2017 Yrkesutbildning - ett smart val 3. Service 4. Skolförlagd utbildning 5. Företagsförlagd utbildning 9. Omvärlden 11. Tävlingsverksamheten 11
|
|
- Elisabeth Persson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SVERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREPRENÖRERNA OCH SEKO, SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET I SAMVERKAN ÅRSRAPPORT 2017
2 Innehåll 2017 Yrkesutbildning - ett smart val 3 Service 4 Skolförlagd utbildning 5 Företagsförlagd utbildning 9 Omvärlden 11 Tävlingsverksamheten 11 BYNs styrelse BYNs kvalitetsdeklaration Uppdragsgivarna, våra samarbetspartners, företagen och de framtida yrkesarbetarna, ska känna respekt och trovärdighet i allt BYN förmedlar. Vi ska agera med kunskap, tydlighet och engagemang. Som serviceorganisation ska BYN leverera nytta för uppdragsgivarna. BYNs värdegrund Vi respekterar varje enskild människa oavsett kön och etnisk bakgrund Vi accepterar inte rasism, diskriminering eller trakasserier i någon form, varken i våra relationer med människor inom eller utanför BYN Vi arbetar för bra arbetarskydd, god arbetsmiljö och mångfald Vi följer och respekterar ingångna avtal och överenskommelser Vi arbetar aktivt mot svartarbete och ekonomisk brottslighet Vi agerar när någon utsätts för handlingar eller handlar i strid med BYNs värdegrund 2
3 Yrkesutbildning ett smart val Varje år står tusentals unga inför ett viktigt vägval, kanske det första viktiga vägvalet i livet att välja gymnasieprogram och därmed ett första steg mot en framtida yrkesinriktning. Byggnadsindustrins Yrkesnämnd (BYN) arbetar med yrkesutbildningsfrågor inom byggbranschen, en bransch som alltid är i mycket stort behov av välutbildade och kompetenta medarbetare. En ökad bostadsbyggnation, omfattande infrastruktursatsningar och ett stort behov av att renovera 70-talets miljonprogramsbostäder är några områden som kräver stora volymer av välutbildade yrkesarbetare, samtidigt som 50-talisterna har börjat gå i pension. BYN har genom sitt engagemang för utbildningsfrågor inom byggbranschen bidragit till att höja kvaliteten inom både gymnasie- och vuxenutbildningar och därmed fått till ett ökat intresse för yrkesutbildning. Förutsättningarna för att få ett arbete efter avslutad utbildning från gymnasieskolans bygg- och anläggningsprogram eller en vuxenutbildning inom bygg- och anläggning bedömer vi som mycket goda. En SCB-studie visar t.ex. att 7 av 10 av de som påbörjade ett yrkesprogram 2011 och tog examen 2014 hade arbete ett år senare. Arbetsförmedlingen menar också att om man väljer något av yrkesprogrammen maximerar man sina möjligheter att få jobb. Därför tycker vi att en yrkesutbildning är ett smart val! 3
4 Service Nationell och regional samverkan BYN-kansliets och BYN-regionernas arbete ska kännetecknas av tillgänglighet, tydlighet och tillförlitlighet. BYNs regionala verksamhet är omfattande och utgör till stora delar ryggraden i BYNs totala verksamhet. För att kunna genomföra sitt arbete med att bl.a. säkerställa en god kvalitet i grundutbildningarna till BYNs yrken och för att stötta en god rekrytering till byggoch anläggningsbranschen, tilldelas varje region årligen medel genom det s.k. Lokala stödet. Lokala stödet används t.ex. till rekryteringsaktiviteter för gymnasieskolans Bygg- och anläggningsprogram, handledarutbildning, arbete i lokala programråd, lärarkonferenser, möten med rektorer samt studie- och yrkesvägledare. BYNS MÅLBESKRIVNINGAR Under 2016 påbörjades ett arbete med att omarbeta BYNs målbeskrivningar enligt formatet SeQF* som beskriver resultatet av lärande på olika nivåer. Den är relaterad till den europeiska referensramen, EQF* som bland annat är framtagen för att lättare kunna jämföra kvalifikationer hos olika individer. Detta arbete fortsatte under 2017 och målbeskrivningarna kommer att utgöra en viktig del i den nya valideringsmodell som BYN påbörjade utvecklingen av under året. Arbetet med att omarbeta målbeskrivningarna sker huvudsakligen i BYNs yrkesråd och kommer att slutföras i samband med att BYNs valideringsmodell blir klar. *EU rekommenderar att varje land ska ta fram ett nationellt ramverk för kvalifikationer, NQF (i Sveriges fall kallas den SeQF) vilket ska relateras till EQF, som använder åtta nivåer som visar resultat av lärande uttryckt i kunskaper, färdigheter samt ansvar och självständighet. 4
5 BYNS REGISTER OCH GDPR Den digitala utvecklingen går snabbt i vår omvärld och påverkar oss alla på olika sätt. BYNs digitala gränssnitt mot våra olika användare måste av den anledningen hela tiden följa utvecklingen så att vi kan möta nya krav och önskemål. Under året så har vi därför inlett ett arbete med att se över våra olika register och digitala gränssnitt för att kunna möta de krav som lärlingar, handledare, utbildare, användare och inte minst nya regelverk kommer att ställa på oss. Det yrkesutbildningsavtal som ligger i botten för hur yrkesutbildningen ser ut idag är från 2006 och förhandlingar om ett nytt avtal pågår. När ett nytt yrkesutbildningsavtal finns på plats så kommer detta att påverka alla våra olika digitala plattformar, inte minst våra olika register. Andra regelverk som kommer att påverka all vår digitala kommunikation är den Dataskyddsförordning, General Data Protection Regulation (GDPR) 2016/679, som 2016 antogs av Europaparlamentet och Europeiska Unionens Råd att gälla som lag i samtliga medlemsländer. Denna förordning kommer att få laga kraft 25 maj 2018 och syftar till att ge skydd för fysiska personer med avseende på behandling av personuppgifter. BYN har en stor mängd personuppgifter och hanterar ett stort flöde av olika uppgifter. Under detta år har arbetet inletts med att se till att anpassa alla våra system utifrån den nya förordningen för att säkerställa att vi följer rådande lagstiftning. Detta kan med största sannolikhet komma att påverka alla våra system på ett eller annat sätt. 5
