Pågående forskning Intervjuteknik
|
|
- Fredrik Göransson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Pågående forskning Intervjuteknik Ins7tu7onen för systemteknik Luleå tekniska universitet 1
2 På gång Denna vecka: Datahistorien klar (provet). BRA JOBBAT! Webben och HTML (Moment F): DL: Fredag 24 sep (kan komma au senareläggas) Moment G om pågående forskning inleds (idag). Moment I om datatekniknära forskning börjar Föreläsningar Fredrik Bengtsson först ut i morgon Effek7va beräkningar 2
3 Idag Genomgång av momentet om pågående forskning. Intervjuteknik. Utdelning av material. 3
4 Pågående forskning Forskningsprojekt på ins7tu7onen för systemteknik. Grupparbete: Undersöka via intervju av forskningsprojekts medlemmar. Presentera resultat muntligt med en powerpointpresenta7on (motsvarande). 4
5 Arbetsgång Ni kommer au bli indelade i grupper. Grupperna 7lldelas eu forskningsprojekt vardera au undersöka genom au intervjua projektets medlemmar. Grupperna ska planera och genomföra intervjun, och sen presentera resultatet för oss andra. Planeringen ska utmynna i en intervjuplan. 5
6 Material au utgå från Tre dokument: Uppgias PM med Instruk7on gällande förberedelser, intervjuplan, genomförande, eaerbearbe7ng, presenta7on av resultat. Prak.sk intervjuteknik (av mig) AU tänka på när man ska planera och genomföra en intervju. Intervju (ur Kylén) TraUmodellen Dessa slides. 6
7 Intervju? Finna informa7on genom au ställa frågor. Samtal Direktkontakt Öga mot öga, telefon, nätet etc Lyckade intervjuer bygger på kombina7onen av både förberedelser och improvisa7on. Omöjligt förutse och tänka på allt i sin planering. Beror på vad som händer under intervjun. Nödvändigt planera noga. Glömmer annars läu vik7ga frågor. 7
8 AU intervjua Man träffas, eller uppräuar kontakt, så au dialog blir möjlig. Intervjuaren ställer frågor och samtalar utgående från sin intervjuplan. Respondenten svarar friu medan intervjuaren följer upp med klarläggande frågor. Intervjun avslutas. 8
9 Intervjuplan Två delar: RamförutsäUningar Detaljer om intervjusitua7onen Sammanhanget intervjun görs för Frågor/frågeområden Det intervjun ska handla om Vik7gt: Gör ramförutsäuningarna klara för dig själv och respondenten så går det bäure! Tänk noga igenom frågorna så går det bäure! OBS! En plan gäller bara 7lls den ändras! Man kan t ex behöva ta hänsyn från respondentens vilja när man fastställer sin plan. 9
10 AU intervjua (2) Man träffas, eller uppräuar kontakt, så au dialog blir möjlig enligt [delar av] ramförutsä4ningarna i intervjuplanen Intervjuaren ställer frågor och samtalar utgående från frågedelen av sin intervjuplan. Respondenten svarar friu medan intervjuaren följer upp med klarläggande frågor [som kan finnas förberedda i frågedelen]. Intervjun avslutas enligt ramförutsä4ningarna. 10
11 RamförutsäUningar Vem intervjuar och vem är respondent? Rela7on mellan dessa? När, hur lång 7d och var/vilken miljö? Syae med intervjun? Förväntade resultat? Ska användas hur då? Upplägg och genomförande i stort? DokumenteringssäU? E7ska frågor? Eaer intervjun? Ar7kel? Rapport? Presenta7on? 11
12 Frågeområden och detaljfrågor EU frågeområde är en övergripande benämning på något du vill ställa frågor om. För varje frågeområde: Lista frågor i den ordning du vill ställa dem. Fundera ut följdfrågor, om du vet dem redan innan. Lägg upp frågandet enligt tra2modellen. 12
13 TraUmodellen En enkelt och effek7vt upplägg av frågandet i en intervju. Gör au intervjun får flyt. Namnet kommer från au man börjar öppet (med fria frågor), snävar av med detaljfrågor i miuen och sen öppnar igen. TraUmodellen fungerar i regel bra men det finns ingen garan7(!) Man måste, och bör, också gå ifrån traumodellen då och då för annars blir det uppstyltat. 13
14 TraUen 14
15 Exempel: Intervjuplan för intervju om A1509 RamförutsäUningar Frågedel 15
16 RamförutsäUningar Jag intervjuar rektor. Kontak7nfo om rektor som är och nås här bla bla Intervjuar gör Håkan som är och nås här bla bla Jag jobbar på LTU där rektor är chef. Det finns alltså eu slags beroendeförhållande här även om det är svagt. Intervjun sker i A1509 inför publik och stående längst fram. Intervjun genomförs alltså öga mot öga Den äger rum under pass 3 onsdagen den 22 sep 2010 och planeras ta högst 10 min. Syaet med intervjun är au exemplifiera hur man kan intervjua. Jag vill au alla närvarande bäure ska förstå de vad intervjuplan och traumodell är så au de inser au de verkligen behövs. Jag utgår endast från det jag redan vet dvs jag läser inte på om A1509 Intervjun dokumenteras inte, för den är ju bara eu exempel. Respondenten får varken ersäuning, frågorna i förväg eller räu au censurera resultatet. Resultatet ska inte användas på annat säu än som exempel. Det sker ingen särskild återkoppling eaeråt. 16
