HIV- patienters upplevelse av bemötandet inom hälso- och sjukvården
|
|
- Birgitta Hellström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 AKADEMIN FÖR HÄLSA OCH ARBETSLIV Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap HIV- patienters upplevelse av bemötandet inom hälso- och sjukvården En beskrivande litteraturstudie Elin Nyman & Gunita Pettersson 2017 Examensarbete, Grundnivå (yrkesexamen), 15 hp Omvårdnad Sjuksköterskeprogrammet Examensarbete inom omvårdnad 15 hp Handledare: Martin Salzmann Erikson Examinator: Annika Nilsson
2 Innehåll 1. INTRODUKTION Om HIV- Humant Immunbristvirus Sjuksköterskans professionella roll Attityder och stigmatiseringens betydelse i mötet Begreppsdefinitioner Teoretisk referensram Problemformulering Syfte METOD Design Sökord/ sök strategi Urvalskriterier Urvalsprocess och utfall av möjliga artiklar Dataanalys Forskningsetiska överväganden RESULTAT Kunskapsnivå Upplevelser av att bli bemött av kompetent personal Upplevelser av okunskap från hälso- och sjukvårdspersonal skapar onödigt lidande Attityder Upplevelser av att bli bemött med positiva attityder skapar vård på lika villkor Upplevelser av att bli bemött med negativa attityder skapar inget förtroende för vården Upplevelser av rädslor och stigmatisering i mötet Beskrivning av undersökningsgrupp Antal deltagare Ålder Kön Antal levda år med HIV Geografisk utbredning DISKUSSION Huvudresultat Resultatdiskussion Metodologiskdiskussion Metoddiskussion Kliniska implikationer för omvårdnad Förslag till fortsatt forskning Slutsats REFERENSER Bilaga 1 och Bilaga 2. 2
3 Sammanfattning Bakgrund: På världsbasis lever 36, 7 miljoner människor med sjukdomen Humant Immunbrist Virus (HIV). Då forskningen och behandlingen gått framåt från att vara en dödlig till kronisk sjukdom med rätt behandling, kan patienter idag leva ett helt liv. Trots detta bemöts patientgruppen många gånger med stigmatiserande attityder då kunskapen om sjukdomen visat sig vara bristfällig hos hälso- och sjukvårdspersonal. Syftet: var att beskriva hur patienter med diagnosen HIV upplever bemötandet inom hälso-och sjukvården, samt att granska undersökningsgrupperna i de inkluderade artiklarna. Metod: Litteraturstudie med deskriptiv design. Sökningar utfördes i PubMed och CINAHL. Totalt 14 artiklar med kvalitativ design och två med mixad metod, där endast den kvalitativa delen presenteras i resultatet. Analysmetoden som användes till studien var Evans beskrivande modell. Resultat: Två huvudteman identifierades i studien kunskapsnivå och attitydernas betydelse i mötet. Studien visade att kunskapsnivån har betydelse för bemötandet. Patienterna upplevde att när personal hade högre kompetens och positivare attityder resulterade det i bättre bemötande. Däremot okunskap hos personalen visade sig i form av negativa attityder och rädsla för patientgruppen, vilket resulterade i onödigt lidande och inget förtroende för vården. Undersökningsgruppen presenterades utifrån ålder, kön, antal år med HIV samt geografisk tillhörighet. Slutsatser: Negativa attityder i form av stigmatisering och diskriminering återstår inom hälso- och sjukvården av HIV positiva patienter. Positiva attityder visade sig vara starkt sammankopplat med kunskapsnivån hos personalen. Ämnet behöver därför belysas för att omvårdnaden ska utvecklas och ett professionellt förhållningssätt upprätthållas. Nyckelord: HIV infektion, HIV infekterade patienter, professionell- patient relation, Upplevelse 3
4 Abstract Background: In global basis 36, 7 million people living with the disease Human Immunodeficiency Virus (HIV). As the research and treatment progressed from being a fatal to chronic disease, with proper treatment, patients can now live a full life. Despite this the patient group are treated many times with stigmatizing attitudes as knowledge of the disease shown to be deficient among health care personnel. Purpose: was to describe how patients diagnosed with HIV experiencing the meeting with healthcare personnel, as well as to review the study groups in the included articles. Method: Literature study with descriptive design. Searches were carried out in PubMed and CINAHL. A total of 14 articles with qualitative design and two with mixed method, where only the qualitative part is presented in the results. The analytical method used for this study was Evans descriptive model. Findings: Two main themes were identified in the study, knowledge level and attitude of the significance of the meeting. The study showed that the level of knowledge is important for the meeting. Patients experienced that when personnel had higher skills and more positive attitudes this resulted in better treatment. In contrast, ignorance of the personnel turned out in the form of negative attitudes and fear of the patient group, resulting in unnecessary suffering and no confidence in health care. The study group presented based on age, sex, number of years with HIV and geographic affiliations. Conclusions: Negative attitudes in the form of stigma and discrimination remains in health care of HIV positive patients. Positive attitudes were shown to have a strong correlation level with expertise of the health care personnel. The subject needs to be highlighted in order to developing care and maintain a professional attitude. Keywords: Experience, HIV infections, HIV infected patients Professional- patient relation. 4
5 1. INTRODUKTION 1.1 Om HIV- Humant Immunbristvirus Världshälsoorganisationen [WHO] (1) uppskattar att på världsbasis lever 36,7 miljoner människor med humant immunbristvirus (HIV) där 2,1 miljoner har insjuknat och 1,1 miljon gick bort i en HIV relaterad död fram till I Sverige lever personer med HIV och nya fall rapporteras varje år enligt Folkhälsomyndigheten (2). HIV viruset infekterar cellerna i immunsystemet vilket försvagar motståndskraften mot infektioner och andra sjukdomar exempelvis. cancer. En obehandlad HIV utvecklar följdsjukdomen Acuired Immunodeficiency syndrome (AIDS), vilket leder till en oundviklig död. HIV sprids via kroppsvätskor, sexuell kontakt, inokulation (infekterat blod t.ex. via sprutor) eller via mor till barn under graviditet, förlossning och amning (3). Omkring hälften av de smittade patienterna drabbas av en "primär infektion" i form av influensaliknande symptom med svullna lymfkörtlar, feber, muskelsmärtor och halsont. Symptomen kommer då inom 2 3 veckor efter smittotillfället, vilket gör att symptomen många gånger misstolkas då det liknar en förkylning (4). Behandlingen består av Anti-retrovirala (ART) läkemedel och syftar till att trycka ner virusnivåerna till knappt mätbara (1). Vid låga virusnivåer är patienten inte smittsam, och sjukdomen ger inga symptom. Då sjukdomen är kronisk är det viktigt att behandlingen sätts in tidigt för att förebygga vidare utveckling, och därmed finns möjligheten att leva ett långt liv. Vid dålig följsamhet till ordinationen kan residentsutveckling mot medicinen utvecklas. HIV räknas till allmänfarliga sjukdomar vilka kontrolleras under smittskyddslagen (5). För patienterna innebär det vissa förhållningsregler, i avsikt att skydda andra människor från att bli smittade. Smittspårning ska ske enligt lag och krävs då blodsmitta bekräftats, dock lämnas informationen under sekretess (5). Att drabbas av HIV innebär ett förändrat liv och stora påfrestningar (3). Såsom ångest över diagnosen, täta sjukvårdskontakter samt provtagningar vilket i sin tur leder till att livet blir styrt. Det följer även många biverkningar från medicineringen som ex diarréer, huvudvärk, buksmärtor, och hjärt- och kärlsjukdomar vilket begränsar patienterna (3). 5
6 1.2 Sjuksköterskans professionella roll Sjuksköterskeprofessionen bygger på ett etiskt förhållningssätt, beprövad erfarenhet, vetenskap och en humanistisk människosyn, vilket bland annat innebär att alla människor är lika mycket värda (6). Människosynen i sig består av flera dimensioner vilket innebär att det som sjuksköterska är viktigt att se helheten och förstå att det finns behov utöver de rent medicinska (7). Ett professionellt bemötande oberoende av ålder, kön, sexuell läggning och kulturell bakgrund ska därför vara en självklarhet för att främja hälsa och välbefinnande (8). Bra möten bygger på ömsesidig respekt, acceptans, ärlighet och kommunikation samt påverkas och formas i mötet med varandra (8). Fullständig ömsesidighet är svårt att uppnå i vård mötet, då relationen är begränsad i och med att patienten utlämnar sig självt samt att sjuksköterskan innehar en yrkesroll. Viss ömsesidighet kan trots begränsningarna uppstå, genom att sjuksköterskan inger trygghet och förtroende i mötet (9). Vad sjuksköterskan gör och hur hen gör det påverkar patientens upplevelse av relationen och huruvida vården upplevs som kvalitativ (10). Sjuksköterskan ska vara lyhörd och inneha ett empatiskt synsätt för att i interaktionen med patienten förmå att vara stödjande och vägledande. Genom en bra relation skapas även delaktighet (11). Delaktighet från patientens sida är en förutsättning för en bra vårdrelation och skapar i sin tur motivation till behandling (9). Lämplig vård skall ges utifrån patienternas behov för att främja god hälsa (12). Behoven identifieras av sjuksköterskan i samråd med patienten och ges på personnivå, då alla människor är unika (8). Patienter vilka uppsöker vård ställs inför en beroendeställning gentemot hälso- och sjukvårdspersonalen. En maktposition kan då uppstå som inte får utnyttjas, då det skapar ett onödigt lidande. Lidandet är individuellt och centralt i den meningen att om exempelvis sjuksköterskan missbrukar maktpositionen i form av ett kränkande beteende eller hot, skapas en känsla hos patienten av att förlora kontrollen (8). Detta är något som inte får ske, utan lidandet ska lindras och inte orsakas eller förvärras av hälso- och sjukvården. Att respektera patientens egenvärde, autonomi, integritet och värdighet är viktigt för att patienten ska finna mening, tillit och hopp i svåra situationer (8). I ICN:s etiska kod för sjuksköterskor lyfts det fram att sjuksköterskan ska ingripa för att skydda och stödja enskilda individer när hälsan är hotad (6). Att informera på ett förståeligt sätt och behandla personlig information konfidentiellt är i enighet med Hälso- och sjukvårdslagen(12) och Patientsäkerhetslagen (13). Om informationen avslöjas är det 6
