Arbete för arbete. - ett kursutbud för dig som arbetar med arbetsmarknadsfrågor

Transkript

1 Arbete för arbete - ett kursutbud för dig som arbetar med arbetsmarknadsfrågor I samarbete med Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) erbjuder nu Karlstads universitet, Malmö högskola och Umeå universitet för tredje året i rad ett kursutbud särskilt utformat för dig som arbetar med att få andra människor i arbete. Innehållet i kurserna är baserade på en behovsinventering utförd av SKL. Arbete för arbete innehåller följande kurser: Kommunernas roll i arbetsmarknadspolitiken, 15 hp Utvärdering av arbetsmarknadsprojekt, 7,5 hp Beteendevetenskap för arbetsmarknadshandläggare, 15 hp Utvecklingsmetodik för arbetsmarknadshandläggare, 15 hp Genomförande Kurserna ges som distansutbildning på kvartsfart. Undervisningen består av föreläsningar, diskussioner och praktiska övningar. Förutom distansstudier via en webbaserad utbildningsplattform innehåller varje kurs också ett antal fysiska närträffar (OBS se vidare information under respektive kurs). Kurserna har gemensam start den mars 2013 i samband med SKL:s Arbetsmarknads- och Näringslivsdagar i Uppsala. Schema för närträffar hittar du på. Kostnad Varje kurs kostar kr/deltagare exklusive moms. I priset ingår visst kursmaterial och fika. Moms, rese- och logikostnader samt kostnader för obligatorisk kurslitteratur tillkommer. Kursanmälan är bindande och vi förbehåller oss rätten att ställa in kursen/kurserna vid för få kursdeltagare. Alla som anmäler sig till någon av kurserna erbjuds SEK rabatt på anmälningsavgiften till SKL:s Arbetsmarknads- och näringslivsdagar som går i anslutning till kursstart i Uppsala. Anmälan Anmäl dig senast 1 mars 2013 via

2 Kommunernas roll i arbetsmarknadspolitiken 15 hp Kursen ges av Karlstads universitet Sverige har en av de högsta sysselsättningsnivåerna i Europa med höga krav på individers kompetens och vilja till utveckling. Samtidigt som de allra flesta har ett arbete så är arbetslösheten hög, i synnerhet bland ungdomar. Att lösa ungdomsarbetslösheten är en av de främsta utmaningarna för dagens arbetsmarknadspolitik. Denna befinner sig i ett nytt skede där gamla aktörer får nya roller samtidigt som nya aktörer kommer till. I detta sammanhang förändras det kommunala uppdraget. Lokala initiativ blir allt viktigare och kraven på samverkan mellan myndigheter och organisationer ökar. Samtidigt ställer internationaliseringen nya krav. Den europeiska sysselsättningspolitiken fokuserar på bättre resursutnyttjande och ökad effektivitet och har därigenom betydelse för hur de svenska aktörerna ska agera. Med detta som bakgrund är syftet med kursen att öka kunskapen om kommuners och andra aktörers roll i arbetsmarknadspolitiken. Kursens innehåll Kursen behandlar utvecklingen på den svenska arbetsmarknaden, med särskilt fokus på regionala och lokala förhållanden. Faktorer som påverkar denna utveckling behandlas också. Vidare ingår studier av de lagar och regler som styr arbetsmarknadens villkor och påverkar arbetsmarknadspolitikens utformning. Utvecklingen i Sverige sätts även i ett internationellt perspektiv. Kursen behandlar också de ökade krav på samverkan mellan myndigheter och organisationer som ställs idag. Förväntade studieresultat Genom kursen kommer du: att få bättre verktyg för att kunna planera och genomföra egna utredningar, analysera och förhålla dig till samt kritiskt granska andra utredningar eller utvärderingar inom det arbetsmarknadspolitiska området. få en ökad kännedom om kommunens ansvar, roll och uppgifter inom arbetsmarknadspolitiken kunna bidra till att utveckla den kommunala verksamheten inom området. Du kommer att bli väl förberedd för ett vidgat samarbete med andra aktörer på arbetsmarknaden såsom olika myndigheter, organisationer och företag. Kursansvarig Karlstads universitet: Pia Renman Tel: E-post: pia.renman@kau.se Kommunernas roll i arbetsmarknadspolitiken 15 hp vänder sig framför allt till dig som arbetar på kommunens arbetsmarknadsenhet eller på annat sätt är involverad i arbetsmarknadsfrågor inom eller i samarbete med kommunal verksamhet.

