Pressmeddelanden och information Framtidsskeppet 2002 Roots and Space Ett pussel med många bitar

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Pressmeddelanden och information Framtidsskeppet 2002 Roots and Space Ett pussel med många bitar"

Transkript

1 Pressmeddelanden och information Framtidsskeppet 2002 Roots and Space Ett pussel med många bitar Framtidsskeppet är som en symfoni med många instrument, en regnskog med en mångfald arter eller kanske man kan säga att det är som ett pussel med många bitar som tillsammans blir en oväntad helhet. Framtidsskeppet 2002 har många spännande instrument, arter - många pusselbitar. Du kan välja att berätta om en pusselbit eller flera... Vi i Globträdet bad några barn, som varit med i Framtidsskeppet, att besvara en svår fråga: - Hur kan man, på ett enkelt sätt, berätta vad ett Framtidsskepp är, för dom som inte vet? Efter tre timmars överläggningar fick vi svaret från barnen: - Det går faktiskt inte att berätta man måste vara med! Vi hoppas att du vill skriva om Framtidsskeppet trots att det är svårt att beskriva. Vi hoppas att våra pusselbitar väcker din lust och nyfikenhet! Vi hoppas att du och många vuxna vill vara med på Framtidsskeppet där barnen visar vägen mot nya och oväntade möjligheter. Här finner du 17 pusselbitar in i Framtidsskeppet. En del i form av pressreleaser, andra som information. 1. Info: Om Globträdet och Framtidsskeppet 2. Pressmeddelande: Bygget 3. Pressmeddelande: Nattbygget 4. Pressmeddelande: Midnattsmötet 5. Pressmeddelande: Invigningen Vårt Förenande Vatten - Själarnas intåg 6. Pressmeddelande: Grande Finale - Avslutningen Hedersgäster; Kronprinsessan Victoria och prinsessan Madeleine 7. Pressmeddelande: Seminarier Roots and Space Rymd och Rötter 8. Pressmeddelande: Guldnyckeln Kommunledare och deras löfte till barnen 9. Pressmeddelande: Paraden till Kungen och Drottningen på Slottet 10. Pressmeddelande: Skattkistan i Stockholms Stadshus 11. Pressmeddelande: Virtuella Framtidsskeppet - Internet 12. Pressmeddelande: Byggarna av Framtidsskeppet kommer från 45 Kommuner i Sverige 30 länder i världen 13. Info: Roots and Space - Rymd och Rötter - Astronauter och ursprungsbefolkningar 14. Info: Samarbetspartners och sponsorer 15. Info: Lokala Framtidsskepp 16. Info: BRA21 Barnkonventionen och Agenda Info: Samarbete istället för tävling

2 1 - INFO: GLOBTRÄDET OCH FRAMTIDSSKEPPET Det vi gör idag blir barnens framtid Globträdet bildades 1982 som svar på en 8-årig flickas fråga: - Tror ni att vi har någon framtid? Sen dess har barn och vuxna från 70 länder på olika sätt utvecklat Globträdets vision och konkreta arbete. Enskilda, organisationer och institutioner som engagerar barn och vuxna i framtids- och miljöfrågor ger växtkraft till Globträdet inbjöd Globträdet till det första Framtidsskeppet i Globen. Det blev början på en resa till många kommuner i Sverige och många länder i världen där lokala Framtidsskepp växte vidare till nationella och internationella mötesplatser byggdes ett Framtidsskepp mitt i ett ministermöte i World Water Forum i Haag, Nederländerna invigdes ett kommissionsmöte i Habitat (FN Nairobi) med ett Framtidsskepp. samarbetade alla stadsdelar i Göteborg i ett Framtidsskepp inför EU-toppmötet Det mångkulturella Göteborg. EU-konferensen Sustainable Development Forum for Partnership i Malmö invigdes och avslutades av barn och ungdomar som byggde Framtidsskeppet Bridges of Joy. Lokala Framtidsskepp har sedan 1998 byggts i många kommuner i Sverige; Uppsala, Strängnäs, Mark, Kalmar, Växjö, Timrå, Hudiksvall, Ånge, Värmdö, Haninge, Örebro och Karlskoga. I andra länder har man också byggt lokala Framtidsskepp; Norge, Åland., Indonesien och Kenya 2007 vill Globträdet att Framtidsskeppet inspirerar till en ny global manifestation som utgår från samarbete istället för tävling Cooperation instead of Competition. Tanken är att det skall bli en manifestation som kompletterar Olympiaderna som tar fasta på allas kreativa och innovativa kapacitet. Syftet är att skapa en framtid som lyssnar in och respekterar det som barnen upplever som viktigt en framtid att leva i. Globträdet är en mötesplats där barn och vuxna möts för att söka svar på barns framtidsfrågor fick Globträdet FN-status och antogs som NGO inom UN-DPI ( Department for Public Information) fick Globträdet konsultativ status till FN ECOSOC fick Globträdet ta emot United Nations Environment Program (UNEP) Global 500 Roll of Honour Award fick ordföranden i Globträdet, Kajsa Dahlström, S:t Eriks Medaljen. Adress: GLOBTRÄDET, Bergsgatan 2, Stockholm. Tel: ; Fax:

3 2 - PRESSMEDDELANDE: BYGGET Barnens drömmar förvandlar Globen i ett kreativt kaos under 24 timmar Barn från 45 kommuner i Sverige och 30 länder i världen bygger ihop sina drömmar om framtiden. Efter månader av förberedelser med utgångspunkt från de båda FNdokumenten; Barnkonventionen och Agenda 21, kulminerar alla idéer, drömmar och visioner i ett gigantiskt bygge i Globen under 24 timmar. Kungafamiljen, astronauter, framstående forskare som Bodil Jönsson och Matti Bergström, företagsledare och politiker kommer att vara med i Framtidsskeppet för att lyssna och lära av barnen. Framtidsskeppet är en arena där barn kan uttrycka sina tankar, på sitt eget sätt, om vad som är livsviktigt inför framtiden. Som bas för framtidsbygget ligger Barnets Rättigheter och Agenda 21 som vi i Globträdet kallar BRA21. Framtidsskeppets idé är att innehållet i de båda FN-dokumenten skall omsättas i praktisk handling. Bygget i Globen invigs den 4 juni kl med en vattenceremoni Vårt Förenande Vatten Our Uniting Water - en föreställning med dans, musik, färg och form som annonserar Själarnas intåg. - Vad är viktigt där ni bor? Hur upplever ni det viktiga? Hur kan ni förmedla det viktiga till andra? Det är frågor som finns i förberedelsen inför Framtidsskeppet. I de medverkande kommunerna har man på skolor, förskolor, fritids och föreningar funderat över hembygdens själ och hur man kan visualisera den. En del barn tar hjälp av gamla som bott länge i bygden, andra låter fantasin flyga och skapar fantasisjälar. Det är verkligen svårt att förklara det kreativa kaos som uppstår när ett par tusen barn, ungdomar och vuxna möts och förenar det som är viktigt. Ingen kan förutse hur Framtidsskeppet kommer att se ut. Varje Framtidsskepp är unikt. Några timmar innan avslutningsföreställningen Grande Finale inbjuds allmänheten till en guidad tur i Framtidsskeppet. Barnen berättar hur de byggt ihop sina själar med andra i världen. I finalen får Framtidsskeppet magiskt liv! PLATS: Stockholm Globe Arena TID: Invigning - 4 juni kl ; Grand Finale 5 juni kl

4 3 - PRESSMEDDELANDE: NATTBYGGET Under natten blir det omöjliga möjligt! En skara dödströtta och lyckliga Nattbyggare stapplade ut från Globen i gryningen efter Nattbygget i Framtidsskeppet När blir nästa Nattbygge? Säg till! Jag måste vara med! - En gång Nattbyggare - alltid Nattbyggare! blev slagordet för Nattbyggarteamet. Nattbyggarna kommer in i Framtidsskeppet vid 8-tiden på kvällen och fortsätter bygget hela natten. Uppgiften är att uppfylla barnens Önskelappar. Det är ungdomar från 16 år och vuxna som är nattbyggare. Innan de mindre barnen lämnar Framtidsskeppet skriver de Önskelappar där det står instruktioner hur de vill att bygget ska fortsätta. Innehållet är av det mest skiftande slag - till exempel kan det vara några barn som gjort fåglar och som vill att fåglarna ska flyga under Globens kupol. Andra barn kanske har en idé om att de vill nå dem som finns på andra sidan jordklotet med en flod med riktigt vatten. Några barn kan vara trötta på allt dumt som händer i världen och önskar sig ett riktigt spöke som skrämmer allt dumt till avgrunden. Nattbyggarna har ett intensivt och kreativt samarbete när de uppfyller Önskelapparna. Nattbyggarna uppgift är att med sin egen kreativitet och uppfinningsrikedom försöka att förverkliga de instruktioner som barnen lämnat på sina Önskelappar - att förverkliga barnens drömmar och lyfta fram budskapen. Barnen ska uppleva att allt är möjligt när de kommer tillbaka nästa morgon. Ett flicka som skrev Önskelapp 1998 sa till sin kompis innan dom gick. - Hoppas dom inte förstör för mycket! När hon kom tillbaka var hon överlycklig. Hon hade fått den elefant som hon önskat sig. En elefant som kunde hjälpa henne att bära plank. - Tänk att vuxna kan vara så här bra! I Nattbygget pågår också Midnattsmötet. Den 5 juni är Framtidsskeppets Grande Finale Detta är Framtidsskeppet! då allmänheten kan se och uppleva barnens drömmar och visioner. Hedersgäster är Kronprinsessan Victoria och prinsessan Madeleine. PLATS: Stockholm Globe Arena TID: 4 juni kl juni kl