7 direkt kränkande och skapar onödigt lidande för patienten. Patientsäkerhetslagen (13) är uppbyggd på Hälso- och sjukvårdslagen (12) och innefattar sekretess och konfidentialitets bestämmelser, vilka finns för att skydda patienter från att drabbas av vård skador (11). Hälso- och sjukvårdslagen (12), vilken är en bärande lag, lyfter fram att vård skall ges på lika villkor utifrån patientens behov. Vården ska byggas på goda relationer och ömsesidig respekt samt skapa en känsla av trygghet för patienten (12). 1.3 Attityder och stigmatiseringens betydelse i mötet Attityder är förknippade med en känsla vilket styr våra tankar, handlingar och känslor gentemot de människor som man möter. Denna känsla kan vara både positivt och negativt laddad och påverkar även bemötandet i den meningen att det kan skapa en god relation eller en bristfällig sådan (14). Människor påverkas av olika synsätt via inlärning, fördomar, normer, värderingar och de traditioner man innehar i mötet med varandra. Detta i sig formar och utvecklar sedan attityderna och bidrar till hur man agerar i de olika situationer man ställs inför i livet. De individer och grupper vilka faller utanför samhällets ramar, riskerar att bli dömda då bland annat HIV många gånger anses vara självförvållad samt en förtjänad sjukdom (7,15). För att skydda utsatta individer finns Diskrimineringslagen(16) (2008:567). Lagen tillämpas för att skydda och motverka diskriminering samt främja mänskliga rättigheter oberoende av etisk tillhörighet, sexuell läggning, trosuppfattning samt funktionsnedsättning. I en kvantitativ studie av Vorasane et al. (17) där läkare och sjuksköterskors attityder undersöktes, påvisades höga nivåer av stigmatiserande attityder mot människor som lever med HIV. Ett starkt samband kunde direkt härledas till kunskapsnivån och erfarenheten av att behandla denna utsatta patientgrupp (17). Enligt sjuksköterskorna i en studie av Hamana et al.(18) menar de att stigmatiserande attityder kvarstår men förbättringar ses jämfört med tidigare. I en annan kvantitativ studie av Ishimaru et al. (19) studerades sjuksköterskors syn på smittade yrkeskamrater. Där framkom att personer med högre utbildning och lägre ålder accepterade de HIV- positiva yrkeskamraterna i högre utsträckning än de som var äldre och lågutbildade. I de vetenskapliga artiklarna av Manganye et al.(20) och Kabbash et al. (21) påtalade sjuksköterskorna att det fanns en stor rädsla för att själva bli smittade i mötet med HIV infekterade patienter. Detta ledde till avståndstagande beteenden och obefogad rädsla i form av onödigt mycket skyddskläder under mötet med patienten. I studien av Gilbert et 7
8 al. (15) påtalade patienterna en rädsla över att avslöja sin status för familj, arbetskollegor och vänner. Relaterat till rädsla för att bli behandlad med stigmatiserande och diskriminerande attityder som exempelvis att bli utfryst, lämnad samt verbalt eller fysiskt misshandlad (15). 1.4 Begreppsdefinitioner Begreppet hälso- och sjukvårdspersonal kommer i den här litteraturstudien att omfatta i princip alla vilka arbetar inom privat samt offentlig sektor och behandlar eller vårdar patienter. Även apotekspersonal, larmcentraler och laboratorier inkluderas (22). Anledningen till att hälso- och sjukvårdspersonal valdes är alltså för att olika professioner togs upp i de inkluderade artiklarna. Begreppet stigmatisering innebär att en person eller grupp människor med säregenheter som exempelvis innehar trosföreställningar, etisk eller religiös tillhörighet samt vissa sjukdomar blir socialt stämplade och brännmärkta av allmänheten(14). Begreppet diskriminering innebär att personer eller grupper i samhället missgynnas och särbehandlas direkt eller indirekt genom exempelvis kränkningar eller trakasserier(16). 1.5 Teoretisk referensram Joyce Travelbee var en framgångsrik omvårdnadsteoretiker. Hennes teoris bärande begrepp är människa, lidande, mening, mänskliga relationer och kommunikation(23). Travelbees teori bygger på att varje människa är unik och bör behandlas därefter (23). Hon beskriver lidande som en allmänmänsklig erfarenhet vilket orsakas av kroppsliga, andliga och emotionella förluster, vilka är sammankopplade med sjukdom. Det mänskliga mötet är unikt och det är genom mötet relationen och omvårdnaden skapas. Dessutom ansåg hon att sjuksköterskans viktigaste redskap för att lyckas hjälpa patienten att bemästra sjukdomstillståndet var kommunikationen. Målet för omvårdnad är att alltid hjälpa den drabbade att hantera erfarenheter och finna mening och hopp i svåra situationer. Genom de mellanmänskliga interaktionernas olika faser utvecklas en human relation. Faserna består av det första mötet, framväxten av identiteter, empati, sympati och ömsesidig förståelse och därigenom utvecklas kontakten. Travelbee var tydlig med att individernas egna andliga värderingar påverkar relationen och avgör i vilken utsträckning exempelvis sjuksköterskan kan hjälpa patienten hantera olika situationer(24). 8
9 1.6 Problemformulering HIV är ett folkhälsoproblem och har hittills drabbat 36,7 miljoner personer världen över. Forskningen och behandlingen har gått framåt de senaste åren och patienterna kan idag leva ett helt liv utan att utveckla följdsjukdomen AIDS. Trots detta kvarstår den stereotypa bilden av patientgruppen där de drabbade ansågs vara människor som fallit utanför samhället. I synnerhet sexuellt oförsiktiga, sprutnarkomaner och homosexuella, vilket inte alltid är fallet. Dessa negativa attityder finns även kvar inom sjukvården i form av osäkerhet och rädsla vilket tros bero på okunskap och resulterar i problem där vård på lika villkor inte alltid existerar. Genom utbildning är förhoppningarna att grundutbildade sjuksköterskor får ökad förståelse för hur HIV-patientgruppen upplever vårdsituationer, vilket i sin tur ska leda till att patienterna får en bättre och empatisk vård på lika villkor. Med tanke på tidigare forskning där kunskapsluckor i bemötandet inom vården av HIV patienter förekommit, behövs en sammanställning av upplevelser ur patientens perspektiv för att kunna identifiera dessa kunskapsluckor samt att åtgärda dem, vilket motiverar till denna uppsats. 1.7 Syfte Syftet med litteraturstudien var att beskriva hur HIV patienter upplever bemötandet inom hälso-och sjukvården samt att granska undersökningsgrupperna i de ingående artiklarna. 1. Hur upplever HIV patienter bemötandet inom hälso-och sjukvården? 2. Hur redovisas undersökningsgruppen i artiklarna? 2. METOD 2.1 Design Till litteraturstudien användes en deskriptiv design (25). 2.2 Sökord/ sök strategi Vetenskapliga artiklar söktes i databasen MEDLINE (Medical Literature On-line) via sökmotorn PubMed och i databasen CINAHL (Cumulative Index to the Nursing and Allied Health Literature). Dessa användes då de är rekommenderade att använda inom omvårdnadsforskning (25). I databasen CINAHL är omvårdnaden i fokus medan 9
