utbildningar 2013 om Autism och Aspergers syndrom UTBILDNINGSCENTER AUTISM

Transkript

1 utbildningar 2013 om Autism och Aspergers syndrom UTBILDNINGSCENTER AUTISM

2 kalender 2013 januari MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ februari MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ mars MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ april MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ maj MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ juni MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ juli MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ augusti MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ september MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ oktober MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ november MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ december MÅ TI ON TO FR LÖ SÖ

3 innehållsförteckning Utbildningscenter Autism, Utbildningsledare... 4 Utbildningar Grundutbildning: Ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till ungdomar och vuxna januari 18 januari, Sunne 18 mars 22 mars, Sunne 15 april 19 april, Sunne 27 maj 31 maj, Sunne 2 september 6 september, Sunne 23 september 27 september, Sunne 18 november 22 november, Sunne Fortsättningsutbildning»Livskvalitet i vardagen« oktober 18 oktober, Sunne Grundutbildning: Ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till barn och ungdomar Meningsfull fritid och delaktighet i vardagen februri 1 mars, Sunne Grundutbildning: Ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till barn och ungdomar Meningsfull pedagogik i förskola och skola oktober 1 november, Sunne ADOS modul 1 och april 19 april, Lund ADOS modul 3 och oktober 18 oktober, Lund ADI-R april 26 april + 24 maj, Stockholm Praktisk utbildning om»sokrautiska samtal«med ungdomar och vuxna med Aspergers syndrom november 7 november, Vingåker Hantering av problemskapande beteende april 25 april, Malmö 8 oktober 10 oktober, Västerås Uppdragsutbildningar Konkret konsultation och föreläsning i er verksamhet paketlösning Uppdragsutbildning i ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till ungdomar och vuxna med autism med inriktning boende och daglig verksamhet Kunskapsutveckling genom teori/praktik Individuell pedagogisk handledning/konsultation Information och läromedel Böcker och filmer...21 Praktisk information om anmälan Anmälan Beställning...25 Grafisk form & produktion: Jenni Carström Omslagsfoto: Simon Johansson, Christina Teuchler, Foto inlaga: Stephan Elleringmann, Göran Rydenstam, Jan Israelsson, Enrico Fianchini Tryck: Trydells Tryckeri AB Omslag: 300 g Munken Lynx Inlaga: 130 g Munken Lynx 3

4 Utbildningscenter Autism Utbildningscenter Autism drivs och ägs av Autism- och Aspergerförbundet. Vår uppgift är att administrera och genomföra utbildningar både på vårt utbildningscenter Bergskog i Sunne och på andra orter i landet. Här hittar du planerade utbildningar. De flesta utbildningar riktar sig både till personal, föräldrar/anhöriga och personer med autism spektrumtillstånd, du kan läsa mer om den specifika målgruppen under varje utbildningsrubrik. På hemsidan kan du läsa mer om vår verksamhet. Under vecko utbild ningen om Ett pedagogiskt arbetssätt med verkar barn, ungdomar och vuxna med autism. Det gör utbildningen unik och vi vill tacka alla personer med autism som medverkar på våra utbildningar och deras familjer! Frågor om utbildningar, uppdragsutbildningar, anmälan och katalog: Agnetha Bergh Utbildningscenter Autism Telefon: Åkerssjövägen 10 agnetha.bergh@autism.se Trollhättan Utbildningsarrangör på Bergskog kursgård i Sunne: jan israelsson Telefon: eller utbca.bergskog@telia.com På hemsidan kan du läsa mer om oss. Utbildningsledare: Dorith andersson, specialpedagog ulrika aspeflo, leg. logoped Cristina dahl, pedagogisk handledare susanne jessen, pedagogisk handledare Jenny linder, leg. psykolog Lena Nilsson, pedagogisk handledare viviann nordin, läkare, med. dr. karin olafsdottir, leg. psykolog linda petersson, specialpedagog 4

