Studentundersökningen Handlingsplan för utbildningsvetenskap
|
|
- Filip Bergman
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1(6) Studentundersökningen Handlingsplan för utbildningsvetenskap Utgångspunkter Med anledning av resultaten i 2015 års studentundersökning har fakulteterna av LiU:s utbildningsråd anmodats att upprätta en handlingsplan och särskilt överväga om åtgärder, för att öka tydlighet, förutsägbarhet samt återkoppling på prestationer i kurser och program, kan vidtas (LiU , beslut ). Utöver detta påpekar rådet att fakulteterna har till uppgift att bidra till att fler kurser genomförs inom lärmiljön LISAM. Angående arbetet med undersökningens resultat betonas, i den reviderade tidsplanen, att hanteringen i så stor utsträckning som möjligt ska ske inom ramen för ordinarie verksamhet (LiU , beslut ). Med utgångspunkt ifrån dessa riktlinjer redovisas i det följande de prioriterade åtgärder som ska genomföras under den kommande tvåårsperioden. Åtgärder efter NSI 2012 I den handlingsplan som upprättades efter studentundersökningen (NSI) 2012 (SUV ) fastställdes följande prioriterade områden och åtgärder: Organisation av VFU (slutföra påbörjad VFU-översyn), Påverka din utbildning (sprida kunskap om ämnes- och studentråd samt rekrytera studeranderepresentanter till dessa), Återkoppling (tydliggöra, t ex vid kursintroduktion, vad som är återkoppling och när den ges), Framförhållning med kursscheman och litteraturlistor (bättre framförhållning i olika led, t ex i ämnesrådens arbete, samt att hålla angivna datum för revideringar). Av den återrapportering som gjordes 2014 (SUV ) framgår vilka åtgärder som genomförts och med utgångspunkt ifrån vad som nu ska prioriteras är det relevant att peka på några av de saker som gjorts när det gäller återkoppling och framförhållning: - Tidsramar för återkoppling vid examination har specificerats i områdets anvisningar för examination - Återkoppling har aktualiserats i preciserade beställningar och i möten med kursansvariga - Skärpta krav på information till studenter har införts i preciserade beställningar - Rutiner för kursplanearbete har skärpts LINKÖPINGS UNIVERSITET
2 2(6) Detta kan vi bygga vidare på i vårt fortsatta arbete med att förbättra tydlighet, förutsägbarhet och återkoppling. Utvecklingsarbete och åtgärder De åtgärder som ska vidtas redovisas nedan under rubrikerna Tydlighet och förutsägbarhet respektive Återkoppling. Flera av dem är del av bredare utvecklingsarbeten som prioriteras inom området Utbildningsvetenskap under 2016 och Slutligen kommenteras lärmiljön LISAM. Tydlighet och förutsägbarhet Styrelsen för utbildningsvetenskap har nyligen fastställt en ny hanteringsordning för program och kurser (SUV ). Detta med anledning av övergången till den nya utbildningsdatabasen BILDA. Ett uttalat syfte är att enhetliggöra och tydliggöra arbetet med att etablera nya, och revidera existerande, kurser och program. Enligt den nya ordningen ska allt arbete med utbildningsplaner och kursplaner ske inom fasta tidsfönster i god tid innan aktuell utbildning eller kurs ges. Detta kommer att öka tydligheten och förutsägbarheten för studenterna som ska kunna ta del av BILDA via utbildningswebben/studentwebben. De kommer där att kunna finna gällande, och tidigare, versioner av centrala dokument vilket gör det möjlig för dem att i god tid planera sina studier och att följa utveckling och förändring av program och kurser. Att alla dokument upprättas enligt givna mallar och samlas på ett och samma ställe kommer att öka tydligheten, och de fastställda tidsfönstren, som t.ex. innebär att obligatorisk kurslitteratur ska publiceras senast 8 veckor före kursstart, kommer att öka förutsägbarheten. En bättre framförhållning vad gäller litteraturlistor gynnar särskilt de studenter som, till exempel på grund av funktionshinder, behöver få litteratur inläst och som i och med detta får betydligt bättre förutsättningar att planera sina studier. För att uppnå dessa mål krävs dock ett omfattande arbete med utbildning och information om BILDA och den nya hanteringsordningen. Övergången till de nya rutinerna kommer att kräva att såväl tjänstemän vid kansliet som studierektorer, kursteam och enskilda lärare på institutionerna arbetar på nya sätt. För att klara de skärpta kraven på framförhållning kan t.ex. tidsplan för bemanning, kursutveckling och kursplanering behöva förändras och det görs inte över en natt. Styrelsen för utbildningsvetenskap har därför beslutat om en implementeringsperiod på två år, och målet är att den nya