10 sökmotorn PubMed omfattar den medicinska litteraturen (26). Svensk MeSH (Medical subject Headings) användes i PubMed då det är en medicinsk ordlista/uppslagsverk för att identifiera relevanta sökord. Samma funktion återfinns i CINAHL med ett annat namn CINAHL (MH) Major Heading, och användes därför i sökningarna där (25). Utifrån syftet valdes sökorden HIV, hiv infections, hiv - infected patient, patient experience, Life experience, Professional- patient relations, nurse- patient relations, healthcare, human immunodeficiety virus, life style changes, attitude of health personnel. Booleska söktermer användes i form av OR/ AND för att begränsa eller utvidga sökningen och knyta ihop orden (26). Ytterligare sök begränsningar som gjorts limits är publikations år mellan , engelska som artikelspråk och artiklar tillgängliga på högskolan i Gävle. I CINAHL begränsades sökningarna med peer review, vilket är en kvalitetssäkring där experter granskat artikeln innan publikation (26). Artiklar granskades enligt IMRAD (Introduktion, Metod, Resultat och Diskussion) vilket är ett konventionellt organisationsformat för att identifiera att artiklarna är vetenskapligt granskade (25). IMRAD formatets fyra steg innehåller alltid abstract vilket är en kort sammanfattning av studien placerad i början av artikeln. I abstract ska forskningsfrågan identifieras och vilken metod som används för att bland annat besvara syftet. De fyra stegen med början på introduktion ska innehålla vilken forskning som finns inom ämnet, vilken forskningstradition samt vad det är som ska undersökas. Metod delen ska innehålla den metod, vilket används för att besvara studiens syfte och frågeställningar. Studiens design och hur data har samlats in samt beskrivning av studiegruppen och hur rekryteringen gått till. Även vilka etiska överväganden författarna gjort ska finnas med. Resultatet ska presentera det som framkommit i dataanalysen genom teman och sub-teman i kvalitativa analyser, deskriptiv information om undersökningsgruppen ingår också. I diskussionen skall sammanfattning av resultatet finnas, begränsningar och svagheter i analysen samt hur data kan tillämpas i klinisk praxis (25). Enlig IMRAD ska alltid en referenslista finnas i slutet på artiklarna. 2.3 Urvalskriterier Sökningarna av vetenskapliga artiklar begränsades med hjälp av urvalskriterier (25). Inklusionskriterier i litteraturstudien var att artiklarna svarade på litteraturstudiens syfte och frågeställningar. Artiklarna var empiriska primärkällor, publicerade på engelska och 10
11 följde IMRAD strukturen. Ingen ålder eller könsbegränsning sattes på deltagarna, utan alla patienter som diagnostiseras med HIV inkluderades. Kvalitativ ansats användes till litteraturstudien där upplevelser och erfarenheter av bemötandet inom hälso- och sjukvården undersöktes. Författarna valde att ta med två relevanta artiklar med mixad metod, där endast den kvalitativa delen med intervjustudier från patienternas upplevelser användes i resultat delen. Litteraturstudier har exkluderats. 2.4 Urvalsprocess och utfall av möjliga artiklar Vid den preliminära urvalsprocessen genomgicks inte alla artiklar vid träffar över 200, utan sökningen smalnades då ytterligare av. Vid träffar under 200 bedömdes relevansen i artiklarna utifrån titel och abstract överskådligt för att få en klarare bild över om artikeln svarade på syftet i litteraturstudien. De artiklar vilka bedömdes relevanta utifrån syftet och frågeställningarna i litteraturstudien sparades ner i ett dokument, totalt 23 artiklar se tabell 1. Författarna bearbetade de 23 artiklarna som sparats ner i dokumentet, vilka lästes ingående för att identifiera att de svarade på syftet och frågeställningarna i litteraturstudien. Sju artiklar kunde då exkluderas genom att fyra inte svarade på syftet med litteraturstudien, en dubblett återfanns och två var kvantitativa. I slutet återstod 16 artiklar, 14 kvalitativa och två med mixed metod se bilaga 1. Tabell 1. Sammanställning av sök strategi Databas Begränsning ar(limits) Sökdatum Söktermer MEDLINE 5år, engelska HIVInfections via (MeSH) AND patient PubMed experience (fritext) AND Healthcare (fritext) Cinahl 5år, peer (MH) Nurse- patient reviewed relations OR (MH) engelska Professional patient relations AND Antal träffar Lästa abstra kt Valda källor (exklusive dubbletter)
12 (MH) HIV-infections OR (MH) HIVinfected patients OR (MH) human immunodefieciety virus Cinahl 5år, peer (MH) hiv- infections reviewed, engelska AND (MH) HIV infected patients AND (MH) nurse- patient relations OR (MH) professional patient relations OR (MH) life style changes Cinahl 5år, peer (MH) hiv infected reviewed, engelska patients AND (MH) attitude of health personnel AND (MH) nurse- patient relations OR (MH) Professional patient relations Cinahl 5år, peer (MH) HIV- Infected reviewed, engelska Patients AND (MH) Life Experience Totalt * MH = Major Heading * MeSH = Medical subject Headings 2.5 Dataanalys De 16 utvalda artiklarna har grundligt bearbetats med utgångspunkt från metod delen samt det framkomna resultatet för att stärka tillförlitligheten till innehållet (26). Författarna skrev ut alla artiklar och de översattes för att lättare kunna läsas och 12
13 markeras vilket styrks av Polit et al. (25). Artiklarna lästes igenom och granskades flertalet gånger samt numrerades De bearbetades enskilt och tolkningarna jämfördes sedan för att identifiera samstämmighet, vilket ger en högre trovärdighet till innehållet (26). Författarna valde utifrån litteraturstudiens material av vetenskapliga artiklar att använda sig av Evans (27) beskrivande modell, för att analysera redan tolkat material. I modellen ingick fyra steg. I det första steget samlades materialet in utifrån syftet, inklusions och exklusionskriterier i databaserna, vilka beskrivs under rubriken urvalskriterier. I det andra steget identifierades nyckelfynd genom att läsa och åter läsa de valda artiklarna för att skapa en detaljerad beskrivning av innehållet, anteckningar skrevs ner för att skapa en översikt över likheter och skillnader mellan de olika nyckelfynden. Väsentliga delar samlades i ett dokument där huvudresultatet kort sammanställdes (se bilaga 1), vilket gav en bättre överblick. Tabeller bör enligt Polit et al. (25) användas med syfte att strukturera upp innehållet vilket ger en tydligare bild över informationen. I det tredje steget i Evans (27) identifierades nyckelfynden i resultatdelen och sammanställdes tillsammans i teman. Skillnader och likheter jämfördes av båda författarna och utmärkande drag söktes i de olika artiklarna utifrån artikelsammanställningen i bilaga 1 och 2. Jämförelser av nyckelfynden utfördes till exempel, I have a team of people that are really there for me. they re just Bam! What can we do? We re here for you. (29, p- 1514). Detta nyckelfynd handlade om kunskapsnivå, medan ett annat nyckelfynd handlade om attityder såsom I don t want to come to your establishment if you re not wanting to treat. (37, p- 186). I sista steget identifierades teman genom att citat plockades ut ur artiklarna, även subteman identifierades och sorterades ut. Denna process skapade en förfining av resultatets delar. Teman och sub-teman omprövades sedan för att identifiera eventuella felaktigheter i rubrikerna. Teman och sub-teman kontrollerades enskilt om de svarade på syftet med litteraturstudien med stöd från de original artiklar vilka bearbetats (27). Som ett exempel på detta letade författarna igenom samtliga artiklar för att identifiera om teman och sub-teman var återkommande i artiklarnas resultat. 2.6 Forskningsetiska överväganden Författarna till arbetet har under datainsamlingen innehaft ett neutralt förhållningsätt till den insamlade fakta. Ingen medveten plagiering eller förfalskning förekom för att förvrida det som framkommit i resultatet (25). Inget godkännande behövdes från forskningsetiska rådet då studien är en litteraturstudie enligt Polit et al.(25). 13
14 3. RESULTAT Resultatet består av 16 vetenskapliga artiklar vilka svarar på litteraturstudies syfte och frågeställningar. Totalt 14 artiklar är av kvalitativ ansats och två innehåller en mixad metod, varpå endast den kvalitativa delen presenteras ur artiklarna. Resultatet redovisas i två huvudrubriker: Kunskapsnivå och Attityder och dessa presenteras sedan i fyra underrubriker. Kunskapsnivåns underrubriker är: upplevelser av att bli bemött av kompetent personal och upplevelser av okunskap från hälso- och sjukvårdspersonal skapar onödigt lidande. Under attityder är underrubrikerna: upplevelser av att bli bemött med positiva attityder skapar vård på lika villkor, upplevelser av att bli bemött med negativa attityder skapar inget förtroende för vården och Upplevelser av rädslor och stigmatisering i mötet. Artikel sammanställningen redovisas i bilaga (1 och 2). 3.1 Kunskapsnivå Återkommande teman i resultatet är patienternas upplevelser av kunskapsnivåns betydelse i mötet med hälso- och sjukvården. Bemötandet från personalen är det som bestämmer huruvida relationen kommer att utvecklas och påverkas av exempelvis okunskap till det negativa och med ökad kunskapsnivå och erfarenhet kommer positivare upplevelser Upplevelser av att bli bemött av kompetent personal För HIV positiva patienter har kunskapsnivån hos personalen visat sig ha stor betydelse i bemötandet (28-34). Att drabbas av sjukdomen HIV, upplevs som en dödsdom bland många patienter (35,36). Lifson et al. (36) och Ion et al. (30) framhåller att specialistkompetens är nödvändigt för att kunna hantera och identifiera patientens behov. Detta styrker också Wagner et al. (33) och Leyva- Moral et al. (35) där sjukdomen beskrivs såsom komplex, vilket kräver mycket täta vårdkontakter och hantering av den mentala hälsan. Författaren Brion(32) beskriver att specialistutbildad personal inte missar att ge viktig information om sjukdomen, vilket hjälper patienterna att förstå sjukdomsprocessen bättre. I de vetenskapliga artiklarna (30-32) tar patienterna upp att de blir sedda som en vanlig patient av specialistutbildad personal. Genom effektiv kommunikation skapas trygghet och de vågar öppna upp sig. Enligt en stor studie i Ghana av Dako- Gyeke et al. (34) beskrivs ett tydligt mönster bland patienterna där de väljer att resa långt för att träffa specialistutbildad personal. Detta eftersom det 14
