Fryshuset i Skärholmen Tertialuppföljning 1, 2017
|
|
- Per-Olof Lindberg
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Fryshuset i Skärholmen Tertialuppföljning 1, 2017 Inledning Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen! Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 50-tal olika verksamheter inom områdena; Skola, Ungdomskultur, Föredöme och framtidstro och Arbete och entreprenörskap. Fryshuset i Skärholmen är ett av sju Fryshus i Norden. Vi finns i Stockholm, Skärholmen, Husby, Göteborg, Malmö, Kalmar län och Danmark. Fryshuset vänder sig till alla unga och fokuserar särskilt på dem som lever i utanförskap. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. I denna smältdegel av verksamheter och möten finns en oändlig potential för unga människor att växa och utvecklas, oavsett bakgrund. Genom att möta och satsa på unga vill vi bidra till ett kreativt samhällsklimat som vågar tänka nytt och hitta nya lösningar. Fryshusets vision Vi gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen Fryshusets värdegrund Vi ger uppmuntran, förtroende och ansvar. Det bygger kunskap och självkänsla som lyfter fram individens inneboende kraft Vi lyssnar på vad som händer i samhället och agerar direkt. Vi är inte rädda för det som är nytt och okänt. Vi ser möjligheter och mobiliserar krafter där andra ser problem. Vi provar oss fram, korrigerar och förbättrar ständigt våra metoder Vi utgår från individens behov. Här står dörren alltid på glänt för den som vill engagera och utveckla sig, oavsett bakgrund. Vi tror på respektfulla möten där lusten att delta och gemensamma intressen överbryggar alla motsättningar, olikheter och ökar förståelsen. Krav på tjänst enligt avtal, stadsdelsnämndens mål 1.6: Fritidsverksamhet för alla tillgänglighet, samt stadsdelsnämndens mål 2.1: Brett och roligt utbud Åtagande: Verksamheten attraherar barn och ungdomar Förväntat resultat: Ökad andel unga med funktionsvariationer i verksamheterna jämfört med föregående år. Minst 75 % av tjejerna på träffpunkterna och ungdomens hus anser att det finns roliga aktiviteter för tjejer i verksamheten. Minst 75 % av besökarna är nöjda med verksamhetens utbud av fritidsverksamheter. Minst 40 % av besökarna på träffpunkterna är tjejer. Arbetssätt: Vi erbjuder ett varierat och brett utbud av verksamheter och aktiviteter både i öppen
2 verksamhet och i grupp. Utbudet formas utifrån att vi lyssnar in ungas behov och önskemål. Genom att samverka med andra aktörer kan vi tillsammans erbjuda en så stor bredd som möjligt på fritidsaktiviteter för barn- och unga i stadsdelen. För att stimulera unga att hitta sin passion så erbjuder vi prova-på aktiviteter. Vi erbjuder riktade aktiviteter till specifika målgrupper så som tjejer, unga med funktionsvariationer och ensamkommande. Vi skapar attraktiva evenemang och aktiviteter på helger och på skolloven genom vårt Lovely Days-koncept. Våra öppettider anpassas efter målgruppens behov. Vi arbetar kontinuerligt för att våra lokaler ska vara tillgängliga och upplevas som attraktiva och trygga av målgruppen med en välkomnande miljö och välkomnade ytor. Verksamheterna arbetar uppsökande och relationsskapande, i bland annat skolor och sociala medier, för att nå fler i vår målgrupp. Marknadsföring sker genom sociala medier, hemsida, månadsbrev och annonser för att nå målgruppen och för att synas i ungas informationskanaler. Aktivitet 1: Genomföra minst två samarrangemang med andra aktörer som arbetar med målgruppen unga med funktionsvariationer för att nå fler ur målgruppen. Aktivitet 2: Riktad gruppverksamhet för tjejer med fokus på hälsa och fysisk aktivitet. Aktivitet 3: Riktad verksamhet med och för ensamkommande och nyanlända genom verksamheten Fryshuset Brobyggarna i samverkan med andra verksamheter/aktörer som arbetar med målgruppen. Aktivitet 4: Ungdomens hus ska erbjuda kursverksamheter i DJ, studioteknik och artisteri. Aktivitet 5: Erbjuda riktade fritidsverksamheter till unga med funktionsvariationer på både vardagar och skollov. Rikta information och delta i nätverket fritid för alla planera aktiviteter som är tillgängliga för alla. Samplanera och samarrangera aktiviteter med Lindeparken. Aktivitet 6: Ungdomens hus kommer att regelbundet erbjuda tjejkvällar. Aktivitet 7: Vårgårdens parklek ska starta upp kulturverksamhet med fokus på skapande genom teckning/målning. Aktivitet 8: Genomföra 10 större event (t.ex. konserter, ungdomsfester, turneringar) i samverkan mellan verksamheterna eller andra lokala aktörer. Aktivitet 9: I samarbete med HBTQ-organisationer och/eller andra aktörer erbjuda aktiviteter för unga HBTQ-personer. Aktivitet 10: Tillsammans med barn och unga arrangera och besöka olika kulturevent för att stimulera intresset för kulturaktiviteter hos unga och få möjlighet att möta professionella kulturaktörer. Resursanvändning: Befintliga resurser i form av ordinarie personal och lokaler kommer att användas. Externa medel kommer att sökas från offentliga verksamheter, fonder, myndigheter m.fl. Vi
3 samverkar med stadsdelens ordinarie verksamheter och andra aktörer i form av till exempel skolor, föreningar, ideella organisationer och studieförbund. Uppföljning: Via statistiken som förs dagligen och sammanställs varje månad kan vi se om andelen tjejer på träffpunkterna har ökat samt hur stor andel unga med funktionsvariationer som våra verksamheter når. En årlig nöjdhetsmätning bland besökarna ger oss svar på hur stor andel av besökarna som är nöjda med utbudet av aktiviteter. Mätningen kompletteras med fokusgrupper för att ge oss djupare kunskaper om vad olika målgrupper anser om verksamheten. Efter varje arrangemang, lov eller större aktivitet/projekt görs en utvärdering efter en framtagen mall för att vi ska veta om vi nådde upp till målet med aktiviteten, riktade oss mot rätt målgrupp osv. Varje enskild verksamhet gör en egen verksamhetsplan utifrån den övergripande och den följs upp 2 ggr per år. Utveckling: Träffpunkterna utvecklar och planerar aktiviteter tillsammans med tjejer år för att bli än mer relevanta för målgruppen. I samverkan med andra aktörer som arbetar med unga med funktionsvariationer ska vi erbjuda verksamheter som är attraktiva för målgruppen. Vi ska bygga vidare på ungdomsinflytandet i planeringen av verksamheten så att de aktiviteter som erbjuds upplevs som attraktiva och roliga av besökarna. Kommentar vid avvikelse (T1/T2/VB): Om prognosen är att årsmålet inte bedöms kunna uppfyllas