Det kildinsamiska skriftspråkets

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Det kildinsamiska skriftspråkets"

Transkript

1 Det kildinsamiska skriftspråkets historia Michael Rießler Skandinavisches Seminar Albert-Ludwigs-Universität Freiburg i. Br. 14 maj / 24

2 Introduktion Introduktion Egen bakgrund Universitetslektor i nordiska språk Teoretisk forskning om språk i Norden Dokumentation av samiska språk i Ryssland Språkarkiv Grammatik Ordbok Språkdokumentation, Lujavv r, augusti 2009 (A. A. Antonova, M. Rießler) 2 / 24

3 Introduktion Samiska i Ryssland Akkalasamiska Kanske inga språkutövare idag Kyrilliskt skriftspråk (enbart avsnitt i Mattheusevangeliet, 1878) 3 / 24

4 Introduktion Samiska i Ryssland Tersamiska Äldsta samiska språkdokument (ordlista 1557) Högst 30 språkutövare idag Kyrilliskt skriftspråk (enbart ett litet diktband, 1989) 4 / 24

5 Det kildinsamiska skriftspråkets historia Introduktion Samiska i Ryssland Tersamiska Äldsta samiska språkdokument (ordlista 1557) Högst 30 språkutövare idag Kyrilliskt skriftspråk (enbart ett litet diktband, 1989) 5 / 24

6 Introduktion Samiska i Ryssland Skoltsamiska Finland, Norge, Russland Kanske 300 språkutövare idag (nästan bara Finland) Kyrilliskt skriftspråk ( ); latinskt skriftspråk sedan 1970-talet 6 / 24

7 Det kildinsamiska skriftspråkets historia Introduktion Samiska i Ryssland Skoltsamiska Finland, Norge, Russland Kanske 300 språkutövare idag (nästan bara Finland) Kyrilliskt skriftspråk ( ); latinskt skriftspråk sedan 1970-talet 7 / 24

8 Introduktion Samiska i Ryssland Kildinsamiska språkutövare Förhållandevis lång skriftkultur (sedan 1878) Litteratur, översättningslitteratur, internet 8 / 24

9 Fran Mattheusevangeliet och kommunistiska pamfletter till Wikipedia Historisk överblick Lingvistisk bakgrund Diskussion Ortografi (= Regler hur språkljud representeras systematiskt i skrift) Alfabet (= Konventionaliserat system av skrifttecken [bokstäver] för ett språk) Skriftspråk (= Språk som har alfabet och ortografiska regler) 9 / 24

10 Fran Mattheusevangeliet och kommunistiska pamfletter till Wikipedia Historisk överblick Lingvistisk bakgrund Diskussion Ortografi (= Regler hur språkljud representeras systematiskt i skrift) Alfabet (= Konventionaliserat system av skrifttecken [bokstäver] för ett språk) Skriftspråk (= Språk som har alfabet och ortografiska regler) 9 / 24

11 Historisk överblick Kristen mission (1800-talets slut) Махьтвеест Пась-Евангели самас (Mah'tveest Pas'-Evangeli samas). Helsinki Mattheusevangeliet (avsnitt 1 22) Översättare: Arvid Genetz (finsk lingvist, tillsammans med en samisk konsultant) Kyrillisk ortografi: dåtida ryska alfabetet Skriftspråket kom inte i bruk. 10 / 24

12 Historisk överblick Kristen mission (1800-talets slut) Махьтвеест Пась-Евангели самас (Mah'tveest Pas'-Evangeli samas). Helsinki Mattheusevangeliet (avsnitt 1 22) Översättare: Arvid Genetz (finsk lingvist, tillsammans med en samisk konsultant) Kyrillisk ortografi: dåtida ryska alfabetet Skriftspråket kom inte i bruk. 10 / 24

13 Historisk överblick Kommunistisk mission ( talet) Sedan 1920-talet: skapa skriftspråk för urfolk i Sovjetunionens nordliga och östliga områden; utbilda lärare i urfolksspråken Latinsk ortografi: det så kallade Unifierade nordliga alfabetet Skriftspråk: Flera läroböcker i samiska och andra ämnen, textböcker, kommunistiska pamfletter 11 / 24

14 Historisk överblick Kommunistisk mission ( talet) Sedan 1920-talet: skapa skriftspråk för urfolk i Sovjetunionens nordliga och östliga områden; utbilda lärare i urfolksspråken Latinsk ortografi: det så kallade Unifierade nordliga alfabetet Skriftspråk: Flera läroböcker i samiska och andra ämnen, textböcker, kommunistiska pamfletter 11 / 24

15 Historisk överblick Stalinterror (sedan 1936) Latinsk ortografi byts ut mot kyrillisk Många urfolkslärare och forskare avrättas Officiellt bruk av urfolksspråk sanktioneras Skriftspråket kom fullständigt ur bruk igen. 12 / 24

16 Historisk överblick Stalinterror (sedan 1936) Latinsk ortografi byts ut mot kyrillisk Många urfolkslärare och forskare avrättas Officiellt bruk av urfolksspråk sanktioneras Skriftspråket kom fullständigt ur bruk igen. 12 / 24

17 Det kildinsamiska skriftspråkets historia Historisk överblick Sovjetisk revitaliseringsmission Sedan 1950-talet samisk språk- forskning i Petrozavodsk (G. M. Kert), Tallinn (K. Kont) m.m. Sedan 1970-talet samisk pedago- gisk forskning i Murmansk (R. D. Kuruč med samiska medarbetare) Läroböcker, ordböcker, textböcker, litteratur Skriftspråket kom i bruk igen (bland den utbildade eliten och mest som symbolisk skriftkultur ). 13 / 24

18 Det kildinsamiska skriftspråkets historia Historisk överblick Sovjetisk revitaliseringsmission Sedan 1950-talet samisk språk- forskning i Petrozavodsk (G. M. Kert), Tallinn (K. Kont) m.m. Sedan 1970-talet samisk pedago- gisk forskning i Murmansk (R. D. Kuruč med samiska medarbetare) Läroböcker, ordböcker, textböcker, litteratur Skriftspråket kom i bruk igen (bland den utbildade eliten och mest som symbolisk skriftkultur ). 13 / 24

19 Historisk överblick Post-Sovjetisk modernisering och revitalisering Sedan 1990-talet fler litterära texter Översättningslitteratur till kildinsamiska (prosa och lyrik) Läromaterial och texter utan förlagspublikation SMS, , Facebook (2010), Wikipedia (2011) 14 / 24