15 framkom att vården och bemötandet är bättre på specialistkliniker där ökad kunskapsnivå bevisligen skapar vård på lika villkor, än vad fallet är på mindre sjukhus Upplevelser av okunskap från hälso- och sjukvårdspersonal skapar onödigt lidande Inom hälso- och sjukvårdsfaktorn påtalar patienterna att kunskapsluckor existerar (29,33,34,37). Om detta skriver bland annat Dako- Gyeke at al. (34) där sjukvårdspersonalen skickades iväg för utbildning om HIV. Patienterna upplevde efter detta att de behandlades med mindre stigmatiserande attityder. Kunskapsluckor återfinns även i bemötandet där patienter upplevt att de inte varit välkomna att söka vård överallt (31,33,36,38). Enligt Russell et al. (38) förklarade patienten dess rättigheter och blev bemött med orden du får gärna söka hjälp någon annanstans. Även andra verbala uttalanden i form av we`re not equipped for AIDS. (30, p- 192) upplevdes av patienterna och tros bygga på okunskap. HIV positiva möts många gånger av stereotypa föreställningar om hur de åtdragit sig diagnosen (30,33,39). Wagner et al. (33) lyfter fram att sjukvårdspersonalen antar att patienterna är homosexuella, drogmissbrukare eller sexuellt oförsiktiga they often assume I`m a junkie. (33, p- 68). Att vara HIV positiv innebär för patienten att ingå i en utsatt grupp vilket skapar onödigt lidande. I flera av artiklarna återfinns utsatta grupper vilka är homosexuella, funktionsnedsatta och gravida (29-31,39,40). I artikeln av Byrne et al. (31) upplever homosexuella att de hämmas av deras sexuella läggning. De funktionsnedsatta i studien av Parsons et al. (39) beskriver att de i möten med sjukvårdspersonal upplevt dubbel stigmatisering i form av hur man kan vara både funktionsnedsatt och HIV positiv. I artiklarna med gravida kvinnor av (29,30) ifrågasätter sjukvårdspersonalen kvinnornas graviditet och viljan att behålla barnet relaterat till sjukdomsbilden. Behandlingen beskrivs som ovärdig och bygger enligt kvinnorna på okunskap vilket påverkar upplevelsen negativt. Flera patienter rapporterade om konfidentialitet och sekretess överträdelser (30,34,36,37,40). Patienter upplevde bland annat i studierna av (30,37,40) att sjukvårdspersonalen var oförsiktig och pratade öppet om diagnosen då nära vänner, bekanta och rumskamrater var på plats. Denna respektlöshet skapade en känsla av oro hos patienterna, då deras status medvetet avslöjades utan deras medgivande. Deltagarna i studierna av Stutterheim (40) och Dako- Geyke (34) rapporterade om fler sekretessbrott från sjukvårdspersonalen. I synnerhet berättade patienterna om speciella 15
16 anteckningar på sidan om eller färglagda mappar vilket signalerade att de HIV positiva (34,40). 3.2 Attityder Attityder är ett återkommande tema och påverkar oss människor i interaktionen med varandra. Upplevelser av positiva attityder i mötet skapar förutsättningar för att på ett bra sätt kunna ge likvärdig vård. När vård mötet istället präglas av negativa attityder i form av stigmatisering och diskriminerande beteenden, bildas en osund relation och ett lidande uppstår hos patienten Upplevelser av att bli bemött med positiva attityder skapar vård på lika villkor Patienterna lyfter fram positiva upplevelser och attityder i mötet med hälso- och sjukvårdspersonalen i studierna av (28-34,38,40,41). Hög kvalité i vård mötet beskrivs av patienterna bero på faktorer som att bli sedd, hörd, ges tid och att vårdgivarna vågar beröra patienterna (29-32). När dessa faktorer uppfylls kan en genuin relation skapas, vilken bygger på tillit och respekt för varandra (28,30,32,38,40). Även rätt stöd, information och uppmuntran gör att patienterna lättare kan hantera livet och alla utmaningar det innebär (35,38,40,41). I en svensk studie av Rydström et al. (41) påtalar patienterna att positiva attityder och personliga kontakter var viktiga då sjukvårdspersonalen många gånger sågs som ett substitut för vänner och familj. I studierna av (28,30,32,38) beskriver patienterna att en god relation till sjukvården ökar följsamheten till medicineringen och därmed uppnås bättre hälsoresultat. Upplevelser av att bli bemött på lika villkor identifierades i flertalet studier där patienterna uppfattade bemötandet som positivt när sjukvårdspersonalen inte uppvisade förändrade beteendemönster (28,32-34,38,40). Patienterna i studien av Stutterheim et al. (40) hävdade att extra stöd och uppmärksamhet var viktiga komponenter i mötet Upplevelser av att bli bemött med negativa attityder skapar inget förtroende för vården I mötet mellan patienterna och hälso- och sjukvårdspersonal nämns det att negativa attityder förekommer (29-43). Patienternas erfarenheter begränsas av vårdarens individuella attityder och vilja att behandla (35). Attityderna beskrivs av Stutterheim et al. (40) i form av irrelevanta frågor, oförskämd behandling såsom skyll dig själv eller extremt medlidande beteenden. Även Byrne et al. (31) och Brinsdon et al. (37) beskriver 16
17 liknande upplevelser av irrelevanta frågor. I en annan studie av Brion (32) redogör patienterna för att de känt sig påhoppade och hotade utan någon som helst medlidande behandling i mötet med sjukvårdspersonalen. Följden av detta blir att hälsoresultat och förtroendet gått förlorat. Andra patienter uttryckte att sjukvårdspersonalen i mötet utnyttjat maktpositionen för att trycka ner dem (38). I en studie gjord på gravida kvinnor i Canada av Ion et al.(30) förtydligas kommunikationens betydelse. Kvinnorna i studien mötte kommunikationssvårigheter i form av dåligt bemötande, bristfällig information och otydliga förklaringar. I en annan studie med gravida kvinnor av Cuca et al.(29) beskrivs även här tydligt negativa upplevelser i bemötandet. Annorlunda behandlingsmetoder, långa väntetider och att kvinnorna inte togs på allvar. När möten påverkas av negativa attityder beskriver patienterna i studien av Brion (32) att relationsbanden går förlorade och att patienterna inte får ut något av mötet. Bra vård av HIV positiva patienter bygger på kontinuitet hävdar bland annat (35,43). När kontinuiteten och förtroendet inte finns skapas ett ökat lidande och skuldkänslor hos patienterna (35,43). Dåligt uppfylld kontinuitet lyfter (29,36,38) fram och poängterar att det beror på faktorer som möten med olika sjukvårdspersonal exempelvis flera olika läkare, vilket resulterar i ändrade medicin-och behandlingsplaner samt i vissa fall byten av kliniker Upplevelser av rädslor och stigmatisering i mötet Flera studier visar att patienterna upplever att sjukvårdspersonalen innehar rädsla för dem (34,37,40,43). Rädslor beror på smittorisken och visar sig i form av att sjukvårdspersonalen tar fysiskt avstånd, och inte vidrör patienterna utan extra skyddsutrustning. Att behandlas och diskrimineras utifrån befintlig sjukdom skapar en känsla av stigmatisering och obehag för patienterna (30,32,34,37,40,43) Författarna Wagner et al. (33) och Alemu et al. (42) påvisar ett tydligt samband mellan landsbygden där stigmatiseringen skapar barriärer i större utsträckning än i storstäderna. I en studie av Lifson et al. (36) beskriver patienterna barriärer för att förbli inom vården. Här lyfter patienterna fram att de åker långa sträckor för att slippa träffa människor som de känner under sjukhusbesöken. Detta av rädsla för att bli igenkända. Att avslöja sin HIV positiva status innebär svårigheter för den drabbade, många beskriver att de skyddar sig själva genom att inte berätta (41). Rädsla upplevdes för att sjukvårdpersonalen skulle vårdvägra och särbehandla patienterna om de berättade (30,33-35,37,38,40,43). I flera artiklar framkommer det att patienter vilka identifierats 17
18 som HIV positiva bokas av sjukvårdspersonal sist på dagen, på grund av rädsla och som en extra försiktighetsåtgärd (34,37,40). 3.3 Beskrivning av undersökningsgrupp Till litteraturstudien valde författarna att granska undersökningsgruppen i de inkluderade artiklarna där, kön, ålder, antal deltagare och levda år med HIV samt geografisk utbredning undersöktes (se bilaga 2) Antal deltagare I studien inkluderades totalt 16 artiklar samtliga studier rapporterade antalet deltagare, deltagarantalet var totalt 390 (28-43). Den artikeln med flest antal deltagare var Ion et al. (30) med 67 deltagare och den med minst var Byrne et al. (31) med åtta deltagare. Sju av artiklarna innehöll deltagare (29,32,33,36,39,40,43) Ålder Alla inkluderade artiklar innehöll information om deltagarnas ålder, hur de beskrev åldern varierade. I 15 artiklar angavs åldern för den yngsta samt äldsta deltagaren (28-32,34-43). I artikeln av Wagner et al (33) beskrevs i texten att alla åldrar ingick. Medelåldern på undersökningsgruppen redogörs för i sju artiklar (29-32,37,40,41). I artikeln av Dako- Gyeke et al. (34) beskrivs det att majoritetens ålder varierade mellan år. Den yngsta deltagaren i artiklarna var 15 år (41) och den äldsta 71 år (34). Tabeller för att redovisa deltagarnas ålder användes i nio artiklar (28-32,35,37,39,40) Kön Deltagarnas kön redovisas i alla de inkluderade artiklarna (28-43). Könsfördelning är 172 män, 215 kvinnor och tre transpersoner. I åtta artiklar (28,32,35-37,40,42,43) redovisas, fler män än kvinnor i undersökningsgruppen. Två artiklar redogjorde inte för vilket kön deltagarna hade utan de identifierades som tre transpersoner (28,35) Antal levda år med HIV I åtta av 16 artiklar redovisas antalet år deltagarna levt med HIV(29,30,34-37,40,41). Deltagaren som levt längst med HIV hade varit HIV positiv i 28 år (35,37), medan den kortaste tiden var 5 månader (34). Medelvärdet utslaget på de artiklar som angett antalet levda år med HIV, hamnar på 7 år (29,30,34-37,40,41). 18
