jamboree förbedelser för roverscouter, år För dig som är ny scout- eller spårarledare
|
|
- Karl-Erik Lind
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 jamboree förbedelser för För dig som är ny scout- eller spårarledare roverscouter, år
2 Kort om jamboree17 Sommaren 2017 samlas hela scoutrörelsen och många som ännu inte är scouter på Jamboree17. Förutom den fantastiska känslan av att vara på storläger kommer det varje dag vara ett utmanade program, det kommer lagas mat, vi har jättestora lägerbål, vi träffar nya kompisar och vi upplever nya äventyr. Tillsammans möts vi, för att gemensamt skapa Sveriges bästa sommarläger när vi ses så många ger det grund för att många bra idéer får utvecklas och genomföras. Jamboree17 har tre ledord: öppenhet, medskapande och stärkt självkänsla, som formar denna upplevelse: Öppenhet Ett samhälle där alla får plats och där allas röst räknas. På Jamboree17 möts unga över gränserna, vi river murar och suddar ut hinder. På jamboreen skapas väntade och oväntade möten, nyfikna möten mellan människor där åsikter och tankar utbyts. Jamboree17 är en plats där du upptäcker nya saker. Medskapande Tillsammans formar vi jamboreen, tillsammans formar vi världen. När tals unga träffas på en och samma plats skapas otroliga möjligheter att bygga något nytt. På Jamboree17 är ungas skapande i centrum. Vi bygger våra egna hem, lagar vår egen mat och tränar oss i att hitta lösningar tillsammans. Aktiviteter och äventyr skapas gemensamt. Stärkt självkänsla Jamboreen ger dig modet att nästa steg. På jamboreen finns en trygg miljö där unga kan utvecklas oavsett vem du är, hur du ser ut och var du kommer från. Tillfällen att få misslyckas, försöka igen och lyckas. På jamboreen får unga träna sitt ledarskap och stöttar varandra. Jamboreen utmanar deltagarna på ett sätt som stärker deras självkänsla. Det skapar trygghet hos individer, och i samhället. Har du klarat det en gång, kan du klara det igen. Du gör skillnad och ditt agerande gör skillnad. Anmäl dig och din kår via hemsidan jamboree.se! 2
3 utmaning bygga starka team roverscouternas Introduktion Jamboree17 har ÖPPENHET, MEDSKAPANDE och STÄRKT SJÄLVKÄNSLA som ledord. Detta är något som kommer att genomsyra hela upplevelsen och speciellt programmet för lägret. För roverlag vill program verkligen utmana lite extra och få deltagarna att växa i sitt personliga ledarskap. Som förberedelse inför Jamboreen har program därför tagit fram en förberedelseuppgift som roverlagen kan genomföra under våren. Målet är att varje deltagare i roverlaget under lägret ska kunna bygga vidare på de insikter som uppgiften leder till. Denna utmaning kopplar dessutom till målspåren Relationer, Aktiv i Gruppen samt Självinsikt & Självkänsla, UTMANINGEN För att team verkligen ska bli team och för att dess samarbete skall fungera måste medlemmarna både känns sig själva och övriga i teamet. Som Roverscout förväntas du dessutom vara ett föredöme och praktisera Scoutlag och ett inkluderande ledarskap. Utmaningarna vi tagit fram är tänkta att hjälpa er arbeta med ett av de främsta verktygen för ett modernt ledarskap och för att skapa starka team, nämligen feedback. STEG 1 (15-30 min) - Öppenhet, Medskapande och Stärkt självkänsla Som ett första steg, sätt er och diskutera vad dessa tre värdeord. Vad betyder de för er och hur skulle ni konkretisera dem på ett läger? Fundera först individuellt och diskutera sedan vad ni kommit fram till. Se om ni kan enas kring ett eller ett par ord som ni under denna övning beskriver vad ni menar med varje värdeord. STEG 2 (60-90 min) - Självskattning Alla människor har olika behov och önskemål. Dessutom växlar dessa över tid. Hur ser er grupp ut just nu och vart är den på väg? I detta steg får ni möjlighet att sätta ord på var ni är just nu i relation till det här teamet. Börjar med att svara individuellt på frågorna nedan. Det är ett sätt att känna in var du befinner dig just nu. För varje av de fyra raderna i varje fråga sätter du en siffra mellan 0 och 9. En 0:a innebär att du inte instämmer alls med påståendet. En 9:a innebär att du instämmer helt. Kanske tycker du att svaret beror på om du tänker på just den här gruppen eller andra sammanhang. Oftast handlar svaret på frågorna mer om var du är i livet just nu än i vilket sammanhang du är i. Om det är svårt, tänk på just den här gruppen när du svarar. I annat fall uppmanar vi dig att tänka generellt i fråga 1 och 2, och på just den här gruppen i fråga 3. Första frågan handlar om öppenhet. Skatta dig själv från 0-9 där 0 är lågt och 9 högt. Det finns inga rätt eller fel svar. Jag är ÖPPEN gentemot andra Jag vill vara ÖPPEN gentemot andra Andra är ÖPPNA gentemot mig Jag vill att andra är ÖPPNA gentemot mig 3
