den låses vid en viss typ av praktik. Den norska litteraturhistorien erkänner mycket sällan, det är en av Berrenbergs utgångspunkter,
|
|
- Lovisa Hansson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Den norska arbetarrörelsen påverkades givetvis av den ryska oktoberrevolutionen, men dess politiska utveckling skiljer sig starkt från den svenska. Arbeiderpartiet var en del av Kommunistiska Internationalen fram till 1923 och det norska kommunistpartiet bildades först därefter. Men även efter brytningen förblir det norska partiet mycket starkare genomsyrat av marxistiska tankegångar än den svenska socialdemokratin. AOF:s studieverksamhet hade också en tydlig inriktning på marxistiska och socialistiska ämnen. Det är först efter andra världskriget som allmänbildning fick samma betydelse som politiska ämnen. Ett särskilt avsnitt behandlar handskrivna tidningar. Enbart i Arbeiderbevegelsens Arkiv i Oslo finns 70 handskrivna tidningar arkiverade. De kunde innehålla avskrivna, bearbetade eller för tidningen nyskrivna dikter, sånger och kortare prosastycken. De ägnas ordentligt utrymme och Berrenberg menar att det inte bara rör sig om en imitation av riktiga tidningar utan om ett medium i egen rätt. I viss utsträckning är de handskrivna tidningarna en manifestation av arbetarlitteratur och de kan betecknas som en äkta arbetarklasslitteratur, med betoning på klass, och motsvarar därmed helt det ideal för en arbetarrörelselitteratur, med betoning på rörelse, som Berrenberg ställer upp. På samma sätt understryker han att den proletära teatern före 1930 var specifikt proletär, men inte utifrån innehållet i texterna utan istället såsom praktik. I vändningar som dessa riskerar Berrenbergs breda och rörelsebetonade litteratursyn paradoxalt nog att hypostasera arbetarlitteraturen: den låses vid en viss typ av praktik. Den norska litteraturhistorien erkänner mycket sällan, det är en av Berrenbergs utgångspunkter, förekomsten av en norsk arbetarlitteratur. I det här sammanhanget spelar jämförelser med svenska förhållanden en viktig roll. Hans slutsats är att arbetarlitteratur ska ses som miljöspecifik litterär praxis. De texter som ingår uttrycker ett litteraturideal som i ett litteraturvetenskapligt perspektiv kan karaktäriseras som sakprosa, och som utmärks mer genom sina funktionella förtjänster än sin stil. Arbetarlitteraturen är i regel halvoffentlig, det vill säga delvis avskuren från den etablerade kulturvärlden. Den är till stor del flyktig och tar sig uttryck i performativa akter, som kan betraktas som enskilda handlingar och som lämnar få spår efter sig. Så ser Berrenbergs definition av arbetarlitteratur ut. Berrenberg tycks mena att den litteratur och kultur som i så stor utsträckning som möjligt saknar förmedlande instanser också är den mest genuint proletära. Det är en problematisk utgångspunkt. Om den tillämpas på svensk arbetarlitteratur innebär det att det mesta som vi, oavsett vilken definition vi väljer, betraktar som arbetarlitteratur skulle hamna vid sidan av. Berrenberg romantiserar relationen mellan arbetar rörelsen och de arbetare som själva tar till pennan och tycks vilja inskränka arbetarlitteraturen enbart till rörelsens egna offentligheter. Det enda han förefaller godkänna som verklig arbetarlitteratur är det han ser som kollektiva uttryck för proletariatets existens som klass. Individuella erfarenheter faller utanför den definitionen. Det kan vara bristen på norska motsvarigheter till de svenska arbetarförfattarna som fört in honom i vad som måste betecknas som en återvändsgränd. Per-Olof Mattsson EVA HÆTTNER AURELIUS, HEDDA GUNNENG & JON HELGASON (RED.) WOMEN S LANGUAGE. AN ANALYSIS OF STYLE AND EXPRESSION IN LETTERS BEFORE 1800 Lund: Nordic Academic Press, 2012, 260 s. Kvantitativa metoder och statistiska beräkningar är ovanliga i litteraturvetenskapliga studier, åtminstone i textanalyser. Man kan fråga sig om det är till nackdel för ämnet. RECENSIONER TFL 137
2 Finns det månne något väsentligt att hämta med en högre grad av systematiskt räknande inom litte raturvetenskapen? Frågan utgör ett skäl att intressera sig för boken Women s Language. An Analysis of Style and Expression in Letters before 1800 eftersom det textanalytiska projekt som redovisas är byggt på statistik. Projektets huvudsyfte har varit att pröva en hypotes: att det har funnits en särskild kvinnokultur independent of time and place (s. 12) som förmedlats genom särdrag i språket. För att ta reda på om det förhåller sig så har forskare i fem delprojekt studerat språkbruk hos brevskrivare före Förutom redaktörerna har Elisabet Hammar, Marie Löwendahl, Lena Olsson och Börje Westlund deltagit i projektet och de bidrar också i boken. Den forskningsfråga som förväntas bekräfta eller bestrida hypotesens giltighet gäller huruvida brevskrivande kvinnor inom olika språkområden och historiska perioder formulerat sig på ett sätt sinsemellan och på ett annat när de riktat sig till män. Forskarna har valt brev som källmaterial eftersom det är en textform som under 1700-talet ansågs kunna ge uttryck för kvinnlighet. Även brev från män till andra män och till kvinnor har analyserats med fokus på språkliga skillnader som kan höra ihop med brevskrivarnas och adressaternas kön. Sammanlagt har 1250 brev skrivna på latin, svenska, franska, tyska och engelska på 1100-talet respektive 1700-talet bedömts med