ska orsaken till detta anges samt en beskrivning av åtgärder för att nå målen. Ingen Krav på tjänst enligt avtal, stadsdelsnämndens mål 1.6: inflytande och delaktighet Åtagande: Barn och ungdomar är aktiva i utformandet av sin fritid Förväntat resultat: Öka andelen aktiva unga i våra styrelser/arbetsgrupper med 25 % jämfört med föregående år. Minst 85 % av besökarna på parklekarna, träffpunkter och ungdomens hus känner till hur de kan vara med och påverka verksamheten. Minst 70 % av besökarna på mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus uppger att deltagit i något forum för inflytande. Arbetssätt: Vi arbetar efter tankemodellen Unga gör, vuxna möjliggör. Personalens arbetssätt är att de ska handleda och möjliggöra ungas eget skapande av verksamhet. Mötesplatserna, träffpunkterna och ungdomens hus har en styrelsegrupp som utgörs av ungdomar ur besökargruppen. Unga planerar lovverksamheten Lovely Days. Varje verksamhet arbetar med olika gruppverksamheter som t.ex. resegrupp, eventgrupp och cafégrupp där ungdomarna är de som planerar, genomför och följer upp aktiviteten/verksamheten, med stöd från fritidsledarna. Vi håller kontinuerligt öppna möten i verksamheterna där besökarna ges makt att påverka. Besökarna erbjuds utbildning i projektarbete, styrelsearbete, att starta en förening och hur en kan föra fram förslag via demokratiska vägar. Vi synliggör med tydlig information och personliga möten hur unga, i olika
4 former, kan påverka verksamheterna. Vi skapar plattformar för unga att göra sina röster hörda genom bland annat sociala medier. Personalen erbjuds kontinuerligt utbildning i metoder för ungas organisering. Aktivitet 1: Stormöten ska hållas på parklekarna inför terminernas skollov. Aktivitet 2: Ta fram en modell för hur vi ska arbeta med att inkludera unga och göra dem delaktiga i nästa års strategiska planering och framtagande av verksamhetsplanen. Aktivitet 3: Via Kulturförvaltningen utbilda fler coacher för Kulturstöd för unga för att främja att fler unga söker stöd och skapar aktiviteter för andra unga. Aktivitet 4: Delta på entreprenörslägret CampConnect med ungdomar. Aktivitet 5: Satsa på att ännu fler ungdomsdrivna aktiviteter/projekt genomförs, där till exempel äldre leder yngre inom områden som kultur och sport. Aktivitet 6: Delta i Almedalen med minst 1-2 utbildade ungdomsambassadörer från Skärholmen Aktivitet 7: Erbjuda unga, år, att delta i Fryshusets utbildning för unga Change Makers med fokus på ungas organisering. Aktivitet 8: Erbjuda stöd från en coach till alla besökare som söker stöd via Kulturstöd och Fryshusandan för att genomföra ungdomsdrivna aktiviteter. Coachen ska stötta de unga att formulera de nya kunskaper och kompetenser de erhållit genom att driva egna projekt för att sedan vara behjälplig i jobb- och praktiksökande. Aktivitet 9: Bjuda in lokala politiker till att delta på styrelsemöten, i workshops och vid olika evenemang för att skapa möten mellan unga och beslutsfattare. Resursanvändning: Befintliga personalresurser, inom Fryshuset som helhet och lokalt i Skärholmen, tillsammans med externa aktörer som utbildare av ungdomar. Samverkan med stadsdelsnämnden, ungdomsrådet, och andra aktörer. Söka projektmedel för satsningar på ungas inflytande och delaktighet. Uppföljning: Den årliga nöjdhetsmätningen, kompletterat med fokusgrupper, ger oss kunskap om hur stor andel av besökarna som deltagit i något forum för inflytande och hur stor andel som känner till hur de kan vara med och påverka verksamheten. Andelen aktiva i våra styrelser/arbetsgrupper följs upp genom det regelbundna uppföljningssystemet med bland annat loggböcker. Genom utvärdering enligt vår utvärderingsmall för varje större arrangemang, gruppverksamhet, utbildning, aktivitet kopplat till målet och åtagandet får vi kunskap om unga har varit delaktiga, i vilken omfattning och om arbetssättet/den valda metoden främjade delaktighet. Ett sätt att veta om vi är på rätt väg och har lyckat skapa förutsättningar och inspirera till delaktighet är att vi ser ett ökat deltagande på möten, i grupper och styrelser.
5 Utveckling: För att få med unga i beslutsprocessen på alla nivåer ska vi för första gången pröva olika metoder för att få med unga även i det strategiska arbetet och framtagandet av Verksamhetsplan Då vi anställt ett flertal nya fritidsledare under 2016 så ska vi fortsätta utbilda personalen i metoder och arbetssätt som främjar ungas organisering och säkerställa att de har nödvändiga kunskaper om demokratiska former. Kommentar vid avvikelse (T1/T2/VB): Om prognosen är att årsmålet inte bedöms kunna uppfyllas ska orsaken till detta anges samt en beskrivning av åtgärder för att nå målen. Ingen Krav på tjänst enligt avtal, stadsdelsnämndens mål 1.7: Vägleda ungdomar till en konstruktiv fritidsverksamhet Åtagande: Barn och ungdomar har en meningsfull fritid. Förväntat resultat: Ökad andel kulturaktiviteter på parklekarna jämfört med föregående år. Minst 75 % av tjejerna på träffpunkterna och ungdomens hus anser att aktiviteterna är meningsfulla. Minst 50 % av besökarna uppger att de provat på nya saker i våra verksamheter. Arbetssätt: På parklekarna erbjuds möjligheten till upplevelser och besök utanför besökarnas eget närområde. Vi deltar aktivt i nätverket för Stockholms stads parklekar. Vi arbetar med att vidareutveckla metoden juniorledare där unga får stöd och utbildning för att bidra till att leda barn- och unga i verksamheten. Vi arbetar med förebilder, inspiration och motivation genom olika metoder. Vi skapar möten mellan olika grupper av unga i regionen, i landet och Europa. Vi erbjuder arenor där unga kan visa sina färdigheter. Andelen studie- och yrkesförberedande aktiviteter utökas. Vår volontärverksamhet utökas och kvalitetssäkras. Aktivitet 1: Erbjuda arenor där unga kan visa upp sina talanger inom musik, dans, film och skapande. Till exempel öppen scen, uppträdanden vid event, dansuppträdanden. Aktivitet 2: Ge unga möjlighet att prova på olika former av fysiska aktiviteter, lekar och idrotter. Aktivitet 3: Unga blivande ledare från Skärholmen kommer att delta i Fryshusets ledarutbildning för unga som genomförs i samverkan med unga från ytterligare tre stadsdelar. (Husby, Södermalm, Östberga) Aktivitet 4: Genomföra utbyten mellan parklekarna, både i stadsdelen och utanför stadsdelen, för att främja möten mellan barn från olika områden. Varje skollov erbjuder vi aktiviteter som samarrangerats mellan våra parklekar.
