Krav relaterat till gemensam databas. - strategiska frågor inom Ladok3
|
|
- Ann-Charlotte Lundgren
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 - strategiska frågor inom Ladok3
2 Sida 2 av 10 er Revision Datum Av Kommentar Granskare Godkännare Catherine Zetterqvist Utkast Daniel Mindre ändringar och formalisering Catherine Zetterqvist Komplettering med äggbeskrivning och kravlista avstämd med Expertgrupp 17/ DL, CZ Mindre ändringar efter synpunkter från lösningsdelprojektet Catherine Zetterqvist Godkännande av expertgrupp
3 Sida 3 av 10 Innehåll 1 INLEDNING TYPER AV DATADELNING Delad information Information delad i bakgrunden Helt egen information KRAVLISTA... 8
4 Sida 4 av 10 1 Inledning För att illustrera farhågorna kring och behovet av tydliga krav för en gemensam systemlösning görs en liknelse med ägg placerade i kartong i kylskåpet vilket då ska motsvara register placerade i en som lagras på en server. KTH HH UMU LTU LNU CTH BTH UU Lärosätena har enligt 1153 skyldighet att föra ett register över studenter, deltagande, resultat och examen. Dessa register ska hanteras med omsorg eftersom vi endast i begränsad omfattning får dela med oss av innehållet. Om vi liknar respektive register vid ett ägg så finns äggskalet runt innehållet för att det inte ska rinna ut. KTH LTU CTH HH LNU BTH UU UMU För att förvara våra register behöver vi en som kan liknas vid att vi använder en kartong för varje ägg. Då är vi helt säkra på att vi inte blandar ihop äggen om vi vill sätta in dem i samma kylskåp. Kylskåpet motsvaras i vår registerhantering av den server som vi utan problem, redan i dag, delar mellan flera lärosäten.
5 Sida 5 av 10 KTH LTU Varje ägg i sin kartong i kylskåpet. Varje register i sin på en gemensam server. CTH HH LNU BTH UU UMU Om vi vill öka effektiviteten och plocka in fler ägg i kylen så får vi tänka om och prova om vi kan ta bort de individuella kartongerna. KTH LTU HH CTH LNU BTH UU UMU MDH LU SLU SU Och placera alla ägg i en och samma kartong. KTH LTU HH CTH LNU BTH UU UMU MDH LU SLU SU
6 Sida 6 av 10 S L L U U U H H T K L L M U H U T T U U N U U I S T U D B C L H H M H När vi sätter in kartongen gäller det att göra det med omsorg så att vi inte av misstag knäcker äggen och får en röra som inte går att använda eller reda ut ens med bästa tekniska lösning. Utan vi måste sätta in kartongen försiktigt, hitta ett sätt att dela varje ägg i små enheter med intakta konstgjorda skal som ger varje ägare kontroll över sitt ägg/register. Vi måste upprätta avtal som reglerar användandet av kartongen hur man går tillväga när man vill öppna kartongen och titta på sitt ägg eller tillåtna delar av någon annans ägg. Det måste i ett givet ögonblick vara möjligt att ta ut hela sitt ägg ur kartongen. KTH LTU HH KTH LTU HH KTH LTU HH KTH LTU HH LU SLU SU
7 Sida 7 av Typer av datadelning Delad information Delad information innebär framförallt delad förvaltning av viss information, reglerad genom avtal. Valda delar av informationen där alla lärosäten kan samarbeta och enas kring att det endast ska finnas en gemensam definition, kan ingå i denna kategori. Vill ett lärosäte ändra ett informationsobjekt måste överenskomna rutiner följas eftersom ändringar kommer att slå igenom för alla lärosäten. Exempel på information som skulle kunna delas är orter, länder och högskolor Information delad i bakgrunden Ur ett lärosätesperspektiv innebär det att lärosätet har en utpekad egen lagring av sin information. Tekniskt delas informationen där så är möjligt. En implementation skulle kunna se ut enligt följande: Om ett lärosäte ändrar en delad information skapas ett nytt informationsobjekt som endast det nya lärosätet använder. Övriga lärosäten ser den nya informationen och kan välja att använda den också. Kan appliceras på t.ex. betygsskalor, roller, examensbenämningar, mm. Förmodligen varken effektivt eller önskvärt på vissa delar som är väldigt olika på lärosätena, t.ex. utbildning, examenskrav, utbildningstillfällen Helt egen information Informationen delas inte. Informationen är specifik för respektive lärosäte och det finns inga rimliga vinster i att dela den. En unik utpekad lagring är förmodligen alternativet för utbildning, examenskrav, utbildningstillfällen, registreringar, resultat, examina.
