TELLURIUM svensk översättning Art nr

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "TELLURIUM svensk översättning Art nr 05-007"

Transkript

1 TELLURIUM svensk översättning Art nr SIDA 1-5: Ett tellurium är en modell över hur jorden och månen rör sig i förhållande till solen. Telluriet innehåller: Tellurium med Fresnel lins och horisontskiva med skugg-figur. Satellitpinne Vattenlöslig tuschpenna 2 st putstrasor 12V/20W halogen-reservlampa Spänningstransformator med kontakt Skyddskåpa i plast Handledning på engelska och svenska Ett flertal rörelser och fenomen går att åskådliggöra med det tredimensionella telluriet. På ett år roterar jorden runt solen. Denna rörelse sker när hela telluriet snurras med hjälp av handtaget. Men jorden snurrar även runt sin egen axel ett varv på ett dygn och det ger oss natt och dag (snurra jordgloben runt sin egen axel manuellt). Månen rör sig i en bana runt jorden där tiden från fullmåne till fullmåne tar 29,5 dagar. Under denna tid hamnar månen i olika lägen där solens strålar träffar den. Beroende på var månen befinner framträder månens solbelysta delar i olika skepnader, allt från en tunn skära till hel fullmåne. Eftersom storlekar och avstånd i rymden är så enorma innehåller en modell i form av ett tellurium förminskade skalor. För att kunna ge tydliga bilder av himlakropparnas rörelser är därför storlekar och avstånd förminskade och proportionerna stämmer inte med verkligheten. Titta gärna på Sweden Solar System, Det är en verklig modell av solsystemet där Globen Arena i Stockholm är modellen för Solen. Ett korrekt avstånd till jorden blir 7,6 km bort. Vid Naturhistoriska Riksmuséet finns jorden avbildad som ett 65 cm stort klot och månen är placerad 20 m från jorden Solen Inuti modellen av Solen finns en halogenlampa 12V /20W low pressure. Finns att beställa som reservdel från Cornelsen art nr OBS! För att skydda lampan från fett, håll alltid i lampan med en bomullsduk när du byter lampa. Lampan ansluts till 220 volts väggurtag med medföljande adaptorsladd (230V/50Hz). 1

2 Fresnel linsen Med linsens hjälp går det att återskapa ett ljusflöde som liknar Solens infallande ljus på jorden. Se bild sid 4. Läge 1. Normalläge, Detta läge ska alltid användas om inget annat nämns. Läge 2. Ökar ljusets spridning så även månen blir belyst. Läge 3. Visar det infallande solljuset ( sunpoint -läget) med en halo. Sunpoint är en benämning för den plats där solens strålar träffar jorden helt vertikalt, dvs i 90 graders vinkel till jordytan. På den platsen säger man att solen står i zenit. OBSERVERA! Undvik att ta direkt på linsen. Håll istället i linsens handtag. Månen Månen har rätt storleksförhållande till jorden, men avståndet borde vara 4,5 meter. Detta medför att Månen alltid hamnar i skugga vid fullmåne-läget (ett tillstånd som kallas månförmörkelse och som i verkligheten är sällsynt). Därför är månen placerad på en liten teleskoparm så månen kan dras ut och bli belyst när man ska demonstrera fullmåne. Månens bana runt jorden har också förenklats till att gå parallellt med telluriets arm. Här kan man också använda det lilla teleskopskaftet som dras in eller ut för att demonstrera månens verkliga rörelsebana. Jorden Jorden är avbildad med storleken 15 cm i diameter. Den stora Fresnellinsen (diam.16 cm) kan därför belysa hela jordytan på ett korrekt sätt. Om jordklotet delas in i 360 grader, visar longitud linjerna som ligger med 15 graders avstånd, en timmes tidsförskjutning. OBS! För att horisontskivan ska kunna fästa på jordglobens yta bör globen rengöras med jämna mellanrum. Använd de medföljande putstrasorna eller ett mjukt papper. Det tar ett år för jorden att röra sig ett varv runt solen. Under sin rörelse är jorden precis som ett gyroskop i rymden. Jordaxeln (en linje som går rakt igenom jorden, från nordpol till sydpol) har en lätt lutning och pekar alltid åt samma håll under hela varvet runt solen. På grund av sin lutning ligger olika delar av jordklotet närmare solen under vissa delar av året och det är orsaken till att vi får olika årstider. Horisontskiva med skugg-figur Dess två hjälpmedel är mycket viktiga för förståelsen av telluriet. Med den lilla figuren kan eleverna få en tydlig avbildning av sig själva på jordytan. Den visar också hur skuggan faller vid olika tidpunkter på året. Den röda linjen visar när skuggan är lika lång som figuren. Tänk på att alltid fästa horisontskivan med bokstaven N mot Nordpolen. OBS! Håll alltid längs kanterna på horisontskivan och vrid skivan försiktigt när den ska fästas på globen. Om det är svårt att få skivan att fästa behöver gummifötterna rengöras. 2

3 Månadspekare och datumskiva Under jordgloben sitter en datumskiva som med hjälp av en röd pil (månadspekaren) visar vilken tid på året telluriet visar. Både månadspekaren och datumskivan följer telluriets rörelse vilket medför att det inte blir fel vid en vridning av telluriet. När månadspekaren ligger i samma riktning som telluriets arm kan två lägen inträffa: vintersolstånd (solen står i zenit vid ekvatorn eng. equinox) och sommarsolstånd (då står solen också i zenit vid ekvatorn). När månadspekaren ligger i 90 graders vinkel till telluriets arm inträffar två andra viktiga astronomiska lägen: vårdagjämning (solen står i zenit vid kräftans vändkrets) eller höstdagjämning (solen står i zenit vid stenbockens vändkrets). Detta förklaras närmare på sidan 17, kap 5 Kräftans och Stenbockens vändkrets. SIDAN 6 Introduktion, årstider och skugga Det är vanligt att man har en begränsad förståelse för sin egen skugga vid olika tidpunkter eller platser på jorden. Börja därför i god tid innan telluriet ska användas att låta eleverna få undersöka hur deras egen skugga ser ut vid olika årstider. Hur faller skuggan vid olika årstider? Välj att mäta skuggans längd kl Under sommaren är skuggan kortare än vår egen kropp. 2. Under vintern är den ungefär 4 gånger så lång. 3. Under vår (april) och höst (augusti) är skuggan ungefär lika lång som vår egen kropp. Det här gäller för oss i norra Europa, men hur är det vid ekvatorn? Vid ekvatorn och i tropikerna står solen kl mitt ovanför oss vissa delar av året. Då är skuggan är rakt under oss och syns inte alls (se undersökning 5). Med hjälp av telluriet och den medföljande skuggfiguren går detta att visa i klassrummet. 3

4 SIDAN 7 Läge A sommar Vrid hela telluriet med handtaget tills den röda pilen som visar månader står på den 21 juni. Nu har vi sommar på det norra halvklotet. Snurra jordgloben så Europa ligger i solljus. Sätt skuggfiguren på den plats i Sverige där ni befinner er och flytta globen lite fram och tillbaka tills ni får skuggan så kort som möjligt. Ni kommer att se att skuggan är mycket kortare än höjden på figuren(skuggan rör sig innanför den röda cirkeln). Läge B vinter Låt skuggfiguren sitta kvar på sin plats och vrid hela telluriet med handtaget så månadspilen pekar på 21 december. Nu har vi vinter på det norra halvklotet. Skuggfigurens skugga är klart längre än figuren. Enbart benen (som är en tredjedel av figurens längd) ger en skugga som täcker hela skivan. Hela skuggan är ungefär 4 gånger längre än figurens höjd. Läge C april/augusti När månadspilen pekar på april eller augusti är skuggan och skuggfiguren lika långa och i lägena däremellan förändras skuggans längd succesivt. Den skugglösa platsen Flytta horisontskivan med skuggfiguren fram och tillbaks över globens belysta del och försök hitta platsen där ni inte kan se någon skugga. Det finns alltid någon plats på jordklotet där ingen skugga faller och den platsen är alltid någonstans runt ekvatorn. Solljuset kan bara lysa upp halva jordgloben Telluriet visar att det är bara den ena halvan av jordens yta som kan vara solbelyst på samma gång. Allt eftersom jorden roterar flyttar sig ljuset så det på ett dygn (24 timmar ) har passerat runt hela jorden. Titta särskilt noga på de båda polerna när ni vrider månadspekaren mellan 21 mars och 23 september. På dessa datum faller solljuset lika länge på båda polerna, fast under olika tidpunkter, när ni snurrar globen ett varv (24 timmar). Vad vi vill visa: Solen finns på långt avstånd från oss. Den lyser alltid upp halva jordklotet samtidigt. På de platser som har ljust är det dag och på de platser som ligger i skugga är det natt. Det här kan vi visa med telluriet genom att snurra ett varv på jordgloben. 4