6 Aktivitet 5: Varje vecka ska det erbjudas öppna diskussioner, aktiva värderingsövningar inom områden som respekt, värdegrund, genus, normkritik, feminism, antirasism, trygghet, ungas livsvillkor, mänskliga rättigheter m.m. på våra mötesplatser. Aktivitet 6: Erbjuda och genomföra resor/utbyten för att främja möten mellan unga från olika delar av landet. Resursanvändning: Befintliga personal- och lokalresurser. Samverkan med både interna aktörer inom Fryshuset och externa för att tillsammans t.ex. kunna erbjuda fler möjligheter till ungdomarna vad gäller aktiviteter, utbyten, studiebesök med mera. Arbete med volontärer för att kunna erbjuda en ännu större bredd av aktiviteter. Söka ekonomiskt stöd och bidrag för att kunna finansiera läger, utbyten och resor med besökarna. Uppföljning: Uppföljning av våra arbetssätt och resultat görs via tertialuppföljningen 2 ggr per år, vid årsberättelsen, vid nöjdhetsmätningen och via utvärderingar efter varje projekt, arrangemang, skollov. Vi har ledningsgrupp 1 ggr/veckan, utökad ledningsgrupp varannan vecka med 1:e fritidsledarna, personalmöten och APT som alla är forum för uppföljning av verksamheten, resultaten och arbetssätten. Omvärldsbevakning är en stor del i vårt arbete och vi följer studier och forskning inom aktuella områden, deltar i seminarier, utbildningar och workshop. Allt för att säkerställa att vi alltid använder oss av beprövade metoder, väljer rätt arbetssätt för uppdraget och är aktuella utifrån behovet. Via nöjdhetsmätningen och fokusgrupper får vi kunskap om ungdomarna upplever att de deltar i aktiviteter som känns meningsfulla för dem. Utveckling: Fryshuset kommer att ta fram och erbjuda unga ledare, år, en specialanpassad ledarutbildning för att stärka de unga ledarna vi har anställda i sitt ledarskap. Syftet är att de i sin tur ska på ett ännu bättre sätt kunna bidra i sitt arbete till att unga har en meningsfull och konstruktiv fritid. Vi ska som ett led i utvecklingen öka mängden utbyten 2017 där det är vi som tar med oss unga och besöker andra delar av landet. Vi har under 2016 tagit emot mycket besök från andra ungdomsgrupper i våra verksamheter. Kommentar vid avvikelse (T1/T2/VB): Om prognosen är att årsmålet inte bedöms kunna uppfyllas ska orsaken till detta anges samt en beskrivning av åtgärder för att nå målen. Ingen
7 Krav på tjänst enligt avtal, stadsdelsnämndens mål 2.3: Drogfritt och säkert samt samverkan med hem, skola, socialtjänst och andra aktörer för att främja en positiv social utveckling och uppväxt för unga i Skärholmen Åtagande: Verksamheten är drogfri och trygg. Förväntat resultat: Minst 25 % av de planerade aktiviteterna som erbjuds på parklekarna syftar till att främja trygghet och respektfullt bemötande. Minst 80 % av tjejerna vid träffpunkter/ungdomens hus uppger att de känner sig trygga i verksamheterna. Arbetssätt: Vi samverkar med preventionssamordnaren, fältverksamheten, socialtjänsten. polis, skolor och deltar i samtliga samverkansgrupper. Vi jobbar aktivt med besökarnas språkbruk för att främja ett tryggt och inkluderande klimat i våra verksamheter. Vi väljer de arbetssätt och metoder som bidrar till jämställda mötesplatser där alla verksamheter ska ha ett genusperspektiv. Syftet är att öka tjejer och killars förutsättningar på fritiden. Att värna om mänskliga rättigheter är viktigt för oss och med våra metoder strävar vi efter att möjliggöra att alla grupper har tillgång till verksamheten samt att personalen har kunskap om hur de skapar en inkluderande miljö och fritid. Personalen ser, välkomnar och bekräftar alla besökare och arbetar för att miljön på verksamheterna är fri från kränkningar. Samtliga verksamheter är drogfria. Aktivitet 1: Arbeta med värderingsövningar och olika samtalsmetoder i våra parklekar med fokusområdet trygghet och ett respektfullt bemötande. Aktivitet 2: Förankra likabehandlingsplanen bland besökarna. Tydliggöra i tryckt information och vid möten hur och vart besökarna ska vända sig om de själva utsatts eller ser någon annan utsättas för någon form av kränkning eller mobbning. Aktivitet 3: Erbjuda öppet hus i samband med föräldramöten för att fler föräldrar ska besöka och känna till våra verksamheter. Aktivitet 4: Utöka nätvandringen som metod från en verksamhet till att omfatta flera för att nå fler unga och i olika åldrar. Aktivitet 5: Fortsätta arbetet med kontinuerlig kompetensutveckling av personalen inom ämnen så som jämställdhet och jämställda mötesplatser, HBTQ, genus, normkritik, heder, antirasism, extremism, säkerhet och likabehandling. Aktivitet 6: Vidareutveckla jämlika och inkluderande verksamheter genom att arbeta med Make Equals metod Jämlikhetseffekten.
