Utbildningar Autism och Aspergers syndrom. UTBILDNINGSCENTER AUTISM

Transkript

1 Utbildningar Autism och Aspergers syndrom 2011 UTBILDNINGSCENTER AUTISM

2

3 Utbildningar Autism och Aspergers syndrom 2011 Praktisk information om kursanmälan Skriv med tydliga bokstäver. En anmälan per del tagare. Anmälningarna registreras i datumordning. Kontrollera att ansökan har kommit oss tillhanda. Sista anmälningsdatum se respektive kurs. Senast sista anmälnings datum måste vi ha namn på del tagarna. Flera olika kursalternativ Vid raden för datum på kursanmälan kan du gärna fylla i fler alternativ i kronologisk ordning eftersom det ofta är många sökanden till varje utbildning. Det gör att dina chanser att komma med på en utbildning ökar. Avanmälan Efter sista anmälningsdag betalas kursavgiften endast tillbaka mot uppvisande av läkarintyg. Bekräftelse Kursbekräftelse skickas ut. Om du sökt och kommit med på en femdagars utbildning i Sunne skickar vi dig en A4-sida där vi ber dig fylla i ett antal uppgifter så att vi kan anpassa utbildningens innehåll bättre efter deltagarnas erfarenhet och kunskap, viktigt att vi får svarsformuläret fyra veckor innan kursstart. Vegetarian eller allergiker Ange alltid på kursanmälan om det är något vi bör veta angående kosten. Yrkeskategori Ange alltid på kursanmälan vad du har för yrke efter som vi tar hänsyn till det när vi gör gruppindelning. Mobiltelefonnummer Uppge alltid ett mobilnummer där vi kan nå kursdeltagaren.

4 Utbildningskatalogen 2011 Hantering av problemskapande beteende Utbildning framtagen i samarbete med leg. psykolog Bo Hejlskov Elvén. DATUM OCH KURSLEDARE JANUARI KARLSTAD Linda Petersson, specialpedagog & utbildare Sista anmälningsdatum: 15 december SEPTEMBER GÄVLE Linda Petersson, specialpedagog & utbildare Sista anmälningsdatum: 29 juli 8 10 NOVEMBER GÖTEBORG Linda Petersson, specialpedagog & utbildare Sista anmälningsdatum: 23 september Utbildningen är förlagd på tre dagar och riktar sig till personal och anhöriga till personer (barn, ungdomar och vuxna) med diagnos inom autismspektrum och/eller utvecklingsstörning som uppvisar våldsamt och/eller självskadande beteende. Att deltagarna får kunskap om hur man på ett ickekonfronterande sätt kan förhålla sig till våldsamt/självskadande beteende. Utgångspunkterna är bland annat: låg-affektivt bemötande, anpassning av krav och avledning, sinnesintegrationshjälpmedel. Under utbildningen kommer teori att blandas med praktik. Teorin består av föreläsningar, diskussioner samt reflektion. I den teoretiska delen kommer bland annat problemskapande beteende, affektteori och kaosbeteende att definieras. Vidare kommer kursledaren gå igenom lagstiftning kring personalens ansvar och användning av makt. De praktiska momenten består av att kursdeltagarna får arbeta med egna fallbeskrivningar. Kursdeltagarna kommer även att arbeta/träna praktiskt med fysiska frigörelse- och begränsningsmetoder. Dessa metoder utgår med fokus på skydd, rörelse och affektbefrielse. Eftersom utbildningen till viss del består av fysiska moment rekom menderas oömma, mjuka kläder och bekväma skor. För personal kronor exkl. moms och föräldrar/anhöriga kr inkl. moms. Fika, lunch samt kursmaterial ingår.

