KALLELSE UTBILDNINGSNÄMNDEN

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "KALLELSE UTBILDNINGSNÄMNDEN"

Transkript

1 1 (1) KALLELSE UTBILDNINGSNÄMNDEN VÄLKOMMEN Utbildningsnämnden i Höganäs kommun kallas till sammanträde. Datum och tid: , kl 18:00 Plats: Lerbergsskolan Ledamot som är förhindrad att närvara vid sammanträdet bör snarast anmäla detta till via kalenderinbjudan i Outlook. Alternativt till Jacob Derefeldt, , jacob.derefeldt@hoganas.se samt Pia Möller, pia.moller@hoganas.se ÄRENDEN 1. Informationsärenden 2. Kulturhus utredning 3. Mötesschema för utbildningsnämnden Reviderad delegationsordning 5. Rapporter från verksamhetsbesök HT Anmälningsärenden Höganäs Pia Möller (M) Ordförande Höganäs kommunen@hoganas.se

2 Ärende 1 Informationsärenden

3 KALLELSE/PROTOKOLLSFÖRSLAG UTBILDNINGSNÄMNDEN UN/2015/11 PROTOKOLLSFÖRSLAG AVSEENDE INFORMATIONSÄRENDEN NOVEMBER 2015 Sammanfattning av ärendet Utbildningsförvaltningen informerar nämnden om följande ärenden: Redovisning av toleransresan Vikenskolan Redovisning av kulturhus utredning Ekonomisk rapport Redovisning av insatser elevhälsa Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse, Ekonomisk rapport oktober 2015 kommer till nämnden Utbildningsförvaltningens förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar att att lägga informationen till handlingarna, samt godkänna den ekonomiska rapporten Höganäs

4 TJÄNSTESKRIVELSE UTBILDNINGSNÄMNDEN SLUTLIG INSTANS: Utbildningsnämnden UN/2015/11 TJÄNSTESKRIVELSE AVSEENDE INFORMATIONSÄRENDE NOVEMBER 2015 Sammanfattning av ärendet Utbildningsförvaltningen informerar nämnden om följande ärenden: Redovisning av toleransresan Vikenskolan Redovisning av kulturhus utredning Ekonomisk rapport Redovisning av insatser elevhälsa Beslutsunderlag Ekonomisk rapport oktober 2015 kommer till nämnden Utbildningsförvaltningens förslag till beslut Utbildningsförvaltningen föreslår nämnden besluta att att lägga informationen till handlingarna, samt godkänna den ekonomiska rapporten Liselotte Herrlin Utbildningschef Jacob Derefeldt Nämndsekreterare Höganäs

5 Ärende 2 Kulturhus utredning

6 PROTOKOLLSFÖRSLAG/KALLELSE UTBILDNINGSNÄMNDEN PROTOKOLLSFÖRSLAG AVSEENDE UTREDNING KULTURHUS UN/2015/148 Sammanfattning av ärendet Vid styr- och projektgruppens möte den 10 september beslutade styrgruppen för Höganäs Kulturhusutredning att ge utbildningsnämnden i uppdrag att utreda konsekvenser av samlokalisering med huvudbiblioteket. Utredningen skulle fokusera på verksamhetsperspektivet avseende Eric Ruuth och presenteras vid styr- och projektgruppens möte 27 oktober. Utredningen har utförts av Lars Gunnar Forslöf som har erfarenhet av kvalitetsgranskning av fritidsgårdsverksamheter inom Q-steps Kvalitetssäkring. Syftet med utredningen avseende verksamhetsperspektivet är att komplettera övriga utredningar och underlag i arbetet med Kulturhus i Höganäs. Beslutsunderlag Utbildningsförvaltningens tjänsteskrivelse, Utredning kulturhus Utbildningsförvaltningens förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna Höganäs kommunen@hoganas.se

7 TJÄNSTESKRIVELSE UTBILDNINGSNÄMNDEN SLUTLIG INSTANS: Utbildningsnämnden UN/2015/148 KULTURHUS UTREDNING Sammanfattning av ärendet Vid styr- och projektgruppens möte den 10 september beslutade styrgruppen för Höganäs Kulturhusutredning att ge utbildningsnämnden i uppdrag att utreda konsekvenser av samlokalisering med huvudbiblioteket. Utredningen skulle fokusera på verksamhetsperspektivet avseende Eric Ruuth och presenteras vid styr- och projektgruppens möte 27 oktober. Utredningen har utförts av Lars Gunnar Forslöf som har erfarenhet av kvalitetsgranskning av fritidsgårdsverksamheter inom Q-steps Kvalitetssäkring. Syftet med utredningen avseende verksamhetsperspektivet är att komplettera övriga utredningar och underlag i arbetet med Kulturhus i Höganäs. Beslutsunderlag Utredning kulturhus Utbildningsförvaltningens förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar att lägga informationen till handlingarna Liselotte Herrlin Titel Jacob Derefeldt Nämndsekreterare Höganäs kommunen@hoganas.se

8

9 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 INLEDNING 2 BAKGRUND 3 UPPDRAG 4 BESKRIVNING AV ARBETSSÄTT 5 BESKRIVNING AV ERIC RUUTH DE FYRA BENEN 6 REDOVISNING AV FOKUSGRUPPER 6.1 FOKUSGRUPP ETT PERSONAL UNGDOMSVERKSAMHETEN 6.2 FOKUSGRUPP TVÅ UNGDOMAR 6.3 FOKUSGRUPP TRE UNGDOMAR 6.4 FOKUSGRUPP FYRA UNGDOMAR 6.5 FUKUSGRUPP FEM PERSONAL INOM KULTURSKOLA 6.6 FOKUSGRUPP SEX PERSONAL INOM KULTURSKOLA 6.7 FOKUSGRUPP SJU UNGDOMAR 6.8 FOKUSGRUPP ÅTTA UNGDOMAR 6.9 SAMTAL MED LEDNING 7 ERIC RUUTH KULTURHUS SJÄL 8 SAMMANFATTNING 9 SLUTORD 10 BILAGA 1 EN VANLIG VECKA PÅ ERIC RUUTH KULTURHUS 11 BILAGA 2 LOKALER ERIC RUUTH Höganäs kommunen@hoganas.se

10 1 (30) UTREDNINGSUPPDRAG AVSEENDE ERIC RUUTH KULTURHUS 1 INLEDNING Vid styr- och projektgruppens möte den 10 september beslutade styrgruppen för Höganäs Kulturhusutredning att ge utbildningsnämnden i uppdrag att utreda konsekvenser av samlokalisering med huvudbiblioteket. Utredningen skulle fokusera på verksamhetsperspektivet avseende Eric Ruuth och presenteras vid styr- och projektgruppens möte 27 oktober. Utredningen har utförts av Lars Gunnar Forslöf som har erfarenhet av kvalitetsgranskning av fritidsgårdsverksamheter inom Q-steps Kvalitetssäkring. Syftet med utredningen avseende verksamhetsperspektivet är att komplettera övriga utredningar och underlag i arbetet med Kulturhus i Höganäs. 2 BAKGRUND I utredningsuppdraget från Höganäs kultur- och fritidsutskott: Plats för kulturen har man visat på att Höganäs Bibliotek behöver utvecklas såväl fysiskt och som virtuell mötesplats. Nuvarande lokaler kan inte på sikt tillgodose invånarnas behov. Än mer så eftersom Höganäs är en attraktiv kommun som lockar allt fler att flytta hit. Utredningen visar även på behovet av en större scenlokal än de som finns idag för konserter, shower, teatrar och dansuppvisningar. Till följd av nuvarande utveckling av mötesindustrin bör en sådan även väl kunna anpassas för konferenser och kongresser. Det förslag utredningsgruppen förespråkar är en sammanslagning av Höganäs Bibliotek och Eric Ruuth Kulturhus. Härigenom kan skapas ett större kulturhus med en central och attraktiv placering vilket även kan bidra till utvecklandet av en än mer levande stadskärna. Utredningsgruppens förslag till innehåll i ett nytt kulturhus på 5000 kvadratmeter: Bibliotek Studierum, flexibla arbetsplatser Pedagogiskt rum / ateljé för kreativitet och workshops Väggar för utställningar Höganäs kommunen@hoganas.se

11 2 (30) Större barnavdelning med möjlighet till fler aktiviteter Lokal, motsvarande Café Amanda, 100 personer Lokal med teleskopläktare, 500 personer Black Box 11 undervisningslokaler 8 replokaler Orkesterlokaler, danssal Inspelningsstudio, filmverkstad Verkstad och förråd för teknik och kostym 3 UPPDRAG Mitt uppdrag är att beskriva de olika verksamhetsdelarna som finns på Eric Ruuth och att belysa konsekvenserna för verksamheten där utifrån Höganäs kulturhusutredning utifrån de fyra ben som Eric Ruuth stadigt vilar på: ER Kulturskola: kör- och orkesterverksamheter samt individuell undervisning i instrument, dans och teater. ER Ungdom: öppen fritidsgårdsverksamhet med olika kursverksamheter. Kulturgarantin (Skapande skola): verksamhet riktad till förskola och skola. Kulturaktörer: Samverkan med olika amatörkulturföreningar som ex Kullabygdens Symfoniorkester, Höganäs Musikkår, Studiefrämjandet mm Huvudfrågorna i denna utredning har varit Vad händer med verksamheten vid en samlokalisering i ett nytt kulturhus? Vad händer med verksamheten om nuvarande placering bibehålls? Styrkor och farhågor för de olika verksamhetsdelarna vid en samlokalisering alt nuvarande modell Inom ramen för uppdraget har jag tagit del av det kommittédirektiv avseende en nationell strategi för den kommunala musik- och kulturskolan, Dir 2015:46 som regeringen beslutat om. En särskild utredare ska ta fram förslag och bedömningar som gäller hur staten kan bidra till att göra den kommunala musik- och kulturskolan mer tillgänglig och jämlik. Utredaren ska bland annat Kartlägga och beskriva den kommunala musik- och kulturskolans verksamhet i Sverige Höganäs kommunen@hoganas.se