17 Frågedel (I. Öppning se förra sidan) Frågeområde: Fönstren (Öppning där ramförutsäuningarna ges.) Först tänkte jag fråga om fönstren. Vad tycker du om dem? Det var intressant! Utveckla gärna det! Ok, då undrar jag hur gick det 7ll då de köptes? Vad kostade de? Ingick då montering? Om inte, vad 7llkommer för det? Hur sköts underhållet av dem? Vad skulle hända med underhållet om riket kommer i krig enligt bestämmelserna i Regeringsformens kap 13 om Krig och Krigsfara? Då ska vi se om jag fauat räu var det X kr/m? Svenska eller norska kronor? Sköts underhållet av alla LTU:s fönster så här? Okej, så då är det alltså så här:? (II. Fri beräuelse) (III. Precisering) (IV. Kontroll) Då är jag nöjd och nu kommer jag au avsluta deua exempel och du får gå och säua dig. Är det något som är oklart? Då tackar jag för mig och hoppas jag får återkomma om något är oklart eller så, går det bra? (V. Informa7on) (VI. Avslutning) 17
18 Om flera frågeområden 18
19 Den avgörande psykologin Det finns många problem som kan uppstå eaersom intervjuer inbegriper människor. Risk au man inte får sanningsenliga svar. Behöver inte vara medvetna lögner. T ex Förväntat svar. Ar7ghet Rädsla au svara fel Omtanke för au underläua Svara som en person i den ställningen borde Oförmåga au beröra känslosamma frågor Kontrollera svaren men försik7gt! Skräm eller förarga inte respondenten! 19
20 Dokumenta7on Anteckna under intervjun. Ev. spela in och fota men Nackdel au spela in för måste lyssna igenom allt igen (anteckningar går mycket fortare). Dessutom vill många inte bli inspelade. Men inspelat blir 100% korrekt. Observera au dokumenta7onssäuet läu stör intervjun. HiUa eu säu som accepteras och känns bekvämt för alla. 20
21 Eaerbearbetning SammanfaUa och kompleuera för dig själv precis eaer intervjun (då du har alla i huvudet). Exakt hur beror på vad intervjun är 7ll för. 21
G. Pågående forskning Intervjuteknik
På gång G. Pågående forskning Intervjuteknik Ins9tu9onen för systemteknik Luleå tekniska universitet E. Datahistorien: Prov på 9sdag F. Webben och HTML: DL: Torsdag 22 sep G. Pågående forskning inleds
Praktisk intervjuteknik
Luleå tekniska universitet 2009 09 21 Systemteknik D0015E Håkan Jonsson Praktisk intervjuteknik En intervju är ett sätt att ta reda på information av någon eller några personer genom att ställa frågor.
Förhörs och Intervjumetodik. Chris Hellstrand, Krkom PHS
Förhörs och Intervjumetodik Chris Hellstrand, Krkom PHS Vad är ett polisiärt förhör? Informationsinhämtning Objektivitets och hänsynsprincip samt proportionalitetsprinciper. Information vad förhöret handlar
Välkommen Frågeteknik
Välkommen Frågeteknik Henrik Mannerstråle Försäljningens grunder Di/ jobb! Effekten av er lösning! Hemligheten med all försäljning är a; man finner rä; på vad kunden vill ha och sedan hjälper honom a;
Välkommen Frågeteknik
Välkommen Frågeteknik Henrik Mannerstråle Försäljningens grunder Di/ jobb! Effekten av er lösning! Hemligheten med all försäljning är a; man finner rä; på vad kunden vill ha och sedan hjälper honom a;
Språk och kommunika/on på Matema/sk orientering (MVE235) ht- 15
Språk och kommunika/on på Matema/sk orientering (MVE235) ht- 15 Hans Malmström Avdelningen för fackspråk och kommunika/on Chalmers tekniska högskola mahans@chalmers.se Avdelningen för fackspråk och kommunika/on
SPI Svenskt Projek/ndex
SPI standard-rapport SPI för växande projektförmåga SPI Svenskt Projek/ndex För snabbare insikt Innehåll 1 Förslag /ll upplägg 2 Tabeller i en standardrapport 3 Hur går vi vidare 4 Pris, länk /ll enkät
Extra anpassningar Vid oro att elev inte når kunskapskraven Undervisande lärare och elev
Extra anpassningar Vid oro att elev inte når kunskapskraven Undervisande lärare och elev Bilaga 2a Datum Om en elev riskerar att inte nå kunskapskraven i en kurs skall undervisande lärare, tillsammans
Constanta Olteanu, Linnéuniversitetet och Anna-Lena Ekdahl, Högskolan i Jönköping
Modul: Algebra Del 3: Bedömning för utveckling av undervisningen i algebra Intervju Constanta Olteanu, Linnéuniversitetet och Anna-Lena Ekdahl, Högskolan i Jönköping I en undervisning kan olika former
Ökade krav på dokumenta0on Vad innebär det?