20 Lingvistisk bakgrund och ortografivarianter Kildinsaamisk fonologi Många konsonantljud p b t d k g p j b j t j d j k j g j mh m nh n nj ŋ mh j m j nh j n j ŋ j rh rh j r r j f v s z š ž h f j v j s j z j š j ž j h j c ʒ č ǯ c j ʒ j jh j lh l lj lh j 15 / 24

21 Lingvistisk bakgrund och ortografivarianter Kildinsaamisk fonologi Många konsonantljud (långt fler än t.ex. pitesamiska) p b t d k g p j b j t j d j k j g j mh m nh n nj ŋ mh j m j nh j n j ŋ j rh rh j r r j f v s z š ž h f j v j s j z j š j ž j h j c ʒ č ǯ c j ʒ j jh j lh l lj lh j 16 / 24

22 Lingvistisk bakgrund och ortografivarianter Alfabetets utveckling 1878 (ryskt alfabet plus nasal velar [nj]) А Б В Г Д Е Ё Ж З І И Й К Л М Н ŋ О П Р С Ѳ Т У Ф Х Ц Ч Ш Ъ Ы Ь Ҍ Э Ю Я 17 / 24

23 Lingvistisk bakgrund och ortografivarianter Alfabetets utveckling 1878 (ryskt alfabet plus nasal velar [nj]) А Б В Г Д Е Ё Ж З І И Й К Л М Н ŋ О П Р С Ѳ Т У Ф Х Ц Ч Ш Ъ Ы Ь Ҍ Э Ю Я 1982 (plus vokallängd, ostämda konsonanter, halv-palatalisering ) А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З И Ӣ Й К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я 18 / 24

24 Lingvistisk bakgrund och ortografivarianter Alfabetets utveckling 1878 (ryskt alfabet plus nasal velar [nj]) А Б В Г Д Е Ё Ж З І И Й К Л М Н ŋ О П Р С Ѳ Т У Ф Х Ц Ч Ш Ъ Ы Ь Ҍ Э Ю Я 1982 (plus vokallängd, ostämda konsonanter, halv-palatalisering ) А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З И Ӣ Й К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я 1985 (plus en till ostämd konsonant, preaspiration) А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З Һ И Ӣ Й Ј К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я 19 / 24

25 Lingvistisk bakgrund och ortografivarianter Alfabetets utveckling 1878 (ryskt alfabet plus nasal velar [nj]) А Б В Г Д Е Ё Ж З І И Й К Л М Н ŋ О П Р С Ѳ Т У Ф Х Ц Ч Ш Ъ Ы Ь Ҍ Э Ю Я 1982 (plus vokallängd, ostämda konsonanter, halv-palatalisering ) А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З И Ӣ Й К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я 1985 (plus en till ostämd konsonant, preaspiration) А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З Һ И Ӣ Й Ј К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я 1991 (nya tecken för den nya ostämda konsonanten och preaspiration) А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З ' И Ӣ Й Ҋ К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я 20 / 24

26 Lingvistisk bakgrund och ortografivarianter Ortografistrid? Variant Antonova А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З (ХХ) И Ӣ Й (ЙХ) К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я Variant Kuruč А А Ӓ Б В Г Д Е Е Ё Ё Ж З Һ И Ӣ Й Ј К Л Ӆ М Ӎ Н Ӊ Ӈ О О П Р Ҏ С Т У Ӯ Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Ҍ Э Э Ӭ Ю Ю Я Я Andra (mer osystematiska!) stavningsvarianter лоаннҍт ~лоа ннҍт ~ло а ннҍт (NSa loddi) Луяввьр ~Луя ввьр (NSa Lujávri) нызан ~ныззан (NSa nisu) 21 / 24

27 Språkets funktion Kommunikationsmedel Vetande, kunskap, information Identitet, inställning, makt Kildinsamiska fungerar knappast som kommunikationsmedel i den konkreta meningen idag. Men kildinsamiska är ändå bland de viktigaste identitetsmarkörer: Symboliskt språkbruk är mycket viktigt ( Тиррв! ). Språket är alltid närvarande i diskurser om samisk etnicitet ( Vem är vi? ). Nästan halfparten av kildinsamer (fler än det finns språkutövare) kräver samiska som sitt språk (t.ex. i folkräkningen). 22 / 24

28 Språkets funktion Kommunikationsmedel Vetande, kunskap, information Identitet, inställning, makt Kildinsamiska fungerar knappast som kommunikationsmedel i den konkreta meningen idag. Men kildinsamiska är ändå bland de viktigaste identitetsmarkörer: Symboliskt språkbruk är mycket viktigt ( Тиррв! ). Språket är alltid närvarande i diskurser om samisk etnicitet ( Vem är vi? ). Nästan halfparten av kildinsamer (fler än det finns språkutövare) kräver samiska som sitt språk (t.ex. i folkräkningen). 22 / 24

29 Språkets funktion Kommunikationsmedel Vetande, kunskap, information Identitet, inställning, makt Kildinsamiska fungerar knappast som kommunikationsmedel i den konkreta meningen idag. Men kildinsamiska är ändå bland de viktigaste identitetsmarkörer: Symboliskt språkbruk är mycket viktigt ( Тиррв! ). Språket är alltid närvarande i diskurser om samisk etnicitet ( Vem är vi? ). Nästan halfparten av kildinsamer (fler än det finns språkutövare) kräver samiska som sitt språk (t.ex. i folkräkningen). 22 / 24

30 Språkets funktion Kommunikationsmedel Vetande, kunskap, information Identitet, inställning, makt Kildinsamiska fungerar knappast som kommunikationsmedel i den konkreta meningen idag. Men kildinsamiska är ändå bland de viktigaste identitetsmarkörer: Symboliskt språkbruk är mycket viktigt ( Тиррв! ). Språket är alltid närvarande i diskurser om samisk etnicitet ( Vem är vi? ). Nästan halfparten av kildinsamer (fler än det finns språkutövare) kräver samiska som sitt språk (t.ex. i folkräkningen). 22 / 24

31 Språkets funktion Kommunikationsmedel Vetande, kunskap, information Identitet, inställning, makt Kildinsamiska fungerar knappast som kommunikationsmedel i den konkreta meningen idag. Men kildinsamiska är ändå bland de viktigaste identitetsmarkörer: Symboliskt språkbruk är mycket viktigt ( Тиррв! ). Språket är alltid närvarande i diskurser om samisk etnicitet ( Vem är vi? ). Nästan halfparten av kildinsamer (fler än det finns språkutövare) kräver samiska som sitt språk (t.ex. i folkräkningen). 22 / 24

