Vår lokala Likabehandlingsplan Albäcksskolan
|
|
- Sara Lindström
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Vår lokala Likabehandlingsplan 2014 Albäcksskolan Vi på Albäcksskolan främjar likabehandling genom främjande och förebyggande arbete mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Ditt bästa är allas ansvar. Skolledningen, Albäcksskolan Albäcksskolans likabehandlingsplan är en plan för likabehandling enligt 3 kap 16 diskrimineringslagen (2008:567) och samtidigt en plan mot kränkande behandling enligt 6 kap 8 skollagen (2010:800).
2 2 (9) Syftet med en likabehandlingsplan är att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling i skolan. All personal och elever på Albäcksskolan ska vara uppmärksamma på signaler om att diskriminering eller annan kränkanden behandling förekommer på skolan. All personal på skolan är skyldiga att ingripa och/eller rapportera iakttagelser om diskriminering eller annan kränkande behandling till mentor. Elever vänder sig i första hand till sin mentor eller annan vuxen på skolan. Det är elevens upplevelse som avgör om händelsen är diskriminerande/kränkande. Den vuxna som uppmärksammar händelsen ansvarar tillsammans med mentorn för att utredning, dokumentation och uppföljning sker då det är en enskild kränkning. Dokumentationen sker på blanketten som finns i bilaga 1. Incidentrapporten ska förmedlas till kurator som ansvarar för att arkivering sker och att detta redovisas för ansvarig rektor. Rektorn anmäler händelsen till barn- och utbildningsnämnden. På Albäcksskolan finns en likabehandlingsgrupp där följande personal ingår: Ann Svensson, Kurator (Sammankallande) Elisabeth Ekselius, Specialpedagog Lizette Wästerlund, Specialpedagog Eva Danielsson, Specialpedagog Johanna Nilsson, Fritidsledare Håkan Sjögren, Pedagog Alf Karlsson, Pedagog Peter Gunnarsson, Pedagog Malin Hjalmarsson, Pedagog Tomas Eckerberg, Pedagog Niklas Hägg, Resurspedagog Per Theorin, Rektor Albäcksskolan 2 Jonas Persson, Rektor Albäcksskolan 1 ann.svensson@hultsfred.se elisabeth.ekselius@edu.hultsfred.se lizette.wasterlund@hultsfred.se eva.danielsson@edu.hultsfred.se johanna.nilsson@edu.hultsfred.se hakan.sjogren@edu.hultsfred.se alf.karlsson@edu.hultsfred.se peter.gunnarsson@edu.hultsfred.se malin.hjalmarsson@edu.hultsfred.se tomas.eckerberg@edu.hultsfred.se niklas.hagg@edu.hultsfred.se per.theorin@hultsfred.se jonas.persson@hultsfred.se
3 3 (9) Begreppsförklaring Diskriminering Diskriminering är när skolan missgynnar en elev utifrån diskrimineringsgrunderna. Diskrimineringsgrunderna Kön Etnisk tillhörighet Religion eller annan trosuppfattning Funktionshinder Sexuell läggning Könsöverskridande identitet eller uttryck Ålder Trakasserier Trakasserier är uppträdande som kränker en elevs värdighet och som har samband med diskrimineringsgrunderna. Annan kränkande behandling Kränkande behandling är uppträdande som kränker en elevs värdighet men som inte har samband med diskrimineringsgrunderna. Kränkande behandling kan exempelvis vara: fysisk (slag, knuffar) verbal (hot, svordomar, öknamn) psykosocial (utfrysning, blickar, alla går när man kommer) texter och bilder (teckningar, lappar, sms, mms, fotografier, msn och meddelanden på olika webbcommunities). Främjande arbete Det främjande arbetet är något som sker ständigt i det dagliga arbetet för att främja likabehandling. På Albäcksskolan sker detta genom bland annat: Mentorstid, klassråd och utformande av klassens regler. Här diskuteras även värdegrundsfrågor. Mentorssamtal. Vi värnar om värdegrundsarbete. Exempelvis via arbetsområden som Vi i sjuan, Lag och rätt, Den orättvisa världen, Mediesamhället, Europaresan, Globalisering, Världsresan, Konflikter och FN. Vi strävar efter en snabb, tillförlitlig och för personalen tillgänglig frånvarorapportering. Alla pedagoger för dagligen in frånvarorapportering. Kontakter tas om en elev är frånvarande från undervisningen utan att detta är anmält av vårdnadshavare. Skolsköterskan genomför hälsosamtal med alla elever i åk 7. Hemklassrum för ökad trygghet samt individuellt anpassade arbetsplatser. Schema med korta dagar som skapar färre håltimmar. Samarbete med fritidsgården i arbetet med värdegrundsfrågor i samtalsgrupper samt ökat antal fritidsledare på skolan under skoldagen. Samverkan och gemensamma insatser från skola/fritid/socialtjänst för enskilda barn/elever och grupper. Pedagogisk lunch för personal leder till fler vuxna i matsalen. Elevhälsoteam på skolan. Elevhälsoteamet arbetar med särskilt stöd till elever samt stöttning till personal vad avser arbetet med särskilt stöd.