4 Andra frågan handlar om medskapande, hur mycket du är med och påverkar andra i ditt roverlag och era aktiviteter. Skatta dig själv från 0-9 där 0 är lågt och 9 högt. Det finns inga rätt eller fel svar. Jag PÅVERKAR andra Jag vill PÅVERKA andra Andra PÅVERKAR mig Jag vill att andra PÅVERKAR mig Sista frågan handlar om Stärkt självkänsla. Skatta dig själv från 0-9 där 0 är lågt och 9 högt. Som förut finns det inga rätt eller fel svar. Jag får STÄRKT SJÄLVKÄNSLA genom att vara med i det här laget Jag vill få STÄRKT SJÄLVKÄNSLA genom att vara med i det här laget Jag ger andra STÄRKT SJÄLVKÄNSLA genom att vara med i det här laget Jag vill ge andra STÄRKT SJÄLVKÄNSLA genom att vara med i det här laget När alla fyllt i sina svar parar ni ihop er två och två. a) Diskutera med varandra vad ni satt för siffror och varför. Låt en person gå igenom alla fyra påståenden per fråga innan ni byter och låter den andra personen gå igenom sina svar. b) När ni gått igenom alla svaren, diskutera vad era respektive svar innebär för ert specifika samarbete i gruppen. Vad innebär det t.ex. om en person satt en hög siffra på PÅVERKAR andra medan den andra i paret satt en låg siffra på jag vill att andra PÅVERKAR mig. c) När ni är klara, byt par och gör om samma sak. Om det finns tid är det såklart bra att alla hinner paras ihop. Avsluta övningen med att i grupp diskutera vad ni kommit fram till, insikter eller andra tankar kring vad som sagt. STEG 3 - (45-60 min) Förstärkande och utvecklande feedback För roverlag som vill ta utmaningen vidare. Följ upp övningen vid ett senare möte och diskutera om ni förändrat något på grund av de insikter ni fick. Fundera gärna över om insikterna även varit relevanta i andra sammanhang som på jobbet, i studierna eller hemma. Som avslutning på ett möte får ni nu möjlighet att arbeta med samtliga ledord genom att ge varandra både förstärkande och utvecklande feedback. Se till att samtliga har pennor och lika många papper eller lappar som det finns lagmedlemmar. Ni får nu minuter på er att komplettera följande två meningar. 1. En sak jag uppskattar med dig är 2. Saker och ting skulle bli ännu bättre oss emellan om du bara ville Skriv de två frågorna på varje papper så att du har svarat på båda för varje person i laget. Det kan kännas svårt och lite skrämmande men det är ju en utmaning! När alla är klara behöver någon hålla tiden. Tanken är att ni ska para ihop er två och två och muntligt läsa upp vad ni skrivit. Ni får 1 minut på er att läsa upp vad ni skrivit, sedan får den andra personen 1 minut på sig att läsa upp vad den skrivit. Efter att de två minuterna gått byter ni par. Du som inte läser upp, tänk på att det handlar om feedback. Det vill säga detta är hur den andra personen uppfattar dig. Du bestämmer själv om du tar det för sanning och hur mycket eller hur lite du vill ta till dig av det som sägs. Fokusera på att lyssna och inte på att diskutera. Avsluta med att tacka varandra för den gåva som givits. När alla är klara, diskutera hur det kändes att genomföra övningen. Hur kändes det att få uppgiften och att skriva ned meningarna. Hur kändes det att ge och ta emot feedback? Vad var svårast, att ge eller att få? Varför? 4
5 Slutligen, finns det något i den feedback du skrev ned åt andra som du skulle kunna applicera på dig själv?? Titta åter på vad du skrivit ned, både mening 1 och mening 2. Stryk över ordet du i mening nummer två och skriv dit ordet jag. Läs meningen igen. Tanken med den sista delen av stycket ovan är att feedback ibland handlar lika mycket om den du ger den till som om dig själv. Ibland kan det komma stora insikter utav att vända tillbaka feedbacken till dig själv. STEG 4 - Feedback till program och social media Vi vill gärna få in feedback från de roverlag som genomfört utmaningen. Dels för att veta hur det gick och dels för att det kan komma att påverka hur vi lägger upp eller justerar övrigt program för Rover och Vuxna deltagare. Maila oss mer än gärna på rovervuxna_jamboree17@scouterna.se. Vi vill även gärna att ni sprider era insikter i sociala medier och på så sätt hjälper andra få upp ögonen och intresserat för Jamboreeprogrammet. Skriv på Facebook, Twitter, Instagram och Snapchat! Märk gärna inläggen med taggarna #jamboree17 och #roverscout. 5
jamboree förbedelser för utmanarscouter, år För dig som är ny scout- eller spårarledare
jamboree förbedelser för För dig som är ny scout- eller spårarledare utmanarscouter, 15-18 år UTMANARNAS Kort om jamboree17 Sommaren 2017 samlas hela scoutrörelsen och många som ännu inte är scouter på
Läs merÄventyren Världen ÄVENTYRET VÄRLDEN. Det här äventyret handlar om att få kontakt med scouter i ett annat land och lära sig om hur deras liv ser ut.