3 Utvärdering av arbetsmarknadsprojekt 7,5 hp Kursen ges av Karlstads universitet Tillväxt och ett långsiktigt hållbart arbetsliv är två viktiga mål för framtidens Europa. De allra flesta kommuner arbetar mycket aktivt med att stödja projekt inom arbetsmarknadsområdet för att förverkliga Europa 2020-strategin. När målen ska förverkligas är ett projektinriktat arbetssätt betydelsefullt. Ett sådant arbetssätt ger möjlighet att pröva nya arbetsformer och nya angreppssätt. En del projekt lyckas medan andra blir mindre lyckade men det sker ett lärande i båda fallen. Det finns därmed en stor utvecklingspotential i en ökad kunskap om hur arbetsmarknadsprojekt och socialfondsprojekt kan utvärderingas. Kunskap om olika utvärderingsmodeller innebär även att kunskapen om hur projekt kan beskrivas och utvecklas ökar. Kursens innehåll Kursen behandlar grunderna i utvärderingsmetodik med definitioner och innehåll. Olika utvärderingsmodeller berörs såsom målmodeller, relevansmodeller, aktörsmodeller, ekonomimodeller och följeforskning i EU-projekt. Kursen har en stark koppling till praktiken vilket innebär att kursen avser att behandla relevanta projekt från deltagande kommuner. Nyttan med utvärdering berörs och förmågan att kritiskt bedöma utvärderingar övas. Projektstyrning kommer att beröras då den är central för utvärdering av projekt. Inom ramen för kursen kommer du att få planera och genomföra en utvärdering av endera ett arbetsmarknadsprojekt eller ett socialfondsprojekt. Kursen Utvärdering av arbetsmarknadsprojekt vänder sig framför allt till dig som arbetar på kommunens arbetsmarknadsenhet, inom vuxenutbildningen eller på annat sätt är involverad i arbetsmarknadsprojekt inom eller i samarbete med kommunal verksamhet. Förväntat studieresultat Genom kursen kommer du att få bättre verktyg för att kunna planera och genomföra egna utvärderingar, analysera och förhålla dig till, samt kritiskt granska, andra utredningar eller utvärderingar inom det arbetsmarknadspolitiska området. Du kommer att få en ökad kännedom om vikten av styrning av arbetsmarknadsprojekt. Du kommer också genom kursen att bli mer rustad för att delta i och medverka i projekt och projektledning. Kursen går på kvartsfart och startar den 13 mars 2013 med föreläsningar i Uppsala och avslutas med examination i Stockholm den 5 november Däremellan ges kursen på distans med hjälp av den webbaserade lärplattformen Its learning. Där kommer föreläsningar och grupparbetsuppgifter att finnas och där kan deltagarna diskutera kursens moment och få feed-back från läraren. Tider 13 mars: Kursstart i Uppsala 5-6 november: Stockholm/uppsala Kostnad Kursen kostar kr/deltagare exklusive moms. Kaffe ingår vid kursens träffar. Kursanmälan är bindande och vi förbehåller oss rätten att ställa in kursen/kurserna vid för få kursdeltagare. Kostnad för resor, logi, luncher och obligatorisk kurslitteratur tillkommer. Faktura skickas på hela beloppet före kursstart. Kursansvarig Karlstads universitet: Pia Renman Tel: E-post: pia.renman@kau.se

4 Beteendevetenskap för arbetsmarknadshandläggare 15 hp Kursen ges av Malmö högskola Kursen syftar till att utifrån ett individperspektiv ge kunskap om och förståelse för de processer och den problematik som medför att människor slås ut eller aldrig kommer in på arbetsmarknaden. Kursens pedagogik bygger på att kursdeltagarna är aktiva. Kursdeltagarnas egna kunskaper och erfarenheter är jämte kurslitteraturen en central del av kursen. Kursen är en sammanhållen kurs om 15 hp, men den är uppbyggd kring tre kursmoment som vardera motsvarar fem högskolepoäng. De tre momenten kommer att examineras var för sig. För att erhålla betyg på kursen krävs dock att man är minst godkänd på samtliga tre moment. Två varianter - du bestämmer Kursen arrangeras i två olika varianter, å ena sidan med fyra sammankomster (samtliga i Malmö), å andra sidan som distanskurs med två sammankomster (Uppsala och Stockholm), allt annat lika. Kursdeltagaren väljer det alternativ som passar bäst. Grupper och individer i arbetslivet Kursmomentet syftar till att ge grundläggande kunskaper om och förståelse för hur olika processer påverkar det mänskliga beteendet. I detta sammanhang innebär det studier av beteendevetenskapliga begrepp och teorier med avseende på hur individer och grupper fungerar i arbetslivet. En central fråga som bearbetas i kursmomentet är vilka drivkrafter som styr och påverkar individers och gruppers agerande. Sett utifrån en arbetsmarknadshandläggares praktik handlar det om att inhämta kunskap som förbättrar förståelse för och arbete med individer och grupper när det gäller exempelvis arbetsmotivation och konflikthantering. väg vi skall gå för att lösa problemet är arbetslinjen. Människors arbets- och försörjningsförmåga har såväl samhälleliga som medicinska bottnar. I kursmomentet fokuseras bl.a. annat projektorganisationen och de samverkans- och arbetsrehabiliteringsinsatser som sjösatts under senare år. Att arbeta som arbetsmarknadshandläggare Många tjänstemän som arbetar med arbetsmarknadsoch arbetslivsfrågor inom kommuner, men även statliga myndigheter, upplever att deras eget yrke är stadd i en hastig förändringsprocess. Politiska propåer kring myndighetssamverkan, ny lagstiftning, privata aktörer och interna omorganiseringar m.m. medför osäkerhet kring den egna yrkesrollen. Detta samtidigt som man många gånger upplever att antalet ärenden och klienter bara ökar. Kursmomentet syftar till att ge kunskap om och perspektiv på den egna professionen och yrkesrollen. Detta är tänkt att ske dels genom ett aktivt erfarenhetsutbyte mellan kursdeltagarna, dels utifrån teoretiska studier kring identitets- och professionaliseringsprocesser. Kursansvarig Malmö högskola: Johan Hofvendahl Tel: E-post: johan.hofvendahl@mah.se Utslagning och rehabilitering En växande andel av den vuxna befolkningen befinner sig, mer eller mindre oberoende av konjunkturer, i antingen arbetslöshet eller arbetsmarknadspolitiska åtgärder. Det begrepp som i dagens politiska debatt oftast används för att beskriva detta tillstånd är utanförskap och den

