HUR PÅVERKAS ELEVERNAS PRESTATION OCH HÄLSA AV SKOLANS INOMHUSLUFT?

Transkript

1 HUR PÅVERKAS ELEVERNAS PRESTATION OCH HÄLSA AV SKOLANS INOMHUSLUFT? Marie-Louise Luther, ombudsman inomhusmiljö Astma- och Allergiförbundet

2 HUR PÅVERKAS ELEVERNAS PRESTATION OCH HÄLSA AV SKOLANS INOMHUSLUFT? Vad är bra luftkvalitet? Vilka problem finns i inomhusmiljön? Inomhusmiljöns effekt på prestation och hälsa Åtgärder för bättre inomhusmiljö Allergironden som hjälpmedel Elevhälsans viktiga roll

3 Faktorer som kan påverka inomhusluften negativt Fukt och mögel bristande underhåll Bristfällig skötsel ventilationssystem Ventilation med otillräcklig kapacitet el felinstallerade system Ändrad verksamhet i lokalerna Energihushållning Undermålig städning Kemiska ämnen från inredning och material Torr luft Saknas gräns/riktvärden för inomhusluft! (CO2 i skolor indikator) 3

4 Vilka problem finns i förskolor och skolor? Rapporten Allergi i förskola och skola 2013, SoS: Bara 40% av skolorna har godkänd OVK 40% av skolorna har fuktskador Andel barn med astma har ökat med 50% på senare år Saknas kunskap om allergi, regler om inomhusmiljö följs inte 4

5 Vilka problem finns i skolor? Folkhälsomyndighetens tillsynsrapport Inomhusmiljön i skolan (2015) 15 % undersökta skolor hade bristfällig luftkvalitet, ca 20% bristfällig städning Arbetsmiljöverkets tillsyn ( ): 2500 skolor i landet har besökts (fokus SAM) 450 krav på ventilation/luftkvalitet i skolor (125 st drift och underhåll, koldioxidmätningar) totalt 1000 krav på fysisk arbetsmiljö (Arbetsplatsens utformning) 5

6 Hur påverkas elevernas hälsa? Fukt- och mögelskador : ökar risk för luftvägsbesvär/astma (30-50%) Dålig ventilation: huvudvärk, trötthet, förvärra astma Låg luftfuktighet (20-30% RF) ökar risk för spridning, överlevnad och effekt av virus Damm kan ge irritation, inflammation i ögon, hud, luftvägar (allergen, irriterande ämnen/kem) Elever med astma/allergi upplever oftare problem i dåligt städade miljöer 6

7 Hur påverkas elevernas hälsa? Studier visar: För låg luftomsättning - hög halt CO2: trötthet, astma, hosta, rinit och sjukfrånvaro Ökad frekvens torrhosta, nästäppa i klassrum med CO2-halter över 1000 ppm Med nya ventilationssystem fick elever mindre luftvägsbesvär Fler klagomål på hälsobesvär med mekanisk ventilation dåligt underhåll? Källa: Rapporten Allergi i förskola och skola, Socialstyrelsen

8 Hur påverkas elevernas prestationer? Forskning i skolor visar: Fördubblad uteluftstillförsel: förbättrar prestation nära 15% Bristfällig ventilation påverkar läsförståelse, förmåga lösa matematiska problem, påverkar särskilt barn som arbetar långsamt Hälsoeffekter av dålig inomhusluft större för barn än vuxna Högre CO2-halt ökar sjukfrånvaron (10-20%) och sänker uppmärksamheten Källa: ASHRAE 1257 The effects of temperature, outdoor air supply rate and airborne particles on children in school classrooms, David P. Wyon and Pawel Wargocki, Technical University of Denmark Mendell MJ, Indoor Air 2013; 23 och Shaughnessy RJ Indoor Air

