arn och unga Vuxenansvaret och stadsplanerarens Har förutsättningarna Vikten av fysisk aktivitet någonsin varit bättre?

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "arn och unga Vuxenansvaret och stadsplanerarens Har förutsättningarna Vikten av fysisk aktivitet någonsin varit bättre?"

Transkript

1 arn och unga 2015 tionellt samordningsansvar för Skolan bör ej längre få göra barnen till både fysiska och moraliska krymplingar genom att proppa in dem hundradetals i små osunda kyffen och der göra minnesarbetet till en plåga och ett förderf på alla de andra sinnenas bekostnad Vikten av fysisk aktivitet Barnperspektiven Vuxenansvaret och stadsplanerarens utmaningar Har förutsättningarna någonsin varit bättre?

2 Typisk s.k. utsläppsgård Sida 10 Verkligheten? Folkrörelsen? Barns rätt till

3 Entusiasmen är den mäktiga kraft som får ungdomen att klättra upp i träden de vet inte varför, de bara gör det. Goethe, Sturm und Drang Periode, 1700 talet Utforska hög höjd klättra, hänga, hoppa, balansera på det mesta Barns perspektiv Uppleva hög fart gunga, glida, rutscha, springa, cykla och skejta i full fart Lekens drivkrafter (Elin Sandseter, 2011) lippor, eld, djupt vatten, tunn is

4 farliga verktyg älja, hugga, såga knivar, sågar, yxor, rep Fysisk kamp: rough and tumble rottas, slåss och kämpa med och utan vapen Gör plats för barn och unga! En vägledning för planering, utformning och förvaltning av skolans och förskolans utemiljö försvinna komma vilse, vara bortom vuxnas kontroll Skolgården NG OCH UTVECKLING AV SKOL- OCH FÖRSKOLEGÅRDAR

5 Problemet är tolkningen: tillräckligt stor friyta för lek och utevistelse (8 KAP 9 11 PBL) Friytan bör vara så rymlig att det utan svårighet eller risk för omfattande slitage går att ordna varierande terräng- & vegetationsförhållanden Friytan bör kännetecknas av goda soloch skuggförhållanden, god luftkvalitet samt god ljudkvalitet. Boverkets Allmänna råd BFS 2015:1 FRI: Vid placering och anordnande av friytor för lek och utevistelse vid fritidshem, förskolor, skolor eller liknande verksamhet bör särskilt beaktas friytans storlek, utformning, tillgänglighet, säkerhet och förutsättningarna att bedriva ändamålsenlig verksamhet. Allmänna råd Friytans placering i direkt anslutning till förskola, förskoleklass, skolor årskurs ett till sex eller tillhörande fritidshem och barnen och eleverna bör självständigt kunna ta sig mellan byggnadsverket och friytan. i direkt eller i nära anslutning till skola årskurs sju till nio och eleverna bör självständigt kunna ta sig mellan byggnadsverket och friytan. För gymnasieskolor bör friyta placeras och ordnas på det sätt som är skäligt med hänsyn till elevernas och verksamhetens behov. (BFS 2015:1 FRI1) Foto: Lena Ljungmark Sida 22 Med ändamålsenlig verksamhet avses i dessa allmänna råd att friytan kan användas till lek, rekreation samt fysisk och pedagogisk aktivitet för den verksamhet som friytan är avsedd för. Allmänna råd Säkra friytan långsiktigt Friytan bör inte senare kunna tas i anspråk för annat ändamål utan att ersättas med friyta med likvärdiga möjligheter till varierande lek och utevistelse. (BFS 2015:1 FRI1) Foto: Lena Ljungmark Sida 23

6 Gör plats för barn och unga! En vägledning för planering, utformning och förvaltning av skolans och förskolans utemiljö Kap 1. Friyta nödvändig för god livsmiljö Kap 2. Regelverk och ansvar Kap 3. Planering och prövning enligt PBL Kap 4. Principer för utformning Kap 5. Förvaltning som utvecklar gårdens kvaliteter Dimensionering för att rymma kvaliteter och ekosystemtjänster 40 m² friyta per barn i förskolan 30 m² friyta per barn i grundskolan. Totalt helst överstiga m². 30 m²/barn motsvarar ca 2,5 parkeringsplatser, 40 m²/barn motsvarar lite mer än 3 parkeringsplatser.

7 PRINCIPER FÖR UTFORMNING Platsens förutsättningar styr Plats för lärande och samling Gårdens olika rum Varierade terrängoch vegetationsförhållanden Hälsoaspekter Tillgänglighet och säkerhet Samverkan Sida 27 Basera arbetet på kvalitetskraven i AR Ta vara på befintlig terräng, topografi och vegetation istället för plansprängning. Spara särskilt träd med lågt sittande grenar för klättring Skolgårdens pedagogiska förutsättningar (vatten, odling, experimentytor, utomhuslab) Ekosystemtjänster (biologisk mångfald, dagvattenhantering) Olika rum (öppet, slutet, zoner) Reträttplatser, vila Varierad terräng och vegetation som tål slitage (inte bara gummiytor) Tillgänglighet och säkerhet (maximalt lekvärde, tillräcklig säkerhet) Utveckla vår professionalism Samverka/samarbeta över traditionella gränser

8 Beställare Pedagog å Barnperspektiv på skötsel och underhåll: Det behövs ett skifte som innebär att barnets behov är normgivande istället för vuxnas estetiska preferenser. Kompetensutveckla Förskolegårdar och skolgårdar är hårt utsatta för slitage och erfarenhet av material, växtval och om hur barn använder sin miljö behöver säkras.

