Unga kommunutvecklare

Transkript

1 Unga kommunutvecklare Grupp 1 Sommaren 2018

2 Innehåll Unga kommunutvecklare... 3 Unga tar ordet... 3 Introduktion... 3 Mötesplatser... 4 Åtgärd... 4 Slutsats... 4 Marknadsföring... 5 Utåtriktad verksamhet... 5 Slutsats... 9 Demokrati... 9 Demokratidagen... 9 SpeakApp Slutsats Avslutande reflektioner Sociala medier

3 Unga kommunutvecklare Unga kommunutvecklare är en grupp med sju ungdomar vars uppgift är att utveckla olika områden inom kommunen ur ett ungdomsperspektiv. Unga kommunutvecklare har varit anställda under kultur- och fritidsförvaltningen sedan 2016 då kommunen anser att ungas inflytande är så pass viktigt. Tillsammans med andra tjänstemän i kommunen så hjälper kommunutvecklarna till med olika uppdrag och uppgifter och försöker att få ett Falköping som är mer anpassat till ungdomar. Sedan tjänsten togs in år 2016 så har man kunnat få jobbet som ung kommunutvecklare främst genom kommunens feriepraktik. Man har sin praktikplats som ung kommunutvecklare under tre veckor, och under hösten så kan man få ett erbjudande om att fortsätta som timanställd kommunutvecklare. Som timanställd så får man högre lön än när man är feriepraktikant. Tjänsten ung kommunutvecklare togs fram då resultaten från LUPP-enkäterna visade att endast 25% av elever från år 8 och 35% av elever från år 2 på gymnasiet kände att de hade inflytande över politiken. Majoriteten av alla elever ville dock vara med och påverka. Ungdomarna visste inte hur man skulle få sin röst hörd vilket ledde till att de tappade intresset. Andra undersökningar visade att de helst skulle vela ha andra jämnåriga att kunna vända sig till med sina synpunkter och åsikter. Unga tar ordet Unga tar ordet är den verksamhet som unga kommunutvecklare är anställda i. När unga kommunutvecklare bl.a. är ute och föreläser eller när de uppdaterar sina sociala medier så gör de det under Unga tar ordet. Det är så de flesta känner igen det jobbet som de unga kommunutvecklarna arbetar med. En stor del i en ung kommunutvecklares jobb är att jobba med den så kallade Unga tar ordet-potten som är en pott med pengar på kronor som ungdomar kan ansöka om ifall man vill arrangera ett evenemang eller en aktivitet. Då vänder man sig till de unga kommunutvecklarna med sin idé, som i sin tur beslutar om ifall man kommer att få pengar ur potten till att genomföra arrangemanget. För att få medel till sin aktivitet så gäller det att den är väl planerad, strukturerad och har möjlighet att nå så många unga som möjligt. Introduktion De första två dagarna fick vi en introduktion där vi gick igenom med vad och hur unga kommunutvecklare arbetar och mer detaljerat om vad Unga tar ordet går ut på. Vi gick även igenom SpeakApp appen för ungas inflytande i kommunen - och lärde oss lite om hur man använder den och vad som kommer att finnas i appen. Det var mycket information att ta in direkt, men allt blev lättare och roligare efteråt. Dag två fick vi läsa rapporterna som de tidigare unga kommunutvecklarna hade skrivit. När vi läste rapporterna fick vi se hur de arbetade med olika uppdrag och detta gav oss en insikt om hur vi skulle jobba framöver. Efter att vi hade läst rapporterna fick vi välja vilket område 3