3 3(6) hanteringsordningen därefter ska tillämpas fullt ut. Under de kommande två åren kommer området därför att arbeta med utbildning och information gentemot kanslipersonal och institutioner samt stödja utvecklingen av sådana rutiner som den nya hanteringsordningen kräver. Vi avser att efter två år ha ett fullt ut fungerande system som skapar tydlighet och förutsägbarhet för studenterna, och även för lärare och tjänstemän. Ansvariga för arbetet är fakultetskoordinator med särskilt ansvar för BILDA, kanslichef, programansvariga utbildningsledare och prodekan för grundutbildning. Arbetet återkopplas löpande till studenterna via de studeranderepresentanter som deltar i styrelse, grundutbildningsnämnd och olika programmöten och ämnesråd. Återkoppling När det gäller återkoppling är det värt att notera att LiU:s grupp för kvalitet i utbildningen (QiU) efter 2012 års undersökning konstaterade att begreppet återkoppling är mångfacetterat och att det är svårt att veta vad studenterna avsett när de besvarat frågan. QiU beslöt att frågan inte skulle tas med i dåvarande form i kommande studentundersökning (SUV , QiU:s diskussion refereras). Frågan kom ändå att ingå i 2015 års undersökning och resultaten är också denna gång svåra att tolka. En fördjupad analys av hur studenter definierar och använder sig av olika former av återkoppling som stöd för lärande skulle behövas som underlag för vidare utvecklings- och kvalitetsarbete. Följande åtgärder kommer att vidtas: 1. Två av de projekt inom utbildningsvetenskap som 2015 tilldelades pedagogiska utvecklingsmedel rör återkoppling. Fredrik Alm med kollegor uppmärksammar lärares svårigheter att i kurser med många studenter ge god skriftlig återkoppling. I projektet prövas därför en ny form av kamratbedömning, s.k. progressiv kamratrespons. Susanne Kreitz-Sandberg med kollegor ska undersöka hur återkoppling kan organiseras och utformas för att främja vetenskapligt skrivande. Båda dessa projekt involverar studenter och har potential att fördjupa diskussionen kring vad olika former av återkoppling innebär och hur de kan stödja lärande. Området Utbildningsvetenskap kommer att följa dessa projekt, ta del av och bidra till spridningen av deras resultat för att på så sätt främja arbetet med återkoppling. Ansvariga är styrelsen för utbildningsvetenskap, grundutbildningsnämnden, programansvariga utbildningsledare och kommunikatörer. Arbetet återkopplas till studenterna via ovan nämnda forum och aktörer, och information om projekten i sig sprids också via Didacticum.
4 4(6) 2. Med anledning av en förändring i högskoleförordningen (SFS 2014:371), som innebär krav på fler än ett betygssteg för godkänt resultat i VFU inom flera lärarprogram, har ett omfattande utvecklingsarbete påbörjats. Detta är en reform som LiU ställt sig kritisk till, men som vi nu har att förhålla oss till. Styrelsen för utbildningsvetenskap har fattat beslut om tregradigt betyg (U, G, VG) för VFU-kurser som överstiger 3 hp och detta tillämpas för de studenter som påbörjat sina studier 2015 eller senare (SUV ). Förändringen innebär att återkoppling på prestationer måste anpassas till en ny betygsskala med tillhörande bedömningskriterier. Ett arbete har inletts där en modell för bedömning tas fram, lärandemål skrivs om och bedömningskriterier formuleras. Detta är det första steget i en process som också kommer att inkludera revidering av omdömesformulär, utvecklingsplan och utvecklingsguide samt etablering av nya rutiner för examination. Alla led i detta reformarbete syftar till att tydliggöra återkoppling på och bedömning av studenternas prestationer under VFU givet den nya betygsskalan. Ansvariga för arbetet är programansvariga utbildningsledare för 2011 års program och för KPU samt för VFU under ledning av särskilt utsedd projektledare. Arbetet genomförs i nära samarbete med institutionsföreträdare och professionsföreträdare, och nödvändiga beslut fattas av styrelse och/eller grundutbildningsnämnd. Studenterna informeras om arbetet genom de studeranderepresentanter som deltar i styrelse, grundutbildningsnämnd, VFU-studentråd och olika programmöten och ämnesråd. 