9

10

Tankesmedjan Movium har nationellt samordningsansvar för att utveckla och kommunicera kunskap om utemiljöer för barn och unga

Tankesmedjan Movium har nationellt samordningsansvar för att utveckla och kommunicera kunskap om utemiljöer för barn och unga Tankesmedjan Movium har nationellt samordningsansvar för att utveckla och kommunicera kunskap om utemiljöer för barn och unga PRINCIPER FÖR UTFORMNING Platsens förutsättningar styr Plats för lärande och

Läs mer

Gör plats för barn och unga! Vägledning och allmänna råd. Ulrika Åkerlund, Petter Åkerblom,

Gör plats för barn och unga! Vägledning och allmänna råd. Ulrika Åkerlund, Petter Åkerblom, Gör plats för barn och unga! Vägledning och allmänna råd Ulrika Åkerlund, ulrika.akerlund@boverket.se Petter Åkerblom, petter.akerblom@slu.se Ett regeringsuppdrag Vägledning för barns och ungas utemiljö

Läs mer

Moviums roll. Utveckla och kommunicera kunskap om urbana utemiljöer för barn och unga. Movium SLU:s tankesmedja för hållbar stadsutveckling

Moviums roll. Utveckla och kommunicera kunskap om urbana utemiljöer för barn och unga. Movium SLU:s tankesmedja för hållbar stadsutveckling Movium SLU:s tankesmedja för hållbar stadsutveckling www.movium.slu.se Moviumsroll Utvecklaochkommunicera kunskapomurbana utemiljöerförbarn ochunga Childperspective Child sperspective Barnsrätt till ight

Läs mer

Plats och lärande hänger ihop. Petter Åkerblom

Plats och lärande hänger ihop. Petter Åkerblom Plats och lärande hänger ihop Petter Åkerblom petter.akerblom@slu.se Hela kroppen behövs för att lära Olof Eneroth, 1862 Önstaskolan, Västerås, 1989 Det räcker inte att tycka, man måste veta också

Läs mer

Kvalitativa utemiljöer vid förskolor vilka regler gäller och hur kan det se ut?

Kvalitativa utemiljöer vid förskolor vilka regler gäller och hur kan det se ut? Kvalitativa utemiljöer vid förskolor vilka regler gäller och hur kan det se ut? Ulrika Åkerlund, Boverket & Lena Jungmark, Movium Nässjö, 10 oktober, 2018 Innehåll Varför behövs bra utemiljöer vid skolor

Läs mer

Stockholm Vårt dnr: 2014/0106 Box Karlskrona Ert dnr: /2014

Stockholm Vårt dnr: 2014/0106 Box Karlskrona Ert dnr: /2014 Stockholm 2014-12-18 Boverket Vårt dnr: 2014/0106 Box 534 371 23 Karlskrona Ert dnr: 20121-147/2014 Naturskyddsföreningens svar på remiss om förslag till Boverkets allmänna råd (2015:xx) om friyta för

Läs mer

Jungmark landskapsarkitekt

Jungmark landskapsarkitekt Jungmark landskapsarkitekt 20 års erfarenhet av konsultverksamhet med kommunala uppdrag som på olika sätt kretsar kring utemiljöer för barn i parker, på förskolor och på skolor. Gröna skolgårdar, Malmö

Läs mer

Utemiljö vid förskolor i Lunds kommun - Råd och riktlinjer

Utemiljö vid förskolor i Lunds kommun - Råd och riktlinjer Utemiljö vid förskolor i Lunds kommun - Råd och riktlinjer Remissversion 2017-01-26 Arbetsgrupp: Maria Borisson Lindvall SBK Emma Dahlquist SF Markentreprenad Gunilla Hansson SF Lundafastigheter Linda

Läs mer

FRIYTOR Riktlinjer - för Trelleborgs kommun skolor & förskolor

FRIYTOR Riktlinjer - för Trelleborgs kommun skolor & förskolor FRIYTOR Riktlinjer - för Trelleborgs kommun skolor & förskolor 2017-10-25 BAKGRUND Trelleborgs kommun har som befolkningsmål att öka till 50 000 invånare 2028 och fram tills dess finns det stora behov

Läs mer

Barnkonsekvensanalys Detaljplan för kvarteret Bondesonen Större

Barnkonsekvensanalys Detaljplan för kvarteret Bondesonen Större LANDSKAPSLAGET AB Landskapsarkitektur & Stadsbyggnad Barnkonsekvensanalys Detaljplan för kvarteret Bondesonen Större Augusti 2018 Barnkonsekvensanalys Detaljplan för kvarteret Bondesonen Större 1.1. Bakgrund

Läs mer

Hur underlättar nationella riktlinjer detta?

Hur underlättar nationella riktlinjer detta? Bygga stad på barns och ungas villkor Hur underlättar nationella riktlinjer detta? Friyta är nödvändig för en god livsmiljö Den fysiska utemiljön är barnets utvecklingsmiljö Stadens utemiljö måste tillåta

Läs mer

BARNKONSEKVENSANALYS - NY DETALJPLAN FÖR KV. BONDEN MINDRE 14

BARNKONSEKVENSANALYS - NY DETALJPLAN FÖR KV. BONDEN MINDRE 14 1/6 BARNKONSEKVENSANALYS - NY DETALJPLAN FÖR KV. BONDEN MINDRE 14 2019-04-03 1.1. Bakgrund Detaljplanearbete pågår som prövar möjligheten att ändra befintlig detaljplan så att de befintliga verksamheterna

Läs mer

Utemiljö vid förskolor i Lunds kommun - Råd och riktlinjer

Utemiljö vid förskolor i Lunds kommun - Råd och riktlinjer Utemiljö vid förskolor i Lunds kommun - Råd och riktlinjer Antagen i kommunfullmäktige 2018-03-22 Arbetsgrupp: Maria Borisson Lindvall SBK Emma Dahlquist SF Markentreprenad Gunilla Hansson SF Lundafastigheter

Läs mer

MOVIUM FAKTA # 1 2016

MOVIUM FAKTA # 1 2016 MOVIUM FAKTA # 1 2016 Illustration: Helena Bergendahl. bygga stad för barn och unga vägledning, inspiration och allmänna råd Förtätningen, trafiken och stress i vuxenvärlden motverkar barns och ungas rörelsefrihet.