4 vi ville jobba med. Mötesplatser När det kom till valet av arbetsområden var vi alla överens och tyckte att mötesplatser var ett intressant ämne och att det var något vi ville fortsätta jobba med. Det finns mycket olika aktiviteter och mötesplatser som är anpassat till mindre barn men det finns brister när det kommer till ungdomar. Man märker att ungdomar i Falköping åker till andra städer för att träffas. Åtgärd Eftersom att mötesplatser skulle vara vårat största fokus tyckte vi att det skulle vara intressant att träffa tjänstepersoner som arbetar inom området. Detta för att vi själva skulle få lämna våra idéer men också för att få en klarare bild om deras uppgifter och arbete. Vi fick träffa Rob som är kulturutvecklare med fokus barn och ungdom. Han berättade om vad hans jobb innebar och vad för typer av uppgifter som ingår i hans arbete. Eftersom att han berättade att det var svårt att veta vad ungdomar tycker är roligt att göra gav vi honom lite idéer om vad vi skulle tycka vara roligt. Några av våra idéer var att vi skulle arrangera ett Color run och att ha en Filmfestival dör unga får välja filmerna. Han menade också att det var svårt att nå ut till unga om evenemang och liknande och ville ha vår hjälp med marknadsföring. Vi fick också träffa Mia Wallengren som är chef för kultur och fritidsförvaltningen. Hon gick igenom hur kommunen ser ut och var alla sitter samt vilka uppgifter alla har. Genom henne fick vi en lite klarare bild på vem vi ville träffa framöver. Vi hade sen tidigare lite frågor om olika lokaler här i Falköping därför ville vi också träffa chefen för fritidsförvaltningen, Torbjörn Lindgren. Med honom fick vi prata om lokaler, lokalbokning och den blivande spontanidrottsplatsen i Dotorp. Vi fick se ungefär planer för spontanidrottsplatsen i Dotorp och gav honom våra åsikter. Andra veckan på måndagen så fick vi gå runt Falköping och ta bilder på mötesplatser för att uppdatera våra sociala medier och för att meddela och sprida för ungdomar att det finns bra mötesplatser i Falköping. Vi fick träffa Magnus Sundén som är näringslivschefen och han berättade för oss om alla planer som han har planerat för Falköping. Vi fick veta om nya affärer som kommer att öppnas i Falköping. Tyvärr får vi inte skriva om det eftersom det är hemligt, men Magnus har väldigt intressanta planer och Falköping kommer att bli så mycket finare och trevligare när de är genomförda. Slutsats I och med detta arbete har vi fått mer inblick i hur saker och ting fungerar och hur det verkligen är i Falköping. Man förstår nu att det händer saker i kommunen, men allt tar tid. De som jobbar i kommunen vet att Falköping måste utvecklas, speciellt för ungdomarna. Det händer faktiskt saker, men det uppmärksammas inte, vilket gör det är svårt att få reda på vad som sker. Det är även många 4

5 ungdomar som inte vet att det finns många bra mötesplatser i Falköping, detta har vi försökt åtgärda genom att sprida information om platser via sociala medier. Först var vi osäkra på om det fanns några som försökte utveckla kommunen. När vi sedan träffade tjänstepersonerna som jobbade med att förbättra staden förstod vi hur mycket tid som gick åt till att göra Falköping till en bättre stad för ungdomar. Vi fick alla en påminnelse om vad det finns att göra i Falköping samtidigt som vi fick ge egna förslag och synpunkter på vad som skulle kunna förbättras och vad unga vill ha. Det var roligt att träffa de som brann för sitt jobb, det var lätt och intressant att lyssna på de personerna, eftersom de även var väldigt intresserade av att lyssna på oss. Man måste tänka på att vi unga kommunutvecklare inte kan påverka hur mycket som helst. Det enda vi kan göra är att ge och ta emot förslag för att sedan föra de vidare till de som kan göra något åt det. Marknadsföring Vi har känt ett stort behov av att Unga tar ordet ska marknadsföra sig bättre, för att folk ska veta att vi finns. Detta på grund av att både vi som nu har jobbat i tre veckor först var osäkra på vad det var, men även att det finns andra som vi har frågat och som inte hade någon aning om att vi finns. Vilket behöver förbättras med tanke på att vi bland annat har en Unga tar ordet pott, vilket är viktigt att ungdomar vet om. Mind-map över de första idéerna för marknadsföringen Utåtriktad verksamhet Vi unga kommunutvecklare är överens om att det bästa sättet att sprida kunskap om att vi finns och det vi gör i kommunen är att träffa folk. Detta kan man till exempel göra på vissa evenemang och andra aktiviteter, som arrangeras av bland annat skolan och ungdomens hus. Föreläsningar är ett 5