8 Sida 8 av 10 2 Kravlista Nedanstående kravlista är framtagen i syfte att förtydliga och underlätta lösningsdelprojektets realisering av lagringen av informationen i Ladok3. Expertgruppen inom verksamhetsdelprojektet bedömer att det finns förutsättningar för en gemensam instans för Ladok3 givet att en lösning bland annat kan uppfylla nedan ställda krav. Dessa krav är inte heltäckande för systemet ur ett systemägarperspektiv, utan har identifierats enbart med syfte att konkretisera de krav som relaterar till samlokalisering av information. I det avseendet är ambitionen att dessa krav skall vara heltäckande och utgöra ett tillräckligt underlag för lösningsprojektets uppdrag att hitta den bästa realiseringen. När dessa krav förtydligas och detaljeras är det viktigt att också relatera till de lagar och förordningar som finns. Nedanstående lista skall läsas på formen: Som {kolumn2} vill jag {kolumn3} därför att {kolumn4}. Id Som Vill jag Därför att 1 Systemägare Kunna känna mig trygg i att systemet uppfyller lagar och förordningar. 2 Systemägare Kunna hantera personuppgifter och information med hänsyn till sekretess. 3 Systemägare Kunna redovisa innehållet i mitt register och vid behov presentera eller extrahera detta. 4 Systemägare Att alla former av delat data ska definieras och regleras i avtal mellan respektive lärosäte och part för förvaltning av systemet. 5 Systemägare Att mitt medgivande om att dela med mig av data definieras och regleras i konsortieavtal. 6 Systemägare Inte riskera att data raderas eller förvanskas. 7 Systemägare De lokala systemen skall få hjälp i att optimera sin användning av min information 8 Systemägare Att användande och förändringar i en lagras på ett tillförlitligt sätt som är tillgängligt. Systemet hanterar personinformation som måste hanteras på ett rättssäkert sätt. Jag vill erbjuda sekretesskydd som bla möjliggör ett kontrollerat utlämnande av uppgifter. Jag måste vid t ex revision kunna visa att jag har kontroll över mitt register. Klargöra rutiner för uppdatering eller ändring av delade uppgifter. Det ska utgöra en grund för deltagande i samarbetet kring Ladok. Vår trovärdighet baseras till stora delar på den information jag förvaltar. För att möjliggöra effektiv utveckling och förvaltning Jag vid eventuella frågetecken skall kunna avgöra vem som gjort vad vid vilket tillfälle.
9 Sida 9 av 10 Id Som Vill jag Därför att 9 Systemägare Att historik för verksamhetsobjekt lagras på ett Jag vill kunna följa status och beslut för ärenden. tillförlitligt sätt som är tillgängligt och kan göras överskådligt 10 Systemägare Att alla alltid har tillgång till de Mitt system skall ses som en senaste förändringarna av data. 11 Systemägare Att informationen alltid är tillgänglig 12 Systemägare Genom lämpligt gränssnitt mot en ha direkt tillgång till all min information för läsning. 13 Systemägare Under kontrollerade former ha direkt tillgång till all min information för skrivning. 14 Systemägare Genom en förvalningsorganisation kunna påverka valet av driftsleverantör. 15 Systemägare Endast tillåta gränssnitt som möjliggör reglering av åtkomst av min information. 16 Systemägare Att systemet ska ha ändamålsenliga behörighetsmodeller 17 Systemägare Att systemet dimensioneras så att tillräcklig prestanda uppnås vid verksamhetskritiska tidpunkter t ex terminsstart, delårs- och årsbokslut. 18 Systemägare Att externa system ska ha tillgång till en genom standardiserade tjänstegränssnitt. enhet som alltid är aktuell. Många lokala system förlitar sig på att min information finns tillgänglig. Historiskt har det visat sig att behov finns för att fritt kunna ställa godtyckliga frågor mot en i flertalet situationer. Historiskt har det visat sig behövas för att kunna göra t.ex. lokala felrättningar. Jag måste få handlingskraft vid eventuella problem med leverantör. Andra lärosätens tillgång till min information ska vara oberoende av verktyg/gränssnitt. Jag vill kunna säkerställa att mitt medgivande att dela med mig av data inte missbrukas. Det finns inte utrymme att utföra arbetet vid annan tidpunkt eftersom verksamhetsåret sammanfaller för alla lärosäten. Jag inte skall behöva: 1. informera kringsystemen om förändringar 2. vara orolig för ineffektiv användning av en från de kringsystem jag gett tillträde. 3. vara orolig över att jag exponerar information som är sekretessbelagd. 4. få data i en på felaktigt format, som jag långt senare måste hantera.
10 Sida 10 av 10 Id Som Vill jag Därför att 19 Systemägare Att driftspersonalen värnar om varje lärosätes dataintegritet trots att de har tillgång till alla lärosätens data. Jag vill kunna lita på att jag endast exponerar den information som valts till de parter som jag tillåtit genom avtal och förordningar och att driftspersonalen är lojal mot alla 20 Systemägare Reglera i driftavtal vad som gäller för personal som har tillgång till känslig information. 21 Systemägare Att svarstider och prestanda ska vara oberoende av fysisk lokalisering. lärosäten. Systemet hanterar personinformation som måste hanteras på ett rättssäkert sätt samt information som t.ex. av konkurrensskäl inte ska spridas Våra användare och lokala system inte ska bli bestraffade med dålig upplevelse av systemet på grund av att de inte är placerade nära driftsleverantören.