Läs mer

Avdelningen för ekonomi och styrning

Avdelningen för ekonomi och styrning Avdelningen för ekonomi och styrning Sida 0 (6) 2019-05-20 Avdelningen för ekonomi och styrning Hantverkargatan 2F 11221 Stockholm Telefon 076 123 38 44 tanja.van.de.meulebrouck@stockholm.se stockholm.se

Läs mer

Yttrande över detaljplan för Lindbackens skola

Yttrande över detaljplan för Lindbackens skola MILJÖFÖRVALTNINGEN Handläggare Datum Elisabet Aronsson 2016-08-10 018-727 43 26 Till miljö- och hälsoskyddsnämndens sammanträde den 17 augusti 2016 Yttrande över detaljplan för Lindbackens skola Remiss

Läs mer

Förslag till nya tomter för förskolor och skolor i Katrineholms stad. Handläggare: Sara Eresund och Lisa Ganestam Upprättad:

Förslag till nya tomter för förskolor och skolor i Katrineholms stad. Handläggare: Sara Eresund och Lisa Ganestam Upprättad: Förslag till nya tomter för förskolor och skolor i Katrineholms stad Handläggare: Sara Eresund och Lisa Ganestam Upprättad: 2015-03-11 1 INLEDNING Skolan och förskolan är en av de viktigaste platser som

Läs mer

Förslag till inriktning för fortsatt planläggning av detaljplan för Vulkanen 3

Förslag till inriktning för fortsatt planläggning av detaljplan för Vulkanen 3 Stadsbyggnadsnämnden 2018-01-24 1 (14) Stadsbyggnadsförvaltningen Planavdelning SBN/2015:260 Julia Frisk 016-710 44 63 Stadsbyggnadsnämnden Förslag till inriktning för fortsatt planläggning av detaljplan

Läs mer

Riktlinje för utomhuslek i

Riktlinje för utomhuslek i 1(5) Riktlinje för utomhuslek i Diarienummer Fastställt av Datum för fastställande 2018/40 Kultur- och fritidsnämnden 180619 Dokumenttyp Dokumentet gäller för Giltighetstid Riktlinje Alla nämnder, bolag,

Läs mer

Planering och utformning av skolans och förskolans utemiljö

Planering och utformning av skolans och förskolans utemiljö Planering och utformning av skolans och förskolans utemiljö som ger plats för lek och lärande UR KURSENS INNEHÅLL: Stadsbyggandets konsekvenser för barn och unga vad innebär förtätningen för våra barns

Läs mer

Konsekvensutredning för Boverkets allmänna råd om friyta för fritidshem, förskolor, skolor eller liknande verksamhet

Konsekvensutredning för Boverkets allmänna råd om friyta för fritidshem, förskolor, skolor eller liknande verksamhet Sida 1 av 29 Konsekvensutredning för Boverkets allmänna råd om friyta för fritidshem, förskolor, skolor eller liknande verksamhet Boverket Diarienummer 20121-147/2014 Boverket 2014 Sida 2 av 29 Konsekvensutredning

Läs mer

Malmö Kommun. Bilaga. metod: bedömning av lekvärdesfaktorns delpunkter Ett exempel

Malmö Kommun. Bilaga. metod: bedömning av lekvärdesfaktorns delpunkter Ett exempel Malmö Kommun Bilaga metod: bedömning av lekvärdesfaktorns delpunkter Ett exempel 1 Bedömning av lekvärdesfaktorns delpunkter Innehållet i lekvärdesfaktorn är hämtad från kapitlet Lekvärdesfaktor i dokumentet

Läs mer

Motionssvar om upprättande av riktlinjer för skolor och förskolors skolgårdar

Motionssvar om upprättande av riktlinjer för skolor och förskolors skolgårdar Stadsbyggnadsnämnden 2016-09-28 Stadsbyggnadsförvaltningen Planavdelning SBN/2016:375 Gustaf Nyman, 016-710 87 05 1 (2) Stadsbyggnadsnämnden Motionssvar om upprättande av riktlinjer för skolor och förskolors

Läs mer

Planera friyta för barn praktiska erfarenheter från Malmö. Anna Sohlberg enhetschef Malmö Stadsbyggnadskontor anna.sohlberg@malmo.

Planera friyta för barn praktiska erfarenheter från Malmö. Anna Sohlberg enhetschef Malmö Stadsbyggnadskontor anna.sohlberg@malmo. Planera friyta för barn praktiska erfarenheter från Malmö Anna Sohlberg enhetschef Malmö Stadsbyggnadskontor anna.sohlberg@malmo.se Riktlinjer utemiljö vid förskolor Lekvärdesfaktor Malmös översiktsplan

Läs mer

Svar på motion till kommunfullmäktige om att. in en motion om att upprätta riktlinjer för skolors och förskolors skolgårdar, med

Svar på motion till kommunfullmäktige om att. in en motion om att upprätta riktlinjer för skolors och förskolors skolgårdar, med Kommunstyrelsen 2016-12-23 Kommunledningskontoret Välfärd KSKF/2016:327 Irène Karlbom Häll 1 (3) Kommunstyrelsen Svar på motion till kommunfullmäktige om att upprätta riktlinjer för skolors och förskolors

Läs mer

SIGFRIDSBORGS SKOLENHETS KVALITETSARBETE

SIGFRIDSBORGS SKOLENHETS KVALITETSARBETE SIGFRIDSBORGS SKOLENHETS KVALITETSARBETE VISION OCH VÄRDERING ÖPPENHET OCH MÅNGFALD Vi har förtroende och respekt för människors kunskap och egna förmåga samt för deras vilja att ta ansvar. NACKAS STYRMODELL

Läs mer

UTDRAG UR KVALITETSANALYS

UTDRAG UR KVALITETSANALYS UTDRAG UR KVALITETSANALYS för förskola och skola i Nacka 2018 KVALITETSANALYS 2018 utvärdering skapar utveckling! I din hand håller du en kort sammanfattning av Kvalitetsanalysen 2018. Kvalitetsanalysen