4 4 (9) Kartläggning och nulägesanalys Under november-december 2013 genomfördes en elevenkät. 264 av 338 elever genomförde enkäten. Utöver enkäten har vårdnadshavare i alla årskurser tillsammans med sina barn diskuterat frågor kring trygghet i skolan på olika föräldramöten. Vid informationsmöte för åk 7 har även föräldrar och barn diskuterat vad en trygg skola innebär för dem och vad som är viktigt för skolan att arbeta med vad det avser trygghet. Utvärdering har också genomförts med personal på APT under ht-13. Personalen har också utvärderat med eleverna via deras loggböcker och sedan lämnat in avidentifierade utvärderingslistor för klasserna. Likabehandlingsgruppen har kartlagt skolans situation utifrån detta material och frågor som tagits upp under föregående år samt utvärdering av insatser i likabehandlingsgruppen. Utifrån kartläggningen har vi analyserat vilka frågor vi behöver arbeta vidare med för att främja likabehandling och förebygga diskriminering och annan kränkande behandling. Dessa frågeställningar presenteras under konkreta mål. Alla punkter i årshjulet för 2013 har genomförts. Utvärderingen av insatserna visar att det är svårt att personligen presentera planen för alla föräldrar vid ett föräldramöte då alla föräldrar inte deltar vid dessa tillfällen. Underlag samlas in vid föräldramöten där elever och föräldrar får fundera tillsammans. Vad vi kan tänka på är att frågorna som ställs handlar om trygghet vid alla tillfällen. Kanske ska vi ha olika frågeställningar till olika möten under året för att få in underlag till mer specifika frågor t.ex. bemötande, omklädning i idrott, ensamhet, öknamn m.fl. Elevrådet skulle kunna få en aktivare och mer framträdande roll vad det gäller att samla in material kring elevernas åsikter kring tillvägagångssätt/arbetssätt för de olika fokusområdena. Det vore också bra om vi kunde tidigarelägga detta underlag för att kommande års plan ska kunna bli klar tidigare. Likabehandlingsteamet är nöjd med de insatser som skett under året. Vid insatser är det svårt att samla teamets alla medlemmar varje gång, därför är det viktigt att teamet har många deltagare. Kartläggningens resultat Andelen elever som känner sig trygga i skolans olika miljöer ökar från år till år uppgav 93 procent av de elever som besvarade enkäten att de blir bra bemötta av andra elever uppgav 96 procent av eleverna att de blir bra bemötta av andra elever och även av de som arbetar på skolan uppgav 97,7 % av eleverna att de blir bra bemötta av andra elever och av skolans personal. Utifrån förra årets mål har arbetet lett till att fler elever känner sig trygga vid toalettbesök. Den praktiska delen som innebar att byta lås så att de inte går att öppna utifrån utan nyckel är genomförd på samtliga toaletter. Vad det avser elevernas bemötande av vuxna så har andelen elever som anser att kamraterna inte bemöter vuxna på ett bra sätt minskat i den senaste enkätundersökningen. Det tredje området som skolan arbetat med är öknamn. Vad det gäller elever som blir kallade vid öknamn har problematiken trots skolans insatser ökat under året. Kartläggningen visar att elever och föräldrar upplever att det är viktigt att skolan arbetar för god trivsel och när det inträffar något, är det viktigt att skolan snabbt tar tag i problemen. Det är också viktigt, ur ett föräldraperspektiv, att kontakten med hemmen vid sådana händelser sker snabbt. Kartläggningen visar att skolan ska fokusera sitt arbete på att arbeta med främjande och förebyggande insatser vad gäller områdena att kalla andra vid öknamn, att förhindra elever från att retas och att motverka utfrysning från kompisgrupper.
