Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar.

Transkript

1 KOD: Kurskod: PM1303 Kursnamn: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetod Provmoment: Vetenskapsteori och forskningsmetod Ansvarig lärare: Anders Biel Tentamensdatum: kl Tillåtna hjälpmedel: Miniräknare Tentan består av 13 frågor, totalt 50 poäng. Det krävs 30 poäng (60%) för att få godkänt på tentan. Om man endast skriver vissa delar av tentan (t ex vetenskapsteoridelen) pga tillgodoräknande av de andra delarna, krävs 60% av poängen för den delen för godkänt. Formelsamling och tabeller finns längst bak. Skriv tydligt. Besvara inte frågor med lösryckta ord, utan sammanhängande och tydligt. Visa även dina beräkningar. Kontrollera att din tentamen innehåller samtliga frågor! OBS! Detta är en anonym tenta, och detta försättsblad kommer att tas bort före rättning. Skriv ditt namn och personnummer på avsedd plats nedan. Kontrollera att samma kodnummer står på tentamen som på detta försättsblad. Koden ersätter dina personuppgifter på tentamen. Notera koden på din talong nedan. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer. Studentens namn: Studentens personnummer: Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Kom ihåg att notera din kod på talongen nedan, riv av och ta med den innan du lämnar in tentamen. Om du tappar bort koden så kan vi inte ge ut den, utan du måste vänta tills betyget är inlagt i Ladok Kod: Kurs:

2 1. [Vetenskapsteori]. Vad innebär de kunskapsteoretiska inriktningarna rationalism och empirism, vilka handlar om vad som är viktiga faktorer vid utveckling av kunskap? (3 p.)

3 2. [Vetenskapsteori]. Tag fram olika likheter och skillnader mellan a) positivism och fenomenologi, b) positivism och hermeneutik och c) fenomenologi och hermeneutik. (6 p.)

4 3. [Vetenskapsteori]. Redogör för de fyra principerna i det Starka programmet (David Bloor m.fl.), dvs. programförklaringen som gäller riktlinjer för det starka programmet. (4 p.)

5 4. [Vetenskapsteori]. Beskriv vad begreppet diskurs innebär! (2 p.)

6 5. [Psykometri]. Kriterievaliditet, diskriminant validitet, innehållsvaliditet och intern konsistens är samtliga aspekter av begreppsvaliditet. Ge en kort förklaring till innebörden av var och en av dessa aspekter. (4p)

7 6. [Forskningsmetod]. I vilka fall är en survey lämplig att använda i en psykologisk forskningsstudie? Ge även ett exempel! (3p)

8 7. [Forskningsmetod]. Vad innebär naturlig observation eller fältstudie som metod, och när bör vi välja den metoden för datainsamling? (4p)

9 8. [Forskningsmetod]. Vilka former kan samband mellan två variabler anta? Ge en kortfattad förklaring till vart och ett. (4p)

10 9. [Forskningsmetod - statistik]. På en standardiserad stresskala, som har medelvärdet 20 och standardavvikelsen 4, får Sigrid 15 poäng medan Jonas får 21 poäng. Antag att skalan är normalfördelad i populationen. Använd denna information för att svara på följande frågor. Hur många procent (%) av populationen kan vi förvänta skall ha lägre poäng jämfört med Sigrid? (1p) Hur många procent (%) av populationen kan vi förvänta skall ha högre poäng jämfört med Jonas? (1p) Hur många procent (%) av populationen kan vi förvänta skall ha högre poäng jämfört med Sigrid men lägre poäng jämfört med Jonas? (2p)

11 10. [Forskningsmetod - statistik] I ett stickprov med 50 ångestpatienter får man en korrelation (r) på mellan antal minuter motion i veckan och poäng på en ångestskala, och där högre poäng indikerar mer ångest. Är det ett signifikant samband? Givet en tvåsidig hypotesprövning med alfavärde (1p) Är det ett signifikant samband? Givet en ensidig hypotesprövning med alfavärde (1p) Hur tolkar du styrkan i sambandet? Argumentera kortfattad för ditt svar. (2p)

12 11. [Forskningsmetod - statistik] Definera och ge exempel på följande: Nollhypotes (1p) Alternativhypotes (1p) Alfavärde (1p) p-värde (1p)

13 12. [Forskningsmetod - statistik] Här jämförs reaktionstider mellan en grupp av yngre (25-åringar) och äldre (75-åringar). Använd resultaten som visas nedan för att svara på följande frågor: Vilket statistiskt test används?(1p) Hur många deltar i studien?(1p) Hur tolkar du resultaten?(2p)

14 13. [Forskningsmetod - statistik] En forskare argumenterar för att behandling A visar på bättre effekter för depressionspatienter jämfört med behandling B. Som stöd för sitt påstående visar han fram data ifrån sin egen randomiserade kliniska prövning (randomized clinical trial), vilken totalt inkluderar 70 patienter. Hälften av patienterna har fått behandling A medan andra hälften har fått behandling B. Av de som fick behandling A visade 26 patienter en klar förbättring medan endast 19 patienter visade förbättring efter behandling B. Andra patienter visade ingen förbättring eller till och med försämring. Visa hur du kan använda forskarens data för att argumentera för eller emot hans eget påstående. (4p)

15 16. t-test för oberoende mätningar eller independent t-test (formel 8:7) df = n 1 + n 2-2

16

17

18

19

20

21

22

23