Ökade krav på dokumenta0on Vad innebär det? Eva Mårell- Olsson eva.marell- olsson@edsuci.umu.se Ins7tu7onen för 7llämpad utbildningsvetenskap Avd. Interak7va medier och lärande Umeå universitet Vad säger
Ledarskap, medarbetarskap och. Maria Nordin Ins4tu4onen för psykologi
Ledarskap, medarbetarskap och kommunika4on- förutsä9ningar för goda rela4oner på jobbet Maria Nordin Ins4tu4onen för psykologi Denna föreläsning Hälsopromo4on Goda rela4oner Individen Organisa4onen Hur
Idag. Webben och HTML. Webbens funk3on. URL och websidor. Moment F om webben och HTML startar nu
Idag Webben och HTML Ins3tu3onen för system- och rymdteknik Luleå tekniska universitet Moment F om webben och HTML startar nu Dead-line: torsdag 22 sep (dvs om en vecka). UppgiQ: Skriv en enkel websida
Bedömning. Utvärdering 1. Utvärdering 2. Utvärdering 3. Bedömning under studierna
Bedömning Bedömning under studierna Enligt läroplansgrunderna ska huvudparten av bedömning under studierna vara formativ och ingå som en del av den dagliga undervisningen. Själv- och kamratbedömning är
LIAkalendern. Att söka en LIAplats är KRÄVANDE. Om du vill lyckas med att få LIA, måste du marknadsföra dig
LIAkalendern Att söka en LIAplats är KRÄVANDE. Om du vill lyckas med att få LIA, måste du marknadsföra dig Det gäller att känna produkten du skall marknadsföra, dvs. DU! Det är absolut största vikt att
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE Innehåll Vad är en bra uppsats? Söka, använda och refera till litteratur Insamling
Kommunikation för utredare. 8 maj 2019
Kommunikation för utredare 8 maj 2019 Från 8.00 Frukostmacka och kaffe 8.30 Presenta6on av oss och dagens upplägg 9.00 10.30 Pass 1: AB skapa en plan för kommunika6on av en rapport 10.30 paus 10.40 11.20
8. Allmänt om medarbetarsamtal. Definition
8. Allmänt om medarbetarsamtal Definition En förberedd regelbundet återkommande dialog mellan chef och medarbetare syftande till att utveckla verksamhet och individ och som präglas av ömsesidighet. (A
Your business partner in hiring top talents and ge2ng the most from your organiza7on and employees. Sven Järncrantz Kompetensworkshop 2012
Your business partner in hiring top talents and ge2ng the most from your organiza7on and employees Sven Järncrantz Kompetensworkshop 2012 Kompetensmodell Kompetensmodellen skapar ec gemensamt språk för
Labora&on 2 HTML och validering övningar/uppgi:er
Labora&on 2 HTML och validering övningar/uppgi:er 1M321 Webbteknik 1, 7,5hp Medieteknik 2016 Rune Körnefors rune.kornefors@lnu.se 1. Ladda ner arbetsdokument Till övningarna i denna labora&on finns det
Varför skriva uppsats? För a1 lära sig. För a1 visa a1 man har lärt sig. För a1 bidra ;ll forskningen.