12 3 (30) Identifiera hinder för elever att delta i den kommunala musik- och kulturskolans verksamhet och vilka insatser som behöver göras för att uppnå en mer jämlik musik- och kulturskola Föreslå åtgärder för hur försörjning av lärare som ska undervisa i den kommunala musik- och kulturskolan kan säkras i framtiden och Lämna förslag till en nationell strategi för samordning och uppföljning av den kommunal musik- och kulturskolan och göra bedömning av för- och nackdelar med att författningsreglera kommunernas ansvar för verksamheten. Uppdraget ska redovisas senast 30 september Jag har gjort bedömningen att kommittédirektivet inte berör det pågående kommunala arbetet med kulturhus i Höganäs 4 BESKRIVNING AV ARBETSSÄTT Jag har vid två tillfällen besökt Höganäs kommun för genomförandet av denna rapport. Vid första besöket, den september 2015, fördes samtal för planering av arbetet och belysning av problematiken med Kulturhuschef Lars Löfgren. Vid andra besöket, 4 7 oktober 2015, genomfördes åtta fokusgruppssamtal. En definition på begreppet fokusgrupp är: Fokusgrupper är en form av gruppintervjuer under en begränsad tidsperiod där en mindre grupp människor möts för att diskutera ett givet ämne. Grupperna leds av en samtalsledare som kallas moderator. (Wibeck, V. (2000) Fokusgrupper:om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod. Lund:Studentlitteratur) Tre av grupperna har bestått av personal och fem av ungdomar. Viktiga frågeställningar som belysts är: Fördel med att bibehålla nuvarande placering? Nackdel med att bibehålla nuvarande placering? Fördel med att samlokalisera i ett nytt och gemensamt kulturhus med biblioteket? Nackdel med en samlokalisering och ny placering? Konsekvenser för Eric Ruuth Kulturhus fyra ben? Vad behöver följa med vid en flytt? Vad finns det farhågor för att man kan komma att förlora? Frågeställningar kretsar kring hur en flytt och samlokalisering i ett nytt centralt kulturhus respektive att bli kvar i Eric Ruuths nuvarande lokaler kan komma att Höganäs kommunen@hoganas.se

13 4 (30) innebära för verksamheten. Samtal fördes även vid detta andra besök med Kulturhuschef Lars Löfgren. Under mina besök har jag vid ett par tillfällen träffat utbildningschef Liselotte Herrlin. 5 BESKRIVNING AV ERIC RUUTH DE FYRA BENEN 5.1 ER KULTURSKOLA: har 600 elever fördelade på instrument, sång, dans och drama. Eleverna får undervisning enskilt eller i grupp eller bådadera. Många deltar i husets körer och orkestrar och kommer till Eric Ruuth flera gånger i veckan. Dans och dramaundervisningen sker i grupp. Det görs ca 90 evenemang om året av olika slag (konserter, föreställningar) I dagens läge har man inte möjlighet att kunna ta emot alla som är intresserade av att delta i verksamheten. Till vissa områden är köerna rätt långa med flera års väntetid. Totalt står nu ca 400 elever i kö. 5.2 ER UNGDOM: har cirka 40 besök på eftermiddagarna och 30 besök på kvällarna. Fritidsgårdens öppna verksamhet bedrivs 36 timmar per vecka utom de 25 veckor då man även har helgöppet. Här ökar öppettiderna till 48 timmar per vecka. ER Ungdom består av den öppna verksamheten där ungdomarna utan föranmälning kan delta i olika aktiviteter (film, foto, matlagning, pingis, screentryck mm.) Det finns också kursverksamhet i film, foto, musik mm. Sedan 2013 är alla fritidsgårdar organiserade under Eric Ruuth. Personal från Eric Ruuth arbetar på de olika gårdarna och vice versa. Detta har medfört att ungdomarna är mer rörliga mellan gårdarna än tidigare. Förutom Eric Ruuth så finns det fritidsgårdar i Nyhamn, Jonstorp, Viken och Lerberget. Detta innebär att hela ungdomsverksamheten planeras och organiseras av 15 fritidsledare. Mellan 300 och 400 ungdomar besöker dessa verksamheter varje vecka. ER Ungdom gör ca 90 evenemang om året. ER Ungdom arrangerar även sommarverksamhet för ungdomar under 9 veckor på sommaren. 5.3 KULTURGARANTIN omfattar Skapande Skola, Unga Kulturgruppen och Barnkulturgruppen. All verksamhet inom detta område sker på skoltid i skolans eller Eric Ruuths lokaler. Skapande skola finansieras av sökta bidrag från Kulturrådet har Höganäs beviljats kr där ca 2000 elever i F-9 är med i olika skapandeprojekt. Unga Kulturgruppen samordnar och organiserar inköp av professionella föreställningar för F-9. Barnkulturgruppen har motsvarande funktion för alla barn i förskolan. Hela kulturgarantin planeras och administreras centralt av ledning och pedagoger på Eric Ruuth Höganäs kommunen@hoganas.se

14 5 (30) 5.4 KULTURAKTÖRER: Här finns bland annat Kullabygdens Symfoniorkester, Höganäs Musikkår och Höganäs Manskör. Det finns ett mycket nära samarbete med främst Kullabygdens Symfoniorkester och Höganäs Musikkår. I de här orkestrarna finns musikelever, vuxna amatörer och musiklärare. De som spelar på Eric Ruuth kan få hela sin orkesterutbildning i huset från nybörjarorkestrar till Symfoniorkestern. Eric Ruuth har ett omfattande och nära samarbete med Kultur & Fritid (Kulturnatt, Nationaldag, Julskyltning, Invigningar mm.) 5.5 GEMENSAMT FÖR ERIC RUUTH Det som blir unikt med Eric Ruuth är när en bordskiva läggs på dessa 4 ben och blir till en helhet. Detta är unikt i Sverige. Den här verksamheten arrangerar ca 180 evenemang om året. Eric Ruuth Kulturhus är fylld av aktiviteter och verksamhet (se bilaga 1), vilket har inneburit att Eric Ruuth Kulturhus numera är ett synnerligen starkt varumärke och något de bör försöka slå vakt om även vid en ny och centralare placering. Lokalerna är mycket väl använda (se bilaga 2) och man har börjat planera för de möjligheter till expansion som redan finns idag. Som ett litet kuriosum kan här nämnas att jag vid en promenad från hotellet till Eric Ruuth Kulturhus frågade de flesta jag mötte, pensionärer, medelålders, ungdomar och barn, om vägen. Samtliga visste var Kulturhuset låg. Ett tecken på det starka varumärke Eric Ruuth Kulturhus lyckats skapa. I detta sammanhanget vill jag kommentera att i det förslag som utredningsgruppen lagt fram och förespråkar finns inga tydliga ytor för ett av Eric Ruuth Kulturhus ben: ER Ungdom. I de utredningar jag har läst inför detta arbetat kan jag inte se hur man tänker sig att fritidsgårdens öppna verksamhet kan och bör ta plats i ett eventuellt nytt kulturhus? Det är i allmänhet en utrymmeskrävande verksamhet där olika ytor bör svara mot den öppna verksamhetens olika behov och funktioner. 6 REDOVISNING AV FOKUSGRUPPER Under denna rubrik redovisas personalens och ungdomarnas egna åsikter och tankegångar. Redovisningen består av de olika synpunkter och kommentarer som deltagarna i fokusgruppen tagit upp i samtalen Höganäs kommunen@hoganas.se

15 6 (30) 6.1 FOKUSGRUPP ETT PERSONAL, UNGDOMVERKSAMHETEN: Deltagare: Josephina Hammelfelt Administratör. Samordnare Elin Borg Fritidsledare. Samordnare ungdomsverksamhet. Carina Jesperson Fritidsledare E.R. Ungdomsverksamhet Peter Nilsson Samordnare. Kreativ Coach. Skapande Skola. Jörgen Thell Fritidsledare. Facklig företrädare. Det är Kultur och Fritid som har tagit initiativ till planeringen av ett nytt Kulturhus med en central placering. Detta med anledning av att Biblioteket är trångbott och därmed behöver större och bättre lokaler. Det känns bra och roligt att en annan förvaltning vill arbeta nära och samman med oss. Vi samarbetar redan idag en hel del med bibliotekssidan och det fungerar bra. Det är även positivt att det nu pratas om det vi gör och arbetar med och det känns bra att vi själva pratar och funderar kring det hela vårt arbete och ungdomarnas och vår framtid. Viljan till något nytt och att få gå framåt har vi. Ofta tar vi små steg framåt och känner att vi utvecklas. Något som har inneburit att Eric Ruuth Kulturhus och Ungdom är idag en kraft att räkna med och som folk lyssnar på. Men hur det sen kommer att se ut vid en samlokalisering det vet vi just inget om idag och vi har en oro att om Kulturhuset blir dyrare än beräknat, något som är vanligt vid nybyggnationer, så kan neddragningar och besparingar bli en konsekvens. Vilka blir då drabbade? FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Vi är väl inarbetade här och nästan alla här i trakten känner till oss. En stor fördel är att vi äger våra nuvarande lokaler och kan komma och gå som vi vill och närhelst vi vill. Vi kan förändra, måla och bygga om lokalerna allt efter behov. Huset är vår själ och vår identitet. Det finns en klar risk att Övre Höganäs utarmas vid en samlokalisering i centrum. Vad finns då kvar här? För stadsdelen är vi viktiga. I namnet Eric Ruuth finns huset, identiteten och historien. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Vår placering är lite utanför. Det är få som hittar oss spontant och bara råkar titta in av nyfikenhet. Det går inga bussar förbi här och det är ett problem, speciellt för de yngre. Logistiken är inte den bästa. Vi har dåligt med parkeringsplatser. Det skulle absolut behövas fler. Akustiken är väl inte den bästa. Ljudet sprider sig i huset. Vi saknar hiss. Det skulle behövas för äldre, handikappade och för tyngre instrument m.m. Fler toaletter och bättre duschar har vi även behov av. Det saknas förrådsutrymme. Fler förråd behövs Höganäs kommunen@hoganas.se

16 7 (30) Våra nuvarande lokaler är inte optimalt anpassade efter våra behov. Inte ens datauppkopplingen fungerar riktigt bra. Köket är idag alldeles för litet. Det är ohanterligt med egen matlagning vid till exempel övernattningar och svårt att ha bakning som aktivitet. FUNDERINGAR: Om vi blir kvar vill vi öppna utåt mot uteplatsen. Det kan bli bra. Huset kan behållas till verkstad och träning. På nya kulturhuset kan vi sen visa upp oss och det vi kan. Det skulle utöka mötesplatserna. Ungdomar behöver flera mötesplatser som är olika utformade och med olika innehåll. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: Det känns bra att behöva tänka nytt efter 12 år. Lokaler och utrustning blir up-todate. Black Box och förråd kan bara bli bättre. Nya hygienutrymmen. Vi kommer kunna nå nya besökare och ungdomsgrupper. Nya ungdomar ger oss nya utmaningar. Kanske kommer det även att bli mer kontakt med föräldrar eftersom här finns även utrymmen för dem, till exempel i biblioteket. Människan har alltid samlats runt elden och med ett riktigt kök kommer vi närmare varandra och närhet är nödvändigt för det viktiga berättandet och samtalet. Vi får fler kolleger att samarbeta med och det kan föda nya idéer, projekt och aktiviteter. Förmodligen kommer även våra arbetsuppgifter att förändras när vi får fler att samarbeta med men genomgående för oss är att vi vill framåt. NACKDEL MED EN SAMLOKALISERING OCH NY PLACERING: Kommer uteplats för aktiviteter att finnas? Viktigt! Byggs det tillräckligt flexibelt? Kommer det att finnas utrymme för expansion och för att möta framtida behov? Om bygget blir dyrare än planerat kommer det att först drabba E.R. Ungdom? Kommer det att bli störande med ungdomar i huset? Här kommer det att finnas bibliotek och andra ytor för alla åldrar: barn, ungdom, medelålders och äldre. Blir det mer komplicerat vid stängning? Kan vi ha verksamhet när och som vi vill? Kan bli svårt att flytta alla våra verksamheter. Ryms vi? En osäkerhet är att vi vet inte hur organisationen kommer att se ut. Blir det en chef eller får vi behålla vår? Hur kommer det att bli? Två olika förvaltningar med olika traditioner. Kultur och Fritid och Utbildning under samma tak. Vad kommer det att innebära? Höganäs kommunen@hoganas.se