5 4 - PRESSMEDDELANDE: MIDNATTSMÖTET Midnattsmöte för beslutsfattare Några grupper får en speciell inbjudan till Midnattsmötet i Framtidsskeppet. De speciellt inbjudna är: Hövdingemötet med Landshövdingar och Indianhövding Oren Lyons Barnombudsmannen inbjuder till De Statliga Myndigheternas Midnattsmöte Guldnyckelmottagarna - Kommunledare från Sverige och andra länder Framtidsprojektet - Svenska Kommunförbundet leder ett framtidsprojekt med 100 politiker och tjänstemän från 70 kommuner. De deltar i Framtidsskeppet 4-5 juni för att lära av barn Föreläsarna i seminarierna Andra som vill möta barns framtidsfrågor Härmed inbjuds även journalister till Midnattsmötet! Midnattsmötet inleds med att man deltar i Nattbygget. Man kavlar upp ärmarna och tittar närmare på hur man kan uppfylla Barnens Önskelappar. Midnattsmötet pågår till Man möts i mindre grupper och samtalar om det man sett, lärt och gjort i Framtidsskeppet. Många har fått aha-upplevelser, insikter, inspiration och framför allt lust att lära mer av barn Grupperna samlas och man delar med sig av tankar, upplevelser och erfarenheter. Uppgiften är att visa vägen hur dialogen kan fortsätta i samarbetet mellan barn och vuxna; PLATS: Stockholm Globe Arena TID: 4 juni från ca. kl midnatt

6 5 PRESSMEDDELANDE: INVIGNINGSFÖRESTÄLLNINGEN Vårt Förenande Vatten - Själarnas intåg Ett Framtidsskepp invigs alltid med vattenceremonin Vårt Förenande Vatten. Barnen som deltar i bygget, från Sverige och de olika länderna, tar med sig en skål med vatten från ett område som de värnar om. I slutet av vattenceremonin vänder sig barnen till alla vuxna och läser Deklarationen om Vårt Förenande Vatten som slutar med orden: Please do not only inform us! Let us be part of the work! Let us join! You can count on us! Ceremonin avslutas med att barnen överlämnar en skål med vårt förenande vatten till sina hedersgäster; Utrikesminister Anna Lindh och Kommunfullmäktiges Ordförande i Stockholm Axel Wennerholm Vårt Förenande Vatten / Our Uniting Water började 1990 på Stockholms Konserthus och har sen dess invigt stora konferenser i världen: FN-konferensen Safe Water 2000 i New Delhi 1990, Water and Environment i Dublin 1992, Världsutställningen i Lissabon 1998, Second World Water Forum and Ministerial Conference i Haag och Millennienatten I Grande Finale den 5 juni får Kronprinsessan Victoria och prinsessan Madeleine en skål med vatten. Vattenceremonin i Framtidsskeppet 2002 äger rum i ett symboliskt hav som byggs på Globens Arena. I havet finns 13 stenar - tre i varje väderstreck som barnen kliver på för att nå havets mittpunkt - som är en kvarnsten. De 13 stenarna kommer från 13 kommuner i Sverige. I de fyra väderstrecken finns en kvinna och en man från fyra kontinenter: Afrika, Asien, Amerika och Europa. Det är personer som har djup förankring i sin kultur och som inspirerar Globträdets vision och arbete. Följande personer deltar i ceremonin: Asien: Lama Tsulwang, Indien och Nani Kurniasih, Indonesien. Amerika: Chief Oren Lyons, Onondaga Nation och Deep Water, New York Afrika: Phoebe Naidandi Paiiah, Maasailand, Kenya. (En man från Afrika är ännu inte bekräftad). Europa: Laila Spik, same från Gällivare, Sverige och Georgious Papapostolou med rötter i Grekland. Själarnas intåg Själarna visualiserar barnens upplevelse av sin kommuns själ. Själarnas intåg är lika unik som Själarna själva. De kommer att bäras, rullas, dras, dansas, sjungas och snurras in på arenan. PLATS: Stockholm Globe Arena TID: 4 juni kl Biljetter kan beställas och köpas i Globen. Telefon till Globen:

7 6 - PRESSMEDDELANDE: GRANDE FINALE - AVSLUTNINGEN GRANDE FINALE Detta är Framtidsskeppet På Världsmiljödagen den 5 juni blir det stor final i Framtidsskeppet. På Globens Arena har 2000 barn, ungdomar och vuxna förenat drömmar, visioner, tankar, förslag, oro och idéer om framtiden. För den oinvigde kan Framtidsskeppet kanske te sig kaotiskt. För den som varit med är det en livsinspiration! Hedersgäster: Kronprinsessan Victoria och Prinsessan Madeleine Slutföreställningen Grande Finale kommer att läggas upp tillsammans med barnen under arbetet med bygget. Föreställningen kommer att innehålla några redan nu fastställda punkter: Guldnyckeln I Grande Finale finns en Guldnyckelceremoni. Kommunledare som fick Guldnyckeln 1998 kommer in på scenen tillsammans med ett barn från sin kommun. De nya Guldnyckelmottagarna får Guldnyckeln av astronaut Loren Acton och kosmonaut Dumitru Dorin Prunariu som överlämnar Guldnyckeln till ett barn som lämnar den vidare till sin kommunledare - kommunfullmäktiges ordförande, ett kommunalråd eller stadsdirektör. Avsikten med Guldnyckeln är att öppna en dialog mellan barn/ungdomar och politiker kring viktiga beslut som påverkar de ungas framtid. Änglamarkspriset Änglamarkspriset delas ut för första gången till en person/organisation som gjort en viktig insats för miljön. Hasse Alfredsson presenterar priset som överlämnas av COOP. Sven-Bertil Taube medverkar. Barnombudsmannen och Hövdingarna tackar barnen Barnombudsmannen Lena Nyberg kommer att förmedla sina tankar från flera Statliga Myndigheter som varit Nattbyggare och deltagit i Midnattsmötet. Även Landshövdingar förmedlar sina budskap tillsammans med indianhövding Oren Lyons. Kronprinsessan Victoria och Prinsessan Madeleine sluter cirkeln Kronprinsessan Victoria och prinsessan Madeleine får en skål med Vårt Förenande Vatten. PLATS: Stockholm Globe Arena TID: 5 juni kl Biljetter kan beställas och köpas i Globen. Telefon till Globen:

8 7 - PRESSMEDDELANDE: SEMINARIER Astronauter, forskare och en indianhövding talar vid unika seminarier i Framtidsskeppet Många barn är idag oroliga för framtiden. Den 4-5 juni 2002 möts forskare, politiker, företagsledare, astronauter, lärare och över tusen barn i unika seminarier för att lära sig arbeta med barnens framtidsfrågor. Framtidsskeppet erbjuder en unik arena som speglar unga människors hopp och drömmar inför framtiden. Det är en plats där barn, ungdomar och vuxna från kommuner runt om i Sverige och regioner i världen möts för att lära av varandra om Barnkonventionen och Agenda 21. Redan för fyra år sedan deltog Chief Oren Lyons, astronaut Loren Acton och kosmonaut Dorin Dumitri Prunariu i det första Framtidsskeppet i Globen. De har under åren fortsatt arbeta med projektet och talar på Framtidsskeppets unika seminarier tillsammans med flera framstående forskare under temat Perspectives of The Rights of the Child and Agenda 21. Framtidsskeppet organiseras av Globträdet, en svensk organisation som sedan 1982 arbetat med framtidsoch miljöfrågor fick Globträdet FN-status och fyra år senare även konsultativ ECOSOC-status i FN. Föreläsarna i Framtidsskeppet Prof. Loren Acton Astronaut Specialist på rymdfärden Challenger 85 (STS 51-F/SPACELAB 2). Loren Acton är chef för solforskningsgruppen på Montana State University, USA. Han kombinerar sin erfarenhet från rymden med sitt arbete som solforskare. Ämne: Optimism in Darkness, Look at the Stars Prof. Matti Bergström - Läkare / Hjärnforskare Matti Bergström är hjärnforskare och kommer att berätta hur viktigt kaos är för hjärnans utveckling. Han är professor emeritus i fysiologi vid Helsingfors Universitet samt docent i bioelektronik vid Helsingfors Tekniska Högskola. Han är medlem i Finska Vetenskapsakademien och World Academy of Arts and Science. Ämne: Chaos - the fight between our inner forces Prof. Anders Flodström - rektor KTH Anders Flodström är rektor vid KTH sedan 1999 han är även professor i fysik, prorektor på KTH under åren Han var verkställande direktör vid KK-stiftelsen 1995 och rektor vid Linköpings universitet 1996 till Ämne: Why shall we learn from children?