Skriva uppsats Varför skriva uppsats? För a1 lära sig. För a1 visa a1 man har lärt sig. För a1 bidra ;ll forskningen. Hur ska en uppsats se ut? Beror på ämnet och ins;tu;onen A1 skriva uppsats Först förarbetet
Workshop ENKLA ÄRENDEN
Workshop ENKLA ÄRENDEN Denna handledning kan användas som inspiration eller ramverk för att arrangera möten eller workshops i anslutning till webbseminariet om ENKLA ÄRENDEN som arrangeras av kommittén
Schema för metodövningarna
KID DH2655 PEL DH2460 Björn Thuresson HPCViz/VIC Skolan för datavetenskap och kommunikation, KTH thure@kth.se Åke Walldius MID Skolan för datavetenskap och kommunikation, KTH aakew@kth.se Schema för metodövningarna
PBL Hållbar utveckling. HT 2015. Vecka 35-36
PBL Hållbar utveckling. HT 2015. Vecka 35-36 Uppgift Arbetet ska vara datorskrivet och varje grupp ska skriva 5-6 A4 sidor. Texten ska vara skriven i Times new roman storlek 12. Normalt radavstånd och
icad - Användarbeskrivning V1.1
icad - Användarbeskrivning V1.1 2011-01- 18 Denna manual beskriver funk5onaliteten i icad- gränssni
THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II
1 ( 6) THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II Sändlista Kurskod Examinator Mathias Henningsson Miguel Giménez Johan Holtström THFR41 Miguel Giménez Kursen gavs Årskurs 2 Termin Period 2 Kursens
Vältalaren PROVLEKTION: BLI EN BÄTTRE LYSSNARE
Vältalaren Vältalaren är en handbok i den retoriska arbetsprocessen: hur man finner övertygande stoff och argument, hur man ger struktur och språklig dräkt åt sitt budskap och hur man memorerar och framför
Kursintroduk+on. Informa(on Systems and Management 15 Hp
Kursintroduk+on Informa(on Systems and Management 15 Hp Lärare Owen Eriksson Einar Iveroth Tobias Nyström Madelene Leidefors Mikael Fors Mål Vad gäller kunskap och förståelse förväntas studenten efter
Seminarium Konflikthantering och tydlig kommunikation för chefer Sveriges Ingenjörer. Göteborg 10 februari 2015
Seminarium Konflikthantering och tydlig kommunikation för chefer Sveriges Ingenjörer Göteborg 10 februari 2015 KonflikDrappan Störning Missförstånd, spänning mellan medarbetare, inte hälsar. Märker inte
Första hjälpen år. Nyhetsrapportering s. 9 Enkätundersökning s. 10
Första hjälpen år 7 Innehåller regler och mallar för: Muntligt framförande s. 2 Intervju s. 3 Datorskrivna arbeten s. 4 Bokrecension s. 5 Fördjupningsarbeten s. 6 Labbrapporter s. 7 Källor s. 8 Nyhetsrapportering
medarbetarsamtalet Medarbetaren i samverkan Samverkansavtalet bygger på delaktighet, dialog och möten
Medarbetaren i samverkan medarbetarsamtalet Malmö högskolas samverkansavtal med Dnr Mahr 19-2012/488 har verksamheten och medarbetarna i fokus. Det ställer krav på ledarskap och medarbetarskap, två begrepp
Dokumentera och följa upp
Modul: Förskoleklass Del 8: Dokumentera och följa upp Dokumentera och följa upp Ola Helenius, Maria L. Johansson, Troels Lange, Tamsin Meaney, Eva Riesbeck, Anna Wernberg, Malmö högskola, Luleå tekniska
Kränkande särbehandling
Riktlinjer och rutiner Kränkande särbehandling Gäller från: 2016-06-08 Innehåll Kränkande särbehandling... 3 Vad är kränkande särbehandling?... 3 Exempel på kränkande särbehandling:... 3 Signaler på att
Arbetsplan för examenstillfälle. - Hur förenkla för examinanden
Arbetsplan för examenstillfälle - Hur förenkla för examinanden Innehållsförteckning Arbetsplan inför examenstillfälle - Hur förenkla för examinanden... 1 1. Inledning... 3 2. Syfte... 3 3. Målsättning...
Genom undervisning i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Pedagogisk planering Engelska årskurs 8, vecka 45-49 Television Broadcast och oregelbundna verb Varför: Genom undervisning i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla
Kap 8: Marknadsföring genom rela5oner
Kap 8: Marknadsföring genom rela5oner I takt med a) tjänstenäringarna växt sedan 1990- talet och kvaliteten jämnats ut mellan olika företag har service och goda rela>oner blivit allt vik>gare som konkurrensverktyg.
Studieguide Hej skolan!