8 Aktivitet 7: Utbilda unga ledare/volontärer i säkerhetsfrågor vid arrangemang så att de sedan kan arbeta med säkerhet vid olika Fryshusarrangemang. Aktivitet 8: Måla containern i Vårberg tillsammans med unga för att den ska bidra till att den offentliga miljön runt upplevs som trygg. Aktivitet 9: Lämna in ansökan till MUCF för att möjliggöra ett internationellt utbyte för personalen. Utbytets huvudtema kommer att vara trygghets- och inkluderingsfrågor. Förutsatt att ansökan beviljas. Aktivitet 10: Vi ska delta i stadsdelens grupp för framtagande av handlingsplan mot våldsbejakande extremism. Genom Fryshuset Exit får vi kunskap om våldsbejakande extremism bland unga. Om vi upptäcker förändringar i beteende och kommunikation som kan härledas till våldsbejakande extremism signalerar vi detta till rätt instanser. Resursanvändning: Befintliga personal- och budgetresurser inom organisationen och Fryshuset. Samverkan med socialtjänst, skola, polisen, brandförsvaret, preventionssamordnaren och andra lokala aktörer. Uppföljning: Uppföljning av våra arbetssätt och resultat görs via tertialuppföljningen 2 ggr per år, vid årsberättelsen, vid nöjdhetsmätningen och via utvärderingar efter varje projekt, arrangemang, skollov. Vi har ledningsgrupp 1 ggr/veckan, utökad ledningsgrupp varannan vecka med 1:e fritidsledarna, personalmöten och APT som alla är forum för uppföljning av verksamheten, resultaten och arbetssätten. Omvärldsbevakning är en stor del i vårt arbete och vi följer studier och forskning inom aktuella områden, deltar i seminarier, utbildningar och workshop. Allt för att säkerställa att vi alltid använder oss av beprövade metoder, väljer rätt arbetssätt för uppdraget och är aktuella utifrån behoven. Genom tydliga rutiner och policys för hur trygghetsarbetet ska gå till (tex Likabehandlingsplan, Risk- och analysplan, Alkohol- och drogpolicy, Rutiner vid anmälan till polis eller socialtjänst osv.) så säkerställer vi att vi använder oss av de metoder och arbetssätt som är bäst lämpade enligt studier och forskning. Vid varje arrangemang så genomförs en utvärdering enligt färdig mall för att säkerställa att vi har uppnått målet med arrangemanget utifrån att det ska ha varit tryggt och drogfritt. Ledningsgruppen följer upp att samverkan mellan de olika aktörerna i stadsdelen följer uppgjorda arbetssätt och rutiner. Via den årliga nöjdhetsmätningen mäter vi hur besökarna upplever tryggheten och om de utsatts för någon form av kränkning eller mobbning i verksamheten, samt hur det är fördelat mellan könen. Utveckling: Vi vet att den fysiska ute- och inomhusmiljö spelar roll för upplevd trygghet, både hos unga och vuxna. Trots aktivt arbete under 2016 med detta behöver vi genomföra ytterligare aktiviteter/åtgärder inom vissa verksamheter innan miljön kan anses som fullt ut trygg. Genom internutbildningar och samverkan med andra aktörer kompetensutveckla personalen inom ämnen så som jämställdhet, HBTQ, genus, normkritik, heder, antirasism, extremism, säkerhet och likabehandling. För att öka personalens kunskaper om trygghets- och inkluderingsfrågor ska vi ansöka om utbyte med 1-2 andra länder.
9 Kommentar vid avvikelse (T1/T2/VB): Om prognosen är att årsmålet inte bedöms kunna uppfyllas ska orsaken till detta anges samt en beskrivning av åtgärder för att nå målen. Ingen Indikatorer Gör en rimlig bedömning av om årsmålet ska höjas utifrån utfall i VB. Utfall T1 avser perioden jan-mars, bedöm om årsmålet kommer att uppfyllas. Utfall T2 avser perioden janaugusti, bedöm om årsmålet kommer att uppfyllas. Indikator kulturerbjudanden som genomförts Årsmål Utfal l T JA Prognos helår T1 JA/NEJ Utfall T2 Prognos helår T2 JA/NEJ Utfall VB Uppfyllt JA/NEJ genomförda aktiviteter på mötesplats, träffpunkt och ungdomens hus. genomförda aktiviteter på parklek ungdomar som är utbildade i styrelsearbete Andel genusutbildad personal Andel besökande med funktionsnedsättning* *Sätts av leverantör JA JA JA 80 % 75 % JA 2,5 % 3,6 % JA Kommentar vid avvikelse (T1/T2/VB): Om prognosen är att årsmålet inte bedöms kunna uppfyllas ska orsaken till detta anges samt en beskrivning av åtgärder för att nå målen. Ingen
10 Statistik (stadsdelsnämndens mål 2.1), redovisas i T1/T2 och VB Besöks- och bemanningsstatistik, sammanställd månatlig statistik samt besöksstatistik för sommarverksamheten. Rubrik Parklekar Mötesplatser Träffpunkter Ungdomens Totalt T1 jan-mars 3 st 4 st* 2 st hus personal i 6,74 7,66 4,1 3,85 22,35 snitt per dag Planerade och genomförda aktiviteter Spontana aktiviteter 64,9 50,3 16,7 30,2 162,1 öppettimmar i snitt per vecka öppettimmar öppettimmar för funktionsnedsatta besökare flickor pojkar Varav funktionsnedsatta flickor Varav funktionsnedsatta pojkar Mötesplatsen Lilla Hemmet har varit öppen sedan 3 mars. Kommentar till statistik (T1/T2/VB): Om statistiken visar trender som går i fel riktning ska orsaken till detta anges samt en beskrivning av åtgärder för att vända trenden. Ingen
11 Sommarverksamheten 12 juni 15 augusti Besökare Vårgården Ängen Träffpunkts Läger Läger 127festivalen Mobil/uppsökande Övrig verksamhet verksamhet verksamhet besökare flickor pojkar år år Utvärdering av sommarverksamheten: Analys av besöksstatistiken och uppföljning av enkät.
Fryshuset i Skärholmen Tertialuppföljning 2, 2017
Fryshuset i Skärholmen Tertialuppföljning 2, 2017 Inledning Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen! Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna
Tertialuppföljning
Tertialuppföljning 2 2015 Inledning Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen! Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 50-tal
Fryshuset Tertialuppföljning
Fryshuset Tertialuppföljning 2 2016 Inledning Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen! Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver
Trivselenkät Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus hos Fryshuset Skärholmen.