5 5 (9) Konkreta mål 1) Alla på Albäcksskolan ska bemöta varandra på ett respektfullt sätt. Färre elever än idag ska uppleva sig kränkta genom att bli retade, kallade vid öknamn eller utfrysta. Insatser för att nå de konkreta målen 1) Värdegrundsarbete ska pågå i klasserna under våren. Regler ska upprättas med fokus på bemötande både i och utanför klassrummet. Ska upprättas och utvärderas i klasserna minst en gång under vt-14 och en gång under ht-14. 2) På mentorstiden ska klasserna diskutera kring case/fallbeskrivningar minst en gång per månad med start i april -14. Dessa förbereds av skolans kurator och har fokus på öknamn, att retas och utfrysningar. Mentor mailar kurator om klassens förslag/lösningar av dessa case. Elevernas förslag lyfts sedan av kurator på elevhälsans/likabehandlingsteamets möten. 3) Nolltolerans mot oönskat beteende, vad avser det konkreta målet, i klassrum och korridorer. Alla pedagoger ska uppmärksamma och tillrättavisa oönskat beteende. 4) Att arbeta med klassen som grupp kring samarbete och värderingsövningar i förebyggande syfte. Skolan och fritidsgården genomför övningar med de nya klasserna i åk 7. Under vt-14 sker detta i nuvarande åk 7 och under ht-14 i de nya åk 7. 5) Varje mentor arbetar utifrån Checklistan för mentorer. Detta utvärderas i arbetslagen under vt-14 och ht-14.
6 6 (9) Årscykel Albäcksskolans lokala likabehandlingsplan gäller för ett kalenderår. Under året följer planen följande cykel: Vårterminen: Den nya lokala likabehandlingsplanen tas i bruk och börjar gälla. Planen presenteras för personalen. Pedagogerna presenterar planen för eleverna. Planen presenteras för föräldrar i utvecklingsgruppen och dessa ges möjlighet att diskutera och ha åsikter på planen. Planen görs tillgänglig för föräldrar på skolans hemsida. Arbetet med förebyggande insatser påbörjas (se Insatser för att nå de konkreta målen ). På föräldramötet blivande åk 7 samlas information/åsikter in från föräldrar och barn med fokus på bemötande. Hösttermin: Arbetet med förebyggande insatser fortsätter. Planen presenteras för föräldrar på föräldramöten. Föräldrarna ges möjlighet att ha åsikter inför kommande plan. Information/åsikter från föräldrar till kommande likabehandlingsplan samlas in på föräldramöten. Under öppet hus med fokus på trygghet. V diskuterar arbetslagen utifrån information i elevernas loggböcker om det framkommer information som bör ingå i kartläggningen inför kommande plan. Kartläggning inför kommande likabehandlingsplan sker och nya konkreta mål tas fram v 45. V diskuterar eleverna de konkreta målen och kommer med förslag på åtgärder/tillvägagångssätt. Utvärdering av likabehandlingsplanens insatser/åtgärder. Utvärdering av de konkreta målen sker genom elevenkät. Utvärdering av insatserna diskusteras i klasserna på mentorstid av eleverna. Utvärdering av insatser för att nå de konkreta målen diskuteras av personalgruppen på APT under ht På samma APT diskuterar personalen förslag på åtgärder/tillvägagångssätt för att nå de nya konkreta målen. Likabehandlingsplanen revideras utifrån kartläggning och utvärdering. Ny plan utarbetas.
7 7 (9) Handlingsplan vid kränkning mellan elever OBS: Bevisbördan för att kränkande behandling inte förekommit ligger aldrig på inblandad eller utpekad elev. Den ligger enligt gällande lag på skolans huvudman. 1. Mentor/uppmärksammande pedagog samtalar enskilt med eleverna. Utifrån det som framkommer i samtalen skrivs en incidentrapport. 2. Mentorerna till alla berörda elever informeras. Föräldrar meddelas av mentor/mentorer/uppmärksammande pedagog. 3. Uppföljning av incidentrapporten av mentor/uppmärksammande pedagog. Om behov av ytterliggare insatser finns samråder mentor med likabehandlingsteamet. Om teamet går in i ärendet sker handlingsplan från punkt Likabehandlingsteamet samtalar med de berörda/inblandade. Två personer från teamet deltar vid varje enskilt samtal. 5. Likabehandlingsteamet samlas för utvärdering och beslut om uppföljning. Berörda mentorer informeras. 6. De berörda uppmanas att delge hemmet om vad som hänt (kränkningen). 7. Likabehandlingsgruppen ger återkoppling till vårdnadshavare via telefon. 8. Uppföljningssamtal med de inblandade sker inom en vecka. 9. Ytterligare uppföljning efter 14 dagar där återkoppling till vårdnadshavare ges. Samtliga involverade mentorer informeras kontinuerligt. Kortfattad dokumentation görs av teamet eller rektor vid alla samtal. Dokumentationen är sekretessbelagd. Handlingsplan om personal kränker elev 1. Elev, föräldrar, uppmärksammande pedagog, mentor, annan personal som uppmärksammar/misstänker kränkning från personal mot elev anmäler detta till rektor. 2. Rektor och person ur likabehandlingsgruppen samtalar med elev om den uppmärksammade/misstänkta kränkningen. Skriver incidentrapport. 3. Rektor och samtalar med den berörda skolpersonalen om den uppmärksammade/misstänkta kränkningen. 4. Möte med den berörda personalen, rektor och elev tillsammans med vårdnadshavare för att komma fram till lämplig åtgärd. 5. Uppföljningssamtal med de inblandade inom en vecka. 6. Ytterligare uppföljning efter 14 dagar där återkoppling till föräldrar ges.