5 Utbildningar

6 Ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till ungdomar och vuxna med diagnos inom autismspektrum Målgrupp Utbildningen riktar sig till personal och anhöriga till ungdomar och vuxna inom autismspektrum. Pris För personal kronor exkl. moms och för föräldrar kronor inkl. moms. I priset ingår utbildnings pärm, fika, lunch samt lättare mat onsdag kväll. Arbets givare som skickar fem deltagare eller fler betalar kronor per person. Plats Sunne Datum & Utbildningsledare 14 januari 18 januari Utbildningsledare: Lena Nilsson 18 mars 22 mars Utbildningsledare: Dorith Andersson 15 april 19 april Utbildningsledare: Ulrika Aspeflo 27 maj 31 maj Utbildningsledare: Cristina Dahl Sista anmälan: 2 april 2 september 6 september Utbildningsledare: Ulrika Aspeflo Sista anmälan: 8 juli 23 september 27 september Utbildningsledare: Cristina Dahl Sista anmälan: 5 augusti 18 november 22 november Utbildningsledare: Lena Nilsson Sista anmälan: 7 oktober Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum Målsättning Att ge en grundläggande utbildning om autismspektrum från teoretisk förståelse av funktionsnedsättningen till praktiska konsek venser i vardagen för den enskilda individen när det gäller till exempel hjälpmedel, anpassningar och omgivningens bemötande. Innehåll Föreläsningar varvas med praktiskt arbete tillsammans med personerna med autismspektrumtillstånd och fortlöpande reflektioner/ diskussioner. Utbild ningen omfattar områden som bedömning/kartläggning, hjälpmedel, anpass ningar, samarbete och kontinuitet, kommunikation, socialt samspel och fritidsaktiviteter samt att förstå och förebygga problemskapande beteende. Praktiskt arbete med eleverna. Under utbildningen arbetar deltagarna i grupper med handledning av erfarna utbildare. I utbildningen medverkar fyra personer med diagnos inom autismspektrum. Personerna är på olika utvecklingsnivåer vilket innebär att del tagarna under veckan träffar ungdomar och vuxna med olika förutsättningar. Utbildningsformen är framtagen av division TEACCH, University of Chapel Hill, North Carolina i USA men under flera år anpassad och vidareutvecklad av Utbildningscenter Autism. 6

7 fortsättningsutbildning Ungdomar och vuxna,»livskvalitet i vardagen«målsättning En fördjupande utbildning som fokuserar på det praktiska arbetet. Denna utbildning kräver grundläggande kunskaper om»ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till personer med autism«och är en fortsättningsutbildning för de som genomgått den grundläggande utbildningen. Du kommer att arbeta i grupp med en erfaren handledare/lärare och på utbildningen medverkar tre personer med diagnos inom autismspektrumtillstånd. Innehåll Som deltagare kommer du att få möjlighet att fördjupa dina kunskaper om autism, bedöma färdigheter och intressen, värdera information, tänka kring och påbörja en individuell pedagogisk plan. Du kommer också att få utveckla och iordningsställa individuella hjälpmedel och individuella meningsfulla aktiviteter för arbete, vardag och fritid. Korta föreläsningar ingår också. Målgrupp Personal och anhöriga som genomgått en grundläggande utbildning om»ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till personer med autism«. OBS! Kopia på utbildningsintyget ska bifogas anmälan. Pris För personal kronor exkl. moms och för föräldrar kronor inkl. moms. I priset ingår utbildnings pärm, fika, lunch samt lättare mat onsdag kväll. Arbets givare som skickar fem deltagare eller fler betalar kronor per person. Plats Sunne Datum & Utbildningsledare 14 oktober 18 oktober Utbildningsledare: Cristina Dahl, Lena Nilsson, Susanne Jessen Sista anmälan: 26 augusti Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum 7

8 Ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till barn och ungdomar med diagnos inom autismspektrum Målgrupp Denna utbildning vänder sig till personal som arbetar på fritids eller korttids med avlösning och assistans, samt föräldrar och andra i barnets nätverk. Pris För personal kronor exkl. moms och för föräldrar kronor inkl. moms. I priset ingår utbildnings pärm, fika, lunch samt lättare mat onsdag kväll. Arbets givare som skickar fem deltagare eller fler betalar kronor per person. Plats Sunne Datum & Utbildningsledare 25 februari 1 mars Utbildningsledare: Linda Petersson Sista anmälan: 4 januari Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum Meningsfull fritid och delaktighet i vardagen Målsättning Att ge en grundläggande utbildning om autismspektrum från teoretisk förståelse av funktionsnedsättningen till praktiska konsekvenser i vardagen för den enskilda individen när det gäller till exempel hjälpmedel, anpassningar, lärande och omgivningens bemötande. Innehåll Detta är en teoretisk och praktisk utbildning där fyra barn/ungdomar med autism bidrar till att det blir en röd tråd mellan före läsningarnas innehåll och det praktiska arbetet med barnen/ungdomarna. Som deltagare får du lyssna till föreläsningar kring autismspektrum, problemskapande beteende, meningsfulla aktiviteter på fritiden och i vardagen, hjälpmedel och anpassningar, kommunikation, fritid och socialt lärande. Du får genomföra bedömningar, planera och tillverka material och aktiviteter som du sedan genomför med barnet/ungdomen. Till sammans i din grupp får du även tid att reflektera och diskutera ert arbete under handledning av utbildningsledarna. 8