6 Skolförlagd utbildning Skolledarkonferensen 2017 I slutet av mars så genomförde BYN en konferens för skolledare på Rönneberga kursgård på Lidingö. Det var andra gången som vi genomförde en liknande konferens som riktade sig speciellt till skolledare och rektorer för att kunna belysa ett antal viktiga frågeställningar för just den här målgruppen. Konferensen inleddes av Gymnasie- och kunskapslyftsminister Anna Ekström som pratade om kvaliteten i yrkesutbildningen. Gymnasieutredningen behandlades också utifrån skolinspektionens horisont genom generaldirektör Helen Ängmo. Mångfaldsfrågan, betyg och bedömning samt arbetsmiljö var några andra viktiga frågeställningar bland många som behandlades under dagarna av de 80 skolledare som var på plats. Under 2018 så kommer vi bjuda in till en konferens som vänder sig till den professionelle yrkesläraren och 2019 blir det åter en konferens som vänder sig till skolledare. möjlighet till erfarenhetsutbyte för rådets medlemmar och input till det dagliga arbetet bland elever och lärarkollegor. Rådet består av sex ordinarie lärare där varje mandatperiod är nio terminer lång och vi träffas på vår- och hösttermin. Vid mötet i Stockholm på hösten så tackade vi av Fredrik Lifbom från Björknäsgymnasiet i Boden och Fredrik Olofsson från Torsbergsgymnasiet i Bollnäs. På samma möte hälsade vi de två nya medlemmarna Nicklas Karlsson från Rekarnegymnasiet i Eskilstuna och Jan Sundberg från Peabskolan i Solna välkomna. De övriga medlemmarna är Rasmus Skoog Praktiska i Borås, Per Kåhlin Dackeskolan i Mjölby, Josefine Johansson Bäckadalsgymnasiet i Jönköping och Ulrik Pehrsson Wisbygymnasiet i Visby. BYNS LÄRARRÅD Det lärarråd som BYN haft sedan 2006 har under året haft två träffar varav en på Gotland där Ulrik Pehrsson från Wisbygymnasiet var värd samt en i Stockholm där BYN var värd och vi besökte Fredrika Bremer Gymnasiet. Rådet är viktigt för vår verksamhet och ger oss möjlighet att få intryck direkt från yrkeslärarna i en rad för oss centrala frågeställningar. Det ger också 6
7 Branschrekommenderad skola Branschrekommenderad skola är en kvalitetsmärkning som BYN erbjuder gymnasieskolor med bygg- och anläggningsprogrammets inriktningar Anläggningsfordon, Husbyggnad samt Mark och anläggning. Kvalitetsmärkningen startade hösten 2011 och vi har i dag styvt 110 skolor med branschrekommendation. Med syftet att tydliggöra branschens prioriterade förväntningar på de skolor som utbildar för BYNs yrken. Den 1 januari 2015 förändrade vi kriterierna över vilka behörighetskurser en branschrekommenderad skola måste kunna erbjuda sina elever på de olika yrkesutgångarna, t.ex. elever som går inriktningen Husbyggnad ska få utbildning i Ställningsbyggnad allmän utbildning, Säkra lyft, Heta arbeten och Bultpistol. Då fick alla skolor göra en nyansökan för att visa att de kunde uppfylla de nya kraven i branschrekommendationen. Vid omtaget 2015 tidsbegränsades även branschgodkännandet till att gälla två år och därefter måste skolan ansöka om en förnyad 2-årsperiod vilket nu har skett i två omgångar under Resultatet har varit gott och de flesta skolorna fick sin förnyade branschrekommendation. BRANSCH REKOMMENDERAD SKOLA BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND 7
8 Vuxenutbildningen Godkänd utbildningsgivare är samlingsnamnet för de skolor och utbildningsföretag som är av BYN godkända att bedriva vuxenutbildning mot något av våra yrken. För att bli godkänd behöver utbildningsgivaren skicka in en ansökan där de kan styrka bl.a. att de har en fungerande organisation, följer kraven på Skolverkets kurser samt har lärare med styrkt yrkeserfarenhet för det yrke de ska utbilda mot. BYN har totalt drygt 90 godkända utbildningsgivare som utbildar inom bygg och anläggning och/eller maskinföraryrkena och under 2017 har drygt 3400 elever påbörjat sin utbildning hos någon av dessa utbildningsgivare. De flesta ut- bildningsgivarna erbjuder antingen byggoch anläggningsutbildning eller maskinförarutbildning men ca 10 av dem erbjuder båda inriktningarna. BYN bedriver ett kvalitetsuppföljningsarbete gentemot de godkända utbildningsgivarna och under 2017 hade BYNs styrelse beslutat att minst 6 besök skulle göras under året. Totalt genomfördes 9 besök från Luleå i norr till Malmö i söder. För att ytterligare stärka varumärket och synliggöra de utbildningsgivare som har ett samarbetsavtal med BYN togs det under året fram en särskild logotyp för de av BYN godkända vuxenutbildarna. 8
9 Nya Glasögon Under hösten 2016 och våren 2017 genomfördes utbildningssatsningen Nya Glasögon som syftade till att öka kunskapen hos yrkeslärare på gymnasienivå inom hållbart byggande och energieffektivisering. Satsningen blev framgångsrik och resulterade i att ca 500 yrkeslärare inom bygg, el och VVS utbildade sig på sammanlagt 12 orter runt om i landet. Projektet uppnådde i stort sett samtliga mål som sattes vid projektets uppstart med bl.a. en deltagarnöjdhet på ca 93% och höga kvalitetsbetyg på innehåll och genomförande. Tack vare de goda resultaten tilldelades projektet ytterligare medel från Energimyndigheten för en fortsättning under hösten Under denna utbildningsomgång var målet att nå ytterligare 250 yrkeslärare utöver de redan ca 500 som utbildades första omgången. Beslutet om nya medel från Energimyndigheten blev försenat och detta påverkade marknadsföringen av utbildningsomgång 2 och färre lärare gavs möjlighet att anmäla sig. Detta innebar att projektet fick minska antalet utbildningsplatser och orter under denna omgång. Under hösten 2017 har utbildningens första del genomförts i Uppsala och Jönköping med goda resultat och under första kvartalet 2018 avslutas utbildningsomgången i Uppsala och Borås. Man räknar då med att ha utbildat ytterligare ca 100 yrkeslärare i hållbart byggande och energieffektivisering. Energimyndigheten har meddelat att man inte har för avsikt att fortsätta satsningen och projektet kommer att avslutas Ett långsiktigt resultat av projektet är att ca 4000 elever årligen kan få långt bättre kunskaper i hållbart byggande och energieffektivisering redan under sin gymnasieutbildning. Nya Nya Glasögon Utbildning för yrkeslärare i hållbart byggande och energieffektivisering Med stöd från 9