Trivselenkät 2018 Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus hos Fryshuset Skärholmen. Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra
Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år
Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år 2014 2019 Fritidsgårdsverksamheten i Västerås är en verksamhet att vara stolt över. Varje vecka besöker tusentals ungdomar våra fritidsgårdar, för
Verksamhetsplan Tertialuppföljning 1
BBB 2014 Verksamhetsplan Tertialuppföljning 1 Linda Peltonen, verksamhetsansvarig Fryshuset Skärholmen 2014-04-30 Innehållsförteckning Inledning sid 2 Vision och värdegrund sid 3 Mål, förväntat resultat,
VÄSTERÅS STADS FRITIDSGÅRSPLAN
Program Policy Handlingsplan Riktlinje Antagen av 2014-11-20 VÄSTERÅS STADS FRITIDSGÅRSPLAN 2014-2019 Innehållsförteckning Handlingsplan fritidsgårdsverksamheten i Västerås år 2014 2019... 3 Vision och
Genomförande och utvärdering av uppdrag om ungas organisering och egen makt
Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsförvaltning Avdelningen för kultur, fritid och demokrati Sida 1 (5) 2016-04-19 och egen makt Uppdrag och syfte Stadsdelsnämnderna har fått i uppdrag att i samband med nämndernas
Kulturskolan i storstan minskat utanförskap genom samverkan 3 (12)
3 (12) Detta dokument är en projektplan avseende Stockholms delprojekt inom - minskat utanförskap genom samverkan. Projektägare är Kulturskolerådet, riksföreningen för Sveriges musik- och kulturskolor,
Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus i Skärholmen.
-- FRYSHUSET I SKÄRHOLMEN TRIVSELENKÄT Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus i Skärholmen. Linda Peltonen, Nabila Abdul Fattah, Hicham Souadi Innehållsförteckning
Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten och öppen fritidsverksamhet för 10- till 12-åringar i Västerås för åren
TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum 2018-01-17 Sida 1 (2) Diarienr GSN 2018/00182-1.3.6 Barn- och utbildningsförvaltningen Torbjörn Berggren Epost: torbjorn.berggren@vasteras.se Kopia till Grundskolenämnden Handlingsplan
VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN
VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN 1 Innehållsförteckning 1. FYRISGÅRDEN, MÖTESPLATSEN FÖR ALLA... 3 1.1 VERKSAMHETSIDÉ... 3 1.2 LEDORD... 3 1.3 FYRISGÅRDENS ÖVERGRIPANDE MÅL ENLIGT STADGARNA
HANDLINGSPLAN FÖR TILL- GÄNGLIGHET, DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE
KULTURSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR TILL- GÄNGLIGHET, DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE KULTUR SKOLAN www.goteborg.se INTRODUKTION Göteborg ska vara den jämlika staden som bidrar till ett gott liv för alla. En del
Kvalitetskrav Fritidsgårdar
Kvalitetskrav Fritidsgårdar Barn- och utbildningsnämnden 2016-01-27 Dnr: 185-2016 KVALITETSKRAV BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Innehållsförteckning Sida 1 Gemensamma rutiner och administrativa system Avvikelser
Bilaga 4 VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2014 FRYSHUSET I SKÄRHOLMEN. LINDA PELTONEN STIFTELSEN FRYSHUSET Mårtendalsgatan 2-8, Stockholm
Bilaga 4 VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2014 FRYSHUSET I SKÄRHOLMEN LINDA PELTONEN STIFTELSEN FRYSHUSET Mårtendalsgatan 2-8, 120 30 Stockholm Innehållsförteckning Om Stiftelsen Fryshuset sid 2 Verksamhetsförändringar
Verksamhetsidé Ung Fritid
Torshälla stads nämnd 2016-02-01 Torshälla stads förvaltning Ledning & administration TSN/2016:19 Rina Oord-Lundh 016-710 73 48 1 (5) Torshälla stads nämnd Verksamhetsidé Ung Fritid Förslag till beslut
Verksamhetsplan Tertialuppföljning 2
2014 Verksamhetsplan Tertialuppföljning 2 Linda Peltonen, verksamhetsansvarig Fryshuset i Skärholmen 2014-08-31 Innehållsförteckning Inledning sid 2 Vision och värdegrund sid 3 Uppföljning av åtaganden
LUPP Handlingsplan: lokal uppföljning av ungdomspolitiken
Sammanfattning LUPP Handlingsplan: lokal uppföljning av ungdomspolitiken Hösten 2014 genomfördes en lång enkät (Lupp) med unga i åk 8 och år 2 på gymnasiet. Totalt 1177 unga svarade på frågor om fritid,
Barn- och ungdomspolitisk strategi Orsa kommun
Barn- och ungdomspolitisk strategi Orsa kommun 2019-2020 Inledning Orsa ska vara en plats som barn och unga upplever som lyhörd, inkluderande och öppen under sin uppväxt, likväl som en plats som känns
Biblioteket verkar i olika sammanhang och ska vara en klok, spännande och intressant samarbetspartner både i närområdet och utanför.
1 Inledning 1.1 VISION, VÄRDEGRUND OCH VERKSAMHETSIDÉ Lindängenbiblioteket ska vara en attraktiv mötesplats som tidigt bygger relationer med närområdets medborgare och stödjer dessa till lärande, utveckling
Verksamhetsplan för Hässlehus fritidsgård 2011.