9 Ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till barn och ungdomar med diagnos inom autismspektrum Meningsfullt lärande i förskola och skola/fritids Målsättning Att ge en grundläggande utbildning om autismspektrum från teoretisk förståelse av funktionsnedsättningen till praktiska konsekvenser i vardagen för den enskilda individen när det gäller till exempel hjälpmedel, anpassningar, lärande och omgivningens bemötande. Innehåll Detta är en teoretisk och praktisk utbildning där fyra barn/ungdomar med autism bidrar till att det blir en röd tråd mellan före läsningarnas innehåll och det praktiska arbetet med barnen/ungdomarna. Som deltagare får du lyssna till föreläsningar kring förskolan och skolans styrdokument i förhållande till autismspektrumtillstånd, problemskapande beteende, kartläggningar, mål, bedömningar, åtgärds program och betyg, meningsfullt lärande, kommunikation och elev inflytande, lek och socialt lärande. Målgrupp Denna utbildning vänder sig till personal som arbetar på förskola och skola/fritids. Pris För personal kronor exkl. moms och för föräldrar kronor inkl. moms. I priset ingår utbildnings pärm, fika, lunch samt lättare mat onsdag kväll. Arbets givare som skickar fem deltagare eller fler betalar kronor per person. Plats Sunne Datum & Utbildningsledare 28 oktober 1 november Utbildningsledare: Dorith Andersson Sista anmälan: 2 september Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum Du får genomföra kartläggningar, planera och tillverka undervisningsmaterial och aktiviteter som du sedan genomför med barnet/ ungdomen. Tillsammans i din grupp får du även tid att reflektera och diskutera ert arbete under handledning av utbildningsledarna. 9

10 ados-testet modul 1 och 2 Målgrupp Personer som arbetar med diagnostisering av autism spektrumtillstånd. Pris kronor exkl. moms. I priset ingår fika och lunch. Plats Lund Datum & Utbildningsledare 18 april 19 april Utbildningsledare: Karin Olafsdottir Sista anmälan: 15 mars Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum ADOS (The Autism Diagnostic Observation Schedule) är en halvstrukturerad metod för bedömning av kommunikation, social inter aktion och lek/fantasi för personer som misstänks ha autismspektrumtillstånd. ADOS-skalan har utarbetats av Catherine Lord, Ph.D., Michael Rutter, M.D., FRS, P amela C. DiLavore, Ph.D., och Susan Risi, M.A. Alla mycket namn kunniga och erfarna inom autism och diagnostik. Karin Olafsdottir är certifierad i alla fyra modulerna i ADOS av professor Catherine Lord sedan Målsättning Skalan är indelad i fyra delar, kallade moduler, där varje modul är riktad till personer på olika utvecklings- och språkliga nivåer. De två första modulerna riktar sig till barn som inte talar alls respektive till barn som kan använda 3-ordsfraser men ännu inte kan binda ihop dessa till sammansatta meningar. Geno m hela observationen bedöms per sonens olika reaktioner och svar utifrån ett schema. En sammanställning av dessa bedöm ningar ger underlag för bedömninga r angående autismspektrum tillstånd. Innehåll Allmän introduktion till skalan och de gener ella princip erna, materialgenomgång, introducera och arbeta med modul 1 och 2. Vi arbetar tillsammans med barn med såväl normal som avvikande utveckling. 10

