Framtidens förskola och skola i område väster
|
|
- Anita Engström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Framtidens förskola och skola i område väster
2 Framsynt tillväxtkommun, attraktiv att bo och leva i med målet att ha invånare Ett konkret sätt att nå den visionen är att vidareutveckla utbildning av hög kvalitet.
3 Totalt 19 förskoleavdelningar Skellefteå västra idag Befintlig förskola Befintlig grundskola Utlokaliserad skolverksamhet 1 Mobacken F-5 Sjungande Dalen F-5 Grundsärskola. Hörselklasser Lejonström F-klass Dirigenten åk1 Brännan 6-9 Prästbordet Grundsärskola. 3-avdelningsförskola. Hörselklasser. Samtliga elever i årskurs 6-9 (dvs med Medle) Orkestern 6-avdelningsförskola. Attraktivt område med ett ökande antal barn och elever
4 2012 April April sep Sept Okt dec Okt dec 2013 Jan Jan feb Feb juni Det startade med en idé. Informationsinhämtning, bearbetning och konkretisering. Presentation av grundförslag. Dialog med elever, föräldrar, medarbetare och allmänhet. Bearbetning av synpunkter och idéer till alternativ. Presentation av alternativ för samtliga intressenter. Dialog om alternativen. Politiska beslut gällande alternativ. D I A L O G
5 Nuläge F-2 F-3 F-5 F-9 A B C D
6 Nuläge F-2 F-3 F-5 F-9 A 0 2A 3A 5A 9A B 3B 5B 9B C 3C 5C D 3D 5D
7 För att bedöma alternativen togs 9 kriterier fram: Utemiljö Skolvägar Ekonomi Överytor Trångboddhet
8 1 - Barn- och grundskolenämndens verksamhetsidé är Alla barn och elever i Skellefteå ges goda kunskaper och färdigheter, tror på sin egen förmåga och har en bärande framtidstro. Gymnasienämndens verksamhetsidé är Attraktiva utbildningar med hög kvalitet. En uppfylld verksamhetsidé nås bla genom bra och ändamålsenliga lokaler, modern utrustning, rätt hjälpmedel till rätt individ och pedagoger med rätt behörighet i förskola, fritidshem och skola. Uppfyller alternativet barn- och grundskolenämndens samt gymnasienämndens verksamhetsidéer?
9 2 - Läroplanerna är grundade i att barn och elever lär sig bäst tillsammans med andra. Pedagoger har möjlighet att utveckla undervisningen i möten med kollegor. För att lära sig av andra är mötet viktigt och med färre enheter skapas förutsättningarna till fler möten samt pedagoger med rätt behörighet. För att erbjuda barn och elever god utbildning behöver våra pedagoger bra förutsättningar. Bra förutsättningar är att minska tid för kringuppgifter till förmån för pedagogiska uppgifter. Med färre enheter minskas behovet av det. Skapar alternativet möjligheter till pedagogiska genom ökat samarbete/samnyttjande/utbyte för barn/elever och personal?
10 3 - Enligt skollagen ska alla barn och elever erbjudas en god utbildningsmiljö. Vid beslut som förändrar barnens och elevernas utbildningsmiljö ska vår barncheck säkra att FN:s barnkonvention inte glöms bort. En av punkterna i barnchecken berör barn och elever i behov av särskilt stöd. Såväl pedagoger, barn- och elevhälsans personal samt föräldrar är övertygade om att en sammanhållen utbildning är väldigt viktigt för dessa barn. Det ger bättre förutsättningar för att erbjuda bra studiemiljöer, anpassade lokaler, teknisk utrustning och behörig personal. Har särskild tagits till barn och elever med fysisk och psykisk funktionsnedsättning?
11 4 - Våra barn och elever behöver bra möjligheter för att kunna ägna sig åt olika aktiviteter på sin fritid. Moderna och ändamålsenliga fritidsaktiviteter stärker attraktiviten i ett område samtidigt som det minskar problemen. Med trygga vägar kan barnen och eleverna ta sig dit själva. Därför är det klokt att placera nya aktiviteter i anslutning till utbildningslokaler där det finns utrymme för dessa. Skapar alternativet möjlighet till nya attraktiva fritidsaktiviteter?
12 5 - Utemiljö Förutom en god inomhusmiljö är utomhusmiljön kring förskolor och skolor av stor betydelse. Den måste vara säker och utformad så att barnen och eleverna erbjuds en variation av stimulerande aktiviteter oberoende av antalet barn/elever på platsen. Finns det utrymme för en god utemiljö?
13 6 - Skolvägar Trygga skolvägar är viktigt för att ge möjlighet för eleverna att själva ta sig till och från skolan. Dessutom ska det finnas bra möjligheter för föräldrar att hämta och lämna sina barn och elever vid de olika platserna samtidigt som barn och elever i området utsätts för minsta möjliga trafikfara. Ger förslaget möjligheter till trygga skolvägar?