10 Företagsförlagd utbildning En av flera utbildningsvägar till BYNs yrken är traditionell lärlingsutbildning. Den innebär att den som ska utbildas får en lärlingsanställning i ett företag där den praktiska utbildningen genom arbete kombineras med den teoretiska utbildningen. Den teoretiska utbildningsdelen tillhandahålls via distansutbildning baserat på tryckt och webbaserat kursmaterial samt webbaserat lärarstöd. På uppdrag av BYN levererar Hermods distansutbildning för merparten av BYNs yrken. BYN har samarbete med branschorganisationen STIB (Ställningsentreprenörerna) för distansutbildning av ställningsbyggare samt branschorganisationen Mobilkranföreningen för distansutbildning av mobilkranförare. Under 2017 registrerades det totalt 999 företagslärlingar i BYNs register varav 280 var lärlingar inom ställningsbyggaryrket. Den stora andelen ställningsbyggare är följden av den satsning mot yrket och det avtal om utbildning som BYNs parter slöt med STIB under
11 Erkännandeintyg Yrkesarbetare som har en utländsk yrkesutbildning, och kan påvisa detta med certifikat, intyg eller betyg, i kombination med att de kan styrka två års arbetslivserfarenhet i samma yrke kan ansöka om erkännandeintyg. Erkännandeintyg visar att den som får det har en kompetens som motsvarar kraven för ett svenskt yrkesbevis. Under 2017 har antalet ansökningar om erkännandeintyg minskat jämfört med tidigare år och några troliga orsaker är att fler väljer att styrka sina kunskaper via en validering inom yrket. Den s.k. 6-årsregeln som parterna kom överens om i avtalsrörelsen bedöms också ha minskat intresset för att söka erkännandeintyg. Regeln innebär kortfattat att en yrkesarbetare kan få full avtalsenlig lön efter 6 års anställning i byggbranschen. Under 2017 utfärdade BYN 59 erkännandeintyg och ca 40% av de utfärdade erkännandeintygen har utfärdats till yrkesarbetare som ursprungligen kommer från Polen. Av de totalt 59 utfärdade erkännandeintygen är det 51% som har fått sitt intyg inom trä-och betongyrken och 49% för maskinyrken, där förare av lyftande maskiner representerar den största delen. 11
12 Omvärlden Tävlingsverksamheten Skoltävlingar är den viktiga delen av tävlingsverksamheten där kvalitén på utbildningen kan säkerställas och utvecklas. Tävlingsformen är ett lättsamt och roligt inslag där eleven kan få mäta sina kunskaper inom sitt yrke på ett roligt och lärorikt sätt. Under hösten har en stor mängd skolor genomfört skoltävlingar inom bygg- och anläggningsyrkena med siktet inställt på det Yrkes SM som kommer att genomföras i slutet av april Skoltävlingen ligger till grund för kvalificeringen och där behov finns genomförs också regionala tävlingar mellan fler skolor för att få slutligen få fram de tävlande till Yrkes-SM och i vissa fall vidare till Yrkes-EM och Yrkes-VM. Ett exempel på skoltävlingar på lokal och regional nivå genomfördes i Uppsala redan under våren där vi också fick möjlighet att stifta närmare bekantskap med den bandyhall där Yrkes-SM 2018 kommer att genomföras. En annan tävling arrangerades i Älmhult där Haganässkolan stod som värd för skolor från Kronoberg, Kalmar och Blekinge för en dag med umgänge, erfarenhetsutbyte och tävling mellan elever och lärare. En liknande aktivitet genomfördes också under hösten på Stockholms Byggtekniska gymnasium i Kista som bjöd in till en dag med tävling i fokus där även en stor mängd företag och branschorganisationer deltog. Den tävlingsverksamhet som BYN medverkar i genomförs inom ramen för Construction Skills Sweden som består av BYN, Sveriges Byggindustrier, Maskinentreprenörerna, Byggnads, Seko - serviceoch kommunikationsfacket, Svensk Byggtjänst och Glasbranschföreningen. 12
13 Skol-SM för Maskinförare Skol-SM för Maskinförare genomfördes den maj i Säffle. Det var 22:a året i rad som BYN arrangerade tävlingen Skol-SM för Maskinförare. Tävlingen 2017 hölls även detta år i Säffle med Herrgårdsgymnasiet som medarrangör. Herrgårdsgymnasiet vann tävlingen 2016 och fick därmed uppdraget att vara värdskola för tävlingen Tolv gymnasieskolor med yrkesinriktningen Anläggningsförare hade kvalificerat sig till lagtävlingen och för 3:e året i rad stod Herrgårdsgymnasiet än en gång som segrare i lagtävlingen. Resultat i lagtävlingen 1. Herrgårdsgymnasiet, Säffle 2. Edströmska skolan, Västerås 3. Bolandgymnasiet, Uppsala De tre maskinförarna med bästa tid från lagtävlingen gör upp om titeln svensk mästare i respektive maskinslag - Hjulgrävare, Bandgrävare och Lastmaskin. SM-TITELN 2017 GICK TILL Hjulgrävare Hugo Lind, Jämtlands Gymnasium Bräcke Bandgrävare Axel Möller, Herrgårdsgymnasiet Säffle Lastmaskin William Peschau, Edströmska Gymnasiet Västerås Foto: Thomas Brännström 13
14 Samverkan med andra yrkesnämnder Yrkesnämnder i samverkan, YNIS, är ett nätverk av yrkesnämnder som arbetar med andra yrken inom byggnadsindustrin än BYNs yrken. De yrkesnämnder som ingår i YNIS-nätverket representerar Bygg, El, Fastighet, Glas, Handel, Motor, Måleri, VVS, Transport och Plåt branschen. Syftet med nätverket är bl.a. att utbyta erfarenheter mellan yrkesnämnderna och att diskutera samarbetsformer för att stärka attraktionskraften på yrkesutbildningar och yrkesarbete. BYN har en djupare samverkan med TYA, Transportfackens Yrkes- och Arbetsmiljönämnd, som gemensamt utvecklar utbildningsmaterial för maskinförare som utbildas inom vuxenutbildningen. BYN och TYA genomför en årlig konferens för maskinutbildare som är anslutna till BYN och/eller TYA genom ett samarbetsavtal för utbildning av vuxenelever. 14