3. Styrelsen för utbildningsvetenskap avser att fr.o.m öppna upp möjligheten för studenter i Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet och Ämneslärarprogrammet, och senare kanske även i påbyggnadsprogrammen, att skriva examensarbete med inriktning på forskningsproduktion i par. Styrelsen fattade vid sitt sammanträde ett riktningsbeslut och i nästa steg ska utbildningsplaner revideras och nya beställningar läggas. Förändringen kommer att innebära en högre ekonomisk tilldelning per arbete från området till institutionerna. Detta skapar förutsättningar för en ökning av tiden för handledning och examination och därmed också större möjligheter till återkoppling på studenternas prestationer under arbets- och skrivprocessen. Det bidrar också till samarbete och återkoppling mellan studenter, vilket i andra sammanhang visat sig gynnsamt för lärandet och skrivprocessen. Ansvariga för att etablera en modell för finansiering och organisering som förbättrar institutionernas förutsättningar att erbjuda god handledning och återkoppling är styrelsen för utbildningsvetenskap, prodekan för grundutbildning, controller och programansvariga utbildningsledare. De studeranderepresentanter som ingår i styrelsen för utbildningsvetenskap deltar själva i utvecklingsarbetet och har möjlighet att föra information vidare via sina kanaler. Information om villkor för examensarbetet vad
5 5(6) gäller handledning, återkoppling osv. lämnas annars av kursansvarig och handledare på respektive institution till de studenter som deltar i kursen. Lärmiljön LISAM Utbildningsrådet påpekar i sina instruktioner kring arbetet med studentundersökningen att fakulteter och institutioner har till uppgift att bidra till att fler kurser bedrivs inom lärmiljön LISAM. Ett krav på att de olika lärarprogrammens kurser ska ges via LISAM finns sedan länge i Utbildningsvetenskaps beställningar till institutionerna, och institutionerna i sin tur jobbar med att hitta pedagogiskt gynnsamma tillämpningar. Några ytterligare åtgärder planeras inte men vi kan konstatera att vårt område, enligt statusrapport för LISAM (Peter Dalenius ), är det som har störst andel kurser i LISAM vid LiU och att andelen ökat med ca 15 procentenheter mellan vt 2014 och vt Beredningsprocess Handlingsplanen har diskuterats och bearbetats i följande fora: 29/10 Möte med StuFF:s utbildningsutvecklare för UVK 3/11 Utbildningsvetenskaps ledningsråd 10/11 De långa programmens ledningsmöte 12/11 Grundutbildningsnämnden 24/11 Grundutbildningsledningsmöte 8/12 Styrelsen för utbildningsvetenskap Handlingsplan med beslutade åtgärder överlämnas till administrativ direktör senast den 1 februari Slutrapport med redovisning av genomförda åtgärder överlämnas till administrativ direktör senast den 1 februari Utöver de åtgärder som prioriteras för området som helhet arbetar respektive programansvarig, inom ramen för det löpande kvalitetsarbetet, med åtgärder som föranleds av undersökningsresultat på programnivå. Beslut Styrelsen för utbildningsvetenskap beslutar fastställa denna handlingsplan. Beslut i detta ärende har fattats vid SUV:s sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekan, ordförande, ledamöterna Birgitta Plymoth, Joakim Samuelsson, Louise Malmström och Josefin Enoksson samt tjänstgörande ersättare Polly Björk-Willén, Håkan Löfgren, Suzanne
6 6(6) Parmenius-Swärd och Andreas Wåhlén. Därutöver har närvarit kanslichef Anderz Grunnesjö, fakultetskoordinator Caroline Kelly, tillträdande tf utbildningsledare Sofia Kvist Lindholm, personalföreträdare Andrzej Szklarski och samordnande programansvarig utbildningsledare Monica Sandlund, den sistnämnda föredragande. Jörgen Nissen Dekan Monica Sandlund Samordnande programansvarig utbildningsledare Sändlista LiU:s registrator Administrativ direktör Ann Holmlid
LiU Skolsamverkan övergripande organisation samt instruktioner för skolsamverkansforum och råd
(3) LiU Skolsamverkan övergripande organisation samt instruktioner för skolsamverkansforum och råd Bakgrund LiU Skolsamverkan är LiUs samordnande plattform för kontakter mellan skola och universitet. I
Läs merHanteringsordning för program och kurser vid Utbildningsvetenskap. Utbildningsordning för utbildning på Grundnivå och Avancerad nivå vid LiU.
I II LINKÖPINGS UNIVERSITET 1(5) Hanteringsordning för program och kurser vid Utbildningsvetenskap Bakgrund Linköpings universitet byter system från nuvarande kursdatabas (KDB) till en ny utbildningsdatabas
Läs merUtvärdering av beställning av utbildningsuppdrag
15-05-26 DNR LIU-2015-00247, 2015-00248, 2015-00250 BESLUT 1(2) Utvärdering av beställning av utbildningsuppdrag Den 5 februari 2013 beslutade Styrelsen för utbildningsvetenskap (SUV) om principer för
Läs merOrganisation av det självständiga arbetet i Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet och Ämneslärarprogrammet vid LiU.
1(8) Organisation av det självständiga arbetet i Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet och Ämneslärarprogrammet vid LiU. I oktober 2015 fattade Styrelsen för Utbildningsvetenskap ett beslut som
Läs merUppdragsbeskrivning för genuslektor åren
2015 12 08 Dnr LiU 2015 02108 BESLUT 1(2) Uppdragsbeskrivning för genuslektor åren 2016 2017 På LiU tillsattes år 2005 fyra genuslektorat, en på varje fakultet. Dessa var de första i sitt slag i riket.