14 7 - Ekonomi Barn och elever är beroende av en långsiktig och trygg utbildningsmiljö. Det är därför viktigt med en god och balanserad ekonomi för att erbjuda detta och ge möjligheter för förskolan, fritidshemmet och skolan att utvecklas i samklang med resten av samhället. Genom förändrade former i undervisningen har även behoven och förutsättningarna förändrats. Ekonomin sätts av politikerna och ger förutsättningarna för kommunen att erbjuda en god miljö där barnen och eleverna sätts i fokus. Är alternativet ekonomiskt hållbart jämfört med idag för förskolan/grundskolan/gymnasiet?
15 8 - Överytor Skolans och fritidsverksamheternas behov av lokaler är en av flera delar inom kommunens ansvarsområde som behöver lämpliga lokaler. Genom en helhetssyn för hur kommunens lokaler används, nyttjas resurserna bättre. Det ger förutsättningar för att lägga större del av pengarna på kompetensutveckling, utrustning, personal mm. Löser alternativet problemen med överytor i gymnasiet?
16 9 - Trångboddhet Förskolan och grundskolan har idag ett stort behov av lokaler. Flera temporära lösningar i form av dyra baracker används på många platser och dessa tar ofta viktiga utemiljöer i anspråk. Med en bättre långsiktig struktur för skolan ges förutsättningar att minska trångboddheten och erbjuda barn och elever en god utbildningsmiljö efter deras behov. Löser alternativet problem med trångboddhet i förskola och grundskola?
17 Kriterier för utvärdering av alternativ Uppfyller alternativet barn- och grundskolenämndens samt gymnasienämndens verksamhetsidéer? Skapar alternativet möjligheter till pedagogiska genom ökat samarbete/samnyttjande/utbyte för barn/elever och personal? Har särskild tagits till barn och elever med fysisk och psykisk funktionsnedsättning? Skapar alternativet möjlighet till nya attraktiva fritidsaktiviteter? Finns det utrymme för en god utemiljö? Trygga skolvägar? Är alternativet ekonomiskt hållbart jämfört med idag för förskolan/grundskolan/gymnasiet? Löser alternativet problemen med överytor i gymnasiet? Löser alternativet problemen med trångboddhet i förskola och grundskola?
18 0 2A 3A 3B 3C 3D 5A 5B 5C 5D 9A 9B Ja Nej Nej Nej Ja Ja Nej Nej Nej Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Nej Nej Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Nej Nej Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja
19 0 2A 3A 3B 3C 3D 5A 5B 5C 5D 9A 9B Ja Nej Nej Nej Ja Ja Nej Nej Nej Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Nej Nej Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Nej Nej Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja
20 0 2A 3A 3B 3C 3D 5A 5B 5C 5D 9A 9B Ja Nej Nej Nej Ja Ja Nej Nej Nej Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Nej Nej Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Nej Ja Ja Nej Nej Ja Ja Nej Nej Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja
21
22 Skellefteå västra alternativ 3D Totalt 20 förskoleavdelningar Befintlig förskola Befintlig skola Om- eller tillbyggd förskola Om- eller tillbyggd skola Orkestern Kvar som 6-avdelningsförskola. 6 6 Sjungande Dalens skola Blir en F-3 skola samt en 6-avdelningsförskola. 4 Mobackenskolan Blir en F-3 skola samt en 4-avdelningsförskola. 4 Kaplan F-9 4-avdelningsförskola varav två blir de hörselavdelningarna som finns i området idag. Grundsärskola för årskurserna 1-9. Hörselklasser från förskoleklass upp till årskurs 9. F-3 med elever från närområdet och skolskjuts. Årskurs 4-5 med centrala upptagningsområdet plus skolskjuts (dvs ej Medle). Årskurs 6-9 med samtliga elever i upptagningsområdet (med Medle). Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja
23 Skellefteå västra alternativ 9B Totalt 21 förskoleavdelningar Befintlig förskola Om- eller tillbyggd förskola Om- eller tillbyggd skola Orkestern Kvar som 6-avdelningsförskola. 6 6 Sjungande dalens skola Skolan läggs ner och byggs om till 6-avdelningsförskola. 6 Mobackenskolan Skolan läggs ner och byggs om till 6-avdelningsförskola. 3 Prästbordet Kvar som 3-avdelningsförskola. Kaplan F-9 Grundsärskola för årskurserna 1-9. Hörselverksamhet för förskoleklass upp till årskurs 9. Elever från centrala upptagningsområdet plus skolskjuts i årskurs F-5 (dvs ej Medle). Samtliga elever i upptagningsområdet i årskurs 6-9 (dvs med Medle). Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja Ja
24 På finns:
25 Förslag till beslut Kaplanskolan övergår till att bli en grundskola. Dialogen framöver fokuserar på två huvudspår, alternativ 3D och alternativ 9B. Dialog påbörjas med elevråd och skolråd i Medle om vilken årskurs elever från Medle bör börja på Kaplanskolan.