Gränssnitt och identiteter. - strategiska frågor inom Ladok3
- strategiska frågor inom Ladok3 Sida 2 av 9 er Revision Datum Av Kommentar Granskare Godkännare 0.1 2011-05-26 Daniel Lind Utkast 0.2 2011-05-30 Daniel Lind Synpunkter från Catherine 0.3 2011-06-16 Daniel
Läs merLärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018
Sveriges universitets- och högskoleförbund The Association of Swedish Higher Education Institutions Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018 SUHF-statistiken 2018 1 SUHF-statistik Statistik
Läs merLärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2011
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2011 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten http://www.suhf.se/web/rapp orter_2011-2012.aspx. 2 SUHF-statistik
Läs merVilka problem och möjligheter står våra utbildningsdatabaser inför i och med övergången till nya Ladok?
Vilka problem och möjligheter står våra utbildningsdatabaser inför i och med övergången till nya Ladok? Karim Andersson, Lunds universitet Lotta Garvill, Örebro universitet Per Sandström, Uppsala universitet
Läs merSUHF-modellen. Dialogseminarium Ann-Kristin Mattsson
SUHF-modellen Dialogseminarium 2014-01-17 Ann-Kristin Mattsson SUHF-modellen Effektivisering med hjälp av SUHF-modellen enkätundersökning Statistik för 2013 Effektivisering Enkät utskickad till ekonomichefer
Läs merVidareutveckling av Ladok - hur jobbar vi
Vidareutveckling av Ladok - hur jobbar vi 2 Hur jobbar vi? WS / Användbarhetutvärdering / Supportprocessen Önskemål Prioriteringsarbete Grov sprintplan Åtgärder i Backlogg Prioriterad åtgärd Sprintplanering
Läs merbehörighetsinformation på NyAwebben
2013-04-12 Sida 1 (10) Överföringsformat för behörighetsinformation på NyA-webben 2013-04-12 Sida 2 (10) Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 1 Inledning... 3 1.1 Bakgrund... 3 1.2 Referenser...
Läs merMinnesanteckningar från Målseminarium Uppföljning
Sida: 1 (6) Minnesanteckningar från Målseminarium Uppföljning Tid: Onsdagen den 20 november, 2013, 09.30-16.30 Plats: Westmanska palatset, Stockholm Deltagare: Jan Johansson HJ Robert Axebro UMU Stellan
Läs merRedovisningsrådet. Dagens punkter
Redovisningsrådet Dagens punkter Redovisningsrådet uppdrag m.m Vilka är med i redovisningsrådet Var hittar man information SUHF-statistiken 2013 Enkät om SUHF-modellens möjligheter i samband med kostnadsöversyner
Läs merLärosätenas indirekta kostnader
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2012 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten http://www.suhf.se/web/rapp orter_2011-2012.aspx. Statistik
Läs merInspel till forskningspropositionen från lärosäten, finansiärer och några andra
Inspel till forskningspropositionen från lärosäten, finansiärer och några andra Magnus MacHale-Gunnarsson Forsknings- och innovationskontoret, Göteborgs universitet Lästa Inte lästa 37 lärosäten 10 statliga
Läs merKarriärvägar. Samtliga universitet. Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen
Karriärvägar 2015-11-16 2 Karriärvägar Samtliga universitet Tre högskolor: Halmstad, Malmö Mälardalen 2015-11-16 3 Läraranställningar HL/HF (samtliga läraranställningar) HL/HF (professor och universitetslektor)
Läs merLärosätenas indirekta kostnader
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2014 SUHF-statistiken 2014/Ann-Kristin Mattsson/2014-09-05 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten
Läs merLärosätenas indirekta kostnader
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2016 SUHF-statistiken 2016/Ann-Kristin Mattsson/2016-12-09 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten
Läs merANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2016
ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2016 Lärosäte Lunds universitet Uppsala universitet Karolinska institutet Göteborgs universitet Stockholms universitet Kungl. Tekniska högskolan Umeå universitet Linköpings universitet
Läs merLärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2017
Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2017 SUHF-statistiken 2017 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten Statistik för 2011-2017: www.suhf.se/arbetsgrupper/suhfmodellen/full
Läs merÖvergång till forskarutbildning bland examinerade vid olika lärosäten
STATISTISK ANALYS Per Gillström Avdelningen för statistik och analys 08-563 085 16 per.gillstrom@hsv.se Mer information hittar du på www.hsv.se Nummer: 2006/17 Övergång till bland examinerade vid olika
Läs merBilaga 1 Utvärderade utbildningar/examina som erhållit omdömet mycket hög kvalitet
Bilaga 1 Utvärderade utbildningar/examina som erhållit omdömet mycket hög kvalitet ANTAL OMRÄKN.- ANTAL HELÅRS- DUBBEL- LÄROSÄTE UTBILDNING/EXAMEN EXAMINA FAKTOR EKVIVALENTER EXAMINA Uppsala universitet
Läs merAnalys av årsredovisningen 2014
Analys av årsredovisningen 2014 Antal helårsstudenter Antalet helårsstudenter (exkl. uppdragsutbildning och beställd utbildning) fortsatte enligt plan att minska år 2014. Minskningen var marginell jämfört
Läs merHÖSTSTÄMMA LADOKKONSORTIET. Stockholm
HÖSTSTÄMMA LADOKKONSORTIET Stockholm 2015-11-18 2 Dagordning Höststämma 2015-11-18 610 Mötet öppnas 611 Val av stämmoordförande 612 Val av sekreterare för stämman samt två justeringspersoner 613 Fastställande
Läs merDisciplinärenden 2005 vid högskolor och universitet med statligt huvudmannaskap och tre av de större enskilda utbildningsanordnarna
Rapport 2006:15 R Disciplinärenden 2005 vid högskolor och universitet med statligt huvudmannaskap och tre av de större enskilda utbildningsanordnarna Högskoleverket Luntmakargatan 13 Box 7851, 103 99 Stockholm
Läs merANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2018
ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2018 ANTAL HELÅRSSTUDENTER Storleksordningen bland lärosätena sett till antal helårsstudenter (HST) är oförändrad i jämförelse med tidigare år. De fyra lärosäten med flest HST
Läs merNyckeltal för lärosäten
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas tabeller med uppgifter om svenska universitet och högskolors storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina.