8 8 (9) Handlingsplan om elev blir diskriminerad 1. Elev, föräldrar, uppmärksammande pedagog, mentor, annan personal som uppmärksammar/misstänker diskriminering av elev anmäler detta till likabehandlingsteamet. 2. Samtal med den eventuellt diskriminerade eleven genomförs av två personer ur likabehandlingsteamet. Dokumentation sker. 3. Vårdnadshavare informeras per telefon. 4. Likabehandlingsteamet samlas för utvärdering och beslut om ärendets vidare gång. Samtal efter behov med skolans personal, arbetslag, individuell pedagog. 5. Vid behov genomförs ändringar i skolans regler för att motverka framtida diskriminering. Rektor ansvarar för detta. 6. Uppföljningssamtal med den diskriminerade eleven inom en vecka med någon ur likabehandlingsteamet. 7. Ytterligare uppföljning efter 14 dagar där återkoppling till föräldrar ges.
9 9 (9) Incidentrapport vid kränkande behandling bilaga 1 Datum: Elevens namn och klass: Elevens mentor: Uppgiftslämnare: Skriv kortfattat om händelseförloppet: Vad vi gjort för insats/åtgärd för att händelsen inte ska upprepas: Uppföljning (ska ske inom en vecka): Ärendet bedöms avslutat: Ja Nej Insatser från Likabehandlingsgruppen behövs: Ja Nej
Vår lokala Likabehandlingsplan 2014
Vår lokala Likabehandlingsplan 2014 Albäcksskolan Klass 7-9 Vi på Albäcksskolan främjar likabehandling genom att främja och förebygga diskriminering trakasserier och annan kränkande behandling. Ditt bästa
Teamet för Likabehandling 2014/15
Teamet för Likabehandling 2014/15 STOCKHOLMS IDROTTSGYMNASIUM Johan von Gerber, rektor Åsa Furn, kurator Anneli Berg, skolsköterska Fredrik Sohlberg, biträdande rektor och lärare Johan Hansson, lärare
PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.
PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING För år 2012-2013 Ferlinskolan Grundsärskolan Ansvarig rektor Ingela Dullum 1 Innehållsförteckning
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014/2015 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Inledning... 3 Vad står begreppen för?... 4 Likabehandling... 4 Diskriminering... 4 Direkt
Diserödsskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för 2015/16
Diserödsskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för 2015/16 Inledning Varje utbildningsanordnare har skyldighet att varje år upprätta en likabehandlingsplan enligt diskrimineringslagstiftningen
PARADISSKOLANS FRITIDSHEM
Paradisskolan/Björndalsskolan 2015-01-08 PARADISSKOLANS FRITIDSHEM PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition
Vissefjärda skola och fritidshem LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2015-09-30 Vissefjärda skola och fritidshem LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2015-2016 Vår vision På Vissefjärda skola och
KOMETSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
KOMETSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Det händer att uttryck som jag bara skojade eller tål du inte lite skämt används till personer som precis blivit/känt sig kränkta, diskriminerade
Likabehandlingsplan för Västerskolan, Kungsörs kommun 2013/2014.
