Student med barn? Inledning. Kansliet för Utbildningsvetenskap

Transkript

1 CAROLINE KELLY RAPPORT Kansliet för Utbildningsvetenskap Student med barn? Inledning Uppdrag Mål: Få kunskap om behov av åtgärder för att underlätta för studenter att förena studier med föräldraansvar. Åtgärd: Kartläggning av behov i samarbete med studentkårerna. 1 Bakgrund I september 2008 fick jag förfrågan och tackade ja till att göra en kartläggning av studiesituationen för studenter med barn. Jag diskuterade upplägg och innehåll med Katarina Isotalo, studiesocialt ansvarig på StuFF och senare med Emil Theologou, lärarstudent som sitter med i Lärarlistan i StuFFs fullmäktige. StuFF har länge drivit frågan om att utreda behovet och möjligheten till studentnära och studentanpassad barnomsorg. 2 Tidigare undersökningar 1995 fick Polly Björk Willén på dåvarande IBU uppdraget att utreda förutsättningar för ett universitetsdaghem i Valla. 3 Barnunderlaget inventerades, de ekonomiska förutsättningarna kartlades och lokalritningar upprättades. Linköpings kommun var positiv till initiativet. Slutsatsen av utredningen är att behov och intresse fanns och att kommunens ersättning skulle räcka för att driva själva verksamheten. Det skulle dock innebära extra kostnader för LiU i form av lokalinstallation och tillskjutande hyra och drift under de första fem åren. Att det ändå inte blev något universitetsdaghem beror enligt universitetsarkitekt Anna Hesser på bristande barnunderlag och på det ekonomiska läget. 4 I Nöjd Student Index som genomfördes första gången våren 2008 ställdes inga frågor om studiesituationen för studenter med barn. En del studenter har dock lämnat kommentarer som fritextsvar. Bl.a. framgår problemet att få tiden att räcka till och svårigheter att ta igen föreläsningar som man missat p.g.a. sjuka barn. En student (på Läkarprogrammet) önskar sig dagis på US alternativt möjlighet till barnvakt när barnen är hemma från dagis p.g.a. förkylning. Situationen vid andra universitet och högskolor En undersökning visar på minst fyra stycken student förskolor i landet: i Göteborg, Karlstad, Lund och Uppsala. 5 Stockholms universitet genomförde i november 2008 en webbaserad enkätundersökning bland alla aktiva studenter på grund, avancerad och forskarnivå om behovet av barnpassning personer av ca svarade (ca 13 %). Resultaten är i skrivande stund inte offentliga. 1 Linköpings universitets Strategi och handlingsplan för lika villkor 2008, dnr LiU 1076/ StuFFs verksamhetsplan Björk Willén, Polly (1995): Utredning av förutsättningarna för ett universitetsdaghem i Valla. Dnr LiU 761/95:4 4 Samtal med Anna Hesser i december Lärarlistan i StuFFs fullmäktige genom Daniel Sjödin. Filosofen nr 1 september

2 På Högskolan i Halmstad har två studenter på Arbetsvetenskapliga programmet skrivit en C uppsats om högskolan som arbetsplats för småbarnsmammor. 6 De har intervjuat fem kvinnliga anställda och fem kvinnliga studenter och kommit fram till att de anställda är nöjda med de åtgärder som tas av högskolan medan det finns förbättringsområden för situationen för studenter med barn. Även på andra universitet och högskolor verkar det som om frågan om studiesituationen för studenter med barn uppmärksammas, inte minst av studentkårerna. I grannlandet Norge är det vanligt med studentanpassad barnomsorg. Norge är det enda landet i Europa som har större andel studerande föräldrar än Sverige (22 % mot 20 %). 7 Undersökningen Undersökningsgrupp Av praktiska och tidsmässiga skäl har jag avgränsat studien till en utbildning. För att få en så hög svarsfrekvens som möjligt har jag valt lärarutbildningen eftersom nationella siffror visar att lärarutbildningar samt program inom vård och receptarieområdet (framförallt utbildningar till sjuksköterska och specialistsjuksköterska) har en studentpopulation med en hög andel studenter med barn. 8 Studerande på forskarnivå har därmed inte ingått i undersökningen. Vid generalisering av undersökningsresultatet är det viktigt att hålla i minnet att lärarstudenter oftare än andra studenter på grundnivå har barn (med undantag för sjuksköterskestudenter). Doktorander har dock troligtvis barn i högre grad än studenter på grundnivå eftersom de är äldre och har en tryggare ekonomisk situation. Undersökningsmetod Jag har valt att använda en webbaserad enkät som gjordes i Webropol och skickades via e post till alla studenter registrerade på Lärarprogrammen i Linköping och Norrköping hösttermin Det var personer varav 75 % kvinnor och 25 % män. En fördel med den webbaserade enkäten är att studenter är vana vid denna undersökningsmetod som använts t.ex. i NSI. Det är lätt att fylla i enkäten och lätt att sammanställa resultaten. En nackdel kan vara att studenter är trötta på att fylla i webbaserade enkäter. Enkäten gick ut den 2 december 2008 och en påminnelse skickades den 10 december. Sista svarsdatum var den 18 december. Resultat Bakgrundsfrågor 775 personer av har svarat, d.v.s. en svarsfrekvens på 33 %. Av dessa har 279 (36 %) barn i förskoleåldern 0 6 år. 88,5 % är kvinnor och 11,5 % män. 56 % studerar huvudsakligen i Norrköping och 44 % i Linköping. Bland männen studerar 31 % i Norrköping och 69 % i Linköping. 6 Bengtsson, Karin och Rückert, Susanne (2007): Högskolan i Halmstad som arbetsplats för småbarnsmammor förutsättningar och hinder för kvinnor att kombinera arbete och familj 7 Högskoleverket Rapport 2008:33 R Vilka är studenter? En undersökning av studenterna i Sverige. 8 Ibid 2