6 annat sätt för oss att förmedla kunskap om att det faktiskt finns ungdomar under 18 som jobbar i kommunen och att man kan skicka in sina idéer etc. Skatefesten Under andra veckan som unga kommunutvecklare så förberedde vi oss en hel del inför Skatefesten. Skatefesten var en aktivitet som Ungdomens hus (UH) och Tagga lov höll i vid betongparken. Dit kunde man komma och testa på att skejta, testa bungyrun, få mat, dansa och träffa oss. Vårt främsta syfte med att närvara vid Skatefesten var att marknadsföra oss och sprida vetskap om att vi finns. Detta gjorde vi genom att göra färgglada och lekfulla affischer, tävla ut popcorn samt att vi gjorde ett Kahoot-spel. Vi ville göra ett Kahoot-spel eftersom att de allra flesta (både unga och barn) någon gång har spelat Kahoot, och de flesta tycker att det är roligt. För att locka barn och unga till att spela vårt spel så hade vi också en popcornmaskin och gav ut popcorn till de som deltog i spelet. Vi ville också ha fina och färgglada affischer då de drog till oss uppmärksamhet. Bilder på en av affischerna och popcornmaskinen som vi köpte. Dagarna innan Skatefesten gick till att klippa och klistra en hel del till affischerna, skapa lämpliga kahoot med frågor om Falköping och köpa en popcornmaskin och lära oss hur man använder den. När det sen var dags för Skatefesten så lastade vi in alla våra saker och en flagga med Unga tar ordetloggan på i en bil. Sedan så tog vi oss upp till UH. När vi kom dit så blev vi väl bemötta av Tagga lov gänget och de hjälpte oss med att ställa upp vårt bord. När vi var klara med bordet så började det sakta men säkert komma barn till aktiviteten. Saker och ting flöt på väldigt bra och det mesta gick som planerat, det var inget specifikt som gick snett. Vår idé med popcorn verkade vara uppskattad då 6

7 vi ofta fick kommentarer om hur det luktade popcorn överallt och det var många som kom till oss och ville ha. Något som vi tog till oss och kommer att tänka på till nästa gång var att man bör göra ett Kahoot som är lite mer anpassat till barn, då våra frågor var mer riktade till ungdomar i vår egna ålder. Kommunikationsstrategi Kommunikationsstrategin började med att vi var på ett möte med Nyhetsredaktionen i Falköpings kommun. Det var många som var på det mötet och de pratade mycket om hur de bär sig åt för att marknadsföra sig. Jenny som är kommunikationsstrateg föreslog att vi skulle göra en kommunikationsstrategi först innan vi fortsatte att jobba vidare med våra sociala medier. En kommunikationsstrategi innebär att man planerar upp vilka medier som ska innehålla vad och vad för attityder man ska ha på de olika medierna. Vi har även gjort klart hemsidan och varit social på alla sociala medier, samt skapade en Twitter för Unga tar ordet. Nedan ser ni strategin vi tog fram. Hemsidan På vår hemsida så vill vi kunna sprida vår verksamhet så att fler får reda på vilka vi är och vad vi gör. Vi ska också ha användbara länkar till bl.a. UMO, Tagga lov och LUPP. Vi kommer också ha en kalender där vi skriver i olika aktiviteter och evenemang som sker i Falköping och som passar ungdomar. Enligt oss är det brist på ungdomsvänliga aktiviteter och därför vill vi ge mer uppmärksamhet till det som händer. Vi vill att hemsidan ska vara mer formell och seriös än andra medier, men att den fortfarande ska ha ett snyggt och färgglatt utseende. Det är lika viktigt att även föräldrar lätt kan använda sig av hemsidan, så att de kan hålla koll på vad som händer (speciellt om de har mindre barn). Målgrupp: Ungdomar och föräldrar. 7