Linn Jonsson Linus Torgeby Clara Vennman Studieguide Hej skolan! Innehåll Till ledaren 3 Studiecirkelns upplägg 3 Träff 1: Lära känna varandra och din skoltid 4 Träff 2: Föräldrarollen: Läxor, språk och
Förskoleklassens matematik
Förskoleklassens matematik Den här modulen reviderades april 2018. Modulen tar sin utgångspunkt i matematiska aktiviteter, det vill säga något som man gör som kan sägas vara matematiskt. Syftet är att
Planering inför, under och efter en anställningsintervju
Planering inför, under och efter en anställningsintervju Verksamhetsdialog- och analys innan rekrytering Sture går snart i pension och ska sluta sin anställning. Ska Sture ersättas med Sture? Hur ser vårt
1. Bakgrund. 2. Vad är fusk
- Policy för hantering av fusk vid den Statsvetenskapliga Institutionen 1. Bakgrund För att bevara utbildningens kvalitet och trovärdighet är det viktigt att vi förebygger fusk och vidtar disciplinära
Xxxx Kommunicera förändring
Kommunicera förändring Sida 1 Kommunicera förändring, syfte Skapa förståelse för förändringen och det bakomliggande behovet Skapa vilja till förändring T Ä N K P Å Om programarbetsformen används, så arbetar
Riktlinjer för klagomålshantering i Mörbylånga kommun
Dokumentansvarig Jonas Jansson, 0485-471 25 jonas.jansson@morbylanga.se Handbok RIKTLINJER Beslutande Kommunfullmäktige Giltighetstid 2016-04-01 tills vidare Dnr 1(6) Beteckning 2016/000081-003 Aktualitetsprövning/revidering
Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund. Carl Hemmingsson. Magnus Johansson. Carl Hemmingsson. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt
1 (6) TFYY68 - Mekanik Sändlista Inger Erlander Klein Tea Nygren Siv Söderlund Fredrik Wiklund Carl Hemmingsson Magnus Johansson Kurskod TFYY68 Examinator Carl Hemmingsson Kursen gavs Årskurs 2 Termin
Forma&v undervisning - forma&v bedömning
Forma&v undervisning - forma&v bedömning 5 nyckelstrategier för forma3v undervisning Paul Black & Dylan Wiliam Assessment and classroom learning. Assessment in Educa.on (1998) A= följa lärandet 2013 Dylan
Stödjande observationer
Bilaga 11. Stödjande Observationer Stödjande observationer Varför stödjande observationer? En framgångsfaktor för att utveckla undervisningen och öka förutsättningarna för att kunna bemöta elevernas behov
Avstamp mot Svensk Pingis framtid!
Avstamp mot Svensk Pingis framtid! Arbetsunderlag den 23 24 januari 2010 Svensk Pingis med sikte på 2016 Igår, idag och imorgon Erfarenhets- och tankeutbyte, lärdomar, tips och idéer Utmaningar vi behöver
NYHETSBREV FÖR VÄGEN VIDARE
Nr.1 / 2018 Två Spår i Vägen Vidare Spår 1, deltagare som är långt ifrån arbetsmarknaden, utrikes födda och behov av svenskundervisning Spår 2, deltagare som är långt ifrån arbetsmarknaden, födda i Sverige
Idag! Föreläsning 1 Skriva en central matema:kkompetens Akademiskt arbete = språkarbete (1)
Föreläsning 1 Skriva en central matema:kkompetens 141105 Claes Ohlsson Avdelningen för fackspråk och kommunika:on Chalmers tekniska högskola claeso@chalmers.se Idag! Fokus på skrivande som process och
Välkomna. till Lärandeseminarium 3 Förbättringsledarutbildning 8. www.skane.se/utvecklingscentrum
Välkomna till Lärandeseminarium 3 Förbättringsledarutbildning 8 Programupplägg Förbättringsledarutbildning 8 LS 1 Introduktion: Utvecklingscentrum, uppdrag, styrdokument, kundfokus Kunskapsgrunden i förbättringsarbete
Medarbetarsamtal MALL TILL SAMTALEN INKLUSIVE CHECKLISTA SAMT INDIVIDUELL PLANERING
Medarbetarsamtal MALL TILL SAMTALEN INKLUSIVE CHECKLISTA SAMT INDIVIDUELL PLANERING 2016 Effektiva medarbetarsamtal Medarbetarsamtal är ett viktigt instrument för organisationen och medarbetare att utvecklas
Publicera PowerPoint presentationer med berättarröst i din Ping Pong sida
Publicera PowerPoint presentationer med berättarröst i din Ping Pong sida Har du en PowerPoint fil som du vill publicera i Ping Pong? Du kanske har en PowerPoint med inspelad berättaröst som du vill göra
Medieanalys 3. Hur, när och till vad använder personer sin smarta telefon eller surfplatta? Personers medievanor på mobila enheter.
