Kunskapsveckan i Lund LÅT DIG INSPIRERAS, UTVECKLAS OCH ROAS! JUNI 2015

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Kunskapsveckan i Lund LÅT DIG INSPIRERAS, UTVECKLAS OCH ROAS! 16-17 JUNI 2015"

Transkript

1 Kunskapsveckan i Lund LÅT DIG INSPIRERAS, UTVECKLAS OCH ROAS! JUNI 2015

2 2 Välkommen till Kunskapsveckan i Lund 2015! Lunds universitets stora satsning på fortbildning inom skolområdet arrangeras i år för nionde gången. Kunskapsveckan i Lund 2015 vänder sig till lärare, skolledare, politiker och tjänstemän inom utbildningsområdet. Under två dagar presenterar vi ett smörgåsbord av intressanta och utvecklande föreläsningar. Vi bjuder på ett fullspäckat program med ämnesspecifika seminarier som kommer att ge bredd och inspiration och utveckla dig i ditt yrkesutövande. Årets Kunskapsvecka startar tisdagen den 16 juni med en storföreläsning av Per T Ohlsson om Sverige mellan mångfald och samling. Onsdagen den 17 juni inleds med storföreläsningen Hur blir vi en profession? av Institutionen för utbildningsvetenskap, som ansvarar för lärarutbildningen på Lunds universitet. Deltagarna deltar därefter i något av de olika seminarierna som beskrivs på sidorna 4-7. Tisdagen den 16 juni avslutas med en middag med lundensisk överraskning för alla som har deltagit i Kunskapsveckan på tisdagen och/eller onsdagen. Middagen ingår i priset. Anmälan är obligatorisk och vid utebliven närvaro debiteras 300 kr. Kunskapsveckan i Lund genomförs med Lunds kommun som huvudsamarbetspartner. Sedan 2011 är även Högskolan Kristianstad samarbetspartner. Vill du veta mer om Högskolan i Kristianstad? Besök Kom och låt dig utvecklas, inspireras och roas på Kunskapsveckan i Lund 2015! Information Pris Priset är kr exkl moms per dag. I priset ingår dagens storföreläsning och ett seminarium samt förmiddagsfika, lunch, eftermiddagsfika och middagen med lundensisk överraskning på tisdagen den 16 juni. Anmälan Anmäl dig till en eller två dagar på https://dinkurs.se/kunskapsveckanilund2015 senast 11 maj Vid för få anmälda till ett seminarium blir de anmälda ombedda att göra ett omval. Avanmälan Vid avbeställning efter den 29 maj debiteras den totala kostnaden. Byte av deltagare kan ske utan avgift när som helst, före eller i samband med seminariestart. Kontakt Joanne Hurman, Malin Pahlmblad, Utförlig beskrivning av seminarierna luvit.ced.lu.se/kunskapsveckan REGISTRERINGEN I UNIVERSITETSHUSET Lundagård i centrala Lund

3 KUNSKAPSVECKAN I LUND 16 OCH 17 JUNI Program Tisdag den 16 juni Registrering och reception i Universitetshuset, Lundagård Storföreläsning: Mellan samling och mångfald, Per T Ohlsson Fika i AF-borgen, Lundagård Seminarium enligt individuellt förval Lunch på Tegnérs Seminarium enligt individuellt förval fortsätter Middag med lundensisk överraskning Onsdag den 17 juni Registrering och reception i Universitetshuset, Lundagård Storföreläsning: Hur blir vi en profession?, Gunnar Andersson, Sinikka Neuhaus, Anders Persson Fika i AF-borgen, Lundagård Seminarium enligt individuellt förval Lunch på Tegnérs Seminarium enligt individuellt förval fortsätter Lokalerna för de olika evenemangen kommer att meddelas vid registreringen i Universitetshuset.

4 4 KUNSKAPSVECKAN I LUND 16 OCH 17 JUNI 2015 Tisdag den 16 juni STORFÖRELÄSNING: Mellan samling och mångfald Föreläsare Per T Ohlsson är prisbelönad journalist och författare med en bakgrund på Expressen , som USA-korrespondent för Sydsvenskan , som politisk chefredaktör i Sydsvenskan och sedan dess Senior Columnist i Sydsvenskan. Per har gett ut åtta böcker, bland annat den nu aktuella Svensk politik (2014), liksom hans biografi över flyktingen och entreprenören Herbert Felix, Konservkungen (2006). Föreläsningen handlar om mångfaldens betydelse för Sverige och Sveriges utveckling. Han problematiserar framtiden för en samhällsmodell som ju historiskt har byggt på det homogena. Vad i denna på många sätt framgångsrika modell kan förenas med globaliseringens utmaningar och med den etniska och kulturella mångfald som vi nu möter? Per T Ohlsson, författare och journalist Välj ett av följande seminarier som uppföljning av Storföreläsningen 1. Tala om språk elevspråkutveckling med hjälp av grammatiska redskap Målgrupp: Huvudsakligen svensklärare på högstadiet och gymnasiet Seminariet ges av Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet Seminariet visar hur man med hjälp av grammatiskt betingade genomlysningar av elevskrivna texter kan landa i en språkutvecklingspraktik som är begriplig för både lärare och elever. Praktiska tillämpningar av grammatiska analysredskap visar hur man med hjälp av dessa kan upptäcka mönster i elevskrivna texter. Sådana mönster är viktiga att upptäcka om man vill kunna hjälpa varje elev genom att sätta de nödvändiga orden på resonemanget om elevernas språkutveckling. Samtidigt tydliggörs värdet av kunskaper om grammatik och svenska språkets struktur för den som ska bistå eleverna i deras språkutveckling. För utförligare seminariebeskrivningar: luvit.ced.lu.se/kunskapsveckan 2. Vintergatan vår galax, fylld av stjärnor och planeter Målgrupp: Huvudsakligen lärare på högstadiet och gymnasiet Seminariet ges av Institutionen för astronomi och teoretisk fysik, Lunds universitet, i samarbete med Vattenhallen Science Center Enligt den nya läroplanen ska ämnet Astronomi nu inkluderas i Fysik 2 på gymnasiet. Astronomi inspirerar och visar tydligt hur naturvetenskap kommer till nytta. Naturvetenskap och teknikkunskap behövs för att studera rymden. Vi fokuserar på det som står i läroplanen och bjuder på en kunskapsupplevelse i Naturvetenskapliga Fakultetens Planetarium i Vattenhallen Science Center LTH. Vi kommer att diskutera hur teleskop världen över tittar ut i vårt universum och samlar in data och hur datan leder till nya upptäckter. Vi pratar om olika typer av teleskop, hur dessa fungerar och om vädret tillåter kommer vi, via ett fjärrstyrt teleskop, utföra riktiga astronomiska observationer på plats. Vi diskuterar bland annat hur stjärnor bildas och utvecklas samt hur vi kan upptäcka om dessa avlägsna stjärnor omkretsas av exoplaneter.