5 Utbildningskatalogen 2011 Ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till personer med autism 5 dagars utbildning i Sunne Det här är en grundläggande utbildning om autism från teoretisk förståelse av funktionsnedsättningen till praktiska konsekvenser i vardagen för den enskilda individen när det gäller till exempel hjälpmedel, lärande, kompensationsstrategier och omgivningens bemötande. Föreläsningar om autism, bedömningar, hjälpmedel anpassade till personer med autism, samarbete och kontinuitet, kommunikation, socialt samspel och fritidsaktiviteter samt att förstå och förebygga beteendeproblem. Praktiskt arbete med eleverna. Gruppdiskussioner: Under utbildningen arbetar deltagarna i grupper med handledning av erfarna utbildare. I utbildningen medverkar fyra elever med autism, Aspergers syndrom eller andra autism liknande tillstånd. De är på olika utvecklingsnivåer vilket innebär att kursdeltagarna under veckan träffar barn och ungdomar eller ungdomar och vuxna med autism med olika förutsättningar. Utbildningsformen är framtagen av division TEACCH, University of Chapel Hill, NC USA men under flera år anpassad och vidareutvecklad av Utbildningscenter Autism. Utbildningarna riktar sig till personal och föräldrar till barn, ungdomar och vuxna med autism och autismliknande tillstånd. För personal kronor exkl. moms och föräldrar kronor inkl. moms. I kurs priset ingår kurspärm, fika, lunch samt lättare mat onsdag kväll. Arbetsgivare som skickar fem deltagare eller fler får ett reducerat kurspris med 500 kronor per person. Nytt för i år! Inriktning personliga assistenter/elevassistenter: Som assistent i skola/arbete eller hem/bostad är man ibland ensam med sina tankar och funderingar kring arbetet. På veckoutbildningen får du i teori och praktik arbeta med att skapa meningsfulla aktiviteter för personerna med autism. Du får också tillfälle att byta erfarenheter med andra och reflektera över bland annat relationen till såväl personen du arbetar med som de närstående. INRIKTNING BARN OCH UNGDOMAR 28 FEBRUARI 4 MARS Linda Petersson, specialpedagog & utbildare Sista anmälningsdatum: 7 januari 31 OKTOBER 4 NOVEMBER Dorith Andersson, specialpedagog & utbildare Sista anmälningsdatum: 9 september INRIKTNING UNGDOMAR OCH VUXNA 31 JANUARI 4 FEBRUARI Lena Nilsson, utbildningsledare Sista anmälningsdatum: 10 december APRIL Göran Rydenstam, pedagogisk handledare Sista anmälningsdatum: 18 februari MAJ Cristina Dahl, verksamhetspedagog Sista anmälningsdatum: 8 april 29 AUGUSTI 2 SEPTEMBER Göran Rydenstam, pedagogisk handledare Sista anmälningsdatum: 15 juli SEPTEMBER Cristina Dahl, verksamhetspedagog Sista anmälningsdatum: 29 juli NOVEMBER Ulrika Aspeflo, leg. logoped och utbildare Sista anmälningsdatum: 23 september INRIKTNING PERSONLIGA ASSISTENTER/ELEVASSISTENTER 9 13 MAJ Ulrika Aspeflo, leg. logoped och utbildare Sista anmälningsdatum: 14 mars

6 Utbildningskatalogen 2011 Fortsättningsutbildning Ungdomar och vuxna,»livskvalitet i vardagen«datum OCH KURSLEDARE OKTOBER Göran Rydenstam, ped. handledare Lena Nilsson, utbildningsledare Cristina Dahl, verksamhetspedagog Sista anmälningsdatum: 19 augusti 5 dagars utbildning i Sunne En fördjupande utbildning som fokuserar på det praktiska arbetet. Denna utbildning kräver grundläggande kun skaper om»ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till personer med autism«och är en fortsättningsutbildning för de som genom gått den grundläggande utbildningen. Du kommer att arbeta i grupp med en erfaren hand ledare/ lärare och på utbildningen medverkar tre personer med autism. Som kursdeltagare kommer du att få möjlighet att fördjupa dina kunskaper om autism, bedöma färdigheter och intressen, värdera information, tänka kring och påbörja en individuell pedagogisk plan. Du kommer också att få utveckla och iordningsställa individuella hjälpmedel och individuella meningsfulla aktiviteter för arbete, vardag och fritid. Korta föreläsningar ingår också. Personal och anhöriga som genomgått en grundläggande utbildning om»ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till personer med autism«. OBS! Kopia på kursintyget ska bifogas anmälan. För personal kronor exkl. moms och föräldrar kronor inkl. moms. I kurs priset ingår kurspärm, lunch samt lättare mat onsdag kväll. Arbetsgivare som skickar fem deltagare eller fler får ett reducerat kurspris med 500 kronor per person.