9 Prof. Bodil Jönsson - Fysiker För gemene man är Bodil mest känd som fysikern i Fråga Lund och författare till boken om Tiden. Bodil Jönsson är chef på Certec, Centrum för Rehabiliteringsteknisk Forskning och hon kombinerar olika sorters vetande för att uppnå en bredare teoretisk grund för forskning kring teknisk rehabilitering. Ämne: Neither rootless nor restless - About the need for unwinding the clock Prof. Oren Lyons Indianhövding Oren Lyons är faithkeeper for the Turtle Clan of the Onondaga Nation. Oren Lyons tal i FN:s generalförsamling var starkt och kraftfullt. Hövdingen Oren Lyons menar att "alla beslut måste tas med de sju kommande generationerna i åtanke". Ämne: Understandning the responsibility of teaching and the future Dumitru Dorin Prunariu Kosmonaut Kosmonaut på Soyuz-40 i maj Han är ordförande för The Romanian Space Agencyä. Doktor ingenjör Dumitru Dorin Prunariu, är den förste och ende rumänska kosmonauten. Han är medlem I 'Executive Committee of the Association of Space Explorers'. Ämne: Here and now in a Space perspective Prof. Gede Raka - Strategic Management Gede Raka bor och arbetar på Java. Han är professor i 'Management Sciences" på ITB (Institute of Technology, Bandung) på Faculty of Industrial and Mangagement Engineering där han 1993 etablerade organisationen "Creativity for all People" som driver en utbildning i kreativitet för lärare och rektorer i grundskolan. Ämne: Creative Innovations Rooted in Culture - Teaching with heart Ven. Lama Tsulwang Lama Tsulwang är rektor på ett nunnekloster i Dehra Dun och han är också högsta chef över klosterinstitutet Jangchub Ling i Dehra Dun. Han sitter också i styrelsen för Tsongtsens bibliotek, dit många västerlänningar kommer för att forska. Ämne: Dialogues within Spiritual Leadership PLATS: Stockholm Globe Arena TID: 4 juni ; 5 juni kl

10 8 - PRESSMEDDELANDE: GULDNYCKELN Stockholm Guldnyckel överlämnas av astronauter till kommunansvariga som vill lyssna på barn Den 5 juni är det Guldnyckelmöte i Stockholms Stadshus. Värd för Guldnyckelmötet är Axel Wennerholm, Kommunfullmäktiges ordförande. Gamla och nya Guldnyckelmottagare kommer att berätta hur Guldnyckeln påverkat dem i deras politiska vardag och vad man vill förändra för att dialogen mellan beslutsfattare och barn ska fördjupas och ge praktiska resultat. 45 kommuner kommer att delta i Guldnyckelceremonin i Globen både de som fått Guldnyckeln 1998 och de nya Guldnyckelmottagarna. Till Guldnyckelmötet i Stockholms Stadshus kommer Chief Oren Lyons, Astronaut Loren Acton och Kosmonaut Dumitiru Dorin Prunariu att tala om ledarskap inför det okända och hur viktigt det är att ha ett långt tidsperspektiv när man fattar beslut. Guldnyckeln överlämnades till 23 kommunledare i finalen i Framtidsskeppet Tio astronauter och kosmonauter överlämnade Guldnyckeln till ett barn som i sin tur gav den vidare till en ledare i sin kommun som var kommundirektör, kommunfullmäktiges ordförande eller kommunalråd. Guldnyckelceremonin avslutades med att kommunledarna läste upp ett gemensamt Manifest till barnen ett Löfte till Framtiden. Guldnyckelmottagarna inbjuds också att delta i Nattbygget och Midnattsmötet den 4 juni. Detta var Löftet som gavs 1998 Tack alla barn och ungdomar, för att ni idag på FN-dagen, har visat oss att allt är möjligt. Ert bygge av Framtidsskeppet är ett bevis på att vi tillsammans kan allt vi vill om var och en bidrar men sin fantasi och sitt engagemang. Ni har också gett oss insikt om hur viktig miljön är för barnen och ungdomarna, freden och allas vår framtid. Ni är nyckeln till framtiden. Vi behöver er. Vi vuxna vill lämna över en värld i fred där vatten, luft och jord räcker till för alla framtida generationer. Vi tar nu med oss era önskningar, idéer och tankar om framtiden hem till våra kommuner och lovar: att lyssna på er barn och ungdomar och respektera era åsikter att alltid tänka på alla barns och ungdomars bästa när vi fattar beslut att hjälpa er att knyta vänskapsband med barn och ungdomar i hela världen att vara modiga, våga välja nya vägar och inte ge upp att föra budkavlen vidare genom att sprida dessa tankar i Framtidsskeppets anda

11 9 - PRESSMEDDELANDE: PARADEN TILL SLOTTET Parad till Kungen och Drottningen på Slottet På morgonen den 3 juni fylls Sergels Torg av 2000 glada, utklädda och förväntansfulla barn och ungdomar. Då är det nämligen dags för Framtidsskeppets Parad till Slottet där Kungen och Drottningen tar emot. Deltagarna i Framtidsskeppet kommer från 45 olika kommuner i Sverige och 30 länder i världen. Klockan tar Kungen och Drottningen emot på Yttre Borggården och barnen överlämnar sin hälsning. I täten på Paraden går två barn från varje deltagande kommun och land. De har redan etablerat samarbete som fortsätter in i Framtidsskeppet i Globen. I början av paraden går också en vit och en svart islandshäst. På Borggården kommer barnen att dansa en Världsdans och sjunga Framtidsskeppssångerna Bring It to the Future Vessel! och Let us Join! Barnen kommer att berätta om sitt engagemang för Barnkonventionen och Agenda 21 BRA21. Efter programmet på Slottet går 100 barn vidare till Stockholms Stadshus för att överlämna framtidsgåvor som läggs i Barnens Skattkista, intill Gyllene Salen. PLATS: Paraden utgår från Sergels Torg och går via Hamngatan, Kungsträdgårdsgatan, Strömbron och Skeppsbron till Yttre Borggården. TID: 4 juni FOTO: Fotopool Framtidsskeppet organiseras av Globträdet, en svensk organisation som sedan 1982 arbetar För ytterligare pressinformation, bokning av intervjuer med mera kontakta Framtidsskeppet:

12 10 - PRESSMEDDELANDE: SKATTKISTAN Barnens Skattkista i Stockholms Stadshus Tankeskatt till framtiden att läsas om 1000 år Den 4 juni tar Axel Wennerholm, Kommunfullmäktiges ordförande i Stockholms Stadshus, emot representanter för alla Framtidsskeppare i Blå Hallen. Barn och ungdomar från 30 länder och 45 svenska kommuner, som deltar i Framtidsskeppet, inbjuds till en speciell mottagning i Blå Hallen. I händerna har barnen budskap till framtiden budskap som ska kunna läsas om 1000 år vid nästa Millennieskifte. Intill Gyllene Salen i Stockholms Stadshus finns en gammal skattkista där man förr i tiden förvarade medborgarnas skattepengar. Vid 12-slaget på Millennienatten öppnades skattkistan. En flicka och pojke från Globträdet lade ner var sitt brev i kistan med drömmar och förhoppningar om framtiden. I det ögonblicket förvandlades kistan från penningkista till Barnens Skattkista för tankeskatter. Kommunfullmäktiges ordförande i Stockholms Stadshus bevittnade ceremonin. Budskap som ska läsas om 1000 år...vad är viktigt att berätta? Under våren har barn och ungdomar funderat över den frågan vad är viktigt att berätta för dem som öppnar Skattkistan om 1000 år? Hur vill vi att framtiden skall se ut om 1000 år? Ska vi berätta om naturen? Den kanske ser helt annorlunda ut om 1000 år. Kanske den inte finns! Ska vi berätta om oss själva - om det vi tycker är viktigt idag? Ska vi berätta om hur husen ser ut? Hur vi håller oss varma? Frågorna är många. En annan viktig fråga: - Vilka material håller i 1000 år? Papper, färger, kritor, kulspets? Måste man ha speciellt bläck? Kanske man kan rista i sten eller metall. Barnen har tagit hjälp av museer för att få svar. Tanken med Skattkistan är att den ska öppnas vid speciella tillfällen när man firar något särskilt. Livsinspiration till dom som arbetar i Stadshuset Det är också tänkt att dom som arbetar i Stadshuset ska kunna öppna Skattkistan och få inspiration i sitt politiska arbete. När dom tappar orken eller känner att dom behöver inspiration och perspektiv då kan dom öppna Skattkistan! PLATS: Stockholms stadshus TID: 3 juni kl

