Välkommen till enhet Ängstorp!

Transkript

1 Välkommen till enhet Ängstorp! Vi vill hälsa er välkomna till enhet Ängstorp och vi hoppas att ni ska trivas hos oss. Med denna introduktion vill vi göra er uppmärksamma på information som kan vara bra att känna till när ni nu påbörjar er förskolevistelse. Värdegrund Den värdegrund våra förskolor vilar på kan sammanfattas i begreppen trygghet, glädje och lärande. Vårt mål är att dessa begrepp ska prägla allt vi gör i förskolan, förhållningssätt, inskolning, föräldrasamverkan, aktiviteter etc. För att vi ska kunna uppnå detta spelar du som förälder en viktig roll, din delaktighet och medverkan är oersättlig för oss. Vi strävar efter att erbjuda dig god insyn i vår verksamhet avseende såväl mål och metoder som ditt barns vardag. Vi hoppas att du i gengäld vill medverka med tankar och synpunkter. Likabehandlingsplanen och Årlig plan för arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering är viktiga dokument för dig som förälder att ta del av. Tillsammans ska vi göra förskoletillvaron glad och trygg för ditt barn, en god miljö för det livslånga lärandet. Styrdokument och måluppfyllelse Arbetet i förskolan styrs av en rad olika styrdokument såsom Läroplan för förskolan och Lomma kommuns nämndsplan I dessa kan du läsa vad du som förälder kan förvänta dig av förskolan och vilken målbeskrivning som finns för verksamheten. Om du vill ta del av planerna kan du få låna dem ute på förskolorna. På våra förskolor arbetar vi med lokala arbetsplaner. Dessa är under ständig utveckling då förutsättningarna för varje enskild förskolas arbete är olika från år till år. Barn, föräldrar och personal får på olika sätt bidra med hur man ser på verksamheten och vår förmåga att nå målen. Enhet Ängstorp Enhet Ängstorp består av fem förskolor, sjutton familjedaghem/pedagogisk omsorg, 2 jourdagmammor samt öppen förskola. Våra förskolor är: Alnarps förskola med fyra avdelningar 1-5 år Bildrike förskola med fyra avdelningar 1-5 år Båtens förskola med två avdelningar 1-5 år Slåtterängens förskola med åtta avdelningar 1-5 år Ängshagens Montessoriavdelning, en avdelning, 1-5 år. 1(8)

2 Förskolans olika verksamhetsområden Enhet Ängstorps förskolor har en rad olika verksamhetsområden. Förskoleverksamhet för barn vars föräldrar arbetar eller studerar Verksamheten erbjuder pedagogisk verksamhet och omsorg, vistelsetiden utgår från föräldrarnas arbetstid/studietid. Allmän förskola för barn 3-5 år (avgiftsfri) Tyngdpunkten ligger på den pedagogiska verksamheten. Barnens vistelsetid är 15 timmar per vecka, måndag till fredag ca eller tisdag till torsdag ca Verksamheten följer grundskolans läsår med uppehåll för lov och kompetensutvecklingsdagar. Önskas omsorg under dessa perioder så erbjuds det mot fastställd avgift. Verksamheten kompletteras med omsorg för barn till arbetande och studerande föräldrar. Omsorgsdelen är avgiftsbelagd. Förskoleverksamhet för barn 1-2 år vars föräldrar är arbetslösa Verksamhetens tyngdpunkt ligger på den pedagogiska verksamheten. Barnens vistelsetid är 25 timmar per vecka, måndag till fredag ca Förskoleverksamhet för barn 1-2 år vars föräldrar är föräldralediga Verksamhetens tyngdpunkt ligger på den pedagogiska verksamheten. Barnens vistelsetid är 15 timmar per vecka, måndag till fredag ca eller tisdag till torsdag ca Förskoleverksamhet för barn med särskilda behov Verksamheten erbjuder pedagogisk verksamhet och/eller omsorg, barnets behov styr vistelsetiden tillsammans med föräldrarnas arbete/studier. Språkförskola Språkförskolan är integrerad på avdelningen Solen, Slåtterängens förskola. Där erbjuds verksamhet för barn med språkstörning i samspel med normalspråkiga barn. Språkförskolan har hela kommunen som upptagningsområde. Öppethållande Förskolorna har öppet efter föräldrars arbetstid inom Vanligtvis öppnas en avdelning / förskola och de övriga avdelningarna Sammanslagningen på eftermiddagen sker beroende på barnantal och från är oftast en avdelning öppen. Föräldrar med behov av omsorg utöver ovanstående tider kan erbjudas detta hos jourdagmamma. Under sommaren och under jul/nyårshelgerna då barnantalet är lågt har vi sammanslagen verksamhet tillsammans med enhet Karstorp. Detta innebär att all verksamhet bedrivs på en av enheternas förskolor. Information om detta delas ut i god tid inför varje sammanslagning. Personal I förskolornas arbetslag arbetar förskollärare, barnskötare och i vissa fall specialpedagog eller bildpedagog. Vid behov kan också kommunens resursteam erbjuda specialistkompetens i form av t ex specialpedagog, kurator, logoped och psykolog. 2(8)