17 8 (30) VAD BEHÖVER FÖLJA MED VID EN FLYTT: Viktigt att kunna ta med det viktigaste - Eric Ruuths själ och anda det kreativa. VAD FINNS DET FARHÅGOR FÖR ATT MAN KAN KOMMA ATT FÖRLORA: Försvinner själen, identiteten, historien och det mysiga? Tappar vi det spontana? FUNDERINGAR: Vi vill vara med under hela processen och ta tillvara ungdomarnas intressen. Vi tänker oss att även ungdomarna ska vara delaktiga. Vad tycker vi? Vill vi ha nytt eller inte? Vet vi själva var vi står? KOMMENTAR: Gruppen hade inga särskilda farhågor eller funderingar vad avser Skolgarantin och Kulturaktörer. 6.2 FOKUSGRUPP TVÅ - UNGDOMAR: DELTAGARE: Tre tjejer och två killar. Ålder: FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Eric Ruuth är en klassisk byggnad som alla känner till. Alla vet var vi är. Det är inte mitt i allting utan man kommer ifrån och man kan vara sig själv och ändå vara nära till allting. Vi hänger här för att det inte är i centrum. En annan fördel är att ungdomar i riskzonen kommer bort från centrum. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Man märker att det är en skola man är i och man har ju varit i en annan hela dagen innan man kommer hit. Ventilationssystemet är dåligt och på vissa ställen känns en avloppslukt. Större rum behövs. Det behövs hängställen. Korridorerna är egentligen inga schyssta och bra hängställen. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: Det kommer att bli mindre likt en skola vilket är bra. Fler öppna fritidsgårdsrum som kan bli schyssta hängställen. Ett centralt kulturhus kommer nog att innebära att nya ungdomar söker sig till Höganäs kommunen@hoganas.se

18 9 (30) gården och det är bra. Det blir ljusare, fräschare och nytt. NACKDEL MED EN SAMLOKALISERING OCH NY PLACERING: Miljöbytet gör att det blir för nära till allting Vi tvingar in ungdomar i riskzonen till centrum Det kan bli störande ungdomar i centrum och på biblioteket. FUNDERINGAR: Är det inte bättre att renovera här än att bygga nytt? Vi ungdomarna har många idéer om vad man skulle kunna göra här för att få det bättre och trivsammare. Det känns viktigt att informera och prata med andra ungdomar om vad som är på gång och få dem att ta chansen och möjligheten att påverka. Det kommer vi att arbeta för. Hur vi blir bemötta och möbleringen är jätteviktigt. 6.3 FOKUSGRUPP TRE - UNGDOMAR DELTAGARE: Fyra ungdomar. Två tjejer och två killar Ålder: FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Vi är så väl etablerade och kända där vi är idag. Alla vet vad vi är. Allt känns nära i huset, det är charmigt och caféet är intimt. Alla kommer nära varandra. Vi gillar huset och lokalerna. Det finns en själ här! Sen är det skönt att kunna förändra och få vara med och bestämma. Vi känns själva här. Här får vi måla om väggarna, dekorera och ändra möblerna som vi vill ha det. Det är flexibelt, kreativt och fritt på Eric Ruuth Kulturhus. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Finns inga bra bussförbindelser hit. Bussarna är långt borta Huset är om än charmigt så gammalt och slitet. Ventilationen är inte bra och ljudet går igenom väggarna när musikerna övar. Det luktar spray när Graffitin håller på. Ateljén är för liten och förråden alldeles för trånga. Vi har för små scener och kan ta emot för lite folk som vill se och lyssna Höganäs kommunen@hoganas.se

19 10 (30) Det blir för mycket bärande av instrument och utrustning och är svårt för äldre och funktionshindrade att ta sig fram eftersom det inte finns någon hiss. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: En samlokalisering är bra om det gör att fler ungdomar besöker biblioteket. Möjligheterna att göra mer kommer nog att öka. Det ökar tillgängligheten. Bussarna blir så mycket närmre och vi kommer nog att få fler ungdomar som spontant hittar hit till ett nytt kulturhus. Om det blir ett större och riktigare kök där vi både kan baka och laga mat så blir det ett verkligt lyft. NACKDEL MED EN SAMLOKALISERING OCH NY PLACERING: Om det blir för vitt och perfekt så att vi kommer att tappar möjligheten att skapa. Vi vill själva skapa våra väggar och vår möblering och vår inredning. Tänk om det blir så fint att flexibiliteten och skapandet inte får plats! Vi är oroade att vi kan komma att tappa den atmosfär som finns här på Eric Ruuth. Bibliotek ska vara tysta men ett Kulturhus ska höras! Hur löser man det? DET VIKTIGASTE VID EN FLYTT är att själen får flytta med och att det fortfarande kommer att kännas att det är vårt kulturhus oavsett vart huset står. ÖNSKEMÅL: Att det finns utrymme där man får röra sig och spela mjukfotboll, innebandy med mera. Ett rörelserum, en rörlig del och inte enbart ett rörelserum för dansarna. Vi vill också kunna röra oss. Vi vill påverka hur ett kulturhus blir men när huset väl är klart är vi nog inte längre kvar. Vi önskar att det blir en avskild fritidsgårdsdel med många rum och att det byggs en större scen i caféet än den vi har idag. 6.4 FOKUSGRUPP FYRA - UNGDOMAR DELTAGARE: Två killar Ålder: Spontangrupp FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Här är både tradition och historia. Vi gillar stället. Om det stängs kommer det att bli saknat. Känns som hemma. En fin byggnad Höganäs kommunen@hoganas.se

20 11 (30) Det är nära för de unga som bor här på Övre Höganäs. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Gårdsutrymmet känns litet ibland. Caféet med sitt pyttekök är definitivt alldeles för litet Ibland har vi problem med elen och kontakterna. Huset är gammalt. En klar nackdel är att det saknas hiss. Den vi har, den handikappvänliga, går inte ens ända upp. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: Det blir förhoppningsvis mycket större och ett ställe där det finns plats för att göra det man vill. Där kommer det att finnas hiss. NACKDEL MED EN SAMLOKALISERING OCH NY PLACERING: Det kommer att utarma Övre Höganäs. Så mycket försvinner hela tiden härifrån. Kanske blir det nya kulturhuset så fint och perfekt att kreativitet, skapande och frihet försvinner FRÅGA: kan man ha kvar någonting här på Eric Ruuth och Övre Höganäs? ÖNSKEMÅL: Att det i ett nytt kulturhus skapas ett graffitirum och att graffitiväggar kommer att finnas. En inomhusskatepark, även om det blev en liten, hade varit skönt VAD BEHÖVER FÖLJA MED VID EN FLYTT OCH VAD FÅR INTE TAPPAS BORT: Stilen, själen, atmosfären, friheten måste få följa med vid flytt och Graffitin. 6.5 FOKUSGRUPP FEM, PERSONAL INOM KULTURSKOLA DELTAGARE: Göran Lilja Gitarrlärare Karin Lyeteg cello/ensemble Karin Olsson Violin Magnus Pfern Gitarrlärare Höganäs kommunen@hoganas.se

21 12 (30) Tomas Trulsson Joakim Andersson Träblås/ensemble Trumpet/Brass/Ensemble SPONTANT: Det är Kultur och Fritid som drivit denna fråga men vi är större och behöver mer plats. En samlokalisering måste bli bättre än hur vi har det idag om det bör bli någon. Viktigt är att den öppenhet vi har idag bibehålls. Det får inte bli låsta dörrar och för mycket institution. Men vi bör undersöka vad vi kan få. Vi saknar bra och tillräckligt stor konsertsal och scen för teatrar och amatörföreställningar. Logistiken kan bara bli bättre.. Ryms ungdomarna i nya huset det syns inte i förslaget. FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Idag äger vi våra lokaler och kan komma och gå som vi vill. Vilket är viktigt för kreativiteten. Vi är här på mycket oregelbundna tider. Är vi kvar behåller vi själen i huset det skapande. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Många förbättringsområden finns: Det behövs både fler och säkrare parkeringsplatser än de vi har idag. Hiss på utsidan till flygelsalen för flytt av tunga instrument, äldre och funktionshindrade. För att expandera här behövs det byggas till med hiss. Vi har kort med lokaler idag men man skulle kunna dela några av de större rummen. Glastillbyggnad på baksidan med Black Box. Flygeln skulle kunna övertas, något som kan ge fyra nya rum och de bör vara flytande rum för att inte ljudet ska spridas. Avloppslukten i en del av huset behöver åtgärdas. När förskolan byggdes så ändrades balansen i avloppssystemet. Ny skylt på huset som syns betydligt bättre. Det är dåligt skyltat hit till Eric Ruuth. Nu finns det bara från ett håll. Vi tror att man skulle kunna fixa till det här huset till en rimlig kostnad men visst, det behövs en rejäl ombyggnad. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: För biblioteket blir det nog positivt att samlokaliseras med E.R. i ett gemensamt kulturhus. Det kommer förmodligen att innebära fler spontanbesök Höganäs kommunen@hoganas.se

22 13 (30) Bra att samla kulturen på ett ställe och att elever kommer dit. Det blir en stor konsertsal och det är något vi länge saknat. Vi kommer att slippa en massa transporter. Något som skulle underlätta betydligt för oss. Kan vara skönt med ändamålsenliga lokaler. Genomströmning av folk kommer att öka. Fler kommer att spontant hitta hit till oss eftersom vi blir synligare än idag. Vi kan bli ett än mer Kulturcentrum. FUNDERINGAR: Absolut att vi kan flytta om det leder till utveckling för verksamheten, deltagarna och oss. Får vi vara med i processen så kan det fungera. Vi skulle så klart vilja ha garantier för hur det blir även om vi förstår att några sådana inte går att få. Viktigt hur undervisningslokalerna kommer att se ut för ibland har man en elev, ibland flera. Det får inte bara finnas små rum eller enbart stora. Ljudet och akustiken i huset är av största betydelse så att vi inte stör varandra eller andra besökare. Eftersom akustiken är olika för olika instrument så måste man tänka på att bygga för det. Vi har en farhåga för att när man konstruerar nya lokaler för musik anpassas akustiken ofta mer för den elektrifierade musiken än för den akustiska. Eftersom vi har en verksamhet som är väldigt praktisk så behövs många saker som inte är så tjusiga. Hur blir det med lokalerna? Kommer vi kunna lämna instrumenten och andra saker? Är det tänkt att de ska hyras ut till andra? Kommer vi att som idag ha fri tillgång till dem? För oss är det viktigt att kunna komma åt lokalerna mer eller mindre dygnet runt och under alla lov. Vi behöver verkligen en arbetsplats som alltid är tillgänglig. En viss rädsla har vi för att det kan bli dåligt med plats och att verksamheten inte kommer att kunna hålla samman som nu utan splittras upp. Av betydelse är att det kommer finnas möjligheter till att expandera vår verksamhet, för som vi ser det skulle vi kunna växa med 30 procent. Våra köer är alltför långa redan idag. Lokalerna måste vara större än de vi förfogar över idag. Kommer alla våra funktioner att kunna följa med? Det kommer att behövas byggas många förråd och de bör placeras i närheten av innehållets tänkta användningsområden. Både större och mindre förråd behövs. Man får inte heller glömma bort, något man gjorde i Helsingör, att det måste finnas loger i anslutning till scenerna. Viktigt att det tänks och planeras för den dagliga verksamheten. Vi har många som använder sig av oss på dagtid, till exempel så använder sig gymnasielärarna med elever oss och de är många Höganäs kommunen@hoganas.se