Läs mer

Trafikbullerutredning skolgård, Manhem 2, Oskarshamn

Trafikbullerutredning skolgård, Manhem 2, Oskarshamn Handläggare Mia Lindros Tel +46 10 505 25 44 Mobil +46703685289 E-post mia.lindros@afconsult.com Datum 2016-09-28 Projekt-ID 715661 Kund Oskarshamns kommun Trafikbullerutredning skolgård, Manhem 2, Oskarshamn

Läs mer

Svar på motion (MP) om varje elevs rätt till skolgård

Svar på motion (MP) om varje elevs rätt till skolgård UTDRAG 1 (3) 2013-10-16 Barn- och ungdomsnämnden 82 Svar på motion (MP) om varje elevs rätt till skolgård Dnr BUN 2013/0659 Handlingar Förvaltningskontorets skrivelse 2013-09-24. Miljöpartiets motion om

Läs mer

Bullerutredning förskola Hagens Prästväg, Dnr:

Bullerutredning förskola Hagens Prästväg, Dnr: 2017-06-27 Bullerutredning förskola Hagens Prästväg, Dnr: 15-1430 För planerad ny förskola inom dpl Förskola vid Hagens Prästväg har trafikbuller beräknats för en framtida situation. Beräkningarna visar

Läs mer

ÄLTADALENS FÖRSKOLA FAS 1 TIDIGA SKEDEN GESTALTNING

ÄLTADALENS FÖRSKOLA FAS 1 TIDIGA SKEDEN GESTALTNING ÄLTADALENS FÖRSKOLA FAS 1 TIDIGA SKEDEN GESTALTNING 150922 SITUATIONSPLAN 1:1000 Lek utanför hämta/läma-tider bostäder gruppboende I inlast frd II avdelande gungor 2 hcp p I frd cykelparkering (36 platser)

Läs mer

Planering och utformning av skolans och förskolans utemiljö

Planering och utformning av skolans och förskolans utemiljö SAGT OM SIPU:S KURSER AV TIDIGARE DELTAGARE: Toppen, med engagerade och kunniga lärare Fick väldigt mycket med mig hem att klura på. Intressanta diskussioner. Proffsiga, pedagogiska och mycket kunniga

Läs mer

Lokal arbetsplan. för. Nallens Förskola

Lokal arbetsplan. för. Nallens Förskola Lokal arbetsplan för Nallens Förskola En lokal arbetsplan beskriver vilken vision och vilka mål förskolan har inom varje målområde i läroplanen. Planen beskriver också hur förskolan tänker sig arbeta för

Läs mer

Konsekvensutredning för Boverkets allmänna råd om friyta för lek och utevistelse vid fritidshem, förskolor, skolor eller liknande verksamhet

Konsekvensutredning för Boverkets allmänna råd om friyta för lek och utevistelse vid fritidshem, förskolor, skolor eller liknande verksamhet Konsekvensutredning för Boverkets allmänna råd om friyta för lek och utevistelse vid fritidshem, förskolor, skolor eller liknande verksamhet Boverket 2015 Titel: Konsekvensutredning för Boverkets allmänna

Läs mer

17 Svar på motion - Upprätta riktlinjer för skolors och förskolors skolgårdar (KSKF/2016:327)

17 Svar på motion - Upprätta riktlinjer för skolors och förskolors skolgårdar (KSKF/2016:327) Kommunstyrelsen Protokollsutdrag Sammanträdesdatum 2017-01-24 Sida 1(2) 17 Svar på motion - Upprätta riktlinjer för skolors och förskolors skolgårdar (KSKF/2016:327) Beslut Förslag till kommunfullmäktige

Läs mer

Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang

Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Verksamhetsplan för förskolan Tångens förskola Verksamhetsplan för förskolorna i Systematiskt kvalitetsarbete Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé

Läs mer

Föräldramöte. Förskoleklass 2018/2019 Sigfridsborgs skolenhet. Välkomna till Sigfridsborgs skola

Föräldramöte. Förskoleklass 2018/2019 Sigfridsborgs skolenhet. Välkomna till Sigfridsborgs skola Föräldramöte Förskoleklass 2018/2019 Sigfridsborgs skolenhet Välkomna till Sigfridsborgs skola Punkter ikväll Vår värdegrund & idé Organisation Uppdraget Samarbete Skola Hem Förskoleklassens verksamhet

Läs mer

Verksamhetsplan för Bränninge ro Bränningeskolan 2015-2016

Verksamhetsplan för Bränninge ro Bränningeskolan 2015-2016 Verksamhetsplan för Bränninge ro Bränningeskolan 2015-2016 Vision/Verksamhetsidé De senaste årens enkätsvar från elever och vårdnadshavare visar att Bränningeskolan är skola där man känner sig trygg. Trots

Läs mer

2015 ARBETSPLAN & MÅL

2015 ARBETSPLAN & MÅL 2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla

Läs mer

Utemiljöns betydelse för barns lek, samspel och koncentration

Utemiljöns betydelse för barns lek, samspel och koncentration Version anpassad för spridning till konferensdeltagare i pdf-format Utemiljöns betydelse för barns lek, samspel och koncentration Förskolans Rikskonferens 2016 Fredrika Mårtensson docent i miljöpsykologi

Läs mer

Lekvärdefaktor. Det väsentliga är nog att inte tro att man ska få någon färdig produkt utan det här är en utveckling ständigt över tid.

