Rödebyområdets elevhälsa

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Rödebyområdets elevhälsa"

Filip Lindgren
för 8 år sedan
Visningar:

1 Rödebyområdets elevhälsa

3 Inledning Skolan har två huvuduppdrag; att främja barns lärande och att förankra vårt samhälles värdegrund. Dessa områden hänger nära samman och här ingår också elevhälsan som en förutsättning för lärande. Ett samarbete mellan lärare, skolledning och elevhälsans personal kan bidra till att man gemensamt sluter upp bakom eleven, vilket i sin tur kan bidra till ökad måluppfyllelse. Utgångspunkterna för förskolors och skolors arbete med hälsa, lärande och trygghet är att elevhälsans arbete är en den av lärande-uppdraget. Elevhälsans arbete är betydelsefullt för såväl lärande som hälsa. Elevhälsan bör vara förebyggande och uppmärksamma "friskfaktorer" som kan tas tillbaka i arbetet med helheten i lärmiljön.

Ett samarbete mellan lärare, skolledning och elevhälsans personal kan bidra till att man gemensamt sluter upp bakom eleven, vilket i sin tur kan bidra till ökad måluppfyllelse.

4 Kurator år 7-9 Rödebyskolan Jag jobbar framför allt med de elever som går i år 7-9. Min huvuduppgift är att stötta de elever som av någon anledning mår dåligt. Det kan handla om eget mående, kompisar, hemsituation eller annat som hör tonåren till. Jag ska också vara ett stöd för de elever som av olika anledningar har svårt att få skolan att fungera. Som arbetsmetod använder jag framförallt samtalet. Det kan vara stödjande, av insiktskaraktär, motiverande samtal eller krisbehandling. Syftet kan vara att bearbeta relationer till andra, t ex kamrater, lärare och föräldrar eller att bearbeta något inom sig själv. Jag har både individuella kontakter och jobbar med olika grupper. Jag har tystnadsplikt och får därför inte, utan tillåtelse, berätta för någon vad vi pratar om. En annan viktig uppgift är rådgivning till övrig skolpersonal och samverkan med andra myndigheter som t ex barn- och ungdomspsykiatrin och socialtjänsten. Jag medverkar i elevhälsoteamet som träffas en gång per vecka. Givetvis är du som vårdnadshavare också välkommen att kontakta mig om du har funderingar kring ditt barn eller runt din roll som förälder. Du når mig, Regina Nilsson, på telefon eller mobil eller via mail Regina.Nilsson@karlskrona.se

Som arbetsmetod använder jag framförallt samtalet. Det kan vara stödjande, av insiktskaraktär, motiverande samtal eller krisbehandling.

5 Socialpedagog år F-6 I Holmsjö, Tving, Fridlevstad, Strömsberg skolor och fritidshem finns jag som socialpedagog. Jag är en extra resursperson för de yngre barnen i deras vardag och fyller en liknande funktion som den kuratorn har i år 7-9. Jag ingår i skolornas respektive elevhälsoteam (EHT), där jag tillsammans med skolsköterskan, rektorer och pedagoger arbetar för en helhetssyn på barnet i skola/fritids. I samverkan med föräldrar och berörda verksamheter, har vi ett barnperspektiv i arbetet för barnets bästa. Oerhört viktigt är att främja trygghet och allas lika värde, detta görs bl.a. genom skolans Årlig plan för trygghet och trivsel, kamratstöd och elevråd. Jag stödjer barnen enskilt eller i grupp genom samtal och relationsarbete för att motivera till en positiv förändring utifrån de olika svårigheter som kan uppstå i barnens vardag. Det är värdefullt för barn att tränas i att sätta ord på det man upplever och de tankar och känslor man känner. Att möta i barnen i de olika aktiviteter som finns under en skoldag, t ex raster, ser jag som viktigt. Socialpedagogen har tystnadsplikt. Holmsjö, Tving, Fridlevstad och Strömsbergs skolor F-6 RoseMarie Olsson Tel rosemarie.olsson@edu.karlskrona.se

Jag ingår i skolornas respektive elevhälsoteam (EHT), där jag tillsammans med skolsköterskan, rektorer och pedagoger arbetar för en helhetssyn på barnet i skola/fritids.

6 Skolhälsovård Skolhälsovården ska präglas av hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande arbete, såväl på individnivå som på generell nivå. Skolhälsovården är en fortsättning av Barnhälsovårdens arbete, dessutom elevernas motsvarighet till Företagshälsovård. Hälsobesök enligt Socialstyrelsens riktlinjer för Skolhälsovården skall innehålla ett strukturerat samtal och viss screeningsundersökning. Individuell hälsoupplysning ges under samtalet. Eleverna vaccineras enligt Socialstyrelsens vaccinationsprogram. Öppen mottagning ska utgöra en del i det förebyggande arbetet och vara tillfälle för skolsköterskan att ge undervisning i egenvård och hur elev själv kan påverka sin egen situation. Skolsköterskan samarbetar med den pedagogiska personalen i skolans hälsoundervisning. I samarbete med skolledningen bidrar skolhälsovården i policyfrågor rörande till exempel droger, olycksfall och andra riskområden. Skolsköterskan har sekretess. Inom Rödebyområdet arbetar tre skolsköterskor. Holmsjö, Fridlevstad och Tvings skolor F-6 EvaLotta Svensson, eva-lotta.svensson@karlskrona.se Rödebyskolan F-6 Inger Åkesson, inger.akesson@karlskrona.se Telefon: Rödebyskolan 7-9 och Strömsbergs skola F-6 Elisabet Green, elisabet.green@karlskrona.se Telefon: (Rödeby), (Strömsberg)

Hälsobesök enligt Socialstyrelsens riktlinjer för Skolhälsovården skall innehålla ett strukturerat samtal och viss screeningsundersökning. Individuell hälsoupplysning ges under samtalet.

7 Elevvårdsassistent år 7-9 Rödebyskolan I vårt elevhälsoteam har vi en elevvårdsassistent som fram för allt driver frågor om elevernas trivsel och trygghet och biträder vid EVK (elevvårdskonferens). Hon handleder elevrådets/kamtratstödjarnas verksamhet och utbildning samt reviderar tillsammans med dem trivselreglerna och ser till så att trygghetsvandringar genomförs och följs upp. Hon ansvarar även för arbetet kring Likabehandlingsplanen år 7-9. Vår elevvårdsassistent börjar dagen med att ta emot och registrera sjukanmälningar och hon ansvarar för fördelning av elevskåp och nycklar, inskolning av nya elever m.m. Samordning av elevassistenternas verksamhet t.ex. kontroll av bussäkerheten i samband med på- och avstigning i slingan ingår också i hennes arbetsuppgifter. Elevvårdsassistenten ansvarar för den direkta elevvården i anslutning till elevcaféet och har som uppgift att se till så att café- och VIS- (vuxna i skolan) organisationen fungerar på bästa möjliga sätt utifrån de förutsättningar som finns. På Rödebyskolan finns elevvårdsassistent Christina Engman christina.engman@edu.karlskrona.se Telefon: Mobil:

Hon ansvarar även för arbetet kring Likabehandlingsplanen år 7-9.

8 R Ö D E B Y

Relevanta dokument

ELEVHÄLSA. Elevhälsa - definition. Mål. Friskfaktorer

ELEVHÄLSA. Elevhälsa - definition. Mål. Friskfaktorer ELEVHÄLSA Elevhälsa - definition Elevernas hälsa är allas angelägenhet och ansvar. Lärande och hälsa går hand i hand. Elever arbetar och presterar bättre om de mår bra fysiskt, psykiskt och socialt. Varje