kvantitativa och lingvistiska analysredskap. Forskarna kartlägger sådant som ordrikedom, preferenser för adjektiv, förekomsten av retoriska figurer, abstraktioner, lånord och innehållsteman. Resultaten från de olika delprojekten har sedan jämförts för att identifiera potentiella korrelationer. Hälften av bokens volym består av tabeller, diagram och register som redogör för material och utfall av de olika delstudierna. Slutsatsen blir att projektet can neither verify nor falsify the hypothesis of a female culture independent of time and place (s. 12). Däremot kan studien visa på en rad intressanta delresultat som på olika sätt är kontextbundna. Det finns skäl att först uppmärksamma bakgrunden till projektets hypotes. Idén om att kvinnor skriver annorlunda än män har förekommit i olika tappningar i historien. En variant bygger på antaganden om att inneboende könsbundna drag uttrycks i språket, exempelvis en högre grad av spontanitet i texter av kvinnor. Sådana essentialistiska teorier utvecklades bland annat av manliga brev retoriker under 1700-talet. En annan teoribildning som åberopas i Women s Language utgår från en konstruktivistisk syn: att kvinnor på grund av sociokulturella villkor har levt andra liv än män och att detta, historiskt sett, visat sig i språkanvändningen. Eva Hættner Aurelius lyfter i volymens teorikapitel fram litteraturvetaren Elaine Showalters artikel från 1981 Feminist Criticism in the Wilderness (Critical Inquiry, vol. 8, 1981:2), vilken spelat en viktig roll för den feministiska forskningen. Artikeln bidrog till att feministisk litteraturkritik omorienterade sig från ett ideologikritiskt huvudspår till mer ingående textanalyser av kvinnors arbeten. Showalter hävdade att kvinnors språk präglas av en dubbel diskurs. Å ena sidan betonade hon att all language is the language of the dominant order, and women, if they speak at all, must speak through it (Critical Inquiry, s. 200). Å andra sidan kunde det finnas vissa stilar och strategier i kvinnors språk och litteratur som bar insikter och värden, som den feministiska kritiken kunde och borde uppmärksamma. Liksom Hélène Cixous menade Showalter att det potentiellt sett skulle vara möjligt att finna en skillnad i kvinnors språkbruk, en kvinnlig litterär tradition och därmed en kvinnokultur. Det är intressant att forskarna i projektet valt att återvända till dessa idéer för att, som de själva framhåller, testa dem empiriskt. Teorierna om kvinnokultur har ju bleknat inom den feministiska forskningen under årens lopp 138 TFL 2014:3-4
3 och ersatts av nya skarpa perspektiv på hur genus hör samman med social tillhörighet, etnicitet, sexuell läggning med mera. Även om historiska studier om skrivande kvinnors situation, nätverk och textuella traditioner givetvis alltid är (eller borde vara) väsentliga, kan frågan om det finns a separate women s culture (s. 17) eller a cultural sphere that women share only with other women (s. 123) tyckas svår att motivera inom den akademiska forskningen idag, i synnerhet om den hypotetiska kvinno kulturen beskrivs som oberoende av tid och plats. Men i Women s Language är denna fråga utgångspunkten. Av flera skäl, inte minst de stora anspråk studien bär på, hade det varit önskvärt med en kritisk genomlysning av teorin bakom metoden för studien. Det finns nämligen en avsevärd skillnad mellan Showalters resonemang och den metod som valts här. För det första talade Showalter inte om universell kvinnlighet utan om kvinnors erfarenheter och litterära traditioner. För det andra förordade hon kontextualiserande närläsningar av såväl texter som författarnas situation. Det gällde att göra vad kulturantropologen Clifford Geertz har kallat en tjock beskrivning av ett visst kulturellt sammanhang för att kunna tolka de potentiella särskilda kvaliteterna i enskilda författarskap. Den kulturantropologiska och kvinnocentrerade läsart som Showalter talade för befinner sig således metodmässigt långt från de tillvägagångssätt som utgör grunden i Women s Language. Detta nämns inledningsvis, men det hade varit på sin plats med en diskussion om frågor som: Vilka fördelar och begränsningar har lingvistisk och kvantitativ metod i relation till ändamålet/hypotesen? Hur kan teoretiskt sett en dubbel diskurs i kvinnospråket (som Showalter talade om) mätas genom att retoriska figurer och innehållstematik taggas och räknas? Och vad avses när forskarna i projektet ibland talar om att hypotesen gäller kvinnors språk, ibland kvinnors kultur och ibland en kvinnosfär? Det förekommer en del oklarheter och glidningar som försvårar förståelsen. Vad gäller materialet kan det konstateras att projektets ambitionsnivå är både imponerande och problematisk. Att kategorisera material från fem språkområden med ett tidsspann över sju århundraden innebär ett flertal metodologiska utmaningar, vilket det redogörs för i ett kapitel om lingvistisk stilistik. På den textuella nivån kartläggs ett antal ämnen i breven, exempelvis hus och hem, barn och barnuppfostran, ekonomi, resor, politik och krig. Att identifiera dessa tycks mindre problematiskt än att göra detsamma med variablerna på lexikal nivå, som gäller vilka slags ord och uttryck som brevskrivarna använt, och på syntaktisk nivå, som avser meningsbyggnad. Forskarna hävdar emellertid att our definitions have made it possible to identify almost all [of a chosen number] variables