-2, BILDN :00

Transkript

1 -2, BILDN :00 Möteskallelse Onsdagen kl , Mötesrum Panama (f.d. Mårds matservering, från Alholmsgatan till vänster ner i källaren) Beslutande Ordinarie ledamöter Personliga ersättare Brita Brännbacka-Brunell, ordförande Charlotte Snellman Ulrika Rönnback, viceordförande Maria A Nygård Sebastian Holmgård Trey Howard Conny Englund Jan-Peter Sandelin Kim Yli-Pelkola Erik Nyberg Alexandra Back Cecilia Löfholm Kiti Lindén Denise Björn-Lindell Hans Vikman Markku Pukkinen Terhi Leivo-Holmqvist Mervi Rantala Timo Itälehto Harri Kaltiala Pirkko Rantanen Martti Vähäkangas Övriga deltagare Peter Boström, stadsstyrelsens ordförande Vuokko Piippolainen, stadsstyrelsens representant Ronja Huhtamäki, ungdomsfullmäktiges representant Kristina Stenman, stadsdirektör Jan Levander, bildningsdirektör, sekreterare Juha Paasimäki, bildningsdirektörens ersättare Tom Enbacka, chef för småbarnspedagogiken Leif Storbjörk, biblioteksdirektör Tove Jansson, idrottsdirektör Anette Granberg, ekonomichef Ärenden Enligt bifogade föredragningslista. Enligt uppdrag: Brita Brännbacka-Brunell ordförande

2 87, BILDN :00 SAMMANTRÄDETS LAGLIGHET OCH BESLUTFÖRHET

3 88, BILDN :00 VAL AV PROTOKOLLJUSTERARE Bildningsdirektören: Föreslås Alexandra Back och Hans Vikman.

4 89, BILDN :00 ANMÄLNINGSÄRENDEN Undervisnings- och kulturministeriet Dnr 37/221/2018 Personårsverken och priser per enhet för museer år 2019 Asettamispäätös, OKM/36/040/2018/ Varhaiskasvatuksen tietovarannon ohjausryhmän asettaminen Utbildningsstyrelsen Begäran om utlåtande, OPH / Revidering av grunderna för planen för småbarnspedagogik Föreskrift, OPH / Införande av uppgifter om småbarnspedagogik som anordnas av en kommun och samkommun i informationsresursen inom småbarnspedagogiken Määräys, OPH / Määräys kunnan ja kuntayhtymän järjestämän varhaiskasvatuksen tietojen tallentamisesta varhaiskasvatuksen tietovarantoon Meddelande, OPH / Finansieringen som beräknas för 2019 för grundläggande utbildning för vuxna och för undervisning som förbereder för den grundläggande utbildningen Tiedote, OPH / Vuodelle 2019 määräytyvä rahoitus aikuisten perusopetukseen ja perusopetukseen valmistavaan opetukseen Regionförvaltningsverket Päätös LSSAVI/ Valtionavustuspäätös Inspektionsberättelse, 2018/29112/ Arbetarskyddsinspektionen, Maria-Marjala daghem Inspektionsberättelse, 2018/29080/ Arbetarskyddsinspektionen, Vestersundsby daghem Inspektionsberättelse, 2018/28620/ Arbetarskyddsinspektionen, Barnabo daghem Övriga Nationella centret för utbildningsutvärdering Meddelande D/52/03.00/2018 Nationella utvärderingar under läsåret

5 89, BILDN :00 Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Tiedote D/52/03.00/2018 Kansalliset arvioinnit lukuvuonna Bildningsdirektören: Antecknas för kännedom.

6 90, BILDN :00 TJÄNSTEMANNABESLUT Bildningsdirektören har gjort tjänstemannabeslut under september-november 2018 enligt bifogad bilaga: Bilaga 90 A Rektor Peter Roos har gjort tjänstemannabeslut under september-oktober 2018 enligt bifogad bilaga: Bilaga 90 B Bildningsdirektören: Antecknas för kännedom.

7 91, BILDN :00 UBV: 707/2018 ARBETSDAGAR LÄSÅRET I lagen om grundläggande utbildning 23 stadgas följande: I den grundläggande utbildningen börjar läsåret den 1 augusti och avslutas den 31 juli. Läsåret har 190 arbetsdagar. Läsårets arbetsdagar minskas dock med självständighetsdagen, trettondagen och första maj när dessa infaller på en annan vardag än lördag. Bestämmelser om tidpunkten då läsårets skolarbete avslutas ges genom förordning. Enligt förordningen om grundläggande utbildning 7 avslutas läsårets skolarbete den sista vardagen vecka 22. Läsåret har 187 arbetsdagar. Utbildningsanordnaren (bildningsnämnden) får fritt besluta om placeringen av loven. Bildningsdirektören har utarbetat ett förslag till arbetsordning för läsåret : Bilaga 91 Bildningsdirektören: Bildningsnämnden fastställer arbetsdagarna för läsåret enligt bilaga.