23 14 (30) Väsentligt är att det byggs med trä inne i huset. Betong ger bunkerkänsla. Utomhus bör det finnas plats för scen och för ett ambulerande café. Med stor konsert- och teatersal, bibliotek med mera så måste det finnas bra med parkeringsplatser i närheten. Skilda entréer för husets olika funktioner, Bibliotek, Ungdom och Kulturskolan, vore det bra? Försvinner kulturskolan vid en enda gemensam ingång? Man får inte glömma bort att det kommer att bli viktigt med mjukvaran eftersom här kommer att inrymmas två förvaltningar som ska nära samarbeta med varandra. Om bygget blir betydligt dyrare än planerat vad kommer det då att kapas på? NACKDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: Vad kommer att hända med Övre Höganäs om även vi försvinner? Flyttar vi härifrån kommer allt att koncentreras till en och samma plats. Kommer ungdomarna att upplevas störande av andra besökare och av biblioteket? OM EJ SAMGÅENDE: Vad skulle en konserthall kosta att boka? Vi önskar självklart vara med och årsboka i början av varje år. I ett kulturhus behövs stor konsertsal, liten konsertsal, Black Box och Bibliotek. En stor konserthall utrustad för akustisk musik med förråd av instrument skulle innebära att vi slipper en massa tyngre transporter med vår egen utrustning. FÖRSLAG: Bygg en konserthall i exempelvis Tivoliparken. Måste allt koncentreras till en enda plats? Ett bibliotek i Nedre Höganäs och ett Konserthus i Övre Höganäs. SKAPANDE SKOLA: Hela kommunens årskurs sex kommer hit. Ett nytt kulturhus måste kunna ta emot. I övrigt bör det inte vara några problem. KULTURAKTÖRERNA: För dem kommer det förmodligen bli hur positivt som helst bara man inte glömmer bort att planera så att de får en given plats i ett nytt kulturhus. FUNDERINGAR: Politikerna måste vilja att satsa på kulturen i ett nytt kulturhus. Intressant att veta är: Hur mycket är man egentligen beredda att satsa? Om vi lyckas bevara vår särprägel så kan vi stärka vår ställning som kulturskola Höganäs kommunen@hoganas.se

24 15 (30) Alla kan vi dra nytta av varandra. Det finns synergieffekter att vinna med ett nytt och bra kulturhus. Vi har en bra chef som hela tiden kommunicerar med oss vilket underlättar att vi kan ta till vara våra intressen. 6.6 FOKUSGRUPP SEX PERSONAL INOM KULTURSKOLA Deltagare: Helene Rasmusson Fabian Fahlgren Bengt Berglund gymnasiet. Fredrik Petersson Dans och musikalpedagog Teater, film och drama. Resurs i skolan. Piano och sång. Ensemblekurs på E.R. Ungdom. Ensembleundervisning. FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Den känsla och själ som vi upplever finns i detta hus och som är så viktig för den kreativa och skapande processen bibehålls om vi blir kvar. Här kan vi måla om och inreda och göra som vi vill = frihet som gynnar kreativiteten. Det känns att ungdomarna äger platsen och huset. Caféet är centrum, nav och hjärta för alla. Huset och det sätt som vi använder det uppmuntrar verkligen till kreativt samarbete - alla våra yrkesroller överskrids. Vi blir ett fungerande team ihop. Vi har stora lokaler och möjlighet att expandera samt att dela en del av de större rummen till två. Det är nära till gymnasieklasserna som använder oss. Det är en lugn trafiksituation här utanför. Vårt varumärke är starkt och väl etablerat. Alla känner till Eric Ruuth Kulturskola. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Verksamheten har tvingats anpassa sig efter det befintliga huset och inte tvärtom. Vi behöver fler rum än de vi har idag. Här är lyhört så vi hörs av besökare och vi hör varandra. Ventilationen är helt enkelt dålig och hygienutrymmen saknas. Idag finns bara en dusch och den är i dåligt skick. Det behövs även fler toaletter och bra omklädningsrum samt att vi helt saknar loger. Förrådsutrymmena är det dåligt med och om. Huset skulle dessutom, så klart, behöva en hiss för transport av all tung utrustning, ädre och funktionshindrade Höganäs kommunen@hoganas.se

25 16 (30) Vi saknar mycket en större konsertsal. Ibland får musikerna nästan sitta i knä på varandra. Vi har inget fullgott scenrum. Någon utgång från caféet till uteplatsen finns inte idag. Men det behövs en vettig utgång dit. Köket är alldeles för litet. Det är svårt att baka och laga mat tillsammans med ungdomarna. Personalrummet känns även det tveksamt. Det är få som spontant besöker oss eftersom vi ligger lite otillgängligt till. Kommer man hit så är besöket planerat i förväg. Bussförbindelser saknas. Vilket är en klar nackdel för många elever och ungdomar. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: Det kommer äntligen att finnas en stor konsertsal i Höganäs med fullgod danslokal och ordentliga replokaler. Vi blir mer synliga för allmänheten. Något som kan innebära att vi både får en ny publik och nya användare. Ett kulturhus är en mötesplats och innebär att fler kommer att mötas. Eftersom det blir fler verksamheter i huset leder det nog fram till att nya sätt att arbeta tillsammans skapas, både bland oss själva och utåt gentemot andra och därmed kan nya verksamheter och projekt växa fram. Ett centralt kulturhus kommer att bli generationsöverskridande eftersom här kommer alla åldrar att kunna mötas under stor del av dygnet. Här blir det tillfällen för både professionella och amatörer att mötas. Det blir möjligt även för äldre att kunna utnyttja replokalerna. Rummen som byggs blir funktionsdugligare än de vi använder idag. Bussförbindelserna, akustiken och ljudisoleringen kan bara bli bättre. Lokalerna för dansen blir mer ändamålsenliga och med bra hygienutrymmen. Vi kommer att kunna attrahera nya ungdomar och ungdomsgrupperna kan bli mer blandade. Det bli en ljusare och tryggare omgivning med närhet till bussarna. Vägen till Eric Ruuth kan upplevas både som mörk och ödslig. Höganäs behöver en central plats för kulturen. Ett kulturhus blir någonting positivt för Höganäs som kommun NACKDEL MED EN SAMLOKALISERING OCH NY PLACERING: Eftersom det ska vara tyst och lugnt på ett bibliotek men livligt och mer högljutt på en fritidsgård och kulturskola så kan man fundera på hur det är tänkt att fungera. Kommer ungdomar att upplevas som störande på biblioteket och i andra Höganäs kommunen@hoganas.se

26 17 (30) gemensamma utrymmen? Förlorar våra stammisar på fritidsgården sin hemkänsla i en helt splitterny miljö? VAD BEHÖVER FÖLJA MED VID EN FLYTT OCH VAD FÅR INTE TAPPAS BORT: Vi behöver att friheten följer med, att vi kan komma och gå när vi vill och behöver. Kunna ändra form, innehåll, färg och möblering. Allt det ovan är viktigt för skapandet, kreativiteten och lusten. Det vi absolut inte får tappa bort är känslan och själen. Den finns här i Eric Ruuth och den får inte förloras utan ska med. KULTURAKTÖRER: De får det nog bättre. ÖNSKEMÅL: Att det skapas ett rörelserum för enklare sportaktiviteter och lekar. Att det kommer att finnas tillgång till en repetitionsscen.. FUNDERINGAR: Om kostnaderna rusar i höjden: Vad ska bort? Vad ska och bör kommunens resurser användas till? 6.7 FOKUSGRUPP SJU - UNGDOMAR Deltagare: Fyra ungdomar Två tjejer och två killar Ålder: FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Här är mysigt. Här har flera av oss vuxit upp och haft övernattningar och läger. Det finns en hemkänsla här. Det känns som vårt eget hus och som dessutom är fylld av traditioner och historia. Man vill hit. Det finns alltid saker att göra, att höra och att möta. Här händer alltid något. Liv, rörelse och atmosfär ryms i hela byggnaden. Mysigt med pusslandet av alla möbler. Det är som ett lapptäcke. Mysigt. Man kan röra sig fritt, gå hit och dit och när man kommer så känns huset Höganäs kommunen@hoganas.se

27 18 (30) verkligen ÖPPET. Har jag träning på Eric Ruuth så kommer jag tidigare än jag behöver för att sitta och göra läxan, träffa musiklärare, fritidsledare och andra ungdomar. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Det ligger en bit utanför och det är lite omständligt att ta sig hit eftersom Eric Ruuth är off från bussarna. Ja det är lite vid sidan av så ingen råkar bara komma förbi och slinka in. Här är gammalt, dunkelt, lite trångt och även ofräscht. Det är absolut för litet när det är fullstor orkester här och speciellt när de övar tillsammans med dansarna. Då får dom nästan stå och sitta på varandra. Det saknas hiss för tunga transporter och det gör även att det är svårt för rullstolsburna som kan inte ta sig ända upp. Den handikapphiss vi har går inte hela vägen. Vi har många lokaler men en del är för små. Man borde slå ut väggar. Fler lokaler viktigt om vi ska utvecklas och expandera eftersom vi har köer till många verksamheter. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: Det öppnar upp för spontanbesök och kan locka nya besökare och nya användare. Allt blir nytt, fräscht och med bibliotek, fik, kulturskola, gård så kan fler mötas, träffas, prata och lyssna. Vi kan göra mer saker när mer saker finns på en och samma plats Kulturen blir mer samlad Positivt för hela Höganäs med ett stort nytt Kulturhus Höganäs kanske då kan komma att bli en liten, liten prick på Sveriges kartor och en lite större på Skånes kartor. Vi kan bli mera kända än för bara krukorna. NACKDEL MED EN SAMLOKALISERING OCH NY PLACERING: Det får inte bli som Kulturhuset i Helsingborg. Tyst med vita väggar där allt är åtskilt Får inte heller bli som nybyggnaden på Vikenskolan, som en industrilokal med betongväggar. VAD BEHÖVER FÖLJA MED VID EN FLYTT OCH VAD FÅR INTE TAPPAS BORT: Öppenheten, hemtrevnaden och atmosfären måste följa med. Husets själ. Det intima. Alla spontana möten med lärare, fritidsledare och andra ungdomar Att huset hörs och att det händer saker. Det får bara inte tappas bort varför ska man då som man gör nu vilja komma innan övningarna börjar Höganäs kommunen@hoganas.se