Lekvärdefaktor. Det väsentliga är nog att inte tro att man ska få någon färdig produkt utan det här är en utveckling ständigt över tid. Lekvärdefaktor Inspiration till grönare skolgårdar med barnperspektiv Det väsentliga är nog att inte tro att man ska få någon färdig produkt utan det här är en utveckling ständigt över tid. Vuxna, barn,

Läs mer

Utemiljöer för barn och unga vägledning för planering, utformning och förvaltning av skol- och förskolegårdar

Utemiljöer för barn och unga vägledning för planering, utformning och förvaltning av skol- och förskolegårdar Utemiljöer för barn och unga vägledning för planering, utformning och förvaltning av skol- och förskolegårdar Utkast till remissutskick av allmänna råd OBS! Detta är ett relativt tidigt utkast till vägledning

Läs mer

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem Bovallstrands skola, förskola och fritidshem Välkommen till Bovallstrands skola Från 1 12 år på samma ställe Skolan där ALLA blir sedda Vi satsar på friskvård varje dag Vi erbjuder följande verksamheter:

Läs mer

Remissvar på betänkandet (SOU 2015:88) Gestaltad livsmiljö

Remissvar på betänkandet (SOU 2015:88) Gestaltad livsmiljö Kulturdepartementet 103 33 Stockholm ku.remissvar@regeringskansliet.se Stockholm 2016-02-14 Remissvar på betänkandet (SOU 2015:88) Gestaltad livsmiljö Dnr: Ku2015/02481/KL Skolhusgruppen har tagit del

Läs mer

Skolbarnsomsorgens Pedagogiska planering för skogen. PP: Skogen

Skolbarnsomsorgens Pedagogiska planering för skogen. PP: Skogen Herrängens skola Sida 1 (5) Skolbarnsomsorgens Pedagogiska planering för skogen PP: Skogen Vi använder oss av skogen där eleven ska ges möjlighet att Träna sin motorik, balans och kroppsuppfattning Utveckla

Läs mer

Uppdrag till Statens skolverk om förtydligande av förskoleklassens och fritidshemmets uppdrag m.m.

Uppdrag till Statens skolverk om förtydligande av förskoleklassens och fritidshemmets uppdrag m.m. Regeringsbeslut I:1 2015-01-15 U2015/191/S Utbildningsdepartementet Statens skolverk 106 20 Stockholm Uppdrag till Statens skolverk om förtydligande av förskoleklassens och fritidshemmets uppdrag m.m.

Läs mer

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013 ARBETSPLAN för Ryttarlidens förskola 2012/2013 Innehållsförteckning Välkommen till oss på Rýttarliden 1 Avdelningsinformation 2 Vår grundidé 3 Vår profil 4 Att få syn på lärandet genom pedagogisk dokumentation

Läs mer

Ute är inne. Izabella Wiberg Lotta Hansson Miljöförvaltningen Malmö stad Avdelningen för miljö- och hälsoskydd

Ute är inne. Izabella Wiberg Lotta Hansson Miljöförvaltningen Malmö stad Avdelningen för miljö- och hälsoskydd Ute är inne Izabella Wiberg Lotta Hansson Miljöförvaltningen Malmö stad Avdelningen för miljö- och hälsoskydd Var vill du spendera din dag? Var vill du spendera din dag? Vad ska vi prata om Var ska barnen

Läs mer

För ditt barn 1 6 år Förskolan och förskoleklassen. Den svenska skolan för nyanlända

För ditt barn 1 6 år Förskolan och förskoleklassen. Den svenska skolan för nyanlända För ditt barn 1 6 år Förskolan och förskoleklassen Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk Grundsär-

Läs mer

INFORMATION En stor del av barns aktiva tid tillbringas i skolan samt i dess närmsta omgivning.

INFORMATION En stor del av barns aktiva tid tillbringas i skolan samt i dess närmsta omgivning. Stadsbyggnadsförvaltningen Miljöverkstaden Ansökan till PROJEKT SKOLGÅRD INFORMATION En stor del av barns aktiva tid tillbringas i skolan samt i dess närmsta omgivning. Forskning visar att tillgång till

Läs mer

Idéer till skolgårdsförnyelse

Idéer till skolgårdsförnyelse Idéer till skolgårdsförnyelse eller Vad jag har lärt mig om skolgårdar genom Malmö stad Märit Jansson, landskapsarkitekt och Fil Dr i Landskapsplanering Landskapsarkitektur, planering och förvaltning,

Läs mer

Välkommen till RÖMOSSEN. långt ifrån lagom

Välkommen till RÖMOSSEN. långt ifrån lagom Välkommen till RÖMOSSEN långt ifrån lagom Projekt skol- och förskolegårdar Botkyrka kommun Barn och undgomsförvaltningen / SAmhällsbyggnadsförvaltningen Fastighetsenheten Projektledare Annelie Svanold

Läs mer

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010 TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010 BARNGRUPPEN BESTÅR AV: KANINGRUPPEN. Anki ansvarar för dessa barn. EKORRGRUPPEN: Elisabeth ansvarar för dessa barn. BJÖRNGRUPPEN: Monika ansvarar för dessa barn.

Läs mer

Arbetsplan för Högalidsskolans fritidshem F

Arbetsplan för Högalidsskolans fritidshem F Arbetsplan för Högalidsskolans fritidshem F-3 2018-2019 1 2 Inledning Högalidskolan är en kommunal grundskola för elever från förskoleklass t.o.m. årskurs 9. På lågstadiet finns tre fritidshemsavdelningar

Läs mer

Antagen av styrelsen 2009-03-26 POLICY FÖR LEKPLATS

Antagen av styrelsen 2009-03-26 POLICY FÖR LEKPLATS Antagen av styrelsen 2009-03-26 POLICY FÖR LEKPLATS Upplandsstiftelsen/Policydokument/Säkra lekplatser 2009-01-01 Version 1 1 ALLMÄNT SÄKRA LEKPLATSER Vid en summering av de vanligaste felen på lekplatser

Läs mer

Teamplan Delfinen. Inledning: Normer och värden: Mål;

Teamplan Delfinen. Inledning: Normer och värden: Mål; Sandra, Lena, Ewa och Linda 1/11-2010 Teamplan Delfinen Inledning: På vår avdelning har vi 23 barn och 5 pedagoger. Vi som jobbar här heter Sandra, Ewa, Linda, Lena och Barbro. Barbro är planerare och

Läs mer

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010 TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010 BARNGRUPPEN BESTÅR AV: KANINGRUPPEN: Anki ansvarar för dessa barn. EKORRGRUPPEN: Elisabeth ansvarar för dessa barn. BJÖRNGRUPPEN: Monika ansvarar för dessa barn.