26 Datum Tid Händelse 7 januari 8:30 Information till medarbetare. 7 januari 17:00 Information till medarbetare. 7 januari 18:00 Information till medarbetare. Tidsplan 8 januari 10:30 Information till politiker. 8 januari 12:00 Presskonferens. 8 januari 18:00 Skolråd Mobacken och Sjungande dalen. 8 januari 18:30 Skolråd Brännan. 9 januari 8:30 Elevråd Mobacken, Sjungande dalen och Brännan. 9 januari 18:30 Förskoleråd. 28 januari Förskoleråd. 28 januari Skolråd Mobacken och Sjungande dalen. 29 januari Skolråd Brännan. 27 februari Tidigast detta datum beslutar barn- och grundskolenämnden vilket alternativ man förordar. 26 mars Tidigast detta datum beslut av kommunstyrelsen. 16 april Tidigast detta datum fastställer kommunfullmäktige vilket alternativ det blir.
27 Via Skellefteå kommuns kundtjänst, elevråd, förskoleråd, skolråd och vid möten på förskolor och skolor för personal kommer dina åsikter att tas in. Saknar du eller vill du ta bort något kriterium? Vilket av alternativen 3D och 9B föredrar du?
Utredning av Mobackenskolan och område väst
SKELLEFTEÅ KOMMUN PROTOKOLL 21 531 Dnr KS 2015-000831 291 Utredning av Mobackenskolan och område väst Sammanfattning Nämnden för support och lokalers arbetsutskott anför att i samband med att inomhusmiljöproblemen
Läs merUtredning Mobackenskolan och område väst
2015-10-15 Utredning Mobackenskolan och område väst Skolstrukturgruppen Utredning Mobackenskolan och område Väst Sammanfattning I samband med att inomhusmiljöproblemen på Mobackenskolan accelererade och
Läs merUppdragsplan 2014. För Barn- och ungdomsnämnden. BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18
Uppdragsplan 2014 För Barn- och ungdomsnämnden BUN 2013/1809 Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2013-12-18 Kunskapens Norrköping Kunskapsstaden Norrköping ansvarar för barns, ungdomars och vuxnas skolgång.
Läs merSkolplanen. Uppdrag. kommunalt styrdokument
Skolplan 2009 2 Skolplanen kommunalt styrdokument Enligt skollagen ska det i varje kommun finnas en skolplan som visar hur kommunens skolverksamhet ska formas och utvecklas. Av skolplanen ska framgå hur
Läs merSKOLPLAN Antagen av kommunfullmäktige 153 2004-09-27
SKOLPLAN Antagen av kommunfullmäktige 153 2004-09-27 SKOLPLAN FÖR GÄLLIVARE KOMMUN OCH FÖR BARN- UTBILDNING- OCH KULTURNÄMNDENS ANSVARSOMRÅDE Gällivare kommuns skolplan har som mål att lyfta fram och fokusera
Läs merFöräldrar år 3 Föräldrar år 6
Omrade Nr Förskola Pedagogisk omsorg/familjed aghem Förskoleklass år 3 år 6 Är ditt barn en 0 1 pojke eller flicka? Utveckling och lärande Verksamheten är 101 2 stimulerande för Är ditt barn en pojke eller
Läs merAdolfsbergsskolan F-6 s vision: Lika-unika, stolta barn och vuxna tillsammans för trygghet, glädje och lärande
Adolfsbergsskolan F-6 s vision: Lika-unika, stolta barn och vuxna tillsammans för trygghet, glädje och lärande Arbetsplan 2017/2018 Adolfsbergsskolan F-6 inklusive fritidshem Inledning I denna arbetsplan
Läs merVälkommen till Barn och utbildning
SVENSKA Välkommen till Barn och utbildning Skellefteå kommun Skellefteå kommun ligger i norra delen av Sverige längs Norrlandskusten. Kommunen har ungefär 72 000 invånare. I kommunen finns personer från
Läs merFolkhälsorådet
Folkhälsorådet 2016-09-09 Redovisning från för- och grundskolenämnden Vilken är nämndens viktigaste folkhälsofråga? Hur arbetar ni vidare med den och på vilket sätt kan det stärka arbetet med delaktighet
Läs merFörändrade regler för utmärkelsen Årets ledare/chef från och med år 2014
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE 2014-09-09 GSN-2014/1424.601 1 (4) HANDLÄGGARE Nyberg, Peter Peter.Nyberg@huddinge.se Grundskolenämnden Förändrade regler för utmärkelsen Årets ledare/chef
Läs merUTDRAG UR KVALITETSANALYS
UTDRAG UR KVALITETSANALYS för förskola och skola i Nacka 2018 KVALITETSANALYS 2018 utvärdering skapar utveckling! I din hand håller du en kort sammanfattning av Kvalitetsanalysen 2018. Kvalitetsanalysen
Läs merPlanen är ett politiskt dokument framtagen av Barn- och utbildningsnämnden. Antagen av Kommunfullmäktige Reviderad
Plan för förskola och skola 2005-2007 Innehåll Kommunala skolplanen 2005-2007 Politisk vilja Vår skola skall kännetecknas av Verksamhetsmål och åtgärder - Normer och värden - Kunskaper och resultat - Elevers
Läs merLjusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund.
BILDNINGSFÖRVALTNINGEN Skolplan 2012-2015 Ljusnarsbergs kommuns skolplan utgår från Vision 2020 samt från kommunens värdegrund. VISION 2020: Ljusnarsbergs kommun verkar aktivt för en attraktiv livsmiljö
Läs merBudget 2020 och plan för ekonomin FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Budget 2020 och plan för ekonomin 2021-2023 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Innehållsförteckning 1 VERKSAMHETERNA... 3 1.1 Driftbudget... 3 1.2 Verksamhetsbeskrivning... 3 1.3 Förändringar i verksamheten...