9 Hur påverkas elevernas prestationer? Källa: Prof David Peter Wyon 9

10 Hur påverkas elevernas prestationer? Källa: Prof David Peter Wyon 10

11 Hur påverkas elevernas prestationer? Summary Report: Clever Classrooms (2015): 153 klassrum I grundskolor (Storbritannien) Skillnader i fysiska faktorer i klassrummen förklarar 16% av variationen i lärandeprocessen över ett år (3766 elever). Ljus, temperatur och luftkvalitet svarade för hälften av lärandets effekt (49% av 16%). Källa: Peter Barrett and his team at Salford University; Clever Classrooms (2015) 11

12 Åtgärder för bättre inomhusmiljö minska antal personer i lokalerna (skyltar),co2-mätning anpassa arbetspass/lektionstid, rastvädra - tillfälligt byta ventilationssystem/anpassa verksamheten filterbyte efter pollensäsong (gärna 2 ggr/år) OVK - rensa kanaler Åtgärda fuktskador! Utred/åtgärda orsak och byt ut skadat material Inred lättstädat Välj lågemitterande material Se råd till fastighetsägare: 12

13 Åtgärder: lättstädad inomhusmiljö Utforma utemiljöer o entréer så inte smuts dras in Förvara material i stängd förvaring, t ex skåp eller lådor med lock Undvika högt belägna horisontella ytor som samlar damm Undvika textila golv Använda textil inredning som kan samla damm så sparsamt som möjligt, t ex mattor, stoppade möbler, gardiner 13

14 Åtgärder: lågemitterande material Välj lågemitterande och hållbara material vid upphandling av bygg/inredningsmaterial Vägledning i Byggvarudeklarationer, förslag om reglering av emissioner (VOC) från ytskikt - KEMI Vid offentlig upphandling hänvisa till system för miljövärdering av byggvaror, tex Byggvarubedömningen, Sunda Hus Vid annan upphandling kan kräva miljömärkning 14

15 Hur kan vi förbättra skolmiljön? Fastighetsägare: satsa på regelbundet underhåll av skollokaler (skolmiljarden) Allergironden.se som en del i egenkontroll (Miljöbalken) och SAM (Arbetsmiljölagen) 15

16 Stöd för upprustning av skollokaler 1 miljard fördelas (skolmiljarden) Stöd på max 25% - egen finansiering Upprustning av lokaler, bl a förbättra arbetsmiljön (luftkvalitet, ljudmiljö, fuktskador, förutsättningar för städning) Ansökan till Boverket fram till 1 april 2018! 16

17 Allergironden som hjälpmedel Kostnadsfri digital checklista (allergironden.se) Upptäcka, åtgärda allergirisker lärande process Bör göras årligen (del i SAM) ta beslut i kommunen Registrering, svar ger handlingsplan 17

18 Varför allergirond? Allergi och astma är vanligt och ökar, mest bland barn Ger friskare elever och personal Bättre arbetsklimat och bättre arbetsresultat Visa för andra att skolan arbetar med allergi 18

19 Vilka bör delta i allergirond? Rektor/chef (ansvarig) Skyddsombud/elev Skolsköterska Fastighetsansvarig Ansvarig städ- och skolmåltidspersonal Vaktmästeriet (Idrottslärare) Ta gärna hjälp av kompetens utanför verksamheten! 19

20 Elevhälsans viktiga roll Medicinsk kompetens Viktig i förebyggande arbete för god inomhusmiljö (hälsoaspekter) Samverkan med rektor, arbetsmiljöombud m fl Rektor bör kalla till arbetsmiljörond där allergirond ingår 20

21 Sammanfattning Många faktorer samverkar för god inomhusmiljö (kunskap behövs) Vanligt med innemiljöproblem i förskolor och skolor bristfälligt underhåll en av orsakerna Elevers prestationer och hälsa påverkas negativt av dålig inomhusmiljö (kostnader) Åtgärder: - regelbundet underhåll (skolmiljarden) - använda verktyg i SAM, t ex allergirond Elevhälsan - en medicinsk resurs i förebyggande arbete Tack! 21