5 SIDAN 8 1 Jorden är som ett gyroskop i rymden Ett tellurium kan visa jordens rörelse runt solen och månens rörelse runt jorden, men vissa avstånd och storlekar kan inte återges korrekt. Månen och jorden är avbildade med rätt inbördes storlek, men månen skulle egentligen befinna sig i den andra änden av klassrummet, cirka 4,5 meter bort. Solen skulle behöva vara 2 kilometer bort och vara ungefär lika stor som Globen Arena i Stockholm. Ställ telluriet på ett bord. Titta på pilen som markerar hur jorden snurrar (moturs) och låt någon snurra jordgloben runt sin egen axel. Jordens axel är en linje som går rakt igenom jorden, från nordpolen till sydpolen. Dra ut den förlängda jordaxeln så långt som möjligt. Börja sedan röra telluriet med handtaget så den förlängda jordaxeln kommer så nära solen som möjligt. I det här läget är det sommar på det norra halvklotet. Det kan vi se genom att kontrollera med månadspekaren som då visar ett läge omkring den 21 juni. Låt alla få gissa hur det kommer att se ut om vi vrider telluriet med handtaget 180 grader (ett halvt varv). Utför vridningen med handtaget (utan att själva telluriet rör sig på bordet). Nu ser vi tydligt att den förlängda jordaxeln fortfarande pekar åt samma håll och att det norra halvklotet är vänt bort från solen. Den plats som nordpolen alltid pekar åt råkar sammanfalla med Polstjärnans plats i rymden. Polstjärnan var alltid den fasta punkten för alla sjöfarare, innan kompassen fanns. Genom att hitta Polstjärnan visste man i vilken riktning norr låg och skeppen kunde navigeras i rätt riktning. Vad vi vill visa med övningen: Jorden är som ett gyroskop i rymden, det snurrar moturs runt sin egen axel och nordpolen pekar alltid åt samma håll i rymden. En fördjupad beskrivning av polstjärnans läge med ingående astronomiska fakta finns att läsa i den engelska beskrivningen under rubriken Further astronomic reflections på sidan 9. 5

6 SIDAN 10 2 Dag och natt 1. Dagsida och nattsida. En rund boll blir bara belyst till hälften när ljuskällan befinner sig långt bort. Eftersom solen befinner sig miljontals kilometer från jorden är det alltid bara halva jordytan som träffas av solljuset. Med den här undersökningen vill vi visa eleverna att en rund kropp alltid är belyst till hälften vilket innebär att ljuset faller på liknande sätt såväl på månen som på alla planeter i solsystemet. Precis som månen ibland är helt belyst och vid ett annat tillfälle knappast syns, förändrar planeterna sitt sken vid olika tidpunkter. Vi kallar den belysta delen för dag Skuggsidan kallas för natt Låt oss visa detta med telluriets hjälp. 2. Jorden snurrar moturs runt sin egen axel Anledningen till att det blir dag och natt beror på att under 24 timmar roterar jorden ett varv runt sin egen axel. Visa med skuggfiguren att på gränsen mellan ljus och skugga (vid gryning eller skymning) är skuggorna som längst. 3. Hur ser man att klockan är 12? Ställ in telluriet på sommarsolståndet 21 juni. Den röda månadspekaren under jordgloben pekar direkt mot solen (ligger parallellt med telluriets arm). Dra ett streck igenom Stockholm i öst-västlig riktning med en vattenlöslig tuschpenna. Sätt skuggfiguren på Stockholm och vrid försiktigt jordgloben lite fram och tillbaka så det går att finna platsen där skuggan är som kortast. Klockan är skuggan alltid som kortast, och på det norra halvklotet pekar skuggan alltid åt norr. Under 24 timmar förändras ljusstyrkan runt om hela jordklotet utom vid polerna där speciella förutsättningar råder. Från skuggsidan kan vi inte se solen. Detta kan visas med skuggfiguren. Från den belysta delen går det alltid att se solen under förutsättning att den inte skyms av moln. Använd skuggfiguren för att visa detta. 6

7 SIDAN Vid ekvatorn är det alltid samma längd på natt och dag Vid ekvatorn är jordens omkrets km. Eftersom jorden snurrar runt sin egen axel som går rakt igen polerna är hastigheten som störst vid ekvatorn. Det betyder att när du befinner dig vid ekvatorn färdas du i en hastighet av km på 24 timmar = 1 666,7 km/timme. Men det känner du inte av för att hastigheten är konstant. Skulle du istället befinna dig på en av polerna skulle du under 24 timmar bara snurra ett varv runt dig själv. Till den här undersökningen behöver du tejp i två olika färger, t ex blå och röd. Sätt skuggfiguren på ekvatorn och vrid telluriet så den röda månadspekaren pekar direkt mot solen (ligger parallellt med telluriets arm). Fäst en röd tejpremsa på ekvatorn längs hela den upplysta delen. Fäst en blå tejpremsa på ekvatorn längs hela den oupplysta delen. Riv loss båda tejpremsorna och jämför deras längder. De kommer att vara lika långa. Vid ekvatorn är jordens rotationshastighet som störst. Därför kommer gryning och skymning att vara som kortast. På kvällen vid är det fortfarande fullt dagsljus för att redan en timme senare klockan bli kolsvart natt. På morgonen vid 5.30 är det natt och 6.30 full dag. Frågor: Vid ekvatorn, hur många kilometer förflyttar sig en person på grund av jordens rotation under den ljusa delen av dygnet? På samma sätt, hur många kilometer förflyttar personen sig på natten? Svar: I båda fallen km. Hur lång tid tar det? Svar: I båda fallen 12 timmar. Det tar totalt 24 timmar för jorden att snurra kilometer dvs. ett varv. Mer fakta På andra planeter kan dygnen ha en annan längd. Det beror på hur snabbt rotationen runt den egna axeln är. På Venus tar det till exempel 243 jord-dygn att snurra ett varv, Merkurius har i sin tur ett dygn som varar i 59 jord-dygn medan mars nästan har samma rotationshastighet som jorden, 24,5 timmar. Jordaxeln (en linje som går rakt igenom jorden, från nordpol till sydpol) har alltid en lätt lutning och pekar alltid åt samma håll under hela jordens varv runt solen. På grund av sin lutning ligger olika delar av jordklotet närmare solen under vissa delar av året och det är orsaken till att vi får olika årstider. En fördjupad beskrivning av jordens rotation med avancerade beräkningar finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan

8 SIDAN 13 3 Middagslinjen och indelningen i timmar Viktiga begrepp: Jordaxel: den raka linje som löper rakt igenom jorden från Nordpolen till Sydpolen. Meridian: den raka linje som löper längs jordens yta, från Nordpolen rakt ner till Sydpolen. Noll-meridianen: går från Nordpolen till Sydpolen och genom Greenwich utanför London. Noll-meridianen är en referenspunkt för att mäta tiden. Datumlinjen: den meridian finns precis mitt emot (180 grader från nollmeridianen), på andra sidan av jordklotet. Longitud(längdgrad): vinkeln (mätt från jordens mittpunkt) till nästa meridian som löper parallellt med noll-meridianen eller datumlinjen. Longitudvinklarna mäts i positiva grader österut och negativa grader västerut från noll-meridianen. Ekvatorn: går som en cirkel runt hela jorden där den är som bredast och ligger på ett lika långt avstånd från båda polerna. Ekvatorn är breddgradernas utgångspunkt. Latitud (breddgrad): med ekvatorn som utgångspunkt räknas vinkeln (mätt från jordens mittpunkt) till nästa cirkel som löper parallellt med ekvatorn i nord- eller sydlig riktning. Latitudvinklarna mäts i positiva grader norrut och negativa grader söderut från ekvatorn. Cirklarna som löper parallellt med ekvatorn är alltid mindre än ekvatorns cirkel. Zenit: när solen står i zenit träffar solstrålarna jordytan helt vertikalt (med 90 graders vinkel) och till exempel en flaggstång kastar ingen skugga. Vid ekvatorn står solen i zenit vid höstdagjämningen och vid vårdagjämningen. Norra vändkretsen (kräftans vändkrets): den latitud som ligger 23,5 grader från ekvatorn, (norrut). Här står solen i zenit vid sommarsolståndet. Södra vändkretsen (stenbockens vändkrets): den latitud som ligger 23,5 grader från ekvatorn, (söderut). Här står solen i zenit vid vintersolståndet. 1. Alla platser längs en meridian har samma tid På en jordglob löper linjer mellan polerna. Dessa linjer kallas meridianer. Alla platser längs en meridian har samma tid. Sätt telluriet på den 23 september. Dra en linje med tuschpennan mellan nord och sydpolen längs den longitud som ligger 15 grader öster om Greenwich. Den longituden går rakt igenom Sverige. Sätt skuggfiguren på linjen på den plats där longituden skär ekvatorn. Vrid jordgloben försiktigt fram och tillbaka tills ni får en punkt där skuggfiguren inte kastar någon skugga alls. Då är det mitt på dagen(12.00) där. Solen står i zenit. Vi befinner oss nu på ekvatorn på longituden 15 grader österut. Platsen är strax utanför Libreville, huvudstaden i Gabun. Låt oss hålla jordgloben i exakt den positionen. En elev kan hålla i globen medan en annan skjuter skuggfiguren längs meridianen norrut mot Sverige. Kom ihåg att skuggskivan ska ha norr-markeringen mot Nordpolen. När skuggfiguren flyttas norrut syns en skugga som pekar rakt norrut. Solen står rakt i söder och klockan är Lägg märke till att skuggan når lite över det röda strecket det vill säga skuggan är lite längre än skuggfiguren. 8

9 Flytta skuggfiguren uppåt och neråt längs samma meridian och lägg märke till hur skuggans längd förändras. Återvänd till Libreville och leta därefter upp Walfish Bay, en stad i Namibia som ligger på Skorpionens vändkrets. Alla platser på en meridian har samma tid. När du reser med ett flygplan tusentals kilometer, till exempel från Sverige rakt ner mot Sydafrika behöver du inte ställa om klockan under resan. Med undantag att vissa länder har sommartid/vintertid under olika tidpunkter. 2. På den södra halvan av jordklotet skiner solen norrifrån Lägg märke till att skuggfigurens skugga vid Walfish Bay nu pekar åt söder. Flytta skuggfiguren ändå längre söderut och lägg märke till att skuggan blir allt längre. Men trots att solen rör sig på den norra delen av himlen går den fortfarande upp i öster och ner i väster, för jordens rotationsriktning är alltid densamma. 3. En timme är 1/24 av en dag Låt telluriet vara kvar på den 23 september Den röda månadspekaren ligger vinkelrätt mot telluriets arm. Meridianerna som ligger en timme ifrån varandra anges i longitudgrader. Longitudgraderna utgår från nollmeridianen i Greenwich och räknas 180 grader öster respektive åt väster. Totalt blir det 360 grader vilket motsvarar ett helt jordvarv, det vill säga ett dygn (24 timmar). 9