8 91, BILDN :00 / :s bilaga: Bilaga 91, bildn STADEN JAKOBSTAD Skolarbetsdagar läsåret AUGUSTI skoldag v. M Ti O To F L S v. M Ti O To F L S ledig dag Höstterminen Vårterminen Totalt *= skoldagar 21 skoldagar Lärarnas planeringsdag Höstterminen börjar kl. 9:00-12:00 OKTOBER NOVEMBER DECEMBER v. M Ti O To F L S v. M Ti O To F L S v. M Ti O To F L S skoldagar 21 skoldagar 14 skoldagar Höstlov Självständighet Avslutning , kl 9:00-12:00 Jullov JANUARI FEBRUARI MARS v. M Ti O To F L S v. M Ti O To F L S v. M Ti O To F L S skoldagar 15 skoldagar 22 skoldagar Trettondag Sportlov Vårterminen börjar kl. 9:00-12:00 APRIL MAJ JUNI v. M Ti O To F L S v. M Ti O To F L S v. M Ti O To F L S skoldagar 20 skoldagar Påsklov Första maj Kristi himmelsfärdsdag Skolavslutning , kl. 9:00-11:00 * Sektionerna besluter om placeringen av 1 arbetsdag (lördag) SEPTEMBER

9 92, BILDN :00 UBV: 708/2018 TIDIGARELAGD SPRÅKUNDERVISNING Den tidigarelagda språkundervisningen gäller för första gången hela den åldersklass som börjar skolan 2019 och för vilka språkundervisningen inleds vid ingången av Framöver inleds undervisningen i det första främmande språket för allas del senast under det första skolårets vårtermin. För tillfället ska undervisningen i främmande språk inledas senast i årskurs tre, men flera kommuner har börjat erbjuda undervisning i främmande språk redan tidigare. Under denna regeringsperiod har man också stött tidigareläggandet genom spetsprojektfinansiering. I och med beslutet ökar undervisningen i A1-språket med totalt 2 årsveckotimmar i årskurserna 1-2. Antalet lärokurser inom den grundläggandeutbildningen ökar jämfört med nuläget, och innebär därför inte att lärokurserna inom den övriga undervisningen skulle minska. Regeringen har reserverat de anslag som krävs i planen för de offentliga finanserna för att ändringen ska kunna genomföras, och kommunerna kommer att ersättas för de extrakostnader som föranleds av ändringen genom statsandelar. Det ökade anslaget uppgår under 2020 till 7,5 miljoner euro och till 12 miljoner euro fr.o.m För verkställandet av ändringen riktar undervisnings- och kulturministeriet även tilläggsfinansiering till fortbildning för lärare. Utbildningsstyrelsen bereder under beskrivningar för grunderna för grundskolans läroplan om A1-språkets uppgifter, mål och centrala innehåll i anslutning till målen för årskurserna 1 och 2. Bildningsdirektören: Den svenskspråkiga respektive finskspråkiga skolsektionen ges i uppdrag att komma med konkreta förslag hur timfördelningen inom den grundläggande utbildningen påverkas av den tidigarelagda språkundervisningen. Sektionerna bör även i planeringen ta ställning till hur språkprogrammet i sin helhet ser ut i och med reformen. en presenteras för bildningsnämnden i mars.

10 93, BILDN :00 CFV: 395/2018 FULLMÄKTIGE KITI LINDÉN M.FL.: MOTION GÄLLANDE INFÖRANDE AV EN KOMMUNAL MATSTRATEGI OCH UPPHANDLINGSPLAN Stfm Motionen: Bilaga 38 Beslut Stadsfullmäktige: Stadsfullmäktige beslutade i enlighet med sin arbetsordning att remittera ärendet till stadsstyrelsen för beredning. Stst Motionen: Bilaga 171 Stadssekreteraren: I motionen föreslås att Jakobstad inför en matstrategi som innehåller vilka utgångspunkter, krav och målsättningar som ska gälla för kommunens matservering. I motionen föreslås också att Jakobstad gör upp en tydlig upphandlingsplan, där kommunen slår fast konkreta kvalitetskriterier för upphandling med beaktande av goda odlingsmetoder, djurens välbefinnande och livsmedelssäkerhet. Dessutom föreslås att det arbetas fram modeller där barnens delaktighet och påverkningsmöjligheter angående skolmaten kan utvecklas. Beslut Stadsdirektören: Stadsstyrelsen beslutar sända motionen till bildningsverket och till stadskansliets upphandlingsenhet för beredning. Utlåtandet i ärendet bör inlämnas till stadsstyrelsen senast Stadsstyrelsen: Stadsstyrelsen godkände förslaget. Stst Motionen: Bilaga 287 A Specialsakkunnig Lisa Kentalas utlåtande: Bilaga 287 B Koordinator Christina Lind-Kangas utlåtande: Bilaga 287 C