32 Språkets funktion Kommunikationsmedel Vetande, kunskap, information Identitet, inställning, makt Kildinsamiska fungerar knappast som kommunikationsmedel i den konkreta meningen idag. Men kildinsamiska är ändå bland de viktigaste identitetsmarkörer: Symboliskt språkbruk är mycket viktigt ( Тиррв! ). Språket är alltid närvarande i diskurser om samisk etnicitet ( Vem är vi? ). Nästan halfparten av kildinsamer (fler än det finns språkutövare) kräver samiska som sitt språk (t.ex. i folkräkningen). 22 / 24

33 Språkets funktion Kommunikationsmedel Vetande, kunskap, information Identitet, inställning, makt Kildinsamiska fungerar knappast som kommunikationsmedel i den konkreta meningen idag. Men kildinsamiska är ändå bland de viktigaste identitetsmarkörer: Symboliskt språkbruk är mycket viktigt ( Тиррв! ). Språket är alltid närvarande i diskurser om samisk etnicitet ( Vem är vi? ). Nästan halfparten av kildinsamer (fler än det finns språkutövare) kräver samiska som sitt språk (t.ex. i folkräkningen). 22 / 24

34 Det kildinsamiska skriftspråket Försök att introducera ett skriftspråk upifrån (utifrån det samiska samhället) misslyckades flera gånger. Kildinsamiskt skrivande inifrån (utan missionärer, kommunister, specialister ) kommer kanske igång nu. 23 / 24

35 Finns det en ortografistrid? I ideologien ( Jag är specialist! ) och identitetsdiskursen ( De där i Murmansk vs. Vi här i Lujavv'r ) finns den, men inte i praktiken. Idag finns det bara tre officiella skribenter (bara två av dem strider ), som accepterar dock i praktiken den andra varianten. Det finns fler skribenter som skriver inofficiellt och använder ingen av de officiella ortografivarianterna. Mest problematiskt för dessa skribenter är inte ortografistriden utan avsaknad av verktyg och infrastruktur (ordböcker, tastatur, etc.) för att skriva eller lära sig skriva. 24 / 24

36 Finns det en ortografistrid? I ideologien ( Jag är specialist! ) och identitetsdiskursen ( De där i Murmansk vs. Vi här i Lujavv'r ) finns den, men inte i praktiken. Idag finns det bara tre officiella skribenter (bara två av dem strider ), som accepterar dock i praktiken den andra varianten. Det finns fler skribenter som skriver inofficiellt och använder ingen av de officiella ortografivarianterna. Mest problematiskt för dessa skribenter är inte ortografistriden utan avsaknad av verktyg och infrastruktur (ordböcker, tastatur, etc.) för att skriva eller lära sig skriva. 24 / 24

37 Finns det en ortografistrid? I ideologien ( Jag är specialist! ) och identitetsdiskursen ( De där i Murmansk vs. Vi här i Lujavv'r ) finns den, men inte i praktiken. Idag finns det bara tre officiella skribenter (bara två av dem strider ), som accepterar dock i praktiken den andra varianten. Det finns fler skribenter som skriver inofficiellt och använder ingen av de officiella ortografivarianterna. Mest problematiskt för dessa skribenter är inte ortografistriden utan avsaknad av verktyg och infrastruktur (ordböcker, tastatur, etc.) för att skriva eller lära sig skriva. 24 / 24

38 Finns det en ortografistrid? I ideologien ( Jag är specialist! ) och identitetsdiskursen ( De där i Murmansk vs. Vi här i Lujavv'r ) finns den, men inte i praktiken. Idag finns det bara tre officiella skribenter (bara två av dem strider ), som accepterar dock i praktiken den andra varianten. Det finns fler skribenter som skriver inofficiellt och använder ingen av de officiella ortografivarianterna. Mest problematiskt för dessa skribenter är inte ortografistriden utan avsaknad av verktyg och infrastruktur (ordböcker, tastatur, etc.) för att skriva eller lära sig skriva. 24 / 24

Datablad FLEXIMARK Rostfria syrafasta teckenremsor & hållare

Datablad FLEXIMARK Rostfria syrafasta teckenremsor & hållare FLEXIMARK Rostfria syrafasta teckenremsor och hållare FLEXIMARK Rostfri a syrafasta teckenremsor och hållare Accepteras av byggvarubedömningen. Generell beskrivning: Standard rostfri märkning på plats

Läs mer

DEN HEMLIGA AGENTENS HANDBOK FÖR SPRÅKLIGA UTMANINGAR

DEN HEMLIGA AGENTENS HANDBOK FÖR SPRÅKLIGA UTMANINGAR SV SV DEN HEMLIGA AGENTENS HANDBOK FÖR SPRÅKLIGA UTMANINGAR HÄR KAN DU FÅ ARBETA MED UPP TILL 50 + 1 SPRÅKLIGA UTMANINGAR OCH TRÄNA PÅ ATT BLI EN SPRÅKLIG TOPPAGENT. KÄRA AGENT! Som internationell agent

Läs mer

DEN HEMLIGA AGENTENS HANDBOK FÖR SPRÅKLIGA UTMANINGAR

DEN HEMLIGA AGENTENS HANDBOK FÖR SPRÅKLIGA UTMANINGAR DEN HEMLIGA AGENTENS HANDBOK FÖR SPRÅKLIGA UTMANINGAR SV SV 10 HÄR KAN DU FÅ ARBETA MED UPP TILL 50 + 1 SPRÅKLIGA UTMANINGAR OCH TRÄNA PÅ ATT BLI EN SPRÅKLIG TOPPAGENT. KÄRA AGENT! Som internationell agent

Läs mer

Alltid redo att hjälpa till. Registrera din produkt och få support på M110. Frågor? Kontakta Philips.

Alltid redo att hjälpa till. Registrera din produkt och få support på   M110. Frågor? Kontakta Philips. Alltid redo att hjälpa till Registrera din produkt och få support på www.philips.com/support Frågor? Kontakta Philips M110 Användarhandbok Innehållsförteckning 1 Viktiga säkerhetsinstruktioner 2 2 Din

Läs mer

Språkrevitalisering och ortografi

Språkrevitalisering och ortografi *!"#$%&'(#)"*+,-*'(#)"&."/+0+1$2*3450$1-.&.#*+,-*6&37/$/17#*%4#*($&.'73$'"7* 8#5.(0+1*9:*375*;

Läs mer

När denna vokal står efter en konsonant framträder inte något [j] utan detta markerar att den föregående konsonanten är mjuk, dvs uttalas i i-läge.