10 SIDAN 14 Man kan även säga: En timme är 1/24 av en full jordrotation. Det kan visas genom att snurra jorden ett varv på telluriet Ett halvt dygn är 180 longitud-grader. Då ett halvt dygn är 12 timmar är det 15 grader mellan varje longitud (180/12=15). (Se bild sid 14). Eftersom jordens omkrets vid ekvatorn är ca km och när vi delar detta med 24 timmar blir avståndet mellan två longituder med vid ekvatorn (=en timme) /24= km. Detta avstånd avsmalnar ju längre norr eller söderut vi förflyttar oss. 4. Tidszonerna runt jordklotet Dra en svart linje längs norr-meridianen från nordpolen via London till ekvatorn. Sätt skuggfiguren på ekvatorn och snurra globen tills den inte längre kastar någon skugga. Nu är klockan 12 längs hela nollmeridianen. Skriv kl bredvid London. Nu går det att räkna ut vad klockan är exempelvis i Berlin eller i Stockholm. Eftersom solen rör sig moturs så måste klockan vara efter lunch då Berlin och Stockholm ligger ungefär en longitud (15 grader) öster om London. Skriv kl på 15 gradersmeridianen och fortsätt österut och markera varje timme längs de olika meridianerna som ligger på 15 graders longitud-avstånd från varandra. I Bangladesh är klockan redan och i Japan och på 180-graders meridianen, även kallad datumlinjen, är klockan På samma sätt kan vi gå västerut. På Irland 15 grader åt väster är klockan 11.00, på östra Grönland är klockan 10.00, i New-York är klockan 7.00 och i Kalifornien är klockan På datumlinjen, 180 grader västerut är klockan Datumlinjen Vid 180-gradersmeridianen möts två dygn. Det leder till en dags skillnad som blir påtaglig när man passerar datumlinjen. När vi passerar datumlinjen från öster till väster måste vi hoppa över en dag. Åker vi från väster och österut måste vi räkna samma dag två gånger. En fördjupad beskrivning av tidmätningen på jorden som innehåller avancerade beräkningar finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan

11 SIDAN 16 4 Polardag och polarnatt Sätt telluriet på midsommar, då står månadspekaren på 21 juni. Vid denna tidpunkt lutar Nordpolen mot solen och det norra halvklotet får mer solljus än det södra. I och med denna lutning lyser solen även på den bakre delen av jordklotet vid Nordpolen. Vrid jordgloben ett helt varv runt och titta på gränsen mellan ljus och skugga. Nordpolen är belyst under hela rotationen, så solen går aldrig ner hur mycket vi än snurrar på globen. Med den tvättbara tuschpennan, dra en linje på gränsen mellan solljus och skugga (se bild). Linjen motsvarar polcirkeln. Innanför polcirkeln finns det dagar då solen lyser dygnet runt. Högst upp på Jordpolen är det ljust i ett halvår med början vid vårdagjämningen i mars och fortsätter ända till september vid höstdagjämningen, medan det nere vid polcirkeln bara inträffar midnattssol en dag per år. Vid sydpolen är det tvärt om. När nordpolen har midnattssol i ett halvår har Sydpolen polarnatt. Vrid nu telluriet med handtaget 180 grader. Låt den förlängda jordaxeln vara utdragen så nordpolens riktning är synlig. Nordpolen pekar alltså i samma riktning i rymden, men jorden har snurrat ett halvt varv runt solen. Nu pekar nordpolen bort från solen och sydpolen ligger riktad mot solen. På Nordpolen är det nu polarnatt i ett halvår. Det kan vi visa genom att snurra jorden runt sin egen axel och se att inget ljus träffar Nordpolen. Nordpolen kallas även Arktis medan Sydpolen kallas Antarktis. På Antarktis är det nu midnattssol. En fördjupad beskrivning av polardag och polarnatt finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan

12 SIDAN 17 5 Kräftans och Stenbockens vändkretsar Till den här undersökningen ska Fresnel-linsen sättas i läge 3 sunpoint. Flytta telluriet med handtaget så månadspekaren visar på 21 juni. Sätt horisontskivan med skuggfiguren på den plats där solen står i zenit, det är den plats där solens strålar träffar jordytan vertikalt. Enkelt uttryck är sunpoint -läget den plats där solens strålar träffar jorden helt vertikalt, dvs i 90 graders vinkel till jordytan. Ta bort horisontskivan, sätt ner tuschpennan på platsen och låt jorden snurra ett varv. Vrid nu telluriet med handtaget 180 grader (så månadspekaren står på den 21 december) och markera igen den plats där solen står i zenit. Dra en cirkel med tuschpennan igen, se bild sid 17. Tuschpennans linjer visar Kräftans och Stenbockens vändkretsar. Området mellan dessa linjer kallas även tropikerna. Där kan solen stå i zenit. Den övre linjen är Kräftans vändkrets och den undre kallas Stenbockens vändkrets. I tropikerna skiner solen från norr mellan den 21 mars och den 23 september, och resten av året från söder. Vrid tillbaka telluriet så månadspekaren visar på 21 juni. Snurra jordgloben månadsvis och markera med ett kryss platsen där solen står i zenit varje månad. Bind samman kryssen med en linje. Den nya linjen går som en vågrörelse över jordklotet. Snurra hela telluriet ett varv igen och följ nu solens rörelse mellan vändkretsarna månad för månad. SLUTSATS: Solens strålar kan bara stå i zenit (träffa jordens yta helt vertikalt med 90 graders vinkel) innanför de båda vändkretsarna och det sker på olika platser vid olika tidpunkter under året. En fördjupad beskrivning av tidmätningen på jorden, med avancerade beräkningar, finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan

13 SIDAN 19 6 Årstider 1. Norra halvklotet sommar (södra halvklotet vinter) Ställ in telluriet på sommarsolståndet 21 juni. Den röda månadspekaren under jordgloben pekar direkt mot solen (ligger parallellt med telluriets arm). Flytta skuggfiguren så den inte har någon skugga. Solen står i zenit på kräftans vändkrets. SLUTSATS: Den 21 juni har vi sommarsolstånd på det norra halvklotet. Då faller den största mängden solljus på det norra halvklotet. 2. Norra halvklotet höst (södra halvklotet vår) Flytta telluriet, med hjälp av handtaget, moturs ett kvarts varv. Nu visar månadspekaren på den 23 september, höstdagjämningen (på grund av skottår kan datumet ibland ändras ett dygn). Flytta skuggfiguren så den inte har någon skugga. Solen står i zenit på ekvatorn. Det norra och det södra halvklotet träffas av lika mycket solljus och över hela jordklotet är dagen 12 timmar lång och natten 12 timmar lång. SLUTSATS: Den 23 september är det höstdagjämning på det norra halvklotet och hela jorden har 12 timmar dag och 12 timmar natt, förutom vid polerna där solen cirkulerar runt precis vid horisontlinjen. 3. Norra halvklotet vinter (södra halvklotet sommar) Flytta telluriet, med hjälp av handtaget, moturs ytterligare ett kvarts varv. Nu visar månadspekaren på den 21 december, vintersolståndet. Nu står solen i zenit vid stenbocken vändkrets. Det kan ni visa med hjälp av skuggfiguren. SLUTSATS: Den 21 december har vi vintersolstånd på det norra halvklotet. Då faller den största mängden solljus på det södra halvklotet. 13

14 SIDAN Norra halvklotet höst (södra halvklotet vår) Flytta telluriet, med hjälp av handtaget, moturs ännu ett kvarts varv. Nu visar månadspekaren på den 21 mars, vårdagjämningen. Flytta skuggfiguren så den inte har någon skugga. Solen står ännu en gång i zenit på ekvatorn. Det norra och det södra halvklotet träffas återigen av lika mycket solljus och över hela jordklotet är dagen 12 timmar lång och natten 12 timmar lång. SLUTSATS: Den 21 mars är det vårdagjämning på det norra halvklotet och hela jorden har 12 timmar dag och 12 timmar natt, förutom vid polerna där solen cirkulerar runt precis vid horisontlinjen. När vi tittar på jordgloben i telluriet syns det att jorden har tippat en aning snett och har en lutning på 23,5 grader i förhållande till sin bana runt solen. Det beror troligtvis på att jorden krockat med en annan himlakropp någon gång under sitt långa liv och därmed tippat över en aning. Det är tur för oss människor, växter och djur för på så vis fördelas värme och kyla på ett bättre sätt över jordytan. En fördjupad beskrivning av årstiderna på jorden, med avancerade beräkningar, finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan SIDAN 22 7 Dagens och nattens längd är olika på olika platser Till den här undersökningen behöver du även blå och röd modellera. Ställ in telluriet på sommarsolståndet 21 juni. Den röda månadspekaren (under jordgloben) pekar mot solen (ligger parallellt med telluriets arm). Rulla ut tre långa strängar (ca 0,5 cm tjocka) av röd respektive blå modellera. När telluriet är inställt på den 21 juni sätt en sträng med röd lera längs latituden vid ekvatorn, där det är dag (solljuset träffar jordytan) och fortsätt med blå modellera där det är natt (se bild sid 22). Gör på samma sätt någonstans i Mellaneuropa och längst upp i Arktis, på den 80:e latituden (breddgraden). När alla tre latituder fått röda/blå lersträngar, lossa dem från globen och lägg ut dem på ett bord eller färst dem på en whiteboardtavla. Jämför de två färgernas längder (dagen och nattens längd) och kontroller mot tabellerna på sidan 22 och 23. En fördjupad beskrivning av dagarnas och nätternas längd på olika platser på jorden, med avancerade beräkningar, finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan

15 SIDAN 25 8 Tiden under dagen Ställ in telluriet på 21 mars, vårdagjämning. 1. Dagens längd i Mellaneuropa Vrid telluriet så att Europa ligger i solljus. Välj ut 15 gradersmeridianen och sätt skuggfiguren tillsammans med horisontskivan på Berlin. Vrid serdan jordgloben västerut och leta upp datumlinjen Se till att horisontskivan alltid pekar norrut mot Nordpolen. Till att börja med faller en lång skugga rakt västerut den här årstiden. Vrid därefter jordgloben moturs. Nu vandrar skuggan norrut och förkortas vart efter. Klockan är huvudet på skuggfiguren lite längre än markeringen på horisontskivan. Det betyder arr vid den här årstiden är förhållandet mellan skugga/skuggfigur lite större än 1:1. Klockan faller skuggan direkt norrut, för då befinner sig solen rakt söderut. Fortsätt vrida jordgloben moturs och se hur skuggan blir allt längre under eftermiddagen. 2. Dagens längd i Tropikerna Sätt skuggfiguren på Kräftans vändkrets. Där är skuggan bara hälften så lång som figuren. 3. Dagens längd vid ekvatorn Sätt skuggfiguren på den plats där datumlinjen korsar ekvatorn. Se till att horisontskivan alltid pekar norrut mot Nordpolen. På morgonen pekar skuggan rakt västerut (solen skiner från öster), därefter blir skuggan allt kortare för att klockan försvinna helt. Efter tolvslaget framträder skuggan igen, men då faller den österut. Samma övning kan upprepas vid olika årstider genom att med handtaget stegvis flytta telluriet ett kvarts varv. Den som vill kan också beräkna tiden vid olika platser på jorden. Börja med att sätta skuggfiguren på ekvatorn på den plats där den inte får någon skugga. Då vet vi att klockan är på just den platsen. Räkna därefter meridianerna/timmarna österut respektive västerut. Välj ut olika platser på jorden och bestäm vad tiden är på just den platsen. Se även övningen på sidan 13. En fördjupad beskrivning av tidsberäkningar på olika platser på jorden, med avancerade beräkningar, finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan

16 SIDAN 27 9 Månens faser Till den här undersökningen ska Fresnel-linsen sättas i läge 2 månen. 1. Månen riktar alltid samma sida mot jorden Förutom mindre vibrationer som blir synliga vid kanterna är alltid samma sida av månen riktad mot jorden. Det går enkelt att visa med telluriet. Det är däremot svårt att tekniskt visa månens rätta bana i förhållande till jorden. Därför sitter månen fästad på en teleskoppinne som manuellt kan skjutas ut respektive dras in för att visa månrotationen. Dra ut teleskoppinnen lite så att hela månen flödar i ljus. Använd den vattenlösliga pennan och rita ett kryss i mitten av den upplysta delen. Dra sedan in teleskopskaftet igen och för månen ett helt varv runt jorden. Då ser man att krysset alltid är riktat mot jorden vare sig det ligger i eller utanför solljuset. SLUTSATS: Månen riktar alltid samma sida mot jorden. Det var ryssarna som först kunde ta fotografier på månens baksida Det är därför många platser på månen har ryska namn som Lomonossowbergen och Moscow sea. 2. Månens faser I den här undersökningen beskriver eleverna beskriva hur månen kan se ut från jorden. Av den anledningen ska skuggfiguren placeras mitt emot månen. a) Vi börjar med nymåne. Då är månen mitt emellan solen och jorden. Vi kan inte se månen för den ligger helt i skugga. b) En vecka senare har nymånen blivit en halvmåne, vi snurrar månen ett kvarts varv moturs. Från jorden sett är månen halv. (Ett sätt att lära sig hur månen ser ut när den visar sig efter att ha varit nymåne är att tänka sig månen som ett kommatecken, nu kommer månen fram ). c) Efter ytterligare ett kvarts varv är det fullmåne. Nu måste teleskoppinnen dras ut lite så inte månen skymmer hela solen. Det läget inträffar också, men bara ibland och då får man solförmörkelse på jorden. d) Efter ytterligare ett kvarts varv är månen på väg att försvinna igen, man säger satt den är på nedan. Förr i tiden var månen viktig för tideräkningen. Den var väl synlig och fullmånen visade sig med jämna mellanrum och det ofta hyllades med festligheter. Olika religioner har fortfarande sin kalender som följer solens eller månens rörelser. 16

17 SIDAN 28r tiden Solår Ett år räknas som tiden mellan två tillfällen när solen står som högst på himlen (tiden mellan två sommarsolstånd). Det blir ca 365 dygn. Den kristna västeuropeiska kalendern grundar sig på denna tideräkning. Månår Årets längd beräknas utifrån 12 månvarv, från nymåne till nymåne (29, 5 dygn). Årets längd blir då 354 dygn, det vill säga 11 dygn kortare än ett solår. Så ser till exempel den muslimska kalendern ut. Det är orsaken till varför muslimernas fastemånad Ramadan flyttas tillbaka 11 dagar varje år. Både sol- och månår En kombination av solens och månens rörelser finns till exempel i den judiska kalendern, den kinesiska kalendern och den koptiska kalendern. Många högtider följer också solens och månens rörelser. I vår svenska kalender infaller exempelvis påskdagen den första söndagen efter den första fullmånen som inträffar efter vårdagjämningen. Persiskt nyår infaller på vårdagjämningen. Även våra grannplaneter belyses olika under olika årstider. Därför ser man dem lysa med olika styrka under året. En fördjupad beskrivning av månens olika faser och sol/månförmörkelse, finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sid och SIDAN Sol- och månförmörkelser Till den här undersökningen ska Fresnel-linsen sättas i läge 2 månen. 1. Månförmörkelse När solen, jorden och månen ligger i en rak linje i just den här ordningen hamnar månen i skuggan från jorden. För att visa månförmörkelse med hjälp av telluriet måste månens teleskoppinne vara helt inskjuten. På grund av de tekniska svårigheterna att göra en helt korrekt avbildning av månens rörelse i telluriemodellen kommer månförmörkelse att uppstå varje månad i telluriet, men så är det inte i verkligheten. Egentligen skulle månen befinna sig 4,5 meter bort från jorden och dessutom ha en snett lutande bana runt jorden. Det innebär att total månförmörkelse inträffar väldigt sällan. 2. Solförmörkelse Om månen istället vrids så den hamnar i en rak linje mitt emellan solen och jorden kommer månens skugga att falla på jorden. På den platsen där skuggan faller har vi total solförmörkelse. På de platser som får total solförmörkelse blir dagen under några minuter förvandlad och upplevs nästan som natt. Det är en säregen upplevelse att bevittna en total solförmörkelse och den inträffar mycket sällan på samma plats på jordklotet. 17

18 SIDAN Tidvatten Till den här övningen behöver du även ett resårband, ett snöre eller en stor gummisnodd. Alla himlakroppar påverkar varandra med sin gravitation. Eftersom månen befinner sig när jorden påverkar månens gravitation hav och oceaner. Vattnet buktar ut från jordytan vilket yttrar sig som tidvatten på jorden. Tidvattnet förstärks när solen och månen står i en rak linje mot jorden, då även dragningskraften från solen inverkar på vattenståndet. Tidvattnet kan visas på följande sätt: 1. Sätt månen i fullmåneposition. 2. Rita en linje runt hela jordgloben längs 0-meridianen och vidare längs datumlinjen med den vattenlösliga tuschpennan. Rita därefter en linje runt hela jordgloben i 90 graders vinkel mot den första linjen. På så vis delas jorden i i fyra lika stora delar. 3. Vrid globen så att 0-Meridianen är riktad mot solen och så att månen sitter på en rak linje mellan solen och jorden. 4. Spänn ett resårband runt jordgloben. Lägg till några centimeter innan du knyter ihop resårbandet, så det ligger löst runt globen. 5. Låt två elever, en på var sida om globen, få hålla resårbandet längs 0-meridianen och datumlinjen och samtidigt dra ut resårbandet något. Bandet visar nu vattenytans buktning vid högt tidvatten. 6. Låt en tredje elev sakta snurra jordgloben ett halvt varv. Nu flyttar det höga tidvattnet sig och vi får lågvatten på 0-meridianen/datumlinjen. Det här är en mycket förenklad modell av tidvattnets olika lägen. I själva verket är det en komplicerad process som inte följer exakt 24 timmars intervall. Den första undersökningen visade vad som händer när solen och månen står i samma läge och gravitationen från de båda himlakropparna förstärker varandra. En vecka senare står månen i halvmåneläge. Då blir solens och månens dragningskrafter motverkande till varandra och tidvattenskillnaderna är mycket mindre. Eftersom månen befinner sig så nära jorden är månens dragningskraft större än solens. En fördjupad beskrivning av tidvattnets rörelser, med avancerade beräkningar, finns att läsa på engelska under rubriken Further astronomic reflections på sidan 34. SIDAN finns ej med i den svenska översättningen då dessa övningar är att betrakta som högstadie/gymnasium-uppgifter och finns att läsa i den engelska handledningen. Vid frågor kontakta Hands-On Science AB 18

4 Solsystemet. OH1 Tidszonerna 2 Tidszonerna 3 En jordglobs skala OH2 Årstiderna 4 Varför har vi årstider?

4 Solsystemet. OH1 Tidszonerna 2 Tidszonerna 3 En jordglobs skala OH2 Årstiderna 4 Varför har vi årstider? 4 Solsystemet 4.1 1 Varför har vi dag och natt OH1 Tidszonerna 2 Tidszonerna 3 En jordglobs skala OH2 Årstiderna 4 Varför har vi årstider? 4.2 5 Månen vår största satellit 6 Ordfläta OH3 Solen, jorden

Läs mer

ANDREAS REJBRAND NV1A Geografi Tellus position och rörelser inom solsystemet

ANDREAS REJBRAND NV1A Geografi  Tellus position och rörelser inom solsystemet ADREA REJBRAD V1A 2003-11-28 Geografi http://www.rejbrand.se Tellus position och rörelser inom solsystemet Innehållsförteckning TELLU POITIO OCH RÖRELER IOM OLYTEMET... 1 IEHÅLLFÖRTECKIG... 2 ILEDIG...