Likabehandlingsplan för Västerskolan, Kungsörs kommun 2013/2014. Västerskolans mål Vår skola ska präglas av respekt för människans olikheter. Ingen elev eller vuxen ska fysiskt eller psykiskt utsättas
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenehet
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenehet Läsåret 2014-2015 Inledning En grundläggande faktor för framgångsrikt lärande
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling gällande Frösundas särskolor Ikasus samt Äventyrsskolan
HT14/VT15 Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling gällande Frösundas särskolor Ikasus samt Äventyrsskolan Vision På Frösunda särskolor arbetar vi för allas lika rättigheter. Vi arbetar
Likabehandlingsplan. Plan mot mobbning, diskriminering och övrig kränkande behandling. Hillerstorpsskolan 2011/2012
23 Likabehandlingsplan Plan mot mobbning, diskriminering och övrig kränkande behandling Hillerstorpsskolan 2011/2012 Från den 1 januari 2009 gäller en ny diskrimineringslag DISKRIMINERINGSLAGEN (2008:567).
Sotenässkolans årliga plan mot kränkande behandling
1 Sotenässkolans årliga plan mot kränkande behandling Mål och vision Vi vill att alla elever efter sin skoltid vid Sotenässkolan skall känna till sina starka sidor och vara stolta över dem. Detta blir
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Vaxö Skola
BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Vaxö Skola grundskolan, fritidshemmet Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för grundskolan och fritidshemmet
Kungsmarksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kungsmarksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Gäller från augusti 2015 till juni 2016 Reviderad 2015-12-21 Ansvarig för planen: Yvonne Andersson rektor Värdegrundsgruppen:
Likabehandlingsplan samt årlig plan mot kränkande behandling. Åkers skola och Fritidshem. Läsåret 2011/2012. Innehåll
Likabehandlingsplan samt årlig plan mot kränkande behandling Åkers skola och Fritidshem Läsåret 2011/2012 Innehåll Inledning Definitioner och begrepp Diskriminering Trakasserier Kränkande behandling Mobbning
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Enligt 14a kap. 8 skollagen och 3 kap. 16 diskrimineringslagen Sonfjällsskolan, Hede Rymden, Paviljongen och 6-9 Gäller under läsåret 2010-2011 Handlingsplanens
Varför har Sandhultskolan en likabehandlingsplan?... sid.2. Vår vision... sid.3. Skolans ryggsäck... sid.3. Delaktighet och förankring... sid.
Likabehandlingsplan Innehåll... sid.1 Varför har Sandhultskolan en likabehandlingsplan?... sid.2 Vår vision... sid.3 Skolans ryggsäck... sid.3 Delaktighet och förankring... sid.3 Utvärdering och revidering...
Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6.
1 Smögenskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller för fritidshemmet, förskoleklassen och grundskolans åk 1-6. Lå 2014/15 En skola, förskoleklass och fritidshem för alla, där alla känner sig
LIKABEHANDLINGSPLAN. Ängås 7-9 skola 2014/2015
LIKABEHANDLINGSPLAN Ängås 7-9 skola 2014/2015 2014-10-01 Ansvariga: Ann-Christin Hjelm Skolkurator Lars Eriksson Rektor Lena Hermansson Biträdande rektor 1 Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering
PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.
PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2012/13 Strandvägsskolan Grundsärskolan Ansvarig rektor: Ingela Dullum 1 Innehållsförteckning
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Plan mot diskriminering och kränkande behandling FÖR FAGERÅS SKOLA Planen gäller år F-6, samt för fritidsverksamhet Planen är reviderad i oktober 2014 KIL1000, v1.1,
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015-2016. likabehandlingsplan enligt 3 kap 16 diskrimineringslagen
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015-2016 likabehandlingsplan enligt 3 kap 16 diskrimineringslagen plan mot kränkande behandling enligt 6 kap 8 skollagen Gällande lagstiftning Diskrimineringslagen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björkestaskolan 2015-2016 1 Innehåll Diskrimineringslagen och skollagen... 3 Definitioner av nyckelbegrepp... 3 Handlingsplikt och krav på aktiva åtgärder...
Inför en dag på Bergeforsens skola känner alla barn och elever positiva förväntningar och glädje.
Likabehandlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling av elever. för Bergeforsens skola, särskola, skolbarnomsorg och förskoleklass. Läsåret 2014-2015 Vår vision Inför en dag på Bergeforsens
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling. Grundskola och fritidshemmet. Vittra Lambohov 2014-2015
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Grundskola och fritidshemmet Vittra Lambohov 2014-2015 Bakgrund och upprättande av likabehandlingsplanen Från 1 april 2006 trädde
Likabehandlingsplan. för. Örsjö skola
Madesjö Verksamhetsområde Likabehandlingsplan för Örsjö skola Plan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Läsåret 2015-16 Inledning Planen mot diskriminering, trakasserier och
Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016
Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2015/2016 Bakgrund Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och
2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättad september 2014 I samarbete med personal, elever, föräldrar och rektor samt fastställd av rektor. 2014-09
Förskoleklass, grundskola, grundsärskola och fritidshem
Förskoleklass, grundskola, grundsärskola och fritidshem Vision: Rinnebäcksskolan, en bättre skola där eleverna utvecklar sina förmågor för att verka i samtiden och påverka framtiden! Upprättad 2007 Reviderad
Mölstadskolans Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Denna plan gäller för Mölstadskolan F-6 samt fritidshemmet 2015-2016
Mölstadskolans Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Denna plan gäller för Mölstadskolan F-6 samt fritidshemmet 2015-2016 Upprättad augusti 2015 1 Innehållsförteckning Mölstadskolan,
Söderparkskolan. Likabehandlingsplan. och handlingsplan mot kränkande behandling för grundskola och grundsärskola Läsåret 2015/2016
Söderparkskolan Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling för grundskola och grundsärskola Läsåret 2015/2016 1. Denna lag har till ändamål att motverka diskriminering och på andra
Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2013/14 för verksamheten på Långaröd skola i Hörby kommun.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2013/14 för verksamheten på Långaröd skola i Hörby kommun. Ansvarig för planen Rektor Ulla-Britt Evers-Lidheimer Målsättning Alla elever på Långaröd
Enhet Stenstorps likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling
Enhet Stenstorps likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014-2015 Dokumentet berör grundskolan åk 1-9 på Gustaf Dahlénskolan och Stenstorpsskolan. Ansvarig för planen
RUDOLF STEINERSKOLANS PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING OCH DISKRIMINERING LÄSÅR 2014/15
RUDOLF STEINERSKOLANS PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING OCH DISKRIMINERING LÄSÅR 2014/15 1 INNEHÅLL Bakgrund Syfte Definition av diskrimineringsgrunder Definition av målgrupper Förebygga och förhindra trakasserier
Innehållsförteckning 1. Utvärdering av 2013 läsårs arbete mot kränkande behandling Vision Så här säger lag och styrdokument
Läsåret 13/14 1 Innehållsförteckning 1. Utvärdering av 2013 läsårs arbete mot kränkande behandling 2. Vision 3. Så här säger lag och styrdokument 4. Delaktighet och inflytande 4.1 Barn/elever 4.2 Föräldrar
Likabehandlingsplan 2008/09
Likabehandlingsplan 2008/09 Antagen 2008-03-06 Senast reviderad 2008-09-11 2. (7) LIKABEHANDLINGSPLAN 2008/09 Våra grundläggande demokratiska rättigheter innebär att barn och ungdomar skall känna sig trygga
Hunnebostrands skola och fritidshems årliga plan mot kränkande behandling och diskriminering
Hunnebostrands skola och fritidshems årliga plan mot kränkande behandling och diskriminering Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering,
Nyängskolans Likabehandlingsplan Läsåret 2010-2011
Nyängskolans Likabehandlingsplan Läsåret 2010-2011 Likabehandlingsplan för Nyängskolan f gy.sär 1. Inledning Nyängskolans likabehandlingsplan syftar till att främja elevers och vuxnas lika rättigheter
Emiliaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling, förskolan
Emiliaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling, förskolan Gäller läsåret 2013/2014 Bakgrund En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla barn i förskolan ska
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
HANDLINGSPLAN 1(6) 2012-06-08 Plan mot diskriminering och kränkande behandling På Komvux ska ingen känna sig diskriminerad eller kränkt. Personal och studerande vid Komvux förebygger och förhindrar diskriminering
Likabehandlingsplan. för. Heliås Svartvik 2015-10-26
Likabehandlingsplan för Heliås Svartvik 2015-10-26 1 Likabehandlingsplan fö r Helia s 1. Värdegrund Genom att visa varandra ömsesidig respekt och engagemang skapar vi en trygg miljö. 2. Bakgrund Likabehandlingsarbete
HACKEBACKESKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/16
1 HACKEBACKESKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/16 Läs igenom och skriv under och lämna in sista sidan till skolan som bekräftelse på att du tagit del av Likabehandlingsplanen.