within each text corpus (s. 31). En annan stötesten gäller urvalet, det vill säga vilka brev som undersöks. De har i samtliga fall skrivits av personer ur eliten, i meningen de högsta samhällsskikten främst adeln och i viss mån det skikt som här benämns övre medel klass. Urvalet beskrivs som en metodologisk fördel, ett sätt att rensa bort eventuella konkurrerande hypoteser om att skillnader i breven beror på an unequal relationship between correspondents, and not to gender differences (s. 21). Argumentet är emellertid inte helt övertygande eftersom det även inom eliten fanns ojämlika relationer och då givetvis även mellan människor av samma kön ojämlikhet genomsyrade de hierarkiskt skiktade samhällen som brevskrivarna kom från. Begränsningen till samhällets toppskikt är snarast nödvändig. Håller man sig till tiden före 1800 kom i stort sett alla brevskrivare från eliten och kvinnors tillgång till mediet var även i denna sociala kontext begränsad, i synnerhet före 1700-talet. Givet de kriterier som det första delprojektet utgått från, exempelvis att breven ska finnas tillgängliga i ederade utgåvor, har Hedda RECENSIONER TFL 139
4 Gunneng enbart en kvinnas brev att redovisa i kapitlet Medieval letters in Latin, nämligen Hildegard av Bingens ( ). I sin roll som abbedissa korresponderade hon med då tidens toppskikt inom kyrka och hov, men också med vanliga borgare som vände sig till henne för att få råd i olika religiösa frågor. 138 brev av Hildegard har analyserats, varav 70 är riktade till kvinnor. Abbedissans brev till kvinnor och män jämförs med brev som vid samma tid skrevs av fem män, bland annat poeten Petrus Damiani (ungefär ). Av männens brev till kvinnor är fler än tre fjärdedelar tio brev av tretton riktade till Hildegard. Flera intressanta resultat framkommer i analysen av Hildegards brev. Bland annat konstaterar Gunneng att det finns lika många exempel på addressing the recipient of the letter i brev till män som till kvinnor det vill säga utrop, frågor, uppmaningar och tilltalsformer med brevmottagarens namn (s. 67). Däremot innehåller breven till män fler metaforer och andra retoriska figurer, vilket kan förklaras med att hon anpassade sig till mottagarnas höglärda stil. När resultaten redovisas som koder (till exempel FF, som står för female to female, och FM, female to male) gäller det emellertid att komma ihåg att materialet handlar om brev från Hildegard och inte säger något om hur andra medeltida kvinnor formulerade sig när de vände sig till kvinnor respektive män. Övriga delprojekt/kapitel ägnas åt brev från det långa 1700-talet (sent 1600-tal till och med tidigt 1800-tal). Svenska brevskrivare dominerar urvalet. Marie Löwendahl och Börje Westlund har analyserat brev på svenska och Elisabet Hammar brev på franska, skrivna av svenskar inom adeln. Engelska brev behandlas av Lena Olsson och tyska av Jon Helgasson. I samtliga dessa delstudier finns betydligt bredare underlag av brev från kvinnor än i det första kapitlet där enbart Hildegards fanns att tillgå. Exempelvis består det engelska materialet av 300 brev skrivna av tio kvinnor och fem män och det tyska av 274 brev skrivna av nio kvinnor och fem män. Vad finns då att lära av denna omfattande kartläggning? Framför allt detta: att delprojektens resultat skiljer sig åt. Några exempel. I de franska breven finns fler prov på kategorin addressing the reader i brevrelationer mellan kvinnor än i sådana där män ingår, medan det i de tyska breven förhåller sig precis tvärtom. I breven på latin och på tyska använder kvinnor som skriver till kvinnor mycket färre ord i meningar ( macrosyntagm ) än i brev som skrivs till eller av män, men detta resultat är inte signifikant i något annat delprojekt. När det gäller ämnen tar kvinnor som skriver på svenska till kvinnor i mycket hög grad upp tyg/kläder, familj och relationer, medan motsvarande kategori engelska brev istället mycket ofta behandlar socialt liv, resor och bekant skaper. Som helhet konstaterar forskarna att there were no topics that were equally important across all five subprojects (s. 12). Resultaten är alltså mångskiftande och kan varken bekräfta eller bestrida den essentialistiska hypotesen om existensen av en kvinnokultur oberoende av tid och plats. Inte heller bekräftar något av delprojekten att kvinnor inom ett språkområde skulle ha ett särskilt uttryckssätt eller en stil med vilket de skapade en egen kulturell sfär något som här kallas den konstruktivistiska dimensionen av hypotesen. Behållningen av boken ligger i delprojektens empiriska resultat och i de frågor som väcks av dem. Det är tydligt att den kvantitativa metoden har gett många spännande besked om förhållanden, som inte på ett underbyggt sätt tolkas eller förklaras inom det givna projektets ramar. Vad betyder till exempel det faktum att materialet innehåller olika brevgenrer (exempelvis rådgivande brev och familjebrev) för de olika tilltalen till läsarna? Varför skrev de svenska kvinnorna i hög grad om familjefrågor till andra kvinnor medan de engelska inte gjorde det? Och så vidare. Resultaten tycks 140 TFL 2014:3-4