13 11 - PRESSMEDDELANDE: IT och VIRTUELLA FRAMTIDSSKEPPET Barn över hela världen bygger Virtuella Framtidsskeppet på Internet Barn över hela världen kan delta i det virtuella Framtidsskeppet över Internet. På finns nyheter, bilder, chat och livesändningar. Här bygger barnen också det Virtuella Framtidsskeppet i form av en galax. På storbildsskärmar kan alla i Framtidsskeppet ta del av barnens tankar och meddelanden från världen. Deltagarna från kommunerna i Sverige tar med sig datorer till Globen. I direkt anslutning till bygget av Framtidsskeppet kommer deltagarna att göra hemsidor, lägga upp bilder, filmer och reportage om Framtidsskeppet, Barnets Rättigheter och Agenda 21. På tre storbildsskärmar och i Globens jumbotron visas hela tiden e-post, bilder, filmer och annat av, om och för barnen. Vi hoppas att bygget, föreställningar och seminarier skall kunna följas live på Internet! Samtidigt som Framtidsskeppet byggs inne i Globen växer dess virtuella motsvarighet fram på Internet. Det ger inte bara de som kommer till Globen en möjlighet att lära sig mer om Barnets Rättigheter och Agenda 21 utan alla som är uppkopplade på Internet kan ge uttryck för sina framtidsvisioner. Precis som i det fysiska bygget skapas det Virtuella Framtidsskeppet av individuella bidrag: hopp, idéer, tankar, frågor, dikter och bilder. Bygget av det Virtuella Framtidsskeppet påbörjades 1998 när man invigde Galaxerna - där man hittar stjärnor som representerar olika ämnesområden. Under stjärnorna kan vem som helst lägga till en planet, ge den ett utseende, namnge den och lägga in ett bidrag till bygget. Under bygget i Framtidsskeppet kommer det Virtuella Framtidsskeppet i Globen att visas för alla som är intresserade av att möta barnens fundering inför framtiden. PLATS: och Globen TID: 4-5 juni och framåt

14 12 - PRESSMEDDELANDE: BYGGARNA AV FRAMTIDSSKEPPET Barn, Kungligheter, astronauter, kommunchefer och ursprungsbefolkning medverkar i Framtidsskeppet Två tusen barn och ungdomar, beslutsfattare, forskare, lärare, astronauter, ursprungsbefolkning från alla världens väderstreck och Kungafamiljen möts i Framtidsskeppet kring FN-dokumenten Barnets Rättigheter och Agenda 21. Huvudgrupperna är 45 av Sveriges kommuner som vill eller redan börjat arbeta för hitta kreativa former där barnen kan berätta hur de tycker och tänker om samhället och framtiden. Se lista på kommunerna nedan. De 200 utländska deltagare från närmare 30 länder bildar systergrupper till de deltagande kommunerna. De kommer från världens alla fyra väderstreck med sina speciella sätt att se på barnen, miljön, sitt sätt att leva. Tillsammans med de svenska kommundeltagarna blir det en kompott av kreativitet och utbyte. Se lista på ländernas nedan. Flera hedersgäster deltar i Framtidsskeppet på olika sätt. Kungafamiljen möter barnen vid två olika tillfällen. Forskare såsom Bodil Jönsson, Matti Bergström och Anders Flodström samt astronaut Loren Acton och kosmonaut Dorin Prunariu håller seminarier under två dagar. Lokala beslutsfattare från de deltagande kommunerna möts under ordförandeskapet av kommunfullmäktiges ordförande i Stockholm, Axel Wennerholm för att diskutera hur de ska bli bättre på att lyssna och lära av barn. Utan samarbete och sponsring från företag, fonder och organisationer vore Framtidsskeppet omöjligt att genomföra. Stockholms 750-årsjubileum, AB Stockholm Globe Arena, SL (Storstockholms Lokaltrafik), Naturvårdsverket, Internationella Programkontoret, Svenska Kommunförbundet, Coop och många flera bidrar att förverkliga Framtidsskeppet. Deltagande kommuner: Alvesta, Avesta, Borlänge, Bromma, Burlöv, Ekerö, Enskede-Årsta, Eskilstuna, Falun, Gällivare, Göteborg, Haninge, Hällefors, Härnösand, Kalmar, Karlskoga, Karlskrona, Kista, Kramfors, Leksand, Liljeholmen, Luleå, Lund, Lund, Malmö, Maria GamlaStan, Mora, Orsa, Piteå, Robertsfors, Rättvik, Skellefteå, Skärholmen, Sollentuna,Strängnäs, Södertälje, Timrå, Umeå, Vansbro,Värmdö, Växjö, Ånge, Älvsjö, Öckerö, Örebro Deltagande länder: Estland, Filippinerna, Finland, Gambia, Grönland, Indien, Indonesien, Italien, Japan, Kamerun, Kenya, Kina, Kongo, Libanon, Moldavien, Nederländerna, Nepal, Nigeria, Norge, Onondaga Nation, Polen, Rumänien, Ryssland, Storbritannien, Sri Lanka, Sydafrika, Uganda, Ukraina och USA. PLATS: Globen TID: 3-5 juni med framtidsoch miljöfrågor. Globträdet har konsultativ ECOSOC-status i FN.

15 13 - INFO: ROOTS AND SPACE Helhetssyn och själslig djup i lustfylld förening Temat för årets Framtidsskepp är Rymd och Rötter Roots and Space. En liten blå planet i ett oändligt universum En astronaut, Loren Acton, och en kosmonaut Dumitru Dorin Prunariu kommer att förmedla hur det känns att se jorden från rymden en liten blå planet i ett oändligt universum. De är medlemmar i ASE (Association of Space Explorers), som bildades då järnridån fortfarande fanns och inget utbyte ägde rum mellan rymdprogrammen i öst och väst. En av målsättningarna i ASE är också att möta barn i hela världen och förmedla sina erfarenheter till barnen. När man sett hur liten vår planet är då fattar man hur viktigt det är att vi samarbetar för att jorden ska bli ett hem för alla och allt liv. Globträdets ordförande Kajsa Dahlström tilldelades ASE medaljen 1998 och ASE följer Globträdets arbete och bidrar med stöd när det behövs. Barn behöver rötter. I Globträdet finns personer som vi kallar Globrötter. Det är människor som inspirerar oss och ger färdriktning. Ven. Lama Tsulwang från Dehra Dun i Indien, Phoebe Naidandi Paiiah från Maasailand i Kenya, Laila Spik, same från Parinjarka, Sverige Chief Oren Lyons från Onondaga Nation, Nordamerika Nani Kurniasih från Jelekong på Västra Java är några av de Globrötter som kommer att delta i Framtidsskeppet. Astronaut och kosmonaut liksom de som medverkar från olika ursprungsbefolkningar kommer att vara med vid olika tillfällen i Invigningsföreställningen Vårt Förenande Vatten Our Uniting Water Ceremony, bygget av Framtidsskeppet, Kvällssagan, Seminarierna, Midnatssmötet för statliga myndigheter, landshövdingar och kommunledare, Guldnyckelmötet för kommunledare och vid avslutningsföreställninngen Grande Finale. PLATS: Globen och Stadshuset TID: 3-5 juni

16 14 - INFO: SPONSORER OCH SAMARBETSPARTNERS Ett Framtidsskepp växer ur mångas engagemang, hjälp och stöd! Först och främst är det alla barn, ungdomar, lärare och ledare i de svenska kommunerna och från länder i världen. Det är ert engagemang som är själen i Framtidsskeppet. Det är ni som ger färdriktningen mot framtiden. Tack också till alla kommuner som ger stöd till framtidsskepparna så att dom kan komma till Stockholm och vara med 1 6 juni! Sen är det alla stora och små bidrag som framtidsskepparna får i sin hembygd Tack alla ni! Vi i Globträdet tackar alla er som ger hjälp till hela Framtidsskeppet som kommer alla till del. Utan er hjälp och ert stöd skulle vi inte kunna erbjuda en så spännande och rik arena till barnen! Det är med stolthet och glädje som vi säger TACK för all hjälp och ett fantastiskt fint samarbete! Globen Att ni erbjuder barnen att få vara på Globe Arena där dom stora artisterna och dom stora världsevenemangen går av stapeln det är...yes! Stockholms Lokaltrafik SL Tack vare er kan alla barn och ledare åka till alla festplatser! Naturvårdsverket Barn från Europa kan vara med i Framtidsskeppet tack vare er! Dom och vi tackar! Internationella Programkontoret Barn från Nairobi kan komma och ha speciellt samarbete med skolor i Sverige Tack! Svenska Institutet Experter och föreläsare kan vara med i Framtidsskeppet tack vare er Tack! Doctus och funktionärer Säkerhet, sekretariat, sjukvårdare och hjälp med mycket mer - Tack ni alla funkisar! Samarbetspartners Svenska Kommunförbundet - Framtidsprojektet Ni har två utbildningsdagar för 100 politiker och tjänstemän i 70 kommuner i Framtidsskeppet och tack för hjälpen med allt praktiskt kring Guldnyckeln! Änglamarkspriset delas ut i Framtidsskeppet till någon i Sverige som gjort en fin insats för miljön. Framtidsskeppet organiseras av Globträdet, en svensk organisation som sedan 1982 arbetar