15 15
16 BYNs styrelse 2017 BYNs styrelse består av ledamöter från de fyra organisationer som gemensamt utgör Byggnadsindustrins Yrkesnämnd. Ledamöterna väljs i samband med BYNs årsstämma, som 2017 hölls den 31 maj på BYNs kansli i Hägersten. ORDINARIE LEDAMÖTER FÖR SVERIGES BYGGINDUSTRIER Lars Tullstedt, ordförande Eva Thor Johan Gillberg SUPPLEANTER Jan-Åke Andersson FÖR SVENSKA BYGGNADSARBETARFÖRBUNDET Görgen Zilén, vice ordförande Rickard Kronlid Bengt Westman Tommi Hakala Jörgen Landeborn Christer Carlsson FÖR MASKINENTREPRENÖRERNA Börje Nilsson Per Ek FÖR SEKO, SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET Björn-Inge Björnberg Rolf Hedlycke STYRELSENS ARBETSUTSKOTT Lars Tullstedt, ordförande Görgen Zilén, v. ordf. Börje Nilsson Björn-Inge Björnberg Eva Thor Bengt Westman SUPPLEANTER Per Ek Rolf Hedlycke STYRELSENS VERKSTÄLLANDE UTSKOTT Lars Tullstedt, ordförande Görgen Zilén, v. ordf. Börje Nilsson Björn-Inge Björnberg BYNS KANSLI Carina Bergström Sandra Flygare Baas Michael Gustafsson Pertti Hilonen Ingemar Klaesson Christian Nielsen Magnus Nordin Carina Sköld 16
17
18 BOX STOCKHOLM TEL Grafisk Form och Produktion Åtta.45 Tryckeri AB. 2018
BYN en serviceorganisation 3. Service 4. Skolförlagd utbildning 6. Företagsförlagd utbildning 9. Omvärlden 10. Tävlingsverksamheten 11
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SVERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREPRENÖRERNA OCH SEKO - SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET I SAMVERKAN ÅRSRAPPORT 2015 Innehåll BYN en serviceorganisation 3 Service
2016 Yrkesutbildningens år 3. Service 4. Skolförlagd utbildning 6. Företagsförlagd utbildning 9. Omvärlden 10. Tävlingsverksamheten 11
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SVERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREPRENÖRERNA OCH SEKO, SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET I SAMVERKAN ÅRSRAPPORT 2016 Innehåll 2016 Yrkesutbildningens år 3 Service
Verksamhetsplan 2015
1(18) Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2015 Fastställd av BYNs styrelse 2014-09-30 2(18) Verksamhetsplan för Byggnadsindustrins Yrkesnämnd 2015 Verksamhetsplanen beskriver målen för det arbete
Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2 2016
1 (20) Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2016 Bilaga xxx AU:S förslag till BYNs styrelse 2015-09-299 2 (20) Verksamhetsplan för Byggnadsindustrins Yrkesnämnd 2016 Verksamhetsplanen beskriver
Verksamhetsplan 2017
1 (20) Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2017 Fastställd av BYNs styrelse 2016-09-27 2 (20) Verksamhetsplan för Byggnadsindustrins Yrkesnämnd 2017 Verksamhetsplanen beskriver målen för det
Verksamhetsplan 2018
1 (19) Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2018 Fastställd av BYNs styrelse 2017-09-28 2 (19) Verksamhetsplan för Byggnadsindustrins Yrkesnämnd 2018 Verksamhetsplanen beskriver målen för det
Den professionelle yrkesläraren
Den professionelle yrkesläraren Erfarenhetslärande nyckeln till framgång Fortbildning för lärare, programansvariga och rektorer på Bygg och anläggningsprogrammet 20 21 mars 2018 Scandic hotel Skogshöjd,
Förbättrad lärlingsutbildning! Det nya yrkesutbildningsavtalet lägger grunden.
Förbättrad lärlingsutbildning! Det nya yrkesutbildningsavtalet lägger grunden. Ett nytt yrkesutbildningsavtal! Yrkesutbildningsavtal för lärlingar om färdigutbildning på arbetsplatsen. För både lärlingens
Verksamhetsplan 2019
1 (19) Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2019 Beslutad av BYNs styrelse 2018-09-20 2 (19) Verksamhetsplan för Byggnadsindustrins Yrkesnämnd 2019 Verksamhetsplanen beskriver målen för det arbete
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SvERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREpRENöRERNA och SEKo väg & BAN I SAMvERKAN Årsrapport 2012
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND Sveriges Byggindustrier, Byggnads, Maskinentreprenörerna och SEKO Väg & ban i samverkan Årsrapport 2012 innehåll Att vilja, kunna och uppleva kvalitet... 3 Reformerna har
VALIDERINGSMANUAL BYNs riktlinjer för validering
VALIDERINGSMANUAL BYNs riktlinjer för validering Beslutad i BYNs styrelse 2012-04-12 Rubriker 1. Översikt BYNs valideringsmodell... Sid 3 2. Utgångspunkter... Sid 4 3. Översiktlig kompetenskartläggning...
Branschrekommenderad skola BYNs yrken
Branschrekommenderad skola BYNs yrken Enkät med kriterier Fastställd av BYNs styrelse 2014-11-26 Kompletterad av AU 2014-12-10 enligt uppdrag från styrelsen Grönmarkerat = ska vara uppfyllt! Gulmarkerat
Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2013
Byggnadsindustrins Yrkesnämnd Verksamhetsplan 2013 Fastställd av BYNs styrelse 2010-09-24 1 Verksamhetsplan för Byggnadsindustrins Yrkesnämnd 2013 Verksamhetsplanen beskriver målen för det arbete som planeras
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SVERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREPRENÖRERNA OCH SEKO - SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET I SAMVERKAN
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SVERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREPRENÖRERNA OCH SEKO - SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET I SAMVERKAN ÅRSRAPPORT 2014 Innehåll Förmånen att få arbeta på BYN 3
FLER YRKESLÄRARE BÖR UPPMÄRKSAMMAS.