5 törsta efter att bli satta i relevanta sammanhang och utsättas för kvalitativa tolkningar. I kortfattade kommentarer ger också forskarna tentativa förslag till förklaringar av vissa resultat. Man hänvisar då bland annat till tidens retorik, brevkultur och kvinnors roller inom familjen. Exempelvis noterar Elisabet Hammar summariskt när det gäller särdrag i de franska breven från kvinnor till kvinnor, jämfört med brev till eller från män: I believe that these differences can be explained by differences in education, the gendered division of responsibilities, and the daily activities of the sexes. Till detta lägger hon att det finns interesting linguistic characteristics that seem to be based on power relations between the writer and the recipient (s. 94). Dessa ord rymmer ett utkast till en kontextorienterad analys som jag gärna skulle vilja läsa. Women s Language ger således ingångar till många fortsatta studier om brevskrivande, genus och kulturella sammanhang. Tilda Maria Forselius PETER LIND STRUNT ALT HVAD DU ORERAR. CARL MICHAEL BELLMAN, ORDENS- RETORIKEN OCH BACCHI ORDEN Studia Rhetorica Upsaliensa 4, red. Otto Fischer, Uppsala: Uppsala universitet, 2014, 322 s. (diss. Uppsala) Efter att länge ha förknippats nästan uteslutande med Fredmandiktningen, har Carl Michael Bellman ( ) under de senaste tre decennierna ägnats flera studier som belyser andra delar av hans författarskap: 1986 studerade Sven Thorén Bellmans religiösa diktning, och 2004 försvarade Stefan Ekman sin avhandling om Bellmans gravdikter, för att bara nämna ett par. Den 4 april 2014 sällade sig Peter Lind till denna skara, då han försvarade sin doktorsavhandling om Bellmans Bacchi Orden vid Uppsala universitet. Bacchi Orden, ett modernt samlingsnamn på ett flertal verk som gick under varierande namn såsom Bacchi Ordens-capitel eller Riddar-capitlet af de två förgylta svinen, var en fiktiv skämtorden som Bellman skapade på 1760-talet som en parodi på samtidens så utbredda ordensväsende bland de högre stånden i samhället. Bacchi Ordens medlemmar bestod emellertid av en brokig samling förfallna drinkare. Bellman medverkade själv i orden, liksom hans vänner, och kapitlen (som sammankomsterna kallades) utgjordes av skämtsamma sånger, parodiska parentationer och burleska scener. Dessa Bellmans upptåg blev mycket uppskattade som privatunderhållning i Stockholms salonger under flera årtionden. De framfördes framförallt hemma hos Anders Lissander, chef för Manufakturkontoret och under en tid Bellmans arbetsgivare. Det lissanderska hemmet höll ofta litterära och musikaliska salonger i huset på Götgatan i Stockholm. Dock kom ordensdiktningen snart efter Bellmans död att överskuggas av den tidlösa Fredmancykeln, då den nödvändiga kunskapen om 1700-talets ordensväsende och sociala kultur snart föll i glömska. På hans egen tid gjorde emellertid ordenskapitlens enorma popularitet att Bellman aldrig riktigt accepterades i de höglitterära kretsarna. De grova skämten om fylleri, sex och kroppsvätskor, kombinerat med den intrikata retoriken och den ofta rätt märkliga intrigen, har inte nämnvärt sporrat forskningen att ta sig an detta verk. Tidigare har professor emeritus Lars Lönnroth, som också agerade opponent vid disputationen av Linds avhandling, bidragit väsentligt till studiet av Bellmans ordensdiktning. Någon akademisk avhandling har dock aldrig exklusivt ägnats denna del av den mångfacetterade skaldens produktion förrän nu. Lind gör här en insats för att belysa och förklara en för vår tid svårförståelig diktvärld. Han söker klarlägga sambanden mellan de se- RECENSIONER TFL 141
Exempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk
Exempel på gymnasiearbete september 2012 Exempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk Ungdomsspråk i spanska bloggar Elevens idé Calle är genuint språkintresserad. Han har studerat spanska,
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Business research methods, Bryman & Bell 2007
Business research methods, Bryman & Bell 2007 Introduktion Kapitlet behandlar analys av kvalitativ data och analysen beskrivs som komplex då kvalitativ data ofta består av en stor mängd ostrukturerad data
Nadia Bednarek 2013-03-06 Politices Kandidat programmet 19920118-9280 LIU. Metod PM
Metod PM Problem Om man tittar historiskt sätt så kan man se att Socialdemokraterna varit väldigt stora i Sverige under 1900 talet. På senare år har partiet fått minskade antal röster och det Moderata
Abstract. Pettersson, Karin, 2005: Kön och auktoritet i expertintervjuer. TeFa nr 43. Uppsala universitet. Uppsala.
Abstract Pettersson, Karin, 2005: Kön och auktoritet i expertintervjuer. TeFa nr 43. Uppsala universitet. Uppsala. Gender and authority in expert interviews. This study explores gender variation in radio
Mellan vetenskaplig praktik och teoretisk retorik inom samtida feministisk teori
Mellan vetenskaplig praktik och teoretisk retorik inom samtida feministisk teori Mia Liinason, doktorand i genusvetenskap Som forskare är feminister ofta medvetna om vikten av att inte själva reproducera
Inledning. Tre forskares metodiska resor
Inledning GUNNAR OLOFSSON Behövs det ännu en bok om samhällsvetenskaplig metod? Finns det inte redan för många? Visst finns det många böcker om hur man bör gå till väga när man gör en samhällsvetenskaplig
ÖRJAN EDSTRÖM 2007-08 NR 4
ÖRJAN EDSTRÖM Andreas Inghammar, Funktionshindrad med rätt till arbete? En komparativ studie av arbetsrättsliga regleringar kring arbete och funktionshinder i Sverige, England och Tyskland, Juristförlaget
Kapitel 5. Scanlon bemöter delvis invändningen genom att hävda att kontraktualistiskt resonerande är holistiskt.