ÄVENTYRET VÄRLDEN Det här äventyret handlar om att få kontakt med scouter i ett annat land och lära sig om hur deras liv ser ut. Scouterna ska arrangera en JOTI-helg med avdelningen. Patrullerna ska välja
Läs merÄventyren Mötet ÄVENTYRET MÖTET
ÄVENTYRET MÖTET Det här äventyret går ut på att scouterna träffar en annan ungdomsgrupp, med en annan livsåskådning eller verksamhet än de själva, och funderar på vad som är lika och olika. Mötesplaneringen
Läs merAntal år sedan senaste scoutledarutbildningen?
Antal år sedan senaste scoutledarutbildningen? Villighet lägga ned tid på utbildning, (uppdelat på ålder) (uppdelat på ålder) Personer upp till 25 år kan i högre grad tänka sig att lägga 4-7 dagar på utbildning
Läs merSPÄNNING, GEMENSKAP OCH UTVECKLING
SPÄNNING, GEMENSKAP OCH UTVECKLING UNGA SOM GÖR VÄRLDEN BÄTTRE Scouterna ger över 68 000 barn och unga från alla delar av samhället chansen att uppleva äventyr tillsammans och växa som individer. Det innebär
Läs merSPÄNNING, GEMENSKAP OCH UTVECKLING
SPÄNNING, GEMENSKAP OCH UTVECKLING UNGA SOM GÖR VÄ Scouterna ger över 70 000 barn och unga från alla delar av samhället chansen att uppleva äventyr tillsammans och växa som individer. Det innebär att vi
Läs merScouternas gemensamma program
Scouternas mål Ledarskap Aktiv i gruppen Relationer Förståelse för omvärlden Känsla för naturen Aktiv i samhället Existens Självinsikt och självkänsla Egna värderingar Fysiska utmaningar Ta hand om sin
Läs merSociala medier lite statistik
Sociala medier lite statistik Sverige (http://www.soi2013.se/) 9 av 10 företag (med minst 10 anställda) har en webbplats Nästan hälften av företagen finns med i sociala nätverk Facebook är fortfarande
Läs merUtvärderingsenkät Deltagare
Utvärderingsenkät Deltagare Hur fick du reda på att arrangemanget fanns? 75 58.4% 5 25 8.6% 8.9% 5.3% 8%.5%.8% 3.5% 2.4% Genom Scouternas hemsida Folder på utställning Facebook Ledare berättade Kompis
Läs merVerksamhetsplan 2017 Scouterna Örebro län
Verksamhetsplan 2017 Scouterna Örebro län Inledning Scouterna Örebro län är Scouternas geografiska distrikt för de scoutkårer som enligt Scouternas stadgar kapitel åtta måste tillhöra ett distrikt samt
Läs merUtvärderingsenkät Deltagare
Utvärderingsenkät Deltagare Hur fick du reda på att arrangemanget fanns? 100 75 50 48.6% 25 0 14.9% Genom Scouternas hemsida 5.5% 7.8% 10.2% Folder på utställning Facebook Ledare berättade 22.4% Kompis
Läs merCarina Riström
FRIENDS ÖVNINGSBANK BARKARÖ SK Carina Riström 2017-03-07 Detta dokument är en övningsbank från Friends Oavsett om du är van att arbeta med övningar som ett komplement till den ordinarie verksamheten eller
Läs merVerksamhetsplan 2015-2016
Verksamhetsplan 2015-2016 Västerbotten Ångermanlands Scoutdistrikt Vår vision Det här drömmer vi om: Unga som gör världen bättre If it isn t fun it isn t scouting, Robert Baden-Powell Vår uppgift: Vi ska
Läs merRapport om ungdomsinflytande
Rapport om ungdomsinflytande På förbundsstämman 2009 uppdrogs åt Svenska Scoutförbundet styrelse att ta fram en rapport som visar hur ungdomsinflytandet fungerar idag. I rapporten har även tankar om hur
Läs merRAOUL 2015 SKOLMATERIAL
RAOUL 2015 SKOLMATERIAL Den 27 augusti är Raoul Wallenbergs dag, Sveriges nationella dag för medmänsklighet, civilkurage och alla människors lika värde. Inför denna dag erbjuder vi på Raoul Wallenberg
Läs merMin Vilda-lägerbok. Innehållsförteckning. Jag heter. Min Vilda-lägerbok
Innehållsförteckning Min Vilda-lägerbok Min Vilda-lägerbok Välkomna till Vilda Vilja, virvel, värme Lägerkarta Vildas lägerredaktion www.scouterna/vildafilm #Vilda2014 Veckans utmaningar Lägersången &
Läs merRLU 2012 Utbildningspass
RLU 2012 Utbildningspass Lördag 28/1 Söndag 29/1 Pass 1 Pass 2 Pass 3 Pass 4 Pass 5 Pass 6 Pass 7 Utbildning 1,5 h 2,0 h 2,0 h 2,0 h 2,0 h 1,5 h 1,5 h Ledarutbildning BAS B1 B2 B5 B4 B3 Ledarutbildning
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Erik och hans kompisar Anton och Hugo spelar i ett band. Idag är det avslutning i skolan och de ska spela. och han är jättenervös. Erik står bakom scenen och
Läs merRAOUL 2015 LÄRARHANDLEDNING
RAOUL 2015 LÄRARHANDLEDNING Den 27 augusti är Raoul Wallenbergs dag, Sveriges nationella dag för medmänsklighet, civilkurage och alla människors lika värde. Inför denna dag erbjuder vi på Raoul Wallenberg
Läs merKompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.
Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat www.kompissverige.se Vi öppnar upp Sverige genom möten mellan människor Kompis Sverige skapar möten mellan nya och etablerade svenskar, och ökar därmed deltagarnas
Läs merArbeta med resultatet Steg 2: Involvera teamet. En guide i hur du involverar teamet när du arbetar med resultatet
Arbeta med resultatet Steg 2: Involvera teamet En guide i hur du involverar teamet när du arbetar med resultatet Arbeta med resultatet Guide 1 Guide 3 Guide 2 Du är här! Reflektera över resultat Detta
Läs merÖvning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca 10-45 min. www.ens2000.se
VÄRDERINGSÖVNINGAR Värderingsövningar är ett pedagogiskt sätt att träna sig i att stå för en åsikt och ett bra sätt att inleda samtal i frågor som saknar givna svar. Deltagarna ges tillfälle att tänka
Läs merMin Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult
Min Ledarskapsresa Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult Dina första förebilder De första ledare du mötte i ditt liv var dina föräldrar. De ledde dig genom din barndom tills det var dags
Läs merÄventyren Förebilden ÄVENTYRET FÖREBILDEN
ÄVENTYRET FÖREBILDEN Förebilden handlar om att göra en heldagsaktivitet för yngre scouter, i det här exemplet har vi utgått från spårarscouter. För mer information om äventyret, finns det i sin helhet
Läs merFEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR UTBILDNING OCH ARRANGEMANG FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS? STEG 2 VEM TESTAR? STEG 3 VEM GÖR? STEG 4 VEM PÅVERKAR? Vem
Läs merINTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR
INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR INLEDNING INTERAKTION: SAMVERKAN, SAMSPEL ELLER ÖMSESIDIG PÅVERKAN? Vad betyder det att något är interaktivt? Det är lite av ett modeord och många vill använda det. Många gånger
Läs merVerksamhetsplan 2018 Scouterna Örebro län
Verksamhetsplan 2018 Scouterna Örebro län Inledning Scouterna Örebro län är Scouternas geografiska distrikt för de scoutkårer som enligt Scouternas stadgar kapitel åtta måste tillhöra ett distrikt samt
Läs merÖvningar FLER SKA FÅ UPPLEVA SCOUTING VI ÖVERTRÄFFAR SCOUTERNAS FÖRVÄNTNINGAR I VARJE MÖTE SCOUTERNA UTVECKLAS TILL FÖREBILDER
Övningar för att jobba med Scouternas strategi och vision Unga som gör världen bättre SCOUTERNA UTVECKLAS TILL FÖREBILDER VI ÖVERTRÄFFAR SCOUTERNAS FÖRVÄNTNINGAR I VARJE MÖTE FLER SKA FÅ UPPLEVA SCOUTING
Läs merStavsborgskolans Gemensamma Värdegrund
Trygghet Kreativitet Öppet klimat Samarbete Höga förväntningar Vi tror på trygghet för alla. På vår skola ser och lyssnar vi på varandra. Vi hälsar och bemöter varandra positivt och visar att vi bryr oss
Läs merGemensamma åldersgrupper
Gemensamma åldersgrupper Samhället förändras och vi med det! Vi tar tillvara de erfarenheter som gjorts under våra första 100 år och förpackar det vi gör på ett attraktivt sätt för dagens barn och unga.
Läs merMänniskans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial
Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva
Läs merAIRNEWS. Poängtera. #51 September I DETTA NUMMER: Höstkursen / Luftaporträttet / Julös
AIRNEWS #51 September 2014 Poängtera I DETTA NUMMER: Höstkursen / Luftaporträttet / Julös INLEDANDE ORD 1 Häftigt! Otroligt! Vad hände? Vad gjorde du för två år sedan? Jag virkade mössor, Scoutade som
Läs merDe nya scouterna. Vår verksamhet bygger på den värdegrund som du hittar i scoutlagen, scoutlöftet och scoutmetoden. Scouterna gör unga redo för livet.