17 15 - INFO: LOKALA FRAMTIDSSKEPP Framtidsskepp på hemmaplan! När Framtidsskeppet i Globen byggs i juni kommer det att pågå lokala program på hemmaplan. Många kommuner planerar att ha större Framtidsskepp till hösten kring FN-dagen den 24 oktober. Då har man med sig idéer från Framtidsskeppet i Globen. Alla Framtidsskepp inspireras av de båda FN-dokumenten Barnkonventionen och Agenda 21 BRA21. Framtidsskeppet är barnens eget tilltal till politiker, tjänstemän och andra som har makten Lyssna på oss! Varje Framtidsskepp har sitt unika sätt att berätta och väcka lust och nyfikenhet! 1998 byggdes det lokala Framtidsskepp i många kommuner i Sverige och andra länder i världen. Ett lokalt Framtidsskepp kan engagera alla barn i hela kommunen som möts på Stora Torget eller i en stor möteslokal och förenar sina visioner och idéer. Ett lokalt Framtidsskepp kan också byggas i ett klassrum eller på en skolgård. I Uppsala byggdes ett Framtidsskepp på Nationaldagen 1999 mitt i staden under ett dygn med flera hundra byggare. I Marks kommun byggdes ett lokalt Framtidsskepp i tre dagar med byggare från hela Sverige. I Värmdö deltog tusen förskolebarn i ett lokalt Framtidsskepp. I Strängnäs byggdes ett lokalt Framtidsskepp i Kommunfullmäktige. I Karlskoga hade en gymnasieklass Framtidsskepp tillsammans med alla förskolebarn i staden. I Sandefjord i Norge byggdes ett Framtidsskepp med tusen deltagare. I Göteborg byggdes ett lokalt Framtidsskepp på Heden i samband med EU-toppmötet barn från alla Göteborgs Stadsdelar deltog. I Nairobi har det byggts tre Framtidsskepp. Det första invigde ett kommissionsmöte på FN i januari och det tredje invigde Children s Meeting Place på FN i september Framtidsskeppet organiseras av Globträdet, en svensk organisation som sedan 1982 arbetar

18 16 - INFO: BRA21 BARNKONVENTIONEN OCH AGENDA BRA21 Barnets Rättigheter och Agenda 21 Två sidor av samma mynt Basen i Framtidsskeppet är de båda FN-dokumenten Barnets Rättigheter och Agenda 21 -BRA21. De båda dokumenten ger uttryck för samma grundsyn och har en gemensam målsättning det hållbara samhället. Utmaningen i Framtidsskeppet är att hitta vägar, så att innehållet omvandlas i praktisk handling. En bra miljö påverkar barn positivt. Barn som mår bra bryr sig om miljön. Globträdet var med på FN i New York när Barnkonventionen undertecknades Två år senare, när Agenda 21 antogs vid den Internationella Miljökonferensen UNCED i Rio 1992 möttes barn från Sverige och Brasilien för att bygga Barnens Ekologiska Park i Tatui, väster om Sao Paolo. I Sverige finns två olika nätverk: Nätverket för Barnkonventionen och Nationella Nätverket för Agenda 21. Globträdet är med i båda nätverken. I båda nätverken talar man om hur viktigt det var att värna om barnet - att inte utsätta barn för övergrepp, exploatering och krig. Alla talade om hur viktigt det är att värna om basen för vår överlevnad; luften, vattnet, den biologiska mångfalden. Det slog oss man talar om samma sak fast med olika utgångspunkter olika perspektiv- En idé! Varför inte samtala om båda perspektiven på samma gång! Varför inte gifta ihop Barnets Rättigheter med Agenda 21! Vi skickade idén till våra vänner 1996; Kom till Palladium i Stockholm och visa oss hur ni tycker att Barnets Rättigheter och Agenda 21 hänger ihop! 600 barn, ungdomar och vuxna kom och BRA21 blev livslevande verklighet! Kan vi bli en BRA21-grupp? Globträdet ställde frågan till Barnombudsmannen, Rädda barnen och Svenska Kommunförbundet och fick positivt gensvar. BRA21-gruppen gjorde en skiss som visar hur Artiklar och Kapitel i FN-dokumenten kompletterar varandra. BRA21- skissen inspirerar numera många i både Sverige och världen. I Uppsala finns en lokal BRA21-grupp. Framtidsskeppet organiseras av Globträdet, en svensk organisation som sedan 1982 arbetar med framtidsoch miljöfrågor. Globträdet har konsultativ ECOSOC-status i FN.

19 17 - INFO: COOPERATION INSTEAD OF COMPETITION Alla får Diplom och Guldmedalj i ny Global Manifestation En intressant fråga: - Vad händer om hela världen mobiliseras med samma kraft och samma engagemang som inför den traditionella Olympiaden men med målsättningen att man blir världsmästare på att samarbeta istället för att tävla? Cooperation instead of Competition - Samarbete istället för tävling Den frågan har grott och växt till sig under några år i Globträdet. - Det är ju en bra idé! Man är så less på all doping och ekonomiskt fiffel i tävlingar. - Det är helt klart dags för en ny global manifestation där man samarbetar över gränser och där man hjälps åt att hitta lösningar på dagens och morgondagens problem. - Vilka möjligheter det finns om hela världen mobiliseras för det som barn upplever som livsviktigt. - Tänk att få visa barnen att vi kan bara vi sätter till klutarna! - Tänk att fokusera på det som är möjligt och se till att det blir gjort. - Att lyfta fram det positiva barnen behöver det det är faktiskt viktigt! Ungefär så faller replikerna när vi berättar. Alla kan vara med! Alla kan göra något för att lyfta fram det som är positivt och visa på möjligheter. Vi är inte ensamma om att söka nya vägar mot framtiden vi är många! Framtidsskeppet är en bra början. Här får man många idéer och förslag från barn och ungdomar. Vi tänker oss att 2005 eller senast 2007 skulle man kunna vara igång på riktigt. Vi vill att många skolor, förskolor, föreningar i många kommuner i Sverige och andra länder förbereder sin del i Framtidsskeppet. Vi vill att alla politiska partier, många statliga myndigheter, högskolor och universitet är med. Vi vill att artister och idrottare deltar. Vi vill att alla media rapporterar om allt som händer så mycket dom hinner med! Och alla får Diplom! Vi tänker oss ett speciellt diplom med plats att skriva vad man gjorde. Allteftersom åren går kan man se hur idéer vaknade till liv och utvecklades. Till slut har man en livshistoria som man kan visa upp och berätta för nästa generation som sedan fortsätter...som en Familjesaga. Framtidsskeppet organiseras av Globträdet, en svensk organisation som sedan 1982 arbetar med framtidsoch miljöfrågor. Globträdet har konsultativ ECOSOC-status i FN. För idéutbyte - kontakta Globträdet:

Innehållsförteckning Rapport Draft version

Innehållsförteckning Rapport Draft version Innehållsförteckning Rapport Draft version Tack till er alla! 3 Ankomsten till Stockholm 4 Stockholm 750 år 4 Parad till Kungen och Drottningen på Slottet 4 Till Gyllene Salen i Stockholms Stadshus 5 Tankeskatt

Läs mer

Fakta om Malala Yousafzai

Fakta om Malala Yousafzai SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Malala, den yngsta någonsin som har fått Nobels fredspris. I boken får vi veta hur Malala vuxit

Läs mer

Sagor och berättelser

Sagor och berättelser Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 1 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter

Läs mer

BARNENS PRESSKONFERENS 2015

BARNENS PRESSKONFERENS 2015 BARNENS PRESSKONFERENS 2015 Oftast leder mellan tre och fem elever presskonferensen. De kan vara från samma skola eller från olika skolor, som ni samarbetar med kring presskonferensen. Till exempel kan

Läs mer

Världskrigen. Talmanus

Världskrigen. Talmanus Världskrigen I början av 1900-talet var det två stora krig, första och andra världskriget. Många barn hade det mycket svårt under krigen. Men de som krigade tyckte inte att de hade något ansvar för barnen

Läs mer

Kära förälder, kära värdfamilj

Kära förälder, kära värdfamilj Kära förälder, kära värdfamilj YFU tror att ett av de bästa sätten att lära känna en kultur, ett språk och ett annat land är genom att bo ett år hos en värdfamilj och att gå i landets skola. Under ett

Läs mer

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola Rapport Grön Flagg Rönnens förskola Kommentar från Håll Sverige Rent 2012-08-24 08:18:54: Ni har på ett mycket kreativt och varierat sätt jobbat med ert tema. Ni har anpassade och engagerande aktiviteter

Läs mer

International Roots Meeting i Nairobi, 13-20 november

International Roots Meeting i Nairobi, 13-20 november International Roots Meeting i Nairobi, 13-20 november Globträdet har under 20 års tid utifrån barns livsfrågor arbetat med Barnkonventionen och Agenda 21. Man har skapat mötesplatser där beslutsfattare

Läs mer

Låt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt:

Låt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt: 1 Tal av Ragnwi Marcelind vid konferensen "Kulturen har en plats i vård och behandling på Smålands musik och teater i Jönköping den 13 oktober 2009. Tack Tack för att jag blivit inbjuden att tala vid den

Läs mer

En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.