5 KUNSKAPSVECKAN I LUND 16 OCH 17 JUNI Tisdag den 16 juni 3. Synliggör lärande med digitala läromedel teori och praktik i klassrummet Målgrupp: Huvudsakligen lärare på förskolan, lågstadiet och mellanstadiet samt specialpedagoger Seminariet ges av Institutionen för kognitionsvetenskap, Lunds universitet Seminariet knyter samman den senaste forskningen om kognition hur människan lär sig med praktiskt arbete i klassrummet. I workshopen Hur väljer man ett bra digitalt läromedel? tar vi upp det praktiska med olika digitala läromedel och hur man kan bedöma dessa utifrån, exempelvis, hur den digitala miljön är uppbyggd, hur återkoppling och interaktion fungerar och hur de möjliggör för eleven att styra sitt eget lärande. Den större delen av tiden arbetar vi i mindre grupper som orienterar sig i utbudet av lärspel och appar för att identifiera faktorer som påverkar kognition och motivation. Vi fokuserar på ämnesspecifika program och appar som elever kan använda i grupp, i par och individuellt (inte administrativa program eller digitala sociala nätverk). Vilka krav ska ställas på digitala läromedel och lärresurser? 5. Förskolechefens pedagogiska ledarskap Målgrupp: Huvudsakligen förskolechefer Seminariet ges av Högskolan Kristianstad Hur kan förskolechefen med hjälp av det systematiska kvalitetsarbetet utveckla förskolans erbjudande till barnen? Vilken pedagog kan man bli under förskolechefens ledning? Målet är att reflektera kring förskolans utveckling och chefens ledarskap. Seminariet innehåller kanske fler frågor än svar: Vad innebär omvärlden? Vilka teorier påverkar oss? Vad säger den aktuella skolutvecklingsforskningen? Vad betyder begreppet på vetenskaplig grund för arbetet på förskolan? Hur kan förskolechefen organisera utveckling så att det systematiska kvalitetsarbetet lever i vardagen? Hur bygger chefen en samarbetande och reflekterande kultur på förskolan? Hur påverkar chefens ledarskap förskolans möjligheter att lyckas nå målen? 6. Individanpassat ledarskap i och utanför klassrummet 4. Atypiskt beteende stöd i lärande Målgrupp: Huvudsakligen lärare på förskolan, lågstadiet och mellanstadiet samt skolledare, specialpedagoger och kuratorer Seminariet ges av Institutionen för hälsovetenskaper, Lunds universitet Ta del av den forskning som pågår om tidiga tecken på atypisk utveckling som kan vara tecken på en neuropsykiatrisk störning. Många barn som senare i livet får en diagnos som ADHD/ADD eller autism spektrum tillstånd (AST) har saknat tidig utredning och diagnos. Både de, lärare och skolkamrater hade varit hjälpta av att bättre förstå vilka problem de har och vilka atypiska beteenden de visar. Kursdagen tar upp hur vi under skoldagen kan möta dem och anpassa verksamheten efter deras behov när vi inte märkbart kan förbättra deras funktionsnivå när barnen är i gruppsammanhang. Vi kommer även att ha en workshop om det stödjande arbetsrummet/klassrummet. Klockan Välkommen på middag med lundensisk överraskning! (ingår i priset för alla) OBS! Anmälan obligatorisk. Vid utebliven närvaro debiteras 300 kr. Målgrupp: Huvudsakligen lärare på lågstadiet, mellanstadiet och högstadiet samt skolledare Seminariet ges av Institutionen för psykologi, Lunds universitet Idag står skolan och klassläraren inför en mängd ledarskapsutmaningar. En ökad integrering i klassrummen skapar ökade krav på individuella anpassningar både avseende kunskapsutvecklingen och den sociala utvecklingen. Det ställs också ökade krav på vår förmåga att skapa en relation med och ett samarbete kring elever med särskilda behov. Denna föreläsning syftar till att ge dig som lärare verktyg att jobba förebyggande och med konkreta problemsituationer avseende dessa elever. 7. Nyanländas lärande en introduktion Målgrupp: Huvudsakligen ämneslärare på högstadiet och gymnasiet samt skolledare Seminariet ges av Språk- och litteraturcentrum, Lunds universitet Sedan 2014 väntas ett ökat antal asylsökande framför allt från Syrien komma till Sverige. Detta ökar trycket på skolor att ta emot nyanlända elever. Seminariedagen syftar till att ge ökade kunskaper om nyanlända elevers lärandevillkor. Dessutom bidrar den till att introducera sätt att medvetenhetsgöra skolans personal i arbetet med de nyanlända eleverna, så att de får ett förbättrat mottagande och goda förutsättningar för den sociala utvecklingen, såväl som ökad måluppfyllelse.

6 6 KUNSKAPSVECKAN I LUND 16 OCH 17 JUNI 2015 Onsdag den 17 juni STORFÖRELÄSNING: Skolkulturer Föreläsare Begreppet skolkulturer synliggör likheter och skillnader som kan iakttas i och mellan skolor. Skolor hanterar kunskap, utbildning och elevernas fysiska närvaro i skolan på varierande sätt. Föreläsningen belyser ett professionsutvecklande undervisningsprojekt som genomförs inom ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet/högskolan Kristianstad och som syftar till att synliggöra skolkulturer i skolan, i ämneslärarubildningen och i de blivande lärarnas erfarenheter av och föreställningar om skolan Heldagsseminarier sociologi, LU Heldagsseminarier Välj ett av följande seminarier som uppföljning av Storföreläsningen Gunnar Andersson, docent i Sinikka Neuhaus, teol dr och utbildningschef för ämneslärarutbildningen, Institutionen för utbildningsvetenskap, LU 8. Tänka, språka och lära i tid Målgrupp: Huvudsakligen lärare på lågstadiet och mellanstadiet samt specialpedagoger Seminariet ges av Linnémiljön Cognition, Communication and Learning, Lunds universitet Inom Cognition, Communication and Learning (CCL) forskar vi på olika aspekter av inlärning och språkutveckling hos barn i framför allt låg- och mellanstadiet. Dagens seminarium sträcker sig över flera domäner: metoder som påverkar utvecklingen av barns skriftliga berättelser, hur den fysiska miljön så som buller och lärarens röst påverkar barns inlärning, barn med försenad språkutveckling och barn med mer än ett språk, och hur man skiljer avvikande från försenad språkutveckling. 9. Miljön och hållbar utveckling vi har verktygslådan! Målgrupp: Huvudsakligen lärare på mellanstadiet Seminariet ges av Botaniska trädgården, Lunds universitet Enligt läroplanen för åk 4-6 ska undervisningen ta upp Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta betyder för en hållbar utveckling. Planen lyfter också fram vikten av ekosystemtjänster, såsom nedbrytning, samt återvinning. Elevernas egna utforskningar är en oslagbar väg till att väcka ett naturintresse och ge en ökad förståelse för samspelet mellan organismer och människans beroende av naturen. I detta seminarium får deltagarna en teoretisk bakgrund till varför det är viktigt med hållbar utveckling, praktiska verktyg att använda i klassrummet samt en inblick i ny forskning i området. Anders Persson, professor i sociologi samt professor i utbildningsvetenskap, LU För utförligare seminariebeskrivningar: luvit.ced.lu.se/kunskapsveckan Du som medverkar på onsdagen får även del av Middagen med lundensisk överaskning på tisdagen!