Men stämmer det att man har skäl att förkasta en princip endast om det vore dåligt för en om den blev allmänt accepterad? En intressant tillämpning i sammanhanget är det som Scanlon kallar fairness. Han
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 129:3 2009
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 129:3 2009 Respektabla små familjer Sofia Kling, Vi våga ej helt leva: barnbegränsning, sexualitet och genus under den svenska fertilitetstransitionen, Reports from the Demographic
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 123:4 2003
HISTORISK TIDSKRIFT (Sweden) 123:4 2003 636 Socialdemokratisk Europapolitik Maria Gussarsson, En socialdemokratisk Europapolitik. Den svenska socialdemokratins hållning till de brittiska, västtyska och
Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3
Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
Session: Historieundervisning i högskolan
Session: Historieundervisning i högskolan Ansvarig: David Ludvigsson, Uppsala universitet Kommentator: Henrik Ågren, Högskolan i Gävle Övriga medverkande: Lena Berggren, Umeå universitet Peter Ericsson,
Kvinnor och män i statistiken 11
Kvinnor och män i statistiken I detta kapitel ska statistikprocessen beskrivas mycket översiktligt. Här ges också exempel på var i processen just du kan befinna dig. Var finns statistik om kvinnor och
MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Textforskningen och dess metoder idag
Textforskningen och dess metoder idag Forum for textforskning 9 Göteborg, 12-13/6 2014 Orla Vigsø JMG Finns textforskningen? Vad är det vi gör när vi håller på med textforskning? I praktiken två huvudspår:
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17 Bokförlaget thales πdiskussion Sven Ove Hansson svarar Robert Callergård Jag vill börja med att tacka Robert Callergård för en tänkvärd och konstruktiv
En stad tre verkligheter
Uppsats i Historia1, Delkurs 1 Högskolan Dalarna, VT 2010 En stad tre verkligheter En uppsats om Sundsvallspressens bevakning av den stora strejken 1909 Rickard Björling Innehåll 1. Inledning. s. 2 1.1
Högskolepedagogisk utbildning-modul 3-perspektivkurs nov 2004
Genus och programmering av Kristina von Hausswolff Inledning Under läsåret 3/ var jag med i ett projekt om Genus och datavetenskap lett av Carin Dackman och Christina Björkman. Under samma tid, våren,
ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte
ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Bakgrund. Frågeställning
Bakgrund Svenska kyrkan har under en längre tid förlorat fler och fler av sina medlemmar. Bara under förra året så gick 54 483 personer ur Svenska kyrkan. Samtidigt som antalet som aktivt väljer att gå
EXAMINATIONSUPPGIFT C
EXAMINATIONSUPPGIFT C Helene Brogeland Nyckelbegrepp - introduktion till MKV distans VT2013 (1MK162) 2013-03-11 Innehåll 1. Teorier rörande medieanvändarnas makt... 3 1.1. Användningsforskningen... 3 1.2.
Internationell politik 1
Internationell politik 1 Föreläsning 3. Teoretiska perspektiv: Konstruktivism och alternativa inriktningar Jörgen Ödalen jorgen.odalen@liu.se Konstruktivism Konstruktivismens centrala påståenden: 1. Värden
Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
AKTÖR OCH STRUKTUR I SAMHÄLLSKUNSKAPS- UNDERVISNINGEN
AKTÖR OCH STRUKTUR I SAMHÄLLSKUNSKAPS- UNDERVISNINGEN Charlotte Brimark Eva Hasselträd Tove Johnson EN STUDIE PÅ EN GYMNASIESKOLA Ett FoU-projekt Stockholm Stad, vt. 2015 Problembild Våra elever tenderar
Engelska. Programkurs 30 hp English 973G06 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap
DNR LIU 2012-00259 1(6) Engelska Programkurs 30 hp English 973G06 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2012-05-16 2(6) Huvudområde Inget huvudområde Utbildningsnivå
Statsvetenskap G02 Statsvetenskapliga metoder Metoduppgift
METOD-PM PROBLEM Snabb förändring, total omdaning av en stat. Detta kan kallas revolution vilket förekommit i den politiska sfären så långt vi kan minnas. En av de stora totala omdaningarna av en stat
Använd mindre plast för havens och hälsans skull
Debattartikeln är en argumenterande text där man tar ställning i en fråga och med hjälp av tydliga och sakliga argument försöker övertyga andra att hålla med. Debattartikeln är vanlig i dagstidningar,
Material från
Svenska 3 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav i ämnesplanen I det centrala innehållet för svenska 3 anges litteraturvetenskapligt inriktad analys av stilmedel och
Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod. Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10
Religionsvetenskap II Delkurs 2: Teori och metod Ferdinando Sardella, Fil. dr., VT10 ferdinando.sardella@lir.gu.se Introduktion av kursen Deltagare Kurslitteratur Schema Tentamen Gruppövningar Översikt
Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Ämne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Perspektiv på kunskap
Perspektiv på kunskap Alt. 1. Kunskap är något objektivt, som kan fastställas oberoende av den som söker. Alt. 2. Kunskap är relativ och subjektiv. Vad som betraktas som kunskap är beroende av sammanhanget
DHGI!J*%$2(44!@!F-&&>$*6&6<1%(&5$,!5!KC4%.(4. A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal www.lektion.se
Svenska "#$%&'(&)*+'$,-*$,,*$.&'()/&0123-4)$*.56*$74$',$*(/'0118%59$*(0928,#$9'4('8%&'():;$%01.5,,&)*+''(%.88,,*
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LGLA50 Latin 5 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Latin 5 for Teachers in Upper Secondary School, 15 Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
Genusforskning i korta drag. Vetenskapsrådets kommitté för genusforskning
Genusforskning i korta drag Vetenskapsrådets kommitté för genusforskning Genusforskning i korta drag Vetenskapsrådets kommitté för genusforskning 2005-02-18 Genusforskning är ett ungt och expanderande