FLER BÖR UPPMÄRKSAMMAS. REGERINGEN OCH WORLDSKILLS SWEDEN SATSAR GEMENSAMT PÅ YRKESUTBILDNINGAR. Alla är överens, vi behöver fler som vill gå ett yrkesprogram. Intresset för yrkesutbildningar har minskat
Instruktion registrering lärling och bokning av distanskurser till BYN lärling
Instruktion registrering lärling och bokning av distanskurser till BYN lärling OBS: innan man kan boka lärlingsutbildningar måste lärlingen registreras hos Byggnadsindustrins Yrkesnämnd; BYN. Detta gör
Bygg- och anläggningsprogrammet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019
Bygg- och anläggningsprogrammet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019 Denna publikation är ett utdrag ur Skolverkets rapport "Uppföljning av gymnasieskolan 2019". Rapporten publiceras årligen och finns i
Instruktion registrering lärling och bokning av distanskurser till BYN lärling
Instruktion registrering lärling och bokning av distanskurser till BYN lärling OBS: innan man kan boka lärlingsutbildningar måste lärlingen registreras hos Byggnadsindustrins Yrkesnämnd; BYN. Detta gör
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SVERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREPRENÖRERNA OCH SEKO - SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET I SAMVERKAN
BYGGNADSINDUSTRINS YRKESNÄMND SVERIGES BYGGINDUSTRIER, BYGGNADS, MASKINENTREPRENÖRERNA OCH SEKO - SERVICE- OCH KOMMUNIKATIONSFACKET I SAMVERKAN ÅRSRAPPORT 2013 Innehåll Lärlingsutbildning - vilket lärande
Förslag. relevanta. bra grund. krävs för. bakom de.
1( (5) Remissvar 2011-02-28 Högskoleverket hsv@hsv.se Förslag till föreskrifter om kvalificerade och relevanta yrkeskunskaper för särskild behörighet till utbildning som leder till yrkeslärarexamen Remiss
Branschrekommenderad skola - Fastighet
Instruktion Branschrekommenderad skola - Fastighet Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning Fastighet INLEDNING Branschrekommenderad skola är ett sätt för Fastighetsbranschen att se till att
Välkommen till Sveriges coolaste bransch! Åk 3 information BYN GävleDala 2019
Välkommen till Sveriges coolaste bransch! Åk 3 information BYN GävleDala 2019 Vi är Byggnadsindustrins Yrkesnämnd, BYN Arbetsgivarorganisationerna Maskinentreprenörerna Sveriges Byggindustrier Fackföreningarna
Förnyad ansökan godkänd utbildningsgivare 2014
Förnyad ansökan godkänd utbildningsgivare 2014 Ansökan skall fyllas i on-line, detta är bara ett exempel för att visa principen för hur anmälningsformuläret är uppbyggt! Skolans/utbildningsföretagets namn:
Branschrekommenderad skola - Fastighet
Instruktion Branschrekommenderad skola - Fastighet Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning Fastighet INLEDNING Branschrekommenderad skola är ett sätt för Fastighetsbranschen att se till att
Yrkesprogramsutredningens slutbetänkande Välja yrke (SOU 2015:97)
Remissvar (U2015/05421/GV) 2016-02-26 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm u.remissvar@regeringskansliet.se Yrkesprogramsutredningens slutbetänkande Välja yrke (SOU 2015:97) Om Byggnadsindustrins
Valideringscentrum Gävleborg
Valideringscentrum Gävleborg Samordnar och stödjer utvecklingen av ett hållbart, strukturerat och långsiktigt regionalt valideringsarbete Marianne Andrén Samordnare, sakkunnig Valideringscentrum Gävleborg
Rekommenderad skola av fastighetsbranschen
Ansökan Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning fastighet (FU) är en ideell organisation som finansieras av branschens arbetsmarknadsparter via
Rekommenderad skola av fastighetsbranschen
Ansökan Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning fastighet (FU) är en ideell organisation som finansieras av branschens arbetsmarknadsparter via
Gymnasial lärlingsutbildning och arbetsplatsförlagt lärande. Gymnasieskola 2011
Gymnasial lärlingsutbildning och arbetsplatsförlagt lärande Gymnasieskola 2011 Gymnasial lärlingsutbildning Två vägar mot samma yrkesexamen. Gymnasial lärlingsutbildning är en utbildning inom ett yrkesprogram
Naturbrukskonferens 2015
Naturbrukskonferens 2015 Västerås den 17 april 2015 Bengt Weidow Undervisningsråd Disposition 1. Statistik 2. Yrkesprogramutredningen 3. Ny utredning 4. Lärarlegitimationer 5. Kvalitet i yrkesutbildning
Kvalitet i utbildningen genom yrkesprov
Kvalitet i utbildningen genom yrkesprov Lars Kvarnkullen Yrkeslärare Lars Kaggskolan Kalmar Magnus Nordin Utbildningsrådgivare BYN Stockholm Thomas Hagman Utbildningsrådgivare BYN Stockholm Examen genom
LÄRLING EN LYCKAD FRAMTIDA REKRYTERING?
LÄRLING EN LYCKAD FRAMTIDA REKRYTERING? LÄRLING I GYMNASIET ELLER PÅ VUXENUTBILDNING När du tar emot en elev från gymnasieskolan eller vuxenutbildningen på arbetsplatsen stödjer du elevens yrkesutveckling
Revidering av riktlinjer för utbildningsråd
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE 2015-01-19 GN-2015/18.603 1 (3) HANDLÄGGARE Kullenberg, Indra Indra.Kullenberg@huddinge.se Gymnasienämnden Revidering av riktlinjer för utbildningsråd
Rekommenderad skola av fastighetsbranschen
Ansökan Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Avser utbilding inom fastighet på vuxenutbildningen (FU) är en ideell organisation som finansieras av branschens arbetsmarknadsparter via kollektivavtalet.