Läs merTid: tisdag den 11 april 2017 kl konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla. verksamheten, ordförande, dekan
1(5) Styrelsen för utbildningsvetenskap Tid: tisdag den 11 april 2017 kl 9.15-15.00 Lokal: konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla Närvarande: Ledamöter: Jörgen Nissen Cecilia Lindgren Andreas
Läs merPrislapp fo r examensarbeten inom la rarutbildningen
Prislapp fo r examensarbeten inom la rarutbildningen BESLUT 2013-09-10 Dnr LiU-2013-01442 Bakgrund Centrala aspekter i en forskningsbaserad högskoleutbildning är nyfikenhet, självständigt tänkande och
Läs mertisdag den 5 december 2017 kl Konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla
Il e U UNIVERSITET LINKÖPINGS Samma nträdesdatu m 2017-12-05 1(5) Styrelsen för utbildningsvetenskap Tid: Lokal: tisdag den 5 december 2017 kl 9.15-15.00 Konferensrummet, Universitetsklubben, Campus Valla
Läs merHandlingsplan för genuslektor vid området Utbidningsvetenskap, Linköpings universitet, 2017
SUV 2016-6.10 2016-12-06 BESLUT Dnr LiU--2015-02108 1(5) Handlingsplan för genuslektor vid området Utbidningsvetenskap, Linköpings universitet, 2017 Genuslektorns handlingsplan för 2017 konkretiserar aktiviteter
Läs merJoakim Samuelsson Maria Strääf lärare, p.1-18, 20-21
Sida 1 av 5 Närvarande ledamöter Thomas Östholm, 1:e prodekan, ordförande Andreas Fejes, 2:e prodekan Brith-Inger Aspgård Cecilia Lindgren, p.4-21 Joakim Samuelsson Maria Strääf, p.1-18, 20-21 Louise Malmström
Läs merArbetsgrupp rörande strategisk personalrekrytering
SUV 2016-4.6 1(3) Arbetsgrupp rörande strategisk personalrekrytering SUV tillsatte 2014-12-09 en arbetsgrupp rörande Strategisk personalrekrytering (Dnr Liu:2014-02105). I samma beslut fastställdes gruppens
Läs merHISTORISKT. Linköpings universitet PROTOKOLL SUVp 13/4 Sida 1 av 5
OS UN5 ki k c s u " Närvarande ledamöter Thomas Östholm Andreas Fejes Brith-Inger Aspgård Cecilia Lindgren Joakim Samuelsson Maria Strääf Louise Malmström Åsa Ridne Linnea Bockn Alexandra Holmström Emil
Läs merRevidering av Anvisningar gällande examination
2016-03-11 PROTOKOLL Delegationsbeslut SUVp del 2016-12 1(1) Styrelsen för utbildningsvetenskap Delegationsbeslut Närvarande: Jörgen Nissen Caroline Kelly Sofia Kvist Lindholm dekanus, ordförande fakultetskoordinator,
Läs merRevidering av UVs kompletterande anvisningar gällande examination
I II LINKÖPINGS UNIVERSITET Revidering av UVs kompletterande anvisningar gällande examination SUV 2017-4.9 Dnr L1U-2017-02056 1(7) Bakgrund Anvisningar gällande examination revideras för att: - säkerställa
Läs merUppdragsbeskrivning för genuslektor åren
BESLUT 2013-10-29 Dnr LiU-2013-00961 Uppdragsbeskrivning för genuslektor åren 2013-2015 Genuslektoratet har blivit en stabil och unik institution/funktion vid Linköpings universitet. I årsredovisningen
Läs merAnvisningar gällande examination inom Utbildningsvetenskap' 2013
1(5) Anvisningar gällande examination inom Utbildningsvetenskap' 2013 Dessa anvisningar är ett tillägg och förtydligande till LiU:s centrala regelverk rörande examination och examinatorer l. I. Om examination
Läs merRambesta llning ga llande avslutande verksamhetsfo rlagd utbildning inom A mnesla rarprogrammet inriktning 7 9 och inriktning gymnasiet
BESLUT 2013-12-10 Dnr LiU-2013-00199 Rambesta llning ga llande avslutande verksamhetsfo rlagd utbildning inom A mnesla rarprogrammet inriktning 7 9 och inriktning gymnasiet Detta dokument ger en kortfattad
Läs merAÄ ndrad studiega ng sista a ret fo r Grundla rarprogrammet med inriktning mot F-3 och 4-6 samt AÄ mnesla rarprogrammet inriktning mot gymnasiet
BESLUT 2013-09-10 Dnr LiU-2013-01441 AÄ ndrad studiega ng sista a ret fo r Grundla rarprogrammet med inriktning mot F-3 och 4-6 samt AÄ mnesla rarprogrammet inriktning mot gymnasiet Bakgrund Sedan starten
Läs merUtveckling av en ny inriktning inom masterprogrammet. området vid LiU mot yngre barns lärande
2015-05-31 DNR LIU-2015-00949 BESLUT 1(3) Utveckling av en ny inriktning inom masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga området vid LiU mot yngre barns lärande De utredningar som gjorts angående
Läs merNy ämneslärarutbildning mot åk 7-9
SUV 2017-6.14 Ny ämneslärarutbildning mot åk 7-9 Bakgrund Regeringens beslut Den 28 september 2017 beslutade regeringen att införa en ny ämneslärarutbildning mot åk 7-9. Förordningen (2017:893) träder
Läs merHISTORISKT. Styrelsen fastställer nämndens verksamhetsplan för det kommande året och följer under året löpande nämndens arbete.