Läs merIndirekta kostnader vid svenska universitet och högskolor förebilder för benchmarking
Indirekta kostnader vid svenska universitet och högskolor förebilder för benchmarking Inledning Sedan 2011 har SUHF samlat in data om svenska universitet och högskolors indirekta kostnader. Andelen indirekta
Läs merRiktlinjer för IT-säkerhet i Halmstads kommun
Riktlinjer för IT-säkerhet i Halmstads kommun VER 1.0 Innehåll Inledning...3 Definition av IT-säkerhet...3 Omfattning...3 Vikten av IT-säkerhet...3 Mål för IT-säkerhetsarbetet...4 Ledning och ansvar...4
Läs merTEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT17 DESIGN AV AGATA CIECHOMSKA UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN
TEXTILHÖGSKOLANS EXAMENSUTSTÄLLNING EXIT17 DESIGN AV AGATA CIECHOMSKA 186 UKÄ ÅRSRAPPORT 2018 NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN NYCKELTAL FÖR LÄROSÄTEN I detta kapitel redovisas tabeller med uppgifter om svenska
Läs merLathund: Ändringsbarhet och registervård Innevarande version vid senaste uppdatering:
Lathund: Ändringsbarhet och registervård Innevarande version vid senaste uppdatering: 1.25.0 Mer information om Ladok Utbildningsmaterial hittar du på Ladok.se: Aktuellt utbildningsmaterial Systemdokumentationen
Läs merNyckeltal för lärosäten
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas uppgifter om lärosätenas storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina och kostnader. Ett urval av sammanlagt
Läs merInformationssäkerhetspolicy för Ystads kommun F 17:01
KS 2017/147 2017.2189 2017-06-29 Informationssäkerhetspolicy för Ystads kommun F 17:01 Dokumentet gäller för: Ystads kommuns nämnder, kommunala bolag och kommunala förbund Gäller fr.o.m. - t.o.m. 2017-08-01-tillsvidare
Läs merKLOSS Kunskapsutbyte och Lärande om Strategisk Samverkan. 2015-05-29 Johan Blaus
KLOSS Kunskapsutbyte och Lärande om Strategisk Samverkan 2015-05-29 Johan Blaus Varför initierade KTH ett projekt om samverkan? Svenska lärosäten kan förstärka sin förmåga att arbeta strategiskt med samverkan
Läs merUoH strategisk samverkan SUHF
UoH strategisk samverkan SUHF 2014-12-05 VINNOVAs insatser för utveckling av kunskapstriangeln Förslag på modell för att mäta samverkan Stödja UoHs egna initiativ för strategisk samverkan IK och stöd i
Läs merUnderlag för kvalitetsbaserad resurstilldelning
!JItt... HÖGSKOLEVERKET ~ Swedish National Agency for Higher Educatlon Regeringen Utbildningsdepartementet Luntmakargatan 13. Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tln/Phone: +46 8 S63 085 00 Fax: +46
Läs merNyckeltal för lärosäten
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas uppgifter om lärosätenas storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina och kostnader. Nyckeltal för lärosäten
Läs merMinnesanteckningar från Workshop om studieplan i nya Ladok (för lärosäten med terminsregistrering)
Sida: 1 (8) Minnesanteckningar från Workshop om studieplan i nya Ladok (för lärosäten Tid: Onsdag 2 mars 2016, 09.30-16.00 Plats: Westmanska palatset, Stockholm Deltagare: Jirina Fahlén Jonsson, LNU Sofia
Läs merNyckeltal för lärosäten 105
Nyckeltal för lärosäten I detta kapitel redovisas uppgifter som beskriver lärosätenas storlek och verksamhet med ett antal kvantitativa mått, inklusive resultatmått som examina och kostnader. Nyckeltal
Läs merHantering av personuppgifter
Hantering av personuppgifter Vi på Anfang värnar om din personliga integritet och eftersträvar alltid en hög nivå av. Denna integritetspolicy förklarar hur vi samlar in och använder din personliga information.