Läs mer

Varför har vi årstider? Lärarledd demonstration i helklass för åk 4-6

Varför har vi årstider? Lärarledd demonstration i helklass för åk 4-6 Varför har vi årstider? Lärarledd demonstration i helklass för åk 4-6 Syftet med övningen är att eleverna lära sig att årstiderna orsakas av jordaxelns lutning och av att jorden kretsar runt solen. Bakgrund:

Läs mer

Använd en lampa som sol och låt jordgloben snurra så att det blir dag och natt i Finland. En flirtkula på en grillpinne kan också föreställa jorden.

Använd en lampa som sol och låt jordgloben snurra så att det blir dag och natt i Finland. En flirtkula på en grillpinne kan också föreställa jorden. Rymden 1 Rymden...2 Dygnet...2 Månaden...2 Året...3 Stjärnhimlen...5 Öva att hitta några stjärnbilder på vinterhimlen...6 Starka stjärnor...7 Solsystemet...9 Gör en miniatyr i verklig skala...9 Ta reda

Läs mer

1. Månens rörelser. Övning 1: Illustrera astronomiska fenomen

1. Månens rörelser. Övning 1: Illustrera astronomiska fenomen Övning 1: Illustrera astronomiska fenomen Uppgiften var att skapa illustrationer till fyra texter. Illustationerna tydliggör allt det som texten beskriver. 1. Månens rörelser Månen roterar runt jorden

Läs mer

Använd en lampa som sol och låt jordgloben snurra så att det blir dag och natt i Finland. En flirtkula på en grillpinne kan också föreställa jorden.

Använd en lampa som sol och låt jordgloben snurra så att det blir dag och natt i Finland. En flirtkula på en grillpinne kan också föreställa jorden. Rymden 1 Rymden...2 Dygnet...2 Månaden...2 Året...3 Stjärnhimlen...5 Öva att hitta några stjärnbilder på vinterhimlen...6 Starka stjärnor...7 Solsystemet...8 Gör en miniatyr i verklig skala...8 Ta reda

Läs mer

5-1 Avbildningar, kartor, skalor, orientering och navigation

5-1 Avbildningar, kartor, skalor, orientering och navigation Namn:. 5-1 Avbildningar, kartor, skalor, orientering och navigation Inledning Nu skall du studera hur man avbildar verkligheten. Vad skall man göra det för? undrar du eftersom du skall ifrågasätta allt.

Läs mer

Eleverna betraktar solens väg över himlen, och hur den skiftar beroende på tid på dagen och året. Det hjälper eleverna att förstå solenergi.

Eleverna betraktar solens väg över himlen, och hur den skiftar beroende på tid på dagen och året. Det hjälper eleverna att förstå solenergi. SOLENS VÄG Övningens mål Eleverna betraktar solens väg över himlen, och hur den skiftar beroende på tid på dagen och året. Det hjälper eleverna att förstå solenergi. Sammanfattning av övningen Eleverna

Läs mer

Astronomiövningar som kräver observationer

Astronomiövningar som kräver observationer Astronomiövningar som kräver observationer Här följer några övningar som jag vill att Du skall göra. Vi börjar med lite uppvärmning! 1 Fyra fel på fyra bilder: Här är de första fyra bilderna. Ta en kritisk

Läs mer

Modern Astronomi. Lektion 2.

Modern Astronomi. Lektion 2. Modern Astronomi Lektion 2 www.astro.su.se/utbildning/kurser/modern_astronomi Stjärnors (och andra himlakroppars) positioner har haft en stor betydelse i de flesta civilisationer Sträcker sig långt bak

Läs mer

Varför har månen faser? Lärarledd demonstration; lämplig för åk 4-5

Varför har månen faser? Lärarledd demonstration; lämplig för åk 4-5 Varför har månen faser? Lärarledd demonstration; lämplig för åk 4-5 Syftet med övningen är att eleverna ska förstå vad som orsakar månens faser. Förslag på tillvägagångssätt och material: -- en jordglob

Läs mer

Orienteringskurs i astronomi Föreläsning 1, Bengt Edvardsson

Orienteringskurs i astronomi Föreläsning 1, Bengt Edvardsson Orienteringskurs i astronomi Föreläsning 1, 2014-09-01 Bengt Edvardsson Innehåll: Korta frågor och svar Anteckningarna är en hjälp vid läsningen av boken men definierar inte kursen. Första föreläsningen

Läs mer

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp Ämnesprov, läsår 2012/2013 Fysik Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov återanvänds t.o.m.

Läs mer

Undersök MÅNENS FASER Bygg en månlåda

Undersök MÅNENS FASER Bygg en månlåda Undersök MÅNENS FASER Bygg en månlåda Varför kan vi se månen? Hur uppstår månens faser? Med hjälp av en månlåda kan ni enkelt undersöka varför vi kan se månen samt faserna nymåne, halvmåne och fullmåne.

Läs mer

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp Ämnesprov, läsår 2014/2015 Fysik Delprov B Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov

Läs mer

Målbeskrivning Geografi. Klimat. Läxa: Onsdag V. 41 sid 45-49 i Sol 2000 eller 40-43 i Focus

Målbeskrivning Geografi. Klimat. Läxa: Onsdag V. 41 sid 45-49 i Sol 2000 eller 40-43 i Focus Målbeskrivning Geografi Klimat Namn: Läxa: Onsdag V. 41 sid 45-49 i Sol 2000 eller 40-43 i Focus Läxa: Torsdag V.42 sid 45-49 i Sol 2000 eller 44-47 i Focus Prov: Hela Målbeskrivningen förutom grupparbete

Läs mer

Astronomi, kraft och rörelse

Astronomi, kraft och rörelse Astronomi, kraft och rörelse Detta undervisningsområde handlar om följande delar av läroplanens centrala innehåll i fysik för årskurs 7-9: Fysiken i naturen och samhället Partikelmodell för att beskriva

Läs mer

Onsala rymdobservatorium

Onsala rymdobservatorium Onsala rymdobservatorium SOLUR OCH SFÄRISK ASTRONOMI Här beskrivs hur man bygger ett solur, men först kommer en ganska lång introduktion till sfärisk astronomi. Läs den först, eftersom den ligger till

Läs mer

Lektionsmaterial för åk F-6 GÅ UT OCH TITTA PÅ STJÄRNORNA!

Lektionsmaterial för åk F-6 GÅ UT OCH TITTA PÅ STJÄRNORNA! Lektionsmaterial för åk F-6 GÅ UT OCH TITTA PÅ STJÄRNORNA! Ge eleverna en upplevelse utöver det vanliga och låt dem samtidigt bekanta sig med stjärnkartan som verktyg för att studera stjärnhimlen. Lycka

Läs mer

10. Relativitetsteori Tid och Längd

10. Relativitetsteori Tid och Längd Relativa mätningar Allting är relativt är ett välbekant begrepp. I synnerhet gäller detta när vi gör mätningar av olika slag. Många mätningar består ju i att man jämför med någonting. Temperatur är en

Läs mer

Studieanvisning i Optik, Fysik A enligt boken Quanta A

Studieanvisning i Optik, Fysik A enligt boken Quanta A Detta är en något omarbetad version av Studiehandledningen som användes i tryckta kursen på SSVN. Sidhänvisningar hänför sig till Quanta A 2000, ISBN 91-27-60500-0 Där det har varit möjligt har motsvarande

Läs mer

Tätheten mellan molekylerna är störst vid fast form och minst vid gasform.

Tätheten mellan molekylerna är störst vid fast form och minst vid gasform. HÄLLEBERGSSKOLAN VÄRME OCH VÄDER Björne Torstenson Anteckningar sid 1 TEMPERATUR / VÄRME ÄR RÖRELSE sid 44-45 Vattnet vätska: Blir det varmare rör sig vattenmolekylerna mer och vätskan utvidgar sig. Vattnet

Läs mer

Nedanstående tabell visar solens upp- och nergång vid 3 tillfällen under december 2011.

Nedanstående tabell visar solens upp- och nergång vid 3 tillfällen under december 2011. Sol System Solen Nedanstående tabell visar solens upp- och nergång vid 3 tillfällen under december 2011. Upp Ner Uppetidens längd Förändring 1:e 08:09 15:34 07 tim 25 min 15:e 08:28 15:28 07 tim 00 min

Läs mer

Innehållsförteckning. Innehållsförteckning 1 Rymden 3. Solen 3 Månen 3 Jorden 4 Stjärnor 4 Galaxer 4 Nebulosor 5. Upptäck universum med Cosmonova 3

Innehållsförteckning. Innehållsförteckning 1 Rymden 3. Solen 3 Månen 3 Jorden 4 Stjärnor 4 Galaxer 4 Nebulosor 5. Upptäck universum med Cosmonova 3 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Rymden 3 Upptäck universum med Cosmonova 3 Solen 3 Månen 3 Jorden 4 Stjärnor 4 Galaxer 4 Nebulosor 5 2 Rymden Rymden, universum utanför jorden, studeras främst

Läs mer

Förklaringar till kalendariet

Förklaringar till kalendariet Förklaringar till kalendariet Upp- och nedgångar m.m. Varje dag anges för solen, månen och en av de med blotta ögat synliga planeterna (i fortsättningen kallade planeterna) tiderna för upp- och nedgång,

Läs mer

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Fysik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp Ämnesprov, läsår 2014/2015 Fysik Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov

Läs mer

ENKEL Fysik 22. Magnetism. Tengnäs Läromedel. Vad är magnetism? Magneter. EXPERIMENT - Magnetisk kraft

ENKEL Fysik 22. Magnetism. Tengnäs Läromedel. Vad är magnetism? Magneter. EXPERIMENT - Magnetisk kraft ENKEL Fysik 22 Magnetism Magneter har vi överallt i vårt samhälle. Hemma i köket sitter det kanske små magneter på kylskåpsdörren, som håller upp komihåg-lappar. Magneter kan även hålla skåpsluckor stängda.