Rekommenderad skola av fastighetsbranschen
Instruktion Rekommenderad skola av fastighetsbranschen Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning Fastighet Läsåret 2015/2016 INLEDNING Branschrekommenderad skola är ett sätt för Fastighetsbranschen
10. Särskilda skyldigheter vid anställning för yrkesutbildning enligt detta avtal
1. Inledning Följande avtal beträffande utbildningsformer inom byggnadsplåtslageri och ventilationsarbeten (nedan utbildningsavtalet ) har denna dag träffats mellan Plåtslageriernas Riksförbund (nedan
NATIONELLA LÄRLINGSKOMMITTÉN Peter Holmberg Huvudsekreterare
Gymnasial lärlingsutbildning Hur blev det? Erfarenheter från första försöksåret SOU 2009:85 Kommitténs uppdrag Följa utvecklingen inom den arbetsplatsförlagda utbildningen inom ramen för försöksverksamheten
KOMPETENSBEHOV. TYAs Trendindikator. En undersökning om rekryteringsbehovet och andra. frågor som berör åkeriföretagen
En enkätundersökning från TYA, Transportfackens Yrkes- och Arbetsmiljönämnd Augusti 218 TYAs Trendindikator KOMPETENSBEHOV En undersökning om rekryteringsbehovet och andra frågor som berör åkeriföretagen
Följande avtal beträffande utbildningsformer inom byggnadsplåtslageri och. Plåt- & Ventföretagen och Svenska Byggnadsarbetareförbundet (nedan
Utbildningsavtal 1. Inledning Följande avtal beträffande utbildningsformer inom byggnadsplåtslageri och Plåt- & Ventföretagen och Svenska Byggnadsarbetareförbundet (nedan Parterna är överens om att aktivt
Råd och anvisningar till Yrkesutbildningsavtalet
Råd och anvisningar till Yrkesutbildningsavtalet Inledning Detta dokument innehåller förklaringar och förtydliganden till vissa punkter i yrkesutbildningsavtalet. Avtalet hänvisar till detta dokument.
Ämnesplanen för Bygg- och anläggning Sakinnehåll, progression och nivå
1(9) Remissvar 2010-02 15 Ämnesplanen för Bygg- och anläggning Sakinnehåll, progression och nivå 1. Om arbetet med ämnesplanerna Byggnadsindustrins Yrkesnämnd, BYN, tycker att det är mycket viktigt att
YRKESUTBILDNING (YU) Motionerna YU 1 YU 9
YRKESUTBILDNING (YU) Motionerna YU 1 YU 9 MOTION YU 1 Byggnads Örebro-Värmland Våra arbetplatser blir mer och mer internationella. Det är oerhört viktigt våra medlemmar får den kompetenshöjning som krävs
Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege
Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege Bakgrund Vård- och omsorgscollege är ett samarbete mellan arbetsliv och utbildning inom vård och omsorg. Samarbetet ska leda till höjd kvalitet
Skolforum 2013 Viking Cinderella Kvalitetsgranskningar av lärande på arbetsplats
Skolforum 2013 Viking Cinderella Kvalitetsgranskningar av lärande på arbetsplats 10/21/2013 Kvalitetsgranskning gymnasial lärlingsutbildning Skolinspektionens uppdrag Utbildningsinspektion ett regeringsuppdrag
TRYGG ARBETSMARKNAD FÖR DÄCKMONTÖRER/ DÄCK- OCH HJUL- MEKANIKER
EN ARBETSKRAFTSBAROMETER FRÅN TYA, TRANSPORTFACKENS YRKES- OCH ARBETSMILJÖNÄMND JANUARI 2018 TRYGG ARBETSMARKNAD FÖR DÄCKMONTÖRER/ DÄCK- OCH HJUL- MEKANIKER EN UNDERSÖKNING OM REKRYTERINGSLÄGET OCH ARBETSMARKNAD
Branschrekommenderad skola - Fastighet
Instruktion Branschrekommenderad skola - Fastighet Avser utbilding inom fastighet på vuxenutbildningen INLEDNING Branschrekommenderad skola är ett sätt för Fastighetsbranschen att se till att kvalitén
Årsrapport 2008. byggnadsindustrin
Årsrapport 2008 Yrkesutbildning INOM byggnadsindustrin 2 årsrapport 2007 utbildning Förord 2008 visade tydligt på behovet av ömsesidigt kunskapsutbyte mellan länder om kultur och synsätt inom yrkesutbildningsområdet.
Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?
Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen? Högbodagarna 25 oktober 2018 Marianne Andrén Kompetensstrateg, Region Gävleborg Avd. Arbetsmarknad och kompetens Definition
Årsrapport 2006. AVTALET I praktiken. Utbildningsbok Golvläggare Abraham Andersson. Utbildningsbok Golvläggare Abraham Andersson YRKESUTBILDNINGSAVTAL
Årsrapport 2006 NYA yrkesutbildnings- AVTALET I praktiken Utbildningsbok Golvläggare Abraham Andersson Utbildningsbok Golvläggare Abraham Andersson YRKESUTBILDNINGSAVTAL Gäller fr
En svensk referensram för kvalifikationer vad är det och hur kan det användas? seqf.se
En svensk referensram för kvalifikationer vad är det och hur kan det användas? Vad är kunskap? Vad är yrkeskunnande? En kombination av Kunskaper. Färdigheter och Kompetenser inom det arbets-/yrkesområde
NQF Icke formellt lärande två exempel från byggindustrin. Exempel 1 Yrkesutbildning till byggnadsarbetare
NQF Icke formellt lärande två exempel från byggindustrin Exempel 1 Yrkesutbildning till byggnadsarbetare Utbildningen består generellt sett av en grundutbildning och en s.k. färdigutbildning. Grundutbildningen
TYA skolornas bästa vän. Högbo Bruk 11 april 2019
TYA skolornas bästa vän Högbo Bruk 11 april 2019 TYA Transportfackens Yrkes- och Arbetsmiljönämnd Åsa Backman/Lasse Holm Projektledare Mission: Få fler att bli förare Få fler utbildningsplatser Jämställdhet
Modell för att inkludera kvalifikationer utanför det offentliga utbildningssystemet i det svenska ramverket för kvalifikationer - NQF.