28 19 (30) 6.8 FOKUSGRUPP ÅTTA UNGDOMAR Deltagare: Sex Ungdomar Fem tjejer och en kille Ålder: FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING: Man har alltid varit här. Jag älskar Eric Ruuth. Huset är en del av Höganäs historia fylld av en massa traditioner. Oavsett hur dagen har varit innan så blir man alltid glad när man kommer hit. Här finns en själ. Det är mysigt. Vi upplever frihet. Vi kan måla om väggar och möblera om. Ja vi kan ändra som vi vill. Det känns bra att fritidsgården finns här. Det finns en stor gemenskap mellan alla. Man blir alltid bra bemött av alla inte bara av personalen. För oss dansare är det bra med den nya danssalen. Huset har verkligen själ. NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING: Här finns inte riktigt plats för allting. Vi skulle behöva mera yta. Vi har bara en danssal men vi vill ha in fler grupper. Många av lokalerna och ytorna här behöver renoveras. Ofräscht och dålig ventilation. På sommaren blir det jättevarmt. Vi dansare kan inte öppna fönstren för att få luft för då stör musiken grannarna. Om någon dansgrupp tränat innan vi kommer in så känns lokalen riktigt unken. Det är inte bra att det inte går bussar hit. FÖRDEL MED ATT SAMLOKALISERA I ETT NYTT OCH GEMENSAMT KULTURHUS MED BIBLIOTEKET: Allt blir mer samlat om Eric Ruuth och Biblioteket går samman. Fler generationer kommer att mötas. Det kan bli en träffpunkt för alla. Spontanbesöken kommer att bli öka. Det blir bättre för de yngre med biblioteket och kulturhuset. Bra med ett fik typ Amanda. Fint att det byggs en stor scenlokal där vi har möjlighet att dansa och spela teater för fler. Det är även bra med en stor lokal vid större begravningar för idag finns det ingen som kan rymma alla. Bussförbindelserna blir mycket bättre Höganäs kommunen@hoganas.se

29 20 (30) ÖNSKEMÅL: Att det gick en buss från Kullagymnasiet runt i området och plockade upp ungdomar som vill Eric Ruuth. VAD BEHÖVER FÖLJA MED VID EN FLYTT OCH VAD FÅR INTE TAPPAS BORT: Själen, kreativiteten, öppenheten och känslan måste följa med vid en flytt. FUNDERINGAR: Tänk att man lägger pengar på att bygga nytt istället för att bygga bort alla som står i kö och vill in på Eric Ruuth. Om det byggs nytt kommer det då att finnas pengar till att alla som vill kan få undervisning? Måste man bygga nytt istället för att expandera här? Där vi är. Känns trist om huset blir tomt och kanske rivs. Man kommer att sakna och sörja Eric Ruuth. Det vi inte har idag är ju i alla fall en stor konsert-, teater- och musiksal. Den blir kanonbra och den behövs. 6.9 SAMTAL MED LEDNING Kulturchef Lars Löfgren Fördelen med Eric Ruuth är att här kan vi styra och ställa precis som vi vill vilket ger den frihet och kreativitet som har blivit husets själ. Det är en robust byggnad som tål vår verksamhet. Ett stabilt ställe att vara på. För de ungdomar som bor här på Övre Höganäs så är vårt nuvarande läge bra och positivt och området utarmas inte helt så länge vi är kvar. Huset är stort och verksamhetsuppdelat för att vi så lite som möjligt ska störa varandra. Storleken på rummen är rätt bra. De är flexibla och användbara. Det går att göra två rum av ett och tvärtom. Däremot så är här både gammalt och slitet. Vi är i stort behov av en hiss. Ljudmässigt så tränger ljuden igenom ibland och kan störa. Ventilationen är inte bra. På sommaren är här alldeles för varmt. Vi saknar även förrådsutrymmen.. En flytt till ett nytt och centralt placerat kulturhus skulle göra oss mer synliga. Andra ser oss, de som bara råkar passera förbi. Att helt byta arbetsmiljö kan även innebära en nytändning i arbetet för oss och eftersom vi spontant kommer att möta andra aktörer ökar möjligheterna till samarbete och nya verksamheter. De nya lokalerna kommer att vara mer anpassade efter verksamhet till skillnad från nu där verksamheten har fått anpassas till huset. Rum efter akustiska behov Höganäs kommunen@hoganas.se

30 21 (30) Fritidsgården kan få ett större kök till sitt café vilket behövs för aktiviteterna. Logistiken kommer att förbättras betydligt och vi slipper därmed en mängd tunga transporter. Det blir även bra att bussarna kommer mycket närmare. Bra för barn, ungdomar och äldre. En nackdel som det kan bli är att vi kanske inte kan styra lokalerna lika fritt som tidigare. Något som innebär att vi tappar lite frihet och flexibilitet. Men det mesta med lokalerna blir troligen mest positivt. Men vi vet inte hur det är tänkt med lokalerna. Ska det hyras ut till föreningslivet med flera? Måste lokalerna bokas? Hur många ska in? Det är viktigt att ungdomsdelen med sin öppna verksamhet kommer att få ta plats efter sina funktioner och behov. Synergieffekter kommer att kunna vinnas när det gäller: logistik, personal, besökare, användare, samarbete, verksamhet och det i olika kombinationer av allt det som ryms i ett nytt kulturhus. När det gäller kulturgarantin så måste det vara möjligt att det kommer 60 elever på en och samma dag. Men annars ska det inte behöva innebära några nackdelar. För Kulturaktörerna blir det nog mera fördelar än nackdelar. Bättre lokaler och läge. En stor och flexibel konsertsal skulle vara ett stort lyft för oss och alla i Höganäs Kommun. Eric Ruuth Kulturhus själ, atmosfär och hjärta, allt det som föder vår kreativitet får inte tappas vid en flytt utan måste följa med. 7 ERIC RUUTH KULTURHUS SJÄL Samtliga, oavsett om man talar med personal, ungdomar eller chef, så är det Husets Själ man ständigt återkommer till i sina resonemang. Alla är överens om att ifall Eric Ruuth Kulturhus blir kvar där den är idag så är det bra för Husets Själ och att det man absolut inte får förlora vid en eventuell samlokalisering med Höganäs Bibliotek i ett nytt och mer centralt beläget kulturhus så är det Husets Själ. Jag har därför ansett det befogat att ge Erik Ruuth Kulturhus Själ ett eget avsnitt. Ordet själ är ett synnerligen abstrakt begrepp men utifrån alla samtalen har jag försökt att förstå och konkretisera vad man faktiskt avser. Det Erik Ruuth Kulturhus har lyckats med är att skapa en miljö som befrämjar gemenskap och lusten till skapande och kreativitet och man hänvisar ofta till den öppenhet, frihet och själ som finns här Höganäs kommunen@hoganas.se

31 22 (30) Låt oss lyssna på några av rösterna för att bättre förstå vad man avser med begreppet: Vi kan komma och gå som vi vill och närhelst vi vill. Vi kan förändra, måla, möblera och bygga om lokalerna allt efter behov. Det är flexibelt, kreativt och fritt på Eric Ruuth Kulturhus. Man kan röra sig fritt, gå hit och dit och när man kommer så känns huset verkligen ÖPPET. Huset och det sätt som vi använder det uppmuntrar verkligen till kreativt samarbete - alla våra yrkesroller överskrids. Vi blir ett fungerande team ihop. Det finns en stor gemenskap mellan alla. Man blir alltid bra bemött av alla inte bara av personalen. Huset är vår själ och vår identitet. I namnet Eric Ruuth finns huset, identiteten och historien. Är vi kvar behåller vi själen i huset det skapande. Viktigast är att själen klarar av en flytt och följer med - Eric Ruuth Kulturhus själ - vårt hjärta, känsla, identitet, det intima, atmosfären, hemtrevnaden, öppenheten, friheten och andan allt det som föder vår kreativitet och vårt skapade. 8 SAMMANFATTNING Under vecka 41 har jag på Eric Ruuth Kulturhus genomfört åtta fokussamtal samt ett enskilt. Fem av samtalen har varit med ungdomar och tre med personal. Det enskilda samtalet var med Kulturchef Lars Löfgren. Samtliga av träffarna har präglats av öppenhet och av ett starkt engagemang och oavsett vilka åsikter deltagarna har haft i de frågeställningar som diskuterats så har man visat intresse för de olika alternativ som framförts av de andra deltagarna. Inget av samtalen har jag upplevt som låst utan man har sökt att vrida, vända och se öppet på frågorna. Det jag här i sammanfattningen ska söka visa på är de gemensamma åsikter och tankar som framförts vid de nio olika samtalen. I vissa fall kan de vara gällande enbart för personalgrupperna och i andra fall enbart för ungdomarna. 8.1 FÖRDEL MED ATT BIBEHÅLLA NUVARANDE PLACERING är att Eric Ruuth Kulturhus har ett mycket starkt varumärke och är väl etablerat. Man har arbetat in sig i huset och nästan alla känner till Kulturhuset. Det är ett lustfyllt, kreativt och skapande hus med massor av aktiviteter dag och kväll. Vi äger våra lokaler och kan komma och gå som vi vill. Vilket är viktigt för kreativiteten. Vi är här på mycket oregelbundna tider. Är vi kvar behåller vi själen i huset det skapande. Det är bra för Övre Höganäs om inte allt försvinner härifrån Höganäs kommunen@hoganas.se

32 23 (30) 8.2 NACKDEL MED NUVARANDE PLACERING Utan tvivel ser alla att det finns brister i huset som är gammalt och slitet. Placering är lite utanför. Det är få som hittar spontant dit. Besöker man huset så är det planerat i förväg. Det går inga bussar förbi. Det blir mycket bärande av instrument och utrustning och är besvärligt för äldre och funktionshindrade att ta sig fram i huset eftersom det inte finns någon hiss. Köket är alldeles för litet och detta begränsar kraftigt vad som kan göras inom ungdomsverksamheten Det saknas toaletter och duschar. Förrådsutrymmena är för små och få. Ventilationssystemet är dåligt och på vissa ställen kan man känna en avloppslukt. På sommaren blir det alldeles för varmt. Ljudmässigt så tränger ljuden igenom ibland och kan störa. Kulturhuset är i behov av mer yta och fler rum än de som finns tillgängliga idag. Det är absolut för litet när det är fullstor orkester här speciellt när de övar tillsammans med dansarna. FÖRDELAR MED SAMLOKALISERAT GEMENSAMT KULTURHUS: Det bli en ljusare och tryggare omgivning med närhet till bussarna. Allt blir nytt, fräschare och ljusare. De nya lokalerna förutsätts att bli anpassade efter verksamhetens behov. Att helt byta arbetsmiljö kan innebära en nytändning i arbetet. Det bli fler kolleger att samarbeta med vilket kan ge upphov till nya idéer, projekt och aktiviteter. Synergieffekter kommer att kunna vinnas när det gäller: logistik, personal, besökare, användare, samarbete, verksamhet och det i olika kombinationer av allt det som ryms i ett nytt kulturhus. Läget innebär att man kommer att bli mer synlig för allmänheten. Något som kan medföra ny publik, nya besökare och nya ungdomsgrupper. Spontanbesöken ökar förmodligen till all verksamhet som är öppen för allmänheten. Det samtliga uttrycker är en stark glädje över är att Höganäs äntligen kan få en fullstor scenlokal. Både personal och ungdomar anser att ett kulturhus blir någonting positivt för Höganäs som kommun. FUNDERINGAR ÖVER VAD EN SAMLOKALISERING KAN INNEBÄRA: Hur kommer organisationen i ett nytt kulturhus att se ut? Blir det en chef? Får man behålla sin chef? Vad innebär det att två olika förvaltningar med olika traditioner ska samsas under samma tak? Hur kommer det att fungera när det i ett bibliotek bör vara tyst och lugnt men i ett kulturhus vara livligt, rörligt och höras? Kommer det att bli störande med Höganäs kommunen@hoganas.se

INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 INLEDNING 2 BAKGRUND 3 UPPDRAG 4 BESKRIVNING AV ARBETSSÄTT 5 BESKRIVNING AV ERIC RUUTH DE FYRA BENEN

INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 INLEDNING 2 BAKGRUND 3 UPPDRAG 4 BESKRIVNING AV ARBETSSÄTT 5 BESKRIVNING AV ERIC RUUTH DE FYRA BENEN INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 INLEDNING 2 BAKGRUND 3 UPPDRAG 4 BESKRIVNING AV ARBETSSÄTT 5 BESKRIVNING AV ERIC RUUTH DE FYRA BENEN 6 REDOVISNING AV FOKUSGRUPPER 6.1 FOKUSGRUPP ETT PERSONAL UNGDOMSVERKSAMHETEN

Läs mer

8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik

8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik 1 (8) 8:27 Kulturhus i Örnsköldsvik Sammanfattning av förslaget om att bygga ett nytt kulturhus 2 (8) Den här rapporten är ett förslag på hur ett nytt kulturhus i Örnsköldsvik kan se ut. Det ska vara Sveriges

Läs mer

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna. Våga Visa kultur- och musikskolor Sida 1 (8) Värmdö Scenskola Vad är bäst? Alla andra elever. Allt. Allt, jag tycker jätte mycket om teater. Allting. Att alla bryr sig om mig. Att alla är med på en stor

Läs mer

Bild Dans Drama Formgivning Foto Musik Orkester Sång Teater

Bild Dans Drama Formgivning Foto Musik Orkester Sång Teater Bild Dans Drama Formgivning Foto Musik Orkester Sång Teater K som i kreativitet Här möts alla åldrar Huset K på Mjölnarvägen i Jakobsberg fungerar somt ett kulturcentrum i en egen nyrenoverad byggnad.

Läs mer

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ungdomsfullmäktige

Läs mer

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST 1 MUSIK UNG TEATER KONST - Är glädje, gemenskap och kreativitet! Alla Täbys barn och ungdomar från år 1 i grundskolan till och med gymnasiet får hos oss möjlighet

Läs mer

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här.

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här. . Vilken tid och veckodag skulle passa dig bäst att besöka biblioteket? "Har barn som går på förskola och vet att de har haft problem att få tider som passar att besöka biblioteket i Hovmantorp på förmiddagarna.

Läs mer

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Under våren 2015 gjordes en enkät på som handlade om trivsel, trygghet och barnens delaktighet. Enkäten riktades mot er som föräldrar,

Läs mer

Stora Maräng Stora Maräng

Stora Maräng Stora Maräng Vy från järnvägsbron Vy från gårdsplan mot Storgatan 41.0 36.9 39.0 FUTURUM 38.2 1 44.4 Futurum 43 Folkets hus 3 41 39.8 43.5 43.5 44.0 43.5 36.2 36.3 42 43.3 36.3 36.3 36 STORA MARÄNG NY IN OCH UTFART

Läs mer

Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor?

Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor? Tjänsteskrivelse Datum 2015-04-07 Barn- och utbildningsförvaltningen BUN-kansliet Handlingsplan för mer och bättre kultur för barn och elever i barn- och utbildningsnämndens verksamheter Handlingsplanen

Läs mer

PROTOKOLL UN ARBETSUTSKOTT

PROTOKOLL UN ARBETSUTSKOTT 2014-12-02 1 (8) NÄRVARANDE Ordförande Ledamöter Tjänstgörande ersättare Ej tjänstgörande ersättare Övriga Sekreterare Pia Möller (M) Göran Bengtsson (M) Louise Stjernquist (FP) Kerstin Björkäng Wirehed

Läs mer

Redovisning av undersökning om vad ungdomar som inte besöker fritidsgårdar tycker om fritidsgårdarna

Redovisning av undersökning om vad ungdomar som inte besöker fritidsgårdar tycker om fritidsgårdarna 2016-08-08 1 (5) TJÄNSTESKRIVELSE Dnr FRN 2016/90 Fritidsnämnden Redovisning av undersökning om vad ungdomar som inte besöker fritidsgårdar tycker om fritidsgårdarna Förslag till beslut Fritidsnämnden

Läs mer

Planerad verksamhet för fritidsgården i Ängskolan

Planerad verksamhet för fritidsgården i Ängskolan 2014-02-20 1 (6) DNR KFN-0034/2014-2 Planerad verksamhet för fritidsgården i Ängskolan Fritidsgårdens verksamhet föreslås ligga i den mittre delen av Ängskolan. Denna del består av huvudentrén till skolan,

Läs mer

Scenkonstens hus Dynamiskt kulturhus mitt i staden Ombyggnation av gamla miloverkstaden (nuvarande Överskottsbolaget)

Scenkonstens hus Dynamiskt kulturhus mitt i staden Ombyggnation av gamla miloverkstaden (nuvarande Överskottsbolaget) Ombyggnation av gamla miloverkstaden (nuvarande Överskottsbolaget) Miljö och Ekonomi -Billigare och resurssnålare att bygga om än att bygga nytt -Minskar transporter mellan verksamheter -Samutnyttja lokaler

Läs mer

Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år. Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal

Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år. Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal Elevenkät Våren 2012 Genomfördes under mars 2012 Antal svar: 186 Jag är 116 70 flicka pojke Jag är 41 81 51 yngre än 10 år 10-13 år 14-17 år 18-20 år 13 Jag deltar i 167 12 musik bildverkstan musikal 10

Läs mer

Kultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR. Kulturplan. Kultur lyfter Hallsberg

Kultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR. Kulturplan. Kultur lyfter Hallsberg Kultur- och utbildningsförvaltningen INFORMERAR Kulturplan Kultur lyfter Hallsberg 2 Kultur och utbildningsnämndens viljeinriktning för kultur och föreningsliv Hallsbergs kommuns inriktningsmål för utbildning,

Läs mer

Välkommen till. Unga Kulturgruppen

Välkommen till. Unga Kulturgruppen Välkommen till Unga Kulturgruppen Unga Kulturgruppen är Höganäs kommuns arbetsgrupp för kultur i skolan. Gruppen består av pedagoger från de sex olika f-9 skolorna och träffas c.a 4 ggr/år. I gruppen diskuteras

Läs mer

Välkommen till Enheten för Arbete och Sysselsättning

Välkommen till Enheten för Arbete och Sysselsättning 22 2013 06 08 Beteckning ENHETEN FÖR ARBETE OCH SYSSELSÄTTNING KENNETH NILSSON ENHETSCHEF Kenneth Nilsson Ert datum Er beteckning Välkommen till Enheten för Arbete och Sysselsättning 2014 I slutet på 1990

Läs mer

Lidköping, Sockerbruket 071109

Lidköping, Sockerbruket 071109 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lidköping,

Läs mer

Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna. Rapport Sida 1 (17) Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna

Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna. Rapport Sida 1 (17) Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna Rapport Sida 1 (17) 2015-01-05 Sida 2 (17) Brukarundersökning Ungdomens Hus 2014 En webbenkät genomfördes under november/ december 2014. 47 ungdomar på Ungdomens Hus svarade på enkäten. Betydligt färre

Läs mer

Stadsdel Hägersten. Ur Medan regnbågen bleknar av Peter Pohl

Stadsdel Hägersten. Ur Medan regnbågen bleknar av Peter Pohl Stadsdel Hägersten Jag har en tam kråka, berättade jag. Den vill jag se! Sa Sanna. Vi hade samma hemväg en bit utmed Slättgårdsvägen. Det brukade hinna bli lite prat, innan vi skildes åt vid trapporna

Läs mer

Göteborg ska få ett nytt kulturhus. Och det ska ligga i Bergsjön.

Göteborg ska få ett nytt kulturhus. Och det ska ligga i Bergsjön. Göteborg ska få ett nytt kulturhus. Och det ska ligga i Bergsjön. Nu blir drömmen om ett kulturhus i Bergsjön verklighet. Göteborgs kommunfullmäktige har bestämt att Göteborg ska få ett nytt kulturhus.

Läs mer

Sporthallen i Malmberget

Sporthallen i Malmberget Sporthallen i Malmberget Maria Holmström 1 Innehållsförteckningen Inledning. Syfte. Bakgrund. Mål. Min vision. Bilder på Sporthallen. Sid:3 Sid:3 Sid:4 Sid:5-6 Sid:7 Sid:8-9 2 Indelning Den här rapporten

Läs mer

UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012. Avdelning: Brogårds förskola

UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012. Avdelning: Brogårds förskola UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012 Avdelning: Brogårds förskola Det systematiska kvalitetsarbetet MÅL för vår verksamhet 2011/2012 Brogårds förskolas verksamhetsidé, som tar stöd i den reviderade

Läs mer

K U L T U R S T R Å K E T SAMMANSTÄLLNING FRÅN UTSTÄLLNINGEN 2014 06 14

K U L T U R S T R Å K E T SAMMANSTÄLLNING FRÅN UTSTÄLLNINGEN 2014 06 14 SAMMANSTÄLLNING FRÅN UTSTÄLLNINGEN 2014 06 14 KRONOHÄKTET - DISPONIBELT TILLFÄLLIG ANVÄNDNING KULTURSTRÅKET - ÄNGELHOLMS KULTURCENTRUM. Genom att öppna upp och sammanbinda flera byggander skapas förbättrade

Läs mer

Skapande skola- projekt 2014-2015

Skapande skola- projekt 2014-2015 Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTET? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i Teater Eksems skapande skola- projekt.