7 Utbildningskatalogen 2011 Praktisk utbildning om autism och Aspergers syndrom, med»sokrautiska samtal«som verktyg, Vingåker En fördjupande utbildning som fokuserar på hur vi på ett autismvänligt sätt kan kommunicera med personer som har ett annorlunda tänkande. Denna utbildning kräver grundläggande kunskaper om funktionsnedsättningen och kunskaper om ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till autism. (Till exempel Utbildningscenters grundutbildning). Under kursdagarna arbetar deltagarna i små grupper för att utveckla visuella underlag för samtal och för att hämta information av en person med autism/aspergers syndrom. Utifrån föreläsningar, observationer, video, diskussioner och samtal med personen med autism/aspergers syndrom utvecklar deltagarna praktiska uppgifter. Varje grupp får följa och samarbeta med en person med autism/asperger syndrom. En handledare är knuten till varje grupp. Personal från boende, daglig verksamhet, skola, psykiatri och andra verksamheter och anhöriga/föräldrar som kommer i kontakt med personer med autism/aspergers syndrom som har läs- och skrivfärdigheter. För personal kronor exkl. moms och föräldrar/ anhöriga totalt kronor inkl. moms per person. I kurspriset ingår fika, lunch och kurs material. DATUM OCH KURSLEDARE 8 10 NOVEMBER Lena Nilsson, utbildningsledare Sista anmälningsdatum: 24 september

8 Utbildningskatalogen 2011 ADOS testet ADOS (The Autism Diagnostic Observation Schedule) är en halvstrukturerad metod för bedömning av kommunikation, social interaktion och lek/fantasi för personer som misstänks ha autismspektrumtillstånd. ADOS-skalan har utarbetats av Catherine Lord, Ph.D., Michael Rutter, M.D., FRS, P amela C. DiLavore, Ph.D., och Susan Risi, M.A. Alla mycket namn kunniga och erfarna inom autism och diagnostik. Karin Olafsdottir är certifierad i alla fyra modulerna i ADOS av professor Catherine Lord sedan MODUL 1 OCH APRIL Karin Olafsdottir, leg. psykolog Liselotte Uddenäs, specialpedagog Sista anmälningsdatum: 5 mars MODUL 3 OCH SEPTEMPER Karin Olafsdottir, leg. psykolog Liselotte Uddenäs, specialpedagog Sista anmälningsdatum: 6 augusti Modul 1 och 2 i Lund Skalan är indelad i fyra delar, kallade moduler, där varje modul är riktad till personer på olika utvecklings- och språkliga nivåer. De två första modulerna riktar sig till barn som inte talar alls respektive till barn som kan använda 3-ordsfraser men ännu inte kan binda ihop dessa till sammansatta meningar. Geno m hela observationen bedöms per sonens olika reaktioner och svar utifrån ett schema. En sammanställning av dessa bedöm ningar ger underlag för bedömningar angående autismspektrumtillstånd. Allmän introduktion till skalan och de gener ella principerna, materialgenomgång, introducera och arbeta med modul 1 och 2. Vi arbetar tillsammans med barn med såväl normal som avvikande utveckling. Personer som arbetar med diagnostisering av autismspektrumtillstånd kronor exkl. moms. I priset ingår fika och lunch. Resa och logi tillkommer. Modul 3 och 4 i Lund Modulerna 3 och 4 är avsedda för barn/ungdomar och vuxna som talar flytande. Definitionen på»att tala flytande«är bred, det vill säga att man har en expressiv språklig förmåga på en fyraårings nivå. Modul 3 är avsedd för barn där lek med leksaker är adekvat och modul 4, för ungdomar och vuxna. Genom hela observationen bedöms personens olika reaktioner och svar utifrån ett schema. En sammanställning av dessa bedömningar ger underlag för bedömninga r angående autismspektrum tillstånd. Allmän introduktion till skalan och de gener ella principerna, materialgenomgång, introducera modul 3, demonstrera modul 3, barn med autism. Introducera modul 4, materialgenomgång, demonstration modul 4, ungdom/ vuxen med autism. Personer som arbetar med diagnosti sering av autismspektrumtillstånd, och som tidigare gått utbildningen i Modul 1 och kronor exkl. moms. I priset ingår fika och lunch.