19 3.3.5 Geografisk utbredning Alla de utvalda artiklarna redovisade i vilket land studien var utförd. Fem studier var utförda i afrikanska länder Ghana, Uganda, Zambia samt två i Etiopien (34,36,38,39,42). Tre studier genomfördes i USA (28,29,32), och tre studier i Canada (30,31,33). I Europa genomfördes tre studier i länderna Spanien, Sverige och Nederländerna (35,40,41). Studien av Brinsdon, et al. (37) utfördes i Nya Zeeland och studien av Karamouzian et al. (43) i Iran. 4. DISKUSSION Diskussionen kommer att presenteras i Huvudresultat, Resultatdiskussion, Metoddiskussion, Metodologiskdiskussion, Kliniska implikationer för omvårdnad, Förslag till fortsatt forskning och Slutsats. 4.1 Huvudresultat I föreliggande studie framkom både positiva och negativa upplevelser i bemötandet från hälso- och sjukvårdspersonal. Patienterna påtalade betydelsen av kunskapsnivån och att personal med erfarenhet av HIV vård hade en ökad förståelse för patientgruppens behov. Där kunskapsnivån ansågs vara lägre upplevde patienterna att de möttes av stigmatiserande attityder, diskriminering och rädsla från personalens sida i form av extremt medlidande behandling, extra skyddsutrustning, rädsla att beröra dem och stereotypa föreställningar hur de åtdragit sig diagnosen. På grund av detta drog sig många patienter för att söka vård och relationen gick förlorad vilket ledde till dålig följsamhet till behandlingen och förlorat förtroende för sjukvården. I alla artiklarna som inkluderats i föreliggande litteraturstudie redovisades antalet deltagare, ålder, och kön, samt geografisk tillhörighet. Antalet levda år med HIV redovisades endast i åtta av totalt 16 artiklar. 4.2 Resultatdiskussion Livet förändras för personer som drabbas av sjukdomen HIV. Känslor av att förlora kontrollen över livet infinner sig, och många patienter beskriver det även som en dödsdom (3,35,36). Enligt Travelbees teori är det sjuksköterskans roll att skapa förutsättningar för patienterna att finna mening och hopp i livet för att kunna hantera situationer som dessa. Detta kan enligt Travelbee uppstå genom att en human mellanmänsklig relation skapas där stöd och effektiv kommunikation är viktiga 19
20 komponenter (23). Även lidandet är centralt för patientens acceptans av sjukdomen och främjar dennes mänskliga framväxt och utveckling. Travelbee menar att dessa faser är viktiga för att patienten i sin tur ska kunna bemästra och hantera den nya situationen. Patienterna i studierna (29,31,33,34,36-38) påtalar kunskapsluckor hos hälso- och sjukvårdpersonalen där stereotypa föreställningar och diskriminerande beteenden förekommit i mötet. Detta skapar ännu mera onödigt lidande för patienterna vilka redan är en sårbar grupp (17,31-33,35). HIV som sjukdom kan anses vara självförvållad eller förtjänad utifrån livsstil, vilket skiljer denna sjukdom från många andra och kan därför påverka exempelvis sjuksköterskans värderingar negativt (7). Travelbee menar i sin teori att exempelvis sjuksköterskans egna värderingar påverkar relationen och i vilken utsträckning adekvat vård ges. De egna värderingarna måste sättas åt sidan menar hon, för att sjuksköterskan ska kunna se den unika individen (23,24). Då värderingarna inte sätts åt sidan av sjuksköterskan, utan påverkar vård mötet, upplever patienterna en känsla av lidande och en känsla av att förlora kontrollen (8,23). I värdegrund för omvårdnad (8) och i ICN:s etiska kod (6) lyfts det fram att sjuksköterskan ska ingripa för att stödja och skydda den enskilda individen när hälsan är hotad för att inte orsaka lidande. I resultatets samtliga artiklar lyfts kommunikationens betydelse fram som en central del i mötet med människor (28-34,38,41). Även Travelbee anser att kommunikationen är sjuksköterskans viktigaste redskap vilket lägger grunden för hur omvårdnaden ska etableras. Genom kommunikationen kan sjuksköterskan lära känna den unika patienten och därigenom identifiera de behov som finns (23). För att etablera goda mellanmänskliga relationer bör sjuksköterskans attityder vara naturliga och ge ett äkta uttryck för hur de är som personer. Att vara mottaglig för andras behov innebär att sjuksköterskan måste inneha en öppen attityd (7). En extra handtryckning, en vänlig blick är exempel på icke verbala uttryck att använda sig av för att förbättra kommunikationen (10). Patienterna i studierna av (30,32) hävdar många gånger att kommunikationssvårigheter uppstått i mötet med hälso- och sjukvårdspersonalen. Svårigheter i form av dåligt bemötande, bristfällig information och inga förklaringar. Enligt hälso- och sjukvårdslagen (12) skall information ges på ett förståeligt sätt och på lika villkor utifrån de behov som finns. Liknande beskrivning finns i svensk sjuksköterskeförening (6,11) där även ett respektfullt bemötande, lyhördhet och empati förespråkas. Många patienter påtalade att en god kommunikation leder till en bra 20
21 relation vilket är av högsta vikt då patientgruppen är väldigt beroende av sjukvården (28,30,32,38). För att utveckla en god relation menar Travelbee att sjuksköterskan gör detta i interaktionen med patienten och bygger på ömsesidig respekt (23). Liknande resultat har fått stöd från tidigare forskning inom området (6,8,11,12). När relationsbanden av olika anledningar bryts avhumaniseras omvårdnaden och följden blir att patienten undviker att besöka vården samt avstår från behandlingar, vilket leder till sämre hälsoresultat (31-33,35,36,38,43). Inom sjukvården skapas en maktposition där patienten blir utelämnad i sjukvårdens händer, vilket är påfrestande för patienten (8,38). Denna maktposition får inte på något sätt utnyttjas. Patientens sårbarhet beror på sjukdomen och behovet av hjälp, vilket är en orsak till obalansen och skapar maktförhållandet mellan sjuksköterskan och patienten. Genom detta blir relationen sällan helt symmetrisk, men kan balanseras med sjuksköterskans yrkeskunnande och attityd gentemot patienten (23). Människan är jämbördig i den meningen att som jag vill bli behandlad, behandlar jag någon annan (7,8,12,13). Att missbruka makt och kränka patientens människovärde, visar på empatibrist hos sjuksköterskan (10). En av Travelbees interaktionsfaser är att empati lägger grunden för ett bra möte. Att sjuksköterskan innehar empati innebär en förmåga att dela en annan persons upplevelse och visar förståelse för de tankar och känslor som finns. En förutsättning för att kunna känna empati är att personerna har likartade erfarenheter. Hon hävdar också att empati uppstår till och från som leder till att exempelvis sjuksköterskan kan förutse patientens handlingar (23). Flertalet artiklar i föreliggande litteraturstudie lyfter fram att hälso- och sjukvårds personal innehar attityder i mötet med HIV positiva patienter. En förklaring till detta är upplevelser av rädsla och stigmatisering hos både sjukvårdspersonal och patienter (30,32,34,37,40,43). Rädslor hos hälso- och sjukvårdspersonal har identifierats i ett flertal studier visat sig bero på smittorisken och okunskapen om hur smittsam sjukdomen egentligen är (18-20,34,37,40,43). Det visas i onödiga försiktighetsåtgärder från personalens sida och rädsla för att ta i patienterna (18-20,34,37,40,43). I en studie av Dako- Gyeke et al. (34) skickades sjukvårdspersonalen iväg på utbildning om sjukdomen vilket patienterna efteråt uttryckte som något bra i form av att attityderna förändrades. Följden av detta, anser författarna till studien, visar att utbildning är ett bra alternativ till förbättrad förståelse för patientgruppens behov. Travelbee hävdar även att 21
22 sjuksköterskans kunskapsnivå är viktig för att hela tiden utvecklas i professionen (23). I enighet med sjuksköterskeförening (11) och i ICN:s etiska kod (6) förtydligas även här att sjuksköterskor regelbundet ska erbjudas möjligheter till utbildning inom professionen vilket leder till att vården och sjuksköterskan personligen hela tiden kan fortsätta utvecklas. Rädslor patienter uttrycker är att bli igenkända, nekad vård eller att bli särbehandlad (30,33-35,37,38,40,42,43). Även erfarenheter av sekretess och konfidentialitet överträdelser beskrevs (30,34,36,37,40), där patienternas status avslöjades utan medgivande från patienten själva. Sjuksköterskan ska arbeta för att upprätthålla en säker och kvalitativ vård vilket innebär att känsliga uppgifter skall hanteras med varsamhet och i enighet med svensk lagstiftning (11 13). När vården av patienterna och förtroendet äventyras leder det till att patienterna drar sig för att besöka vården för att skydda sig själva, vilket i det långa loppet skadar behandlingsmöjligheterna, hälsan och relationen. Följden av detta blir dålig följsamhet till medicineringen vilket leder till att patienterna återigen blir smittsamma. Arbetet med att förebygga smittspridningen går förlorad, vilket med denna sjukdom ska vara sjuksköterskans främsta prioritet (11). 4.3 Metodologiskdiskussion Den valda litteraturstudiens resultat baserades på 16 artiklar. I resultat granskades undersökningsgruppen i de inkluderade artiklarna utifrån deltagarantal, ålder, kön, antalet levda år med HIV och geografiska utbredningen. Att undersökningsgruppen är väl beskriven i kvalitativa studier ökar trovärdigheten och överförbarheten av resultatet menar Polit et al. (25). Deltagarantalet i studier varierade från åtta i Byrne et.al (31) till 67 i Ion et.al (30). Sju artiklar redovisade ett deltagarantal mellan I kvalitativa studier får deltagarantalet max vara 50 personer och minst åtta för att öka tillförlitligheten (25). Kvalitativa studier undersöker deltagarnas erfarenheter och kunskaper Polit et al. (25) menar att deltagarantalet inte är centralt i undersökningen. Författarna till föreliggande litteraturstudie anser ändå att undersökningsgruppen var relevant för att svara på syftet och frågeställningar. Detta för att kunna identifiera tillämpningen av resultatet på en bred grupp människor. Åldersspannet i studierna varierade från yngsta 15 år (41) till äldsta 71 år (34) och spannet redovisades i samtliga studier. Även medelåldern anges i sju artiklar (29-32,37,40,41). Undersökningsgruppens åldersspann ska redovisas och bör vara brett för att öka trovärdigheten understryker Polit et al. (25). Författarna till föreliggande litteraturstudie anser att åldersspannets 22