Läs mer

Svar till Tentamen för Tidigarelärarinriktning astronomi 13 feb 2002 Examinator: Sverker Johansson (036-157755, 69706) Hjälpmedel: varandra i gruppen

Svar till Tentamen för Tidigarelärarinriktning astronomi 13 feb 2002 Examinator: Sverker Johansson (036-157755, 69706) Hjälpmedel: varandra i gruppen Svar till Tentamen för Tidigarelärarinriktning astronomi 13 feb 2002 Examinator: Sverker Johansson (036-157755, 69706) Hjälpmedel: varandra i gruppen Varje uppgift kan ge maximalt 10 poäng. Varje grupp

Läs mer

Tentamen för Tidigarelärarinriktning astronomi 13 feb 2002 Examinator: Sverker Johansson (036-157755, 69706) Hjälpmedel: varandra i gruppen

Tentamen för Tidigarelärarinriktning astronomi 13 feb 2002 Examinator: Sverker Johansson (036-157755, 69706) Hjälpmedel: varandra i gruppen Tentamen för Tidigarelärarinriktning astronomi 13 feb 2002 Examinator: Sverker Johansson (036-157755, 69706) Hjälpmedel: varandra i gruppen Varje uppgift kan ge maximalt 10 poäng. Varje grupp lämnar ett

Läs mer

Soliga dagar. Kontakt Annika Palmgren Sofi Jonsevall 070-817 06 35 076-803 31 64. Boktips En bok om solen av Pernilla Stalfelt

Soliga dagar. Kontakt Annika Palmgren Sofi Jonsevall 070-817 06 35 076-803 31 64. Boktips En bok om solen av Pernilla Stalfelt Kontakt Annika Palmgren Sofi Jonsevall 070-817 06 35 076-803 31 64 annika.palmgren@fysik.lu.se Soliga dagar sofi.jonsevall@gavle.se www.fysik.org Boktips En bok om solen av Pernilla Stalfelt Ord och begrepp

Läs mer

Allt om årstiderna - Hösten

Allt om årstiderna - Hösten Filmhandledning Handledningen innehåller tre sidor med av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 13 min Från: 5 år Ämne: Biologi, Geografi, Zoologi Produktionsland:

Läs mer

Instuderingsfrågor extra allt

Instuderingsfrågor extra allt Instuderingsfrågor extra allt För dig som vill lära dig mer, alla svaren finns inte i häftet. Sök på nätet, fråga en kompis eller läs i en grundbok som du får låna på lektion. Testa dig själv 9.1 1 Vilken

Läs mer

Sol och månförmörkelser

Sol och månförmörkelser Sol och månförmörkelser 2010 2015 Sol och månförmörkelser 2010 2015 Här följer en sammanställning över de sol och månförmörkelser som kommer att synas från Borlänge åren 2010 2015. Notera att alla tider

Läs mer

GEOGRAFI Vår livsmiljö jorden och haven. A. VÅR PLANET. (sid. 4-13)

GEOGRAFI Vår livsmiljö jorden och haven. A. VÅR PLANET. (sid. 4-13) GEOGRAFI Vår livsmiljö jorden och haven A. VÅR PLANET. (sid. 4-13) 1a. Jorden tillhör en galax. Vad heter den? b. Vad är en galax för någonting? c. Hur har antagligen vår planet bildats? 2a. När steg den

Läs mer

Rita ett vackert höstlöv till din text. Om du vill kan du gå ut och plocka ett.

Rita ett vackert höstlöv till din text. Om du vill kan du gå ut och plocka ett. Naturen på hösten!!!! Namn: Svara på följande frågor i ditt kladdhäfte: 1. Varför har vi olika årstider? 2. Varför har träden blad/löv? 3. Vad är fotosyntes? 4. Skriv så många hösttecken du kan! 5. Varför

Läs mer

Jordklotet GRUNDBOKEN sid. 4

Jordklotet GRUNDBOKEN sid. 4 Jordklotet GRUNDBOKEN sid. 4 Jorden är rund - Jordgloben - Nordpolen och Sydpolen 1. Här ska du rita en egen jordglob med kontinenter och oceaner. Rita även in Nordpolen och Sydpolen. Måla din jordglob

Läs mer

Tentamensskrivning i matematik GISprogrammet MAGA45 den 23 augusti 2012 kl 14 19

Tentamensskrivning i matematik GISprogrammet MAGA45 den 23 augusti 2012 kl 14 19 Karlstads universitet matematik Peter Mogensen Tentamensskrivning i matematik GISprogrammet MAGA45 den 23 augusti 2012 kl 14 19 Tillåtna hjälpmedel: Godkänd räknare, bifogad formelsamling. Jourtelefon:

Läs mer

Instrumentoptik, anteckningar för föreläsning 4 och 5 (CVO kap. 17 sid , ) Retinoskopet

Instrumentoptik, anteckningar för föreläsning 4 och 5 (CVO kap. 17 sid , ) Retinoskopet Instrumentoptik, anteckningar för föreläsning 4 och 5 (CVO kap. 17 sid 345-353, 358-362) Retinoskopet Utvecklat från oftalmoskopi under slutet av 1800-talet. Objektiv metod för att bestämma patientens

Läs mer

Maria Österlund. Ut i rymden. Mattecirkeln Tid 2

Maria Österlund. Ut i rymden. Mattecirkeln Tid 2 Maria Österlund Ut i rymden Mattecirkeln Tid 2 NAMN: Hur mycket är klockan? fem i åtta 10 över 11 5 över halv 7 20 över 5 10 över 12 kvart i 2 5 över 3 20 i 5 5 i 11 kvart i 6 5 i halv 8 5 över halv 9

Läs mer

4-8 Cirklar. Inledning

4-8 Cirklar. Inledning Namn: 4-8 Cirklar Inledning Du har arbetat med fyrhörningar (parallellogrammer) och trehörningar (trianglar). Nu skall du studera en figur som saknar hörn, och som består av en böjd linje. Den kallas för

Läs mer

Illustration Saga Fortier och Norah Bates

Illustration Saga Fortier och Norah Bates Illustration Saga Fortier och Norah Bates The big bang The big bang I rymden fanns en liten liten prick inte större en en ärta. Men plötsligt hände det något, den lilla pricken exploderade. Och bakom all

Läs mer

5B1134 Matematik och modeller

5B1134 Matematik och modeller KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller 5 september 2005 1 Första veckan Geometri med trigonometri Veckans begrepp cirkel, cirkelsegment, sektor, korda båglängd, vinkel, grader, radianer sinus, cosinus,

Läs mer

Syfte Att öka elevernas förståelse för delar av rymden, rymdteknik samt ta del av rymdutställningen på ett elevaktivt sätt.

Syfte Att öka elevernas förståelse för delar av rymden, rymdteknik samt ta del av rymdutställningen på ett elevaktivt sätt. Lärarhandledning äldre elever 10-16 år Aktivitetskortens färg: röd Rymden Syfte Att öka elevernas förståelse för delar av rymden, rymdteknik samt ta del av rymdutställningen på ett elevaktivt sätt. Inledning

Läs mer

Prov Fysik 2 Mekanik

Prov Fysik 2 Mekanik Prov Fysik 2 Mekanik För samtliga uppgifter krävs om inte annat står antingen en tydlig och klar motivering eller fullständig lösning och att det går att följa lösningsgången. Skriv gärna på provpapperet

Läs mer

UTMANING 4 Stjärnklart

UTMANING 4 Stjärnklart UTMANING 4 Stjärnklart 4 UTMANING REACHING FOR THE STARS ASE 2015 Lärarhandledning Astronomi är kunskapen om olika himlakroppar och kallas ofta för den äldsta av naturvetenskaperna. I alla tider har människan

Läs mer

Lektion på Gröna Lund, Grupp 1

Lektion på Gröna Lund, Grupp 1 Lektion på Gröna Lund, Grupp 1 Jetline Tåget är 9,2m långt. Hur lång tid tar det för tåget att passera en stolpe? Hur fort går tåget? Var under turen tror du att känner man sig tyngst? Lättast? Om du har

Läs mer

Översiktskurs i astronomi Lektion 6: Planetsystem forts. Solsystemet I: Banor. Solsystemet II: Banplanet

Översiktskurs i astronomi Lektion 6: Planetsystem forts. Solsystemet I: Banor. Solsystemet II: Banplanet Översiktskurs i astronomi Lektion 6: Planetsystem forts. Densitet (1000 kg/m 3 ) Varför har Uranus och Neptunus högre densitet än Saturnus? Upplägg Jordens magnetfält Jordens måne Planeterna Merkurius

Läs mer

Mätning av fokallängd hos okänd lins

Mätning av fokallängd hos okänd lins Mätning av fokallängd hos okänd lins Syfte Labbens syfte är i första hand att lära sig hantera mätfel och uppnå god noggrannhet, även med systematiska fel. I andra hand är syftet att hantera linser och