När denna vokal står efter en konsonant framträder inte något [j] utan detta markerar att den föregående konsonanten är mjuk, dvs uttalas i i-läge. Ryskans alfabet och uttal Bokstavsdel 3 Урок В Sammanfattning av föreläsning III Sidan 18-19 i läseboken samt 46-48 i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början av övningsboken. Bokstäver

Läs mer

1 3E K 0 4 O 6 4 H T H 6 4 O M O O N 0 4 I A 6 4 E Л Л H N I K 0 3 N 6 4 Y Л Л O Ц 0 3 N K A I K O I N O T H T 0 3 N 6 4 O Y H 0 4 I A 6 4 U

1 3E K 0 4 O 6 4 H T H 6 4 O M O O N 0 4 I A 6 4 E Л Л H N I K 0 3 N 6 4 Y Л Л O Ц 0 3 N K A I K O I N O T H T 0 3 N 6 4 O Y H 0 4 I A 6 4 U 1 3E K 0 4 O 6 4 H T H 6 4 O M O 6 4 0 9 O N 0 4 I A 6 4 E Л Л H N I K 0 3 N 6 4 Y Л Л O Ц 0 3 N K A I K O I N O T H T 0 3 N 6 4 O Y H 0 4 I A 6 4 U T G E S A V G R E K I S K A R I K S F 0 0 R B U N D

Läs mer

Registrera din produkt och få support på. CD191 CD196. Användarhandbok

Registrera din produkt och få support på.   CD191 CD196. Användarhandbok Registrera din produkt och få support på www.philips.com/welcome CD191 CD196 Användarhandbok Innehållsförteckning 1 Viktiga säkerhetsinstruktioner 3 2 Din telefon 4 Vad finns i förpackningen 4 Översikt

Läs mer

Rysk fonetik 5 hp föreläsning IV. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A

Rysk fonetik 5 hp föreläsning IV. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Rysk fonetik 5 hp föreläsning IV Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Ryska konsonantsystemet Jämför tabellerna över konsonantljuden på sid. 6 i Steensland och konsonantgrafemen

Läs mer

Den första raden innehåller grafem som stämmer överens med våra latinska.

Den första raden innehåller grafem som stämmer överens med våra latinska. Sammanfattning av föreläsning I Ryskans alfabet och uttal Bokstavsdel 1 Урок А Sidorna 13-14 i läseboken samt 39-41 i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början på övningsboken. De blåmarkerade

Läs mer

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Bokstäver och ord PDF ladda ner. Författare:. träning inför skolstarten.

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Bokstäver och ord PDF ladda ner. Författare:. träning inför skolstarten. Bokstäver och ord PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare:. Det ska vara roligt att lära! Bokstäver och ord är ett spiralbundet aktivitetshäfte på hela 128 sidor, fullspäckat med träning inför

Läs mer

Normering av kvänska Kväänin eli kainun kielen systematiseeraaminen

Normering av kvänska Kväänin eli kainun kielen systematiseeraaminen Normering av kvänska Kväänin eli kainun kielen systematiseeraaminen Seminaari kainun kielen revitaliseeraamisen ympäri Tromssa, 9. 10. oktooperikuuta 2014 Mari Keränen/Kielitietheen institutti UiT Ruijan

Läs mer

Språket, individen och samhället HT07. 1. Introduktion till sociolingvistik. Några sociolingvistiska frågor. Några sociolingvistiska frågor, forts.

Språket, individen och samhället HT07. 1. Introduktion till sociolingvistik. Några sociolingvistiska frågor. Några sociolingvistiska frågor, forts. Språket, individen och samhället HT07 1. Introduktion till sociolingvistik Introduktion till sociolingvistik Språk, dialekt och språkgemenskap Stina Ericsson Några sociolingvistiska frågor Några sociolingvistiska

Läs mer

1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1

1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1

Läs mer

RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK

RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK 5 F-KLASS Sambandet mellan ljud och bokstav Språket lyfter A3 läsa Alfabetet och alfabetisk ordning Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen

Läs mer

Sidan i läseboken samt i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början på övningsboken.

Sidan i läseboken samt i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början på övningsboken. 1 Sammanfattning av föreläsning V Ryskans alfabet och uttal Bokstavsdel 6-7 Урок Е, Ё Sidan 26-31 i läseboken samt 56-61 i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början på övningsboken.

Läs mer

Rysk fonetik 5 hp föreläsning V. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A

Rysk fonetik 5 hp föreläsning V. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Rysk fonetik 5 hp föreläsning V Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Grafem-fonem-ljud 5 vokalfonem - 10 vokalgrafem i ryskan: /a/ & /o/ & /u/ & /e/

Läs mer

MEÄNKIELI SVERIGES NATIONELLA MINORITETSSPRÅK OCH SVENSKT TECKENSPRÅK

MEÄNKIELI SVERIGES NATIONELLA MINORITETSSPRÅK OCH SVENSKT TECKENSPRÅK MEÄNKIELI 1 Vägmärken i Tornedalen skrivs på både svenska och på meänkieli. Meänkieli är ett av Sveriges nationella minoritetsspråk. Namnet är en sammansättning av två ord som betyder vårt språk. Innan

Läs mer

Heimsport-Trainingsgerät roddmaskin. Como D GB

Heimsport-Trainingsgerät roddmaskin. Como D GB Heimsport-Trainingsgerät roddmaskin Como 1660 - (Silber) 16601 - (Schwarz) "Svart version" D GB Montage- och Bedienungsanleitung für Monterings- och övningsanvisningar för Bestell-Nr. 1660/16601 Order

Läs mer

Nordiska språk. Cecilia Jonsson Smedshagsskolan 15-03-18

Nordiska språk. Cecilia Jonsson Smedshagsskolan 15-03-18 Nordiska språk Cecilia Jonsson Smedshagsskolan 15-03-18 http://cwasteson.blogspot.se/2011/01/spraktrad-i-farg.html Historia Urnordiskan Det äldsta nordiska språk forskarna känner till. Urnordiska, eller

Läs mer

Ryssland Föreläsning 2 Rysslands historia, kultur och samhällsliv

Ryssland Föreläsning 2 Rysslands historia, kultur och samhällsliv Ryssland Föreläsning 2 Rysslands historia, kultur och samhällsliv Den äldsta ryska historien Institutionen för moderna språk Uppsala universitet Julie Hansen julie.hansen@moderna.uu.se Periodindelning

Läs mer

Sidan 20-25 i läseboken samt 49-55 i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början på övningsboken.

Sidan 20-25 i läseboken samt 49-55 i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början på övningsboken. Ryskans alfabet och uttal Bokstavsdel 4-5 Урок Г, Д Sammanfattning av föreläsning IV Sidan 20-25 i läseboken samt 49-55 i övningsboken. Gloslistor till samtliga kapitel finns i början på övningsboken.