23 bredd är relevant då patienternas erfarenheter samstämmer med varandra trots åldersskillnaden vilket är en styrka. Könsfördelning redovisades i samtliga artiklar (28-43). I studierna av Cuca et.al (29) och Ion et al (30) inkluderades endast kvinnliga deltagare. Vilket Polit et al. (25) anser att när en specifik grupp undersökts kan lägre trovärdighet uppstå. I åtta studier redovisades fler manliga än kvinnliga deltagare (28,32,35-37,40,42,43). Studieresultatet stärks om män och kvinnor är lika som undersökningsgrupp och ger därmed högre trovärdighet (25). Författare i föreliggande studie anser att könsfördelning på 172 män och 215 kvinnor inte är av betydelse för trovärdigheten i resultatet. En exakthet i undersöknings deltagarantalet mellan kvinnor och män anser författarna är nästintill omöjligt vid litteraturstudier. Antal levda år med HIV redovisades i åtta studier (29,30,34-37,40,41). Den vilken levt kortast tid med HIV var 5 månader (34), medan den längsta var 28 år (35,37). Författarna anser att ett varierande åldersspann med sjukdomen är en styrka i den föreliggande litteraturstudien. Detta skapar en bred förståelse för hur människan upplevt sjukdoms processen i de olika faserna. Geografisk utbredning redovisades i alla studier. De studier vilka ingått i litteraturstudien inkluderar olika länder exempelvis afrikanska länder (34,36,38,39,42) USA (28,29,32) Canada (30,31,33) Spanien, Sverige och Nederländerna (35,40,41) samt Nya Zeeland (37) och Iran (43). Trovärdigheten ökar när flertalet studier utförts upprepade gånger i samma länder och av olika författare poängterar Polit et al. (25). Författarna till föreliggande studie ser ett samband i de inkluderade artiklar där flera studier utförts på detta sätt. Däremot anser författarna att det inte går att generalisera resultatet, då det inte utförts lika mycket studier i Europa som i Afrika, USA och Canada vilket är en svaghet i arbetet. 4.4 Metoddiskussion Författarna till föreliggande litteraturstudie valde en kvalitativ metod med deskriptiv design. Då HIV patienternas upplevelser av bemötandet inom hälso- och sjukvården undersöktes. Kvalitativa studier lyfter fram en helhets bild över människans upplevelser och erfarenheter menar (25,26). Av detta skäl anser författarna till föreliggande litteraturstudie att det är en styrka i studien att enbart använda kvalitativa artiklar. I kvantitativa studier läggs vikten på olika variabler istället för upplevelser, därför exkluderades dessa. De databaser vilka används till litteraturstudien var CINAHL och MEDLINE, dessa anser Willman et al. (26) är ledande medicinska och 23
Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie
Institutionen Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet 120 p Vårdvetenskap C 51-60 p Ht 2005 Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Författare: Jenny Berglund Laila Janérs Handledare:
INFORMATIONSSÖKNING: SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET T1. Medicinska biblioteket
INFORMATIONSSÖKNING: SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET T1 Medicinska biblioteket www.ub.umu.se IDAG SKA VI TITTA PÅ: Förberedelser för att söka vetenskaplig artikel: o Formulera en sökfråga o Välja ut bra sökord
Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar
Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar Sjuksköterskeprogrammet T3 Maj 2015 Camilla Persson camilla.persson@umu.se Idag tittar vi på: Repetition av sökprocessen: förberedelser
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv
Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv 2010-06-08:13 Vår vision Alla ska känna sig trygga. Alla ska visa varandra hänsyn och respekt. Alla ska ta ansvar. Alla ska känna en framtidstro. Innehåll 1. Framsida
Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund
Litteraturstudie Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Vad är en litteraturstudie? Till skillnad från empiriska studier söker man i litteraturstudier svar på syftet
Checklista för systematiska litteraturstudier 3
Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier 3 A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande
Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund HITTA VETENSKAPLIGA ARTIKLAR I KURSEN VETENSKAPLIG TEORI OCH METOD I
HITTA VETENSKAPLIGA ARTIKLAR I KURSEN VETENSKAPLIG TEORI OCH METOD I 13 NOVEMBER 2012 Idag ska vi titta på: Sökprocessen: förberedelser inför sökning, sökstrategier Databaser: innehåll, struktur Sökteknik:
PERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson
PERSONCENTRERAD VÅRD Åsa Andersson Leg. sjuksköterska, doktorand Strategisk rådgivare Svensk sjuksköterskeförening asa.andersson@swenurse.se 24.10.2014 Centrum för personcentrerad vård, Tvärvetenskapligt
Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt
Lärarutbildningen Fakulteten för lärande och samhälle Individ och samhälle Uppsats 7,5 högskolepoäng Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt Increased personal involvement A
Professionsetik i vårdens vardag ANNA FORSBERG- PROFESSOR
Professionsetik i vårdens vardag ANNA FORSBERG- PROFESSOR Professionskriterier Samhällsnytta och offentligt erkännande Vetenskaplig kunskap och lång teoretisk utbildning Etisk kod Autonomi Klassiska professioner:
Likabehandlingsplan - för att förebygga diskriminering och annan kränkande behandling.
Likabehandlingsplan - för att förebygga diskriminering och annan kränkande behandling. Förskolan Lunnen 2014-2015 Förskolan Lunnens vision På vår förskola ska inget barn bli diskriminerat, trakasserat
Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation
Lägga pussel och se helhetsbilden - Ambulanspersonals upplevelser och hantering efter en påfrestande situation Camilla Engrup & Sandra Eskilsson Examensarbete på magisternivå i vårdvetenskap vid institutionen
Tema 2 Implementering
Tema 2 Implementering Författare: Helena Karlström & Tinny Wang Kurs: SJSE17 Sjuksköterskans profession och vetenskap 2 Termin 4 Skriftlig rapport Våren 2016 Lunds universitet Medicinska fakulteten Nämnden
Värdegrund. för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun. Fastställd av Socialnämnden 2006-03-27. Reviderad 2011-05-11
Värdegrund för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun Fastställd av Socialnämnden 2006-03-27 Reviderad 2011-05-11 Värdegrund Värdegrunden anger de värderingar som ska vara vägledande för ett gott
Bilaga 12. Etiska aspekter vid prioritering av vetenskapliga kunskapsluckor. inom ett forskningsfält. Inledning. reviderad 2015
Bilaga 12. Etiska aspekter vid prioritering av vetenskapliga kunskapsluckor Inledning reviderad 2015 Etiska problem kan spela stor roll för vilka vetenskapliga kunskapsluckor i hälso- och sjukvården som
Förebyggande arbete mot diskriminering
Förebyggande arbete mot diskriminering Arbete med aktiva åtgärder i förskolan och skolan Nolhaga förskola Läsår 2018/2019 Undersöka och analysera Undersökningens syfte är att identifiera vilka risker det
Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature.
Litteraturstudier Factors and interventions influencing health- related quality of life in patients with heart failure: A review of the literature. Bakgrund/inledning Vi tycker att bakgrunden i artikeln
Artikelöversikt Bilaga 1
Publik.år Land 1998 Författare Titel Syfte Metod Urval Bailey K Wilkinson S Patients view on nuses communication skills: a pilot study. Att undersöka patienters uppfattningar om sjuksköterskors kommunikativa
SOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling
SOLHEMS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING BAKGRUND DEFINITION VISION MÅL FÖREBYGGANDE ARBETE ÅTGÄRDER UTVÄRDERING INLEDNING Likabehandlingsarbete
Vuxna patienters upplevelser av att leva med HIV En litteraturstudie
AKADEMIN FÖR HÄLSA OCH ARBETSLIV Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap Vuxna patienters upplevelser av att leva med HIV En litteraturstudie Maja Grudzinska & Johanna Öberg 2016 Examensarbete, Grundnivå
Stenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller 2014.12.05 2015.12.