8 Instagram På instagram vill vi ha ett snyggt flöde och story som uppdateras ofta. Uppdateringarna ska främst bestå av bilder och videor om vad vi gör och jobbar med samt händelser som sker i Falköping. Ett exempel är att vi la upp en hel del på instagram inför Skatefesten. När vi släpper vår egna hemsida så tänker vi också ha en länk till den på vår instagram. Instagram kommer att vara mer rolig och oseriös än andra medier. Vi vill att det ska vara lockande och intressant för barn och unga att följa oss. Målgrupp: Ungdomar Twitter På Twitter så är planen att vi själva ska posta och dela andras tweets. Twitter kommer att vara till för våra egna åsikter och värderingar. Vi kommer att vara mer seriösa och tydligare med våra åsikter än vad vi är på andra medier. Målgrupp: Äldre ungdomar och vuxna. Facebookgruppen I Facebookgruppen som heter Unga tar ordet så kommer vi att marknadsföra SpeakApp och försöka öppna och starta diskussioner. Vi kommer även marknadsföra oss genom att länka vår instagram, Twitter och hemsida. Målgrupp: Unga i gruppen. Facebooksidan Innehållet på vår Facebook kommer att vara likt Instagram, fast med ett ännu mer seriöst innehåll. Vi vill ha det mer seriöst eftersom det framförallt är äldre ungdomar och vuxna som använder sig av Facebook och därav kanske förväntar sig ett mer genomtänkt innehåll. Vi vill därför anpassa innehållet till vår målgrupp. Målgrupp: Äldre ungdomar och vuxna. 8

9 Podden Vi har marknadsfört Unga tar ordet på många olika sätt och ett av de sätten var en podcast. Vi fick ett erbjudande från Fredrika Andersson som jobbar i Falköpings närradio om att göra en podcast med henne. Hon jobbar också med Unga symbios boostare (USB). I podden diskuterade vi om vad Unga tar ordet jobbade med under feriepraktiken och det var framför allt om mötesplatser, SpeakApp och demokratidagen. Slutsats Marknadsföring är en utav de viktigaste delarna i Unga tar ordet. På grund av att man genom marknadsföring når ut till de som inte vet att vi finns. Eftersom vi är en verksamhet för unga är det därför bra om de vet att vi finns. Vi marknadsför oss på olika sätt, med hjälp av olika hjälpmedel som till exempel Kahoot. Detta kan vi använda oss av på föreläsningar, evenemang och andra aktiviteter, vilket är ett bra sätt att nå unga. Genom sociala medier kan vi nå ut till unga om vad som händer i Falköping. Vi tror uppdaterade utseenden och att vara aktiva på sociala medier är bra sätt att marknadsföra sig på. Vår kommunikationsstrategi är organiserad och det känns som om den kommer ge positiva resultat. Vi har använt oss av många olika sociala medier för att kunna nå så många unga som möjligt. Demokrati Vi träffade Yvonne som är grundskolans verksamhetschef. Tillsammans med Yvonne fick vi träffa Henrik som är rektor för Centralskolan, och Tommy som är rektor för Kinnarpsskolan. Vi fick ett ganska stort uppdrag och det var att vi skulle planera en demokratidag för alla i årskurs 9 i Falköpings kommun. Vi pratade och diskuterade fram olika frågor om demokrati. Det var ett väldigt intressant möte med mycket historia och mycket kunskap. Vi fick även träffa kanslichef Linda Karelid och pratade om demokrati med henne. Vi såg problem med marknadsföring och med att ungdomar inte är så intresserade av politiken. Ungdomarna nu för tiden litar inte på politiken och tror att politiken inte lyssnar på dom. Vi ville minska avståndet mellan ungdomarna och politiken och göra ungdomarna mer intresserade av politiken så det var därför vi ville fortsätta att jobba med demokratidagen och Speakapp. Demokratidagen Demokratidagen är en dag som är tillägnad för alla som går i årskurs 9 i Falköpings kommun. Det är Unga tar ordet som har fått i uppgift att planera och styra upp hur dagen ska se ut. Dagen hålls i Pingstkyrkan, Falköping, den fjärde september från 9.00 till ca Alla skolor kommer delas upp i två grupper, detta för att minska mängden folk på de olika stationerna som kommer finnas. 9