7 Onsdag den 17 juni KUNSKAPSVECKAN I LUND 16 OCH 17 JUNI Neuropsykiatriska svårigheter Målgrupp: Huvudsakligen lärare på högstadiet och gymnasiet samt skolledare och kuratorer Seminariet ges av Institutionen för hälsovetenskaper, Lunds universitet Lärare idag erfar att allt fler elever har problem med sitt lärande. Seminariet ger kunskap om den grupp elever som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och hur dessa interagerar med andra elever och sina lärare liksom hur de reagerar på den miljö som skolan erbjuder. Denna grupp har ofta beteendeförändringar som kan skapa oro i klassrummet och motverka en god lärandemiljö. De har dessutom ofta och i varierande grad förändringar i sina sinnesupplevelser (ljud, syn, lukt, smak) som kan vålla omfattande problem. Seminariet innehåller också en workshop där deltagarna i smågrupper utformar en modell för att underlätta lärandet i det stödjande klassrummet. 11. Konst som källa till kunskap en inspirationsdag full av reflektion och eget skapande Målgrupp: Huvudsakligen lärare på lågstadiet, mellanstadiet och högstadiet Seminariet ges av Skissernas Museum, Lunds universitet Seminariet ges på Skissernas Museums Skapande verkstaden och handlar om konst och skapande som källa till kunskap och självkänsla. Visningar och skapande workshops med avstamp i några av våra populära skolprogram, men nu ur ett lärarperspektiv. I kroppen min är ett program som handlar om kroppens språk sett genom konsten, om vår in- och utsida, från cellnivå till fingerspets och om skönhetsidealens dilemma. Kompisverkstaden lyfter fram barnkonventionens budskap genom konsten och skapandet. Du får med dig verktyg i teori och praktik att ta tillbaka till skolan! Mycket givande och inspirerande! Återkommer gärna! Citat från tidigare deltagare 12. Att leda och driva det kollegiala lärandet på skolan Målgrupp: Huvudsakligen för förstelärare, arbetslagsledare och skolledare Seminariet ges av Högskolan Kristianstad Förstelärarens/arbetslagsledarens roll är ofta att driva det kollegiala lärandet eller andra utvecklingsarbeten. Seminariet presenterar teorier och visar exempel på hur man lyckas med utvecklingsarbete och hur det ger avtryck i verksamheten. Vi delar erfarenheter och går igenom olika samtalsmetoder för kollegialt lärande. Slutligen diskuterar vi rollen som förstelärare och hur man kan hantera motstånd och konflikter i gruppen. 13. Såhär kan dina elever utforska ljus! Målgrupp: Huvudsakligen lärare på lågstadiet Seminariet ges av Fysiska institutionen, Lunds universitet Inspirerande workshops och lärorika experiment som du direkt kan göra i ditt klassrum så fort du är tillbaka i skolan! Seminariet tar upp olika praktiska moment som hjälper dig att utforska några av kännetecknen för ljus. Vi går igenom hur vi använder ljus i vår vardag och tittar på ljusets magiska egenskaper liksom saker som är direkt kopplade till elevernas vardag och som därmed ger mervärde för din undervisning. Anmäl dig senast den 11 maj 2015 https://dinkurs.se/kunskapsveckanilund2015

8 Låt dig inspireras, utvecklas och roas på Kunskapsveckan i Lund! Sista anmälningsdag: 11 maj 2015 https://dinkurs.se/kunskapsveckanilund2015 Arrangör LUCE, Lund University Commissioned Education LUCE, Lunds universitets avdelning för uppdragsutbildning, står för arrangemanget Kunskapsveckan i Lund. Lunds universitet grundades år 1666 och är Skandinaviens ledande universitet för högre utbildning och forskning. Besök oss på Samarbetspartners Lunds kommun I Lunds skolor möts kunskap, idéer och utveckling i praktisk handling. Varje elev är huvudperson. Skolan ger varje elev möjlighet att lära och utvecklas efter sina egna förutsättningar. I elva år har Lund rankats bland de tio bästa skolkommunerna i landet. Besök oss på LUCE Lund University Commissioned Education februari 2015 Foto G. Menander, K. Ruona, M. Risedal, A. Ung, m fl Högskolan Kristianstad På Högskolan Kristianstad möts studier, forskning och arbetsliv. Vi är unika med att erbjuda alla våra programstudenter verksamhetsförlagd utbildning. Vi finns på ett modernt och trevligt campus i den dynamiska Öresundsregionen med närhet till både storstad, hav och natur. Nyfiken på att veta mer om oss? Besök oss på LUCE Lund University Commissioned Education Box Lund Tfn

Kunskapsveckan i Lund LÅT DIG INSPIRERAS, UTVECKLAS OCH ROAS! 16-17 JUNI 2014

Kunskapsveckan i Lund LÅT DIG INSPIRERAS, UTVECKLAS OCH ROAS! 16-17 JUNI 2014 Kunskapsveckan i Lund LÅT DIG INSPIRERAS, UTVECKLAS OCH ROAS! 16-17 JUNI 2014 2 Välkommen till Kunskapsveckan i Lund 2014! s stora satsning på fortbildning inom skolområdet arrangeras i år för åttonde

Läs mer

SYV SKOLPLANER SE MÖJLIGHETER!

