Kursplan Obligatoriska särskolan. Grundsärskolan År 1 6

Transkript

1 Kursplan Obligatoriska särskolan Grundsärskolan År 1 6 Bild Engelska Hem- och konsumentkunskap Idrott och hälsa Matematik Musik Naturorienterande ämnen Samhällsorienterande ämnen Svenska

2 Förord Detta är en konkretisering av de mål som framställts av regering, riksdag och skolverk. Målsättningen med arbetet har varit att göra kursplaner som kan läsas och förstås av såväl föräldrar som elever. Undervisningen skall ta hänsyn till den enskilde elevens möjligheter och förutsättningar att lära genom teori och praktik. Målet med utbildningen i särskolan är att eleverna skall utvecklas till självständiga individer och få en så god förberedelse för vuxenlivet som möjligt. Detta innebär att den skoltid som berörs av dessa kursplaner blir en förberedelse för den fortsatta skolgången på vägen mot det övergripande målet. Tanum i november Eva Grönlund Inger Falk

3 Bild 70 timmar Undervisningen har som mål att skapa ett intresse för konst och kultur. Den har också som mål att ge eleven kunskap och tro på sin förmåga så att han/ hon vill och vågar utveckla sin kreativitet i olika sammanhang. Motorik träna på att rita och färglägga göra klipp- och klisterövningar Skapa kunna grundfärgerna utgå från grundfärgerna och blanda till övriga färger och nyanser arbeta med olika tekniker ex.-vis tryck, färgning, modellering måla och skapa på egen hand Berätta beskriva egna och andras bilder träna på att se helheter och detaljer lyssna på andras bildtolkningar se på porträtt och berätta något om porträttet studera konstverk av någon känd konstnär och lära något om hans liv prata om reklam och hur den kan påverka oss Studiebesök göra besök i naturen besöka bibliotek besöka någon konstateljé Kommentar: Kunskap om bild och bildframställning har stor betydelse för såväl skolarbete som livet i övrigt. Bilder förekommer i all undervisning och deras möjligheter bör tas tillvara i alla ämnen.

4 Engelska 70 timmar Undervisningens mål är att eleven ska få intresse för och insikt om det engelska språkets betydelse för vår förståelse av omvärlden. Glosträning kunna de vanligaste färgerna kunna räkneorden kunna vanliga vardagsuttryck och ord kunna några engelska sånger deltaga i enkla skrivövningar Kommunikation klara enkel konversation kring vardagshändelser kunna förstå en enkel instruktion kunna läsa högt, översätta och svara på frågor om texter Lyssna lyssna på engelska i olika sammanhang - UR-program osv. ta reda på fakta om hur man lever i engelskspråkiga länder Praktiska övningar leta upp engelskspråkiga länder på kartan upptäcka engelska låneord och uttryck i vardagslivet Kommentar: Engelska är modersmål i ett stort antal länder och talas och förstås dessutom av en stor del av världens befolkning. Förmågan att använda engelska är därför viktig för att ta del av den snabba utvecklingen vad gäller informationsoch kommunikationsteknik i vårt samhälle.

5 Hem- och konsumentkunskap 280 timmar Undervisningen syftar till att eleven skall bli så självständig som möjligt i vardagslivet samt att bli medveten om de val man kan göra för att få en högre livskvalité. Hushållspraktik duka kunna laga till en enklare måltid, med momenten planera, inköp, tillagning och efterarbete använda enkla hushållsredskap som microvågsugn, elvisp, spis kunna mäta upp och känna till vanligaste enheterna (l, dl, msk, tsk, krm) Hälsa och välbefinnande förstå sambandet mellan kost, hälsa, hygien, motion och miljö ha kunskap om nyttig och onyttig kosthållning, kostcirkel och tallriksmodellen förstå vikten av varierad kost veta vad nyckelhålsmärkning innebär ha god personlig hygien och förmåga att hålla god hygien vid matlagning ha kunskap om elsäkerhet, skaderisker i hemmet kunna enkel vård vid brännskador och skärskador ha kunskaper om brandsläckning och tillvägagångssätt vid larm om hjälp Kultur, miljö och samhälle följa årets växlingar och traditioner ur ett matperspektiv känna igen och använda mynt och sedlar kunna göra inköp med hjälp av kom i håg-lapp kunna läsa av prislappar och kvitton använda sig av reklam för att jämföra priser och utbud känna igen miljömärkningar på förpackningar och veta vad de står för kunna sortera hushållsavfall besöka återvinningsanläggning och soptipp