Verksamhetsplan för Hässlehus fritidsgård 2011. Verksamhetsbeskrivning Hässlehus fritidsgård är centralt placerad vid Hässletorg. Fritidsgården delar lokaler med kommundelens bibliotek. Fritidsgården ansvarar
Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11
Arbetsplan för Östra Fäladens förskola Läsår 10/11 Förskolan har ett pedagogiskt uppdrag och är en del av skolväsendet. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är ett styrdokument som ligger till grund för
1.Syfte och Mål 2.Målgruppen 3. Upplevelser hos målgruppen 4. Förslag till verksamhet 5. Metod och arbetssätt 6. Lokalen 7. Verksamhet och aktivitet
TENSTA 1.Syfte och Mål 2.Målgruppen 3. Upplevelser hos målgruppen 4. Förslag till verksamhet 5. Metod och arbetssätt 6. Lokalen 7. Verksamhet och aktivitet 8. Förutsättning för att lyckas 9. Projektorganisation
Förslag till mall för Verksamhetsplan och Värdegrundsarbete
1 (5) Förslag till mall för Verksamhetsplan och Värdegrundsarbete VERKSAMHETSPLAN År: 201X Förening: Föreningens vision: EXEMPEL Föreningen är en modern idrottsförening som är inkluderande, demokratisk
Vi är en statlig myndighet
Vi är en statlig myndighet Kunskap om ungas levnadsvillkor Kunskap om civila samhället Bidrag till föreningsliv, kommuner och forskare Bidrag till internationellt samarbete Utbildningar och konferenser
Barnkonventionen på kultur och fritidsförvaltningen
Ungd omspolitiken i Lund Barnkonventionen på kultur och fritidsförvaltningen Kultur och fritidsförvaltningen Lunds kommun 2017 www.lund.se www.ungilund.se Hej! Har du koll på Barnkonventionen? Det är en
Bilaga Yttrande, daterat TJÄNSTEUTLÅTANDE. Barn- och utbildningsförvaltningen Haidi Bäversten Epost:
TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum 2019-08-20 Sida 1 (1) Diarienr GSN 2019/01913-1.7.1 Barn- och utbildningsförvaltningen Haidi Bäversten Epost: haidi.baversten@vasteras.se Kopia till Nämnden för idrott, fritid och
Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor
Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor Vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö med trygga vuxna som skapar
Policy för mötesplatser för unga i Malmö. Gäller 2010-07-01-2012-12-31
Policy för mötesplatser för unga i Malmö Gäller 2010-07-01-2012-12-31 Varför en policy? Mål För att det ska vara möjligt att följa upp och utvärdera verksamheten utifrån policyn så används två typer av
Strategi för utveckling av fritidsgårdarna i Enskede-Årsta- Vantör Januari 2017
Strategi för utveckling av fritidsgårdarna i Enskede-Årsta- Vantör Januari 2017 stockholm.se December 2016 Drn: 1.2.1.-026/2017 Kontaktperson: Lovisa Nerbrant och Lena Eidebo 3 (14) Sammanfattning I detta
Operativa mål/aktiviteter:
Stadsdelsvärdar Stadsdelsvärdarnas huvuduppdrag är att öka tryggheten i Rosengård och verka för ökad medborgarservice samt egenansvar både avseende den fysiska och den sociala miljön. Genom att dagligen
Strategi för kulturverksamheten i Blå Huset
Sida 1 (5) 2016-05-09 Handläggare Susanne Lundström 08-508 033 60 Till Spånga-Tensta stadsdelsnämnd Strategi för kulturverksamheten i Blå Huset Förvaltningens förslag till beslut Stadsdelsnämnden beslutar
Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan
Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan Hösten 2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar
Välkomna till workshop om socialt bokslut!
Välkomna till workshop om socialt bokslut! 2013-11-15 1 Upplägg Inledning Vad är ett socialt bokslut? Hur jobbar vi med jämställdhet, barnperspektiv och tillgänglighet? Hur kan vårt sociala bokslut se
för Rens förskolor Bollnäs kommun
för Bollnäs kommun 2015-08-01 1 Helhetssyn synen på barns utveckling och lärande Återkommande diskuterar och reflekterar kring vad en helhetssyn på barns utveckling och lärande, utifrån läroplanen, innebär
Arbetsplan Alla barn får växa och ha kul i en demokratisk drogfri värld
Arbetsplan 2020-2021 Alla barn får växa och ha kul i en demokratisk drogfri värld Junis strävan är att alla barn får växa och ha kul i en demokratisk drogfri värld. Vårt mål är att göra positiv skillnad
Frukostseminarium - om öppen fritidsverksamhet. Hilton Stockholm Slussen
Frukostseminarium - om öppen fritidsverksamhet Hilton Stockholm Slussen 2019-03-15 Seminariet direktsänds via FB Vi bemöter era frågor under efterminglet Frågor som ställs i kommentarsfältet besvaras efter
Skolverksamhet. Samtliga elever på respektive högstadieskola, som under öppettiden har rast eller håltimma.
Grundsyn/definition Fritidsgården skall vara en plats för trygga möten i en drogfri miljö mellan i första hand unga människor oavsett ålder, kön, funktionshinder, livsstil, etnisk bakgrund, politisk eller
ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM
ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM Handläggare: Jacky Cohen TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 2009-907-400 1 (7) 2009-11-30 BILAGA 2. MÅL - INDIKATORER - ARBETSSÄTT - AKTIVITETER... 2 1. NÄMNDMÅL:... 2 A. NORMER OCH VÄRDEN...
S K V A L I T E T S G A R A N T I
Sid 1 (4) Fritidsgården Hörnet Vi erbjuder: Trygghet, inflytande och utvecklande aktiviteter Fritidsgården Hörnet är belägen i Gubbängsskolan i närheten av Gubbängens centrum. Gården ligger i ett av skolans
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2010/ Hustomtens förskola, förskolechef: Ingrid Mathiasson
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret 2010/11 1. Redovisning för läsåret 2010/11 2. Hustomtens förskola, förskolechef: Ingrid Mathiasson 3. Hustomtens förskola är en verksamhet som drivs
Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013
Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013 Den här planen har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika
Till Södermöre kommundelsnämnd SK 2011/
2011-12-14 2012-02-21 Till Södermöre kommundelsnämnd SK 2011/00089 827. Återremiss Modell för ökad föräldra- och föreningsmedverkan på kommunens fritidsgårdar, för att öka öppettiderna Förslag till beslut
Detta innehåller strategin. Det här ska strategin användas till. Så här är strategin uppbyggd
Detta innehåller strategin I din hand håller du Vi Ungas strategi. Vår strategi utgår ifrån våra grundidéer som vi tillsammans tagit fram och som beskriver vad Vi Unga är och gör. I det här dokumentet
Fryshusets Volontärpolicy
Fryshusets Volontärpolicy Fastställd av ledningsgruppen den 2 juni 2010 Volontärpolicy Volontär verksamheten på Fryshuset drivs i enlighet med Fryshusets vision, värdegrund och policydokument. I denna
P. 15. Bilaga Yttrande, daterat TJÄNSTEUTLÅTANDE. Barn- och utbildningsförvaltningen Haidi Bäversten Epost:
Barn- och utbildningsförvaltningen Haidi Bäversten Epost: haidi.baversten@vasteras.se TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum 2019-08-20 Sida 1 (1) Diarienr UAN 2019/00817-1.7.1 P. 15 Kopia till Nämnden för idrott, fritid
Med fokus på unga En politik för goda levnadsvillkor, ungas makt och inflytande
Med fokus på unga En politik för goda levnadsvillkor, ungas makt och inflytande Lena Nyberg Generaldirektör Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor Foto: Colourbox OM MUCF Myndigheten för ungdoms-
Gävle Kulturhus
2015-02-04 Gävle Kulturhus Syfte och mål Gävle Kulturhus ska vara en plats där samverkan är grunden. Gävle Kulturhus ska vara en plats för fler genom att bredda både deltagande och publik som ska spegla
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (7) Rev 2018-03-27 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Bullerbyns förskola En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla
VERKSAMHETSPLAN 2015 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN
VERKSAMHETSPLAN 2015 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN 1. FYRISGÅRDEN, MÖTESPLATSEN FÖR ALLA 1.1 VERKSAMHETSIDÉ Fyrisgården är en ideell förening som anordnar fritidsaktiviteter med mera för alla åldrar. Verksamheten
Vår gemensamma målbild
Vår gemensamma målbild från nu till 2017 Foto: Leif Samuelsson Kultur- och fritidsförvaltningen Till dig som arbetar inom kultur- och fritidsförvaltningen För att veta vart vi ska styra måste vi veta vart
Fördelning av medel för demokrati- och utvecklingsarbete 2015
Hägersten-Liljeholmens stadsdelsförvaltning Administrativa avdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2015-05-27 Handläggare Monica Slama Telefon: 08-508 23 092 Till Hägersten-Liljeholmens stadsdelsnämnd
Framställande till Stadsdelsnämnden Rinkeby- Kista angående:
Framställande till Stadsdelsnämnden Rinkeby- Kista angående: Etablering av Fryshusets trygghetsskapande verksamhet i Husby och samarbete med Stadsdelsnämnden i Husby Syfte Minska destruktivt utanförskap
Ett diskussionsmaterial om Västerås Lokala Överenskommelse, LÖK:en.