Läs och språkförmåga bland elever en sammanfattning av tre artiklar
Läs och språkförmåga bland elever en sammanfattning av tre artiklar Social bakgrund har visat sig ha stor betydelse för elevers läsande i ett flertal studier. Social bakgrund är komplext att mäta då det
Kursplan för Moderna språk
Kursplan för Moderna språk Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i moderna språk syftar till att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga. Att kunna använda
Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen
Engelska Mål att sträva mot enligt nationella kursplanen Skolan skall i sin undervisning i engelska sträva efter att eleven utvecklar sin förmåga att använda engelska för att kommunicera i tal och skrift,
1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists 1.1.1. Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F
1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists 1.1.1. Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F 1 DET ÄR 2652 282 71 HAR EN 350 140 141 KAN INTE 228 59 2 FÖR ATT 2276 369
Svenska Läsa
Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika
Arkiv som läromedel. Cathrin Backman Löfgren Västerås, maj 2013
Arkiv som läromedel Cathrin Backman Löfgren Västerås, maj 2013 En till en satsning startade år 2007 - Lärardatorer PIM - Elevdatorer Fronter, Smartboard Ca. 2 000 elever http://publicdomainreview.org/2012/06/30/france-in-the-year-2000-1899-1910/
Utbildningsplan för. Den tredje terminen läses Avancerad akademisk engelska, 7,5 hp.
Utbildningsplan för Masterprogram i litteraturvetenskap Master's Programme in Literature 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMLVO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2013-11-27 Ändrad: 2014-11-26
STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta
1 SVENSKA OCH LITTERATUR Stödmaterial till bedömningskriterierna för vitsordet 8 i slutbedömningen i svenska och litteratur Mål för undervisningen Innehåll Föremål för bedömningen i läroämnet Att kommunicera
Titel: Undertitel: Författarens namn och e-postadress. Framsidans utseende kan variera mellan olika institutioner
Linköping Universitet, Campus Norrköping Inst/ Kurs Termin/år Titel: Undertitel: Författarens namn och e-postadress Framsidans utseende kan variera mellan olika institutioner Handledares namn Sammanfattning
Statistiska undersökningar - ett litet dokument
Statistiska undersökningar - ett litet dokument Olle the Greatest Donnergymnasiet, Sverige 28 december 2003 Innehåll 1 Olika moment 2 1.1 Förundersökning........................... 2 1.2 Datainsamling............................
Historiska institutionen. HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats. En liten vägledning
Historiska institutionen HIS A 02/HIS A 22, uppsatskurs (7,5 hp): Att skriva uppsats En liten vägledning Innehåll B-uppsatsen: mål, krav, bedömning... 3 Kursens mål... 3 Krav på uppsatsen... 3 Att arbeta
Varianter: 20 p. D-nivå (för magisterexamen) 10 p. C-nivå (för kandidatexamen) 10 p. C-nivå + 10 p. D-nivå (för magisterexamen) Delar:
Varianter: 20 p. D-nivå (för magisterexamen) 10 p. C-nivå (för kandidatexamen) 10 p. C-nivå + 10 p. D-nivå (för magisterexamen) 1 För uppsatskurserna i datorlingvistik gäller generellt att de består av
John Perrys invändning mot konsekvensargumentet
Ur: Filosofisk tidskrift, 2008, nr 4. Maria Svedberg John Perrys invändning mot konsekvensargumentet Är handlingsfrihet förenlig med determinism? Peter van Inwagens konsekvensargument ska visa att om determinismen
inlaga_978-91-88552-84-6.indd 9 2009-03-27 01:26:14
1 i n l e d n i n g Denna bok, I glädje och sorg, vill bidra till reflektion över vad det innebär att predika vid vigsel respektive begravning. Det har skrivits hyllmeter om hur man predikar. Varför då
för att komma fram till resultat och slutsatser
för att komma fram till resultat och slutsatser Bearbetning & kvalitetssäkring 6:1 E. Bearbetning av materialet Analys och tolkning inleds med sortering och kodning av materialet 1) Kvalitativ hermeneutisk
Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5. Intervju: Andreas B Nuottaniemi
Stina Inga Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN 91 972792 8 5 Intervju: Andreas B Nuottaniemi 72 Jag skriver mest på omöjliga ställen, i bilen eller
Metoduppgift 4 - PM. Barnfattigdom i Linköpings kommun. 2013-03-01 Pernilla Asp, 910119-3184 Statsvetenskapliga metoder: 733G02 Linköpings universitet
Metoduppgift 4 - PM Barnfattigdom i Linköpings kommun 2013-03-01 Pernilla Asp, 910119-3184 Statsvetenskapliga metoder: 733G02 Linköpings universitet Problem Barnfattigdom är ett allvarligt socialt problem
Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande
Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande 24.11-08 Kursen startar 17 november 2008 i sal F 331, Stockholms universitet (Se schema) Forskarskolekursen Flerspråkig utveckling,
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE
Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE Innehåll Vad är en bra uppsats? Söka, använda och refera till litteratur Insamling
Utvärdering med fokusgrupper
Hämtat från www.kunskapsabonnemanget.se Utvärdering med fokusgrupper Monica Hane Med metod menar vi hur det empiriska materialet insamlas och bearbetas för att på bästa sätt belysa det som studien skall
Källkritik. - om att kritiskt granska och värdera information. Ted Gunnarsson 2014-04-10
Källkritik - om att kritiskt granska och värdera information Ted Gunnarsson 2014-04-10 Källkritik - Innehåll Vad är källkritik? Varför källkritik? De källkritiska kriterierna Exempel på källkritiska frågor
Vad är evidensbaserat socialt arbete? Francesca Östberg
Vad är evidensbaserat socialt arbete? Francesca Östberg Evidensrörelsen Behov hos politik och ledning att minska osäkerheten om resultaten blir det bättre? Huvudargument är att vi saknar kunskap om det
OBS! Vi har nya rutiner.