3 Personalen på förskolan har förutom arbetet i barngrupp också andra ansvarsområden. Till dessa hör bl a föräldrakontakter, planering, och dokumentation av verksamheten. Planeringsdagar Under tre dagar varje läsår håller förskolorna stängt för planering/kompetensutveckling. Dagarna kan variera mellan de olika förskolorna men meddelas i god tid. Annan omsorg kan erbjudas vid behov efter kontakt med rektor. Arbetsplatsträffar för personalen Personalen har arbetsplatsträffar en gång per månad. Denna dag har ordinarie personal mötestid från kl Vi är tacksamma för din/er hjälp att hämta ditt/ert barn tidigare denna dag. Denna arbetsmodell syftar till att minska personalens kvällsarbete och därmed öka bemanningen dagtid. För de barn vars föräldrar inte kan lösa sin omsorg vid dessa tillfällen bedrivs verksamheten med kända vikarier. Datum för personalens arbetsplatsträffar meddelas på respektive förskola i god tid. Föräldrasamverkan på Ängstorp Inom enhet Ängstorp är vi angelägna om ett bra samarbete mellan våra förskolor och föräldrar. Vi har olika sätt och forum där vi kan förmedla information, träffas och diskutera bl a: Daglig kontakt. Dokumentation på förskolan t ex dagrapporter, kontaktböcker, digitala bilder, barnens teckningar etc. Föräldramöten 1-2 gånger per år. Utvecklingssamtal 1 gång per termin, vid behov flera. Dokumentation av barnens lärande samlas i en pärm under hela förskoletiden. Denna dokumentation kan bland annat vara ett underlag vid utvecklingssamtalen. Valda delar av materialet i pärmen kan, om föräldrarna samtycker, följa barnet och underlätta övergångarna inom och mellan de olika verksamhetsformerna förskola, förskoleklass och grundskola. Lokal föräldrasamverkan; på den enskilda förskolan kan det finnas ett lokalt råd där föräldrar och ibland personal träffas och diskuterar gemensamma frågor. Förskoleråd; i förskolerådet träffas skolledning, föräldrarepresentanter för förskolor och familjedaghem samt kontaktpolitiker. I förskolerådet har vi pedagogiska diskussioner och utbyter information och synpunkter rörande verksamheten i ett helhetsperspektiv. Från och med höstterminen 2011 kommer förskolerådets möten att bestå av en gemensam del och en del där föräldrarepresentanterna träffar respektive skolledare. Samrådsforum Här möts förskoleråd och skolråd skolledare, förvaltningsledning och politiker för att diskutera verksamheten i förskola och skola, framtidsplaner etc. 3(8)

4 Inskolning Att börja förskolan är en stor förändring i barnens liv. Inskolningen har därför stor betydelse för barnens anpassning till den nya miljön. Under inskolningsperioden lägger vi grunden för samarbetet mellan hemmet och förskolan. Relationer mellan barn/föräldrar och förskolepedagogerna skapas och du får som förälder tillfälle att på nära håll följa förskolans verksamhet. De flesta av kommunens förskolor tillämpar föräldraaktiv inskolning, vilket innebär att föräldrarna är med barnen tre hela dagar och därefter är tillgängliga under ytterligare ca en vecka. Anpassning av inskolningen görs vid behov efter det enskilda barnets förutsättningar. Vistelsetid Barn får utnyttja sin plats på förskolan under den tid som föräldrarna förvärvsarbetar eller studerar samt restid till och från arbetsplatsen alternativt studieorten. Vistelsetiden fastställs i ett schema. Vid förändring av vistelsetid måste schemat ändras skriftligt, minst en månad i förväg. Vid studier ska studieintyg lämnas. Det är viktigt att vistelsetiden överensstämmer med det schema som lämnas in. Vid sjukdom/havandeskapspenning har man rätt till ordinarie vistelsetid. Barn i allmän förskola och barn till föräldralediga erbjuds vistelsetid 15 timmar per vecka, måndag till fredag ca eller tisdag till torsdag ca Barn vars föräldrar är arbetslösa erbjuds vistelsetid 25 timmar per vecka, Måndag-fredag ca Särskild prövning Barn till föräldrar som inte förvärvsarbetar eller studerar kan undantagsvis beviljas plats efter särskild prövning av rektor. Ändrad tid Om barnet kommer sent eller är sjukt, vänligen meddela förskolan så tidigt som möjligt, senast Ledighet Barn är lediga då föräldrarna inte arbetar eller studerar alternativt omfattas av rätt till 15-timmarsverksamhet/25-timmarsverksamhet. Säg gärna till i god tid när barnet ska vara ledigt på tid som annars är schemalagd. Uppsägning av plats Uppsägning av plats ska ske skriftligt senast 60 kalenderdagar före barnets sista vistelsedag. Avgift tas ut under uppsägningstiden. Uppsägningen ska ske på särskild blankett som finns att hämta på kommunens hemsida 4(8)