11 ados-testet modul 3 och 4 ADOS (The Autism Diagnostic Observation Schedule) är en halvstrukturerad metod för bedömning av kommunikation, social inter aktion och lek/fantasi för personer som misstänks ha autismspektrumtillstånd. ADOS-skalan har utarbetats av Catherine Lord, Ph.D., Michael Rutter, M.D., FRS, P amela C. DiLavore, Ph.D., och Susan Risi, M.A. Alla mycket namn kunniga och erfarna inom autism och diagnostik. Karin Olafsdottir är certifierad i alla fyra modulerna i ADOS av professor Catherine Lord sedan Målsättning Modulerna 3 och 4 är avsedda för barn/ungdomar och vuxna som talar flytande. Definitionen på»att tala flytande«är bred, det vill säga att man har en expressiv språklig förmåga på en fyraårings nivå. Modul 3 är avsedd för barn där lek med leksaker är adekvat och modul 4, för ungdomar och vuxna. Genom hela observationen bedöms personens olika reaktioner och svar utifrån ett schema. En sammanställning av dessa bedömningar ger underlag för bedömninga r angående autismspektrum tillstånd. Målgrupp Personer som arbetar med diagnosti sering av autism spektrumtillstånd, och som tidigare gått utbildningen i Modul 1 och 2. Pris kronor exkl. moms. I priset ingår fika och lunch. Plats Lund Datum & Utbildningsledare 17 oktober 18 oktober Utbildningsledare: Karin Olafsdottir Sista anmälan: 2 september Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum Innehåll Allmän introduktion till skalan och de gener ella princip erna, materialgenomgång, introducera modul 3, demonstrera modul 3, barn med autism. Introducera modul 4, materialgenomgång, demonstration modul 4, ungdom/vuxen med autism. 11

12 Utbildning i ADI-R Målgrupp För att ha nytta av utbildningen krävs god vana vid diagnostik av utvecklingsavvikelser och kunskap om autism. Utbildningen är i första hand tänkt för psykologer och läkare men är också öppen för personer med annan utbildning som deltar i diagnostiskt arbete i team. Pris kronor exkl. moms. I priset ingår fika och lunch. Plats Stockholm Datum & Utbildningsledare 25 april 26 april + 24 maj Utbildningsledare: Viviann Nordin, Jenny Linder Sista anmälan: 25 mars Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum Bakgrund Autism Diagnostisk Intervju-Reviderad (ADI-R) är en intervju som tar upp de centrala symtomen vid autism och ger stöd för diagnos enligt DSM-IV/ICD-10. Intervjuaren försöker få fram beskrivningar av en rad beteenden och bedömer sedan om det finns eller har funnits av vikelser inom olika områden. Vid diagnostik måste intervjun alltid kombineras med observationer och annan information. Intervjun är utarbetad av professor Michael Rutter, professor Ann Le Couteur och professor Catherine Lord. Viviann Nordin är certifierad att vara handledare vid utbildning om ADI-R. Innehåll Utbildningen är uppdelad i två omgångar. Under de första två dagarna diskuteras den teoretiska bakgrunden till ADI-R och kursdeltagarna får praktisk träning i att använda intervjun. Genomgång av algoritm, tolkning av resultat. Dag 3 har kursdeltagarna möjlighet att diskutera egna erfarenheter från intervjuer, som de gjort under mellantiden. Diskussion om validitet, reliabilitet och dokumentation. 12

13 Praktisk Utbildning om»sokrautiska samtal«med ungdomar och vuxna med Aspergers syndrom Målsättning En fördjupande utbildning som fokuserar på hur man praktiskt utvecklar under lag för ett»sokrautiskt samtal«. Denna utbildning kräver grund läggande kunskaper om AS/HFA och kunskaper i ett pedagogiskt arbetssätt. Innehåll Sokrautiskt samtal är ett»aspergervänligt«sätt att samtala. Ett visuellt hjälpmedel som ger möjlighet för personer med Aspergers syndrom/autism att prova sina tankar, önskningar och att göra ett insiktsfullt val och/eller ställningstagande utan att behöva referera till andra människor. Det hjälper människor runt personen att få information om det annorlunda tänkandet och avhjälper många missförstånd. Utvecklat av Dr. Peter Vermeulen, Belgien. Under utbildningsdagarna arbetar deltagarna i små grupper för att praktiskt genomföra»sokrautiska samtal«med en person med Aspergers syndrom/högfungerande autism. Målgrupp Personal från boende, daglig verksamhet, skola, psykiatri och andra verksamheter och anhöriga/föräldrar som kommer i kontakt med personer med autism/aspergers syndrom som har läs- och skriv färdigheter. Pris För personal kronor exkl. moms och föräldrar/ anhöriga totalt kronor inkl. moms per person. I priset ingår fika, lunch och utbildnings material. Plats Vingåker Datum & Utbildningsledare 5 november 7 november Utbildningsledare: Lena Nilsson Sista anmälan: 23 september Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum 13