Läs merRekommendationer angående gemensam examen på forskarnivå
Sveriges universitets- REK 2013:1 & högskoleförbund Dnr 11/158 2013-02-22 Rekommendationer angående gemensam examen på forskarnivå Fastställda av SUHF:s styrelse den 22 februari 2013. 1. Inledning Sedan
Läs merPOLICY Behandling av personuppgifter på Torkilstötens samfällighetsförening
POLICY Behandling av personuppgifter på Torkilstötens samfällighetsförening Personuppgiftsansvarig: Torkilstötens samfällighetsförenings Ordförande Företrädare: Ordförande Stefan Kolb Utifrån den nya dataskyddsförordningen
Läs merSunetdagarna. Karlstad
Sunetdagarna Karlstad 2018-10-02 Sveriges universitets och högskolors IT-chefsforum Inkubator From 2019 flyttas Inkubators verksamhet in i ITCF:s verksamhet Ingen ändring på befintliga projekt eller aktiviteter
Läs merInstruktion för informationssäkerhetsklassning
1(9) DNR: SÄK 2014-19 Exp. den: 2014-12-16 STYRANDE DOKUMENT Sakområde: Säkerhet och informationssäkerhet Dokumenttyp: Anvisning/Instruktion Beslutsfattare: Säkerhetschef Avdelning/kansli: SLU Säkerhet
Läs merRevidering av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner
BESLUT 1 2012-06-14 Dnr SU 2012/244 Rektor Revidering av tillämpningsföreskrifter för kurs- och utbildningsplaner Bakgrund Tillämpningsföreskrifter fastställdes första gången 2006 i samband med arbetet
Läs merPERSONNUMMER OCH IDENTITETER. Hans Persson Ladokträff
PERSONNUMMER OCH IDENTITETER Hans Persson Ladokträff 2019-04-10 2 Byte av vanligt personnummer (normalfall) Gå till Studentuppgifter, sedan till Hantera identitet, Välj sedan alternativet byt personnummer
Läs merUrank 2013 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank.
Urank 2013 En analys av s- och högskolerankingen Urank. PM 2013:04 Diarienummer: V 2013/357 Göteborgs Göteborg, april 2013 Övergripande beskrivning av Urank Den fristående associationen Urank (Stig Forneng,
Läs merVetenskapsrådets arbete med nationell infrastruktur
Vetenskapsrådets arbete med nationell infrastruktur - Avstamp och målsättning Sven Stafström - Ny hantering fr.o.m. 2015 Elin Swedenborg - Principerna för utlysning och beredning 2015 Juni Palmgren - Diskussion
Läs merSwePub - en del av den nationella infrastrukturen
SwePub - en del av den nationella infrastrukturen Projekt Vidareutveckling av SwePub Marja Haapalainen, projektledare Nationella referensgruppen 2014-02-26 SwePub samlad ingång för forskningspublikationer
Läs merÖvertäckning i statistiken avseende registrerade och nybörjare på grundnivå och avancerad nivå läsåren 2006/07-2011/12
213-1-31 1(13) Avdelningen för befolkning och välfärd Enheten för statistik om utbildning och arbete i statistiken avseende registrerade och nybörjare på grundnivå och avancerad nivå läsåren 26/7-211/12
Läs merHandhavandeguide: Tillgodoräknande Innevarande version vid senaste uppdatering:
Handhavandeguide: Tillgodoräknande Innevarande version vid senaste uppdatering: 1.13.0 Mer information om Ladok Utbildningsmaterial publiceras på Ladok.se: Aktuellt utbildningsmaterial Systemdokumentationen
Läs merInformationssäkerhetspolicy inom Stockholms läns landsting
LS 1112-1733 Informationssäkerhetspolicy inom Stockholms läns landsting 2013-02-01 Beslutad av landstingsfullmäktige 2013-03-19 2 (7) Innehållsförteckning 1 Inledning...3 2 Mål... 4 3 Omfattning... 4 4
Läs merLadok3 SA-referensgruppen
Ladok3 SA-referensgruppen 2012-11-28 Aktuell införandeplan 1. Årsredovisning (kan köras parallellt i Ladok2 och Ladok 3 - verifiering) 2. Uppföljning 3. Examen + Registrering + Resultat 4. Kataloginfo
Läs merRoller för information behöver också fastställas, använd gärna nedanstående roller som kommer från SKL och deras verktyg
Generellt om information och dess säkerhet Alla är nog medvetna om att information kan vara av olika känslighet, dels från helt harmlös till information som är av stor betydelse för Sveriges säkerhet.
