jacobsen och Jan Thorsviks bok, Hur moderna organisationer fungerar. Figuren som visas här är samma modell som visas i originalboken (Jacobsen & Thorsvik, 2014, s. 200). Påverkan ovanifrån kommer i den här studien från ledningen som utifrån biblioteksperspektiv är kommunen. Det handlar i Sverige främst om ekonomiska resurser och fördelning av dessa, även lagstiftning och direktiv från staten som kan påverka hamnar i den här kategorin. Direkt censur kan förekomma åtminstone rent teoretiskt från detta perspektiv. Påverkan ovanifrån kallas här för regulativ då den syftar på högre styrning. Perspektivet underifrån sett handlar om hur olika användare påverkar biblioteket. Det kan vara intressegrupper, fristående organisationer eller privatpersoner som vill att biblioteket ska ta bort eller köpa in visst material. Många bibliotek köper in det som efterfrågas av användarna, det är därför ett skäl till att ha med den här kategorin då den påverkar en stor del av urvalet. Värderingar eller ideal som politisk korrekthet kan användas som underlag för exempelvis användares eller organisationers kritik av bibliotekets urval. Normativ kallas denna nivå som syftar till de styrningar som finns i samhället i form av moral och etik, exempelvis samhällstrender. Det som anses som rätt och riktigt av allmänheten utan att de uttalat står med i några lagar eller styrdokument. Sidledes handlar om hur bibliotekarierna och biblioteken påverkar varandra. Vad gäller andra organisationsformer är det relevant att tala om konkurrens och samtidigt samverkan mellan personer på olika arbetsplatser. Även om bibliotek inte är några vinstdrivande företag så är de heller inte helt omedvetna om vad andra bibliotek har valt att prioritera och arbeta med. Det kan vara mer indirekta fenomen som sker i den individuella bibliotekariens omedvetna påverkan i urvalsprocessen, en så kallad subjektiv påverkan. Det kan också handla om kollektiva föreställningar inom arbetsplatsen eller gruppen man tillhör, något som kan påverka bibliotekariens val. Den här nivån kallas kognitiv, här ingår medarbetare och andra biblioteks förväntningar och synpunkter. 15

17 Det handlar här om att studera hur väl biblioteken genomför sitt uppdrag utefter vad omgivningen bedömer att biblioteken ska arbeta med. Det kan bli problematiskt om biblioteket inte lever upp till vad omvärlden önskar av det, om organisationen inte överensstämmer med de krav som finns på den. Biblioteket kan ifrågasättas eller kritiseras för detta, något som kan skapa problem för bibliotekarierna. Detta kommer analyseras utefter vad de verksamma bibliotekarierna upplever att de påverkas på olika nivåer i sitt arbete med urvalsprinciper och mediestrategiskt arbete (Söderlind och Elf, 2014). 4 Metod I den här delen beskrivs metoden för den här studien, samt varför den valts och hur det gick till. Först ges en kort beskrivning av metodvalet och vad det innebär. Sedan ges en beskrivning av tillvägagångssättet med arbetet av metodens urval och datainsamlingsprocessen. Därefter följer en kort presentation av de fyra informanterna och efter det bedöms etiska överväganden för undersökningen. Avslutningsvis beskrivs analysmetoden för hur jag använder teorin i den här undersökningen. 4.1 Val av metod Metoden som används i den här studien är djupgående samtalsintervjuer med aktiva folkbibliotekarier. Det är genom intervju lättare att skapa ett naturligt samtal där intervjupersonerna kan reflektera hur de ser på och agerar gällande det som studeras, än det hade varit i kvantitativ metod. Kvalitativa intervjuer är passande då det är bibliotekariernas egna uppfattningar som studeras. Det är även en mer lämplig metod för kvalitativ undersökning än exempelvis enkäter hade varit då de tenderar till att ha mer kvantitativ karaktär (Kvale & Brinkmann 2014, s ). Samtalsintervjuer används när forskaren vill undersöka intervjupersonernas egna uppfattningar och åsikter, det läggs stort fokus på hur olika fenomen gestaltas i praktiken, istället för som i en frågeundersökning, där man istället studerar hur ofta ett fenomen förekommer (Esaiasson, Gilljam, Oscarsson, & Wängnerud, 2012, s ). Problemet med intervjuer är att de utgår ifrån mänskligt kunnande, där tyvärr minne och bedömning kan vara bristfälliga i fråga om korrekthet. Därför kan man säga att reliabiliteten med den här metoden inte är helt generaliserbar, men validiteten är däremot överensstämmande med studien (Kvale & Brinkmann 2014, s ). Det är viktigt att få informantens samtycke till användande av dess personliga information och utlåtanden, och om personen nekar ska forskaren ta hänsyn till det. Som forskare ska man även fråga om tillåtelse till inspelning om sådan görs. Man ska även be om informanternas tillåtelse till att fotografera, samt spela in film eller audio, om det skulle användas (Kvale & Brinkmann 2014, s ), vilket görs här i förfrågan muntligt, såväl som i mejl (se Bilaga A, Mejlutskick), och intervjuguiden vilken information som kommer att användas (ålder, kön och bibliotekstyp), samt lite om studien. I intervjuguiderna informeras även om att intervjun kommer att spelas in, men då endast audio (Bilaga B, Intervjuguide 1, 2018; Bilaga C, Intervjuguide 2, 2018). Namnen på bibliotekarierna och biblioteken är fingerade, även detta informerade jag intervjupersonerna om i mejl och muntligt. För de tre intervjuerna som genomfördes 2017 hade inte tillåtelse för att få använda ålder och könstillhörighet efterfrågats och det var därför något som gjordes efteråt inför den här uppsatsen. 16