9 Utbildningskatalogen 2011 Att göra informella bedömningar, och utifrån dessa skriva en individuellt anpassad pedagogisk plan, Karlstad Bedömningar är grunden i ett pedagogiskt arbetssätt. Syftet är att få en uppfattning om ungdomen/den vuxnes nuvarande och potentiella färdigheter för att ge rätt stöd på rätt nivå och kunna utveckla ett så självständigt fungerande som möjligt i boende och daglig verksamhet. Utbildningen är uppdelad på 2 +1 dagar. Under de första dagarna lär vi ut grunderna i bedömning och hur man följer upp resultatet. Kursdeltagarna får sedan möjlighet att utföra en bedömning i sina egna arbeten och så samlas gruppen igen för att följa upp sina bedömningar och diskutera de individuella pedagogiska planerna. Vad ser vi när vi gör en bedömning? Hur samlar vi informationen? Hur använder vi informationen? Att göra en individuell pedagogisk plan. Uppföljning av de två första dagarna och deltagarnas egna bedömningar och indi viduella pedagogiska planer. Utbildningen riktar sig till personal som arbetar med ungdomar och vuxna med autism kronor exkl. moms, fika, lunch och kurs material ingår. DATUM OCH KURSLEDARE NOVEMBER +17 JANUARI 2012 Lulu Andersen, leg. psykolog Sista anmälningsdatum: 19 augusti Utbildning i ADI-R ADI-R (Autism Diagnostisk Intervju Reviderad) är en intervju som är inriktad på de nyckelområden i barns utveckling som är avvikande vid autism. Intervjun är utarbetad av professor M ichael Rutter, professor Ann Le Couteur och professor Catherine Lord. Viviann Nordin och Eric Zander är certifierade att vara handledare vid utbildningar om ADI-R. Teoretisk bakgrund till diagnostik av tillstånd inom autism spektrum. Infor mation om andra instrument. Praktisk träning att vid intervju ta fram beskrivningar av barnets eller den vuxne personens b eteende och därefter bedöma enligt specificerade kriterier. Sammanställning och tolkning av resultat. Interbedömarreliabilitet. Utformning av r apport. Personal som arbetar med diagnostisering av tillstånd inom autismspektrum. Grundutbildning för att använda ADI-R vid forskning (komplettering krävs). KURSLEDARE Viviann Nordin, läkare, med. dr. Eric Zander, leg. psykolog Utbildningen ges i uppdragsform. Är du intresserad kontakta Utbildnings center Autism för ytterligare information.

10 Utbildningscenter Autism Utbildningscenter Autism drivs och ägs av Autism- och Aspergerförbundet. Vår uppgift är att administrera och genomföra utbildningar både på vårt utbildningscenter Bergskog i Sunne och på andra orter i landet. Här hittar du planerade utbildningar. De flesta utbildningar riktar sig både till personal, föräldrar/ anhöriga och personer med autism spektrumtillstånd, du kan läsa mer om den specifika målgruppen under varje kursrubrik. På hemsidan kan du läsa mer om vår verksamhet. Under veckoutbild ningen om Ett pedagogiskt arbetssätt medverkar barn, ungdomar och vuxna med autism. Det gör utbildningen unik och vi vill tacka alla personer med autism som medverkar på våra utbildningar och deras familjer! Utbildning 5 dagars utbildning på Bergskog, Sunne Barn och ungdom (förskola/skola) datum, alt. 1: datum, alt. 2: Ungdomar och vuxna (boende/dv) datum, alt. 1: datum, alt. 2: Hantering av problemskapande beteende i Karlstad januari ADOS-testet modul 1 och 2 i Lund, 7 8 april ADOS-testet modul 3 och 4 i Lund, 8 9 september Hantering av problemskapande beteende i Gävle september Fortsättningsutbildning Ungdomar och vuxna i Sunne, oktober Hantering av problemskapande beteende i Göteborg 8 10 november Praktisk utbildning om ungdomar och vuxna med Aspergers syndrom i Vingåker, 9 11 november Att göra informella bedömningar, och utifrån dessa skriva en individuellt anpassad pedagogisk plan i Karlstad november + 17 januari 2012 DELTAGARENS NAMN: Mobilnummer till deltagare: Telefon dagtid: Arbetsplats: Adress: Postnr. Ort: OBS! Anmälan är bindande efter sista anmälningsdatum. Kopiera gärna anmälningsblanketten om fler vill söka till utbildningarna. Läs information om kursanmälan. Skicka till: UTBILDNINGSCENTER AUTISM, ÅKERSSJÖVÄGEN 10, TROLLHÄTTAN. agnetha.bergh@autism.se EV FAKTURA ADRESS: Organisation/Arbetsplats: Adress: Personal/yrke: Förälder, anhörig eller person med diagnos: Specialkost: Referens/Beställar-ID: Postnr. Ort:

11

12 UTBILDNINGSCENTER AUTISM