Rutin för kursutvärdering vid Akademin för teknik, textil och ekonomi

Transkript

1 KVALITETSLEDNINGSSYSTEM AKADEMIN FÖR TEKNIK, TEXTIL OCH EKONOMI Ansvarig handläggare: Akademicontroller Fastställd av: Akademichef Beslutsdatum: Bilagor: 3 Sida 1 av 5 Rutin för kursutvärdering vid Akademin för teknik, textil och ekonomi Processen för kursutvärdering är utformad för att uppfylla de krav som anges i högskolelagen (1 kap 4) och högskoleförordningen (1 kap 14 ) samt Riktlinjer för löpande utvärdering av kurser och utbildningsprogram vid Högskolan i Borås (dnr: ) I högskolelagen (1 kap 4) anges att "Studenterna skall ha rätt att utöva inflytande över utbildningen vid högskolorna. Högskolorna skall verka för att studenterna tar en aktiv del i arbetet med att vidareutveckla utbildningen". Vidare anger högskoleförordningen (1 kap 14 ) att "Högskolan skall ge de studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan skall sammanställa kursvärderingarna samt informera om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten skall hållas tillgängliga för studenterna". Syftet med kursutvärdering är att: möjliggöra för studenter att utöva inflytande och ta ansvar för sitt eget lärande utgöra underlag för systematisk och kontinuerlig utveckling av utbildning utgöra underlag för lokala och nationella utbildningsutvärderingar Detta styrdokument avgränsas till att enbart hantera processen för kursutvärdering. Aktiviteter som rör processen för kursutveckling och processen för programutveckling hanteras i separata rutiner. All kurs- och programutvärdering ska göras med respekt för berördas integritet. Anonymitet ska respekteras när sådan utlovas.

2 Sida 2 av 5 Övergripande process och tidtabell för kursutvärdering Viktiga datum Senaste datum för färdigställande av kursrapport, godkännande av ansvarig chef, respektive publicering på Kurs- och programtorget på högskolans hemsida bestäms av i vilken läsperiod kursen avslutats, enligt Tabell 1 nedan. Kursrapport Kurser avslutade i Klar Godkänd Publicerad Period 1 15 december 15 januari 30 januari Period 2 28 februari 10 mars 20 mars Period 3 15 maj 8 juni 15 juni Period 4 15 augusti 28 augusti 15 september Sommarperiod 15 oktober 8 november 15 november Ansvarig Kursansvarig Ansvarig chef Akademistöd Tabell 1: Viktiga datum för kursrapport

3 Sida 3 av 5 Arbetsgång för kursansvarig lärare Steg 1 och 2: Förberedelser för kursutvärdering Före kursavslut Studenterna ska alltid ges möjlighet att framföra synpunkter på och erfarenheter av kursen. Kursansvarig ansvarar för att utforma underlag för studentvärdering och detta bör färdigställas före kursstart. De frågeställningar som finns i bilaga 2 och 3 är utformade för att uppfylla gällande regler och riktlinjer och dessa ska alltid ingå i studentvärderingen, oavsett om den är skriftlig eller muntlig, men kursansvarig kan komplettera med kurs- eller programspecifika frågor. Vid användning av enkät i PING PONG ansvarar kursansvarig för att enkäten läggs in i kursens aktivitet och aktiveras för studenterna. Vid kursavslut Studentvärderingen genomförs i samband med att kursen slutförs eller direkt efter avslutad kurs. Det är kursansvarig som ansvarar för att planera in studentvärderingen vid ett lämpligt tillfälle. Delvärdering kan även genomföras under kursens gång. Resultat av studentvärdering ska alltid dokumenteras och utgör del av underlaget till kursrapporten. Efter avslutad kurs Efter avslutad kurs ansvarar kursansvarig för att sammanställa underlag som ska ligga till grund för en kursrapport. Underlaget till kursrapporten består av tre delar: I. Synpunkter på och erfarenheter av kursen från studenter, lärare och eventuella andra aktörer, såväl interna som externa. Studenternas synpunkter utgörs av resultatet från studentvärderingen, samt eventuella synpunkter som studenterna framfört under kursens genomförande. Synpunkter och erfarenheter från lärare och eventuella andra aktörer ska också samlas in och sammanställas. II. Följande kvantitativa data ingår alltid i underlaget: a) Svarsfrekvens på studentvärderingen. b) Studenternas prestationer på kursen. Genomströmningssiffror, betyg/resultat och avhopp för förstagångsregistrerade studenter inhämtas från Ladok med stöd av administratör, baserat på de examinationer som hunnit genomföras och betygssättas. c) Hur lärartid och lärarkompetens har fördelats i kursen, exempelvis utifrån kursens resursplanering i TFU och schema. Kursansvarig kan för varje kurs komplettera med ytterligare kvantitativa data utifrån kursens behov och förutsättningar. III. Tidigare kursrapporter, framförallt med avseende på de åtgärder de har resulterat i.