Läs mer
Översyn av instruktioner för OSU:s nämnder och ledningsgrupp
\JK/ BESLUT 2011-04-26 Dnr LiU-2008-02737 Översyn av instruktioner för OSU:s nämnder och ledningsgrupp Beslutas fastställa reviderad instruktion och arbetsordning enligt bilagor för Områdesstyrelsen för
Läs mertisdag den 7 februari 2017 kl Vårdnäs Stiftsgård
I II LINKÖPINGS I 11111, UNIVERSITET 1(4) Styrelsen för utbildningsvetenskap Tid: Lokal: tisdag den 7 februari 2017 kl 8.30-12.00 Vårdnäs Stiftsgård Närvarande: Ledamöter: Jörgen Nissen Cecilia Lindgren
Läs merLinköpings universitet
Närvarande ledamöter Karin Mårdsjö Blume Thomas Östholm Lars Björklund Lotta Holme Cecilia Lindgren Joam Samuelsson Maria Strääf Louise Malmström Åsa Ridne Elisabeth Eriksson Alexandra Holmström Emil Wigge
Läs merRevidering av preciserad beställning för Examensarbete 1 och 2 i Ämneslärarprogrammet, inriktningarna 7-9 och GY, vid LiU
2016-02-18 PROTOKOLL Delegationsbeslut SUVp 2016-7 1(2) Styrelsen för utbildningsvetenskap Delegationsbeslut Närvarande: Jörgen Nissen Caroline Kelly Sofia Kvist Lindholm dekanus, ordförande fakultetskoordinator,
Läs merBESLUT Dnr LiU
BESLUT 2013-12-10 Dnr LiU-2013-00199 Rambeställning av kursen, UK 8 Vetenskapsteori och metod inom Förskollärarprogrammet, Grundlärarprogrammet inriktningarna F 3 och 4 6 samt Ämneslärarprogrammet inriktningarna
Läs merHantering av kursplan; programkurs, fristående kurs samt uppdragsutbildning.
LINKÖPINGS UNIVERSITET BESLUT- BIL A 1(8) Hantering av kursplan; programkurs, fristående kurs samt uppdragsutbildning. Handläggning av ny programkursplan: 2 Handläggning vid revidering av fastställd programkursplan:
Läs merNy modell för övningsskolor vid LiU
2018-11-16 PROTOKOLL Delegationsbeslut SUVp del 2018-26 1(1) Styrelsen för utbildningsvetenskap Delegationsbeslut Närvarande: Jörgen Nissen Caroline Kelly Catarina Jeppsson dekan, ordförande koordinator,
Läs merÖversyn av organiseringen av ämnesdidaktisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Linköpings universitet
SUV 2017-6.12 2017-10-17 1(5) Översyn av organiseringen av ämnesdidaktisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Linköpings universitet Bakgrund Ämnesdidaktik gavs en central roll i den lärarutbildning
Läs merLednings- och utvecklingsorganisationen för förskollärarprogrammet, grundlärarprogrammet och ämneslärarprogrammet
SUV 2018-6.10 2018-09-11 Dnr LiU-2018-02497 BESLUT 1(8) Lednings- och utvecklingsorganisationen för förskollärarprogrammet, grundlärarprogrammet och ämneslärarprogrammet Bakgrund Följande organisationsbeslut
Läs merRevidering av preciserad beställning för kursen Examensarbete 1 och 2 i Grundlärarprogrammet, inriktning F-3 och 4-6, vid LiU
2016-02-18 PROTOKOLL Delegationsbeslut SUVp 2016-5 1(2) Styrelsen för utbildningsvetenskap Delegationsbeslut Närvarande: Jörgen Nissen Caroline Kelly Sofia Kvist Lindholm dekanus, ordförande fakultetskoordinator,
Läs merHISTORISKT. universitetslektor, p.22. kanslichef KfU fakultetskoordinator KfU genuslektor, ledamot i SLV. lärare, ersättare
OS UN1 kj Närvarande ledamöter Jörgen Nissen Cecilia Lindgren Andreas Fejes Lisbeth Hurtig Birgitta Plymoth Joakim Samuelsson Maria Strääf Thomas Östholm Louise Malmström Åsa Ridne Cecilia Bernabo Niklas
Läs merLärarprogrammet inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet
BESLUT 2011-12-15 Dnr LiU-2009-00464 Utbildningsplan för Lärarprogrammet inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet Professional Qualification Course for Teachers Gäller för studenter antagna
Läs merDessa anvisningar är ett tillägg och förtydligande till LiU:s centrala regelverk rörande examination och examinatorer 2.