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen. Verksamhetsplan 2014-2018. Antagen av Barn- och utbildningsnämnden 2013-11-14 80 Reviderad 2014-12-18 110
Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2014-2018 Antagen av Barn- och utbildningsnämnden 2013-11-14 80 Reviderad 2014-12-18 110 Innehåll Inledning... 3 Lagstiftning, mål och riktlinjer... 3
Läs merBarn- och utbildningsnämndens nämndsplan år 2018
Barn- och utbildningsnämndens nämndsplan år 2018 Barn- och utbildningsnämndens ansvarsområden Förskolan Grundskolan Fritidshem Grundsärskolan Integrationscentrum Moravägens HVB-hem Planeringsförutsättningar
Läs merNominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd Bästa förskola Bästa skola
Nominering till Kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Bästa förskola Bästa skola Utbildningsnämndens kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2017 Kvalitetsutmärkelsen riktas till förskolor och skolor som med nytänkande,
Läs merVerksamhetsplan Skolna mnden
Verksamhetsplan 2019-2021 Skolna mnden 3 (10) INNEHÅLL SKOLNÄMNDEN... 4 Verksamhetsansvar... 4 Uppdrag... 4 s uppdrag till verksamheten under planperioden... 4 Organisation... 5 Verksamhet 2019-2021...
Läs mer1(7) DANDERYDS KOMMUN Utbildnings- och kulturkontoret
1(7) Birgitta Jacobsson Inbjudan för nominering 2(7) Barn- och utbildningsnämndens kvalitetsutmärkelse i Danderyd 2014 Kvalitetsutmärkelsen riktas till förskolor och skolor som med nytänkande, engagemang
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt
Läs merNämndsplan Barn- och utbildningsnämnden
Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden 1 Inledning Barn- och utbildningsnämnden ansvarar för förskola, pedagogisk omsorg, öppen förskola, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, fritidshem, gymnasieskola,
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING 2013-2021
Barn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING 2013-2021 Vision Varberg 2025 Verksamhetsidé Vi ska förenkla människors vardag och inspirera dem att uppnå sina drömmar. Förhållningssätt Hållbarhet
Läs merVi blir fler. Föräldrainformation
Vi blir fler Föräldrainformation 2015-01-19 18.30-20.00 Kvällens agenda 18.30-20.00 Presentation Bakgrund Vision förskola Vision grundskola Genomgång av organisationsförslag förskola Genomgång av organisationsförslag
Läs mer#allaskalyckas digital kompetens. It-strategi. för grundskola och grundsärskola
#allaskalyckas digital kompetens It-strategi för grundskola och grundsärskola Barn - och utbildningsförvaltningen 2017 Innehåll Inledning... 2 Hallstahammar kommuns vision 2025... 2 Nationell it-strategi...
Läs merSkolenkäten våren 2018
Skolenkäten våren 2018 Skolenhetsrapport Enkätresultat för pedagogisk personal grundskola På grund av för få svarande finns det inte något enkätresultat för Klockarhagsskolan, Hällefors kommun* Antal pedagogisk
Läs merVerksamhetsplan Grundskola, förskoleklass och fritidshem Tibro kommun
Barn & Utbildning Verksamhetsplan 2018-19 Grundskola, förskoleklass och fritidshem Tibro kommun Reviderad och fastställd 180920 Tibro kommun, 543 80 TIBRO, Barn & Utbildning, Besöksadress: Centrumgatan
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan Garpenbergs skola period 4 (april juni), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Läs merFörskola och Fritidshem
Barn- och ungdomsnämnden Förskola och Fritidshem Regler 2013-01-01 2 Innehållsförteckning Förskola... 3 Tider i förskolan... 4 Riktlinjer för förskola på obekväm arbetstid... 4 Förskoleklass... 5 Fritidshem...