Läs mer

Landområde över 4 länder: Norge, Sverige, Finland, Ryssland Dialekternas utbredning

Landområde över 4 länder: Norge, Sverige, Finland, Ryssland Dialekternas utbredning Samernas historia De kom från Europa för 15 000 år sedan För 12 000 år sedan vandrade en grupp norrut då isen smälte De levde på att jaga och samla mat - ingen egen nedtecknad historia - FORNTID Äldsta

Läs mer

KOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/

KOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/ KOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/ Sām Kīll Syjjt Språkläger i kildinsamiska Lujavv r, 03.07. 17.07.2008 Rapport Tromsö, 2008-10-18 1. Målsättning I Augusti 2008 genomförde

Läs mer

Kunskapskrav. Du ska kunna jämföra svenska med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.

Kunskapskrav. Du ska kunna jämföra svenska med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader. Minoritetsspråk Kunskapskrav Du ska kunna jämföra svenska med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader. Närliggande språk betyder norska, danska samt de svenska minoritetsspråken:

Läs mer

Bilaga 8. Förslag till kursplan för sameskolan inklusive kunskapskrav Dnr 2008:741

Bilaga 8. Förslag till kursplan för sameskolan inklusive kunskapskrav Dnr 2008:741 Bilaga 8 Förslag till kursplan för sameskolan inklusive kunskapskrav 2010-03-22 Dnr 2008:741 Skolverkets förslag till kursplan i samiska i sameskolan Samiska Samerna är vårt lands enda urfolk och samiskan

Läs mer

KOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/

KOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/ KOLA SAAMI DOCUMENTATION PROJECT http://www2.hu-berlin.de/ksdp/ Sām Kīll Sījjt Språkläger i kildinsamiska Lujavv r, 13.08. 26.08.2007 Rapport Umeå, 2008-01-21 1. Målsättning I Augusti 2007 genomförde Kola

Läs mer

Kommentarer till Beginner s Russian

Kommentarer till Beginner s Russian Kommentarer till Beginner s Russian av A. Kudyma, F. Miller, O. Kagan Morgan Nilsson Göteborgs universitet version 2014-06-05 Chapter 1 Rättelser s. 12 i marginalen, rad 1 nedifrån, står: [rúčka], skall

Läs mer

Biejvieh! Att skildra den samiska kulturen. Arvidsjaurs kommunbibliotek

Biejvieh! Att skildra den samiska kulturen. Arvidsjaurs kommunbibliotek Biejvieh! Att skildra den samiska kulturen Arvidsjaurs kommunbibliotek Biblioteken i Norrbotten 2013 Biblioteken i Norrbotten (BiN) Samarbete 14 kommunbibliotek, 1 regionbibliotek, bibblo.se, polarbibblo.se

Läs mer

Sammanfattning det allra, allra viktigaste

Sammanfattning det allra, allra viktigaste Språkhistoria Sammanfattning det allra, allra viktigaste Ni bör ändå fylla på från häftet med svensk språkhistoria samt från mina genomgångar och klassdiskussioner. Sammanfattning språkets uppkomst Språket

Läs mer

Каталог продукции компании Heléns

Каталог продукции компании Heléns www.mecs.se OOO Heléns Проспект Культуры 44-A, офис 303-304 Промышленная зона Парнас 194292 Санкт-Петербург, Россия Тел./факс: +7 (812) 449 83 69 E-mail: info@helenstubes.ru www.helenstubes.ru Heléns Rör

Läs mer

Fornkyrkoslaviska maskulina substantivs övergång från ŭ-stammen till o-stammen faktum eller myt?

Fornkyrkoslaviska maskulina substantivs övergång från ŭ-stammen till o-stammen faktum eller myt? inriktning slaviska språk. Sökande: Ann-Charlotte Gutsjö, Master i slaviska språk sida 1 (9) Institutionen för språk och litteraturer Humanistiska fakulteten Göteborgs universitet Fornkyrkoslaviska maskulina

Läs mer

SVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9

SVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9 Kungsmarksskolan 2007-08-16 SVENSKA Lokal kursplan för ämnet Svenska. Strävansmål år 9 Skolan skall i sin undervisning i svenska sträva efter att eleven: - utvecklar sin fantasi och lust att lära genom

Läs mer

Nationella minoriteter i förskola och skola

Nationella minoriteter i förskola och skola Sida 1 av 7 Nationella minoriteter i förskola och skola Innehåll Lag (2009:724) om nationella minoriteter Förskoleverksamhet Grundskola Gymnasieskola Tips och råd Sida 2 av 7 Lag (2009:724) om nationella

Läs mer

ROMSKA SVERIGES NATIONELLA MINORITETSSPRÅK OCH SVENSKT TECKENSPRÅK

ROMSKA SVERIGES NATIONELLA MINORITETSSPRÅK OCH SVENSKT TECKENSPRÅK ROMSKA 1 Romani chib betyder det romska språket. Det är ett av de nationella minoritetsspråken i Sverige. Det romska språket (romska, romani chib, romani eller romanes) har många olika dialekter och talas

Läs mer

Regional variation i finska naturnamn

Regional variation i finska naturnamn HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSITY OF HELSINKI Regional variation i finska naturnamn Antti Leino antti.leino@cs.helsinki.fi 3 maj 2006 Institutionen för datavetenskap Institutionen

Läs mer

Språkhistoria. Svenska språkets historia

Språkhistoria. Svenska språkets historia Språkhistoria Svenska språkets historia Indoeuropeiska språk http://cwasteson.blogspot.se/2011/01/spraktrad-i-farg.html Indoeuropeiskan är den språkgrupp som har stått som grund för nästan alla av de europeiska

Läs mer

LITERACY OCH FÄRDIGHETER: VÄRLDAR AV TECKEN, VÄRLDAR AV KUNSKAPER

LITERACY OCH FÄRDIGHETER: VÄRLDAR AV TECKEN, VÄRLDAR AV KUNSKAPER LITERACY OCH FÄRDIGHETER: VÄRLDAR AV TECKEN, VÄRLDAR AV KUNSKAPER ROGER SÄLJÖ Linnécentret för forskning om lärande och medier Göteborgs universitet ORGANISATIONSNAMN (ÄNDRA SIDHUVUD VIA FLIKEN INFOGA-SIDHUVUD/SIDFOT)

Läs mer

Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN

Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN TALA och LYSSNA LÄSA SVENSKA SKRIVA Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN Kursplan i svenska Lgr 11 Ämnets syfte Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper

Läs mer

Centralt innehåll. I årskurs 1 3

Centralt innehåll. I årskurs 1 3 75 3.17 Svenska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.