Likabehandlingsplan. Läsåret 2011-2012 revideras hösten 2012. Viskaforsskolan Vallen år 6-9
Likabehandlingsplan Läsåret 2011-2012 revideras hösten 2012 Viskaforsskolan Vallen år 6-9 Innehållsförteckning Innehållsförteckning...2 1 Inledning...3 1.1 Vision...3 1.2 Styrdokument...3 1.3 Definition
Plan mot kränkande behandling och diskriminering - skolan
Plan mot kränkande behandling och diskriminering - skolan Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: 3:e kap 16 i diskrimineringslagen (2008:567) och 6:e kap. 8 i skollagen (2010:800)
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga för planen Rektor ansvarar för planen och ser till att all
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Östmarks skola och fritidshem
Datum 20150918 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Östmarks skola och fritidshem Fastställd 2015-10-16 Gäller läsåret 2015/2016 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet
Lokal likabehandlingsplan 2015-2016
Lokal likabehandlingsplan SYAB Transportgymnasium Diskrimineringslagen 3 kap 16 En utbildningsanordnare som avses i 14 ska varje år upprätta en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att
Mölltorpskolan 2015-2016. F-klass/Fritidshem/Grundskola. Utarbetat av: Anette von Haugwitz Ulrika Axén Lena Borck Stefan Andersson
Mölltorpskolan F-klass/Fritidshem/Grundskola 2015-2016 Utarbetat av: Anette von Haugwitz Ulrika Axén Lena Borck Stefan Andersson Vision På Mölltorpskolan ska ingen utsättas eller utsätta någon annan för
Björskogsskolans F-5 och skolbarnomsorgens likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Reviderad 2010-10-08. Vision
Skolgatan 3, 731 60 Valskog Tel. 0227-600 464 Fax 0221-326 45 e-mail: fredrik.ignell@kungsor.se Björskogsskolans F-5 och skolbarnomsorgens likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Reviderad
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll
Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll Kyrkenorumskolans vision sid 3 Diskrimineringslagen sid 3 Definition av begreppen sid 3 Åtgärder vid diskriminering och kränkande
Sörgårdsskolan Vision-så här vill vi ha det. Bakgrund Utgångspunkt för denna plan. Vad är diskriminering
Sörgårdsskolan Årlig plan för att motverka diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Planen omfattar grundskolan år 6-9 på Sörgårdsskolan. Planen gäller under 2016. Den ska utvärderas
Handlingsplan för att motverka mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Jens Billeskolans grundskola och särskola
Handlingsplan för att motverka mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Jens Billeskolans grundskola och särskola Upprättad höstterminen 2014 Elevrådet åk 7-9 Christel Nilsson Utvärderas vårterminen
2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET
2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET ~ 2 ~ Hahrska gymnasiet Innehåll Hahrska gymnasiets Plan mot diskriminering och kränkande behandling... 3 Elevens rätt till
FÖRSKOLAN KVARNEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Denna plan gäller till och med 31/12-15
FÖRSKOLAN KVARNEN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Likabehandlingsplan. Solhagaskolan Jag Kan. Läsåret 2015-2016
Likabehandlingsplan Solhagaskolan Jag Kan Läsåret 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk 1-9 Ansvarig för planen Joakim Börjlind, rektor Diskrimineringslagen 1
Lagaholmsskolan. Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 2015-03-03 Diarienummer: Lagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling 1.Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att
Likabehandlingsplan för Vadsbogymnasiet läsåret 2011-2012
Likabehandlingsplan för Vadsbogymnasiet läsåret 2011-2012 Sedan 1 januari 2009 regleras skolans likabehandlingsarbete i två regelverk: diskrimineringslagen och skollagen (14 a kap.). Enligt dessa lagar
Kvarnbäcksskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering
Kvarnbäcksskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering 2015/2016 PHONE EMAIL WEB Monstensvägen 4, 13768 Jordbro Kvarnbacksskolan@haninge.se www.kvarnbacksskolan.se INNEHÅLL 1 INLEDNING... 3
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ELEVER PÅ KUNGSHOLMENS GYMNASIUM/STOCKHOLMS MUSIKGYMNASIUM 2016
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ELEVER PÅ KUNGSHOLMENS GYMNASIUM/STOCKHOLMS MUSIKGYMNASIUM 2016 Utifrån Diskrimineringslagen 2008:567 samt Skollagen 2010:800 6 kap. 1. Vision På Kungsholmens gymnasium ska alla
Benzeliusskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. läsåret 2013-2014. Bensbyn 2013-03-01
Benzeliusskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling läsåret 2013-2014 Bensbyn 2013-03-01 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Benzeliusskolan Luleå... 2 Vision...