6 Idrott och hälsa 280 timmar Undervisningen ska utveckla elevens kunskaper om hur ett aktivt liv (psykiskt, fysiskt och socialt) har betydelse för hälsan. Syftet är dessutom att skapa förutsättningar att deltaga i olika aktiviteter efter egna förutsättningar. Grovmotorik öva färdigheter genom lekar och spel delta i styrketräning och redskapsgymnastik Kroppsuppfattning göra balansövningar träna fram god kroppsuppfattning göra övningar för att behärska sin kropp Motion träna för att få god kondition och styrka känna till lite om varför man värmer upp, stretchar och slappnar av kunna några enkla stretchövningar delta i olika redskapsövningar kunna ta fram olika gymnastikredskap kunna delta i enkla friidrottsövningar Simning haft lektioner i simhall och utomhusbad för att få god vattenvana, ha vattenlek och simträna övat grunder till livräddning ha kännedom om bad- och båtvett Lek och spel träna innelekar och utelekar träna lagspel för att utveckla samarbete, lagkänsla och ansvarstagande träna på att vinna och förlora att förstå och hålla sig till givna regler

7 Matematik 280 timmar Undervisningen ska stimulera eleverna till att utveckla sina kunskaper så att de får självförtroende och förmåga att klara grundläggande matematiska problem i vardagssituationer. Taluppfattning kunna ramsräkna och pekräkna kunna baklängesräkning känna igen siffrorna känna till tärningens symboler kunna kombinera siffra och antal träna kvantitetsord såsom alla, många, få, ingen, någon förstå begrepp som storlek, längd, höjd, bredd, tjocklek, tyngd, antal och ordningsföljd Geometri känna igen och kunna beskriva några geometriska former göra laborativa övningar hitta geometriska former i klassrummet Tidsbegrepp kunna ordna händelser i tidsföljd träna tidsbegrepp såsom morgon, middag, kväll och natt kunna läsa av några klockslag som är av betydelse för vardagen Problemlösning kunna lösa enkla räknesagor samtala kring olika problem med utgångspunkt från vardagslivet Aritmetik förstå vad addition är träna huvudräkning kunna 10-ans kompisar kunna uppställning av tal med tiotalsövergång förstå vad subtraktion är kunna uppställning med lån

8 träna med miniräknare, rätta sig själv och göra uppskattningar Pengar känna igen olika valörer genom lek lära sig betala och växla Väga och mäta kunna m och cm kunna kg och gram genomföra praktiska övningar Kommentar: Det är viktigt att matematiken ses i ett sammanhang med andra ämnen; exempelvis Hem- och konsumentkunskap Slöjd. På så sätt kan teori och praktik vävas samman på ett naturligt sätt i undervisningen.

9 Musik 140 timmar Ämnet syftar till att eleven aktivt och med glädje deltar i sång- och danslekar. Har kännedom om och spelat på något instrument. Eleven ska medvetet kunna lyssna på olika typer av musik och diskutera sina musikupplevelser. Musicerande sjunga både på egen hand och tillsammans med gruppen skapa musik med enkla instrument, på egen hand och tillsammans med andra Rörelse musikmotorik enkla danslekar måla till musik Lyssna och samtala aktivt lyssna på cd- skivor, egna och andras känna igen några instrument som förekommer föra enkla samtal kring musik och ha egna synpunkter kunna använda enkel apparatur för användning Kulturarvet känna till något om svensk vistradition se film om någon känd kompositör Kommentar: Musik är en del av kulturarvet och en musikalisk allmänbildning lägger en grund för delaktighet i samhällets kulturliv. Musik kan användas i många ämnen och sammanhang.