Läs mer

Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet

Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet 1 Steg 2 3 SVENSKA Elever i tidigt skede av sin läs- och

Läs mer

Elisabeth Scheller Samiska i Ryssland planläggning av en sociolingvistisk utredning. Inledning. De samiska språkvarieteterna i Ryssland

Elisabeth Scheller Samiska i Ryssland planläggning av en sociolingvistisk utredning. Inledning. De samiska språkvarieteterna i Ryssland Elisabeth Scheller Samiska i Ryssland planläggning av en sociolingvistisk utredning Inledning Artikeln ska ge en inblick i det planerade fältforskningsarbetet som jag kommer att genomföra i nordvästra

Läs mer

Minoritetsspråken i Sverige

Minoritetsspråken i Sverige Minoritetsspråken i Sverige Vad är ett minoritetsspråk? Ett språk som talas av en minoritetsgrupp i ett land. Minoritetsspråk omfattar då både teckenspråk och alla svenska invandrarspråk. Visste du att

Läs mer

känner igen ordbilder (skyltar) ser skillnad på ord med olika längd och som börjar på samma bokstav (bi-bil)

känner igen ordbilder (skyltar) ser skillnad på ord med olika längd och som börjar på samma bokstav (bi-bil) Svenska F-2 utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på gen hand och av eget intresse...utvecklar sin fantasi och lust att skapa med hjälp av...utvecklar sin förmåga

Läs mer

BLOCK 1. 1A. Att komma igång

BLOCK 1. 1A. Att komma igång BLOCK 1 1A. Att komma igång Blocket omfattar sidorna 8 23 i läseboken och sidorna 7 8 i grammatikboken samt hörövningar. 1. Vem är du? 2. Vilka fyra färdigheter är viktiga vid språkinlärning? 3. Hur många

Läs mer

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6 SVENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att

Läs mer

Nordiska språk. Västnordiska. Finsk-ugriska. Östnordiska. Finska. Isländska Färöiska Norska. Samiska (minoritetsspråk) Eskimåiska Grönländska

Nordiska språk. Västnordiska. Finsk-ugriska. Östnordiska. Finska. Isländska Färöiska Norska. Samiska (minoritetsspråk) Eskimåiska Grönländska Nordiska språk Nordiska språk Västnordiska Isländska Färöiska Norska Östnordiska Danska Svenska Finsk-ugriska Finska Samiska (minoritetsspråk) Eskimåiska Grönländska Nordiska språk I början talade alla

Läs mer

Betygskriterier. US610F - Språkdidaktik I, 30 hp

Betygskriterier. US610F - Språkdidaktik I, 30 hp 1 (5) US610F - Språkdidaktik I, 30 hp Kursen avser första terminens studier i ämnet språkdidaktik. I kursen behandlas grunderna för såväl språkbeskrivning, språkanvändning, språkinlärning och språkutveckling

Läs mer

Landområde över 4 länder: Norge, Sverige, Finland, Ryssland Dialekternas utbredning

Landområde över 4 länder: Norge, Sverige, Finland, Ryssland Dialekternas utbredning Samernas historia De kom från Europa för 15 000 år sedan För 12 000 år sedan vandrade en grupp norrut då isen smälte De levde på att jaga och samla mat - ingen egen nedtecknad historia - FORNTID Äldsta

Läs mer

Språkbruk Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Språkbruk Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. SVENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att

Läs mer

BETYGSKRITERIER OCH BETYGSSÄTTNING för nya och reviderade kursplaner, fastställda att gälla fr.o.m. HT2018

BETYGSKRITERIER OCH BETYGSSÄTTNING för nya och reviderade kursplaner, fastställda att gälla fr.o.m. HT2018 STOCKHOLMS UNIVERSITET Institutionen för slaviska och baltiska språk, finska, nederländska och tyska Slaviska avdelningen BETYGSKRITERIER OCH BETYGSSÄTTNING för nya och reviderade kursplaner, fastställda

Läs mer

Samhällskunskap/Identitet

Samhällskunskap/Identitet Underlag för lektionsplanering - identitet Ämne/arbetsområde Samhällskunskap/Identitet Årskurs 7-9 Lärarinstruktion: Lektionsplaneringen är anpassat för elever i årskurs 7-9 och kopplas till det centrala

Läs mer

Svenska Läsa

Svenska Läsa Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika

Läs mer

Vi värnar om det svenska i Finland varje dag

Vi värnar om det svenska i Finland varje dag Mission Vision Strategi Vi värnar om det svenska i Finland varje dag Svenska litteratursällskapet i Finland grundades den 5 februari 1885. Sedan den dagen har vi haft ett uppdrag: att samla in, bearbeta,

Läs mer

1. Turkologisk transkription och notation

1. Turkologisk transkription och notation 1. Turkologisk transkription och notation 1. Transkription Läroboken The Turkic Languages använder den officiella turkietturkiska ortografin när turkietturkiska ord citeras. De turkiska språk som talas

Läs mer

ALLA BARN HAR RÄTT ATT BLI TAGNA PÅ ALLVAR

ALLA BARN HAR RÄTT ATT BLI TAGNA PÅ ALLVAR HJÄRTEFRÅGOR ALLA BARN HAR RÄTT ATT BLI TAGNA PÅ ALLVAR UR tar barn och unga på allvar. Genom våra program ska barn och unga få upplevelser som ger kunskap och väcker nyfikenhet. Och de program vi gör,

Läs mer

1 3Matematik och ber 0 1kning Nya verktyg, nya m 0 2jligheter

1 3Matematik och ber 0 1kning Nya verktyg, nya m 0 2jligheter 1 3Matematik och ber 0 1kning Nya verktyg, nya m 0 2jligheter Anders Logg Simula Research Laboratory / Oslo Universitet Sm 0 2gens skola, 19 mars 2010 1 3Min bakgrund 6 1 Sm 0 2gens f 0 2rskola (1983)

Läs mer

Heimsport-Trainingsgerät roddmaskin. Lago D GB

Heimsport-Trainingsgerät roddmaskin. Lago D GB Heimsport-Trainingsgerät roddmaskin Lago D GB Montage- och Bedienungsanleitung für Lägg märke till montage och användning av du Bestell-Nr. 1860 Nej de kommande 1860 NL F Montage- och bedieningshandleiding

Läs mer

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. 2012-12-06 19:12 Sida 1 (av 11) ESS i svenska, Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Kapitel Läsa för att lära Kapitel Uppslagsboken Kapitel Uppslagsboken

Läs mer

Utbildningsplan för. Den tredje terminen läses Avancerad akademisk engelska, 7,5 hp.