Läs mer

Andreas Sandqvist 2015-04-30 ÖGAT OCH SYNEN

Andreas Sandqvist 2015-04-30 ÖGAT OCH SYNEN Andreas Sandqvist 2015-04-30 ÖGAT OCH SYNEN Namn: Klass: 1. Ögats delar Ta reda på vad ögats delar heter som är markerade i bilden. 2. Varför har vi två ögon? I följande försök ska du undersöka om det

Läs mer

5B1134 Matematik och modeller

5B1134 Matematik och modeller KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller 2006-09-04 1 Första veckan Geometri med trigonometri Veckans begrepp cirkel, cirkelsegment, sektor, korda, båglängd, vinkel, grader, radianer, sinus, cosinus,

Läs mer

RIKSSEMIFINAL 2017 Lagen

RIKSSEMIFINAL 2017 Lagen RIKSSEMIFINAL 2017 Lagen 1. Festlig teknik Tuppkammen Bordsfjädern Rosen En viktig del av teknikarbetet är att kunna använda och tolka ritningar och beskrivningar av olika slag. Till exempel får plåtslagare

Läs mer

Universum. Stjärnbilder och Världsbilder

Universum. Stjärnbilder och Världsbilder Universum Stjärnbilder och Världsbilder Stjärnor Stjärngrupp, t.ex. Karlavagnen Stjärnbild, t.ex. Stora Björnen Polstjärnan Stjärnor livscykel -Protostjärna - Huvudseriestjärna - Röd jätte - Vit dvärg

Läs mer

Illustration och text Kim Jarl

Illustration och text Kim Jarl Illustration och text Kim Jarl Vi ska prata Longitud och Latitud Kartor och kartprojektioner Karttecken Kompassen Satelitnavigering Navigationsbegrepp Övning Jorden Som ett stort schackbräde Jorden Som

Läs mer

Solsystemet II: Banplanet. Solsystemet I: Banor. Jordens magnetfält I. Solsystemet III: Rotationsaxelns lutning mot banplanet. Solvind 11.

Solsystemet II: Banplanet. Solsystemet I: Banor. Jordens magnetfält I. Solsystemet III: Rotationsaxelns lutning mot banplanet. Solvind 11. Översiktskurs i astronomi Lektion 6: Planetsystem forts. Upplägg Jordens magnetfält Jordens måne Planeterna Merkurius Venus Mars Jupiter Saturnus Uranus Neptunus Planeternas Asteroider och kometer Meteorer

Läs mer

Instuderingsfrågor Krafter och Rörelser

Instuderingsfrågor Krafter och Rörelser 1. Hur stor tyngd har ett föremål med massan: a) 4 kg b) 200 g Instuderingsfrågor Krafter och Rörelser 2. Hur stor massa har ett föremål om tyngden är: a) 8 N b) 450 N 3. Hur stor är jorden dragningskraft

Läs mer

Astronomi. Vetenskapen om himlakropparna och universum

Astronomi. Vetenskapen om himlakropparna och universum Astronomi Vetenskapen om himlakropparna och universum Solsystemet Vi lever på planeten jorden (Tellus) och rör sig i en omloppsbana runt en stjärna som vi kallar solen. Vårt solsystem består av solen och

Läs mer

Ljuskällor. För att vi ska kunna se något måste det finnas en ljuskälla

Ljuskällor. För att vi ska kunna se något måste det finnas en ljuskälla Ljus/optik Ljuskällor För att vi ska kunna se något måste det finnas en ljuskälla En ljuskälla är ett föremål som själv sänder ut ljus t ex solen, ett stearinljus eller en glödlampa Föremål som inte själva

Läs mer

Min matematikordlista

Min matematikordlista 1 Min matematikordlista Namn 2 ADJEKTIV STORLEK Skriv en mening om varje ord. Stor Större Störst 3 Liten Mindre Minst Rita något litet! Rita något som är ännu mindre! Rita något som är minst! 4 ANTAL Skriv

Läs mer

Samtliga veckans ord v VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37)

Samtliga veckans ord v VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37) Samtliga veckans ord v 35-42 VECKANS ORD v 35 (+ omprov v 37) bytesdjur ett djur som äts av ett annat djur mossa växer över stenar och trädrötter promenera kan vara skönt att göra i skogen barrskog skog

Läs mer

LABORATION 1 AVBILDNING OCH FÖRSTORING

LABORATION 1 AVBILDNING OCH FÖRSTORING LABORATION 1 AVBILDNING OCH FÖRSTORING Personnummer Namn Laborationen godkänd Datum Labhandledare 1 (6) LABORATION 1: AVBILDNING OCH FÖRSTORING Att läsa före lab: Vad är en bild och hur uppstår den? Se

Läs mer

GRUPP 1 JETLINE. Åk, känn efter och undersök: a) Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet)

GRUPP 1 JETLINE. Åk, känn efter och undersök: a) Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet) GRUPP 1 JETLINE a) Hur låter det när tåget dras uppför första backen? Vad beror det på? (Tips finns vid teknikbordet) b) Var under turen känner du dig tyngst? Lättast? Spelar det någon roll var i tåget

Läs mer

Extramaterial till Matematik Y

Extramaterial till Matematik Y LIBER PROGRAMMERING OCH DIGITAL KOMPETENS Extramaterial till Matematik Y NIVÅ TVÅ Geometri ELEV Desmos Geometry är ett matematikverktyg som bland annat kan hjälpa dig att avbilda geometriska figurer och

Läs mer

Prov Fysik 2 Mekanik

Prov Fysik 2 Mekanik Prov Fysik 2 Mekanik Instruktion för elevbedömning: Efter varje fråga finns tre rutor. Rutan till vänster ska ha en lösning på E-nivå. Om det går att göra en lösning som är klart bättre - på C-nivå - då

Läs mer

Hur trodde man att universum såg ut förr i tiden?

Hur trodde man att universum såg ut förr i tiden? Hur trodde man att universum såg ut förr i tiden? Ursprunglig världsbild Man trodde länge att jorden var en platt skiva omgiven av vatten. Ovanför denna fanns himlen formad som ett halvklot. På detta himlavalv

Läs mer

Bli klok på himlen och stjärnorna

Bli klok på himlen och stjärnorna Läsnyckel Bli klok på himlen och stjärnorna Text: Michéle Mira Pons Bilder: Robert Barborini Översättning: Johanna Brock Bli klok på himlen och stjärnorna är en lättläst faktabok, skriven på Hegas nivå

Läs mer

KLIMAT. Klimat är inte väder Klimat är väder på lång sikt

KLIMAT. Klimat är inte väder Klimat är väder på lång sikt Klimat är inte väder Klimat är väder på lång sikt KLIMAT Variationer av t.ex. temperaturer och istäcken Klimat är inget annat än medelmeteorologin under en längre period 30 år är internationell standard

Läs mer

ROCKJET GRUPP A (GY) FRITT FALL

ROCKJET GRUPP A (GY) FRITT FALL GRUPP A (GY) FRITT FALL a) Hur långt är det till horisonten om man är 80 m.ö.h.? Titta på en karta i förväg och försök räkna ut hur långt man borde kunna se åt olika håll när man sitter högst upp. b) Titta

Läs mer

BFL122/BFL111 Fysik för Tekniskt/ Naturvetenskapligt Basår/ Bastermin Föreläsning 10 Relativitetsteori den 26 april 2012.

BFL122/BFL111 Fysik för Tekniskt/ Naturvetenskapligt Basår/ Bastermin Föreläsning 10 Relativitetsteori den 26 april 2012. Föreläsning 10 Relativa mätningar Allting är relativt är ett välbekant begrepp. I synnerhet gäller detta när vi gör mätningar av olika slag. Många mätningar består ju i att man jämför med någonting. Temperatur

Läs mer

Uppgift 1 Kan ni bygga en cirkel? Titta på figuren! Ni får använda en lina och ärtpåsar. Uppgift 2 Plocka påsar (se nästa sida!)

Uppgift 1 Kan ni bygga en cirkel? Titta på figuren! Ni får använda en lina och ärtpåsar. Uppgift 2 Plocka påsar (se nästa sida!) 1 Uppgift 1 Kan ni bygga en cirkel? Titta på figuren! Ni får använda en lina och ärtpåsar. Uppgift 2 Plocka påsar (se nästa sida!) Uppgift 2: Plocka påsar Markera en kastplats med en kon, ca 6 jättesteg

Läs mer

Utfallssteg. K. Ekelöf, H. Östlund

Utfallssteg. K. Ekelöf, H. Östlund Cirkelträning Utfallssteg Tag ett steg framåt med främre knät i 90 graders vinkel, stanna strax ovanför marken med det bakre knät. Tag därefter ett nytt steg med andra benet. Det främre benets knä ska

Läs mer

Bemästra verktyget TriBall

Bemästra verktyget TriBall Bemästra verktyget TriBall I IRONCAD finns ett patenterat verktyg för 3D-positionering av objekt, kallat TriBall. Hyllad av en del som "Det mest användbara verktyget i CAD-historien". TriBall är otroligt

Läs mer

Observera också att det inte går att både se kanten på fönstret och det där ute tydligt samtidigt.