SYV SKOLPLANER SE MÖJLIGHETER! SKOLSAMVERKAN SYV = Hela skolans ansvar SKOLSAMVERKAN SYV SKOLPLANER SE MÖJLIGHETER! Välkomna Skolledare, studie- och yrkesvägledare, syvsamordnare, utvecklingsledare/förvaltning, arbetslagsledare, lärare,

Läs mer

Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer

Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer Regional Skolledarkonferens om specialpedagogiska utmaningar 14 oktober 2015 Scandic Crown Göteborg Välkommen till skolledarkonferens! För sjunde hösten i rad

Läs mer

Lärarfortbildningar 2010

Lärarfortbildningar 2010 Lärarfortbildningar 2010 Vetenskapens Hus och Naturens Hus Vi bjuder härmed in dig som lärare till flera intressanta fortbildningar i Vetenskapens Hus och Naturens Hus under våren och hösten 2010. Vi erbjuder

Läs mer

Modern och innovativ skolutveckling

Modern och innovativ skolutveckling Modern och innovativ skolutveckling Förändringsledning, kunskapsutveckling och systematik i digitala lärmiljöer Ett utbildningsprogram för skolledare och nyckelpersoner Välkommen till 4 dagar med TÄNK

Läs mer

Formativ bedömning 2014

Formativ bedömning 2014 Formativ bedömning 2014 kunskap utveckling inspiration Formativ bedömning från teori till praktik Nyckelstrategierna som hjälper eleverna att komma igång med det formativa tänkandet steg för steg Vilka

Läs mer

Framgångsrik kunskapsutveckling

Framgångsrik kunskapsutveckling Åʦ k st e рнs för дn to a sär- h änssn! Framgångsrik kunskapsutveckling i särskolan Inbjudan till konferens i Stockholm den 8-9 februari 2011 TALARE FRÅN Stockholm Toura Hägnesten Ewa Ghazi Malin Sandlund

Läs mer

HÖSTEN 2014 VÄLKOMNA HIT!

HÖSTEN 2014 VÄLKOMNA HIT! HÖSTEN 2014 1:1.618 x 9,82 i Trollhättan VÄLKOMNA HIT! Innovatums Science Center är en plats för den som vill inspirera sig själv och sin grupp. Roliga interaktiva utställningar, kreativa workshops, intressanta

Läs mer

Infobladet utkommer varje studievecka - läs det

Infobladet utkommer varje studievecka - läs det Infobladet utkommer varje studievecka - läs det 1 Ebersteinska gymnasiet Nr 6 On 26/9 Lå 12/13 Köer i matsalen För alla elevers trevnad: respektera era lunchtider så blir köerna i matsalen mindre. UTSKRIFT

Läs mer

DIGITAL KOMPETENS I GRUNDSKOLAN

DIGITAL KOMPETENS I GRUNDSKOLAN ATT GÖRA EN SKILLNAD SOM GÖR EN SKILLNAD Lin Education lever efter mantrat Att göra en skillnad som gör en skillnad. För oss är det inte tekniken som utvecklar skolan, snarare är det så att förändrad pedagogik

Läs mer

24-25 oktober 2015 Hotell Selma SPA, Sunne. www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland

24-25 oktober 2015 Hotell Selma SPA, Sunne. www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland 24-25 oktober 2015 Hotell Selma SPA, Sunne www.sisuidrottsutbildarna.se/varmland Välkommen till SISU-helgen! SISU-helgen är vår enskilt största satsning för att stärka våra ledare. Förutom kicken av att

Läs mer

Fortbildningsdagar. i teknik & naturvetenskap

Fortbildningsdagar. i teknik & naturvetenskap Fortbildningsdagar i teknik & naturvetenskap För lärare skolår 1-6 1-2 november 2011 KÄRA KONFERENSDELTAGARE! Även i år arrangerar teknisk-naturvetenskaplig fakultet, Umeå universitet, fortbildningsdagar

Läs mer

Lärarfortbildningar våren 2012

Lärarfortbildningar våren 2012 Lärarfortbildningar våren 2012 Naturvetenskap och teknik på riktigt Välkommen till en inspirerande vår med Vetenskapens Hus! Vi erbjuder dig fortbildning i biologi, kemi, fysik, matematik, teknik samt

Läs mer

Kommentarer till kvalitetshjulet 130815

Kommentarer till kvalitetshjulet 130815 Kommentarer till kvalitetshjulet 130815 Augusti juni Kartläggning av barngruppen Under året skolas nya barn in och vi får en ny barn- och föräldragrupp. Kartläggningen sker genom inskolningssamtal, föräldrasamtal,

Läs mer

Empirisk positivism/behaviorism ----------------------------------------postmoderna teorier. metod. Lärande/kunskap. Människosyn

Empirisk positivism/behaviorism ----------------------------------------postmoderna teorier. metod. Lärande/kunskap. Människosyn Lärandeteorier och specialpedagogisk verksamhet Föreläsningen finns på kursportalen. Ann-Charlotte Lindgren Vad är en teori? En provisorisk, obekräftad förklaring Tankemässig förklaring, i motsats till

Läs mer

SYV I VID BEMÄRKELSE SE MÖJLIGHETER!

SYV I VID BEMÄRKELSE SE MÖJLIGHETER! SKOLSAMVERKAN SYV = Hela skolans ansvar SKOLSAMVERKAN SYV I VID BEMÄRKELSE SE MÖJLIGHETER! Välkomna Studie- och yrkesvägledare, lärare, skolledare, utvecklingsledare och övriga intresserade på grundskolan

Läs mer

Bild i skolan 2015. talare

Bild i skolan 2015. talare inspiration utveckling kunskap Bild i skolan 2015 Bildanalys och bildkommunikation fördjupa dina kunskaper och öka elevernas förståelse för bildens integrering med andra uttrycksformer Ta del av det senaste

Läs mer

Vårt ansvar! nå högre måluppfyllelse för eleverna forma en förskola och skola som äger förmåga att vara relevant för sin samtid och kanske spjutspets mot en mer osäker framtid skapa en organisation som

Läs mer

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

PEDAGOGIK. Ämnets syfte PEDAGOGIK Pedagogik är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde nära knutet till psykologi, sociologi och filosofi och har utvecklat en egen identitet som samhällsvetenskaplig disciplin. Ämnet pedagogik tar

Läs mer

Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Sida 1 (6) Bilaga till RUC:s verksamhetsplan 2010-2013 Dnr: FAK 2011-366 Fastställd av RUC-styrelsen 2012-06-18 Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Inledning Handlingsplanen