Utbildningsplan för. Den tredje terminen läses Avancerad akademisk engelska, 7,5 hp. Utbildningsplan för Masterprogram i litteraturvetenskap Master's Programme in Literature 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMLVO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2013-11-27 Ändrad: 2014-11-26

Läs mer

Kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet

Kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet Kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:124) om kursplan i svenska för kompletterande undervisning för svenska elever i utlandet.

Läs mer

Krashens monitormodell

Krashens monitormodell Krashens monitormodell INFORMELL FORMELL IMPLICIT INLÄRNING ACQUISITION EXPLICIT INLÄRNING LEARNING MENTAL GRAMMATIK MONITOR YTTRANDEN kontroll, olika stark i olika situationer Finland Norge Sverige =

Läs mer

Modern och. dynamisk. Test World

Modern och. dynamisk. Test World Starkt till naturen Störst och vackrast Enare är Finlands största kommun, över 17 000 km 2. Vattenarealen utgör över 2 000 km 2, varav Enaresjön utgör cirka hälften. Mellan de tusen sjöarna och öarna finns

Läs mer

Språket, individen och samhället VT08

Språket, individen och samhället VT08 Språket, individen och samhället VT08 Döva och språk Skriftsystem och läsning Ellen Breitholtz Föreläsningens upplägg 1. Döva och språk 2. Skriftsystem och läsning 1. Döva och språk Internationell manifestation

Läs mer

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, Svenska Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att: formulera sig och kommunicera i tal och skrift, läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, anpassa

Läs mer

Språklekar enligt Bornholmsmodellen Alfabetssånger Dramatiseringsövningar Trullematerialet Rim och ramsor

Språklekar enligt Bornholmsmodellen Alfabetssånger Dramatiseringsövningar Trullematerialet Rim och ramsor Strävansmål för förskoleklass Exempel på arbetsuppgifter Fridhemsskolans uppnåendemål för förskoleklass Läsa Skriva Kunna känna igen kamraternas namn på namnskyltar Känna igen enkla ordbilder Språklekar

Läs mer

Remiss, Ett oberoende public service för alla nya möjligheter och ökat ansvar (SOU 2018:50) /Ku2018/01387/MF

Remiss, Ett oberoende public service för alla nya möjligheter och ökat ansvar (SOU 2018:50) /Ku2018/01387/MF YTTRANDE Datum Sametingets beteckning 2018-10-19 Dnr 1.2.1-2018-936 Kulturdepartementet 103 33 STOCKHOLM Remiss, Ett oberoende public service för alla nya möjligheter och ökat ansvar (SOU 2018:50) /Ku2018/01387/MF

Läs mer

Kurslitteratur Taltranskription: Introduktion

Kurslitteratur Taltranskription: Introduktion Kurslitteratur Taltranskription: Introduktion Mattias Heldner KTH Tal, musik och hörsel heldner@kth.se Köp: Lindblad, P. (2005). Taltranskription. Kompendium. Lingvistik, Lunds universitet. Låna: IPA,

Läs mer

Dialogue Technologies April 2005

Dialogue Technologies April 2005 Dialogue Technologies April 2005 En typisk självbetjäningstjänst för web ser ut enligt följande En inledande text för att användaren skall förstå tjänsten En aktuell lista med de 10 vanligast frågorna

Läs mer

Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11

Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11 Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11 Genrekoden har allt du behöver för att arbeta med svenskämnet enligt Lgr 11. Genrekoden utgår ifrån den nya kursplanens syn på att det i all kommunikation

Läs mer

Nordiska språk, språkhistoria och minoritetsspråk

Nordiska språk, språkhistoria och minoritetsspråk Nordiska språk, språkhistoria och minoritetsspråk Här kommer, i en följd, alla de stödanteckningar jag ställt samman för det här avsnittet. Om det är något som du vill ha förklarat, ställ en fråga i FB-gruppen.

Läs mer

Utökad användardokumentation

Utökad användardokumentation Alltid redo att hjälpa till Registrera din produkt och få support på www.philips.com/welcome Frågor? Kontakta Philips D4050 Utökad användardokumentation Innehållsförteckning 1 Viktiga säkerhetsinstruktioner

Läs mer

Amanda: Jaha? Kan man ha svenska som modersmål i Finland? Det visste jag inte!

Amanda: Jaha? Kan man ha svenska som modersmål i Finland? Det visste jag inte! Kapitel 21 Språkförhållanden Aktivering 21.1. Vi förstår varandra! Vi lär oss om likheter och olikheter mellan svenska språket i Sverige och Finland. Gruppen läser texten till övning 21.1. och lyssnar

Läs mer

Kursplanering i Svenska B

Kursplanering i Svenska B Kursplanering i Svenska B Vad ska vi göra i vår? Kursplanen säger att ni skall känna till några väsentliga drag i hur det svenska språket har utvecklats från äldsta tider till våra dagar. Vad innebär det?

Läs mer

WorldPenScan X med mobila enheter

WorldPenScan X med mobila enheter WorldPenScan X med mobila enheter Återförsäljare dikteringsbutiken.se SpeechCom Systemutveckling AB dikteringsbutiken.se Hemvägen 11, 442 77 ROMELANDA Tel: 0303-24 41 42 info@dikteringsbutiken.se www.dikteringsbutiken.se

Läs mer

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP) Ämne: Svenska Åk:3 Syftet Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt

Läs mer

SVENSKA Arbetsområde: Konflikter i världen År:2016 Vecka: 5-7

SVENSKA Arbetsområde: Konflikter i världen År:2016 Vecka: 5-7 SVENSKA Arbetsområde: Konflikter i världen År:2016 Vecka: 5-7 Förmågor i fokus formulera sig och kommunicera i tal och skrift, läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, anpassa

Läs mer

CD-ORD 9.0. Snabbhjälp

CD-ORD 9.0. Snabbhjälp CD-ORD 9.0 Snabbhjälp CD-ORD Denna manual innehåller information för att komma igång med CD-ORD 9.0. I CD-ORDs verktygslist finner du en mer detaljerad manual för programmet. Hjälp i verktygslisten Snabbhjälp

Läs mer

Heimsport-Trainingsgerät AL (Schwarz) 1106 (A) - (Silber) RU CZ

Heimsport-Trainingsgerät AL (Schwarz) 1106 (A) - (Silber) RU CZ Heimsport-Trainingsgerät AL 1 11061 (A) - (Weiß) 11062 - (Schwarz) 1106 (A) - (Silber) D Montage- och Bedienungsanleitung für Bestell-Nr. 1106 (A) / 11062/11061 (A) NL Montage- och bedieningshandleiding

Läs mer

Nordisk språkgemenskap på olika sätt. Tankarna bakom den nordiska språkdeklarationen Olle Josephson 28 augusti 2014

Nordisk språkgemenskap på olika sätt. Tankarna bakom den nordiska språkdeklarationen Olle Josephson 28 augusti 2014 Nordisk språkgemenskap på olika sätt Tankarna bakom den nordiska språkdeklarationen Olle Josephson 28 augusti 2014 Förändringar i de nordiska språksamhällena kring 2000 Engelskans ställning som ett slags

Läs mer

Behöver du mer skrivyta får du be om anteckningspapper eller använda baksidan på pappren.