De nya scouterna 2006 enades våra fem scoutförbund om en gemensam strategi. Anledningen var en insikt om att scoutrörelsen i Sverige behövde ta gemensamma krafttag för att utvecklas positivt. Tillsammans
Läs merAirnews. Upp, upp och iväg! #43 Maj I detta nummer: Vi summerar... Arrangörer till ting Scoutforum
Upp, upp och iväg! I detta nummer: Vi summerar... Arrangörer till ting Scoutforum Inledande ord Sommar, sommar och sol! Okej, kanske inte riktigt än, men vi är snart där. I skrivande stund är det 24 grader
Läs merDemokratidagen. Sammanställning gjord av Fredric Olofsson Ungdomskonsulent
Demokratidagen 15 Sammanställning gjord av Fredric Olofsson Ungdomskonsulent Innehåll Ungdomarnas enkätsvar.1-8 Sammanställning sju frågor.....1-3 Ta ställning till följande påståenden 4-7 Inkomna synpunkter
Läs merVad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt
sidan 1 Författare: Tomas Dömstedt Vad handlar boken om? Lukas är orolig för att Jonna är på fest utan honom. Han skickar ett antal sms till henne men får bara ett enda svar. Lukas kan inte slappna av
Läs merUndvika återkoppling. Avsätta för lite tid för våra medarbetare och vårt team
Du har säkert hört talas om att våra misstag är våra bästa läromästare, men handen på hjärtat, vore det inte ganska skönt att slippa några av dem? Nedan har vi samlat ett axplock av de vanligaste misstag
Läs merPresentationsteknik: Att tala till en grupp i ord och i skrift. Henning Robach
Presentationsteknik: Att tala till en grupp i ord och i skrift Henning Robach 0704-212173 henning@robach.nu UTBILDNINGSMÅL IDAG Ökade insikter om praktisk presentationsteknik: Att tala till en grupp. Självskattning
Läs merScouterna ska förbereda sig inför Smugglarhajken enligt följande:
INSTRUKTIONER INFÖR SMUGGLARHAJKEN 15-16/9 2018 Smugglarhajken innehåller följande målspår: Ledarskap, aktiv i gruppen, relationer, känsla för naturen, existens, självinsikt och självkänsla, fysiska utmaningar,
Läs merTro på dig själv Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Eva Robild och Mette Bohlin Vad handlar boken om? Den här boken handlar om hur du kan få bättre självkänsla. Om du har bra självkänsla så blir du mindre stressad. I boken får du tips
Läs merNärvarande: Andreas Rubenson, Johan Wadén, Lina Tingström, Peter Kornvi, Sophia Grimmeiss Grahm
Närvarande: Andreas Rubenson, Johan Wadén, Lina Tingström, Peter Kornvi, Sophia Grimmeiss Grahm 1. OFMÖ Ordförande förklarade mötet öppnat. 2. Val av justeringsperson Lina Tingström valdes att justera
Läs merDialog Gott bemötande
Socialtjänstlagen säger inget uttalat om gott bemötande. Däremot kan man se det som en grundläggande etisk, filosofisk och religiös princip. Detta avsnitt av studiecirkeln handlar om bemötande. Innan vi
Läs merLea spelar hockey VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
Sidan 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM?. Hon är ensam tjej i laget. Hon gillar hockey mycket. När Lea kommer ut på isen gör hon mål men sedan blir hon utvisad. Det andra laget leder med ett mål. Kommer
Läs merBoksammanfattning. Konsten att få andra att prestera
Boksammanfattning Konsten att få andra att prestera Konsten att få andra att prestera är framför allt ett användbart verktyg för dig som vill utveckla dig själv och dem du leder. Med hjälp av både skisser
Läs merSPÄNNING, GEMENSKAP OCH UTVECKLING
SPÄNNING, GEMENSKAP OCH UTVECKLING 1 UNGA SOM GÖR VÄRLDEN BÄTTRE Scouterna ger över 65 000 barn och unga från alla delar av samhället chansen att uppleva äventyr tillsammans och växa som individer. Det
Läs merUtvärderingsenkät Deltagare
Utvärderingsenkät Deltagare Hur fick du reda på att arrangemanget fanns? 7 7.8%.%.%.4%.% Genom Scouternas hemsida.% Folder på utställning 4.4% Facebook Ledare berättade Kompis berättade 6.7% 4.% Någon
Läs merBidragsansökan World Scout Jamboree 2019
Tjänsteskrivelse 2018-02-01 Handläggare Malin Nyberg Kultur- och fritidsavdelningen Diarienummer 2018KOFN/0003 Kultur- och fritidsnämnden Bidragsansökan World Scout Jamboree 2019 Förslag till beslut Kultur-
Läs merVi i klassen lektion (75min) SJÄLVKÄNSLA
1. Inledning Vi i klassen lektion (75min) SJÄLVKÄNSLA Eleverna får välja ett kort (picture this/vykort) som på något sätt beskriver vem de är. Sedan får alla i tur och ordning presentera sina kort. 2.