Läs mer

Ändringsanmälan Skola förskola fritids etc.

Ändringsanmälan Skola förskola fritids etc. Anmälan av förskola, skola etc. Enligt 38 förordning (1998:899) om miljöfarlig verksamhet och hälsoskydd Sida 1 (6) (Plats för miljö- och energikontorets stämpel) Ifylld ansökan/anmälan skickas till: -

Läs mer

MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp

MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN 2017-2018 Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp 2017-06-02 VISION Vi har Värmlands bästa skola i Hagfors kommun, när vi tidigt ser, hör och

Läs mer

Lekvärdesfaktor för förskolegårdar i Järfälla

Lekvärdesfaktor för förskolegårdar i Järfälla Lekvärdesfaktor för förskolegårdar i Järfälla ANTAGEN AV BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN 2017-09-21 Innehåll Inledning 3 - Syfte - Mål Lekvärdesfaktorns uppbyggnad 4 - Beskrivning av förskolegårdens zoner 4 -

Läs mer

Hållbart stadsbyggande om barns platser i staden Nätverksträff Skånes planerare, November 2018 Landskapsarkitekt, Dr. Maria Kylin Institutionen för

Hållbart stadsbyggande om barns platser i staden Nätverksträff Skånes planerare, November 2018 Landskapsarkitekt, Dr. Maria Kylin Institutionen för Hållbart stadsbyggande om barns platser i staden Nätverksträff Skånes planerare, November 2018 Landskapsarkitekt, Dr. Maria Kylin Institutionen för landskapsarkitektur, planering och förvaltning, Alnarp

Läs mer

Reviderade riktlinjer för godkännande av enskild

Reviderade riktlinjer för godkännande av enskild TJÄNSTESKRIVELSE Handläggare Datum Ärendebeteckning Zejfa Buljugic 2019-03-27 UN 2019/0257 0480-45 30 06 Utbildningsnämnden Reviderade riktlinjer för godkännande av enskild barnomsorg Förslag till beslut

Läs mer

Verksamhetsområdesplan 2018

Verksamhetsområdesplan 2018 Verksamhetsområdesplan 2018 TELLUS 1 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 Solna stads vision och övergripande mål... 3 Nämndmål... 3 Aktiviteter utifrån nämndmålen... 3 Aktiviteter inom löpande verksamheten...

Läs mer

KVALITETSRAPPORT. Fritidshem Mariaskolan. Läsåret 2014/2015

KVALITETSRAPPORT. Fritidshem Mariaskolan. Läsåret 2014/2015 KVALITETSRAPPORT Fritidshem Mariaskolan Läsåret 2014/2015 1 1. Inledning Underlaget till denna Kvalitetsrapport har varit fritidshemmens uppföljningar och dokumentation under läsåret 2014/2015, samt arbetslagens

Läs mer

Micasa Fastigheter i Stockholm AB Att: Robert Norman Nordkapsgatan 3 Box Kista

Micasa Fastigheter i Stockholm AB Att: Robert Norman Nordkapsgatan 3 Box Kista Rapport nummer: 2016-195 r02 Datum: 2017-10-09 Bullerutredning Kv Kvarnvalsen 1 m m L:\2016\2016-195 KO Rinkeby Alle - äldreboende, Micasa Fastigheter i Stockholm AB\Rapporter mm\2016-195 r02 Utökad trafikbullerutredning.docx

Läs mer

Östers förskola. Arbetsplan

Östers förskola. Arbetsplan Östers förskola Arbetsplan 2010-2011 Förskolans uppdrag Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Läroplan för

Läs mer

Ärende Beteckning Förslag. 1. Val av justerare och tid för justering Digital justering, Maj- Britt Rane-Andersson (S),

Ärende Beteckning Förslag. 1. Val av justerare och tid för justering Digital justering, Maj- Britt Rane-Andersson (S), KALLELSE/UNDERRÄTTELSE Upprättad 2016-08-09 Förskola & Grundskola arbetsutskott Sammanträde 2016-08-17 klockan 08:30 Löftadalsrummet Ärende Beteckning Förslag 1. Val av justerare och tid för justering

Läs mer

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN

RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN RIKTLINJER FÖR GODKÄNNANDE AV ENSKILD VERKSAMHET I VINGÅKERS KOMMUN GODKÄNNANDE För att få godkännande att bedriva förskola, skolbarnsomsorg och pedagogisk omsorg (tex familjedaghem) och få kommunala bidrag

Läs mer

Att leka sig in i skolans värld

Att leka sig in i skolans värld Att leka sig in i skolans värld När förskoleklassen presenterades för oss sas det Det här är förskola med skolinslag och det är precis så det är. Mellan fem till sju år händer det så mycket och på det

Läs mer

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde

Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar S:t Jörgens skolområde Ditt barn har 100 språk. Alla barn är nyfikna. Nyfikenhet ger inspiration. Inspiration väcker lusten att lära. Ditt barn har 100 språk.