Behöver du mer skrivyta får du be om anteckningspapper eller använda baksidan på pappren. 11F321 Provmoment: 15 högskolepoäng Salstentamen Grundläggande Läs- och skrivutveckling, nr 1 för kurs vt-17 i Borås och Varberg Ladokkod: Tentamen ges för: Grundläggande svenska för förskoleklass och

Läs mer

EXPLANATION OF DANGER.

EXPLANATION OF DANGER. MANUALE ISTRUZIONE Cod. 953719 GB...pag. 02 NL...pag. 13 RU...pag. 25 SI...pag. 36 I...pag. 03 DK...pag. 15 H...pag. 27 HR/SCG.pag. 38 F...pag. 05 SF...pag. 17 RO...pag. 29 LT...pag. 40 D...pag. 07 N...pag.

Läs mer

LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll

LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll LPP 9P2 Geografi, Samhällskunskap, historia och religion Centralt innehåll Individer och gemenskaper Immigration till Sverige förr och nu. Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker

Läs mer

Grammatik Møde i Petersborg. Övningsboken (Øvebog)

Grammatik Møde i Petersborg. Övningsboken (Øvebog) 1 GRAM Møde i Petersborg Grammatik Møde i Petersborg Övningsboken (Øvebog) Sid 39 Урок А Vokalreduktion Uttal av o (och a) i obetonad stavelse: a) som a i början av ord och omedelbart för betonad stavelse

Läs mer

Nationella minoriteter och minoritetsspråk

Nationella minoriteter och minoritetsspråk Nationella minoriteter och minoritetsspråk Lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk Svensk författningssamling (SFS) 2009:724 Departement/myndighet: Kulturdepartementet Bakgrund År 2000 ratificerade

Läs mer

Arbetsplan i Thailändska

Arbetsplan i Thailändska Arbetsplan i Thailändska Mål att sträva mot: Grundläggande färdigheter i att lära sig läsa, prata och skriva Thailändska. Är stolt att vara Thai, är inte självisk, inte utnyttja andra människor. Konstruktiva

Läs mer

ÄNDRINGAR SOM GÄLLER GYMNASIEKURSERNA I DE GEMENSAMMA EXAMENSDELARNA

ÄNDRINGAR SOM GÄLLER GYMNASIEKURSERNA I DE GEMENSAMMA EXAMENSDELARNA BILAGA 16.6.2016 ÄNDRINGAR SOM GÄLLER GYMNASIEKURSERNA I DE GEMENSAMMA EXAMENSDELARNA 3.1.1.1 Modersmålet, svenska Nuvarande text obligatoriska målen för kunnandet i delområdet Modersmålet, svenska: En

Läs mer

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3

översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll Ämnets syfte 1 SVENSKA RUM 3 Tala & SAMTALA Ämnets syfte översikt som visar centralt innehåll i GY 11 i relation till innehåll i KURSLÄROMEDLET Svenska rum 3. Svenska rum 2, allt-i-ett-bok Kunskapskrav 1. Förmåga att tala inför andra

Läs mer

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP) Ämne: Svenska Åk:1 Syftet Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt

Läs mer

Centralt innehåll årskurs 7-9

Centralt innehåll årskurs 7-9 SVENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att

Läs mer

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019). Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019). I detta dokument synliggörs föreslagna likheter och skillnader mellan kursplanerna.

Läs mer

Introduktion till ryska

Introduktion till ryska Introduktion till ryska Dolores Meden Dolores Meden 2010-2012 1 Inledning Materialet som jag använder mig av är: Alfredson, Caisa Rysk grammatik A Fält, Erik Kort rysk grammatik Uppsala: Scripta. Nilsson,

Läs mer

KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR

KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR Ämnet klassisk grekiska språk och kultur är till sin karaktär ett humanistiskt ämne som förenar språk- och kulturstudier. Grekiska har varit gemensamt språk för befolkningen

Läs mer

Språkhistoria. - Det svenska språkets utveckling

Språkhistoria. - Det svenska språkets utveckling Språkhistoria - Det svenska språkets utveckling Svenskan förändras hela tiden. Du och jag pratar heller inte svenska på samma sätt. Här är exempel på hur svenskan har låtit under 1900-talet. (Tänk dig

Läs mer

Lathund för SpellRight

Lathund för SpellRight Lathund för SpellRight för PC SpellRight är ett avancerat rättstavningsprogram för personer med svenska som modersmål, som skriver på engelska som sitt andraspråk. Programmet rättar grava stavfel, lättförväxlade

Läs mer

Rysk fonetik 7,5 hp föreläsning III. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A

Rysk fonetik 7,5 hp föreläsning III. Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Rysk fonetik 7,5 hp föreläsning III Institutionen för moderna språk Karine Åkerman Sarkisian Ryska A Konsonanter - Var? Artikulationsställe - Hur? Artikulationssätt - Fonation (tonande eller tonlös?) Konsonanter

Läs mer

Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Prosjekter i skolene. Tema Modersmål Paula Ehrnebo Sprog i Norden, 2004, s. 133-137 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive Nordisk språkråd

Läs mer

Skolverkets förslag till kursplan i svenska i grundskolan. Svenska

Skolverkets förslag till kursplan i svenska i grundskolan. Svenska Svenska Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att

Läs mer

Lokal examensbeskrivning

Lokal examensbeskrivning 1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1637-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie magisterexamen Huvudområde: Slaviska språk Engelsk benämning: Slavic Languages Huvudområdet slaviska språk inbegriper studier i Polens,

Läs mer

LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS RECOMMENDED OR REQUIRED READING

LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS RECOMMENDED OR REQUIRED READING OPETUSSUUNNITELMA 2015 Perusopinnot/Grundstudier KOODI 693663Y HOPS henkilökohtainen opintosuunnitelma 1 0 p. Endast huvudämnesstuderande Personal Study Plan 1 (Candidate s degree) PREREQUISITES AND COREQUISITES

Läs mer