YH2000, v1.0, 2010-10-18 1 (6) Dnr: YH2011/498 FÖRSLAG från Myndigheten för yrkeshögskolans Arbetsgrupp koppla kvalifikationer till NQF Modell för att inkludera kvalifikationer utanför det offentliga utbildningssystemet
Examensmål och programstruktur för bygg- och anläggningsprogrammet
Remissvar 2010-01-14 Dnr 2009:522 Examensmål och programstruktur för bygg- och anläggningsprogrammet 1. Om Byggnadsindustrins yrkesnämnd Byggnadsindustrins Yrkesnämnd, BYN, är en partssammansatt organisation
Vård- och omsorgscollege i Halland
En snabbguide inför uppstarten av Vård- och omsorgscollege i Halland en modern samverkansform mellan arbetsliv och utbildningar inom vård och omsorg Baserad på underlag från Vård-och omsorgscollege Västmanland
Yrkeslärarnas roll i det svenska utbildningssystemet
Yrkeslärarnas roll i det svenska utbildningssystemet några reflektioner från Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan Vad är kunskap? Kunskapssyn och kunskapsformer Läroplanens fyra F Fakta Förståelse
KOMPETENSBEHOV. TYAs Trendindikator. En undersökning. frågor som berör åkeriföretagen
En enkätundersökning från TYA, Transportfackens Yrkes- och Arbetsmiljönämnd Augusti 219 TYAs Trendindikator KOMPETENSBEHOV En undersökning om rekryteringsbehovet och andra frågor som berör åkeriföretagen
Svensk Gymnasielärling
Med full fart på lärlingssidan behöver vi inte prata om enkla jobb. Carl Bennet Industriman med lärlingslön - en möjlighet för alla. Och den ljusnande framtid är vår. De bekanta orden har flertalet generationer
Kommittédirektiv. Tilläggsdirektiv till Komvuxutredningen (U 2017:01) Dir. 2017:125. Beslut vid regeringssammanträde den 13 december 2017
Kommittédirektiv Tilläggsdirektiv till Komvuxutredningen (U 2017:01) Dir. 2017:125 Beslut vid regeringssammanträde den 13 december 2017 Utvidgning av uppdraget Regeringen beslutade den 16 februari 2017
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå 2 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla? Forskar utb
Årsrapport 2010. Gymnasieskola 2011
Gymnasieskola 2011 innehåll GY 2011 och det bejakande ögat...3 Viktiga beslut och verksamhetsplan...4. Verksamhet...5 Service...5 Skolförlagd yrkesutbildning...7 Yrkesutbildning i företag...13 Omvärlden...15
Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege
Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege Bakgrund Vård- och omsorgscollege är ett samarbete mellan arbetsliv och utbildning inom vård och omsorg. Samarbetet ska leda till höjd kvalitet och status
Skolforum Nyheter, uppföljning och framtida satsningar inom Skolverkets arbete
Skolforum Nyheter, uppföljning och framtida satsningar inom Skolverkets arbete Med fokus på: yrkesutbildning fordons- och transportprogrammet Yrkesförarutbildning inom kommunal vuxenutbildning Skolforum
Validering för kompetensförsörjning
Validering för kompetensförsörjning Linda Wiklund Omvärldsanalytiker Anna Kahlson Nationell samordnare validering Myndigheten för yrkeshögskolans uppdrag Besluta om vilka utbildningar som ska ingå i yrkeshögskolan
WORLDSKILLS SWEDEN. - Yrkesutbildning, ett smart val! - För yrkesskicklighet i världsklass
WORLDSKILLS SWEDEN - Yrkesutbildning, ett smart val! - För yrkesskicklighet i världsklass HUVUDBUDSKAP: En gymnasial yrkesutbildning ger möjligheter till JOBB KARRIÄR EGET FÖRETAGANDE FORTSATTA STUDIER
Anna Kahlson, anna.kahlson@yhmyndigheten.se Pär Sellberg, par.sellberg@yhmyndigheten.se Nationella samordnare validering
Verktyg för det livslånga lärandet Anna Kahlson, anna.kahlson@ Pär Sellberg, par.sellberg@ Nationella samordnare validering Validering, EQF, Europass hur hänger allt ihop? Lissabonstrategin år 2000 - Europeiska
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå 2 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville ni att de medarbetare ni sökte skulle uppfylla? Forskar utb
Dagens program. 13:00 Validering
Dagens program 10:00 Välkomna! - Zenita Cider, VO-College kansli - Aisha Amin, VO-College Stockholm Senaste nytt från VO-College - Zenita Cider och Carin Bergström Aktuellt från Skolverket - Eva Ekstedt
Att synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan
Att synliggöra kvalifikationer Stefan Skimutis Myndigheten för yrkeshögskolan Det livslånga lärandet i Sverige Utbildning/lärande utanför det offentliga utbildningssystemet Nya nationella och internationella
Information 2011-02-15 1 (5) Dnr 37-2011:342. Statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna
Information 2011-02-15 1 (5) Statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna Skolverket vill informera om möjligheten för kommuner att, utöver ordinarie verksamhet inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial
Lärande på arbetsplats Nya förutsättningar för gymnasieskolan
Lärande på arbetsplats Nya förutsättningar för gymnasieskolan Styrkedjan för GY2011 från läroplan skollag gymnasieförordning examensmål ämnesplaner, Ny skollag 1 juli 2011, Ny gymnasieförordning för GY2011,
Gymnasiereformen i korthet
En ny gymnasieskola Gymnasiereformen i korthet Hösten 2011 startar en ny gymnasieskola. Det är en skola med fokus på kunskap och kvalitet för att fler elever ska nå målen och därmed de kunskaper som krävs
Gymnasieskolan samt kommunal vuxenutbildning i en nära framtid. Magnus Carlsson Undervisningsråd Skolverket
Gymnasieskolan samt kommunal vuxenutbildning i en nära framtid Magnus Carlsson Undervisningsråd Skolverket Rätt förutsättningar och rätt förväntningar Utgångspunkt i Gy 2011 Exempel på problematik, diskussioner
Yrkesutbildningens sak är vår! Vi yrkesutbildar från gymnasiet - genom arbetslivets alla skeden
Yrkesutbildningens sak är vår! Vi yrkesutbildar från gymnasiet - genom arbetslivets alla skeden Praktiska Vårt uppdrag Att med enastående yrkesutbildningskompetens och största engagemang lotsa var och
2011-11-21. 1 Inledning
2011-11-21 Särskild bilaga till reglemente för Gemensamma nämnden vård, omsorg och hjälpmedel (VOHJS-nämnden) avseende regionalt Vård och omsorgscollege Sörmland (VO-College) 1 Inledning Vård och omsorgscollege
Årsrapport 2007. Yrkesutbildningsavtalet förverkligas
Årsrapport 7 Yrkesutbildningsavtalet förverkligas årsrapport 7 utbildning örord Jag har berört förändringsarbetet i tidigare årsrapporter och vill göra det igen då det under året genomförts och även planerats