Likabehandlingsplan Stenbitens förskola 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014.12.05 2015.12.05 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Definition av diskriminering, trakasserier
PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING. FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA.
100825 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA. Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade,
Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm
Likabehandlingsplan Pedagogisk omsorg i Tidaholm 2015/2016 Vad säger styrdokumentet?... 3 UPPDRAGET... 3 Skollagen (14 a kapitlet)... 3 Diskrimineringslagen... 3 Läroplanen (Lpfö 98)... 4 Värdegrund...
Etiska riktlinjer för SFS-medlemmar
Etiska riktlinjer för SFS-medlemmar I formulerandet av dessa riktlinjer har avstamp tagits i de etiska riktlinjerna från Nordic Association for Clinical Sexology (NACS) och anpassats för sexologiskt yrkesverksamma
Patienters erfarenheter av strålbehandling. Kristina Olausson
Patienters erfarenheter av strålbehandling Kristina Olausson Syftet med avhandlingen Att öka kunskapen om hur patienter upplever strålbehandlingen och dess relaterade processer. 4 delstudier Studie Design
Riktlinje kränkande särbehandling RIKTLINJE
Riktlinje kränkande särbehandling RIKTLINJE Typ av styrdokument Riktlinje Beslutsinstans Kommunstyrelsen Fastställd 2019-01-09, 3 Diarienummer KS 2018/426 Giltighetstid Fr.o.m. 2019-02-01 och tills vidare
Förskolan i Surahammars Kommun
Förskolan i Surahammars Kommun Förskolans årliga plan för främjande av likabehandling och förebyggande mot kränkande behandling. 2015/2016 Innehållsförteckning Vision, syfte, policy och ansvar 3 Definitioner
Sahlgrenska akademin. Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad. Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing
Sahlgrenska akademin LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Dnr J 11 1162/08 Filosofie masterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (Two Years) with a major in Nursing 1. Fastställande Examensbeskrivning
Likabehandlingsplan för Ramdala förskola Jämjö skolområde 2014/2015. Öppenhet Ärlighet Förtroende Tydlighet Dialog
Likabehandlingsplan för Ramdala förskola Jämjö skolområde 2014/2015 Öppenhet Ärlighet Förtroende Tydlighet Dialog Jämjö, oktober 2014 1. Inledning Den 1 januari 2009 trädde diskrimineringslagen (SFS 2008:567)
Mats Johansson. Avdelningen för medicinsk etik, BMC C13, Lund Filosofiska institutionen, Lund
Mats Johansson mats.johansson@fil.lu.se Avdelningen för medicinsk etik, BMC C13, Lund Filosofiska institutionen, Lund Förmåga att kunna redogöra för grundläggande distinktioner och resonemang inom etiken,
Förklaring av olika begrepp
Förklaring av olika begrepp Främjande arbete Främjande arbete handlar om att identifiera och stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling och respekt för allas lika värde. Främjandearbetet utgår
Förskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Likabehandlingsplan Bergsgårdens Förskola
Likabehandlingsplan Bergsgårdens Förskola Ledningsdeklaration På Bergsgårdens Förskola ska ingen kränkande behandling förekomma vara sig i barn eller personalgrupp. Alla ska känna sig trygga, glada och
Att leva med HIV och upplevelsen av stigmatisering från samhället ett patientperspektiv.
Att leva med HIV och upplevelsen av stigmatisering från samhället ett patientperspektiv. Deskriptiv litteraturstudie Malin Engström & Sara Helsing Mars 2013 Examensarbete, Grundnivå (kandidatexamen), 15
April Bedömnings kriterier
Bedömnings kriterier Lärandemål Exempel på vad samtalet kan ta sin utgångspunkt i eller relateras till Viktigt är att koppla samtalet och reflektionen till konkreta patientsituationer och studentens egna
PSYKIATRI. Ämnets syfte
PSYKIATRI Ämnet psykiatri är tvärvetenskapligt. Det bygger i huvudsak på medicinsk vetenskap, vårdvetenskap och pedagogik. Ämnet behandlar vård- och omsorgsarbete vid psykiska sjukdomar. Ämnets syfte Undervisningen
Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2017/2018
Likabehandlingsplan för pedagogisk omsorg 2017/2018 Diskrimineringsgrunder och definitioner Diskrimineringsgrunder Enligt diskrimineringslagen (2008:567) är diskriminering när verksamheten behandlar ett
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Vår barngrupp består
Specialistsjuksköterskans funktion. Professionskriterier. Professionell yrkesverksamhet
Specialistsjuksköterskans funktion Docent Institutionen för Vårdvetenskap och Hälsa Professionskriterier Samhällsnytta och offentligt erkännande Vetenskaplig kunskap och lång teoretisk utbildning Etisk
Kvalitativ design. Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna
Kvalitativ design Jenny Ericson Medicine doktor och barnsjuksköterska Centrum för klinisk forskning Dalarna Kvalitativ forskning Svara på frågor som hur och vad Syftet är att Identifiera Beskriva Karaktärisera
STUDIE AV UNGA VUXNA CANCER
unga canceröverlevare STUDIE AV UNGA VUXNA CANCER Många unga canceröverlevare brottas med känslan av att inte vara attraktiva och de är i många fall också missnöjda med sin sexuella förmåga. Vi som arbetar
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Förskolan Vasavägen Vasavägen 2 Planen gäller
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Vasavägen Vasavägen 2 Planen gäller 2014-2015 1 Innehåll 1. Inledning 3 2. Vision 3 3. Syfte.. 3 4. Lagar och styrdokument 3 5. De sju diskrimineringsgrunderna
Inledning. Kapitel 1. Evidensbaserad omvårdnad
Kapitel 1 Inledning Utgångspunkten för denna kunskapssammanställning har varit SBU:s tidigare publicerade rapport om behandling av psykoser och andra psykiska sjukdomar med hjälp av neuroleptika [53].
Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling I Sverige finns två lagar som har till syfte att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Årlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018
Årlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Årlig plan för att främja likabehandling samt
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019
Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019... 1 Inledning... 2 Vision... 2 Syfte... 2 Lagar och
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling. Kvarnarps förskola
Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling Kvarnarps förskola Läsåret 2018/2019 1 Uppdrag och planering för att främja likabehandling och förebygga kränkande behandling Huvudmannen ska se
Digitalisering av vården
Digitalisering av vården En studie i attityder och känslor bland allmänheten och delar av läkarkåren Martina Garback; martina.garback@kantarsifo.com Charlotte Alverén-Lunden; charlotte.alveren-lunden@kantarsifo.com
Likabehandlingsplan Småfötternas förskola
1 Likabehandlingsplan Småfötternas förskola Vår vision på Småfötternas förskola är att alla visar varandra omtanke att alla tar ansvar att alla skall känna sig trygga att alla skall känna en framtidstro
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
LIKABEHANDLINGSPLAN för Björkängens förskola LÄSÅRET 2008/2009
Utdrag ur FN:s barnkonvention: LIKABEHANDLINGSPLAN för Björkängens förskola LÄSÅRET 2008/2009 Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade. Varje barn
Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling. Åsle förskola. Läsåret 2018/2019
Plan för förebyggande av diskriminering och kränkande behandling Åsle förskola Läsåret 2018/2019 1 Innehållsförteckning Inledning 3 Ansvarsfördelning 4 Utvärdering och revidering 5 Främjande arbete 5 Kartläggning
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2015/2016 Om oss Malmen är en enavdelningsförskola som ligger belägen i ett villaområde i utkanten av samhället. Det är 20 inskrivna
Bemötande i vården. Upplägg. Introduktion. Bemötandeärenden till patientnämndens kansli. Intervjuer med patienter som upplevt bristande bemötande
Bemötande i vården Eva Jangland Sjuksköterska, klinisk adjunkt Kirurgen, Akademiska sjukhuset Doktorand Institutionen för kirurgiska vetenskaper Uppsala Universitet Upplägg Bemötandeärenden till patientnämndens
Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet
Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Namn: Kurs:.. Vårdenhet: Tidsperiod:. Grundnivå 1 Grundnivå Mål för den verksamhetsförlagda delen av
Bilaga 9. Etiska aspekter på åtgärder inom hälso- och sjukvården
Bilaga 9. Etiska aspekter på åtgärder inom hälso- och sjukvården reviderad 2014 En vägledning för att identifiera relevanta etiska frågor Dessa vägledande frågor är framtagna med syftet att utgöra ett
Socionomen i sitt sammanhang. Praktikens mål påverkas av: Socialt arbete. Institutionella sammanhanget
Socionomen i sitt skilda förutsättningar och varierande Förstå och känna igen förutsättningar, underbyggande idéer och dess påverkan på yrkesutövandet. Att förstå förutsättningarna, möjliggör att arbeta
INRIKTNING Underbilaga 1.1. HÖGKVARTERET Datum Beteckning 2015-06-26 FM2015-1597:2 Sida 1 (6)
2015-06-26 FM2015-1597:2 Sida 1 (6) Försvarsmaktens Värdegrund Vår värdegrund Syfte Förvarsmaktens värdegrund är en viljeförklaring. Den beskriver hur vi vill vara och hur vi vill leva, som individ, grupp
HIV- positiva personers uppfattningar och upplevelser av bemötande från sjukvårdspersonal
AKADEMIN FÖR HÄLSA OCH ARBETSLIV Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap HIV- positiva personers uppfattningar och upplevelser av bemötande från sjukvårdspersonal En litteraturstudie Towe Englund Åsbrink
Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor
Likabehandling-ramverk 2018 Skänninge Förskolor Vision, barnsyn och värdegrund: Vision: Visionen är att vara här och nu. Att ge barnen tid att leka, lära och utforska i en miljö med trygga vuxna som skapar
Förskolan Hjorten/Fritidshemmet Växthusets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Hjorten/Fritidshemmet Växthusets plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen grundar sig på bestämmelser i 14a kap. skollagen (1985:1100), diskrimineringslagen (2008:567) och och
Kvalitativ design. Jenny Ericson Doktorand och barnsjuksköterska Uppsala universitet Centrum för klinisk forskning Dalarna
Kvalitativ design Jenny Ericson Doktorand och barnsjuksköterska Uppsala universitet Centrum för klinisk forskning Dalarna Skillnad mellan kvalitativ och kvantitativ design Kvalitativ metod Ord, texter
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.