Läs merTIPS & TRIX. Praktiska tips för att träna dig själv och andra i ett motiverande ledarskap
TIPS & TRIX Praktiska tips för att träna dig själv och andra i ett motiverande ledarskap 1 mod subst. ~et ORDLED: mod-et 1 förmåga att handla utan fruktan för följder vanl. för ett gott syfte och med insikt
Läs mer#58 APRIL 2015 DET FLYTER I DETTA NUMMER. Roverhäng / Septimontium MMXV
DET FLYTER I DETTA NUMMER Roverhäng / Septimontium MMXV NÄR BLEV UTESCOUTING INNE? När jag blev tillfrågad om att skriva några inledande ord i Airnews fick jag ett par nyckelord. Två av dem var sommarscouting
Läs merFEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR
FEMSTEGSMODELLEN: ÖVNING & CHECKLISTA FÖR EN ÖPPEN OCH TILLGÄNGLIG SCOUTKÅR FEMSTEGSMODELLEN: FEM STEG FÖR EN TILLGÄNGLIG VERKSAMHET STEG1 VEM NÅS AV SCOUTERNA? Vem känner igen sig och tilltalas? STEG
Läs merFörbättra din studieteknik med Matematik 5000! 12 praktiska tips!
Förbättra din studieteknik med Matematik 5000! 12 praktiska tips! ik Hej! Det är jag som är Daniel Nilsson. Jag är utbildad matematik- och historielärare och även speciallärare med inriktning mot matematik.
Läs merStämmohandlingar 18/3 Hallands Scoutdistrikt
Stämmohandlingar 18/3 Hallands Scoutdistrikt Innehållsförteckning Välkomna på distriktsstämma... 3 Föredragningslista... 6 Röstlängd... 7 Verksamhetsplan 2017... 9 Verksamhetsplan 2018-2019...13 Övrigt
Läs merSmakprov DIG SJÄLV. ur: KÄRLEKSBOMBA NINA JANSDOTTER BRAIN BOOKS
Smakprov ur: KÄRLEKSBOMBA DIG SJÄLV NINA JANSDOTTER BRAIN BOOKS Brain Books AB Box 344 551 15 Jönköping www.brainbooks.se 2007 Nina Jansdotter, samt Brain Books AB Avtal genom Tönnheim Literary Agency
Läs merBLOMMAN. Mål & syfte med övningen. Övningen passar för ålder. Gör så här. Att tänka på. Följ upp. Kommentar. Detta behövs
BLOMMAN Denna övning syftar till att träna självkännedom och social kompetens. Utgå från en blomma med fem kronblad. Deltagarna ska i varje kronblad skriva något om följande: - något jag ångrar - det bästa
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Erik och Lea är i skateparken. Erik vill att de ska gå hem till honom och fika för hans pappa jobbar och han är ensam hemma. Lea kan inte, hon måste hem och
Läs merVästmanlands Scoutdistrikt
Verksamhetsplan 2019 Verksamhetsplanen fastställdes av Distriktsstämman 2018-11-24 Västmanlands scoutdistrikts verksamhetsidé Att stödja Västmanlands scoutkårer så att de kan bedriva bra scouting. Övergripande
Läs merATT HITTA RESURSER TID, PENGAR, OCH SAKER
ATT HITTA RESURSER TID, PENGAR, OCH SAKER FÖR DELTAGANDE I JAMBOREEE17 Det arbete ni gör i scoutkåren är värdefullt! Det ni tycker är självklart och enkelt är många gånger svårt och väldigt mycket värt
Läs merJANUARI 2015 #55 HÄNG MED I DETTA NUMMER. Nattvolley / Nattbandy / Roverforum / Roverpoolen
HÄNG MED I DETTA NUMMER Nattvolley / Nattbandy / Roverforum / Roverpoolen INLEDANDE ORD S enapssill. Julmat. Det är gott. Väldigt gott. Jag tycker väldigt mycket om julmat, och senapssill speciellt. Någonting
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? I boken uppmärksammas vi på hur vi kan få bättre koll på nätet. Vi får lära oss var allt kommer ifrån och vad vi ha rätt att göra. Vi får även lära oss att man
Läs merBehåll, utveckla, avveckla, övrigt
Avsluta Oavsett om det är en kort aktivitet eller en verksamhet som pågår under en längre tid så är det viktigt att regelbundet stämma av vad deltagarna tycker och koppla tillbaka till de syftet, mål och
Läs merDemokrati & delaktighet
Demokrati & delaktighet Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen:
Läs merSTARTA SCOUTKÅR. Så här startar du en lokalförening i Scouterna
STARTA SCOUTKÅR Så här startar du en lokalförening i Scouterna 2016 Hej! Vad roligt att just du är nyfiken på Scouterna! I det här materialet hittar du information om vad Scouterna är och vilka möjligheter
Läs merBEMÖT. Säg något snällt till en lärare. Fråga en klasskamrat du inte talar med så ofta om hur det står till med honom eller henne.
BEMÖT De här äpplena uppmuntrar till respektfullt bemötande där andras åsikter och känslor beaktas. Det egna beteendet har stor betydelse för hurdan ens samverkan med andra blir. Säg något snällt till
Läs merLgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:
SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Jojo, som är tillsammans med Ivar. Ivar gillar att ta bilder av Jojo, när hon är lättklädd eller naken. Han lovar Jojo, att
Läs merVästmanlands Scoutdistrikt
Västmanlands scoutdistrikts verksamhetsplan 2015 Verksamhetsplanen fastställdes av Distriktsstämman 2014-10-26 Västmanlands scoutdistrikts verksamhetsidé Att stödja Västmanlands scoutkårer så att de kan
Läs merHandbok för Roverscouting inom Nykterhetsrörelsens Scoutförbund
! Handbok för Roverscouting inom Nykterhetsrörelsens Scoutförbund!1 Innehållsförteckning Introduktion till Roverscouting och Roverscoutkommittén (RScK) 3 Fokusområden 4-5 RScK stöttar 6 Ansökningsrutiner
Läs merLgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:
SIDAN 1 Författare: Torsten Bengtsson Boken handlar om: Erik ska vara ensam hemma, medan hans pappa är på arbetet. Han måste lova sin pappa att inte hitta på något bus, och ringa om något skulle hända.