Läs mer

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TILLHANDAHÅLLARAVDEL NINGEN SID 1 (8) 2012-10-12 KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013 Självvärdering av hur förskolan utifrån läroplanen skapar förutsättningar för

Läs mer

Matte i πteå. Piteå kommun 2015-02-13

Matte i πteå. Piteå kommun 2015-02-13 2015 Matte i πteå Piteå kommun 2015-02-13 Bakgrund Svenska elevers kunskaper i matematik har försämrats under senare år. Försämringen märks i att andelen elever som uppnår det lägsta betyget ökar och

Läs mer

Kvalificering. Final. Anmälan. Vinster 1:an 10.000:- 2:an 5.000:- 3:an 3.000:- 4:an 2.000:-

Kvalificering. Final. Anmälan. Vinster 1:an 10.000:- 2:an 5.000:- 3:an 3.000:- 4:an 2.000:- SKOGENS MÄSTARE Vilka blir årets Skogens mästare?! Vi vill veta vem som kan mest om skog, både teoretiskt och praktiskt! Är din klass redo att anta utmaningen? Skogens mästare är en tävling som riktar

Läs mer

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium Välkommen till Fredrikshovs gymnasium I grönskan på Kungliga Djurgården finner eleverna studiero och inspiration, med stadens puls och internationella influenser på promenadavstånd. Vår metod bygger på

Läs mer

Information för anmälan till distansutbildning

Information för anmälan till distansutbildning Information för anmälan till distansutbildning Förebyggandets konst - föräldrastöd 7.5 högskolepoäng, Kurskod: FH401U Statens folkhälsoinstitut i samarbete med Örebro universitet inbjuder till en distansutbildning

Läs mer

program synapsen ledarskapsdagar i Halland

program synapsen ledarskapsdagar i Halland program synapsen ledarskapsdagar i Halland 16-17 april 2015 HoTel TYlÖsaNd Målgrupp: Chefer, ledare och politiker samt specialister inom Hr. Välkommen till 2015 års upplaga av synapsen, som är en etablerad

Läs mer

6 OKTOBER 2015 FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga

6 OKTOBER 2015 FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga INTEGRATION 6 OKTOBER 2015 på väg in i det svenska samhället FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga FORSKNING PÅGÅR... om barn och unga 12 år av samverkan mellan Uppsala universitet och Regionförbundet Uppsala

Läs mer

Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, 2012. Lärarhögskolan www.use.umu.se

Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, 2012. Lärarhögskolan www.use.umu.se Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet Version 2, 2012 Lärarhögskolan www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp...

Läs mer

Uppföljning av engelska i skolår 1 Webbenkät och kallelse till diskussionsforum

Uppföljning av engelska i skolår 1 Webbenkät och kallelse till diskussionsforum 2010-09-13 Uppföljning av engelska i skolår 1 Webbenkät och kallelse till diskussionsforum Med syfte att erhålla en bild av hur skolor arbetar med lärande i engelska i de tidiga åren kommer undervisningen

Läs mer

Prata pedagogik - ett fortbildningsarkiv Resultatförbättring genom kollegialt lärande. Läs detta först om startpaketet

Prata pedagogik - ett fortbildningsarkiv Resultatförbättring genom kollegialt lärande. Läs detta först om startpaketet Läs detta först om startpaketet Prata Pedagogik -arkivet består av tipsblad och samtalsunderlag i pdf format som kan laddas i surfplattor, datorer och mobiler. Allt fokuserar på en enda sak: att ge pedagogerna

Läs mer

Skolriksdag 27-28 april 2015

Skolriksdag 27-28 april 2015 Skolriksdag 27-28 april 2015 - Regionförbundet i Kalmar län Sida 1 av 2 Skolriksdag 27-28 april 2015 Gemensamt deltagande från Kalmar län Vart annat år arrangerar SKL Skolriksdag för målgruppen förtroendevalda,

Läs mer

Integrera surfplatta i språkförskola. SPSM, Uppsala 150916 Lena Mattsson, leg. logoped

Integrera surfplatta i språkförskola. SPSM, Uppsala 150916 Lena Mattsson, leg. logoped Integrera surfplatta i språkförskola SPSM, Uppsala 150916 Lena Mattsson, leg. logoped Integrera surfplatta i språkförskola Bakgrund Skoldatatekets projekt 2012/2013 för förskola Hur, på vilket sätt och

Läs mer

Ekuddens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ekuddens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Ekuddens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Ekuddens förskola Ansvarig för planen Förskolechef Niklas Brånn Vår vision Ekuddens

Läs mer

Ansökan SIS medel för 2014. Olikheten är normen

Ansökan SIS medel för 2014. Olikheten är normen Ansökan SIS medel för 2014. Olikheten är normen Ett utvecklingsprojekt i mötet mellan praktik och forskning där utgångspunkten är de professionellas lärande med eleven som vägvisare Bakgrund Att alla elever

Läs mer

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi Sidan 1 av 5 PM Version 4 Fortbildning Kartläggning och åtgärder vid dyslexi Inläsningstjänst startar en utbildningsverksamhet inom området läs- och skrivsvårigheter och dyslexi. Under våren 2014 planeras

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

Verksamhetsplan. Solfjäderns specialförskola 2012/2013

Verksamhetsplan. Solfjäderns specialförskola 2012/2013 Verksamhetsplan Solfjäderns specialförskola 2012/2013 1 Innehåll Inriktning / Verksamhetsidé Organisation Styrdokument Normer och värden Utveckling och lärande Barn inflytande Förskola och hem Samverkan

Läs mer

Matte i πteå 2012-2015. Kommunala insatser utifrån behov i verksamheten. SKL:s mattesatsning Förbättra elevernas resultat i PISA studien.

Matte i πteå 2012-2015. Kommunala insatser utifrån behov i verksamheten. SKL:s mattesatsning Förbättra elevernas resultat i PISA studien. 2012-2015 Matte i πteå Matematiklyftet Nationell fortbildning av alla som undervisar i matematik SKL:s mattesatsning Förbättra elevernas resultat i PISA studien. Kommunala insatser utifrån behov i verksamheten.