Läs mer

Fritids- och friskvårdsverksamheter

Fritids- och friskvårdsverksamheter Fritids- och friskvårdsverksamheter Vad innebär en meningsfull fritid för dig? Många skulle svara att fritiden används till idrottsutövande, att umgås med vänner, läsa en bok, arbeta i trädgården eller

Läs mer

Verksamhetsplan 2011/12 Grundskolan

Verksamhetsplan 2011/12 Grundskolan BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan 2011/12 Grundskolan Sundsvalls Kulturskola Vik rektor Paula Lundgren Kommunens och barn- och utbildningsförvaltningens vision: - Vi gör det goda livet möjligt! Alltid

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet. Det kan ha varit ett LAN, ett musikarrangemang, en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske skött ett

Läs mer

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Huset,

Läs mer

projekt kulturkvarteret

projekt kulturkvarteret projekt kulturkvarteret HISSAR BIBLIOTEK LILLA SALEN FOAJÉ/CAFÉ KÖK MUSIK I SYD Syftet med det pågående projektet med arbetsnamnet Kulturkvarteret är: Samverkan att med en ny sammanbindande tillbyggnad

Läs mer

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan

Läs mer

Vi som bor i Gagnef lever alla med drömmar och förhoppningar om framtiden.

Vi som bor i Gagnef lever alla med drömmar och förhoppningar om framtiden. Vi som bor i Gagnef lever alla med drömmar och förhoppningar om framtiden. Vi drömmer om kulturella upplevelser, sköna stunder i skog och mark, och fascinerande möten med människor med olika bakgrund och

Läs mer

Fyra gånger Nolia. Mässor Konferens Event Uthyrning

Fyra gånger Nolia. Mässor Konferens Event Uthyrning Fyra gånger Nolia. Mässor Konferens Event Uthyrning Kreativitet Personlighet Mässor Konferens Event Uthyrning Lust Nyskapande När människor och idéer möts. Det är då det händer. Tankar utbyts, erfarenheter

Läs mer

Framtid 2015. Kultur- och fritidsförvaltningen

Framtid 2015. Kultur- och fritidsförvaltningen Ett aktivt liv, där både kropp och själ får sitt, är bra för hälsan och välbefinnandet. Vi inom kultur och fritid arbetar för att skapa förutsättningarna. Kultur- och fritidsförvaltningen Till dig som

Läs mer

Resultat brukarundersökningen hösten 2010

Resultat brukarundersökningen hösten 2010 Resultat brukarundersökningen hösten 2010 Om du tänker på bemötandet i stort. Hur nöjd är du då med personalens bemötande? Bemöter personalen dig lika bra som du hoppades? Tänk dig ett perfekt bemötande.

Läs mer

Skapande skola- projekt 2014-2015. Allt är möjligt på teatern

Skapande skola- projekt 2014-2015. Allt är möjligt på teatern Skapande skola- projekt 2014-2015 Allt är möjligt på teatern VEM HÅLLER I SKAPANDE SKOLA- PROJEKTEN? Susanna Vildehav är skådespelare hos Teater Eksem och håller i skapande skola- projekten. Susanna har

Läs mer

Välkommen in till oss! Namnet Bénka-dí härstammar från Mandinka-språket och betyder Att vara tillsammans är bra och det är just den känslan vi vill

Välkommen in till oss! Namnet Bénka-dí härstammar från Mandinka-språket och betyder Att vara tillsammans är bra och det är just den känslan vi vill Välkommen in till oss! Namnet Bénka-dí härstammar från Mandinka-språket och betyder Att vara tillsammans är bra och det är just den känslan vi vill att du ska känna när du kommer in genom dörrarna. Den

Läs mer

Vad vill du göra på din fritid?

Vad vill du göra på din fritid? Vad vill du göra på din fritid? Aktiviteter som kan anpassas efter dina behov hösten 2019 WWW.SUNDBYBERG.SE/FUNK Sidan 2 av 17 Vad vill du göra när du är ledig? Vad är du intresserad av? Vill du träffa

Läs mer

Kulturskolans undersökning 2012

Kulturskolans undersökning 2012 Kulturskolans undersökning 2012 Pappersenkät med 13 frågor Enkäten besvarades under perioden 3-14 december 2012 550 elever besvarade enkäten vilket ger en svarsfrekvens på 53% 68% av de svarande var flickor

Läs mer

Utvärdering Rubinen Granitens förskola 2010/11

Utvärdering Rubinen Granitens förskola 2010/11 Utvärdering Rubinen Granitens förskola 2010/11 Vi har förändrat miljön utifrån barngruppens behov. Vi har gjort det här för att barnen skall dela upp sig i mindre konstellationer och för att barnen skall

Läs mer

Tjänsteskrivelse 1 (7)

Tjänsteskrivelse 1 (7) Tjänsteskrivelse 1 (7) 2010-08-10 FRN 2009/82 Fritidsnämnden Redovisning av fritidsvanor bland personer med viss funktionsnedsättning, genomförd i samarbete med FUB, föreningen för utvecklingsstörda barn

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN 2016

VERKSAMHETSPLAN 2016 VERKSAMHETSPLAN 2016 Presentation Lilla Solen, pedagogisk omsorg, kommer att erbjuda barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Solens hemvist är en lokal på Domarvägen i Huddinge

Läs mer

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04 Detta var bra 1 Precis allting! Det har verkligen varit två perfekta dagar 2 Bra övningar. Trevliga och berikande diskussioner. 4 Allting. Bra med möte ungdomar och vuxna. 5 Både föreläsningarna och de

Läs mer

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13 Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13 Skriven av Elisabeth Fors Normer och värden 1. Alla barn ska i maj 2013 ha fått möjlighet att lyssna, berätta och ge uttryck för sina uppfattningar. Halvtidsutvärdering:

Läs mer

Minnet bästa läget centralt på Väster

Minnet bästa läget centralt på Väster Minnet bästa läget centralt på Väster Stadsdelen Väster från ovan. Från Minnet tar du dig snabbt in till city. Lummigt och lugnt på Regementsgatan. Nytt boende i gammal stadsdel I utkanten av Väster, med

Läs mer

Det är inte riktigt färdigt runt omkring biblioteket än.

Det är inte riktigt färdigt runt omkring biblioteket än. Studieresa till Halland I början av mars fick jag, Anna Persson, möjlighet att följa med Ljungby bibliotek på en studieresa till Mölndals nya bibliotek och Varbergs bibliotek. Här kommer ett bildreportage

Läs mer

Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus i Skärholmen.

Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus i Skärholmen. -- FRYSHUSET I SKÄRHOLMEN TRIVSELENKÄT Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus i Skärholmen. Linda Peltonen, Nabila Abdul Fattah, Hicham Souadi Innehållsförteckning

Läs mer

Brukarundersökning Älvsjö öppna förskola stockholm.se

Brukarundersökning Älvsjö öppna förskola stockholm.se Brukarundersökning Älvsjö öppna förskola 2017 stockholm.se En brukarenkät genomfördes på Älvsjö öppna förskola under mars/april 2017. 49 föräldrar svarade på enkäten. I undersökningen har föräldrar fått

Läs mer

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14! Hej och välkommen till Fjälkestads fritidshem, ht-14! Fritidshemsverksamheten tar vid när skolan slutar för dagen och i dagsläget håller vi öppet till 17.30. (De dagar det är behov och efter överenskommelse

Läs mer

Anteckningar efter möte #2 i skoldialogen Svenljunga 8 februari 2017

Anteckningar efter möte #2 i skoldialogen Svenljunga 8 februari 2017 Anteckningar efter möte #2 i skoldialogen Svenljunga 8 februari 2017 Om processen så här långt Det kom en fråga efter första mötet om mötesformen. Mer specifikt om varför politiker och tjänstepersoner

Läs mer

Fotbollsförening, Skövde 07/10/05

Fotbollsförening, Skövde 07/10/05 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Fotbollsförening,

Läs mer

RESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever

RESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever RESULTAT AV DIALOGER Parlamentarisk grupp, Sundbyberg Elever 2014-04-11 1 ARBETSMILJÖ (FYSISK OCH SOCIAL) Fräscha och fina toaletter. Fräschare och vackrare toaletter Renare toaletter Renovera toaletterna

Läs mer

Möte om ny skolstruktur med föräldrar i Näsviken

Möte om ny skolstruktur med föräldrar i Näsviken Minnesanteckningar 2012-01-24 Möte om ny skolstruktur med föräldrar i Näsviken 24 januari 2012 Medverkande: Stefan Bäckström, ordförande Lärande- och kulturnämnden Lennart Backlund, utredare Ingela Rauhala,

Läs mer

Messingen i Väsby. Bakgrund

Messingen i Väsby. Bakgrund Messingen i Väsby Välkommen till Messingen. Ett multifunktionellt hus med oändliga möjligheter. Huset Messingen är precis som den legering av koppar och zink som tidigare givit platsen sitt namn. Enkel

Läs mer

Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek

Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek Jag är Man 17 19,5 Kvinna 63 72,4 Annan 7 8 Min ålder yngre än 25 år 19 21,8 26 45 år 25 28,7 46 65 år 23 26,4 äldre än 65 20 23 Tid för mitt besök 8 13 9 10,3 13 17

Läs mer

Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker

Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker Det är helt knäppt att vårt samhälle är så segregerat. Blanda mer! Den åsikten uttryckte nästan alla de drygt 130 ungdomar som intervjuades i projektet RÖST.

Läs mer

Lägerutvärdering FLATÖN 14

Lägerutvärdering FLATÖN 14 Lägerutvärdering FLATÖN 14 Läger 1 (22-28/6) Utvärdering 2014 års VVDS läger 1; 22 juni-28 juni Förmågor före och efter lägret (Skalan är 1-5 där 1 är lägst och 5 högst) Före (37) Efter (32) Självkänsla

Läs mer

Från ord till handling en innovativ lek- och lärmiljö i förskolan

Från ord till handling en innovativ lek- och lärmiljö i förskolan Från ord till handling en innovativ lek- och lärmiljö i förskolan Tidigare erfarenheter Butikschef Sportmagasinet/Intersport Förskollärarutbildning Förskollärare Förskolechef i Linköpings kommun Projekt

Läs mer

Socialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten.

Socialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten. Inledning Maskrosbarn är en ideell förening som arbetar med att förbättra uppväxtvillkoren för ungdomar som lever med föräldrar som missbrukar eller föräldrar som är psykiskt sjuka. Syftet med rapporten

Läs mer

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt! Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt! Tänk ändå vad fort ett verksamhetsår går och vad mycket som hänt på förskolan. Vi har haft två pedagoger iväg till Italien på fortbildning

Läs mer

Sammanställning av statistik och kommentarer från medborgarna

Sammanställning av statistik och kommentarer från medborgarna Sammanställning av statistik och kommentarer från medborgarna 1. Statistik 1.1 Statistik över förslagslämnare Figur 1. Åldersfördelning av total andel förslag (196 st) Figur 2. Fördelningen på bostadsområde

Läs mer

Patientenkät Väntrumsmilj

Patientenkät Väntrumsmilj Patientenkät Väntrumsmilj 1. I vilket väntrum sitter du? 1. I vilket väntrum sitter du? n A. Sunderby sjukhus 79 100 100 100 179 100 B. Kalix vårdcentral 0 0 0 0 0 0 C. Hortlax vårdcentral 0 0 0 0 0 0

Läs mer

Förskolelärare att jobba med framtiden

Förskolelärare att jobba med framtiden 2010 Förskolelärare att jobba med framtiden Skribenter och fotografer: Elin Anderberg Tove Johnsson Förskollärare som yrke Som förskollärare jobbar du inte bara med barnen i sig utan även med framtiden.