Läs merAnställningsformer för doktorander
2007-04-02 BESLUT LiU 455/07-50 1(1) Anställningsformer för doktorander Med hänvisning till föreliggande skriftligt underlag beslutar universitetsstyrelsen härmed att utbildningsbidrag fr o m 1 juli 2007
Läs merInformation från Arbetsgruppen för flyktingfrågor
Sammanställt av Cecilia Christersson, Malmö högskola (cecilia.christersson@mah.se) Bo-Anders Jönsson, Lunds universitet (bo-anders.jonsson@med.lu.se) Information från Arbetsgruppen för flyktingfrågor,
Läs merRiksrevisionens årliga granskning av universitet och högskolor 2016
1 Riksrevisionens årliga granskning av universitet och högskolor 2016 Karin Upplander Ekman, ansvarig revisor Jenny Hedman, uppdragsledare Agenda 2 Vilka är vi? Organisationen av UH-granskningen Risker
Läs merRiksrevisionens årliga granskning av universitet och högskolor 2016
1 Riksrevisionens årliga granskning av universitet och högskolor 2016 Karin Upplander Ekman, ansvarig revisor Jenny Hedman, uppdragsledare Agenda 2 Vilka är vi? Organisationen av UH-granskningen Rapportering
Läs merHandläggningsordning
Handläggningsordning för beredning av beslut om utbildningssamarbete (eller forskningssamarbete som inkluderar utbildning) som leder till gemensam, dubbel eller multipel examen Typ av dokument Handläggningsordning
Läs merBetyg i högre utbildning
Betyg i högre utbildning Hans Adolfsson http://www.suhf.se/nyheter-press/nyheter/betyg-i-hogre-utbildning Uppdrag Arbetsgruppen ska: undersöka behovet av betygssystem med fler steg i högskolan mot bakgrund
Läs merFrågor på upphandling av Personal och lönesystem A /2017. Totalt 30 frågor inkomna till och med
Frågor på upphandling av Personal och lönesystem A127.527/2017. Totalt 30 frågor inkomna till och med 170810. Fråga 1 Prismodellen i Bilaga 2 prisbilaga Med hänvisning till punkt 33.1.2 i avtalet, Bilaga
Läs merFörändrad informationshantering mellan lokala utbildningsdatabaser, Ladok samt NyA
Förändrad informationshantering mellan lokala Innehåll Syfte och sammanfattning... 2 Bakgrund och nuläge... 3 Workshop... 3 Nuläge... 3 Framtida hantering av informationsöverföringar... 4 Förutsättningar
Läs merUppföljningsrapport IT-revision 2013
Revisionsrapport Uppföljningsrapport IT-revision 2013 Solna Stad Raindance Fredrik Dreimanis November 2013 1 av 10 Innehållsförteckning Inledning... 3 Granskningens omfattning... 4 Sammanfattning... 5
Läs merAnvisning om uppdragsutbildning vid KTH
ANVISNING Gäller från och med 2007-07-01 Anvisning om uppdragsutbildning vid KTH Gäller fr o m 2007-07-01 Fastställd av rektor 2004-09-29 och 2005-03-31 Denna anvisning grundar sig på: Förordning om uppdragsutbildning
Läs merriktlinje modell plan policy program regel rutin strategi taxa för behandling av personuppgifter i socialnämndens dataregister ...
modell plan policy program riktlinje för behandling av personuppgifter i socialnämndens dataregister regel rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Socialnämnden Beslutandedatum: 2015-12-16
Läs merLadok3 Verksamhetsdelprojekt
Ladok3 Verksamhetsdelprojekt Matz-Ola Cajdert Ladok-Swami KTH 2010-12-07 Agenda Bakgrund till Ladok3 Verksamhetsdelprojektet Mer information Bakgrund» Det har tagit oss 20 år att tillsammans skapa dagens
Läs merFörvaltningsstrategi NyA 2014-2016
Avdelningen för systemförvaltning och systemdrift Föredragande Per Zettervall Avdelningschef 010-470 03 00 per.zettervall@uhr.se DNR 4.2.2 2631-2013 Datum 2013-06-13 Postadress Box 45093 104 30 Stockholm
Läs merTillgodoräknande i utbildning på forskarnivå
, www.uka.se Effektivitetsanalys 2014:5 Tillgodoräknande i utbildning på forskarnivå uppföljning med hjälp av nationell statistik och intervjuer med lärosäten Tillgodoräknande i utbildning på forskarnivå
Läs merTillgodoräknande alla nivåer
Tillgodoräknande alla nivåer Till dess att KI tar elektroniska ärendehanteringsdelen i drift så fortsätter hanteringen och beslutsfattandet av tillgodoräknande på blanketter. Ett tillgodoräknande i Ladok
Läs merRiktlinjer för KTH:s deltagande i samarbeten för gemensam examen på grund- och avancerad nivå
Dnr: V-2013-0301 Bilaga 2 Riktlinjer för KTH:s deltagande i samarbeten för gemensam examen på grund- och avancerad nivå KTH kan under vissa förutsättningar ingå i utbildningssamarbeten med syfte att examen
Läs merÖverförmyndarförvaltningen. Information Sida 1 (7) Integritetspolicy