4 Sida 4 av 5 Steg 3 och 4: Analys, utvärdering och kursrapport Med stöd av insamlat underlag ska kursansvarig tillsammans med berörda lärare värdera och analysera kursen och dess genomförande. Underlagen ska inte redovisas i kursrapporten, men samtliga underlag ska finnas dokumenterade. Analysen av kursen ska göras utifrån följande: Hur har kursens innehåll, undervisningsformer och examinationsformer varit till stöd i studenternas lärande? Hur har kursen forskningsanknutits? Hur har kursen fungerat i relation till övriga kurser i programmet? Hur har kursens resurser använts och upplevts? Kursansvarig utformar en kursrapport utifrån mall i bilaga 1. Analysen av kursen ska alltid göras utifrån de ovan angivna punkter, men kursansvarig kan om behov finns komplettera med ytterligare aspekter. Kursansvarig föreslår åtgärder för de eventuella utvecklingsbehov som identifierats i samband med analysen av kursen och dokumenterar dessa i kursrapporten. Eventuella förslag till åtgärder diskuteras med ansvarig chef. När kursrapporten är färdigställd ska den delges ansvarig chef. Detta görs genom att kursansvarig laddar upp rapporten i TFU. Steg 7: Kommunikation och återkoppling Kursansvarig ansvarar för att informera den nya studentgruppen om utvärderingsresultatet nästa gång kursen ges. Arbetsuppgifter för ansvarig chef Steg 5: Fastställande av kursrapport Ansvarig chef kontrollerar för varje period att kursrapporter finns tillgängliga i TFU för samtliga kurser som slutförts i perioden. Ansvarig chef ansvarar för att godkänna kursrapport senast vid de datum som anges i tabell 1 ovan, samt att förse administratör med en förteckning över de kursrapporter som är godkända för publicering. Ansvarig chef ska i dialog med kurs- och programansvariga planera för genomförande av nödvändiga förändringar.

5 Sida 5 av 5 Administrativt stöd Steg 1: Förberedelser för kursutvärdering PING PONG-supporten stödjer processen genom att upprätta och underhålla en gemensam aktivitet med enkäter i PING PONG som innehåller de obligatoriska frågeställningarna, för olika typer av kurser (se Bilaga 2 och 3). Vid kopiering av kursskal till nytt kurstillfälle följer enkät från föregående kurstillfälle med. Steg 2: Förberedelser för kursutvärdering Administratör tar fram underlag avseende studenters prestationer (se punkt II. b. ovan) ur Ladok. Underlaget består av antal förstagångsregistrerade studenter som fått respektive betyg (inkluderat U/F), i de examinationer som hunnit genomföras och betygssättas. Underlaget ska vara kursansvarig tillhanda senast 5 arbetsdagar före det datum som kursrapporten ska vara klar (se Tabell 1). Steg 6: Kommunikation och återkoppling Administratör tillgängliggör kursrapporter. Detta görs genom att en gång per period hämta godkända kursrapporter från TFU och att publicera kursrapporterna vid respektive program och årskull, på Kurs- och Programtorget, på högskolans hemsida. Administratör informerar aktuell studentgrupp när kursrapporterna finns tillgängliga på högskolans hemsida.