10 Scannad bild över planeringen för dagen. Vi har kontaktat alla partiets ungdomsförbund och många andra verksamheter och har bjudit in dom på demokratidagen. Vi har både ringt och skickat mejl till partierna och verksamheterna. Vi gick även till pingstkyrkan och kollade alla lokaler så att vi kan planera hur och var alla ska vara den fjärde september. Vi ringde även kostchefen och beställde baguetter åt alla. Det hela börjar med att alla samlas i kyrksalen för intro och debatt. Under introt kommer Unga tar ordet berätta och informera om vad som ska ske under dagen. Debatten kommer vara på scenen med alla partier som sitter i riksdagen (ungdomspartierna). Innan denna dagen ska alla klasser fått chansen att skriva frågor som används under debatten. Dessa frågor ska först skickas in till Unga tar ordet som kommer rensa de frågor som liknar varandra. Frågorna kommer även att användas när niorna få chansen att prata med alla partier under ett mingel som sker i entrén. Under hela dagen kommer det vara en tävling. Alla får ett papper var med frågor på, de som lyckas få flest svar på frågorna från partierna (svaren kommer även finnas med i debatten) kommer få delta i en lottning i slutet av dagen. Vi tänker också använda SpeakApp för att eleverna ska kunna rösta via appen på det parti som de skulle ha röstat på om de hade rösträtt i dag. På så sätt kan vi sprida SpeakApp till alla 400 elever på plats. 10

11 Period 1: Efter debatten ska grupp 1 stanna kvar i kyrksalen för att lyssna på en föreläsning av Unga tar ordet som ska handla om ungas inflytande i kommunen. Därefter kommer gruppen få mingla med olika föreningar som även de kommer vara på demokratidagen. Under samma tid ska grupp 2 förflytta sig ut till entrén för mingel med de ungdomspartierna som kommer befinna sig där. Det kommer vara 8 partier som niorna får chansen att prata med och ställa de frågor som de vill. Alla klasser kommer gå till alla partier. Lunch: Efter period 1 bjuds det på lunch i form av en matigare baguette och festis. Det kommer finnas några få sittplatser, men de flesta kommer att få stå upp. Period 2: Under denna perioden kommer grupp 1 & 2 byta. Grupp 2 kommer då få gå till föreläsningen i kyrksalen och sedan mingla med andra föreningar och grupp 1 får mingla med partierna. Avslutning: Alla samlas åter i kyrksalen för lottning av vem som har vunnit tävlingen. SpeakApp Under den tiden som vi har jobbat som unga kommunutvecklare så började vi att jobba på ett redan pågående projekt, nämligen SpeakApp. SpeakApp är en app i mobilen som är till för att göra ungdomar mer aktiva i politiken och föra dem närmare tjänstepersoner och politiker. Falköping är den andra kommunen i hela Sverige som har köpt in SpeakApp från Sveriges ungdomsråd. SpeakApp består av sex olika kategorier. Din åsikt - här kan man skriva åsikter, förslag och frågor till politiken eller tjänstepersoner. På gång är en kalender där det står tid och plats på alla aktiviteter som händer i Falköpings kommun. Snabbfråga - här kan politikerna och kommunen fråga ungdomarna olika saker och så kan ungdomarna svara på frågan snabbt. Arbete och studier är en del där du kan hitta lediga jobb nära dig och om du har någon fråga kring dina studier kan du fråga en studievägledare i kommunen. E-förslag - här man kan skicka in förslag och andra ugndomar kan skriva under på förslagen om de håller med. Ju fler som håller med, desto större chans att politiken tar upp förslaget. Det sista delen kommer att vara Kontakta oss. Där kommer det finnas kontaktuppgifter till Unga tar ordet. 11