Överförmyndarförvaltningen Information Sida 1 (7) 2018-05-22 Vi vill att du ska känna dig trygg med hur vi behandlar dina personuppgifter. Därför ser vi till att dina personuppgifter alltid är skyddade
Läs merKommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor 2015:92
Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Ulrika Bjare
Läs merInstruktion till mall för registerförteckning
Datum 2017-12-01 1 (7) Avdelningen för Digitalisering Instruktion till mall för registerförteckning Dataskyddsförordningen artikel 30.1 kräver att varje personuppgiftsansvarig organisation ska föra ett
Läs merPolicy för informations- säkerhet och personuppgiftshantering
Policy för informations- säkerhet och personuppgiftshantering i Vårgårda kommun Beslutat av: Kommunfullmäktige för beslut: 208-04- För revidering ansvarar: Kommunfullmäktige Ansvarig verksamhet: Strategisk
Läs merRevisionsrapport. Sveriges Lantbruksuniversitets årsredovisning 2008. 1. Sammanfattning
Revisionsrapport Sveriges Lantbruksuniversitet Box 7070 750 07 Uppsala Datum Dnr 2009-03-30 32-2008-0760 Sveriges Lantbruksuniversitets årsredovisning 2008 Riksrevisionen har granskat Sveriges Lantbruksuniversitets
Läs merReferensarkitektur för U/H. Ola Ljungkrona Chalmers Per Hörnblad UmU
Referensarkitektur för U/H Ola Ljungkrona Chalmers Per Hörnblad UmU 1 Agenda ATI Nationell nätverk för Arkitektur och Teknisk integration Bakgrund referensarkitektur Referensarkitektur Innehåll Principer
Läs merKLOSS Kunskap och Lärande om Strategisk Samverkan. 9 lärosäten, KTH projektleder
KLOSS Kunskap och Lärande om Strategisk Samverkan 9 lärosäten, KTH projektleder Styrgrupp HJ Lars Niklasson, prorektor KTH Margareta Norell Bergendahl, vice-rektor samverkan LiU Peter Värbrand, vice-rektor
Läs merDATALAGRING. Ämnets syfte
DATALAGRING Ämnet datalagring behandlar hur lagring av data görs på ett strukturerat sätt för att datorprogram ska komma åt data på ett effektivt sätt. Lagringen kan ske med hjälp av databashanterare av
Läs merYttrande över SOU 2013:51 - Skydd för geografisk information
LANTMÄTERIET 1 (7) YITRANDE 2014-02-26 Regeringskansliet Försvarsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Dnr 102-2013/3858 Yttrande över SOU 2013:51 - Skydd för geografisk information Regeringskansliets dru Fö2013/1371
Läs merPersonuppgiftsansvarig: Alpklyftan AB, Företrädare: Anna Wiklund, Administrativ chef,
POLICY Behandling av personuppgifter på Alpklyftan AB Personuppgiftsansvarig: Alpklyftan AB, 556511-6372 Företrädare: Anna Wiklund, Administrativ chef, anna.wiklund@alpklyftan.se Utifrån den nya dataskyddsförordningen
Läs merRegler för lagring av Högskolan Dalarnas digitala information
Regler för lagring av Högskolan Dalarnas digitala information Beslut: Rektor 2017-04-10 Reviderad: - Gäller fr o m: 2017-04-10 HDa dnr: 1.2-2017/546 Ersätter: - Relaterade dokument: - Ansvarig: Förvaltningschef
Läs merFörvaltningsplan för Ladok
1 Förvaltningsplan för Ladok 2 1 INLEDNING 3 1.1 Revisionshistorik 3 1.2 Sammanfattning 3 2 FÖRVALTNINGSOBJEKTET 3 2.1 Förvaltningsperiod 3 2.2 Övergripande beskrivning 4 2.3 Förvaltningens omfattning
Läs merIntegritetspolicy. AriVislanda AB
Integritetspolicy AriVislanda AB Om AriVislanda AB och denna policy Behandling av dina personuppgifter AriVislanda AB org.nr. 556392-1617 ( Bolaget eller vi ) har som policy att vidta alla nödvändiga åtgärder
Läs mer80009 Högskoleingenjörsutbildning i elektroteknik med automat 33 LU Civilingenjörsutbildning i elektroteknik 4 12
Program som studenten är antagen till Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Tolkning: Av de 54 som i urvalet blev antagna till Högskoleingenjörsprogrammet
Läs merUTKAST. Riktlinjer vid val av molntjänst
UTKAST Riktlinjer vid val av molntjänst Innehållsförteckning Dokumentinformation... 2 Riktlinjer vid val av molntjänst... 3 Inledning... 3 Definition av begreppet molntjänst... 3 Aktiviteter innan val
Läs merProgrammets syfte och mål
Avans Olle Vogel Programmets syfte och mål Syfte Stärka den forskningsnära utbildningen och näringslivets kompetensförsörjning på avancerad nivå. Mål Utveckla utbildningar på avancerad nivå inom betydelsefulla
Läs merIntegritetspolicy Torget Getupdated AB / Getupdated Sverige AB
Integritetspolicy Torget Getupdated AB / Getupdated Sverige AB Innehåll INLEDNING OCH SYFTE... 2 Torget Getupdated AB & Getupdated Sverige AB... 2 TILLÄMPNING OCH REVIDERING... 2 ORGANISATION OCH ANSVAR...