Läs mer

Program för utomhuslek i

Program för utomhuslek i 1(5) Program för utomhuslek i Diarienummer Fastställt av Datum för fastställande 2018/40 Kultur- och fritidsnämnden 180619 Dokumenttyp Dokumentet gäller för Giltighetstid Program Alla nämnder, bolag, kommunalförbund

Läs mer

Riktlinjer för godkännande av enskild verksamhet i Vingåkers kommun

Riktlinjer för godkännande av enskild verksamhet i Vingåkers kommun Riktlinjer för godkännande av enskild verksamhet i Vingåkers kommun Innehåll 1 Godkännande... 3 2 Ansökan... 3 3 Upphävning av godkännande... 4 4 Barngrupper och god miljö... 4 5 Miljöpåverkan... 5 6 Ledning

Läs mer

Kvalitetsredovisning. Totebo förskola; Pandan

Kvalitetsredovisning. Totebo förskola; Pandan Kvalitetsredovisning LÄSÅRET 2012 2013 Totebo förskola; Pandan Förskola 1 5 år och pedagogisk omsorg 6 10 år Innehåll Sammanfattning... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Styrning och ledning... 3 Personaltäthet

Läs mer

FASTIGHETSÄGARENS ANSVAR FÖR SÄKERHET VID LEKPLATS CHRISTINE HALLBERG OCH ÅSA THONFORS FRUKOSTMÖTE STOCKHOLM DEN 13 JANUARI 2015

FASTIGHETSÄGARENS ANSVAR FÖR SÄKERHET VID LEKPLATS CHRISTINE HALLBERG OCH ÅSA THONFORS FRUKOSTMÖTE STOCKHOLM DEN 13 JANUARI 2015 FASTIGHETSÄGARENS ANSVAR FÖR SÄKERHET VID LEKPLATS CHRISTINE HALLBERG OCH ÅSA THONFORS FRUKOSTMÖTE STOCKHOLM DEN 13 JANUARI 2015 RUBRIKER I PRESS Hyresgästerna hotar stämma värden på grund av att denne

Läs mer

Skolverket har tagit fram ett förslag till författningsändringar grundskolan gällande mer rörelse i skolan.

Skolverket har tagit fram ett förslag till författningsändringar grundskolan gällande mer rörelse i skolan. Boverket Myndigheten för samhällsplanering, byggande och boende Yttrande Datum 2018-12-17 3.1.2 Diarienummer 7526/2018 Ert diarienummer 2018:838 1(5) registrator@skolverket.se Remiss av förslag till författningsändringar

Läs mer

Betydelsen av ekosystemtjänster i den bebyggda miljön. Ulrika Åkerlund, landskapsarkitekt Höstkonferens FAH i Sundsvall, 4 oktober, 2017

Betydelsen av ekosystemtjänster i den bebyggda miljön. Ulrika Åkerlund, landskapsarkitekt Höstkonferens FAH i Sundsvall, 4 oktober, 2017 Betydelsen av ekosystemtjänster i den bebyggda miljön Ulrika Åkerlund, landskapsarkitekt Höstkonferens FAH i Sundsvall, 4 oktober, 2017 Utmaning bostadsbristen Stort behov av att bygga bostäder Tidsperiod

Läs mer

Målarstugans förskola i Lund Gröna skolgårdar projekt

Målarstugans förskola i Lund Gröna skolgårdar projekt Målarstugans förskola i Lund Gröna skolgårdar projekt En plats med biologisk mångfald Förskolan Målarstugan ligger i västra Lund och är för tillfället omlokaliserad till paviljonger. Du hittar vår förskola

Läs mer

GRANSNINGSHANDLING SAMRÅDSREDOGÖRELSE. Detaljplan för del av fastigheten Edfastmark 7:34 mfl. Robertsfors kommun Västerbottens län

GRANSNINGSHANDLING SAMRÅDSREDOGÖRELSE. Detaljplan för del av fastigheten Edfastmark 7:34 mfl. Robertsfors kommun Västerbottens län GRANSNINGSHANDLING 2016-10-10 SAMRÅDSREDOGÖRELSE Detaljplan för del av fastigheten Edfastmark 7:34 mfl Robertsfors kommun Västerbottens län HUR SAMRÅDET HAR BEDRIVITS Rubricerad detaljplan med tillhörande

Läs mer

Samrådsyttrande över detaljplan för del av Gammelstad, Öhemmanet 1:250 och del av Öhemmanet 1:11, förskola i Ektjärn, SBF 2015/616

Samrådsyttrande över detaljplan för del av Gammelstad, Öhemmanet 1:250 och del av Öhemmanet 1:11, förskola i Ektjärn, SBF 2015/616 LULEÅ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 35 143 Samrådsyttrande över detaljplan för del av Gammelstad, Öhemmanet 1:250 och del av Öhemmanet 1:11, förskola i Ektjärn, SBF 2015/616 Dnr 2015 M2350 Miljö och byggnadsnämndens

Läs mer

Målbild för Hökåsenskolans fritidshemsverksamhet 2015/2016

Målbild för Hökåsenskolans fritidshemsverksamhet 2015/2016 Målbild för Hökåsenskolans fritidshemsverksamhet 2015/2016 Ansvarig: Ann Hammarström, rektor Hökåsenskolan Uppdaterad 2015-02-26 Må l fö r fritidshemsverksåmheten på Hö kå senskölån 2015/2016 Vad är entreprenöriellt

Läs mer

Miljöplan för Torpets Förskola

Miljöplan för Torpets Förskola Miljöplan för Torpets Förskola 2015-2016 Reviderad 2016-01-07 Torpets miljöplan På Torpets Förskola ska vi sträva mot ett hållbart samhälle och värna om framtiden. Vi skall utveckla miljömedvetenheten

Läs mer

Pedagogisk Verksamhetsidé

Pedagogisk Verksamhetsidé 20180531 Pedagogisk Verksamhetsidé för nya Vikstaskolan (Fritidshem, förskoleklass och grundskola) KIL1000, v1.1, 2014-01-31 En trygg och utvecklande mötesplats där alla elever lyckas! Vår verksamhetsidé

Läs mer

Tillbyggnad av skola och förskola, Hövligheten 1m fl (Vasavägen), Eskilstuna

Tillbyggnad av skola och förskola, Hövligheten 1m fl (Vasavägen), Eskilstuna 752367 RAPPORT A Handläggare Anton Norén Tel +46 10 505 170 98 Mobil +46 (0)72 450 81 34 anton.noren@afconsult.com Datum 2018-10-29 Uppdragsnr 752367 Bullerutredning Samuel Tuvenlund Uppdragsansvarig Tillbyggnad