Läs merSTARTA HÄLSORÅD! KOM-IGÅNG-HÄFTE
STARTA HÄLSORÅD! KOM-IGÅNG-HÄFTE PLUPPA ER TILL EN IDÉ! VAD SKA NI GÖRA I ERT HÄLSORÅD? Den här övningen hjälper er att tillsammans bestämma den aktivitet ni vill göra i hälsorådet. Det är ni elever som
Läs merÄventyren Miljön ÄVENTYRET MILJÖN
ÄVENTYRET MILJÖN Det här är ett exempelprojekt för äventyret Miljön och handlar helt enkelt om att göra en insats för miljön. Som ledare behöver du titta igenom projektbeskrivningen och avgöra hur mycket
Läs merKänsliga uppgifter och integritet
En introduktion till begreppet integritet; om rätten att själv bestämma med vem och hur man vill dela sin information. Lektionsförfattare: Kristina Alexanderson Till läraren En digital lektion från https://digitalalektioner.iis.se
Läs merKUNDUNDERSÖKNING 2014 RAPPORT MT-GRUPPEN PERSONLIGT LEDARSKAP. 63 personer deltog i undersökningen. De ger 6,4 i genomsnittligt betyg (skala 1-7)
KUNDUNDERSÖKNING 2014 RAPPORT MT-GRUPPEN PERSONLIGT LEDARSKAP 63 personer deltog i undersökningen De ger 6,4 i genomsnittligt betyg (skala 1-7) 98,3 % rekommenderar MT-gruppen 93,3 % presterar bättre 95
Läs merExtended DISC Coachande ledarskap
Utbildningen sträcker sig totalt över 8 utbildningsdagar och riktar sig till chefer som vill utveckla sitt ledarskap och lära sig och stärka sitt coachande förhållningssätt. Grunderna i utbildningen är
Läs merBerätta tillsammans. Astrid Frylmark
Berätta tillsammans Det är nu mer än ett år sedan jag först såg boken The Story Maker av Francis Dickens och Kirstin Lewis. Med fokus på barn med engelska som andra språk inspirerar författarna sina elever
Läs merPedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare
Fastställd av Svenska Scoutrådets styrelse 2009-06-13 Pedagogisk grundsyn i utbildning av scoutledare Scouting handlar om att ge unga människor verktyg till att bli aktiva samhällsmedborgare med ansvar
Läs merJag har ett Scoutprojekt på gång, vill du hänga med?
Jag har ett Scoutprojekt på gång, vill du hänga med? I en rörlig omgivning letar unga efter sitt sammanhang och provar olika identiteter och roller. Utmanarscoutpatrullen har många olika och annorlunda
Läs merBESTÄLLARSKOLAN #4: VAD KOSTAR DET ATT GÖRA FILM?
Sida 1/7 BESTÄLLARSKOLAN #4: VAD KOSTAR DET ATT GÖRA FILM? I detta avsnitt kommer du upptäcka bland annat: Hur du sparar halva reklamfilmskostnaden Vad det är som kostar i en film Vad du måste berätta
Läs merPrata om internet. Lektionen handlar om att prata och debattera om internet. Prata om internet. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.
Lektionen handlar om att prata och debattera om internet. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim Till läraren 1. Berätta för mormor om internet 2. Ha en paneldebatt En digital lektion från https://digitalalektioner.iis.se
Läs merUppdaterat
1 Uppdaterat 2017-06-07 Hjälp till styrelser i Equmenia 11 Ordförande Ordföranderollen är en viktig post i styrelsen. I de flesta föreningar är det årsmötet som väljer ordförande. Här kan du se en bild
Läs merJag vill inte Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Dina och Isak. De har varit tillsammans länge och Isak har flyttat in till Dina. Dina älskar Isak och tycker att de har det
Läs merJag en individuell idrottare. 3. Träningsgruppen ett team
3. Träningsgruppen ett team I din idrott tävlar ni oftast individuellt men tränar ofta i grupp. I träningsgruppen kan ni stödja och peppa varandra i med och motgång. Att man trivs och har kul i samband
Läs merAktiviter i januari 2018
Snappa UPP 2018 Här presenteras Snapphane Scoutdistrikts aktiviteter under 2018. Bilderna är från läger och arrangemang 2017. Information om arrangemang och kurser i Skåne finns på en av regionens hemsidor:
Läs merReviderad Proposition 2: Äventyr och kompisar i en riktigt bra scoutverksamhet
Reviderad Proposition 2: Äventyr och kompisar i en riktigt bra scoutverksamhet BAKGRUND På Scouternas stämma 2014 antog vi Scouternas nya vision vi drömmer om Unga som gör världen bättre. För att ta oss
Läs merStudiehandledning till
Studieguide Studiehandledning till Glöd scouting på kristen grund Studieguiden är framtagen av equmenia och Studieförbundet Bilda för att scoutledare ska få hjälp att samtala och arbeta med innehållet
Läs merAntal 2 antal uppsättningar av aktiviteten. Ansvarig AA 1 vilken AA är ansvarig för aktiviteten
Namn 1 aktivitetens namn Upptäckarnas Karneval! 1 Ansvarig 1 vem är ansvarig för aktiviteten August Wollter Stor Utmaning 1 X Liten Utmaning 1 Annat 1 Nr 1 ex. US05 U=Upptäckare, S=stor utm., L=liten utm.
