SAK-RÅDSMÖTE FEBRUARI 2018 Skola- Arbetslivskontakter (Göteborgsregionens Skola Arbetslivsråd)

Transkript

1 SAK-RÅDSMÖTE FEBRUARI 2018 Skola- Arbetslivskontakter (Göteborgsregionens Skola Arbetslivsråd)

2 Ärendelista 1.Föregående mötesanteckningar 2. Input från SAK-rådets kommunikatörer gällande utveckling av Utmärkelsen 3. Utmärkelsen fortsatt diskussionen från förra mötet då SAK-rådet fick följande att fundera vidare kring: Hur marknadsför ni Utmärkelsen i er organisation? Hur skulle ni vilja lyfta Utmärkelsen så att den får högre status? 4.Hur skulle ni vilja utveckla Utmärkelsen? Vad tror ni SAK rådet skulle kunna göra gemensamt för att lyfta Utmärkelsen? 5. Samverkan kring praktikplatsen.se (Rasim Avdic) 6. Status kring obligatorisk prao och tanken om frukostmötesturne 7.Regional branschsamverkan 8. SAK-rådets nya avsiktsförklaring 9.Rundabordsstund med relevanta nyheter från samarbetsorganisationerna

3 Möte kring Utmärkelsen 25/ Fasta kategorier för igenkänning, att man vet innan vad som finns att söka. Renodla. Hur få fler ansökningar? Kan ansökningsprocessen utvecklas? Tydliggöra syftet - Öka samverkan mellan skola och arbetsliv? Öka samverkan-uppmuntra samverkan Sätta upp mål för tex antal ansökningar? Mätbart? Lyfta att det är bevisat att skolor som arbetar med SSA har bättre resultat. (rapport Skolverket-yrkesutbildning), Liknande för företag-kompetensförsörjning? Inbjudan även till politikerna? Företag vs arbetsliv? Ska det heta företag då? Byta till arbetsplats? Tydliggöra och definitionen stora och små företag. Antal anställda tex? Gymnasieskola vs inriktning/program? Inbjudan till företag-kan tex Företagsorg osv skriva den, som har kontakterna? GR sköter inbjudan till skolor-olika till grundskola och gymnasieskola? Nischa det viktiga för respektive Yrkeslärare? Baka ihop med gymnasiet? Avsändare? Behöver SAK-rådet få så stor plats i inbjudan? Namnet? Priser-antingen namn som sitter, tex Oscars, men här behövs nog ett som säger vad det handlar om. Göteborgsregionens samverkanspris (kan det vara en underrubrik?) - Förvirring, namnet måste alltid förklaras. Kan vi involvera elever i namnbytet? Filmer för pitch

4 Rundabordssamtal utmärkelsen 2018 Hur marknadsför ni Utmärkelsen i er organisation? Hur skulle ni vilja lyfta Utmärkelsen så att den får högre status? Hur skulle ni vilja utveckla Utmärkelsen? Vad tror ni SAK rådet skulle kunna göra gemensamt för att lyfta Utmärkelsen?

5 Förslag Utmärkelsen 2018 Workshop med elever kring namnbyte ansvar? - Göteborgsregionens samverkanspris (kan det vara en underrubrik?)- Sätta upp mål för utmärkelsen? Fler som ansöker? ansvar? Ansökningsprocessen förenkla, ansvar? Företag vs arbetsliv? Ska det heta företag då? Byta till arbetsplats? Tydliggöra och definitionen stora och små företag. Antal anställda tex? Inbjudan till företag-kan tex Företagsorg.. osv skriva den, som har kontakterna? Ansvar? Yrkeslärare? Baka ihop med gymnasiet?

6 Regeringsförslag obligatorisk prao åk 8 och åk 9!

7 Lag om ändring i skollagen (2010:800) Innebär att en huvudman för grundskola eller specialskola ska ansvara för att praktisk arbetslivsorientering (prao) anordnas under sammanlagt minst tio dagar för alla elever i grundskolan från och med årskurs 8 och i specialskolan från och med årskurs 9 för de elever som läser enligt specialskolans kursplaner. Prao för en elev ska i första hand anordnas på en arbetsplats och i andra hand genom att elever deltar i undervisning på ett yrkesprogram i gymnasieskolan. Endast om det finns synnerliga skäl får andra former av arbetslivsorienterande insatser ersätta prao för en elev träder i kraft den 1 juli 2018.

8 Vad gör varje organisation inom SAK-rådet kring prao? Vad kan vi göra gemensamt?

9 1)Praktik PRAO, APL, LIA m-m 2) Utmärkelsen ett pris för bästa samverkan mellan skola och arbetsliv i fyra olika kategorier: Grundskolan Gymnasieskolan Företag (stora/mindre Yrkeslärare 3) Göteborgsregionen kompetensråd SAK-rådets nya Avsiktsförklaring Utifrån den nya vuxförordningen från 2017 finns ett krav på etablerade yrkesråd samt att en nära samverkan mellan bransch och utbildningsorganisationer skall finnas som är en avgörande faktor för en väl fungerande och matchad arbetsmarknad. GR Utbildning avser att utifrån behov använda befintliga strukturer och nätverk och etablera samverkansplattformar runt branschsamverkan i syfte att nå en god effektivitet i frågan. 4) Futureskills mötesarena mellan skola och arbetsliv på Gymnasiedagarna 5) Strategisk kommunikation och strategisk påverkan

10 Göteborgsregionens kompetensråd Samverkan mellan arbetsmarknadens parter, utbildningsanordnare och Arbetsförmedlingen som syftar till en matchad arbetsmarknad. Arbetar strategiskt med kompetensförsörjning inom specifik bransch på kort och lång sikt. Fokus på behov och efterfrågan, utbildningsutbud och gemensamma utvecklingsprojekt.

11