Yrkesutbildning i Sverige;
Yrkesutbildning i Sverige; vart är vi på väg Seminarium Köpenhamn 23 september 2009 1 Yrkesutbildning i Sverigeen tillbakablick 1846 Skråväsendet upphör, näringsfrihet införs och hantverksföreningar bildasutbildningsfrågor
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft. Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå
Yrkesutbildning kvalitet och attraktionskraft Medlemsföretaget Duroc Rail i Luleå 2 Hur är tillgången på arbetskraft med relevant kompetens? 3 Eftersökta utbildningsnivåer Vilken utbildningsnivå ville
Skolverkets lärlingscentrum. Björn Wärnberg Nationell lärlingssamordnare
Skolverkets lärlingscentrum Björn Wärnberg Nationell lärlingssamordnare Detta gör lärlingscentrum Stödjer huvudmän och skolor samt arbetsgivare som tar emot gymnasiala lärlingar Utvärderar Ger råd och
Högre krav i nya gymnasieskolan. Utbildningsdepartementet
Högre krav i nya gymnasieskolan Varför reformera gymnasieskolan? För många elever hoppar av eller avslutar gymnasiet utan att ha nått målen. Det lokala friutrymmet har, alltför ofta, använts för att sänka
Ansökan om statsbidrag för yrkesinriktad gymnasial vuxenutbildning 2011
UTBILDNINGS- OCH ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN 1 (1) 2010-09-21 MISSIV ANNE-MARIE SKÖLIN DIREKT NR 0224-551 23 DNR 2010/85 UAN NR 10/48 Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden MISSIV Ansökan om statsbidrag
Information och anvisningar till ansökan. Information Av BYN godkänd validerare
Av BYN godkänd validerare 2017-02-15 Information och anvisningar till ansökan Information Godkänd validerare Att vara av BYN godkänd validerare innebär att man ansvarar för att en byggnadsarbetare får
Helhet i utbildningen på gymnasiets yrkesprogram. Aktuell rapport från Skolinspektionen 2017
Helhet i utbildningen på gymnasiets yrkesprogram Aktuell rapport från Skolinspektionen 2017 Sammanfattning Skolinspektionen har granskat om helhet och sammanhang i utbildningen skapas utifrån den kunskap
Lars Tullstedt. www.bygg.org. ansvarig för Kompetensförsörjning inom Sveriges Byggindustrier
Lars Tullstedt ansvarig för Kompetensförsörjning inom Sveriges Byggindustrier Erkännande nnande i i dubbel bemärkelse En självklarhet inom EU eller? Vi har idag ingen bra hantering i byggindustrin Det
Kort om den svenska gymnasieskolan
Kort om den svenska gymnasieskolan Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-86529-64-2 Beställningsnummer:
Tryggar branschens framtid
Tryggar branschens framtid FU är en ideell förening som finansieras genom kollektivavtal mellan arbetsmarknadens parter Arbetsgivarna Arbetstagarna Våra viktigaste kärnfrågor Kompetensförsörjning för branschen
Kort om gymnasieskolan
Kort om gymnasieskolan Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN 978-91-87115-86-8 Beställningsnummer:
Vård- och omsorgscollege är ett koncept där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.
Vård- och omsorgscollege är ett koncept där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg. Uppdraget Föreningen skapar förutsättningar för hållbara
Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.
Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg. Det övergripande syftet med samverkan är att trygga framtida
Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion
Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion Elin Landell Jonas Olofsson Helena Asp Peter Holmberg Annika Jervgren Uppdraget (Fi 2013:D) Kartlägga och analysera former av lärande på arbetsplatser arbetsgivarnas
Anita Ferm. Eva Edström Fors Anna Tammelin Östlind Cecilia Sandberg Björn Johansson Christer Blomkvist Magnus Åhammar. Gymnasieutredningen
Anita Ferm Eva Edström Fors Anna Tammelin Östlind Cecilia Sandberg Björn Johansson Christer Blomkvist Magnus Åhammar Mina utgångspunkter Stärk elevens rätt till en god utbildning Förtydliga ansvar, struktur
En svensk referensram för kvalifikationer - i praktiken. seqf.se
En svensk referensram för kvalifikationer - i praktiken Vad är kunskap? Vad är kunskap? Kunskapssyn och kunskapsformer Läroplanens fyra F Fakta Förståelse Färdighet Förtrogenhet Aristoteles Vetande Kunnande
Kompetensförsörjning för att få sökande till gymnasiala yrkesutbildningar inom områden där det råder kompetensbrist på Gotland
Utbildnings och arbetslivsförvaltningen Anders Jolby Ärendenr BUN 2015/675 Handlingstyp Tjänsteskrivelse 1 (3) Datum 24 mars 2016 Barn- och utbildningsnämnden Kompetensförsörjning för att få sökande till
Varför skoltävlingar
Skoltävlingar Bakgrund -2000-talet, tävlingar med teoretiska prov. 2002 Praktiskt inriktade regionfinaler ca 100 deltagare årligen 2004 Yrkes-SM Piteå 2005 WorldSkills Helsingfors - Nicklas Hallgren och
Utbildningsvägar till Fastighetsbranschen
Utbildningsvägar till Fastighetsbranschen Universitet och Högskola Yrkeshögskola Nivå 3 Nivå 2 Ungdom Gymnasiet Högskoleförberedande Exempelvis Teknikprogrammet Vuxen Omställning Elev/Student Yrkesvux
Varför Region Skåne är intresserad av att arbeta med SI
REGIONAL UTVECKLING Varför Region Skåne är intresserad av att arbeta med SI David Lindén Näringsliv och Arbetsmarknad 5 mars 2019 E-hälsostrategi för Region Skåne 2016 2010 REGIONAL UTVECKLING Det öppna
Samverkan skola och arbetsliv
Skolverket Samverkan skola och arbetsliv Vad säger gymnasieförordningen om apl? Arbetsplatsförlagt lärande, utdrag ur 4 kap. 12 Gymnasieförordningen (2010:2039) 12 Arbetsplatsförlagt lärande ska förekomma
Antagning av gymnasieelever höstterminen 2017 Järfälla kommun
RAPPORT Antagning av gymnasie höstterminen Järfälla kommun Antagningsstatistik per den 15 september Maja Jansson Antagningsansvarig -10-05 Dnr Kon /93 -10-05 1 (6) 1. BAKGRUND Denna rapport innehåller
Ansökan om statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna
Ansökan om statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna Observera att Skolverket endast tar emot ansökningar om statsbidrag för lärlingsutbildning för vuxna via webben. Detta dokument är endast för er
VÄLUTBILDADE FLYGMEKANIKER OCH -TEKNIKER ÄR EFTERFRÅGADE!
EN ARBETSKRAFTSBAROMETER FRÅN TYA, TRANSPORTFACKENS YRKES- OCH ARBETSMILJÖNÄMND DECEMBER 2016 VÄLUTBILDADE FLYGMEKANIKER OCH -TEKNIKER ÄR EFTERFRÅGADE! BEHOVET AV UTBILDADE FLYG- OCH HELIKOPTERMEKANIKER