2012-12-21 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1 Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2 Definitioner..2 Mål.2 Syfte...2 Åtgärder...3 Till dig som förälder!...4...4
Bilaga 2 Etiska aspekter och kunskapsluckor i hälso- och sjukvården - En vägledning för att diskutera etiska frågor vid prioritering av kunskapsluckor
Bilaga till rapport 1 (6) Prioritering av kunskapsluckor - behandlingsmetoder vid adhd (2014) Bilaga 2 Etiska aspekter och kunskapsluckor i hälso- och sjukvården - En vägledning för att diskutera etiska
ARBETARSKYDDSSTYRELSENS FÖRFATTNINGSSAMLING. AFS 1988:1 Utkom från trycket den 25 april 1988 HIV-TESTNING I ARBETSLIVET
ARBETARSKYDDSSTYRELSENS FÖRFATTNINGSSAMLING AFS 1988:1 Utkom från trycket den 25 april 1988 HIV-TESTNING I ARBETSLIVET Utfärdad den 21 mars 1988 AFS 1988:1 2 HIV-TESTNING I ARBETSLIVET Arbetarskyddsstyrelsens
LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!
LIKABEHANDLINGSPLAN Vetegroddens förskola 2019 2020 ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA! Mål på vetegroddens förskola: Vi ska vara en förskola fri från kränkningar där alla ska känna sig trygga och uppskattade
BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI
Sjuksköterskeprogrammet termin 4 2VÅ620 Professionskunskap II BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI Student: VFU-placering: År, veckor: Yrkeshandledare: Klinisk adjunkt: 13 december 2016 1 BEDÖMNING
LIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET 2017/2018 KARLSTADS KOMMUN
LIKABEHANDLINGSPLAN SUNDSTAGYMNASIET LÄSÅRET 2017/2018 KARLSTADS KOMMUN Ansvarig samt giltighetstid: Planen gäller ett år i taget och uppdateras under september månad varje år. Ansvarig för planen: rektor
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Vuxenutbildningen i Östhammars kommun INLEDNING Rätten till likabehandling hör till de grundläggande mänskliga rättigheterna. Alla elever i skolan
S:ta Birgittas folkhögskolas likabehandlingsplan
S:ta Birgittas folkhögskolas likabehandlingsplan -mot diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling 2019-04-16 Inledning Denna handlingsplan avser att vara ett stöd för alla den drabbade, den
Att ställa frågor om våld
Att ställa frågor om våld Personal inom hälso- och sjukvården har en nyckelroll när det gäller att upptäcka våldsutsatthet. Många, framför allt, kvinnor söker vård för akuta skador eller kroniska besvär
Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
ETIK OCH KONSTEN ATT VARA EN MEDMÄNNISKA
ETIK OCH KONSTEN ATT VARA EN MEDMÄNNISKA mönster Du håller i Din hand ett dokument som syftar till att lyfta fram etiken i det dagliga livet. Sjukhusledningen hoppas denna skrift ger Dig inspiration och
ALKOHOL. en viktig hälsofråga
ALKOHOL en viktig hälsofråga En gemensam röst om alkohol Alkohol är ett av de största hoten mot en god folkhälsa och kan bidra till olika typer av sjukdomar. Många gånger leder alkoholkonsumtion även
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen Hösten 2016 och våren 2017 2(8) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Personer med HIVs upplevelser av bemötandet i mötet med sjukvårdspersonal. -En litteraturstudie
AKADEMIN FÖR HÄLSA OCH ARBETSLIV Avdelningen för hälso- och vårdvetenskap Personer med HIVs upplevelser av bemötandet i mötet med sjukvårdspersonal -En litteraturstudie En litteraturstudie Malin Helin
Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola
SJÖBO FÖRSKOLEOMRÅDE Stadsdelsförvaltning Norr Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola 2014-2015 På samtliga förskolor finns en gemensamt framtagen värdegrund som ska genomsyra vardagsarbetet
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW
ECONOMIC EVALUATION IN DENTISTRY A SYSTEMATIC REVIEW Helena Christell, Stephen Birch, Keith Horner, Madeleine Rohlin, Christina Lindh Faculty of Odontology, Malmö University School of Dentistry, Manchester
Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg
Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg 2015 Vuxenskolan, Likabehandlingsplan Sida 1 Innehållsförteckning Bakgrund och uppdrag... 3 Lagens syfte... 3 Vuxenskolans värdegrund... 3 Övergripande mål för
Likabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling Denna plan gäller för Viva komvux Gunilla Wallmarks ansvarsområden Upprättad 160907 Rev 190312 Vision VIVA Komvux är en verksamhet med vuxenutbildning
Riktlinje mot kränkande särbehandling i arbetslivet. Definition av kränkande särbehandling
RIKTLINJE MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLINGI ARBETSLIVET Riktlinje mot kränkande särbehandling i arbetslivet Eslövs kommun tar avstånd från alla former av kränkande särbehandling och tolererar inte att sådana
Evidensbaserad informationssökning
Vetenskapligt förhållningssätt Evidensbaserad informationssökning Anna Wilner, NU-biblioteket www.nusjukvarden.se/nubiblioteket Mail: biblioteket.nu@vgregion.se Tel: 010-435 69 40 Jessica Thorn, Biblioteket
Metoden och teorin som ligger till grund för den beskrivs utförligt. Urval, bortfall och analys redovisas. Godkänd
Bilaga 2 - Artikelgranskning enligt Polit Beck & Hungler (2001) Bendz M (2003) The first year of rehabilitation after a stroke from two perspectives. Scandinavian Caring Sciences, Sverige Innehåller 11
Sjuksköterskans synsätt vid vård av hiv-smittade patienter
Sjuksköterskans synsätt vid vård av hiv-smittade patienter -En litteraturstudie Författare: Malin Haglind & Tina Wester Kurs: SJSK50 Kandidatuppsats inom omvårdnad, examensarbete Handledare: Monne Wihlborg
Dnr Id. Barn och utbildningsförvaltningen Skolområde VÄST PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Dnr Id Barn och utbildningsförvaltningen PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Bullerbyn 2015/2016 Innehållsförteckning Vision.4 Skolledningensställningstagande..4 Diskrimineringslagen.....4
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till
HumaNovas Etiska kod för elever under utbildning till Diplomerad Samtalsterapeut Rev mars 2019 HumaNovas Etiska kod HumaNovas grundläggande princip är alla människors lika värde, rätt till personlig integritet
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för
Återupprättad 20151209 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Vitsippans Förskola 20151209-20161209 1. Inledning Förskolan ska ha en plan mot diskriminering enligt diskrimineringslagen och
Umeå universitetsbibliotek Campus Örnsköldsvik Eva Hägglund Söka artiklar, kursen Människans livsvillkor, 22 januari 2013
Campus Örnsköldsvik Söka artiklar, kursen Människans livsvillkor, 22 januari 2013 Under Söka och skriva på http://ovik.u b.umu.se/ finns länkar till lexikon, Sökhjälp och guider, Medicin och Skriva uppsats,
AKADEMIN FÖR HÄLSA OCH ARBETSLIV Avdelningen)för)hälso1)och)vårdvetenskap) Examensarbete. Vera Björklund & Emma Willmes
AKADEMIN FÖR HÄLSA OCH ARBETSLIV Avdelningen)för)hälso1)och)vårdvetenskap) Examensarbete Hur personer med Hiv upplever hälsa i vardagslivet En litteraturstudie Vera Björklund & Emma Willmes 2019 Examensarbete,
Grundutbildning STI-smittspårning 150526 HIV. Per Hagstam Smittskydd Skåne
Grundutbildning STI-smittspårning 150526 HIV Per Hagstam Smittskydd Skåne Vad är HIV (humant immunbrist virus)? Retrovirus Lagras i kroppens arvsmassa Läker inte ut spontant Relativt låg smittsamhet Sjukdom
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan
April 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Eneryda förskola Enelyckan INLEDNING Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen, som började gälla fr.o.m 1 april 2006, ska varje
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg miljö i förskolan
Sahlgrenska akademin
Sahlgrenska akademin Dnr J 11 4600/07 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Filosofie magisterexamen med huvudområdet omvårdnad Degree of Master of Science (One Year) with a major in Nursing Science 1. Fastställande
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Yllestad förskola Läsåret 2012/2013
20120921 Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Yllestad förskola Läsåret 2012/2013 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Lagar och förordningar: Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet
Att söka vetenskapliga artiklar inom vård och medicin -
Att söka vetenskapliga artiklar inom vård och medicin - en kort genomgång Var och hur ska man söka? Informationsbehovet bestämmer. Hur hittar man vetenskapliga artiklar inom omvårdnad/ medicin? Man kan