14 Hantering av problemskapande beteende Målgrupp Personal och anhöriga till personer (barn, ungdomar och vuxna) med diagnos inom autismspektrum och/eller utvecklingsstörning som uppvisar våldsamt och/eller självskadande beteende. Pris För personal kronor exkl. moms och föräldrar/anhöriga kronor inkl. moms. Fika, lunch samt utbildningsmaterial ingår. Plats Malmö, Västerås Datum & Utbildningsledare 23 april 25 april Malmö Utbildningsledare: Linda Peterson Sista anmälan: 25 mars 8 oktober 10 oktober Västerås Utbildningsledare: Linda Peterson Sista anmälan: 9 september Anmälan är bindande efter sista anmälnings datum Utbildning framtagen i samarbete med leg. psykolog Bo Hejlskov Elvén. Utbildningen är förlagd på tre dagar och riktar sig till personal och anhöriga till personer (barn, ungdomar och vuxna) med diagnos inom autismspektrum och/eller utvecklingsstörning som uppvisar våldsamt och/eller självskadande beteende. Målsättning Att deltagarna får kunskap om hur man på ett icke-konfronterande sätt kan förhålla sig till våldsamt/självskadande beteende. Utgångspunkterna är bland annat: låg-affektivt bemötande, anpassning av krav och avledning, sinnes integrationshjälpmedel. Innehåll Under utbildningen kommer teori att blandas med praktik. Teorin består av föreläsningar, diskussioner samt reflektion. I den teoretiska delen kommer bland annat problemskapande beteende, affektteori och kaosbeteende att definieras. Vidare kommer utbildnings ledaren gå igenom lagstiftning kring personalens ansvar och användning av makt. De praktiska momenten består av att deltagarna får arbeta med egna fallbeskrivningar. Deltagarna kommer även att arbeta/träna praktiskt med fysiska frigörelse-och begränsningsmetoder. Dessa metoder utgår med fokus på skydd, rörelse och affektbefrielse. Eftersom utbildningen till viss del består av fysiska moment rekommenderas oömma, mjuka kläder och bekväma skor. 14

15 Uppdragsutbildningar

16 Konkret konsultation och föreläsning i er verksamhet paketlösning Målgrupp Förskolor och skolor inom grundskolan eller grundsärskolan. Pris exkl. moms. Reseersättning, hotell och moms tillkommer. Utbildningsledare Ulrika Aspeflo Information/bokning Kontakta Agnetha Bergh, , eller agnetha.bergh@autism.se, för mer information. Tvådagarsutbildning Målsättning Att via kombinationen konkret konsultation och föreläsning få verksam heten att utvecklas/förändras i positiv riktning. Att kunna ge flertalet av personalen i en verksamhet möjlighet att höra samma sak vid samma tillfälle och dessutom få en observation på plats med handfasta råd kopplat till detta. Innehåll Ulrika Aspeflo kommer till er verksamhet och observerar hela eller delar av verksamheten under en hel dag. Dagen efter ges konsultation till berörd personal på plats på förmiddagen. På eftermiddagen håller Ulrika en före läsning utifrån behoven som framkommit. På denna föreläsning har verksamheten även möjlighet att själv bjuda in personal från annan verksamhet eller föräldrar med barn i verksamheten. 16

17 Uppdragsutbildning i ett pedagogiskt arbetssätt anpassat till ungdomar och vuxna med autism med inriktning boende och daglig verksamhet Målsättning Att ge grundläggande utbildning om autismspektrum från teoretisk förståelse av funktionsnedsättningen till praktiska konsekvenser i vardagen för den enskilda individen när det gäller till exempel hjälpmedel, anpassningar och omgivningens bemötande. Innehåll Under utbildningen medverkar tre personer med autism från boende/ daglig verksamhet. Utbildningen är i två delar. De tre första dagarna innehåller teoretiska moment och praktiskt arbete kring brukarnas hjälpmedel och aktiviteter. Det praktiska arbetet utgår från videodokumenterade bedömningar/kart läggningar som kursledarna gör. Kursdeltagarna arbetar sedan med olika»hemuppgifter«som videofilmas till nästa kurstillfälle. Del två kommer efter 1 3 månader. Den består av handledning och feedback av»hemuppgifterna«samt ytterligare teoretiska moment. Utbildningen omfattar områden som bedömning/kartläggning, hjälpmedel, anpassningar, socialt samspel och fritidsaktiviteter. Målgrupp Personal från boende och daglig verksamhet, bör vara från samma boende/ daglig verksamhet som brukarna som medverkar på utbildningen. Pris kronor per dag i framtagande kostnad (observation och anpass nings kostnad efter kundens behov). Fem utbildningsdagar kronor. Priset avser max 18 deltagare. Reseersättning, hotell och moms tillkommer. Utbildningsledare Cristina Dahl, Susanne Jessen med flera. Information/bokning Kontakta Agnetha Bergh, , eller agnetha.bergh@autism.se, för mer information. 17