I uvp del mi6-12, 1(6) Dessa anvisningar är ett tillägg och förtydligande till LiU:s centrala regelverk rörande examination och examinatorer 2. I. Om examination Föreliggande regelverk gäller för examination
Läs merNy studiegång gällande ämnet matematik inom Ämneslärarprogrammet
BESLUT 2014-02-04 Dnr LiU-2013-02076 Ny studiegång gällande ämnet matematik inom Ämneslärarprogrammet Bakgrund Vid SUV:s sammanträde den 10 december 2013 presenterades ett förslag på ändrad studiegång
Läs merBeslut om OH-kostnader SUV 2014
BESLUT 2013-09-10 Beslut om OH-kostnader SUV 2014 Styrelsen beslutar att godkänna budget för OH 2014 enligt bilaga. Beslut i detta ärende har fattats vid SUVs sammanträde 2013-09-10. I beslutet har deltagit
Läs merBeställning av utbildningsuppdrag inom Förskollärarprogrammet vid Linköpings universitet
Beställning av utbildningsuppdrag inom Förskollärarprogrammet vid Linköpings universitet Detta dokument ger en kortfattad beskrivning av centrala utgångspunkter i Förskollärarprogrammet som startar ht
Läs merLärarprogrammet inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet
BESLUT 2011-12-15 Dnr LiU-2009-00464 Senast reviderad 2014-03-20 Utbildningsplan för Lärarprogrammet inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet Professional Qualification Course for Teachers
Läs merCentrum för tekniken i skolan, CETIS, verksamhetsplan och budget
SUV 2016-6.13 2016-12-06 Dnr LiU-2016-02503 BESLUT 1 (2) Centrum för tekniken i skolan, CETIS, verksamhetsplan och budget Bakgrund Linköpings universitet har ett nationellt uppdrag att svara för Centrum
Läs merSpecialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård 60 högskolepoäng
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot intensivvård 60 högskolepoäng Postgraduate Programme in Specialist Nursing Intensive Care 60 credits UTBILDNINGSPLAN Gäller från och med höstterminen
Läs merÖvriga närvarande Thomas Dahl utbildningsledare p.6. Helena Loborg utbildningsledare p.1-6 Ann-Kari Sundberg programansvarig p.7-11 utbildningsledare
Närvarande ledamöter Thomas Östholm Catarina Jeppson Tatiana Jak Peterson Agneta Johansson Joakim Samuelsson Helena Öström Haugum Michael Tholander Åsa Ridne Niklas Cederwall lärare, prodekanus lärare
Läs merBeställning av utbildningsuppdrag inom Grundlärarprogrammet med inriktning mot fritidshem vid Linköpings universitet
Beställning av utbildningsuppdrag inom Grundlärarprogrammet med inriktning mot fritidshem vid Linköpings universitet Detta dokument ger en kortfattad beskrivning av centrala utgångspunkter i Grundlärarprogrammet
Läs merPraktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I
DNR LIU-2015-02320 1(5) Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I Programkurs 5.0 hp Professional Practice in Speech and Language Pathology I 8LOA56 Gäller från: 2018 HT Fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merUtbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng Sports Coaching, Bachelor Programme 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen
Läs merMATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merUtbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Sports coaching, kandidatprogram 180 högskolepoäng Sports Coaching, Bachelor s Programme 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen
Läs merAllmän studieplan för forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande (Educational Research: Adult Learning)
2014-05-20 BESLUT Dnr LiU-2008/00879 1(7) Allmän studieplan för forskarutbildningen i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande (Educational Research: Adult Learning) Fastställd av Områdesstyrelsen för
Läs merUtbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå
Protokoll 2014-02-19 Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Ann-Charlotte Larsson ordförande, prodekan Päivi Jokela Pär Karlsson Hanna Palmer, 5 Stina
Läs merUtbildningsvetenskap Datum Uppföljning av Handlingsplan för Lika villkor inom Utbildningsvetenskap
Linköpings universitet Dnr LiU-2014-01106 Utbildningsvetenskap Datum 2016-05-31 Uppföljning av Handlingsplan för Lika villkor inom Utbildningsvetenskap 2014-2015 1 Innehållsförteckning Inledning... 2 Studenter...
Läs merLAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Juridiska fakulteten LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetens nämnd för utbildningen
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , vårterminen 2019.
Naturvetenskapliga fakulteten MASK11, Matematisk statistik: Examensarbete - kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematical Statistics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merLinköpings universitet (LiU) beslutar att följande mall ska gälla för kvalitetssäkring
Il e U UNIVERSITET LINKÖPINGS 1(2) Beslut om mall för kvalitetsrapport för uppdragsutbildning Beslut Linköpings universitet (LiU) beslutar att följande mall ska gälla för kvalitetssäkring av uppdragsutbildning.
Läs merPsykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Psykologiska institutionen KURSPLAN PC1508 Psykologi PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology
Läs merUtbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå
Protokoll 2014-11-26 Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Ann-Charlotte Larsson ordförande, prodekan Conny Sjögren Rune Körnefors Frånvarande: Erika
Läs merBeslut om OH-kostnader SUV 2016
150922 DNR LIU-2015-01595 BESLUT 1(1) Beslut om OH-kostnader SUV 2016 Styrelsen beslutar att godkänna budget för OH 2016 enligt bilaga. Beslut i detta ärende har fattats vid SUV:s sammanträde 2015-09-22.