En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002. En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002. Mänskliga rättigheter i Sverige En lättläst sammanfattning

Läs mer

Invigningen av The Children s Meeting Place på FN området i Nairobi, Kenya 19-20 September 2001. RAPPORT OM MINA 9 DAGAR I AFRIKA

Invigningen av The Children s Meeting Place på FN området i Nairobi, Kenya 19-20 September 2001. RAPPORT OM MINA 9 DAGAR I AFRIKA Invigningen av The Children s Meeting Place på FN området i Nairobi, Kenya 19-20 September 2001. RAPPORT OM MINA 9 DAGAR I AFRIKA Jag och elva andra personer från Sverige (Strängnäs, Borlänge, Karlskrona,

Läs mer

HÅLLBAR UTVECKLING. Bakgrund till Katedralskolans FN- rollspel 2012

HÅLLBAR UTVECKLING. Bakgrund till Katedralskolans FN- rollspel 2012 HÅLLBAR UTVECKLING Bakgrund till Katedralskolans FN- rollspel 2012. INNEHÅLLSFÖRTECKNING Inledning Hållbar utveckling FN:s miljöarbete kopplat till millenniemålen FN:s miljöhistoria I år i Rio Frågor till

Läs mer

Sagor och berättelser

Sagor och berättelser Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter som

Läs mer

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg) Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,

Läs mer

studiehandledning Studiehandledning VINNARE I DIN EGEN TÄVLING

studiehandledning Studiehandledning VINNARE I DIN EGEN TÄVLING studiehandledning Varför ett studiematerial? Jag vet inte hur många människor jag har jobbat med och coachat som läst alla utvecklingsböcker i världen, men de lever fortfarande inte det liv de vill eller

Läs mer

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6 Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.

Läs mer

Var och en skriver ned allt de kan komma på. Jmf i gruppen och fyller på sin egen lista. Använder sig av sina listor och gör en ny gemensam lista.

Var och en skriver ned allt de kan komma på. Jmf i gruppen och fyller på sin egen lista. Använder sig av sina listor och gör en ny gemensam lista. Storylinens namn: Globala Båten Planeringsmatris version 1 av Meta Tosteby, meta.tosteby@falun.se Storyline Nyckelfrågor Aktiviteter Organisation Material Resultat Vad en människa behöver Vad tror du en

Läs mer

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014

FOTA. Tävling åk. 4-7 FÖR DINA RÄTTIGHETER! 25 ÅR! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen BAR N KONV EN TIONEN. 20 november 2014 FOTA BAR N KONV EN TIONEN 25 ÅR! 20 november 2014 FÖR DINA RÄTTIGHETER! Fyra enkla övningar om Barnkonventionen Tävling åk. 4-7 HEJ! FOTOTÄVLING FÖR ÅK. 4-7 I höst fyller Barnkonventionen 25 år och vi

Läs mer

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS Du är tryggheten Att vara ett stöd och en lugn, trygg punkt för ditt barn är om möjligt ännu viktigare när barnet hamnar på sjukhus.

Läs mer

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet Mata fåglar Mata fåglar Studiehandledning till Mata SOF Niklas Aronsson fåglar En studiehandledning från Studiefrämjandet Vad är en studiecirkel? En studiecirkel är en liten grupp människor som samlas

Läs mer

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. www.filmcentrum.se JIMS VINTER

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. www.filmcentrum.se JIMS VINTER Jims vinter JIMS VINTER GUN JACOBSON SVERIGE 2003. 13 MIN. REK. FRÅN 4 ÅR JIMS VINTER AV THOMAS TIDHOLM OCH ANNA-CLARA TIDHOLM FÖRLAG: ALFABETA ISBN13: 9789177121701 små pärlor disc 2 FÖRST VAR DET MÖRKT...

Läs mer

Barnkonventionen i praktiken

Barnkonventionen i praktiken Barnkonventionen i praktiken Skribenter Meimone Johansson, Pontus Segefalk, Anna Gullberg Zilan Isik, Alexander Mogren, Kiana Favre Sida 1 Vi är sex ungdomar som under två veckor har sommarjobbat som kommunutvecklare

Läs mer

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet? Elevkår, vadå? Alla elever i skolan tillhör skolans elevkår, på samma sätt som att alla lärare i skolan tillhör skolans lärarkår. Genom en elevkår har eleverna ett representativt organ för att försvara

Läs mer

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack KAPITEL 6 Verb: preteritum Imperativ Tala +de Ring +de Läs* +te Må +dde preteritum talade ringde läste mådde *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex:

Läs mer

Studiehandledning - Vems Europa

Studiehandledning - Vems Europa Studiehandledning - Vems Europa En studiesatsning om makt och rättvisa i Europa Varför får inte EU och Europa mer plats i den svenska debatten? Det har vi också undrat. Sverige är en del av Europa och

Läs mer

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan Susanne Bogren och Nanna Klingen Det lustfyllda samarbetet I ett kreativt arbetslag får alla pedagoger som arbetar tillsammans i barngruppen samma

Läs mer

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012 Sverige är ett populärt land! 2012 kommer YFU Sverige att ta emot totalt 76 utbytesstudenter varav 4 är sommarstudenter, 5 är halvårsstudenter och 67 är helårsstudenter.

Läs mer

Amanda och Ronaldo hittar en skatt. En bok av klass 1c Knutbyskolan, Rinkeby

Amanda och Ronaldo hittar en skatt. En bok av klass 1c Knutbyskolan, Rinkeby Amanda och Ronaldo hittar en skatt En bok av klass 1c Knutbyskolan, Rinkeby Knutbyskolan, Rinkeby 2015 www.knutbyskolan.stockholm.se Amanda och Ronaldo hittar en skatt En bok av klass 1c Knutbyskolan,

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr sidan 1 Författare: Morten Dürr Vad handlar boken om? Boken handlar om Amir som är 9 år och går i andra klass. Amir vill göra saker på sitt eget sätt. I skolan ska de skriva om sitt sommarlov och Amir

Läs mer

Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010

Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010 Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010 Kära Agunnarydsbor och besökande gäster! Jag ska berätta för er om Inget. Ja, hon hette inte Inget utan Ingrid Kajsa. Men hon kallades alltid Inget på Kjöpet. Hon

Läs mer

Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG

Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG 1 Handledning till Sök arrangörsbidrag inom Globala Västerbotten och SEE Västerbottens hållbarhetsvecka 1. INLEDNING Vad är SEE Västerbottens hållbarhetsvecka? SEE

Läs mer

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande Granskningsrapport Brukarrevision Londongatan Boende för ensamkommande 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi

Läs mer

Idrottens föreningslära GRUND

Idrottens föreningslära GRUND 1 Lärgruppsplan Idrottens föreningslära GRUND Att lära är att ge sig ut på en upptäcktsresa. Med denna lärgruppsplan som guide vill vi underlätta för dig och dina kollegor att upptäcka innehållet Idrottens

Läs mer

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2

Om mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Om mig Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Manual för genomförande Länets kommuner i samverkan med Landstinget i Östergötland och Länsstyrelsen Östergötland.

Läs mer

Sammanfattning av alla SoL-uppdrag på Gotland VT07

Sammanfattning av alla SoL-uppdrag på Gotland VT07 31 augusti 2007 Sammanfattning av alla SoL-uppdrag på Gotland VT07 Vad har SoL-uppdragen handlat om? Fole skola, åk F-2, har arbetat med hembygdens historia och hur denna har format kulturen. Detta har

Läs mer

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är. SKOLMATERIAL Topboy - en huliganberättelse - Vi älskar att slåss, vi hymlar inte med det. Det är det vi är bra på. Slå först och slå hårdast! Ur föreställningen Topboy Men hur fan ska man orka byta liv?

Läs mer

Att leda förändring. Jostein Langstrand Daniel Lundqvist. Helixdagen 2015

Att leda förändring. Jostein Langstrand Daniel Lundqvist. Helixdagen 2015 Att leda förändring Jostein Langstrand Daniel Lundqvist Helixdagen 2015 Det är farligt, Frodo, att gå ut genom dörren och ut på vägen. Håller du inte fötterna i styr, vet ingen vart du kan svepas i väg.

Läs mer

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater VästmanlandsTeater Slottsgatan 11 722 11 Västerås Tel 021-470 41 00 skola@vastmanlandsteater.se vastmanlandsteater.se Lärarmaterial Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh Illustration: Malin

Läs mer

Självbestämmande och delaktighet

Självbestämmande och delaktighet NATIONELL VÄRDEGRUND Utbildning med Egon Rommedahl Självbestämmande och delaktighet November 2014 Instruktioner till träff 1, Hösten 2014. Värdighetsgarantierna i Mölndal Stad Instruktioner för samtalet

Läs mer

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren Kapitel 1 Hej jag heter Matteo Lindgren. Jag går på elevskolan. Jag är 10 år. Min bästa kompis heter Emil Hanson. Vaktmästaren är läskig. Han är alltid arg skriker så högt så att man blir rädd. Första

Läs mer

RAPPORT Medborgardialog i Svalövs kommun 2010 Fokusgrupper vad är kvalitet i skolan för dig?