Läs mer

Förskolechef Beskrivning av förskolan

Förskolechef Beskrivning av förskolan Kvalitetsanalys för (Da Vinciskolan) läsåret 2011/12 Varje förskola har enligt skollagen ansvar för att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Denna kvalitetsanalys

Läs mer

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011

Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011 Kvalitetsredovisning Förskolan Slottet läsåret 2010 2011 1 Inledning Förskolan Slottet har med sina fyra avdelningar ännu mer än tidigare blivit ett hus istället för fyra olika avdelningar. Vi jobbar målmedvetet

Läs mer

SKOLPROGRAM FÖR HÖGSTADIET

SKOLPROGRAM FÖR HÖGSTADIET SKOLPROGRAM FÖR HÖGSTADIET läsåret 2013/2014 VÄLKOMMEN TILL BALTHAZAR! Vi finns här för att barn och ungdomar ska få uppleva, fascineras och utmanas av teknik, naturvetenskap och matematik! Vi vill att

Läs mer

Kalendarium läsåret 2013/2014 Ung Företagsamhet i Östergötland För utbildningskonceptet UF-företagande

Kalendarium läsåret 2013/2014 Ung Företagsamhet i Östergötland För utbildningskonceptet UF-företagande Kalendarium läsåret 2013/2014 Ung Företagsamhet i Östergötland För utbildningskonceptet UF-företagande Anmälan kommer att krävas till flera av nedanstående aktiviteter och vissa har även platsbegränsning.

Läs mer

FoU Välfärdskonferens 2014 Kunskap i praktiken - om brukarmedverkan, uppföljning och annat viktigt. 28 29 augusti 2014 Vänersborg

FoU Välfärdskonferens 2014 Kunskap i praktiken - om brukarmedverkan, uppföljning och annat viktigt. 28 29 augusti 2014 Vänersborg FoU Välfärdskonferens 2014 Kunskap i praktiken - om brukarmedverkan, uppföljning och annat viktigt. 28 29 augusti 2014 Vänersborg Välkommen till Vänersborg! I år går intresseföreningen FoU Välfärds konferens

Läs mer

Arbetsplan för Lindens förskola Lendahls enhet Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Lindens förskola Lendahls enhet Läsåret 2014/2015 Barn- och ungdomsförvaltningens vision: Lärande Samskapande Styrkebaserad Lust att lära Vi sätter Lärandet i centrum för barn, elever, medarbetare och ledare Vi skapar delaktighet som präglas av att vi

Läs mer

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag

En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag Ledningsdeklaration för Östra skolan 2015-2017 Vision Östra skolan kännetecknas av en strävan att utveckla samverkan mellan skola

Läs mer

Enskild verksamhet 150414 Välkomna! 2015-02-27

Enskild verksamhet 150414 Välkomna! 2015-02-27 Enskild verksamhet 150414 Välkomna! Akademin för lärande, humaniora och samhälle (LHS) och RUC Språkutveckling - Handledarutbildning Med anledning av uppstarten av Skolverkets nationella satsning på Läslyftet

Läs mer

Kompetensutvecklingsinsatser hösten 2014 Projekt Funktionshinder i etableringen

Kompetensutvecklingsinsatser hösten 2014 Projekt Funktionshinder i etableringen Kompetensutvecklingsinsatser hösten 2014 Projekt Funktionshinder i etableringen Innehåll Kompetensutvecklingsinsatser hösten 2014 Funktionshinder i etableringen Erfarenhetsutbyte och utforskande dialogmöte

Läs mer

UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG

UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG LÄRARHÖGSKOLAN i STOCKHOLM KURSPLAN 1:5 UNDERVISNINGSPROCESSER, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE, 10 POÄNG Curriculum Studies and Communication, 10 Credit Points (15 ECTS) LÄRDOK-KOD: 1. BESLUT OCH RIKTLINJER

Läs mer

STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE

STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE VARBERGS KOMMUN & LIN EDUCATION PRESENTERAR: STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE 24 SEPTEMBER - ÅK 6-9 HÅSTENSSKOLAN & PINGSTKYRKAN Välkomna till en heldag kring IT och lärande. Du får under dagen en gemensam föreläsning

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete

Systematiskt kvalitetsarbete Systematiskt kvalitetsarbete Rälsen Förskola Norrviken 2014 Enhet Mia Elverö Systematiskt kvalitetsarbete i fristående enhet Förskolechefens/rektorns namn Ansvarig uppgiftslämnare Mia Elverö 1/13 Inledning

Läs mer

Uppdragsföreläsningar

Uppdragsföreläsningar Barn som väcker funderingar i förskolan Målgrupp Personal och föräldrar till barn i förskoleåldern. Rektorer för förskoleverksamhet. Personal inom BVC. Föreläsare Ulrika Aspeflo, leg. logoped Pris/Information

Läs mer

KOMPENSATORISKA VERKTYG I SKOLAN

KOMPENSATORISKA VERKTYG I SKOLAN inbjudan till konferens i Stockholm den 12-13 mars 2013 TALARE FRÅN Linnéuniversitetet Idor Svensson Docent i psykologi Kalmarsunds Gymnasieförbund Ann-Katrin Wijk Specialpedagog Halmstads kommun Elisabeth

Läs mer

Kvalitetsarbete i praktiken ökat lärande med stöd av digitala verktyg 2014 Grundsärskolan Fyren

Kvalitetsarbete i praktiken ökat lärande med stöd av digitala verktyg 2014 Grundsärskolan Fyren Kvalitetsarbete i praktiken ökat lärande med stöd av digitala verktyg 2014 Grundsärskolan Fyren Döderhults skolområde i Oskarshamns kommun Vi utbildar världsmedborgare! Projektledare och rektor Renée Dahlberg,

Läs mer

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2014. Medioteket

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2014. Medioteket Kompetensutveckling Förskola hösten 2014 Medioteket IKT är ett viktigt verktyg för utveckling av framtidens förskola. Det ställer krav på personalens kompetens och förskolans tekniska möjligheter. Ur Stockholms

Läs mer

Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015.

Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015. Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt

Läs mer

Beskrivning av kurs ht 2015 2014-10-27

Beskrivning av kurs ht 2015 2014-10-27 Beskrivning av kurs ht 2015 Lärosätets namn Högskolan Kristianstad Kursens namn Hem- och konsumentkunskap för lärare årskurs 1-3, 30 hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet. Antal högskolepoäng 30 hp Målgrupp Lärare

Läs mer

2015-03-25. Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019

2015-03-25. Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019 2015-03-25 Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen bygger vidare

Läs mer

Tolka och förstå små barn

Tolka och förstå små barn 2013-06-24 13/59 OBS! Var vänlig distribuera inbjudan till berörd målgrupp inom förvaltningen Skolstyrelsen (motsv) Socialnämnden (motsv) Tolka och förstå små barn BAKGRUND/ SYFTE Den här kursen vänder

Läs mer

Riktlinjer för arbetet med Studie- och yrkesvägledning vid Edenskolan

Riktlinjer för arbetet med Studie- och yrkesvägledning vid Edenskolan Riktlinjer för arbetet med Studie- och yrkesvägledning vid Edenskolan En konkretisering av vad de nationella målen för studie- och yrkesvägledning innebär för Edenskolan Enligt skollagen ska elever i alla

Läs mer

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng LÄRARHÖGSKOLAN i STOCKHOLM KURSPLAN 1:5 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA-HUMANISTISKA ÄMNENAS DIDAKTIK OCH VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU, 10 poäng Social Sciences and Humanities with an Educational Perspective,

Läs mer

Vem får tillgång till den nya pedagogiken? Ett samtal om lika förutsättningar för lärande

Vem får tillgång till den nya pedagogiken? Ett samtal om lika förutsättningar för lärande Vem får tillgång till den nya pedagogiken? Ett samtal om lika förutsättningar för lärande Referat från seminarium i Almedalen Almedalsveckan, måndagen den 1 juli 2013 Gotlands Museum, Strandgatan 14, Visby

Läs mer

Kvalitetsrapport 1, sammanfattning av redovisning för Kulturoch utbildningsnämnden 20150302

Kvalitetsrapport 1, sammanfattning av redovisning för Kulturoch utbildningsnämnden 20150302 Kvalitetsrapport 1, sammanfattning av redovisning för Kulturoch utbildningsnämnden 20150302 Vision: En tidsenlig och trygg skola och förskola Grundskolan Arbetsgång Enligt Kultur och utbildningsnämndens

Läs mer

Systematiskt förbättringsarbete mer konkret än så här blir det inte

Systematiskt förbättringsarbete mer konkret än så här blir det inte Systematiskt förbättringsarbete mer konkret än så här blir det inte En mycket konkret modell för systematiskt förbättringsarbete i undervisningsprocessen. Modellen hjälper dig som rektor med det som ofta

Läs mer

Ledarutbildning för chefer i staten

Ledarutbildning för chefer i staten Ledarutbildning för chefer i staten Ledarutbildning för chefer i staten Riddarfjärden Ledarskap & Utveckling AB erbjuder Dig att delta i ett 6-dagars utvecklingsprogram speciellt riktat till Dig som är

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

När skolan lyfter! En dag i Köping med skolutveckling i fokus

När skolan lyfter! En dag i Köping med skolutveckling i fokus När skolan lyfter! En dag i Köping med skolutveckling i fokus De flesta av oss är överens om att skola och utbildning är i behov av stora förändringar. Det handlar om ledarskap, pedagogik, individualisering,

Läs mer

Förhållningssätt och arbetssätt Stöttning Produktion Rik interaktion Återkoppling Kontextrika sammanhang

Förhållningssätt och arbetssätt Stöttning Produktion Rik interaktion Återkoppling Kontextrika sammanhang Hur språkar vi i förskolan? Förhållningssätt och arbetssätt Stöttning Produktion Rik interaktion Återkoppling Kontextrika sammanhang Hur språkar vi i förskolan är framtagen utifrån språknyckeln som är

Läs mer

LindgrenHelde Kommunikation

LindgrenHelde Kommunikation LindgrenHelde Kommunikation Kurskatalog Våren 2015 Trivs bättre prestera mera - med klar och dialogisk kommunikation i kulturmöten och i konflikter! Gå en utbildning! På våra kurser får du båda nya kunskaper,

Läs mer

Strategi för skolutveckling

Strategi för skolutveckling Strategi för skolutveckling Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 1. INLEDNING... 3 2. VÅRA INTENTIONER... 4 3. FÖR ATT VI SKA NÅ FRAM... 5 3.1. Pedagogisk personal ska... 5 3.2. Förskolechef

Läs mer

Konstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet

Konstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet Konstpedagogiska Program 2012 Hogstadiet & Gymnasiet Upplev, skapa och kommunicera Bror Hjorths Hus erbjuder visningar på olika teman utifrån konstnären Bror Hjorths konst eller med utgångspunkt i de tillfälliga

Läs mer

It-strategi för ett bättre lärande med målbilder Verktyg för självskattning

It-strategi för ett bättre lärande med målbilder Verktyg för självskattning It-strategi för ett bättre lärande med målbilder Verktyg för Claes Johannesson Rektorsträff 23 maj 2014 It-strategi för ett bättre lärande med 12 målbilder 1 Förbättrad digital kompetens hos alla 1.1 Förtrogenhet

Läs mer

Kalendarium läsåret 2014/2015 Ung Företagsamhet i Östergötland UF-företagande

Kalendarium läsåret 2014/2015 Ung Företagsamhet i Östergötland UF-företagande Kalendarium läsåret 2014/2015 Ung Företagsamhet i Östergötland UF-företagande Anmälan kommer att krävas till flera av nedanstående aktiviteter och vissa har även platsbegränsning. Vi skickar ut separata

Läs mer

KURSPLAN IMMA02, Människa, miljö och samhälle 1 (1-20), 20 poäng

KURSPLAN IMMA02, Människa, miljö och samhälle 1 (1-20), 20 poäng KURSPLAN IMMA02, Människa, miljö och samhälle 1 (1-20), 20 poäng INSTITUTIONEN FÖR HUMANIORA OCH SAMHÄLLSVETENSKAP 291 88 KRISTIANSTAD Tel. 044-20 33 00 Fax. 044-20 33 03 Utbildningsområde: NA 40%, LU

Läs mer

FORTBILDNING HÖSTEN 2015. Svenska skolan för synskadade. www.speres.fi www.blindskolan.fi

FORTBILDNING HÖSTEN 2015. Svenska skolan för synskadade. www.speres.fi www.blindskolan.fi www.speres.fi www.blindskolan.fi FORTBILDNING HÖSTEN 2015 SPERES I 040 809 17 53 Svenska skolan för synskadade I 040 809 17 54 Parisgränden 2 A 2, 00560 Helsingfors Svenska skolan för synskadade PRAKTISK

Läs mer

LindgrenHelde Kommunikation

LindgrenHelde Kommunikation LindgrenHelde Kommunikation Kurskatalog Hösten 2014 LindgrenHelde KOMMUNIKATION KURSÖVERSIKT Hösten 2014 KURSDATUM Förbättra din kommunikation - och höja trivseln på jobbet! Välkommen att inspireras till

Läs mer

VISÄTTRASKOLANS MATEMATIKUTVECKLINGSPLAN

VISÄTTRASKOLANS MATEMATIKUTVECKLINGSPLAN VISÄTTRASKOLANS MATEMATIKUTVECKLINGSPLAN Syftet med den här utvecklingsplanen är att synliggöra hur vi på Visättraskolan ska arbeta för att all undervisning på vår skola ska vara matematik- och kunskapsutvecklande.