Medieanalys 3 Hur, när och till vad använder personer sin smarta telefon eller surfplatta? Personers medievanor på mobila enheter. 1 Medievanor Datainsamling Vetenskapligt ta fram underlag: Statistik Intervjuer
Inledning Väcker intresse och introducerar ämnet
En muntlig informerande presentation presenterar något eller illustrerar hur något fungerar. Huvudsyftet är alltid att informera, till skillnad från en argumenterande presentation där huvudsyftet är att
Peyman Vahedi Rektor
Peyman Vahedi Rektor Twitter: Föreläsningens upplägg Intro 5 min Ådalsskolan 30 min Frågor 5 min Avslut 5 min 1 Ådalsskolan kommunal gymnasieskola 530 elever Gymnasieskola - 10 program Gymnasiesärskola
Samlad bedömning för: Kurs: Kost hälsokommunikation C
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Kost hälsokommunikation C Antal registrerade på kursen: 25 Kurskod: 2KN027 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Kvalitetsindex. Rapport Lansen Omsorg AB Blåklockan. LSS, handläggare
Kvalitetsindex LSS, handläggare Lansen Omsorg AB Blåklockan Rapport 20160614 Innehåll SSIL Kvalitetsindex Strategi och metod Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal bortfall
Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter Kurskod: 2KN003 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Implementering PMO i elevhälsan. Par$lle kommun 2014-11- 07
Implementering i elevhälsan Par$lle kommun 2014-11- 07 Professioner i Skolsköterska Psykolog Kurator Rektor Specialpedagog Skolsköterske- journal Psykologjournal Kuratorsakt Dokumenta$onsprocesser UNIKUM
Nor o mer e o c o h c h ann n a n t s änn n a n nd n e D u v äl ä j l e j r! Uppgift f s t t s y t per
Normer och annat spännande Du väljer! Additiva uppgifter Uppgiftstyper - Styrs av den sammanlagda ansträngningen Disjunctiva uppgifter - Styrs av den mest kompetente i gruppen Conjunctiva uppgifter - Styrs
Konsekvensbeskrivning vid förändringsarbete enligt AFS 2001:1 8
Konsekvensbeskrivning vid förändringsarbete enligt AFS 21:1 8 Arbetsgång vid utförande av konsekvensbeskrivning 1. När ändringar i verksamheten planeras ska arbetsgivaren bedöma om ändringarna medför risker
Välkommen till Workshop i Studieteknik!
Välkommen till Workshop i Studieteknik! 2-delat uppdrag: Rent konkret det du gör när du studerar, alltså lär dig något! Men, också allt runt omkring som påverkar! Innan vi börjar ska du få göra två korta
Medarbetarsamtal Chefer och medarbetare
Medarbetarsamtal Chefer och medarbetare Chef / ledarsansvar STEG 1: ORGANISERA STEG 2: FÖRBEREDA STEG 3: GENOMFÖRA STEG 4: UTVÄRDERA STEG 5: FÖLJA UPP Medarbetaransvar Medarbetarsamtal på LiU Medarbetarsamtalet
Personal inom vård och omsorg minst nöjda. maria tullberg
Personal inom vård och omsorg minst nöjda Privatanställda mer nöjda än offentliganställda Ledarskapet största anledningen =ll missnöje/bidrar minst =ll nöjdhet Regionförbundet i Örebro okt 09 Tyvärr så
Fördelar med Web- baserade utbildningar har revolu6onerat kunskapsutvecklingen.
Fördelar med Web- baserade utbildningar har revolu6onerat kunskapsutvecklingen. Aldrig 6digare har det varit så billigt a= utbilda stora grupper av medarbetare, återförsäljare och kunder. Vilka har upptäckt
VISION: Barn och ungdomar i den sociala barnavården ska uppleva sig och vara delaktiga i frågor som rör deras eget liv
VISION: Barn och ungdomar i den sociala barnavården ska uppleva sig och vara delaktiga i frågor som rör deras eget liv VAD ÄR DELAKTIGHET? Barn blir lyssnade till Barn får stöd i att uttrycka sina åsikter
Standard, handläggare
Kvalitetsindex Standard, handläggare Rapport 20130215 Innehåll Skandinavisk Sjukvårdsinformations Kvalitetsindex Strategi och metod Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive fråga och antal
Introföreläsning i S0001M, Matematisk statistik LP3 VT18
föreläsning i S0001M, Matematisk statistik LP3 VT18 Luleå tekniska universitet 15 januari 2018 Gruppindelning och lärare Gruppindelning Grupp A - Datateknik, Väg- och vatten (Mykola) Grupp B - Ind. ekonomi,
Kursutvärdering. Enkätresultat. 27 har svarat av 32 (84%) Max antal val: 7
Enkätresultat Enkät: Kursutvärdering Status: öppen Datum: 2009-12-08 14:08:39 Grupp: Aktiverade deltagare (H09 Sår och sårbehandling) Besvarad av: 27(32) (84%) Kursutvärdering Utvärdera kursen utifrån
1. Enkätsvar: Hur värdefullt fann du innehållet i kursen? 1=Värdelöst 2=Av litet värde 3=Värdefullt 4=Mycket värdefullt Besvarad av 11 personer
1 of 12 2007-03-20 16:58 Enkätresultat Enkät: Enkät 479896 Status: öppen Datum: 2007-03-20 16:59:00 Grupp: Aktiverade deltagare (5C1108 Tillämpad fysik, mekanik) Besvarad av: 11(58) (18%) Sidan besökt
Jag vill säga något!