RAPPORT Medborgardialog i Svalövs kommun 2010 Fokusgrupper vad är kvalitet i skolan för dig? RAPPORT Medborgardialog i Svalövs kommun 2010 Fokusgrupper vad är kvalitet i skolan för dig? Foto Maria Pålsson Svalövs kommun Välfärdsberedningen Maj 2010 1 Innehåll Sammanfattning 3 Bakgrund och syfte

Läs mer

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

Barnets rättigheter. Barnkonventionen Barnets rättigheter Barnkonventionen Viktiga regler De olika reglerna i konventionen om barnets rättigheter kallas för artiklar Det finns 54 artiklar Alla regler är lika viktiga. Men det är ändå några

Läs mer

Välkommen till Grodan, våren 2009

Välkommen till Grodan, våren 2009 Välkommen till Grodan, våren 2009 Ett nytt år och en ny termin står framför oss med massor av nya utmaningar och spännande lärande. Vi planerar för fullt vad våren ska innehålla men vi tänker också ta

Läs mer

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på?

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Tips från Mora Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Involvera ungdomarna ännu mer än vad vi redan gör. Vad är viktig att tänka på i Lupparbetet? Förankring, bland lärare, tjänstemän,

Läs mer

Märkestavla Upptäckare Termin: 1

Märkestavla Upptäckare Termin: 1 Termin: 1 Vägen Andra repmärket Andra repmärket är en fortsättning på det första repmärket. Genom att jobba med aktiviteter kopplade övar du dig i att lösa problem och hur du kan få nytta av rep till olika

Läs mer

För dig som också tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet

För dig som också tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet För dig som också tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet OM OSS Nu vet jag att jag kan Min resa började för ett år sedan med att vi satt i ett klassrum dagarna långa och

Läs mer

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln Den magiska dörren Kapitel 1 Hej Hej jag heter Peter och jag är 10 år. Jag går på Kajsaskolan. Min kompis heter Jonathan och går i min klass. Jag är rädd för min rektor på skolan, för varje dag går hon

Läs mer

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: SIDAN 1 Författare: Jørn Jensen Vad handlar boken om? Boken handlar om Rasmus och hans pappa Sören. Rasmus mamma har blivit dödad i en bilbomb. Det var ett mc-gäng, som Rasmus pappa har varit med i, som

Läs mer

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ! High School ansvar trygghet kvalitet sedan 1958 www.sts.se ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ! Att få ta emot en utbytesstudent innebär ett kulturellt utbyte på hemmaplan. Tänk att få prata ett annat språk

Läs mer

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i Kapitel 1 Allt börjar. 1 I det här kapitlet övar vi på att skriva i en annan persons namn, alltså INTE i jag-form, och på att beskriva. Börja med att läsa igenom alla instruktioner så att du inte missar

Läs mer

TITTSKÅP APALBYSKOLAN 2011

TITTSKÅP APALBYSKOLAN 2011 TITTSKÅP APALBYSKOLAN 2011 årskurs 8, teknik och textilslöjd Utsmyckning med konstnär Unna Katz Förutsättningar I projektet samarbetar jag med Jane Stipelius, lärare i teknik och Asil Lafat, textillärare.

Läs mer

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin KREATIVA BÖNESÄTT en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin Information om materialet Till vem? I vår verksamhet är andakter en viktig del, men ibland är det

Läs mer

Avdelning Sporrens utvärdering 2014-2015

Avdelning Sporrens utvärdering 2014-2015 Avdelning Sporrens utvärdering 2014-2015 Fokus under året På Sporren har vi fortsatt att lyfta det naturvetenskapliga lärandet och dess olika aspekter. Detta läsår har barnen utforskat luft på olika sätt.

Läs mer

Dagverksamhet för äldre

Dagverksamhet för äldre Äldreomsorgskontoret Dagverksamhet för äldre Delrapport med utvärdering Skrivet av Onerva Tolonen, arbetsterapeut, 2010-08-09 Innehåll 1. Inledning...3 1.1 Vilka problem ville vi åtgärda?...3 1.2 Vad vill

Läs mer

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

Guide till handledare

Guide till handledare Globala Kronobergs Guide till handledare Komma igång KRONOBERG Globala Kronoberg en del av Nätverket SIP www.globalakronoberg.se Om Nätverket SIP och verksamheten Globala Kronoberg Nätverket SIP är ett

Läs mer

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar. Ängsgårds förskola Om Ängsgårds förskola Ängsgårds förskola ligger på Ängsgårdsvägen mitt emot Vallås kyrka. Det är lätt att ta sig hit. Vi har busshållplats precis utanför och flera cykel- och gångbanor.

Läs mer

Skolledningens sida februari 2016

Skolledningens sida februari 2016 1 Skolledningens sida februari 2016 I och med skolans årliga julgransplundring, så dansade vi ut julen i januari. Det var precis lika festligt och trevligt som tidigare år. Under denna termin har klasserna

Läs mer

Ung i Lindesberg. Resultat från LUPP

Ung i Lindesberg. Resultat från LUPP Ung i Lindesberg Resultat från LUPP lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2008 Politiken efterlyser ungdomsperspektiv kartläggning bland kommunens ungdomar blir underlag för framtida beslut I september

Läs mer

Välkommen till Fontänhuset - tillsammans skapar vi mening och bryter isolering

Välkommen till Fontänhuset - tillsammans skapar vi mening och bryter isolering Är du drabbad av psykisk ohälsa? Välkommen till Fontänhuset - tillsammans skapar vi mening och bryter isolering FONTÄNHUSET NYKÖPING Medlem i Clubhouse Interna onal Ring oss: 0155-26 81 40 Mail: fontanhuset@nykoping.nu

Läs mer

Välkommen till Nytt från 10 YFP Tema: Hållbara livsstilar

Välkommen till Nytt från 10 YFP Tema: Hållbara livsstilar NR 1 / JUNI 2015 WWW.UNEP.ORG/10YFP WWW.SCPCLEARINGHOUSE.ORG WWW.NATURVARDSVERKET.SE/10YFP Välkommen till Nytt från 10 YFP Tema: Hållbara livsstilar Visst är det viktigt att tänka på hur vi lever, hur

Läs mer

Årsberättelse 2013/2014

Årsberättelse 2013/2014 Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns

Läs mer

Vill du läsa det vi har sagt? Klicka här!

Vill du läsa det vi har sagt? Klicka här! Vill du läsa det vi har sagt? Klicka här! A r t i k e l A r t i k e l A r t i k e l A r t i k e l 2 3 6 12 Artikel 2 handlar om att reglerna gäller för alla barn. Alla barn är lika mycket värda. Inga barn

Läs mer

Sammanfattning av programmet UID FutureMap

Sammanfattning av programmet UID FutureMap 2015 Sammanfattning av programmet UID FutureMap UID FutureMap är ett privat, svenskt initiativ som har resulterat i ett program, vilket kan hjälpa människor och företag att bli mera dynamiska och hållbara,

Läs mer

Skaparkraft ger resultat Kulturens Hus Luleå, 3 februari 2011

Skaparkraft ger resultat Kulturens Hus Luleå, 3 februari 2011 Skaparkraft ger resultat Kulturens Hus Luleå, 3 februari 2011 Åsa Gardelli Föreläsningens innehåll Hur jag har arbetat med mitt uppdrag Vad jag sett hittills resultat Hur kan man gå vidare? Lektor i pedagogik

Läs mer

Utvärdering Filmkollo 2010 - målsman

Utvärdering Filmkollo 2010 - målsman Utvärdering Filmkollo 2010 målsman Utvärdering Filmkollo 2010 målsman v.26, 27 & 31. Var informationen innan kollot tillräcklig? (57 svar) 60 50 40 30 20 10 0 Ja (98%, 56 st) Nej (2%, 1 st) Om nej, vad

Läs mer

Storyline Familjen Bilgren

Storyline Familjen Bilgren Storyline Familjen Bilgren Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs 4 6 Eleverna får till en början möta familjen Bilgren som bor i Ringstorp. Familjen

Läs mer

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget 1 Kapitel 1 Drakägget Hej jag heter Felicia och är tio år. Jag bor på en gård i södra Sverige och jag har ett syskon som heter Anna. Hon är ett år äldre än mig. Jag har även en bror som är ett år, han

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING 2007

KVALITETSREDOVISNING 2007 KVALITETSREDOVISNING 2007 Klockarbacken Föreståndare Jenny Bengtsson Ordförande Madeleine Andersson Adress Axénsv 11 Postadress 591 97 Motala Telefon 0141-220410 Fax 0141-220411 E-post info@klockarbacken.se