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
< Montessori Friskola Gotland AB Org.nr. 556793-5514 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Montessori Friskola Gotland belägen i Gotland kommun Tillsyn i Montessori Friskola Gotland
Läs merSKOL- OCH UTVECKLINGSPLAN SKOLVÄSENDET I VILHELMINA KOMMUN
VILHELMINA KOMMUN Kultur- och utbildningsnämnden 2010-11-09 SKOL- OCH UTVECKLINGSPLAN SKOLVÄSENDET I VILHELMINA KOMMUN antagen av Kfm 101220 96 VARFÖR EN SKOL- OCH UTVECKLINGSPLAN? Grundläggande för all
Läs merLära för livet. Skolplan Förskola, Förskoleklass, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola, Särskola och Vuxenutbildning
Lära för livet Skolplan 2008-2011 Förskola, Förskoleklass, Skolbarnomsorg, Grundskola, Gymnasieskola, Särskola och Vuxenutbildning Utbildningsförvaltningen Kommunen har ansvar för att utbildningen genomförs
Läs merVerksamhetsplan 2013
BARN & UNGDOM Verksamhetsplan 2013 Verksamhetsplan 2013 Verksamhetsplanen innehåller barn- och ungdomsnämndens strategiska mål och mål för vår verksamhet 2013. Målen är uppdelade utifrån delarna i kommunens
Läs merSkolenkäten hösten 2016
Skolenkäten hösten 2016 Skolenhetsrapport Enkätresultat för vårdnadshavare förskoleklass På grund av för få svarande finns det inte något enkätresultat för Grythyttans skola, Hällefors kommun* Antal svar:
Läs merNämndsplan Barn- och utbildningsnämnden
Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden 1 Inledning Barn- och utbildningsnämnden ansvarar för förskola, barnomsorg på obekväm arbetstid, pedagogisk omsorg, öppen förskola, förskoleklass, grundskola, grundsärskola,
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING 2013-2021
Barn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING 2013-2021 Varberg 2012 Hur uppfyller vi kraven i den nya skollagen? Hur möter vi behoven i ett växande Varberg? Hur realiserar vi mål och vision för
Läs merBeslut för fritidshem
Ryska Skolan i Göteborg Aktiebolag Org.nr. 556851-5372 etikhonova3@hotmail.com Beslut för fritidshem efter tillsyn av Ryska Skolan i Göteborg Aktiebolag 2 (7) Tillsyn av Ryska Skolan i Göteborg Aktiebolag
Läs merResultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 214-21 Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Läs merMÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp
MÅLDOKUMENT FÖR FRITIDSHEM I HAGFORS KOMMUN 2017-2018 Antagen av Barn- och bildningsavdelningens ledningsgrupp 2017-06-02 VISION Vi har Värmlands bästa skola i Hagfors kommun, när vi tidigt ser, hör och
Läs merResultatprofil Läsåret Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Läs merBarn- och utbildningsplan
Barn- och utbildningsplan 2017-2020 Så gör vi Karlskoga till en framstående utbildningsort. Politiska prioriteringar. www.karlskoga.se Förord Denna barn- och utbildningsplan är en politisk viljeyttring
Läs merHandlingsplan för digitalisering av grundskolan för åren
SID 1 (7) Handlingsplan för digitalisering av grundskolan för åren 2016-2018 Innehåll Vision... 2 Solna stads vision... 2 Barn och utbildningsförvaltningens vision... 2 Barn och utbildningsförvaltningens
Läs merPlan för barns och föräldrars delaktighet och inflytande
Datum:131031 Bild :www.microsoft.se Plan för barns och föräldrars delaktighet och inflytande Kvarngården MINI 1 Innehållsförteckning 1. Syfte: 3 2. Vision: 3 3. Mål: 3 4. Aktiviteter barn 4 4.1. Individnivå
Läs merKunskapsresultat Enkäter till vårdnadshavare. Föräldraråd, 5 oktober 2017
Kunskapsresultat Enkäter till vårdnadshavare Föräldraråd, 5 oktober 2017 Elevers kunskaper Meritpoäng Elevens meritpoäng, A=20p B=17,5p C=15,0p D=12.5p E=10p F=0p Ex alla betyg E= 170p alla betyg A=340p
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING
Barn- och utbildningsförvaltningen LOKALFÖRSÖRJNING 2013-2021 Vision Varberg 2025 Verksamhetsidé Vi ska förenkla människors vardag och inspirera dem att uppnå sina drömmar. Förhållningssätt Hållbarhet
Läs merBEDÖMNINGSMATRIS GRUNDSKOLA, GRUNDSÄRSKOLA, FÖRSKOLEKLASS OCH FRITIDSHEM
BEDÖMNINGSMATRIS GRUNDSKOLA, GRUNDSÄRSKOLA, FÖRSKOLEKLASS OCH FRITIDSHEM Normer och värden sid 2 Kunskaper sid 3-7 Ansvar och inflytande för elever sid 8 Betyg och bedömning sid 9 Rektors ansvar sid 10-11
Läs merVillkor för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet
och annan pedagogisk verksamhet 743:5 Villkor för godkännande och rätt till bidrag för fristående förskola, fritidshem och annan pedagogisk verksamhet Antaget av Kommunfullmäktige 2014-09-25 Gäller fr
Läs merVerksamhetsplan 2019 Utbildningsnämnden
Verksamhetsplan 2019 Utbildningsnämnden Dnr: UN2018/494 Antagen: 2019-01-31 Verksamhetsplan 2019 Utbildningsnämnden - antagen_2 2 (10) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Utbildningsnämndens uppdrag och verksamhet...