Läs mer

Vår verksamhet under läsåret

Vår verksamhet under läsåret Avdelningsdeklaration 2015/2016 Skåre skolområde Förskola: Skåre Herrgårds Förskola Vision: Genom leken vill vi ge barnen aptit på livet Avdelning: ASPEN Personal: Lotta Linder 100 % förskollärare Cathrina

Läs mer

Lokal Pedagogisk Plan Hösten 2018/ Våren 2019 Förskolan Solstrålen

Lokal Pedagogisk Plan Hösten 2018/ Våren 2019 Förskolan Solstrålen Lokal Pedagogisk Plan Hösten 2018/ Våren 2019 Förskolan Solstrålen. Verksamheten Förskolan Solstrålen har fyra avdelningar: Maskrosen Tussilago Smörblomman Gullvivan I vår verksamhet arbetar vi utifrån

Läs mer

Ärende Beteckning Förslag. 1. Val av justerare och tid för justering Digital justering, Axel Storckenfeldt (M),

Ärende Beteckning Förslag. 1. Val av justerare och tid för justering Digital justering, Axel Storckenfeldt (M), KALLELSE/UNDERRÄTTELSE Upprättad 2016-08-30 Förskola & Grundskola arbetsutskott Sammanträde 2016-09-07 klockan 08:30 Löftadalsrummet Lunch Storgatan 1 Ärende Beteckning Förslag 1. Val av justerare och

Läs mer

Kv Forellen Norra Tyresö Centrum. Trafikbullerutredning

Kv Forellen Norra Tyresö Centrum. Trafikbullerutredning Kv Forellen Norra Tyresö Centrum Trafikbullerutredning 2018-04-10 s 2 (12) Författare Beställare: Jonas Svensson Hemsö Development AB Beställarens projektnummer: Konsultbolag: Uppdragsnamn: Structor Akustik

Läs mer

GRUNDVERKSAMHET Lämning

GRUNDVERKSAMHET Lämning Kvalitetsberättelse Verksamhet och datum: Ringblommans förskola 2017-2018 Vår grundverksamhet: GRUNDVERKSAMHET Lämning Bjuder in barn och föräldrarna i verksamheten, kom till mig. Barn som redan kommit

Läs mer

Verksamhetsområdesplan 2017

Verksamhetsområdesplan 2017 Verksamhetsområdesplan 2017 PUMPAN 1 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 Solna stads vision och övergripande mål... 3 Nämndmål... 3 Uppdrag... 4 Aktiviteter utifrån nämndmålen... 4 2 Sammanfattning

Läs mer

Verksamhetsområdesplan 2018

Verksamhetsområdesplan 2018 Verksamhetsområdesplan 2018 FRÖET 1 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 Solna stads vision och övergripande mål... 3 Nämndmål... 3 Aktiviteter utifrån nämndmålen... 3 2 Sammanfattning Förskolan kommer

Läs mer

Fjärilsspelet. Tidsåtgång för spelet ca 40 min inklusive introduktion och summering.

Fjärilsspelet. Tidsåtgång för spelet ca 40 min inklusive introduktion och summering. Fjärilsspelet Foto Göran Andersson Fjärilsspelet är en lättsam, fartfylld och rolig lek som hjälper eleverna att fundera över artbevarande, biologiska mångfald och ekosystemtjänster. Spelet passar från

Läs mer

KS-2015/1280. Tomtbergaskolans tillbyggnad En konsekvensbeskrivning av tillbyggnadens påverkan på barnens utemiljö

KS-2015/1280. Tomtbergaskolans tillbyggnad En konsekvensbeskrivning av tillbyggnadens påverkan på barnens utemiljö KS-2015/1280 Tomtbergaskolans tillbyggnad En konsekvensbeskrivning av tillbyggnadens påverkan på barnens utemiljö Kommunstyrelsens förvaltning Samhällsbyggnadsavdelningen Augusti 2016 reviderad mars 2017

Läs mer

Gör plats för barn och unga! En vägledning för planering, utformning och förvaltning av skolans och förskolans utemiljö

Gör plats för barn och unga! En vägledning för planering, utformning och förvaltning av skolans och förskolans utemiljö ! En vägledning för planering, utformning och förvaltning av skolans och förskolans utemiljö 2 ! En vägledning för planering, utformning och förvaltning av skolans och förskolans utemiljö Boverket och

Läs mer

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015

Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Verksamhetsidé: Bodals förskola är en förskola för alla barn där vi tillsammans värnar om att ha en trygg, rolig och lärorik verksamhet

Läs mer

Arbetsplan för Trollungens förskola och fritids 2009

Arbetsplan för Trollungens förskola och fritids 2009 Arbetsplan för Trollungens förskola och fritids 2009 Arbetsplanen gäller under 2009-2010 och utgår ifrån den aktuella skolplanen för Karlskrona kommun, läroplanen för förskolan (Lpfö 98) och läroplanen

Läs mer

Information om förskoleklass för Kalvsvik, Tävelsås och Vederslöv skolor

Information om förskoleklass för Kalvsvik, Tävelsås och Vederslöv skolor Information om förskoleklass för Kalvsvik, Tävelsås och Vederslöv skolor 20190131 Vad styr verksamheten? Skollagen Läroplanen Utbildningens syfte 2 Förskoleklassen ska stimulera elevers utveckling och

Läs mer

KVALITETSANALYS. i korthet för förskola och skola i Nacka 2016

KVALITETSANALYS. i korthet för förskola och skola i Nacka 2016 KVALITETSANALYS i korthet för förskola och skola i Nacka 2016 DET HÄR ÄR EN KORTVERSION AV KVALITETSANALYSEN 2016. HELA RAPPORTEN KAN DU LÄSA/LADDA NER PÅ NACKA.SE KVALITETSANALYS 2016...3 SÅ STYRS NACKA...4

Läs mer

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk

Läs mer

LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng)

LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng) Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1952-09 Sid 1 (5) LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng) 1. Fastställande Examensbeskrivningen

Läs mer