Läs mer

Välkommen till Killingens förskola

Välkommen till Killingens förskola Välkommen till Killingens förskola 2013/2014 Förskolan har en egen läroplan (Lpfö98) som styr vår verksamhet. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk verksamhet

Läs mer

Tema: 24-timmarsdygnet

Tema: 24-timmarsdygnet Tema: Om våra barn mår bra, rör på sig, har goda mat- och sömnvanor, har de goda förutsättningar att utvecklas på ett positivt sätt och trivas med sig själva. Chansen är även stor att de fortsätter ha

Läs mer

Utvärdering av projektet Flodagruppen

Utvärdering av projektet Flodagruppen Utvärdering Flodagruppen 1 Utvärdering av projektet Flodagruppen Elever och föräldrar Johan Heintz Handledare: Annika Hall Sveagatan 15 Kurator vid Dergårdens gymnasium, 413 14 Göteborg Lerum e-mail: johan.heintz@kulturverkstan.net

Läs mer

Söndagsskolan och LoveNepal. sid12

Söndagsskolan och LoveNepal. sid12 Söndagsskolan och LoveNepal sid12 1 2 Den Helige Ande - Vår Hjälpare Nu går jag till honom som har sänt mig, och ingen av er frågar mig: Vart går du? Men eftersom jag har sagt er detta, är era hjärtan

Läs mer

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015 SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015 ANALYS AV FÖREGÅENDE ÅRS RESULTAT OCH ÅTGÄRDER Vi vill att barnens egna önskemål i ännu större utsträckning ska få utrymme i

Läs mer

Resesrapport från Grindaviks 40 års jubileum

Resesrapport från Grindaviks 40 års jubileum Resesrapport från Grindaviks 40 års jubileum Helena Stenberg Anna Lena Pogulis April 2014 Inledning Grindavik är en kommun på knappt 3000 invånare och firar 40 år som kommun den 10 april 2014 och har inviterat

Läs mer

Frödings esoteriska resa 5 bildpresentationer

Frödings esoteriska resa 5 bildpresentationer Frödings esoteriska resa 5 bildpresentationer med Rolf Erik Solheim Fastän majoriteten av svenska folket ser Gustaf Fröding som en av Sveriges största skalder genom tiderna, har de flesta endast skrapat

Läs mer

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar. Ung Företagsamhet Fyrbodal jobbar med att få fler företagsamma barn och ungdomar. I drygt 30 år har vi jobbat med UF-företag på gymnasienivå. Nu gör vi en nysatsning där elever och ni lärare på grundskolan

Läs mer

Lika olika! ISBN: 978-91-980128-0-4

Lika olika! ISBN: 978-91-980128-0-4 Lika olika! Manus, text, musik, sång, kör, formgivning, produktion: Maud Mamma Måd Cederlöw, www.mammamåd.se Arrangemang, musik m.m.: Andreas Hedlund (för övrig CD-info se konvolut) Urval av och omarbetning

Läs mer

NR 1 2014-2015 MILSTENSBLADET

NR 1 2014-2015 MILSTENSBLADET NR 1 2014-2015 MILSTENSBLADET Här kommer läsårets första nummer av tidningen Milstensbladet. Bladet kommer ca fyra - fem gånger per år och innehåller information om samt glimtar från vår verksamhet här

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass Lärarmaterial sidan 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Ina är en tjej som känner sig utanför var hon än är. Hennes mamma är psykiskt sjuk och kan inte ta hand om Ina och hon vet inte vem

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud.

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud. Gud i din stad! Innehåll VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv!... 3 Dina första steg på vägen till ett liv... tillsammans med Gud... 3 Lösningen är Jesus, Guds Son... 4 Frälst?... 5 Du kan bli född på nytt:...

Läs mer

Lilla förskolepaketet

Lilla förskolepaketet Lilla förskolepaketet Böckerna i lilla förskolepaketet har stor igenkänningsfaktor och koppling till barns vardag och visar lekar, fantasier och erfarenheter som många barn delar. Flera av böckerna visar

Läs mer

Välkommen till höstmöte för Cleantech Inn Sweden

Välkommen till höstmöte för Cleantech Inn Sweden Anmäl er senast 1 november - http://www.cleantechinn.se/hostmote2013 Välkommen till höstmöte för Cleantech Inn Sweden Datum: 12 november, 2013 Plats: Light Meetings, Fokus på tillväxt - för dig och ditt

Läs mer

A NEW NEW WORLD. Vardan och varthän 2012-10-30. Kairos Future AB

A NEW NEW WORLD. Vardan och varthän 2012-10-30. Kairos Future AB FRAMTIDENS STUDENT -OM NYA VÄRDERINGAR OCH LIVSSTILAR Thomas Fürth forskningsledare, Kairos Future AB SUNETVECKAN, MALMÖ HÖGSKOLA, 2012-10-23 Kairos Future AB Framtid 3 områden: forskning, utbildning och

Läs mer

Earth Hour 2009 Inbjudan till Sveriges kommuner. Från Världsnaturfonden, WWF

Earth Hour 2009 Inbjudan till Sveriges kommuner. Från Världsnaturfonden, WWF Earth Hour 2009 Inbjudan till Sveriges kommuner Från Världsnaturfonden, WWF Om Earth Hour Kära kommun, På kvällen 29 mars 2008 släckte uppskattningsvis 35 miljoner människor i ett 30-tal länder runt om

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete

Systematiskt kvalitetsarbete Systematiskt kvalitetsarbete Snäckstrands förskola 2013-2014 MÖRBYLÅNGA KOMMUN Juli 2 2014 Anneli Smedberg 1. Inledning Varje kommun ska enligt förordningen (SFS 2010:800) systematiskt och kontinuerligt

Läs mer

SKAPANDE SKOLA 2015-16

SKAPANDE SKOLA 2015-16 2015-16 Nu finns möjlighet att under läsåret 15-16 göra Skapande skola-projekt på Din skola. Falkenbergs kommun har av Kulturrådet beviljats medel för att genomföra konstnärliga projekt för årskurs F-9

Läs mer

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar finns, finns inte. En så mycket bättre värld. Den var vadderad, full av förmildrande omständigheter. Hon ville aldrig vakna mer och behöva återvända till det där andra till verkligheten. Nej, hellre då

Läs mer

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj 1 Innehåll Ledare 3 Incheckningen 4 Elins dagbok 5 Caroline - Festivaldrotning 2005 6 Peter - The king is Back(stage) 7 2 Ledare Äntligen har det blivit dags! UKM Regional

Läs mer

Kvalitetsredovisning ht -10 - vt -11 Gullberna Parks förskola avd. Skogs- och Sockermyran

Kvalitetsredovisning ht -10 - vt -11 Gullberna Parks förskola avd. Skogs- och Sockermyran Kvalitetsredovisning ht -10 - vt -11 Gullberna Parks förskola avd. Skogs- och Sockermyran Innehållsförteckning Verksamhetsbeskrivning 3 Normer och värden 4 Utveckling och lärande 5 Barns inflytande 6 Förskola

Läs mer

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas 52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer

Läs mer

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan utvärderingsverktyg för Eriksbergsgårdens förskola 2015-16. Denna plan bygger på Lpfö-98- reviderad 2010 ÖSB övergripande strategi och budget

Läs mer

fokus på anhöriga nr 10 nov 2008

fokus på anhöriga nr 10 nov 2008 FOTO: SCANPIX fokus på anhöriga nr 10 nov 2008 Utveckling av ett anhörigcenter med hälsoprofil Anhörigstödsverksamheten i Hudiksvall permanentades direkt efter projektet Anhörig 300. Ända sedan starten

Läs mer

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon Av Eliza Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon är sträng. En gång när jag gick ner i källaren

Läs mer

Artikel 12: Du har rätt att säga vad du tycker. Vuxna måste lyssna på dig. Tillbehör: Du har rätt att starta och vara med i

Artikel 12: Du har rätt att säga vad du tycker. Vuxna måste lyssna på dig. Tillbehör: Du har rätt att starta och vara med i 9 RÄTT ATT DELTA OCH UTTRYCKA SIN ÅSIKT Artikel 12: Du har rätt att säga vad du tycker. Vuxna måste lyssna på dig. ARTIKEL 15: Tillbehör: Du har rätt att starta och vara med i Axams berättelse s. 42. fredliga

Läs mer

MÄSSHANDBOK ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016 KRONOBERG

MÄSSHANDBOK ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016 KRONOBERG MÄSSHANDBOK ENTREPRENÖRSKAP PÅ RIKTIGT 2016 KRONOBERG Om mässan: Plats: Affärshuset Tegnér, Växjö När: 22 april 2016 Hålltider: Kl. 08.00 Tävlingen Årets Säljare börjar. Kl. 10.00 11.45 Monterbygge. Kl.

Läs mer

Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se. Barns och ungdomars rätt på sjukhus Grafisk form: Frida Nilsson www.illbatting.se Barns och ungdomars rätt på sjukhus Vilka rättigheter har barn och ungdomar på sjukhus? FN:s barnkonvention definierar barns rättigheter. För dig som är barn

Läs mer