Läs merFöräldramöte på Järntorgsskolan 23 och 24 september 2015
Föräldramöte på Järntorgsskolan 23 och 24 september 2015 Varmt välkomna! Presentation av oss personal på Järntorgsskolan. Vår gemensamma vision och hur vi arbetar för att förverkliga den. Våra förväntningar
Läs merDelutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014
Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014 Projektet Matte i Πteå Syfte Syftet med det treåriga projektet Matte i Πteå är att utveckla och förbättra undervisningen i matematik för att öka alla elevers
Läs merSkolenkäten våren 2015
Skolenkäten våren 2015 Enkätresultat för elever i år 2 På grund av för få svarande finns det inte något enkätresultat för Franska Skolan - Ecole francaise Gymnasium, Stiftelsen Franska Skolan* Antal elever:
Läs merKollegialt lärande i fritidshemmet
Sigtuna kommuns fritidshem Skolverkets webbkurser 2019-2020 Kollegialt lärande i fritidshemmet www.sigtuna.se Sigtuna kommuns fritidshem 13 Fritidshem + Grundsärskola Drygt 2000 elever i våra kommunala
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:5173 Föreningen Hemgårdar i Malmö Org.nr. 846000-9460 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Malmö Montessoriskola belägen i Malmö kommun 2 (9) Dnr 44-2016:5173
Läs merVerksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017
Verksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017 Innehållsförteckning Verksamhetsidé-vision sid. 2 Förutsättningar sid. 2 Ekeby skolas årshjul sid. 4 1. Läroplansmål Normer och värden sid. 5 2. Läroplansmål
Läs merHandlingsplan för Djursdala skola och fritidshem 2015/2016. Upprättad i juni 2015
Handlingsplan för Djursdala skola och fritidshem 2015/2016 Upprättad i juni 2015 Vi ska bli bäst! 2017 ska Vimmerby vara bland de tio bästa skolkommunerna. För Vimmerby kommuns barn och elever innebär
Läs merSKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner
SKOLLAGEN Halmstad November -14 Lars Werner UPPLÄGG Skollagstiftningens uppbyggnad Syftet De olika verksamheterna Särskilda frågor SKOLLAGSTIFTNINGEN Skollagen Skolförordningen, gymnasieförordningen och
Läs merRättigheter & möjligheter i skolan Vad ska vi prata om idag?
Rättigheter & möjligheter i skolan Vad ska vi prata om idag? Genomgång av enkät Västra Götaland Det svenska skolsystemet Kort diskussion i smågrupper Rättigheter i skolan Avslutande frågestund Vad händer
Läs merPedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola
Pedagogisk utvecklingsplan med IT som stöd 2017-2019 för förskola, fritidshem, obligatoriska skolformer samt gymnasiet och gymnasiesärskola Fastställd i kommunstyrelsen 2017-06-13 144 Innehållsförteckning
Läs merBeslut för fritidshem
Beslut Skd insdf, donen Letebo Utbildning AB Org.nr. 556917-5663 info@leteboskolan.se Beslut för fritidshem efter tillsyn av Letebo Utbildning AB Besiut 2 (7) Tillsyn av Laitabo Utbikinbg, AB har genomfört
Läs merProtokoll. förskole- och skolråd 25 april 2016
Protokoll förskole- och skolråd 25 april 2016 Deltagare: Ledningsnivå Alla elever ska kunna läsa efter åk 1 -utifrån Nya Språket lyfter definitionen Alla barn ska bli sitt bästa jag Ledningsnivå Alla elever
Läs merStockholm av 10 elever går i skolor med försämrade resultat
Stockholm 2013-04-30 6 av 10 elever går i skolor med försämrade resultat 2 (8) 6 av 10 svenska elever går i skolor som försämrat sina resultat sedan 2006 59 procent av Sveriges elever går i grundskolor
Läs merBeslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem
Beslut 2013-06-14 Lunaskolan Rektorn vid Lunaskolan Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem efter tillsyn av Lunaskolan i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress:
Läs merEnkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet
Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet Elever förskoleklass till och med årskurs 2 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 Vårdnadshavare förskola Vårdnadshavare skola Svarsfrekvens 2014 2015
Läs merBeslut för fritidshem
Waldorfskolan i Norrort AB Org.nr. 556892-1984 Beslut för fritidshem efter tillsyn av Waldorfskolan i Norrort AB 2 (10) Tillsyn av Waldorfskolan i Norrort AB har genomfört tillsyn av Waldorfskolan i Norrort
Läs merFörslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015
Förslag till arbetsplan för Bodals förskolas arbetsplan 2014-2015 Verksamhetsidé: Bodals förskola är en förskola för alla barn där vi tillsammans värnar om att ha en trygg, rolig och lärorik verksamhet
Läs merLomma kommun Barn och utbildningsnämnden 2016 NÄMNDSPLAN
Barn och utbildningsnämnden 2016 NÄMNDSPLAN NÄMNDSPLAN Barn och utbildningsnämnden Lomma kommun 2016 1. INLEDNING Nämndsplanen uttrycker den politiska viljan för nämndens verksamheter. Nämndsplanen avser
