Välkommen *ll vår work shop!

Transkript

1 Välkommen *ll vår work shop!

2 Bakgrund och mo*v Slutsats från *digare projektet: Behövs metodik/verktyg som kan fånga och hantera gemensamma frågor på FC Gäller såväl livsselsfrågor som andra frågor av gemensam art. VikEgt för teamet ah skapa en gemensam kunskap och eh synsäh för ah tydligt kunna bemöta frågor som FC s barn och barnfamiljers hälsa

3 Utgångspunkter/fundament FC en unik arena Hälsofrämjande perspekev Empowerment Team och samverkan Medskapande förhållningssäh och verktyg Det goda samtalet En gemensam resa för teamet

4 Vad påverkar vilken livss*l vi har?

5 Övergripande mål AD medverka Ell eh samhälle med minskade medicinska och sociala problem baserade på livssel. AD medverka Ell ah frågor om livssel möts med en ökad öppenhet och mindre fördömande det är ok ah prata om! Det finns hos föräldrar en medvetenhet om livsselens betydelse för barnets uppväxt om ah det är möjligt ah påverka och förändra sin livssel - och hur det går Ell. Mål med verktyget Ge stöd för teamets förberedelser inför arbete med livsselsfrågor vid FC Ger stöd för ah inieera och leda samtal om livssel med föräldrar. Skapa en medvetenhet om hur egna (personalens) erfarenheter och den egna livssituaeonen påverkar förmågan ah arbeta med livsselsfrågor. Personalen på FC har en (ökad) medvetenhet om livsselens betydelse för barnets uppväxt.

6 Fyra delar SAM- verkstad är ed metodmaterial vars process syiar *ll ad ta *llvara teamets fulla poten*al och ad skapa förutsädningar för ed bra resultat av arbetet med livss*lsfrågor på familjecentralen. Stegens olika delar handlar om ah se Ell ah teamet på FC: FaHar medvetna beslut i sih arbete med livsselsfrågor Vet vad som påverkar den/de livsselsfrågor som är i fokus för insatsen Vet vilken målgrupp som är vikegast ah rikta sig mot i sammanhanget Vet vad det är som styr arbete med det aktuella sakområdet Känner trygghet i ah prata och arbeta med föräldrar i den aktuella sakfrågan Kan följa upp arbetets olika delar på eh relevant säh

7 Steg 1 En fråga väcks - ger en gemensam bild av utgångsläge och sakområdet samt en grov planering på plats. Här tydliggörs: MoEven Ell ah jobba med frågan, vilket behov är den baserad på? Huruvida det är bråhom, behövs mer akuta insatser? Vilka styr och riktlinjer finns ah förhålla sig Ell? Fakta om det aktuella området. Hur jobbar vi med området i dag? Teamet enas om vad som behöver göras för ah komma vidare, en grov handlingsplan färdigställs.

8 Steg 2 FörhållningssäD och kompetens - SäHer fokus på er som arbetar på FC och era egna personliga och professionella resurser. Resultat: Personliga och professionella förutsähningar och resurser inom FC är tydliggjorda. Teamets poteneal ly`s fram Teamets samlade resurser idenefieras och tas Ellvara Klara utgångpunkter för fortsah arbete Utvecklad Ellit i teamet

9 Steg 2 FortsäDning Mål och vägval inför arbetet med föräldrar - Samtal om vad som ska uppnås genom insatsen. Här fokuseras på frågor som: Beskriva och levandegöra de resultat vill ska uppnås? Var ska resultaten synas? Vilka individer eller grupper ni ska rikta ert arbete mot - er målgrupp? En annan sida av ah formulera och lägga fast mål är ah tänka kring hur man kan veta hur det lyckas lärande och uball. Hur vet vi hur det går? Gemensamt arbete med ah formulera framgångsfaktorer och indikatorer som svarar mot uppsaha mål.

10 Steg 3 Arbete med föräldrar Steg 3 består av eh koncept för arbetet med föräldrar och består av tre delar. Det är en fast struktur som bygger på ah involvera föräldrarna i arbetet och som är anpassningsbar Ell olika sakområden. De tre delarna är väl beskrivna och läha ah följa: Träff 1 - Dialogcafé med föräldrar Träff 2-4 Olika fördjupningar Träff 5 - ReflekEon och lärande

11 Steg 4 Uppföljning och lärande - en process i två delar som sy`ar Ell ah belysa och klargöra såväl arbetsprocessen i teamet som uballet av den aktuella insatsen Ger: Klarhet i processens styrkor och svagheter En bild av arbetets uball BäHre beredskap inför kommande utvecklingsarbeten inom FC

12 Vår förhoppning Materialet blir eh stöd vid arbete med generella och hälsofrämjande aspekterna av livsselfrågor Materialet är tydligt och läh ah använda Materialet skapar eh bra samspel i teamet för ah nyhja alla yrkesgrupper kompetens Materialet har en passform som kan fungerar vid olika familjecentraler (stora, små, stad, glesbygd)

13 Vill du veta mer om vad det innehåller, hur det är upplagt och hur du kan använda det på din familjecentral? Välkommen Ell något av tre kostnadsfria utbildningsellfällen under hösten 2016! 10 oktober i Östersund 18 november i Stockholm 9 december i södra Sverige (ort ej bestämd)

14 InformaEon finns fortlöpande på FFFF`s hemsida Vill du anmäla intresse för ad delta vid någon av utbildningarna, har frågor eller vill resonera? Hör gärna av dig! Bosse Brantefors