Läs merBION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Naturvetenskapliga fakulteten BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merGrundlärarprogrammet vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU-2016-00393 Styrelsen för utbildningsvetenskap Reviderad 2012-06-26, 2012-12-13, 2013-05-16, 2014-03-20, 2015-04-08, 2016-02-16 och 2016-04-29. Senast reviderad 2016-05-20 Utbildningsplan
Läs merUtbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå
Protokoll 2013-08-22 Fakulteten för teknik Utbildningsrådet för grundnivå och avancerad nivå Protokoll Närvarande: Ann-Charlotte Larsson ordförande, prodekan Izudin Dugic Päivi Jokela Hanna Palmer Anette
Läs merRAMBESTÄLLNING. Grundläggande principer för förskollärarutbildningen
BESLUT 2013-03-04 LiU-2013-00398 RAMBESTÄLLNING Beställning av kurserna, UK 5 Sociala relationer och förskollärares ledarskap, UK 6 Specialpedagogik samt UK 7 Utvärdering och förskoleutveckling inom Förskollärarprogrammet
Läs merRiktlinjer gällande kursplaner inom lärarprogrammen
Riktlinjer gällande kursplaner inom lärarprogrammen Beslutat av Nämnden för grundnivå och avancerad nivå inom nämnden för utbildningsvetenskap Gäller från 2012-12-12 I. Bakgrund Kursplaner utvecklas av
Läs merBeställning av utbildningsuppdrag inom Grundlärarprogrammet med inriktning mot F-3 och åk 4-6 vid Linköpings universitet
Beställning av utbildningsuppdrag inom Grundlärarprogrammet med inriktning mot F-3 och åk 4-6 vid Linköpings universitet Detta dokument ger en kortfattad beskrivning av centrala utgångspunkter i Grundlärarprogrammet,
Läs merKursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN02, Ämnesläraren som reflekterande praktiker, 30 högskolepoäng The Subject Teacher as a Reflective Practitioner, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merUtbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap
1 (5) Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp Master Programme in Education with Specialisation in Professional Development and
Läs mer- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPQ11, Ämneslärarprofessionen i samhälle och skola, 30 högskolepoäng The Subject Teacher Profession in Society and School, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Läs merProcessbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå
DNR LIU-2017-01507 1(5) Processbeskrivning av LiU:s modell för kvalitetssäkring av utbildning på grundnivå och avancerad nivå Samtliga utbildningar på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå ska kvalitetssäkras
Läs mer1. Sammanträdet öppnas Thomas Östholm öppnar mötet och hälsar alla välkomna. Särskilt välkomnas Karin Forslund Frykedal, ny ersättare i nämnden.
Närvarande ledamöter Thomas Östholm, ordförande Karin Forslund Frykedahl, IBL Tatiana Jak-Peterson, ISV Marianne Jeppson, KfU Kicke Jeppsson, IKK Marianne Jeppson, KfU Lotta Lindholm, ISV Joakim Samuelsson,
Läs merBeslut om Riktlinjer för genomförande av kursvärderingar och hantering av fritextsvar vid Linköpings universitet
lx:r ).D 11 ~oj-11/ta,,t Il e U UNIVERSITET LINKÖPINGS 1(2) Beslut om Riktlinjer för genomförande av kursvärderingar och hantering av fritextsvar vid Linköpings universitet Beslut Genom detta beslut fastställer
Läs merStudentundersökning, Handlingsplan 2015
BESLUT 1(1) Studentundersökning, Handlingsplan 2015 Bakgrund Fakultetsstyrelserna, universitetsförvaltningen, universitetsbiblioteket och strategigruppen för lika villkor har av universitetsledningen uppmanats
Läs merRevidering av preciserad beställning för kursen Examensarbete, 15 hp i Förskollärarprogrammet vid LiU
2016-02-18 PROTOKOLL Delegationsbeslut SUVp 2016-4 1(2) Styrelsen för utbildningsvetenskap Delegationsbeslut Närvarande: Jörgen Nissen Caroline Kelly Sofia Kvist Lindholm dekanus, ordförande fakultetskoordinator,
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning
2018-06-13 Dnr G 2018/166 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Systematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning I detta PM beskrivs Konstnärliga fakultetens kontinuerliga kvalitetsarbete med fokus på terminsvisa och
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE LÖVU30 Verksamhetsförlagd utbildning 3 för förskollärare, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 3 in Pre- Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs mer1 Revidering av kursplaner för exjobb, i Studiehandboken 2017 Dnr LiU
2016-06-20 PROTOKOLL Delegationsbeslut FST del 2016-042 1(1) Fakultetsstyrelsen för tekniska fakulteten Delegationsbeslut Närvarande: Ulf Nilsson Kia Ölvander Maria Boberg dekanus föredragande sekreterare
Läs merProgramrapport XXXXXXX
Läsåret 20XX/YY UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSKANSLIET Programrapport XXXXXXX Syftet med programrapporten är att följa upp programutbildningar inom Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsens utbildningsuppdrag.
Läs merUTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG
STYRDOKUMENT Dnr G 2016/234 UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG MASTER S PROGRAMME IN EDUCATIONAL LEADERSHIP, 120 HIGHER EDUCATION CREDITS AVANCERAD NIVÅ/SECOND CYCLE
Läs merFörskollärarprogrammet
DNR LIU-2018-01827 1(7) Förskollärarprogrammet 210 hp Pre-school Teacher Programme L1FR Gäller från: 2019 HT Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2018-06-12 2(7) Inledning
Läs merUtbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master Programme 120 Higher Education
! Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master Programme 120 Higher Education Credits!! 1. Inrättande och fastställande Utbildningsplanen
Läs merPC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC1508, kurs 8: Fördjupningsarbete i psykologi, 15 högskolepoäng Bachelor Thesis in Psychology, 15 higher education credits Grundnivå (First Cycle) 1. Fastställande
Läs merSjälvständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits
(6) 8SKG62 Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 5 hp Degree Project in Nursing Science, 5 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: höstterminen 208 Kursplan Fastställd
Läs merLärarprogrammen inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet
BESLUT 2010-06-08 Dnr LiU-2009-00464 Senast reviderad 2014-06-05 Utbildningsplan för Lärarprogrammen inom ramen för VAL-projektet vid Linköpings universitet Professional Qualification Course for Teachers
Läs merSTVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten STVK02, Statsvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Political Science: Bachelor's Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av
Läs merHandlingsplan Sjuksköterskeprogrammet
2010-09-24 Handlingsplan NSI 2010 0(5) Bilaga 2:8 Handlingsplan Sjuksköterskeprogrammet Nöjd Student Index 2010 1(5) Innehåll 1. Introduktion... 2 1.1. Framtagande av handlingsplan... 2 1.2. Avgränsningar...