Läs merTillsammans skapar vi vår framtid
Mål för Köpings kommun 2013-2019 Här presenteras de mål som Köpings kommunfullmäktige fastställt för perioden 2013-2019. De senaste mandatperioderna har kommunfullmäktige i politisk enighet beslutat om
Läs merVerksamhetens systematiska kvalitetsarbete - om grundskolans arbete med systematisk uppföljning och analys
Information om skolenheten Stenungskolan har inför läsåret 18/19 ca 420 elever. Personalen består av både pedagoger och resurspersonal och är totalt 46 stycken. Stenungskolan är en 7-9 skola med tre åldershomogena
Läs merMånadsrapport. Utgåva: Månadsrapport. Rapportperiod: Organisation: Barn och skolnämnd
Månadsrapport Utgåva: Månadsrapport Rapportperiod: 2019-02-28 Organisation: Barn och skolnämnd Könsfördelning År: 2019 2 God ekonomisk hushållning År: 2019 Nyckeltal Kön Målvärde 2019 Prognos Helår 2019
Läs merSURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR. PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan)
SURAHAMMARS KOMMUNS UTVECKLINGSPLAN FÖR PEDAGOGISK VERKSAMHET (skolplan) Antagen av Barn- och bildningsnämnden 080218 Fastställd av kommunfullmäktige 080915 GRUNDSYN För förskolan och skolan finns värdegrund,
Läs merBeslut för fritidshem
Dnr 43-2016:10513 Ljungby kommun för fritidshem efter tillsyn i Ljungby kommun Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Dnr 43-2016:10513 2(4) s beslut Föreläggande förelägger med stöd av 26
Läs merGrafisk form: Maria Pålsén 2013 Foto omslag: Amanda Sveed/Bildarkivet Foto: Pedagoger på Bockstenskolans frtidshem
FRITIDSHEM -DEN LÄRANDE LEKEN Måldokument för fritidshem i Varbergs kommun Arbetsgrupp Madelene Eriksson, fritidspedagog Eva-Lotta Bjärne, fritidspedagog Lovisa Sandberg Ronan, utredare Mikael Sili, rektor
Läs merÅterrapportering av måluppfyllelse i kommunplan och nämndplan, april 2013
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2013-05-21 Barn- och utbildningsförvaltningen 1 (9) Marika Lyman Klicka här för att ange text. Klicka här för att ange text. Klicka här för att ange text. Diarienummer 2013/BUN
Läs merSpråkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun
Språkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun Ett försök till helhetsgrepp för ökad måluppfyllelse i alla ämnen Annika Mindedal, språkutvecklare Läroplaner + Få syn på språket FÖRSKOLA FÖRSKOLEKLASS
Läs merBeslut för grundsärskola
n Beslut Stockholms kommun Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Eriksdalsskolan belägen i Stockholms kommun 2 (7) Tillsyn i Eriksdalsskolan har genomfört tillsyn av Stockholms kommun under våren 2016.
Läs merFritidshemmets måluppfyllelse
Fritidshemmets måluppfyllelse fokusområde matematik Läsåret 2012-2013 dec jan feb nov mars okt april sept maj aug juli juni Anette Christoffersson Utvecklingsledare Bakgrund Utifrån kraven i den nya skollagen
Läs merein Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektion efter tillsyn i Vibyskolan belägen i Sollentuna kommun Beslut Vibyskolan ekonomisk förening
ein Skolinspektion Beslut Dnr 44-2016:5127 Vibyskolan ekonomisk förening Org.nr. 769603-4201 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Vibyskolan belägen i Sollentuna kommun 2 (9) Tillsyn
Läs merFörskole- och skolplan Laxå kommun. Barnen är det viktigaste vi har De är centrum för samverkan
Förskole- och skolplan 2008-2011 Laxå kommun Barnen är det viktigaste vi har De är centrum för samverkan Förord Laxå kommuns förskole- och skolplan skall visa färdriktning. med denna plan visa hur verksamheten
Läs merVerksamhetsplan bildningsnämnden
Verksamhetsplan bildningsnämnden 2016-2019 sidan 1 av 6 Inledning... 2 Väg till visionen... 2 Verksamhetsbeskrivning... 2 Mål... 2 Inriktningsmål... 2 Effektmål... 3 Rapporteringar... 5 Utvärdering och
Läs merVÄLKOMNA TILL EN INFORMATIONSKVÄLL HOS
VÄLKOMNA TILL EN INFORMATIONSKVÄLL HOS OSS PÅ JOHAN SKYTTESKOLAN ÅK F-9! Information gällande intag till förskoleklass läsåret 16/17 tors 21/1 kl 18-20 Gemensam info i aulan Öppet hus i förskolehuset Eken
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Segrande Liv Grundskola Org.nr. 843001-7593 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Segrande Liv Grundskola belägen i Höörs kommun Skolinspektionen. Postadress: Box
Läs merUN 2016/1136 UN 2018/3001 Antagen av utbildningsnämnden , reviderad av utbildningsnämnden , 79
Riktlinje Riktlinje om tilläggsbelopp 2018-06-19 UN 2016/1136 UN 2018/3001 Antagen av utbildningsnämnden 2016-04-20, reviderad av utbildningsnämnden 2018-06-13, 79 Tilläggsbelopp kan ges till barn i förskolan
Läs merVerksamhetsplan Vimarskolan Förskoleklass - åk 6/fritidshem
Vimarskolan Förskoleklass - åk 6/fritidshem Vi har höga förväntningar på våra barn/elever och på oss själva! Vi synliggör hela lärmiljön. Vi uppmuntrar nyfikenhet och vetgirighet genom att arbeta med