3 Av dem som har barn är 11 % ensamstående. Endast 3 % (1 person) bland männen är ensamstående. Endast 8,5 % (21 personer) har en partner/annan vuxen i hushållet som studerar. 128 personer kan tänka sig att bli intervjuade om sin egen studiesituation som förälder. Kommentar 88,5 % av studentföräldrarna är kvinnor och 11,5 % är män. 3

4 Specifika frågor Hur väl tycker du att det fungerar att kombinera studier och föräldraskap när det gäller schemaläggning? Fritextsvar Schemat ska lämnas i god tid och inte ändras med kort varsel. Schemat ska sluta senast kl 15 eller 16. Vill ha komprimerat schema, ej mycket håltimmar och inte så långa luncher. Hellre starta tidigt än sluta sent. Hänsyn till skolans lov. Mer självstudier. Hänsyn till pendlare. 4

5 Hur väl tycker du att det fungerar att kombinera studier och föräldraskap när det gäller förläggning av tentamen? Fritextsvar Ej för mycket inlämningsuppgifter på en gång. Sprid ut dem. Insläpp till tenta efter första timmen? Lämna ej ut hemtentor sent på eftermiddagen. Snabbare omtenta vid vård av barn. Ej sen eftermiddag, lördag eller skollov. Möjlighet att lämna in hemtenta elektroniskt i stället för att åka in. Längre inlämningstid med hänsyn till att småbarnsföräldrar inte alltid kan plugga kvällstid. 5

6 Hur väl tycker du att det fungerar att kombinera studier och föräldraskap när det gäller grupparbete? Fritextsvar Lägg in grupparbetstiderna i schemat. Ha ej så mycket grupparbete. Låt föräldrarna ingå i samma grupp. 6

7 Hur väl tycker du att det fungerar att kombinera studier och föräldraskap när det gäller organisering av verksamhetsförlagd utbildning? Fritextsvar Bättre framförhållning. Bättre förståelse från VFU platsen/vägledare. Baka ihop VFU perioden? Plats nära bostaden. Valfrihet. Avtal med flera kommuner. Möjlighet att göra VFU 75 % (om man planerar att arbeta 75 %). 7

8 Hur väl tycker du att det fungerar att kombinera studier och föräldraskap när det gäller sociala aktiviteter? Fritextsvar Mottagningsaktiviteter för föräldrar önskas (inte bara fester). 8

9 Kommentar 28 % har svarat ja (80 personer varav 38 i Linköping och 42 i Norrköping.) 29 % av kvinnorna och 25 % av männen har svarat ja. 9

10 10

11 Kommentar Totalt tycker 71 % av de svarande att det är mycket eller ganska viktigt att Linköpings universitet kan erbjuda barnomsorg. Siffran är högre bland dem som inte själva har barn än bland dem som har det (74 % mot 65 %). Bland dem som har barn är siffran högre för kvinnor än för män (67 % mot 53 %). Fritextsvar Det vore en mycket bra idé att det skulle finnas ett dagis i närheten av universitetet där barnen kan vara under studietiden. Det skulle underlätta något enormt! Jag vet inte hur det skulle se ut i praktiken. Många föräldrar väljer ändå att ha sina barn i det område där man bor för kompisars skull. Jag själv har min barnomsorg på orten men jag kan tänka mig att andra studenter som bor i Linköping gärna vill ha dagis på campus. Barnomsorg ska inte inskränka på budgeten som gäller övriga studenter. Barnomsorgen är inget problem så länge dagisverksamheten fungerar som den gör idag. Däremot kan det vara viktigt att man kan erbjuda en väl fungerande barnomsorg för den som kommer hitflyttandes eller som skaffar barn under studietiden. 11

12 Något annat du tycker Linköpings universitet kan göra för att underlätta för studenter med barn? Hjälpa studenter att höras inför politiker ang. högre studiebidrag (8 personer). Möjlighet att följa föreläsningar online, via Its learning alternativt att föreläsningsmaterial läggs ut på hemsida (7 personer). Drop in barnpassning vid behov (6 personer). Lekhörna (3 personer). Tydlig information om vad som gäller, t.ex. vid igentagning när man har varit hemma för vård av sjukt barn (3 personer). Tillåta barn på Campusbussen (2 personer). Sätta press på kommunen att utöka antalet platser i barnomsorgen (2 personer). Skötbord på handikapptoaletterna (1 person). Påverka Östgötatrafiken att förbättra bussförbindelserna till LiU (1 person). Påverka SJ ang. regler för studenter som tar med sig barn på tåget (1 person). Förslag till det fortsatta arbetet Om man vill gå vidare med planer på en campusnära förskola bör man först undersöka hur det fungerar på andra högskolor i Sverige (Göteborg, Karlstad, Uppsala och Lund) eller i Norge. Undersök möjligheten att erbjuda tillfällig barnpassning ( drop in ). Ta fram en policy för vad som gäller för studentföräldrar vid t.ex. igentagning p.g.a. vård av sjukt barn. Ta med frågorna om studiesituationen för studenter med barn i nästa NSI. 12