12 SpeakApp är en app som är riktad mot unga och kommer att vara lättanvänd och färgglad. SpeakApp kommer att marknadsföras genom våra sociala medier (Twitter, Facebook, Instagram och hemsidan) och på demokratidagen. All information om Speakapp kommer att läggas ut på våra sociala medier. Vi fick lite hinder med SpeakApp och kom inte riktigt igång i den tiden som vi tänkte oss men istället så gjorde vi klart innehållet. Vi kom på frågor till SpeakApp och vi gjorde klar kalendern. Så det enda vi väntar på är att avtalet med SpeakApp ska bli klart så vi kan börja fylla i den med information och börja marknadsföra. Slutsats Demokratidagen var ett stort uppdrag, men vi valde att ta oss an det. Det var roligt eftersom grundskolans verksamhetschef och rektorer trodde på oss och visste att vi kunde klara det. De kändes som om de ville att vi skulle vara en del av kommunen och de litade på att vi kunde klara ett så stort uppdrag. Vi tycker det är en bra idé med en demokratidag eftersom efterfrågan på unga som intresserar sig för politik är hög. Planeringen har handlat om problemlösning och vi behövde tänka på vad som kan hända, vilket var lärorikt och intressant. Vi har under planeringen tänkt på det bästa för eleverna. Det tog mycket tid, pengar och planering, på grund av att man måste tänka på varje liten detalj. Detta har gjort att vi har fått mer respekt för de som jobbar i kommunen, eftersom bakom varje liten detalj finns det många som jobbar och det är få som märker och uppskattar det. Även fast det var ett svårt uppdrag var det roligt för att vi fick genast se resultat. Det var även intressant att prata med ledarna för ungdomsförbunden till alla åtta partier som sitter i riksdagen. Vi fick även jobba med ett redan påbörjat projekt som förra gruppen gav förslag på, vilket är SpeakApp. Det är kul att se vad förra gruppen har gjort och att politiken beslutade att ta in appen, det var inte bara ett förslag som det inte blev något av. Avslutande reflektioner Tiden har varit lärorik och givande. Vi har lärt oss både hur unga kommunutvecklare jobbar, men även tjänstepersoner och chefer i kommunen. Att de vuxna tog oss på allvar och att de visade intresse samt att de lyssnade på våra idéer var något som först gjorde oss förvånade, eftersom inte alla väljer att bry sig om vad vi ungdomar har att säga. Vi har på så sätt fått chansen att ha inflytande och påverka kommunen på olika sätt. Nu vet vi vilka man kan vända sig till och vi kan därför hjälpa andra ungdomar att få deras röster hörda. Alla som vi träffade gav oss väldigt mycket kunskaper och fick oss att inse hur mycket kommunen arbetar för att vi ungdomar ska ha det bra. Vi uppskattar allt kommunen gör och är villig att hjälpa till med för att utveckla och göra kommunen bättre både för oss själva och för andra ungdomar i kommunen. Avslutande vill vi skriva att det finns många delar i kommunen som man inte vet existerar, men som är avgörande för att staden ska växa. 12

13 Skrivet av unga kommunutvecklare Zeynab Hussaini Salma Rifai Maja Dimestam Ellen Jansson Aya Henawi Abdihakim Mohammed Mohamud Christian Pool Wiklund Sociala medier Facebook: Ung i Falköping Facebookgrupp: Unga tar ordet Hemsidan: ungifalkoping.se 13