Läs merKompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU- 2012-00262 Reviderad 2012-09- 06 Sen. revid. 2014-03- 20 Utbildningsplan för Kompletterande pedagogisk utbildning som leder till ämneslärarexamen vid Linköpings universitet Bridging
Läs merKursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.
Naturvetenskapliga fakulteten MOBN03, Molekylärbiologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Molecular Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
Läs merKroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö
DNR DNR LIU 2015-02317 1(5) Kroppsstruktur och funktion i relation till aktivitet och miljö Programkurs 30.0 hp Body Structure and Function in Relation to Occupation and Environment 8ATG24 Gäller från:
Läs merArbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I
DNR DNR LIU 2015-02317 1(5) Arbetsterapi vid sjukdomar och hälsoproblem - I Programkurs 30.0 hp Occupational Therapy for Diseases and Health Problems - I 8ATG34 Gäller från: 2018 VT Fastställd av Utbildningsnämnden
Läs merFörskollärarprogrammet
DNR LIU-2018-01827 1(9) Förskollärarprogrammet 210 hp Pre-school Teacher Programme L1FOR Gäller från: 2019 HT Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2018-06-12 LINKÖPINGS UNIVERSITET
Läs merPedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Läs merKursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds universitet. Kursen omfattar första terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN01, Ämneslärarprofessionen i samhälle och skola, 30 högskolepoäng The Subject Teacher Profession in Society and School, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Läs merDATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK
DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK DIT921 Masteruppsats i Data Science, 60 högskolepoäng Master's Thesis in Data Science, 60 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för data- och informationsteknik
Läs merENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av utbildningsledaren
Läs merMall för kvalitetsgranskning av kursplaner
Bologna resursgrupp 2007-06-08 Mall för kvalitetsgranskning av kursplaner Granskning av kursplaner ett led i kvalitetsutvecklingsarbetet Bolognaprocessen och genomförandet av förändringar i Högskoleförordningen
Läs merlärare, tjänstgörande ersättare Cecilia Lindgren lärare, p.5, 7-18 Joakim Samuelsson studerande (doktorand), tjänstgörande ersättare
2013-03-04 PROTOKOLL SUVp 13/2 Sida 1 av 5 Närvarande ledamöter Karin Mårdsjö Blume lärare, dekan, ordförande p.1-14, 16-18 Thomas Östholm lärare, prodekan, ordförande p.15 Lars Björklund lärare, tjänstgörande
Läs merPlan för intern kvalitetssäkring av utbildning 2012-2014
Plan för intern kvalitetssäkring av utbildning 2012-2014 Råd för utbildning på grund- och avancerad nivå Fakulteten för humanvetenskap Fastställd 2012-05-23 Reviderat 2013-04-08 Dnr MIUN 2012/895 1. Inledning
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN
1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research
Läs merSamverkan forskning, utbildning och skola Projektdirektiv
Dnr LiU-2011-01698 1(5) Projektdirektiv Beslutas fastställa projektdirektiv enligt bilaga. Beslut i detta ärende har fattats vid OSU:s sammanträde. I beslutet har deltagit undertecknad dekanus, ordförande
Läs merFörskollärarprogrammet Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU
Förskollärarprogrammet Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU Kursens namn och kurskod: Teknik och Naturvetenskap Inne, ute, borta och hemma, Verksamhetsförlagd
Läs merLAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Juridiska fakulteten LAGF03, Rättsvetenskaplig uppsats, 15 högskolepoäng Essay in Legal Science, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Juridiska fakultetsstyrelsens
Läs merProgramrådet ämneslärarexamen
Protokoll 2015-03-26 Programrådet ämneslärarexamen Ledamöter: Närvarande: Frånvarande: Johanna Jormfeldt, ordförande Josefin Andersson, studeranderepresentant Henrik Hegender, ledamot Mats Lindahl, ledamot
Läs merInkontinens och inkontinensvård
DNR LIU 1410/06-41 1(5) Inkontinens och inkontinensvård Fristående kurs 7,5 hp Incontinence and Care of Incontinence 8FA002 Gäller från: 2008 VT Fastställd av Grundutbildningsnämnden Fastställandedatum
Läs merFörskollärarprogrammet Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU
Förskollärarprogrammet Omdömesformulär angående studenternas tillämpade didaktiska och sociala lärarförmågor under VFU Kursens namn och kurskod: Teknik och Naturvetenskap Inne, ute, borta och hemma, Verksamhetsförlagd
Läs mer