Läs merVerksamhets- och lokalutvecklingsstrategi för Vingåkers Barn- och utbildningsnämnd
Verksamhets- och lokalutvecklingsstrategi för Vingåkers Barn- och utbildningsnämnd BAKGRUND Kommunfullmäktige beslutade 2007-11-26 vid fastställande av budgetdirektiven för åren 2009-2011 bland annat:
Läs merIT-strategi för utbildningsverksamheten Övertorneå kommun
IT-strategi för utbildningsverksamheten Övertorneå kommun Varför en IT-strategi Dagens samhälle blir allt mer digitaliserat, olika tjänster i samhället blir digitaliserade och det är viktigt för utbildningsverksamheterna
Läs merBeslut för grundsärskola
Dnr 44-2015:3917 Habiliteket Aktiebolag Org.nr. 556484-2416 Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Habilitekets friskola särskola belägen i Täby kommun 2 (10) Tillsyn i Habilitekets friskola särskola
Läs merSkolplan för Högsby kommun
Skolplan för Högsby kommun Detta är en av kommunfullmäktige fastställd skolplan för år 2008-2011. Den visar på ett övergripande sätt hur kommunens skolväsende skall gestaltas och utvecklas. Vår verksamhet
Läs mer27 Inrättande av pedagogisk omsorg i Gudmuntorp och Norra Rörum
PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Sida 2016-03-01 1 (2) BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS ARBETSUTSKOTT Dnr BUN 2016/93 27 Inrättande av pedagogisk omsorg i Gudmuntorp och Norra Rörum Beslut Arbetsutskottet
Läs merUtbildningspolitisk strategi
Utbildningspolitisk strategi 2012-2015 för förskola, förskoleklass, skola och fritidshem i Örnsköldsvik Antagen av kommunfullmäktige 2012-05-28 77 Våra huvudmål: Högre måluppfyllelse & Nolltolerans mot
Läs merINNEHÅLL. SKOLPLANENS SYFTE... sid. 5 VAD STYR OCH.PÅVERKAR VERKSAMHETEN?... sid. 5
SKOLPLAN 2018 2023 INNEHÅLL SKOLPLANENS SYFTE... sid. 5 VAD STYR OCH.PÅVERKAR VERKSAMHETEN?... sid. 5 NATIONELLA MÅL OCH STYRDOKUMENT... sid. 5 UTBILDNINGSNÄMNDENS MÅL... sid. 6 SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE...
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Dnr 44-2016:5175 Kristna skolföreningen i Malmö Org.nr. 846002-6654 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Mariaskolan belägen i Malmö kommun Skolinspektionen, Postadress:
Läs merAntagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45
Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45 Inledning Kommunens skolor och förskolor skall erbjuda en bra arbetsmiljö och lärandemiljö för elever och personal. De nationella målen för förskolan och skolan
Läs merTertialbokslut 1 år 2018, utbildningsnämnden
-05-16 1 (8) TJÄNSTESKRIVELSE UBN /111 Utbildningsnämnden Tertialbokslut 1 år, utbildningsnämnden Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar fastställa tertialbokslut 1, januari-april för år. Sammanfattning
Läs merResultatprofil Läsåret Segerstaskolan Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Segerstaskolan Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Läs merBeslut för fritidshem
Kalmar kommun kommun@kalmar.se för fritidshem efter tillsyn i Kalmar kommun, Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 Telefon: 08-586 080 00, www.skolinspektionen.se 2 (8) Tillsyn i Kalmar
Läs merVerksamhetsområdesplan 2017
Verksamhetsområdesplan 2017 LOTTAGATAN 1 Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 Solna stads vision och övergripande mål... 3 Nämndmål... 3 Uppdrag... 4 Aktiviteter utifrån nämndmålen... 4 2 Sammanfattning
Läs merPedagogisk Verksamhetsidé
20180531 Pedagogisk Verksamhetsidé för nya Vikstaskolan (Fritidshem, förskoleklass och grundskola) KIL1000, v1.1, 2014-01-31 En trygg och utvecklande mötesplats där alla elever lyckas! Vår verksamhetsidé
Läs merKOMMUNENS KVALITET i KORTHET
KOMMUNENS KVALITET i KORTHET I Kommunens Kvalitet i Korthet (KKiK) redovisas s kommuns resultat inom några viktiga områden som är intressanta för er invånare. Resultaten har ambitionen att beskriva kvalitet
Läs merKvartalsrapport september med prognos
Kvartalsrapport september med prognos Innehållsförteckning 1 Utbildningsnämnd...3 1.1 Förvaltningsberättelse...3 1.2 Periodens resultat...3 2 Nämnd och förvaltning...4 2.1 Periodens resultat...4 3 Förskola
Läs merFöräldrar åk Brunns skola
Föräldrar åk svar, % Denna enkätundersökning är en del av ett utvärderingssamarbete där tio kommuner i Stockholms län årligen genomför en enkätundersökning inom förskola, pedagogisk omsorg och grundskola.
Läs merBilaga till styrdokument Modell för attraktiv skola respektive Modell för attraktiv förskola.
Bilaga till styrdokument Modell för attraktiv skola respektive Modell för attraktiv förskola. Exempel på alternativ för västra området Efter förändringar i modell för attraktiv skola/förskola påverkas
Läs mer