Läs mer

Kunskap och bedömning för utveckling och lärande

Kunskap och bedömning för utveckling och lärande Kunskap och bedömning för utveckling och lärande Från samtal till verkstad Ett kompetensutvecklingsprojekt i Luleå kommun 2011-2014 Så började det Den förändring som den nya regeringen presenterar i betygsfrågan

Läs mer

Challenging Learning Process Kompetensutveckling för er skola

Challenging Learning Process Kompetensutveckling för er skola Challenging Learning Process Kompetensutveckling för er skola Om du vill ha en nyfiken och lustfylld lärandemiljö i klassrummet och stärka dina elevers självkänsla ger dig konkreta tips på hur du kan få

Läs mer

Här följer exempel på vad som kan belysas och redovisas i utredning om elevens pedagogiska och sociala situation:

Här följer exempel på vad som kan belysas och redovisas i utredning om elevens pedagogiska och sociala situation: 1 (4) PEDAGOGISK OCH SOCIAL BEDÖMNING, SKOLA En pedagogisk bedömning för elever i grundskolan skall visa om eleven har förutsättningar att nå grundskolans kunskapsmål. Bedömningen görs av klasslärare/

Läs mer

Följ med DIU på en resa fylld med skolutveckling och framtidsspaning

Följ med DIU på en resa fylld med skolutveckling och framtidsspaning DIU@BETT 21-23 januari 2015 Följ med DIU på en resa fylld med skolutveckling och framtidsspaning I januari 2015 är det dags för BETT, världens största mötesplats kring IT och lärande. Att delta på BETT

Läs mer

Information- Slutrapport kollegialt lärande

Information- Slutrapport kollegialt lärande Bengt Larsson - unbl01 E-post: bengt.larsson@vasteras.se Kopia till TJÄNSTESKRIVELSE 1 (1) 2014-08-13 Dnr: 2012/530-BaUN-027 Barn- och ungdomsnämnden Information- Slutrapport kollegialt lärande Ärendebeskrivning

Läs mer

Att välja framtid. Familjecentralen som unik arena för jämlik hälsa och social hållbarhet

Att välja framtid. Familjecentralen som unik arena för jämlik hälsa och social hållbarhet Inbjudan 19-20 maj 2015 Svenska Mässan i Göteborg Nationell familjecentralskonferens Att välja framtid 15 år med Föreningen För Familjecentralers Främjande Årets konferens uppmärksammar familjecentralens

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Klätten Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

SKOLPROGRAM 2015/16 Förskolan

SKOLPROGRAM 2015/16 Förskolan SKOLPROGRAM 2015/16 Förskolan Ansvarig utgivare: Vetenskapens Hus 2015 Foto: Vetenskapens Hus Redaktör och grafisk formgivare: Elisabet Bergknut Vi möter 60 000 elever och lärare varje år Hos oss möter

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 LOKAL ARBETSPLAN 2010/11 Arbetsplan för Hagens förskola 2010/11 Våra styrdokument är skollagen, läroplan för förskolan, diskrimineringslagen, förskola skolas vision: I vår kommun arbetar vi för att alla

Läs mer

Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång. Utbildningens upplägg, ht 2014. Högskolan Dalarna 2014-08-21

Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång. Utbildningens upplägg, ht 2014. Högskolan Dalarna 2014-08-21 Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång Utbildningens upplägg, ht 2014. Högskolan Dalarna 2014-08-21 v.42 Kursstart. Ni börjar med att titta på den inspelade kursintroduktionen på Fronter.

Läs mer

Kursbeskrivning ht 2014 + vt 2015 Dnr 61-2013:819

Kursbeskrivning ht 2014 + vt 2015 Dnr 61-2013:819 Kursbeskrivning ht 2014 + vt 2015 Lärosätets namn Högskolan Kristianstad Kursens namn Hem- och konsumentkunskap för lärare årskurs 4-6, 30 hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet II. Antal högskolepoäng 30 hp Målgrupp

Läs mer

Magister- och masterutbildningar. Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik

Magister- och masterutbildningar. Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik Magister- och masterutbildningar Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik Magister- och masterutbildningar i pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik Malmö högskola erbjuder vidareutbildningar

Läs mer

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014 Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2013/2014 (reviderad 140126) Utveckling och lärande Nulägesanalys Vi väljer att arbeta med barnens språkutveckling just nu eftersom både läroplanen, skolplanen och

Läs mer

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap 2015-03-01 Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och annan praktisk information. Kursen är en av ledarskapskurserna i Dalarnas

Läs mer

Kalendarium läsåret 2015/2016 Ung Företagsamhet i Östergötland UF-företagande

Kalendarium läsåret 2015/2016 Ung Företagsamhet i Östergötland UF-företagande Kalendarium läsåret 2015/2016 Ung Företagsamhet i Östergötland UF-företagande Anmälan kommer att krävas till flera av nedanstående aktiviteter och vissa har även platsbegränsning. Vi skickar ut separata

Läs mer

Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15

Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15 Reviderad 140820 Årsplan Förskolan Kastanjen 2014/15 Förskolan har 5 avdelningar med stegrande åldersgrupper och roterande personal. Åldersindelningen på avdelningarna är 1-2 åringar, 2-3 åringar 3-4 åringar,

Läs mer

Skapandets betydelse för barns utveckling

Skapandets betydelse för barns utveckling 2013-08-15 13/74 OBS! Var vänlig distribuera inbjudan till berörd målgrupp inom förvaltningen Skolstyrelsen (motsv) Skapandets betydelse för barns utveckling BAKGRUND I den nya läroplanen för grundskolan

Läs mer

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Rosen

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Rosen Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Rosen Presentation av verksamheten Förskolan Rosen ligger ganska centralt i närheten av Åkerö skola mot byn Övermo, En förskola med barn i åldrarna 1-5 år. Två flyglar

Läs mer

Verksamhetsberättelse för Ekebyhovsskolans bibliotek 2012

Verksamhetsberättelse för Ekebyhovsskolans bibliotek 2012 Verksamhetsberättelse för Ekebyhovsskolans bibliotek 2012 Skolbibliotekets två främsta funktioner är att inspirera eleverna att känna läslust samt att hjälpa eleverna att förbättra sin förmåga att söka

Läs mer