Ett diskussionsmaterial om Västerås Lokala Överenskommelse, LÖK:en. Det här är ett diskussionsmaterial. Det är inte någon färdig LÖK utan ett underlag att använda i diskussioner runt om i Västerås både
Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg
Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg 2012-10-01 2 Mål för fritidshemmen i Skinnskattebergs kommun Utarbetad maj 2006, reviderad hösten 2012 Inledning Fritidshemmets uppgift är att genom pedagogisk verksamhet
Waldorfförskolan Lilla Ellen Keys plan mot diskriminering och kränkande behandling
Waldorfförskolan Lilla Ellen Keys plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Waldorfförskola 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Waldorfförskola
Västerhejde skolas fritidshems verksamhetsplan
Västerhejde skolas fritidshems verksamhetsplan 2010-2011 Verksamhetsbeskrivning Fritidshemmets verksamhet bygger på den läroplan som finns för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet
Plan för Överenskommelsen i Borås
Plan för Överenskommelsen i Borås Den lokala Överenskommelsen i Borås handlar om hur Borås Stad och de idéburna organisationerna ska utveckla och fördjupa sitt samarbete för att gemensamt upprätthålla
LIKABEHANDLINGSPLAN 2014
LIKABEHANDLINGSPLAN 2014 mot diskriminering och alla former av kränkande behandling Varje förskola ska årligen utarbeta plan för sitt arbete mot alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid. Hagnäs förskola
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid Hagnäs förskola 2014 Bakgrund och syfte Den 1 april 2006 fick Sverige en ny lag vars syfte är att främja barns/elevers lika rättigheter i alla skolformer
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2017/2018 Förskolan Skutan Ansvarig: Förskolechef Emy Siljemalm Vision Vår vision är att på vår förskola skall alla känna sig trygga, värdefulla
Kultur- och fritidspolitiskt program. Kumla kommun, 2015-2025 Antaget av kommunfullmäktige 2014-11-17 134
Kultur- och fritidspolitiskt program Kumla kommun, 2015-2025 Antaget av kommunfullmäktige 2014-11-17 134 Innehåll 1. Inledning 3 2. Varför ett kultur- och fritidspolitiskt program 4 3. Möten som utvecklar
Med fokus på unga En politik för goda levnadsvillkor, ungas makt och inflytande
Med fokus på unga En politik för goda levnadsvillkor, ungas makt och inflytande Lena Nyberg Generaldirektör Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor Foto: Colourbox OM MUCF Myndigheten för ungdoms-
Modernt ungdomsarbete Åland februari 2016 Mia Hanström konsult i ungdoms och jämställdhetsarbete
Modernt ungdomsarbete Åland 12-14 februari 2016 Mia Hanström konsult i ungdoms och jämställdhetsarbete Alla människors lika värde - alla ska ha samma rätt till en utvecklande fritid oberoende av bakgrund
Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015
ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21
Arbetsplan 2018/19 Fritidshemmen Pärlan, Delfinen och Hajen, Strömtorpsskolan
Arbetsplan 2018/19 Fritidshemmen Pärlan, Delfinen och Hajen, Strömtorpsskolan Mål Hur når vi målen? Genomförande Hur vet vi att vi når målen? Hur ska vi göra? Normer och Värden Skolans plan mot kränkande
Verksamhetsplan För besökare, anställda och alla som vill ha kultur i Helsingborg.
Verksamhetsplan - För besökare, anställda och alla som vill ha kultur i Helsingborg. Välkommen Kulturen har en betydande roll för Helsingborgs identitet och samhällsutveckling. Stadens befolkning beräknas
Kultur i ögonhöjd - för, med och av barn och unga. Strategisk plan för barn- och ungdomskultur i Stockholm remissvar
ENSKEDE-ÅRSTA-VANTÖRS STADSDELSFÖRVALTNING FÖRSKOLA OCH FRITID TJÄNSTEUTLÅTANDE SID 1 (5) 2008-11-19 Handläggare: Agneta Stenborg Telefon: 076-12 90 199 Till Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsnämnd Kultur
Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015
november Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man
Policy för personalpolitik i Flens kommun - tillsammans är vi Flens kommun
KOMMUNAL FÖRFATTNINGSSAMLING 2016:13-020 Policy för personalpolitik i Flens kommun - tillsammans är vi Flens kommun Antagen av Kommunfullmäktige 2016-06-16 91 2 Inledning Det arbete som görs i verksamheterna
Strategisk inriktning för Svenska Klätterförbundet
Strategisk inriktning för Svenska Klätterförbundet Genom fysiska och mentala utmaningar, möjlighet till sociala sammanhang samt att lära sig acceptera risker och ta ansvar är klättring en unik möjlighet
Fritidsgårdsverksamhet. Dokumentets syfte Dokumentet anger hur fritidsgårdsverksamhet i Nacka ska utföras
RIKTLINJE Fritidsgårdsverksamhet Dokumentets syfte Dokumentet anger hur i Nacka ska utföras Dokumentet gäller för Utförare av som utförs på uppdrag av Nacka kommun Förutsättningar för uppdraget Utföraren
Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011
Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011 Fritidshemmet ska ge den omsorg som krävs för att föräldrar ska kunna förena föräldraskap med förvärvsarbete och studier. Fritidshemmets uppgift är
Jämställt bemötande i Mölndals stad
Mölndal 2010-12-14 Slutrapport Program för Hållbar Jämställdhet Jämställt bemötande i Mölndals stad Presentation av projektet Mölndals stad har sedan 2010 en bemötandeplan med följande målbild: Bemötande
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Läsåret 2011-2012 Inledning På Akvarellens förskola arbetar vi målmedvetet för att motverka alla former av trakasserier, diskriminering och annan kränkande
Redovisning av demokratimedel
Hägersten-Liljeholmens stadsdelsförvaltning Administrativa avdelningen Sida 1 (5) 2016-11-04 Handläggare Monica Slama Telefon: 08-508 23 092 Till Hägersten-Liljeholmens stadsdelsnämnd 2016-11-24 Redovisning
Bilaga 1. Förskoleenheternas resultatredovisning i sammandrag. a. Normer och värden Utvärdering av likabehandlingsplan/plan kränkande behandling
ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM Handläggare: Jacky Cohen TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 2009-907-400 1 (7) 2009-11-30 BILAGA 1. FÖRSKOLEENHETERNAS RESULTATREDOVISNING I SAMMANDRAG 1 1. NÄMNDMÅL:... 1 A. NORMER OCH VÄRDEN...