5 Utvecklingsmetodik för arbetsmarknadshandläggare 15 hp - förändringsprocesser, motivation och konflikthantering Kursen ges av Umeå Universitet Arbetet med människor som står utanför arbetsmarknaden innebär ofta svåra möten där ditt förhållningssätt som handläggarens blir avgörande för att nå goda resultat. I kursen får du chans att fördjupa dina kunskaper för att kunna utföra ett meningsfullt arbete som leder till att så många som möjligt kommer ut i arbete. Du får bland annat träna metoder för konstruktiva möten där kreativitet, mod och företagsamhet står i fokus. Kursen ger kunskap om och förståelse för hur du i arbetet kan påverka din professionella roll genom att anpassa dina förmågor och färdigheter till dagens och morgondagens krav och förväntningar på arbetslivet. Kursen är praktiknära och har ett individperspektiv där du som handläggare får utveckla kompetenser som är nödvändiga för goda möten. Vi kommer att arbetar med fall där kursdeltagarnas verksamhet och egna erfarenheter står i centrum. Moment 1: Att vara synlig inför andra Momentet syftar till att utveckla tydlighet, kunnighet och trygghet för dig som handläggare i mötet med arbetssökande. Presentations- och förhandlingsteknik Argumentation och retorik Verbal och ickeverbal kommunikation Coachande förhållningssätt Moment 2: Att kommunicera sin kunskap Momentet ska utveckla kunskaper om olika arbetsformer och arbetssätt som leder till en konstruktiv arbetsprocess i den egna verksamheten. Här kommer du bland annat att genomföra en undersökning/ett arbete som dokumenteras och granskas kritiskt. Projektarbete som fenomen Entreprenörskap och entreprenöriellt förhållningssätt Förändringsarbete Samarbete och samverkan Moment 3: Bemötande och konflikthantering Det tredje momentet syftar till att stärka handläggarrollen inför svåra möten och komplicerade samtal. Normer och värderingar Lösningsfokuserat arbete Metoder för konflikthantering Ledarskapet i handläggarrollen De tre momenten kommer att vävas samman så att kursdeltagarna känner och förstår hur man kan påverka den egna verksamheten. Förväntade studieresultat Efter kursens slut ska kursdeltagaren: Känna till metoder för lösningsfokuserat arbete Vara förtrogen med coachning metoder Kunna arbeta projektinriktat Kunna kritiskt granska skriftliga dokument Vara förtrogen med olika argumentationsmetoder Ha förståelse för hur retorik och kroppsspråk påverkar mötet med andra Kunna arbeta utifrån ett entreprenöriellt förhållningssätt i mötet med andra Ha förståelse för ledarskapet i handläggarrollen Utbildningen genomförs som en IT-baserad distanskurs kombinerat med fyra närträffar. Mellan närträffarna kommer kursdeltagarna att kommunicera via webben. Arbetssätt och arbetsmetoder kommer att varvas med föreläsningar, seminarieövningar, litteraturseminarier, case och gestaltande arbetssätt. Kursansvarig Umeå universitet: Åsa Falk-Lundqvist Tel: Mobil: E-post: asa.falk-lundqvist@pedag.umu.se