11 93, BILDN :00 CFV: 395/2018 Statsrådets principbeslut: Bilaga 287 D I motionen föreslås: - att Jakobstad inför en matstrategi som innehåller vilka utgångspunkter, krav och målsättningar som ska gälla för kommunens matservering - att det arbetas fram modeller där barnens delaktighet och påverkningsmöjligheter angående skolmaten kan utvecklas - att man gör upp en tydlig upphandlingsplan, där kommunen slår fast konkreta kvalitetskriterier för upphandling med beaktande av goda odlingsmetoder, djurens välbefinnande och livsmedelssäkerhet Den specialsakkunniga tjänstemannen Lisa Kentala förhåller sig positiv till uppgörande av en matstrategi och till diskussioner om hur man kan utveckla barnens påverkningsmöjligheter angående skolmaten. Skolelever kunde betydligt mera vara delaktiga i planeringen av skollunchen. Förhoppningen är att eleverna börjar uppskatta skolmåltiderna mera. Koordinator Christina Lind-Kangas säger i sitt utlåtande om upphandlingen av livsmedel att staden kan beakta och följa de principer som nämns i handböckerna för upphandling av livsmedel: Naturligtvis närmat Regeringens program för närmat och målen för utveckling av närmatssektorn till 2020 (Jord- och skogsbruksministeriet) och i Elintarvikkeiden hankintaopas. Naturligtvis närmat Lähiruokaa - totta kai Elintarvikkeiden hankintaopas Principerna tillämpas i ett totalekonomiskt perspektiv med beaktande av miljöhänsyn, djurskydd, livsmedelssäkerhet och socialt ansvar. Slutsatsen av ovanstående blir att staden bör komplettera sin strategi med en matstrategi som gäller kommunens matservering. I den ska också ingå till vilka delar staden är beredd på att gå in för närmat, goda odlingsmetoder, djurens välbefinnande och livsmedelssäkerhet med beaktande av den totalekonomiska aspekten. Vad gäller elevernas delaktighet bör modeller för påverkningsmöjligheter utvecklas. Stadsdirektörens ersättare: Stadsstyrelsen omfattar ovanstående principer och slutsatser om att uppgöra en matstrategi med en integrerad upphandlingsplan för livsmedel samt att modeller för elevers och studerandes påverkningsmöjligheter angående skolmaten

12 93, BILDN :00 CFV: 395/2018 utvecklas. Bildningsnämnden får i uppdrag att bilda en arbetsgrupp för uppgörande av matstrategin samt att utarbeta ovannämnda modeller. Stadsstyrelsen föreslår för stadsfullmäktige att fullmäktige godkänner stadsstyrelsens beslut som svar på motionen och förklarar den slutbehandlad. Beslut Stadsstyrelsen: Stadsstyrelsen godkände förslaget. Stfm Motionen: Bilaga 68 A Specialsakkunnig Lisa Kentalas utlåtande: Bilaga 68 B Koordinator Christina Lind-Kangas utlåtande: Bilaga 68 C Statsrådets principbeslut: Bilaga 68 D Beslut Stadsstyrelsen föreslår: - att stadsfullmäktige godkänner stadsstyrelsens beslut som svar på motionen och förklarar den slutbehandlad. Stadsfullmäktige: Stadsfullmäktige godkände enhälligt stadsstyrelsens förslag. Stst Beslut Stadsdirektören: Stadsstyrelsen meddelar Kiti Lindén om stadsfullmäktiges beslut och sänder ärendet till bildningsnämnden för grundande av en arbetsgrupp för matstrategin. Stadsstyrelsen: Stadsstyrelsen godkände förslaget.

13 93, BILDN :00 CFV: 395/2018 Bildn Stadsfullmäktige beslöt att staden bör komplettera sin strategi med en matstrategi som gäller kommunens matservering. I den ska också ingå till vilka delar staden är beredd på att gå in för närmat, goda odlingsmetoder, djurens välbefinnande och livsmedelssäkerhet med beaktande av den totalekonomiska aspekten. Vad gäller elevernas delaktighet bör modeller för påverkningsmöjligheter utvecklas. Bildningsnämnden fick i uppdrag att bilda en arbetsgrupp för uppgörande av matstrategin samt att utarbeta ovannämnda modeller. Bildningsdirektören: Bildningsnämnden utser följande personer till arbetsgruppen för uppgörande av matstrategi för staden Jakobstad: Lisa Kentala, Carina Lund, Osmo Niittyniemi, Tom Enbacka, Catharina Lunabba-Domars, Christina Lind-Kangas. Gruppen kallar in elevrepresentanter och övriga sakkunniga enligt behov. Bildningsnämnden utser sin representant till arbetsgruppen.