KOD: Kurskod: PC1203 och PC1244 Kursnamn: Kognitiv psykologi och metod och Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi Provmoment: Metod Ansvarig lärare: Linda Hassing Tentamensdatum: 2012-11-17 Tillåtna
3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk
3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk Judar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk jiddisch är ett officiellt nationellt minoritetsspråk. De nationella
Centralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle.
MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.
Första hjälpen år. Nyhetsrapportering s. 9 Enkätundersökning s. 10
Första hjälpen år 7 Innehåller regler och mallar för: Muntligt framförande s. 2 Intervju s. 3 Datorskrivna arbeten s. 4 Bokrecension s. 5 Fördjupningsarbeten s. 6 Labbrapporter s. 7 Källor s. 8 Nyhetsrapportering
tidskrift för politisk filosofi nr 1 2011 årgång 15
tidskrift för politisk filosofi nr 1 2011 årgång 15 Bokförlaget thales svar till bauhn & demirbag-sten Torbjörn Tännsjö i vårt forskningsprojekt kring hedersrelaterat våld, och de problem sådant ger upphov
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2013 årgång 17 Bokförlaget thales πdiskussion Vilka tvåhundra år? Vilken parentes? Vems politiska filosofi? Robert Callergård replikerar på Sven Ove Hanssons intervjusvar
Agenda A. Kunskapsteori B. Paradigm C. Syfte D. Kunskapsprodukter E. Forskningsprocessen F. Kunskapsprojektering G. Kunskapsprojektering och uppsatsen
Agenda A. Kunskapsteori B. Paradigm C. Syfte D. Kunskapsprodukter E. Forskningsprocessen F. Kunskapsprojektering G. Kunskapsprojektering och uppsatsen A Kunskapsteori Viktiga kunskapsteoretiska begrepp
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2015 årgång 19
tidskrift för politisk filosofi nr 2 2015 årgång 19 Bokförlaget thales replik till lisa furberg:»feminism, perfektionism och surrogatmoderskap», tpf 2014:3 Simon Rosenqvist i en intressant artikel i Tidskrift
Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer.
Kursplan i engelska Ämnets syfte och roll i utbildningen Engelska är modersmål eller officiellt språk i ett stort antal länder, förmedlar många vitt skilda kulturer och är dominerande kommunikationsspråk
Titel. Undertitel (Titel och undertitel får vara på max 250 st tecken. Kom ihåg att titeln på ditt arbete syns i ditt slutbetyg/examensbevis)
Titel Undertitel (Titel och undertitel får vara på max 250 st tecken. Kom ihåg att titeln på ditt arbete syns i ditt slutbetyg/examensbevis) Författare: Kurs: Gymnasiearbete & Lärare: Program: Datum: Abstract
Människan och samhället. Det resonemang som förs i denna bok går ut på att ett bra samhälle är ett samhälle där människor
Människan och samhället Det resonemang som förs i denna bok går ut på att ett bra samhälle är ett samhälle där människor mår bra. I ett bra samhälle överensstämmer människan och samhället. Överensstämmelsen
SOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %
SOL ENGK01 V17 Antal respondenter: 1 Antal : Svarsfrekvens: 3,33 % Kön Kön Antal Kvinna 6 (7,0%) Man 2 (2,0%) Annat 0 (0,0%) Vill inte a 0 (0,0%) Kön 1,3 0, Ålder Ålder Antal Under 30 6 (7,0%) Över 30
Feminism II Genus A. Manuel Almberg Missner Adjunkt i genusvetenskap
Feminism II Genus A Manuel Almberg Missner Adjunkt i genusvetenskap manuel.almberg-missner@kau.se Fyra matriarker och fyra sfärer av ojämlikhet mellan könen Liberalfeminism och marxism/socialistisk feminism
Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp
Institutionen för beteendevetenskap och lärande Vuxenpedagogik, grundkurs, 15hp HT-2016 Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp Ansvarig lärare: Karolina Muhrman karolina.muhrman@liu.se
ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
SVENSKA. Ämnets syfte
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Facket och globaliseringen. Förändringar i den socialdemokratiska hegemonin
Björn Horgby 1 Facket och globaliseringen. Förändringar i den socialdemokratiska hegemonin Under 1930-talet formulerades den välfärdsberättelse som under den tidiga efterkrigstiden strukturerade den tidiga
Genusteorier och internationella perspektiv
Genusteorier och internationella perspektiv Föränderliga tankefigurer om män och kvinnor vilka ger upphov till föreställningar och sociala praktiker. Varför blir kvinnor i vår kultur lägre socialt värderade
Språket i det svenska SAMhället
Språket i det svenska SAMhället där Onkel Sam befaller: Att använda svenska och att få ALL offentlig information på svenska i Sverige borde betraktas som en medborgerlig rättighet. Det tog ändå sin tid
Lokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1638-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Slaviska språk Engelsk benämning: Slavic Languages Huvudområdet slaviska språk inbegriper studier i Polens, Rysslands
Statsvetenskapliga metoder, Statsvetenskap 2 Metoduppgift 4
Problemformulering Högerpopulistiska partier får mer och mer inflytande och makt i Europa. I Sverige är det sverigedemokraterna som enligt opinionsundersökningar har fått ett ökat stöd bland folket. En
översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3
Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 3. Svenska rum 2, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra
5. Administrationen vill, innan den motbevisar styrekonomens argument, klargöra bakgrunden till ärendet.
01-0439 AKTSKRIVELSE Ärende: Begäran om upphävande av styrekonomens nekande av godkännande nr 01/04 1. I ett meddelande av den 11 juni 2001 informerade styrekonomen chefen för personalavdelningen om sitt
Material från
Svenska 2 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav I det centrala innehållet för svenska 2 anges Kunskaper om centrala svenska och internationella skönlitterära verk
Riktlinjer för arbetet med de horisontella kriterierna i Plug In 2.0
Riktlinjer för arbetet med de horisontella kriterierna i Plug In 2.0 I detta dokument beskrivs aktiviteter där vi ska kunna följa processer med arbetet med de horisontella skallkraven från ESF inom Plug
Kunskapssyner och kunskapens vyer. Om kunskapssamhällets effektiviseringar och universitetets själ, med exempel från Karlstads universitet
RECENSION Sven-Eric Liedman Amela Dzin: Kunskapssyner och kunskapens vyer. Om kunskapssamhällets effektiviseringar och universitetets själ, med exempel från Karlstads universitet Doktorsavhandling. Karlstad
Text och språkanalys. Klassisk retorik och massmedieretorik. två ingångar till textanalys
Text och språkanalys Klassisk retorik och massmedieretorik två ingångar till textanalys Kurs: Medie- och kommunikationsvetenskap A, nät VT12 Kursledare: Jonas Ström och Hans Wiechel Institutionen för kultur-
Synkronisering av kalenderdata
Datavetenskap Jonas Lindelöw, Richard Löfberg Sten Hansson Bjerke, Anders Friberg Synkronisering av kalenderdata Oppositionsrapport, C/D-nivå 2006:07 1 Sammanfattat omdöme av examensarbetet Vi tycker att
KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP
KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP EN ANALYS AV INTERVJUER MED CHEFER OCH MEDARBETARE I FEM FÖRETAG NORRMEJERIER SAAB SANDVIK SPENDRUPS VOLVO Mittuniversitetet Avdelningen för medieoch kommunikationsvetenskap Catrin
Sociologiska institutionen, Umeå universitet.
Sociologiska institutionen, Umeå universitet. Sammanställning av Förväntade studieresultat för kurserna Sociologi A, Socialpsykologi A, Sociologi B, Socialpsykologi B. I vänstra kolumnen återfinns FSR
SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå
HISTORIA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
HISTORIA Historia är ett både humanistiskt och samhällsvetenskapligt ämne som behandlar individens villkor och samhällets förändringar över tid. Människors möjligheter och val inför framtiden är beroende
Styrdokumentkompendium
Styrdokumentkompendium Svenska 2 Sammanställt av Joni Stam Inledning Jag brukar säga till mina elever, halvt på skämt och halvt på allvar, att jag förhåller mig till kursens centrala innehåll och kunskapskrav
Betygskriterier. US610F - Språkdidaktik I, 30 hp
1 (5) US610F - Språkdidaktik I, 30 hp Kursen avser första terminens studier i ämnet språkdidaktik. I kursen behandlas grunderna för såväl språkbeskrivning, språkanvändning, språkinlärning och språkutveckling
Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå.
Humanistiska och teologiska fakulteterna TTPA05, Teaterns teori och praktik: Grund- och fortsättningskurs, 60 högskolepoäng The Theory and Practice of Theatre: Level 1 and Level 2, 60 credits Grundnivå
Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp
Betygskriterier CTRA12/D12 Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs, 30 hp Betygskriterier, Religionshistoria och religionsbeteendevetenskap I framvaẍt och urkunder inom judendom, kristendom, islam, hinduism,
Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning
S:t Mikaelsskolan Prövningsanvisningar Sv 2 VT 2016 Prövning i Svenska 2 Kurskod SVESVE02 Gymnasiepoäng 100 Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning Bokanalys
Att skriva uppsats. Magnus Nilsson Karlstad universitet
Att skriva uppsats Magnus Nilsson Karlstad universitet Vad är en uppsats? Uppsatsen är en undersökning av något och baseras på någon form av empiriskt material. Uppsatsen ska visa på: Tillämpning av vetenskaplig