18 Kunskapsutveckling genom teori/praktik Målgrupp Personal som träffar personer med diagnos inom autismspektrum. Utbildningsledare Ulrika Aspeflo, Linda Petersson med flera. Pris/Information Kontakta Agnetha Bergh, , eller för mer information. Målsättning Att få grundläggande kunskaper om autismspektrumtillstånd. Innehåll Fem utbildningsdagar med följande upplägg: Föreläsning Verktyg Uppföljning Ny föreläsning Verktyg... osv. Verktyget den praktiska uppgiften som delas ut vid föreläsningen innebär att man mellan varje föreläsning genomför en hemuppgift. Resultatet av det jobbet redovisas vid nästkommande föreläsningstillfälle. 1. Autismspektrumtillstånd 2. Kommunikation 3. Problemskapande beteende 4. Fritid: socialt samspel 5. Diskussion utifrån egna frågeställningar Utbildningens innehåll kan anpassas efter målgruppens behov. 18

19 individuell pedagogisk handledning/ konsultation Under många år har våra konsulter erbjudit pedagogisk handledning/ konsultation kring enskilda personer med diagnos inom autismspektrum tillstånd. Handledning kan ges kring specifika områden efter önskemål. Målgrupp Personal och föräldrar. Pris kronor per timme exkl. moms. Reseersättning tillkommer. Information/bokning Kontakta Agnetha Bergh, , eller agnetha.bergh@autism.se, för mer information. 19

20 Information och läromedel

21 böcker och filmer Vad betyder det? av Catherine Faherty Boken har översatts och bearbetats av Marita Falkmer och Helene Tranquist. Den här boken erbjuder barn med högfungerande autism och Aspergers syndrom en möjlighet att förstå sig själva och andra på ett positivt och uppmuntrande sätt. Boken är spiralbunden i A4-format och innehåller 300 sidor fördelade på tolv kapitel. Varje kapitel har två delar. Den första delen är en arbets bok som försöker förklara autism och dess konse kvenser för barnet och också ge användbara strategier för vardags tillvaron. Barnet får tillsammans med en vuxen tänka på och skriva ner sina personliga erfarenheter. Den andra delen är ett komplement till arbetsboken och vänder sig till föräldrar och personal. Den ger väg ledning till hur arbetsboken kan användas på ett individualiserat sätt och ger också idéer att använda i det praktiska vardagslivet i skola och hem. Eftersom boken vill förmedla det enskilda barnets perspektiv kan den också användas som en hjälp för viktiga personer i barnets närhet att förstå barnets annor lunda utveckling, förståelse, lärande och beteende. Catherine Faherty är lärare och utbildare inom TEACCHprogrammet vid universitetet i Chapel Hill i North Carolina i USA. Pris: 460 kronor inkl. frakt och moms. Faktura skickas separat. Jag vill ha blå läsk Att stimulera och lära ut spontan bildkommunikation vid autism Utgiven av Autism- och Asperger förbundet/ Utbildningscenter Autism Filmen som är inspelad på Utbildningscenter Autisms kursgård Bergskog i Sunne och på Lummerskolan i Halmstad handlar om fem barn och ungdomar med autism på olika utvecklingsnivåer och hur man kan stimulera och lära ut spontan bildkommunikation. Filmen visar hur man kan öka kunskapen om kommunikationsträning och framförallt betydelsen av bilden som ett sätt att öka och uppmuntra elever med autism att också kommunicera till oss. DVD. Längd 30 minuter. Pris 200 kronor + portoavgift. Det ska vara gott att leva Meningsfull fritid för personer med autism Filmen ger vägledning och inspiration när det gäller fritidsaktiviteter för barn, ungdomar och vuxna med autism. Att utgå från det som är roligt, att hitta aktiviteter som lockar till samspel och imitation ges det många exempel på i filmen som producerats av Utbildningscenter Autism DVD. Längd 24 minuter. Pris 200 kronor + portoavgift. Beställ på sidan 25! 21