10 Naturorienterande ämnen 210 timmar Undervisningen syftar till att skapa ett intresse för naturen och därigenom bidra till ett aktivt friluftsliv och öka respekten för natur och medmänniskor, samt medvetandegöra livsstilens betydelse för hälsan. Ämnet ska också bidra till att eleven får kunskap om miljö och samhällsfrågor och blir förtrogen med vardagsnära redskap och tekniker. Naturen upptäcka naturens variationer genom studier utomhus ha kunskap om de vanligaste ätliga svampar, bär och växter känna till Allemansrätten kunna söka fakta om olika företeelser i naturen besöka en djurpark studera stjärnhimlen och känna till himlakropparnas betydelse för dygn och årstider Hälsan ha kunskap om kroppen deltaga i samtal om hygien, kost och motion känna till människans olika livscykler deltaga i samtal om sex och samlevnad samtala om droger Teknik och miljö göra enkla experiment kunna källsortera med hjälp kunna avläsa termometern besöka en soptipp kunna använda enkla tekniska hjälpmedel känna till lite om elsäkerhet ha vetskap om farliga kemikalier och vilka märkningar dessa har

11 Kommentar: Undervisningen skall ge en förståelse för miljöns inverkan på vår hälsa.

12 Samhällsorienterande ämnen 210 timmar Undervisningen skall ge eleverna ökad förmåga att delta, ta ansvar och fungera i ett demokratiskt samhälle. Eleverna ska kunna samtala om och lösa konflikter som uppstår i det dagliga livet. Etik och moral träna kamratrelationer genom rollspel och lek känna till FN:s barnkonventioner sätta upp och följa gemensamma ordningsregler klassråd där man diskuterar demokrati och demokratiprocesser förstå vad mobbing innebär få insikt om sina egna starka och svaga sidor Närområdet förstå vad en karta är och varför den används kunna peka ut det egna området på kartan och känna till något om det göra studiebesök i hembygden besöka några arbetsplatser göra väderiakttagelser och kunna läsa av en termometer Miljö och vardag kunna källsortera med hjälp göra enklare ärenden på egen hand känna till och besöka service- och fritidsutbud i hembygden kritiskt granska reklamutbud lära om faran med droger genom samtal, upplysningsmaterial och filmer kunna några viktiga trafikregler känna till allemansrätten och vad den innebär

13 Omvärlden benämna och hitta några platser och länder på jordgloben läsa om FN se filmer om olika länder läsa nyheter och se nyhetsprogram på TV diskutera olika samhällsfrågor läsa om kristna traditioner och känna till något om andra religioner känna till grunddragen i den svenska historien Kommentar: Dagens samhälle erbjuder en ofantlig mängd information. Det är därför viktigt att eleverna tränar på att vara kritiska till såväl information som reklam. De måste också få insikt om sin egen roll och förmåga att påverka.

14 Svenska 420 timmar Ämnet ska stimulera eleverna att använda språket och ge en sådan färdighet att de kan och vågar uttrycka sig i tal och skrift. Undervisningen syftar också till att skapa ett aktivt intresse för litteraturen. Rim och ramsor höra att ljud låter lika eller olika kunna höra var ljuden kommer i ordet och i satsen Begreppsträning träna på och förstå begrepp inom färg, form, läge och storlek Tala och lyssna lyssna på sagor kunna berätta med hjälp av bilder och stödord våga tala inför klassen kunna lyssna till andras åsikter och värderingar kunna ta emot en instruktion och utföra en uppgift Alfabetet kunna alfabetet, både stora (versaler) och små (gemena) bokstäver kunna rabbla alfabetet kunna sortera i bokstavsordning kunna söka ord i ordlista och lexikon känna till vokaler och konsonanter Läsa och skriva kunna skriva läsligt för hand kunna läsa och skriva ljudenliga ord kunna utföra enkla diktamensövningar kunna läsa enkel text känna till hur en mening är uppbyggd, med skiljetecken och stor bokstav

15 Kultur lyssna på berättelser samtala om högtider och vårt kulturarv ha fått en inblick i andra kulturer känna till några svenska författare se på filmer och teater göra studiebesök Bibliotek kunna låna böcker på allmänt bibliotek med hjälp av personal kunna intressera sig för och fördjupa sig i en bok som man valt kunna skriva en enkel recension Grammatik känna till substantiv, adjektiv och verb samt singular och plural Datorkunskap träna på ett ordbehandlingsprogram Kommentar: Svenskämnet ingår som en naturlig del i alla ämnen. Det är därför viktigt att all undervisning tar tillvara denna naturliga koppling till ämnet.