5 Hämtningar och lämningar Om någon annan person än målsman ska hämta eller lämna barn på förskolan måste målsman meddela detta till berörd personal i förväg. När ditt barn lämnas och hämtas måste den som lämnar/hämtar prata med personalen och tydligt överlämna/återta ansvaret för barnet. Sjukdom För allas bästa vill vi vara friska på förskolan. Barnen ska vara hemma från förskolan då deras allmäntillstånd inte tillåter dem att delta i den dagliga verksamheten. När det gäller smittskydd följer vi smittskyddsenhetens rekommendationer. Skriften När ditt barn blir sjukt delas ut till alla föräldrar och finns också att läsa på vår hemsida Ta gärna del av Råd till förskoleföräldrar som ges ut av STRAMA, sist i detta häfte. Meddela avdelningen före kl 8 om Ditt barn är sjukt. Vi ber er också att meddela dagen innan barnet kommer tillbaka. Försäkringar Samtliga barn i barnomsorg och skolverksamhet inom Lomma kommun omfattas av en kollektiv olycksfallsförsäkring som gäller under omsorgs- och skoltid. Mer information om denna finns på vår hemsida OBS: Det är du som vårdnadshavare som kontaktar försäkringsbolaget i samband med en olycka. Kläder Då ditt barn är på förskolan kommer det att vara med om mycket varierande verksamheter. Det är viktigt att barnen har kläder och skor som: passar för alla väder. är oömma. är lätta att ta på och av. inte är hindrande. är namnade. Tillgänglighet Det är viktigt att personalen alltid kan komma i kontakt med föräldrar eller någon annan vuxen som står barnet nära. När ditt barn börjar på förskolan ber vi dig att fylla i en blankett med uppgifter om vårdnadshavare. Om du som målsman inte kan bli nådd t ex är bortrest i arbetet måste du tala om detta för personalen och ange någon annan vuxen som personalen kan ta kontakt med om det behövs. 5(8)

6 Allergier, medicinering och etiska ställningstagande Det är mycket viktigt att du som målsman meddelar ditt barns personal om ditt barn har allergier eller tar mediciner. Du måste också ansvara för att informationen hålls aktuell. Om behov finns av att personalen ska ge ditt barn medicin så ska särskild blankett fyllas i. Om ditt barn har allergier som påverkar kosthållningen måste du lämna information och intyg om detta till kökspersonalen på respektive förskola. Etiska ställningstaganden behandlas som enskild prövning, tala med kökspersonalen på respektive förskola. Likabehandlingsplan Enhet Ängstorps likabehandlingsplan beskriver hur vi arbetar för att främja likabehandling och förhindra att barn utsätts för kränkande handlingar. Den lämnas ut till alla nya föräldrar och finns även inskriven i Ängstorpskatalogen som kommer ut i början av höstterminen samt på vår hemsida Vi vill än en gång hälsa er hjärtligt välkomna till enhet Ängstorp och er kommande förskolevistelse. Det är en rolig och lärorik tid som väntar er. Tillsammans ska vi göra förskoletillvaron glad och trygg för ert barn, en god miljö för det livslånga lärandet. 6(8)

7 Telefonlista Skolledning Gertrud Wede Förskolechef för enhet Ängstorp, ansvarig för Båtens förskola Tfn e-post: Inza Sjökvist Biträdande förskolechef, ansvarig för Bildrike och Slåtterängens förskolor Tfn e-post: Lisbeth Berngarn Biträdande förskolechef, ansvarig för familjedaghem, jourdagmammor, Alnarps förskola, Ängshagens Montessoriavdelning och Öppna förskolan. Tfn e-post: Alnarps förskola Alnarps förskola består av: Vitsippan Tfn Snödroppen Tfn Gullvivan Tfn Tussilagon Tfn Mobiltelefon Vitsippan Mobiltelefon Gullvivan Mobiltelefon Snödroppen /Tussilagon Bildrike förskola Bildrike förskola består av: Picasso Röd Tfn Picasso Grön Tfn Monet Gul Tfn Monet Blå Tfn Kök Tfn Mobiltelefon Monet Mobiltelefon Picasso röd Mobiltelefon Picasso grön Båtens förskola Båtens förskola består av: Babord Tfn Styrbord Tfn Mobiltelefon Babord Mobiltelefon Styrbord (8)

8 Slåtterängens förskola Slåtterängens förskola består av: Röda huset Regnbågen Tfn Molnet Tfn Kometen Tfn Solen Tfn Kök Tfn Mobiltelefon Solen Mobiltelefon Kometen Mobiltelefon Regnbågen/Molnet Gula huset Kulingen Tfn Blixten Tfn Flingan Tfn Droppen Tfn Mobiltelefon Kulingen Mobiltelefon Flingan Mobiltelefon Droppen/Blixten Ängshagens Montessoriavdelning Avdelningen Tfn Mobiltelefon Tfn Personalrum Tfn Öppna förskolan Verksamhetslokalen Tfn (8)