Barnsyn: Inom Skänninge förskolor arbetar vi för att alla barn får vara sitt bästa jag.
Plan mot kränkande särbehandling Vallens förskola 2017/2018 Förskolans vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö
Förskolans vision, barnsyn och värdegrund:
Plan mot kränkande särbehandling Västra lunds förskola 2017/2018 Förskolans vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö
Riktlinjer för ansökan om föreningsbidrag
Sida 1 (5) 2018-01-17 Riktlinjer för ansökan om föreningsbidrag Bakgrund Hässelby-Vällingby stadsdelsnämnd fördelar årligen bidrag till föreningar och organisationer. Det finns tre kategorier av bidraget
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf Programområde Kultur och bibliotek ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk
Projekt: Integration i Andersberg 2019
Projekt: Integration i Andersberg 2019 För projekt Integration i Andersberg har vi sökt och fått pengar från Kommunstyrelsen sedan 2010. Under åren som gått har stadsdelen förändrats med fler och fler
Guide till HELSINGBORG
Guide till HELSINGBORG 2035 År 2035 ska Helsingborg vara den skapande, pulserande, gemensamma, globala och balanserade staden för människor och företag. Helsingborg är staden för dig som vill något. En
UNGA MÖTER UNGA. Så skapar ni en inkluderande mötesplats för unga nyanlända och andra unga
UNGA MÖTER UNGA Så skapar ni en inkluderande mötesplats för unga nyanlända och andra unga Till Sveriges unga Det pågår i dag ett omfattande arbete i landets ungdomsorganisationer för att inkludera unga
Arbetsplan 2010 Klossdammens förskola Sydöstra området
Arbetsplan läsåret 07/08 Arbetsplanen ska bygga på Söderhamns kommuns skolplan, samt målen från BUN:s verksamhetsplan. Övriga styrdokument är läroplan Lpo 94, våra kursplaner och allmänna råd för skolbarnsomsorg.
Trollskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Trollskogens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
En stad. 9000 medarbetare. En vision.
guide till År 2035 ska Helsingborg vara den skapande, pulserande, gemensamma, globala och balanserade staden för människor och företag. Helsingborg är staden för dig som vill något. En stad. 9000 medarbetare.
Förbundet Vi Unga, Box 30083, Stockholm Besök: Franzéngatan 6
Detta innehåller strategin I din hand håller du Vi Ungas strategi. Vår strategi utgår ifrån de hjärtefrågor vi tillsammans tagit fram och som beskriver vad Vi Unga är och gör. I det här dokumentet kan
Handlingsplan. mot våldsbejakande extremism. Diarienummer: Ks2016/ Gäller från:
Diarienummer: Ks2016/0142.074 Handlingsplan mot våldsbejakande extremism Gäller från: 2017-07-01 Gäller för: Ljungby kommun Fastställd av: Kommunledningsgrupp Utarbetad av: Förvaltningsövergripande grupp
Lokal arbetsplan läsår 2015/2016
Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Åmberg Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan
Mål Hur når vi målen? Genomförande Hur vet vi att vi nått målen? Utvärdering Normer och Värden
Arbetsplan 2016/2017 Mål Hur når vi målen? Genomförande Hur vet vi att vi nått målen? Utvärdering Normer och Värden Skolans plan mot kränkande behandling ska utvecklas till att uppfylla skollagens krav
Vår åsikt om den övergripande prioriteringen av dans och konst.
Vår åsikt om den övergripande prioriteringen av dans och konst. Grupp 1 Det är bra att det läggs vikt på dans och konst, men det flesta ungdomar vill ha mer musiksatsningar. Konst och dans är förmodligen
Vi väntar på dig. Utbildningar och träffar 2015
Vi väntar på dig. Utbildningar och träffar 2015 Utbildningar och träffar 2015 JANUARI 13 14 Rädda Barnen bevakar FN:s barnrättskommittés utfrågning av den svenska regeringen i Genève Regeringen ansvarar
Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret
Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta
Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019. Vision
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019 Vision Att alla ska känna sig välkomna, trygga, respekterade och trivas. Att skapa värderingar och normer som ger alla möjlighet
Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Solskens fritidshem. Läsåret 2014/2015
Solskens fritidshem Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Planen gäller från 2014-11-01 till 2015-10-31 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Söderbykarls Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söderbykarls Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: HT 2014-VT 2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Fritidsplan för Skurups kommun
Styrdokument 1 (12) Fritidsplan för Skurups kommun 1 Styrdokument 2 (12) Antagen av kommunfullmäktige 2014-03-24 Innehåll Inledning... 3 Värdegrund... 4 Stöd och service... 6 Fritids- och rekreationsområden...
DISKUSSIONSFRÅGOR VISION VÄGVAL. utveckling. lärande glädje. för den öppna ungdomsverksamheten
DISKUSSIONSFRÅGOR utveckling VISION lärande glädje VÄGVAL för den öppna ungdomsverksamheten 2 Syftet med dessa frågor är att stimulera till diskussion kring visionen och bidra till att du som läser den