Läs merMissiv internkontrollplan 2018 delårsrapport 1 överförmyndarnämnden Eskilstuna Strängnäs
Överförmyndarnämnden Eskilstuna Strängnäs 2018-04-09 1 (1) Socialförvaltningen Utveckling och ÖFNES/2017:124 Elin Lindh /016-710 42 26 Överförmyndarnämnden Eskilstuna Strängnäs Missiv internkontrollplan
Läs merUppsala studentkårs dataskyddspolicy
Uppsala studentkårs dataskyddspolicy 1 Bakgrund och syfte Ett medlemskap i Uppsala studentkår innebär ett medlemskap i Sveriges äldsta studentkår. Kåren arbetar för att studenter vid Uppsala universitet
Läs merRekommendationer om kursplaner, utbildningsplaner och betygssystem
Sveriges Universitets- REK 2011:1 & Högskoleförbund Dnr 10/118 Rekommendationer om kursplaner, utbildningsplaner och betygssystem Fastställda av SUHF:s styrelse den 25 februari 2011 Förändringarna i Högskoleförordningen
Läs merProgram som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till
Program som studenten är antagen till Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Tolkning: Av de 62 som i urvalet blev antagna till Högskoleingenjörsprogrammet
Läs merBilaga 3 Dnr 2013-5103-4985. 2.1 Huvudprocesser för hantering av hemutrustningslån
Översikt Hemutrustningslån HUT 1 Inledning Hemutrustningslån infördes 1 januari 1991. Lånet ger en möjlighet för flyktingar att låna till inköp av grundutrustning som behövs i ett hem. Det går att få låna
Läs merOm Ladok3 STORMÖTE
Om Ladok3 STORMÖTE 2017-11-09 Vad är Ladok3? Nytt studieadministrativt system (data förs över) Säkrare, effektivt och mer användarvänligt än dagens Ladok. Webbaserat (oberoende av tid och plats) Fokus
Läs merSvensk Nationell Datatjänst
Göteborgs universitet Karolinska institutet Lunds universitet Stockholms universitet Sveriges lantbruksuniversitet Umeå universitet Uppsala universitet Svensk Nationell Datatjänst Polarforum 2018 Sara
Läs merKommittédirektiv. En förändrad polisutbildning. Dir. 2015:29. Beslut vid regeringssammanträde den 19 mars 2015
Kommittédirektiv En förändrad polisutbildning Dir. 2015:29 Beslut vid regeringssammanträde den 19 mars 2015 Sammanfattning En särskild utredare, biträdd av en referensgrupp med företrädare för riksdagspartierna,
Läs merKommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor 2015:92
Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Kommentarer till Ledningsutredningens betänkande Utvecklad ledning av universitet och högskolor Ulrika Bjare
Läs merVision och strategisk inriktning för Swepub
Vision och strategisk inriktning för Swepub Denna vision är framtagen för att lyfta Swepub som en del av forskningens infrastruktur. Visionen tydliggör vad Kungliga biblioteket (KB) tillsammans med lärosätena
Läs merÄgaranvisningar för Stockholms universitet Holding AB
1 BESLUT 2015-04-24 Dnr SU 1.2.1-3150-14 Universitetsstyrelsen Agneta Stenborg Universitetsjurist Ledningskansliet Ägaranvisningar för Stockholms universitet Holding AB Dessa anvisningar syftar till att
Läs merResultathantering i Ladok3.» Ladok-inkubator» Ola Ljungkrona
Resultathantering i Ladok3» Ladok-inkubator» Ola Ljungkrona Innehåll» Varför resultatleverans Vilka möjligheter ger det lärosätena, ladok3- projektet» Hur - Ladok3 funktionalitet mot befintlig Ladokdatabas»
Läs merLadok3 Erik Ångman 1
Ladok3 Erik Ångman 1 Ladok3» Nästa generation av studieadministrativt systemstöd för universitet och högskolor i Sverige, som alltså ska ersätta det Ladoksystem som idag är i drift 2 Kort tillbaka- och
Läs merUppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet
Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från 2013 Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet Med pedagogisk meriteringsmodell avses "en modell för hur lärare kan meritera sig
Läs merSekretess i Ladok. Processbeskrivning. Jenny H Svensson, Lena Östling Version: Beteckning: 0.2
Sekretess i Ladok Processbeskrivning Jenny H Svensson, Lena Östling 2007-11-19 Version: Beteckning: 0.2 Ändringshistorik Revision Datum Av Kommentar Granskare Godkännare 0.1 2007-11-19 Jenny H Första versionen
Läs merProgram som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Program som studenten är antagen till
Program som studenten är antagen till Program som X antal studenter som blev antagna till det andra program helst ville bli antagen till (prio=1) Tolkning: Av de 54 som i urvalet blev antagna till Högskoleingenjörsprogrammet
Läs mer2. Några begrepp som används i denna
Dokument: Produktbeskivning utbildningsinformation Version 1.1 Författare Sida 1 av 7 Matz-Ola Cajdert Ladok3-projektet Datum 2014-01-07 Utbildningsinformation i Ladok3 1. Sammanfattning I detta dokument
Läs mer