Läs merLeo hittar en skatt Lärarmaterial
SIDAN 1 Författare: Per Østergaard Vad handlar boken om? Boken handlar om Leo som är ute och plöjer på åkern med sin pappa i hans traktor. Plötsligt ser Leo något bakom plogen. Det är gamla silvermynt!
Läs merVästmanlands Scoutdistrikt
Västmanlands scoutdistrikts verksamhetsplan 2016 Verksamhetsplanen fastställdes av Distriktsstämman 2015-11-22 Västmanlands scoutdistrikts verksamhetsidé Att stödja Västmanlands scoutkårer så att de kan
Läs merFormulera sig och kommunicera i tal och skrift. Läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.
SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Det är den första april och Erik ska lura sin pappa. Han ställer om klockorna i huset så att pappa tror att han
Läs merKänsliga uppgifter och integritet
Känsliga uppgifter och integritet Lektionen handlar om etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar
Läs mer15-13- 2. Lek*on Retrospek*v. Aseel Berglund. Coming together is a beginning, keeping together is progress, working together is success.
Lek*on Retrospek*v Aseel Berglund Coming together is a beginning, keeping together is progress, working together is success Henry Ford 2 1 Grupputveckling Stadium 5 Stadium 4 Upplösning Stadium 1 Tillhörighet
Läs merMjölnargränds förskola
Mjölnargränds förskola Avdelning Orange Syftet med denna arbetsplan är att: Tydliggöra förskolans uppdrag utifrån olika styrdokument. Tydliggöra förskolan Mjölnargränds egna utvecklingsområden 2018/2019
Läs merCOACHING OCH KONSTRUKTIV FEEDBACK
Saab EDS Jönköping 8 november 2013 COACHING OCH KONSTRUKTIV FEEDBACK Ladda ner bilderna här: www.planb.se/samtal 1 PlanB teamet Kasper Arentoft Tue Juelsbo Team kompetenser: bl. a danske, processledning,
Läs merTema: varje barns rätt till delaktighet och inflytande VEM BESTÄMMER?
Tema: varje barns rätt till delaktighet och inflytande VEM BESTÄMMER? Vem bestämmer? En av barnkonventionens fyra grundprinciper är artikel 12: varje barn har rätt att säga vad de tycker i frågor som berör
Läs merScouternas strategi 2015-2025
Scouternas strategi 2015-2025 Vi vill att alla ska få möjlighet att uppleva scouting, i vår verksamhet som är så bra att ingen kan tänka sig något roligare eller mer utvecklande. Vi gör det genom att överträffa
Läs merScouterna Västmanland
Västmanlands scoutdistrikts verksamhetsplan 2014 Verksamhetsplanen föreslås av distriktsstyrelsen och fastställdes av distriktsstämman 2013-10-19 Västmanlands scoutdistrikts verksamhetsidé Att stödja Västmanlands
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Leas klass ska springa en tävling. Lea tycker mycket om att träna och hon spelar både hockey och fotboll på fritiden. I starten tränger sig Hugo, en kille i
Läs merErik ser en zombie VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Erik sitter hemma och spelar på sin dator. Hans pappa har gått till affären för att handla. Plötsligt plingar det i Eriks mobil. Erik läser: Jag är på väg. Han
Läs merPrata om internet. Prata om internet Lektionen handlar om att prata och debattera om internet.
Prata om internet Lektionen handlar om att prata och debattera om internet. Till läraren 1. Berätta för mormor om internet 2. Gör en paneldebatt 3. Sammanfatta och reflektera LÄRARINSTRUKTIONER Lektionens
Läs merFinlands Scouters landsomfattande svenskspråkiga verksamhet 2015
Finlands Scouters landsomfattande svenskspråkiga verksamhet 2015 BILAGA TILL FiSSc:S VB2015 Finlands Scouters landsomfattande svenska verksamhet grundar sig på samarbetsavtalet mellan Finlands Svenska
Läs merSamhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap
Samhällskunskap Ett häfte om -familjen -skolan -kompisar och kamratskap 1 I det här häftet kommer du att få lära dig: Vad samhällskunskap är Hur olika familjer och olika slags vänskap kan se ut Hur barn
Läs mer