Inledning av rektor Nina Jonsson och biträdande rektor Anna Gustafsson Föräldramöte i klasserna

Transkript

1 Välkommen till Södermalmsskolans skolstartsmöte!

2 Kvällens program Inledning av rektor Nina Jonsson och biträdande rektor Anna Gustafsson Föräldramöte i klasserna

3 Södermalmsskolan 780 elever på F-9 och120 personal. Två skolbyggnader: Gamla Maria skolbyggnad och Södermalmsskolebyggnaden Gamla Maria skolbyggnad F-3 och Södermalmsskolebyggnaden 4-9. Skolan är indelad i arbetslag. Grundsärskola F-9 inkluderad i lagen på hela skolan. Fritidshemsverksamhet F-3, MSV 4-6, KTT och Bunkern 6-9. Sweden

4 Södermalmsskolans organisation Rektor Nina Intendent Kristina Bitr rektor Anna Bitr rektor Therese tf Bitr rektor Marie Vaktm IT Triangeln Pyramiden MSV Kvirkeln MSV Sweden Elevhälsan Rektangeln Ovalen Ellipsen Cirkeln

5 Vad styr skolan? Skollagen Skolförordningen Läroplanen Arbetsmiljölagen Likabehandlingsplanen (skollagen och diskrimineringslagen) Utbildningsnämndens verksamhetsplan Stockholms stads grundskolors strategidokument Södermalmsskolans arbetsplan Samt alla de förväntningar som elever, föräldrar och personal har

6 Ni kan förvänta er av oss på skolan Att vi: Möter alla elever och vårdnadshavare med respekt, omtanke och vänlighet. Alltid försöker samarbeta med er vårdnadshavare kring ert barn. Strävar efter en lugn, trivsam och positiv skolmiljö såväl ute som inne. Gör vårt yttersta för att ge alla elever det stöd de behöver för att nå sina kunskapsmål och övriga mål. Alltid tar tag i mobbning och ser till att ingen elev behöver gå till skolan med oro eller rädsla.

7 Vi förväntar oss av dig som vårdnadshavare Att du: Möter skolans personal med respekt, omtanke och vänlighet. Alltid försöker samarbeta med skolan kring ditt barn. Ser till att ditt barn kommer i tid till skolan. Ser till att ditt barn får vara hemma och kurera sig vid sjukdom och att du som vuxen sjukanmäler ditt barn. Deltar på utvecklingssamtal.

8 Skolans värdegrund Förhållningssätt & förväntningar Vi har ett positivt förhållningssätt. Vi uppmärksammar och förstärker det som är bra och bygger på var och ens Inneboende tillgångar. Tillsammans skapar vi ett gott arbetsklimat! Vi respekterar varandra, bryr oss om och hjälper till. Våra förväntningar på varandra är höga; vi utgår ifrån att alla Gör sitt bästa! Vi värnar om vår miljö. Genom regelbundna utvärderingar skapar vi förutsättningar för utveckling.

9 Skolan är viktig!

10 Vision En skola i världsklass!

11 Södermalmsskolan en skola i världsklass! Elevernas kunskapsresultat Ekonomi Resultat på brukarundersökningar

12 Elevernas kunskapsresultat Meritvärde år 9 VT Antal elever med godkänt i alla ämnen åk 9 87 % Nationella prov åk 3 åk 6 åk 9 Sv 97 % 87 % 96 % Ma 90 % 92 % 85 % En 91 % 96 %

13 Resultat på brukarundersökningen 2012 Fritidshemmet, förskoleklassen, åk 2, åk 5 och åk 8 Våra styrkor - Mina lärare tror att jag kan utvecklas och lära mig mer. - Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen. - Jag känner mig trygg i skolan. - Jag trivs i skolan. Våra utvecklingsområden - Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen. - Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. - Jag använder ofta dator i arbetet när jag är i skolan. (åk 2 och 5)

14 Ekonomi Budget i balans och fond! Varje satsning ska ha fokus att höja resultaten och öka måluppfyllnaden!

15 Kvalitetssäkringssystem dec jan nov Betyg Resultatanalys feb Målavstämning okt Arbetsplan Trygghetsenkät Nationella prov år 3, 6, 9 mars sept Skriftliga omdömen, IUP LUS-kartläggning Kvalitetsredovisning Läsåret Skriftliga omdömen, IUP Brukarundersökning Trygghetsenkät april Målplanering Resultatanalys aug juli LUS-kartläggning Betyg maj Målutvärdering juni

16 Skolans tema & mål 2012/2013 Läsårsmål Alla har gentemot varandra ett förhållningssätt i enlighet med vår värdegrund. All pedagogisk personal arbetar enligt IUP-processen Alla elever kan arbeta i lugn och ro genom; - ett tydligt ledarskap - det pedagogiska rummets utformning

17 Arbetslagsråd 2 personal 1 förälder från varje klass 2 elever Arbetslagsråd /9 (musiksalen alla) 24/10 9/1 24/4 Föräldradelaktighet

18 Föräldradelaktighet Skolråd 2 skolledning 3 personal 2 elever 1 förälder från varje arbetslag Onsdagar /9 (musiksalen) 14/11(konf rum) 30/1 6/3 8/5

19 Byggprojektet i kvarteret Grimman En miljöinventering har gjorts av en miljökonsult. De hälsovådliga materialen avlägsnades för hand innan rivning. Skolan har regelbunden kontakt med projektledaren, Olle Dahlberg, för byggprojektet. Projektledaren ringer vaktmästaren då skolan behöver informeras om damm eller liknande. Vaktmästaren meddelar då samordnarna på GM så att de kan hitta alternativa lösningar till skolgården den tiden. Projektet jobbar för att minska ner rivningsperioden och ska försöka riva delar på kvällarna. Byggnaderna förvattnas innan rivning. Projektet pågår till 2015 då 192 hyresrätter ska stå klara. Projektledare Olle Dahlberg

20 Hemsida och rektorsblogg

21 År F-3

22 Elevhälsan Skolpsykolog Christine Tendal Skolsköterska Lisbeth Pettersson Studie- och yrkesvägledare Bo Holmén Specialpedagoger Elisabeht Björklund F-3, Lena Forssén åk 4-9, Angelica Ström åk 4-9

23 Elevengagemang Klassråd Fritidsråd Matråd Elevråd Rekrytering Studiebesök

24 Frukost Serveras varje morgon i ljushallen mellan Mötesplats för elever, föräldrar och personal 5:- för elever och 10:- för föräldrar Om ni inte har morgonomsorg ansvarar ni som föräldrar att ta ert barn i tid till skolan

25 Fritidshemmet Ni anmäler vilka tider ni behöver omsorg blankett Mellan kl 7-8 har vi morgonomsorg för de föräldrar som anmält detta - stora Södermalmsskolan. Mellan kl är alla fritidshem hopslagna - Tideliussalen på GM. Har du anmält ert barn till fritids under lovet och barnet blir sjukt kom ihåg sjukanmäl till fritidshemmet innan kl 7.30

26 Vi är stolta över vår skola Engagerade medarbetare Systematiskt kvalitetssäkringsarbete Högt meritvärde och höga resultat på nationella prov Höga resultat på brukarundersökningar Inkluderad särskola Elevvård med hög kvalitet Trygg och trivsam miljö Mellanstadieverksamhet (MSV)