22 PrAKTISK INFORMATION OM UTBILDNINGSANMÄLAN Skriv med tydliga bokstäver. En anmälan per del tagare. Anmälningarna registreras i datum ordning. Kontrollera att ansökan har kommit oss tillhanda. Sista anmälnings datum se respektive utbildning. Senast sista anmälnings datum måste vi ha namn på del tagarna. Flera olika utbildningsalternativ Vid raden för datum på utbildningsanmälan kan du gärna fylla i fler alternativ i krono logisk ordning eftersom det ofta är många sökanden till varje utbildning. Det gör att dina chanser att komma med på en utbild ning ökar. Avanmälan Efter sista anmälningsdag betalas utbildningsavgiften endast tillbaka mot uppvisande av läkarintyg. Bekräftelse Utbildningsbekräftelse skickas ut. Om du sökt och kommit med på en femdagars utbildning i Sunne skickar vi dig en A4-sida där vi ber dig fylla i ett antal uppgifter så att vi kan anpassa utbildningens innehåll bättre efter deltagarnas erfarenhet och kunskap, viktigt att vi får svarsformuläret fyra veckor innan kursstart. Vegetarian eller allergiker Ange alltid på kursanmälan om det är något vi bör veta angående kosten. Yrkeskategori Ange alltid på kursanmälan vad du har för yrke efter som vi tar hänsyn till det när vi gör grupp indelning. Mobiltelefonnummer Uppge alltid ett mobilnummer där vi kan nå deltagaren. 22

23 Vik, tejpa och skicka! Anmälan OBS! Läs först avsnittet Praktisk information om utbildningsanmälan. Klipp ut och skicka denna anmälan, adressen är förtryckt på baksidan. E-post: Utbildningar i Sunne Information om deltagaren 5-dagarsutbildning på Bergskog kursgård, Sunne Ungdomar och vuxna (boende/dagverksamhet) NAMN Datum alt. 1 alt. 2 MOBILNUMMER TILL DELTAGARE 14 18/10 Fortsättningsutbildning»Livskvalitet i vardagen«25/2 1/3 Barn- och ungdomar Meningsfull fritid och delaktighet i vardagen (fritids/korttids) 28/10 1/11 Barn- och ungdomar Meningsfull pedagogik i förskola och skola (förskola/skola) TELEFON DAGTID ARBETSPLATS Adress Övriga utbildningar 18 19/4 Lund ADOS modul 1 och 2 Postnr ORT 17 18/10 Lund ADOS modul 3 och 4 Personal/yrke 25 26/4 + 24/5 Stockholm ADI-R Förälder, anhörig eller person med diagnos 5 7/11 Vingåker Praktisk utbildning om»sokrautiska samtal«med ungdomar och vuxna med Aspergers syndrom Specialkost 23 25/4 Malmö Hantering av problemskapande beteende 8 10/10 Västerås Hantering av problemskapande beteende Fakturaadress: Arbetsplats Referens/Beställar-ID Adress Postnr Ort 23

24 Vik, tejpa och skicka! Plats för porto utbildningscenter autism Åkerssjövägen Trollhättan

25 Vik, tejpa och skicka! Beställning av böcker och filmer Beställ önskade exemplar nedan, klipp ut och skicka denna blankett, adressen är förtryckt på baksidan. E-post: Jag önskar beställa följande: Vad betyder det? Pris: 460 kronor inkl. frakt och moms. st av Catherine Faherty. Utgiven av Utbildningscenter Autism. Spiralbunden A4-bok, 300 sidor. Jag vill ha blå läsk Pris 200 kronor + portoavgift. st Att stimulera och lära ut spontan bildkommunikation vid autism. Utgiven av Autism- och Asperger förbundet/utbildningscenter Autism DVD. Längd 30 minuter. Det ska vara gott att leva Pris 200 kronor + portoavgift. st Meningsfull fritid för personer med autism. Producerad av Utbildningscenter Autism DVD. Längd 24 minuter. Namn och leveransadress NAMN adress Postnr ORT telefon dagtid Fakturaadress NAMN Beställar-id/referensnr adress Postnr ORT 25

26 Vik, tejpa och skicka! Plats för porto utbildningscenter autism Åkerssjövägen Trollhättan

27

28 28 UTBILDNINGSCENTER AUTISM