Observera också att det inte går att både se kanten på fönstret och det där ute tydligt samtidigt. Om förstoringsglaset Du kan göra mycket med bara ett förstoringsglas! I många sammanhang i det dagliga livet förekommer linser. Den vanligast förekommande typen är den konvexa linsen, den kallas också

Läs mer

Föreläsning 2 (kap , 2.6 i Optics)

Föreläsning 2 (kap , 2.6 i Optics) 5 Föreläsning 2 (kap 1.6-1.12, 2.6 i Optics) Optiska ytor Vad händer med ljusstrålarna när de träffar en gränsyta mellan två olika material? Strålen in mot ytan kallas infallande ljus och den andra strålen

Läs mer

Undervisningen i geografi ska enligt Skolverket behandla bl.a. följande innehåll i år 7 9

Undervisningen i geografi ska enligt Skolverket behandla bl.a. följande innehåll i år 7 9 grundkurs i geografi, år 7 - Kartan - geografiämnets viktigaste hjälpmedel - Klimatet - Det som skapar förutsättningar för natur och därmed även människa Under er första geografiperiod på högstadiet ska

Läs mer

Om ellipsen och hyperbelns optiska egenskaper

Om ellipsen och hyperbelns optiska egenskaper Om ellipsen och hyperbelns optiska egenskaper Anders Källén MatematikCentrum LTH anderskallen@gmail.com Sammanfattning Ellipser och hyperbler är, liksom parabeln, s.k. kägelsnitt, dvs kurvor som uppkommer

Läs mer

Bouleträning. (Ovanstående text är inspirerad av Anders Gerestrands hemsida: www.) geocities.com/boulesidan.)

Bouleträning. (Ovanstående text är inspirerad av Anders Gerestrands hemsida: www.) geocities.com/boulesidan.) Bouleträning Bouleteknik Målet i boule är kasta sina klot på ett sådant sätt att de gör störst nytta. Detta är svårt att göra om man inte har full kontroll över kloten. Visst kan dåliga klot studsa rätt

Läs mer

Allt om årstiderna - Vintern

Allt om årstiderna - Vintern Filmhandledning Handledningen innehåller tre sidor med av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till frågorna. Speltid: 13 min Från: 5 år Ämne: Biologi, Geografi, Zoologi Produktionsland:

Läs mer

Avdelning 1, trepoängsproblem

Avdelning 1, trepoängsproblem Avdelning 1, trepoängsproblem 1. I ett akvarium finns det 00 fiskar varav 1 % är blå medan övriga är gula. Hur många gula fiskar måste avlägsnas från akvariet för att de blå fiskarna ska utgöra % av alla

Läs mer

Instruktioner för montering av varmluftsolfångare

Instruktioner för montering av varmluftsolfångare Instruktioner för montering av varmluftsolfångare Modell: OS10, OS20, OS30, OS14, OS24, OS34 Copyright c : Solar Lab Sweden 2015 Solar Lab Sweden Garvaregatan 33 60222 Norrköping www.solarlab.se 1 Läs

Läs mer

T-tunika med formremsa i halsringningen

T-tunika med formremsa i halsringningen Du behöver: begagnade tyger. Jag har en gardin och ett par shorts. Symaskin och matchande tråd, pappersoch tygsax, knappnålar, måttband, strykjärn och strykbräda, mellanlägg/fliselin till halsremsan. Synål.

Läs mer

ASTRONOMI. Centralt innehåll Lgr 11. Fysik 4-6

ASTRONOMI. Centralt innehåll Lgr 11. Fysik 4-6 Fil m ha nd le dn in ASTRONOMI Centralt innehåll Lgr Planeterna 2 Solen är en stjärna och navet i vårt solsystem. Den enorma dragningskraften, gravitationen håller de åtta planeterna på plats i sina omloppsbanor.

Läs mer

INNEHALL 2.4.4 2.4.1. 2 2.1 2.2 z.) ')t. 6 8 o. 5 o

INNEHALL 2.4.4 2.4.1. 2 2.1 2.2 z.) ')t. 6 8 o. 5 o INNEHALL 2 2.1 2.2 z.) ')t 2.4.1 2.4.4 JORDEN OCH DESS KOORDINATER Universum och solsystemet Jorden i solsystemet Jordens storlek och form Jordens koordinater Latitud och longitud Avständsmätt Färdlinjer

Läs mer

Datum Diarienummer 2017/194 Verksamhetsområde planering Kajsa Holmqvist,

Datum Diarienummer 2017/194 Verksamhetsområde planering Kajsa Holmqvist, GRANSKNINGSHANDLING 1(5) Verksamhetsområde planering Kajsa Holmqvist, 0240-862 49 Kajsa.holmqvist@ludvika.se Solstudie Tillhörande detaljplan för Del av Valla 6 i Ludvika Ortofoto med plangränsen ritad

Läs mer

LEKTION PÅ GRÖNA LUND, GRUPP 1

LEKTION PÅ GRÖNA LUND, GRUPP 1 LEKTION PÅ GRÖNA LUND, GRUPP 1 JETLINE Tåget är 9,2 m långt. Hur lång tid tar det för tåget att passera en stolpe? Hur fort går tåget? Var under turen tror du att känner man sig tyngst? Lättast? Två gånger

Läs mer

Laboration 1 Mekanik baskurs

Laboration 1 Mekanik baskurs Laboration 1 Mekanik baskurs Utförs av: Henrik Bergman Mubarak Ali Uppsala 2015 01 19 Introduktion Gravitationen är en självklarhet i vår vardag, de är den som håller oss kvar på jorden. Gravitationen

Läs mer

Rapport om Solenergikurs Sol 20 Sida 1 av 6. Kurs innehåll SOL 20

Rapport om Solenergikurs Sol 20 Sida 1 av 6. Kurs innehåll SOL 20 Rapport om Solenergikurs Sol 20 Sida 1 av 6 Kurs innehåll SOL 20 Växthuseffekt och klimat Solsystemet och vintergatan 20-a sid 1 Jordens rörelser runt solen, Excentricitet 20-b sid 2 Axellutning och Precession

Läs mer

Solen och månen är sfärer, men dessa

Solen och månen är sfärer, men dessa I samverkan mellan Nämnaren och Tangenten Ulf Persson Sfären I förra numret inleddes denna artikelduo med Cirkeln. Nu går författaren upp en dimension och visar på sfärens egenskaper och landskap. Denna

Läs mer

Lokal pedagogisk plan

Lokal pedagogisk plan Syfte med arbetsområdet: Undervisningen i ämnet fysik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om fysikaliska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden. Genom undervisningen

Läs mer

ASTRONOMI. Filminfo Speltid: min Målgrupp: åk 1-3 Ingår i serien: Astronomi

ASTRONOMI. Filminfo Speltid: min Målgrupp: åk 1-3 Ingår i serien: Astronomi Fil m ha nd le dn ASTRONOMI Planeterna Den här filmen tar oss med på en snabb resa till jorden, planeterna och solen för att utforska och förklara solsystemets utseende med korta fakta om planeterna. Handledningen

Läs mer

Maria Österlund. Kojan. Mattecirkeln Längd 1

Maria Österlund. Kojan. Mattecirkeln Längd 1 Maria Österlund Kojan Mattecirkeln Längd 1 NAMN: När Maja och Matilda ska bygga en koja behöver de kunna mäta. De hittar en gammal ritning med följande mått: Maja och Matilda hämtar en meter-linjal. Använd

Läs mer

Text, Sofia Ström. Foto, Ellen Kleiman. Ljusets reflektion. Syfte: Se hur ljusets reflekteras i konkava och konvexa speglar. Material: Optisk bänk

Text, Sofia Ström. Foto, Ellen Kleiman. Ljusets reflektion. Syfte: Se hur ljusets reflekteras i konkava och konvexa speglar. Material: Optisk bänk Text, Sofia Ström. Foto, Ellen Kleiman. Ljusets reflektion Syfte: Se hur ljusets reflekteras i konkava och konvexa speglar. Optisk bänk Spänningskub Lins +10 Optiklampa Spalt med 5 spalter Spalthållare

Läs mer

Universum 1a. Astrologi Astronomi

Universum 1a. Astrologi Astronomi Universum 1a. Stora björnen b. Norr 2a. Orion var en jägare i grekisk mytologi. b. Orions bälte 3. 4. Man använde sig av solen. När moln skymde sikten, kunde sjöfarare orientera sig med hjälp av långa

Läs mer

Elins bok om Rymden. Börja läsa

Elins bok om Rymden. Börja läsa Elins bok om Rymden Börja läsa Innehållsförteckning Tankar från förr Vårt solsystem Planeterna Månen Solen Människan och rymden Rymdraketer och satelliter Stjärnorna Stjärnbilderna Mer om rymden s. 3 s.

Läs mer

Tid (s)

Tid (s) 1. Atlanten vidgas med cm/år. Hur lång tid tar det innan avståndet mellan Europa och Nordamerika har ökat med en mil?. Det tar 8 minuter för solens ljus att komma fram till oss här på jorden. a. Hur många

Läs mer

Astronomi. Hästhuvudnebulosan. Neil Armstrong rymdresenär.

Astronomi. Hästhuvudnebulosan. Neil Armstrong rymdresenär. Hästhuvudnebulosan Astronomi Neil Armstrong rymdresenär. Illustration av vår galax Vintergatan. Av naturliga själ har vi aldrig sett vår galax ur detta perspektiv. Vilka är vi jordbor egentligen? Var i

Läs mer

λ = T 2 g/(2π) 250/6 40 m

λ = T 2 g/(2π) 250/6 40 m Problem. Utbredning av vattenvågor är komplicerad. Vågorna är inte transversella, utan vattnet rör sig i cirklar eller ellipser. Våghastigheten beror bland annat på hur djupt vattnet är. I grunt vatten

Läs mer

RIKTNINGAR MOT HIMLAVALVET

RIKTNINGAR MOT HIMLAVALVET RIKTNINGAR MOT HIMLAVALVET Tabellberäkningar, Venus horisontpassager, heliakiska uppgångar och Månens stjärnpassager Lars Bägerfeldt RIKTNINGAR MOT HIMLAVALVET. Tabellberäkningar, Venus horisontpassager,

Läs mer

REGIONFINAL 2018 LAGEN

REGIONFINAL 2018 LAGEN REGIONFINAL 2018 LAGEN 1. Förmörkelser Trots att solen ligger mycket längre bort från jorden än vad månen gör ser de ungefär lika stora ut på himlen eftersom solen är mycket större. En följd av detta är

Läs mer