Läs mer

Att använda svenska 2

Att använda svenska 2 Att använda svenska 2 Att använda svenska 1-4 är ett undervisningsmaterial utformat för att hjälpa eleverna att nå gymnasiesärskolans mål i ämnet svenska. Uppgifterna är utformade för att läraren både

Läs mer

Utvärdering 2012 - deltagare

Utvärdering 2012 - deltagare Utvärdering 12 - deltagare 145 deltagare Tycker du att det har varit kul att vara på kollo? (%) 1 8 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Det har varit kul för det är fina lokaler och bra utrustning.

Läs mer

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Eller? Du kan göra nästan allt det där som alla andra i din ålder tycker om att göra

Läs mer

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21

Läs mer

Tycker du om att sjunga? Nacka Musikklasser söker nya röster!

Tycker du om att sjunga? Nacka Musikklasser söker nya röster! Tycker du om att sjunga? Nacka Musikklasser söker nya röster! Hög kvalité och Glädje är Nacka Musikklassers ledord Vår vision är att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar att utveckla sin personlighet,

Läs mer

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg Inga hinder bara möjligheter Eller? Du kan göra nästan allt det där som alla andra i din ålder tycker om att göra

Läs mer

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN DANDERYDS KULTURSKOLA Noragårdsvägen 27, 182 34 DANDERYD 08-568 910 96 kulturskolan@danderyd.se www.danderyd.se/kulturskolan 1 Äntligen! Musik

Läs mer

15-03-03. hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna

15-03-03. hem ETT. sammanställning Homeparty hos Hanna 15-03-03 hem ETT sammanställning Homeparty hos Hanna innehåll Homeparty hos Hanna Sammanfattning av workshopen Slutsatser resultat 3 6-10 11 Homeparty hos Hanna Bostadens upplägg och innehåll Vi hade bjudit

Läs mer

Hitta information (kurs C)

Hitta information (kurs C) Hitta information (kurs C) I dagstidningar finns det ofta annonser för olika typer av nöjen och aktiviteter. Svara på frågorna med hjälp av annonserna på nästa sida. A. Var kan man lyssna på musik gratis?

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen. Kulturgarantin Vimmerby kommun

Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen. Kulturgarantin Vimmerby kommun Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen Kulturgarantin Vimmerby kommun 2018-2019 Kulturgarantin för Vimmerby kommun 2018-2019 I Vimmerby kommun har vi ett arv att förvalta. Astrid

Läs mer

Ledamöter i dialogforum Diana Hildingsson (S) ordf Bayram Uludag (MP) Fredrik Andersson (V) Anders Runelund (M) Karin Fernstedt (S)

Ledamöter i dialogforum Diana Hildingsson (S) ordf Bayram Uludag (MP) Fredrik Andersson (V) Anders Runelund (M) Karin Fernstedt (S) MINNESANTECKNINGAR 1 [5] Kommunikation och områdesarbete 2012-04-18 Referens Lena Hellström Dag och tid Onsdag den 18april 2012 Plats Närvarande Alby bibliotek Ledamöter i dialogforum Diana Hildingsson

Läs mer

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Föräldrar borde förstå att man inte kan diskutera när

Läs mer

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Kommunfullmäktige Beslutandedatum: 2016-09-12 119 Ansvarig: Kulturchef Revideras: Vid behov Följas

Läs mer

Kulturskolan arbetar också i kommunens grundskola, bland annat med olika kulturprojekt och pedagogisk verksamhet

Kulturskolan arbetar också i kommunens grundskola, bland annat med olika kulturprojekt och pedagogisk verksamhet PROGRAMFÖRKLARING Innehållsförteckning Inledning... 3 Kulturplatsen... 3 Kultur för alla... 3 Kulturskolan ger så mycket... 3 Mål och vision... 3 Kulturskolan vill:... 3 Kulturskolan erbjuder:... 4 Kulturskolan

Läs mer

Inriktning för kultur- och fritidskvarter i Älta centrum

Inriktning för kultur- och fritidskvarter i Älta centrum 2017-01- 20 1 (5) TJÄNSTESKRIVELSE KUN 2017/14 Inriktning för kultur- och fritidskvarter i Älta centrum Förslag till beslut Kulturnämnden beslutar om inriktning av Älta kultur- och fritidskvarter enligt

Läs mer

Antaget av kommunfullmäktige 2004-11-25, 183 PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN

Antaget av kommunfullmäktige 2004-11-25, 183 PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN PROGRAM FÖR BARN- OCH UNGDOMSKULTUREN I VÄRNAMO KOMMUN Värnamo kommun ska genom sin egen verksamhet och genom stöd till föreningslivet verka för en allsidig och rik kulturverksamhet för barn och ungdom

Läs mer

I-Forum 1 2015-02-26

I-Forum 1 2015-02-26 I-Forum 1 2015-02-26 Sammanställning Ledord för dagen Visionärt Personligt Öppenhet Diskussionsfrågor 1. Hur ska sektionen skapa medlemsnytta? Vad vill du att sektionen ska göra? Hur ska vi spendera/investera

Läs mer

Aktivitetsbaserat arbetssätt. Aktivitetsbaserat det nya smarta kontoret

Aktivitetsbaserat arbetssätt. Aktivitetsbaserat det nya smarta kontoret Aktivitetsbaserat arbetssätt Aktivitetsbaserat det nya smarta kontoret FÖRFATTARE: METTE BUNGERFELDT Innehåll AKTIVITETSBASERAT ARBETSSÄTT 3 DET SMARTA KONTORET 3 VAD INNEBÄR AKTIVITETSBASERAT ARBETSSÄTT

Läs mer

Kalix Kommun Kulturskolan Rektor Björn Emmoth

Kalix Kommun Kulturskolan Rektor Björn Emmoth Kalix Kommun Kulturskolan Rektor Björn Emmoth Kalix ordnar allt! I Kalix kommun samordnar kulturskolan undervisning i estetiska ämnen både i grundskola, gymnasium, och på fritiden. Hur går det till? Vision

Läs mer

Kulturskolans kurser

Kulturskolans kurser Kulturskolans kurser www.enkoping.se/kulturskolan Foldern Kulturskolans kurser är producerad av Enköpings kommun 2011 Foto om inget annat anges Kulturskolans bildarkiv Vad får barn och ungdomar att gå

Läs mer

Det här står vi för. Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar 1 (7) Ur Elevers tankar i ord och bild

Det här står vi för. Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar 1 (7) Ur Elevers tankar i ord och bild Det här står vi för Kultur- och fritidsförvaltningens värderingar Ur Elevers tankar i ord och bild 1 (7) Den mätta dagen, den är aldrig störst. Den bästa dagen är en dag av törst. Nog finns det mål och

Läs mer

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR LÄRARHANDLEDNING Välkommen till kreativt samspel med Göteborgs Symfoniker och GSOPULS. Detta är en lärarhandledning som är indelad

Läs mer

Rapport Fritidsvanundersökning i samarbete med Attention

Rapport Fritidsvanundersökning i samarbete med Attention 2014-02-06 1 (7) Rapport FRN 2014/56 Fritidsnämnden Rapport Fritidsvanundersökning i samarbete med Attention Bakgrund En enkätundersökning i samarbete med Attention Nackas har genomförts under hösten 2013.

Läs mer

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun 1 (8) Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun Dokumenttyp: Program Beslutad av: Kultur och fritidsnämnden (2013 09 24 66 ) och barn och utbildningsnämnden (2013 12 11 108) Gäller för: Alla

Läs mer

Resultat totalt Tyck till om Konsthallen 2019

Resultat totalt Tyck till om Konsthallen 2019 Resultat totalt Tyck till om Konsthallen 2019 2019-06-26 1. Vilken utställning besöker du nu? Varde ljus 33 30 Mellan Konst & Verklighet 27 24,5 Vårsalongen 26 23,6 Kulturskolans bildelever 8 7,3 Bosse

Läs mer

Marieborgsbladet 2015:1

Marieborgsbladet 2015:1 Marieborgsbladet 2015:1 Välkomna till vårterminen 2015 på Marieborgsskolan! Det känns roligt att träffa alla igen och jag ser fram emot många lärande, utvecklande och roliga dagar tillsammans med elever

Läs mer

Lidköping kommun. sammanställning biblioteksundersökning 2013

Lidköping kommun. sammanställning biblioteksundersökning 2013 Lidköping kommun sammanställning biblioteksundersökning 2013 1 Sammanfattning Nya ökade möjligheter ger nya utmaningar I det stora hela är Lidköpingsborna nöjda med sitt nya bibliotek. Resultatet indikerar

Läs mer

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport Fritidsenkät 2014 Åk 5 och 8 Standardrapport Årskurs 5 56,4% 248 Årskurs 8 43,6% 192 Svarande 440 Inget svar 6 Kille 50,9% 227 Tjej 48,2% 215 Bor i Ljungby 59% 263 Bor utanför Ljungby 40,6% 181 Svarande

Läs mer

En Kulturskola i Älvsjö Examensarbete A School of the Arts in Älvsjö Degree Project. Agnes Paljak

En Kulturskola i Älvsjö Examensarbete A School of the Arts in Älvsjö Degree Project. Agnes Paljak En Kulturskola i Älvsjö Examensarbete A School of the Arts in Älvsjö Degree Project Agnes Paljak Handledare/ Bojan Boric, Emma Karlsson, Martin Hedenström Ljung Supervisor Examinator/ Erik Wingquist Examiner

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013

Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013 Fritidsgårdsenkät Jönköping tonår 2013 2-årig cykel Undersökningen feb - mars 2013 Redovisa/dokumentera genomföra åtgärder nov dec 2014 Sammanställning av resultat april - maj 2013 Planera och förebereda,

Läs mer

PROTOKOLL UTBILDNINGSNÄMNDEN

PROTOKOLL UTBILDNINGSNÄMNDEN 2016-06-07 1 (6) NÄRVARANDE Ordförande Pia Möller (M) Ledamöter Tjänstgörande ersättare Ej tjänstgörande ersättare Louise Stjernquist (L) Marie Tidedal (M) Britt-Marie Kahl (M) Lennart Ekberg (M) Susanne

Läs mer

SÖRA. Utepedagogik Sverige AB Vulcanusgatan 15 113 21 Stockholm 08-652 52 92 www.utepedagogik.se info@utepedagogik.se

SÖRA. Utepedagogik Sverige AB Vulcanusgatan 15 113 21 Stockholm 08-652 52 92 www.utepedagogik.se info@utepedagogik.se SÖRA Söra är belägen i Södermanland, en bit norr om Nyköping i en lugn och avskild miljö omgiven av skog och stora ängar med utsikt över Hovrasjön. Söra ligger ca tio mil söder om Stockholm och det tar

Läs mer