Jag vill säga något! Prov på grundkursen i demokrati den 17/11! Varför prov på grundkursen? Syftet med provet är att du ska ta dig till att träna in alla de ord och begrepp som är viktiga att kunna för
Anknytning hos barn till mödrar med utvecklingsstörning
Anknytning hos barn till mödrar med utvecklingsstörning pehr.granqvist@psychology.su.se Presenterat vid Forum FUB: Aktuellt i FUB-världen, Luleå, 150508 Huvudpoänger att ta med sig hem Barn till mammor
Patientforum. - en modellbeskrivning
Patientforum - en modellbeskrivning Om Patientforum Patientforum är en modell för inflytande och delaktighet för patienter inom psykiatrisk heldygnsvård, framtagen av Brukarinflytandesamordnarna, BISAM,
Nyckeln )ll en bra bilaffär, är en testad och värderad bil!
En produkt från Nyckeln )ll en bra bilaffär, är en testad och värderad bil! Eget testarkiv med full historik Direktkopplat mot Infotorg alt. Bilvision Koppla ihop fler anläggningar och användare Spara,
Introduk)on fallstudie. ATHF01 Ht 2012
Introduk)on fallstudie ATHF01 Ht 2012 Gatradhus i Landskrona, Elding och Oscarson Vad händer om man bygger så här? Vad händer om man bygger så här? Vilka kvaliteter )llförs )ll gatan och vilka försvinner
Det konstruktiva samrådet
Det konstruktiva samrådet Lars Lindberg Funk/onshinderspoli/k.se Presenta/on Bakgrund Regeringskansliet Dialog mellan regeringen och civila samhället Ak8v i civila samhället www.funk8onshinderspoli8k.se
Handledning. för arbete med. Dialogduk
A) B) Handledning för arbete med Dialogduk Handledning för arbete med dialogduk SISU Idrottsutbildarna Att ha en tydlig vision och värdegrund är viktigt för att samtliga medlemmar i en organisation ska
MARY KAY MARKNADSPLAN!
MARY KAY MARKNADSPLAN! Hur vi tianar våra pengar: (hur vi jobbar) Klasser Facialsl makeup Kundvård /Mer-köp Ledarskap 0-2999kr exkl.moms. = 30% 3000-4999kr -/l- = 40% 5000-& tlppåt -/l- = 50% Klass snitt
Avdelningen för fackspråk och kommunika5on på Chalmers
Språk och kommunika5on på Matema5k 1 (MMG200) ht- 14 Claes Ohlsson Avdelningen för fackspråk och kommunika5on Chalmers tekniska högskola claeso@chalmers.se Avdelningen för fackspråk och kommunika5on på
Kompensutveckling i matematik
Kompensutveckling i matematik Tänka, resonera och räkna i förskoleklass Anneli Bengtsson - Uppdragspedagog förskoleklass Jaana Kiiskinen - Ma/NT-utvecklare Inspirerande kompetensutveckling i matema4k i
FOKUSGRUPPER METOD FÖR KVALITATIV DATAINSAMLING ETT SÄTT ATT SAMLA IN KUNSKAP
FOKUSGRUPPER METOD FÖR KVALITATIV DATAINSAMLING ETT SÄTT ATT SAMLA IN KUNSKAP Karina Kight FOKUSGRUPP Ett strukturerat samtal kring några centrala teman eller frågeområden Gruppdynamiken bidrar till att
Utvecklingssamtal. vid Umeå universitet. En beskrivning av dess steg (Manual) Förbereda. Organisera. Genomföra och dokumentera
Utvecklingssamtal vid Umeå universitet En beskrivning av dess steg (Manual) Organisera Förbereda Genomföra och dokumentera Uppföljning av utvecklingsplan Personalenheten februari 2017 Utvecklingssamtal
Miniprojekt 1 (forts): 2D datorgrafik, avbildningar och begrepp
Miniprojekt 1 (forts): 2D datorgrafik, avbildningar och begrepp TNA005: Tillämpad matematik i teknik och naturvetenskap för ED1, KTS1, och MT1 vårterminen 2018 Berkant Savas Kommunikations- och transportsystem
TDDD80 Mobila och sociala applika1oner. Användbarhetsutvärdering
TDDD80 Mobila och sociala applika1oner Användbarhetsutvärdering 24 APRIL 2016 Användare uer i appen Observationer Tänka högt Frågeformulär Intervjuer 24 APRIL 2016 Prak%skt genomförande
Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:
Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: 978-91-47-11782-6 Här finns extra uppgifter till vare kapitel i boken. Alla dessa övningar är muntliga. Gör uppgifterna i par. I uppgifterna övar ni samma
Kap 7: Fyra P:n marknadsförarens verktygslåda
Kap 7: Fyra P:n marknadsförarens verktygslåda En marknadsförares utmaningar: A3 samordna företagets resurser för a3 använda konkurrensmedlen så bra som möjligt posi=onera produkten välja effek=va kanaler
Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013
Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Den här planen har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Smultronets förskola Från ht 2017 till vt 2018 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola barn 4 5 år Ansvariga
D I G I TALT S KA PA N D E
DIGITALT SKAPANDE Innehåll ILLUSTRATION... 4 Översiktsplan för arbetets olika moment... 4 Intervjuguide... 4 Inlämning fredagen den 18 oktober...5 Redovisning onsdagen den 23 oktober...5 Kommentarer...5
GRUPPSYKOLOGI OCH INTERVJUMETODIK 7,5 hp
STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologi II Psykologiska institutionen HT 2012 OBS! Mindre ändringar i schemat kommer troligen att göras. Dessa meddelas i samband med kursstart. Korrigerat 8/10 Anvisningar till
Förskolan Nykyrkas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Nykyrkas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan
Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan AGENDA Första tiden på högskolan Stress och tekniker att möta stressen Studieplanering Lästeknik
Intervjuguide. Del 1. Att göra inför intervjun: Kort om intervjuguiden: a. Uppfattningar och intentioner. [8 min / 8 min]
Intervjuguide Att göra inför intervjun: Tänk igenom den besökta lektionen så att du kan beskriva den kort och neutralt. Titta på den använda läroboken så att du kan diskutera den med läraren. Ha ett anteckningspapper
BRA information till alla ledare/anställda i KSS
KSS handlingsplan för akuta situationer som kan uppkomma under våra aktiviteter: En akut situation kan innebära många olika saker. Det kan vara en kränkning som sker mellan unga under pågående aktivitet
PM Svenska Cupen Juniorcupen Rikscupen Östersundspokalen i Kvinnlig artistisk gymnastik
PM Svenska Cupen Juniorcupen Rikscupen Östersundspokalen i Kvinnlig artistisk gymnastik 14-15 november 2015 Östersund Arena Arrangör: & Gymnastikförbundet Välkomna till Östersund Gymnaster, ledare och
Standard, handläggare
Kvalitetsindex Standard, handläggare Solgläntans Behandlingshem i Kramfors AB Rapport 2015-03-03 Innehåll SSIL Kvalitetsindex - Strategi och metod - Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive
Servicebostad i Håbo kommun
Servicebostad i Håbo kommun Vad är en servicebostad? Här får du information om vad en servicebostad är och hur det kan fungera att bo i en servicebostad. Här får du veta vilka rättigheter och skyldigheter
Handledning UMEÅ UNIVERSITET. Tips och råd till dig som ska leda diskussioner om värdegrunden vid Umeå universitet. Handledning Personalenheten
Sid 1 (5) Tips och råd till dig som ska leda diskussioner om värdegrunden vid Umeå universitet Sid 2 (5) Inledning Som statligt anställda vid Umeå universitet ska vi i det dagliga arbetet följa de lagar
Selma - Manual Utbildningsplan
Selma - Manual Utbildningsplan Selma 5.4 2013-10-09 Innehållsförteckning UTBILDNINGSPLAN... 3 SKAPA UTBILDNINGSPLAN... 3 ARBETA MED EN PÅBÖRJAD UTBILDNINGSPLAN... 3 Allmänt... 4 Beskrivning... 6 Studieplan
Skapa e' Personkonto
Skapa e' Personkonto Med e' Personkonto i INVONO One får du 9llgång 9ll modulen Mi+ Kontor en personlig area där du har översikt över de bolag som du är delak9g i på e' eller annat sä' och som använder