SSP Svenska skolan i Paris
SSP Svenska skolan i Paris Likabehandlingsplan för att motverka diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Läsåret 2015-16 1 Likabehandlingsplanen på Svenska Skolan i Paris Gäller klass
Datum 2015-12-21. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn.
Brogårdsgymnasiet Datum 2015-12-21 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn. Likabehandlingsplanen beskriver hur Brogårdsgymnasiet säkerställer att ingen
Likabehandlingsplan och. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. vid Mariefreds skola 1 feb 2013 31 jan 2014
Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling vid Mariefreds skola 1 feb 2013 31 jan 2014 Bakgrund Diskrimineringslagen 2008:567 och skollagen kap 6 ligger till grund för dessa
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013-2014 Lagens innehåll och syfte: Två gällande lagar skyddar barn och elever från diskriminering, trakasserier och kränkningar. Den ena är Diskrimineringslagen
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
2011-11-24 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Inledning Vår Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling gäller i tolv månader och revideras årligen i anslutning till höstlovet.
Likabehandlingsplan för Hållänget och handlingsplan mot trakasserier och annan kränkande behandling
Likabehandlingsplan för Hållänget och handlingsplan mot trakasserier och annan kränkande behandling 2013 Mål och vision På Hållänget skall ingen diskriminering eller annan kränkande behandling förekomma.
Målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling. Valåsskolan Läsår 13/14
Barnomsorgs-och utbildningsförvaltningen Valåskolan Målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling Valåsskolan Läsår 13/14 Grundskolan, Förskoleklassen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Medleskolan Fritidshem & skola F -5 Läsåret 2014-2015
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Medleskolan Fritidshem & skola F -5 Läsåret 2014-2015 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Definition av begrepp 3. Vision 4. Ansvar 5. Likabehandlingsteamet
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Läsåret 2015/2016 Vision På vår skola ska det inte förekomma någon form av kränkande behandling. Ingen elev ska bli diskriminerad, trakasserad eller
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Glömminge skola och fritidshem för lå 2015/2016
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Glömminge skola och fritidshem för lå 2015/2016 Alla vid Glömminge skola och fritidshem ska vara trygga och känna förtroende för varandra 1(13)
Vimmerby Kommun Barn och utbildningsförvaltningsförvaltningen 1. Barn och utbildningsförvaltningen Skolområde VÄST Norrgårdens förskola
Vimmerby Kommun Barn och utbildningsförvaltningsförvaltningen 1 Barn och utbildningsförvaltningen Skolområde VÄST Norrgårdens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Vimmerby
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Oleby skola
Datum 2015-10-16 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Oleby skola Fastställd: 2015-10-16 Gäller läsåret 2015/2016 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Färsingaskolan 2013/2014 Enligt diskrimineringslagen (2008:567) samt Skollagen (SFS 2010:800)
Färsingaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Färsingaskolan 2013/2014 Enligt diskrimineringslagen (2008:567) samt Skollagen (SFS 2010:800) Innehållsförteckning sid Vad säger lagen?
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 150601 Diarienummer: Förkole-/skolenhet: Specialenheten 7-9:an Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen ska huvudmannen
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Närlundaskolan Denna likabehandlingsplan innehåller en beskrivning av hur vi på Närlundaskolan, både i skolan och fritidshemmet,
Plan mot kränkande behandling likabehandlingsplan LÄSÅRET 2013-14 Skolenhet 1 VÅRD- OCH OMSORGSPROGRAMMET
Plan mot kränkande behandling likabehandlingsplan LÄSÅRET 2013-14 Skolenhet 1 VÅRD- OCH OMSORGSPROGRAMMET Plan mot kränkande behandling likabehandlingsplan Inledning Jacobsskolan 1, Vård- och omsorgsprogrammet
Änga/Västervångskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling F-klass-åk 6
Änga/Västervångskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling F-klass-åk 6 Upprättad 2015-08-06 Gäller till 2016-06-30 Fastställd av: Rektor Änga/Västervångskolan Inledning Skolenhet Änga/Västervång
Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling Lå 2015-2016. Kinnarummaskolan/Falkens fritidshem
Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling Lå 2015-2016 Kinnarummaskolan/Falkens fritidshem 1 Vision Kinnarummaskolan och Falkens fritidshem skall utgöra en trygg arbetsplats
LIKABEHANDLINGSPLAN. Annan kränkande behandling är ett uppträdande som är kränkande av en elevs värdighet utan att ha någon diskrimineringsgrund.
LIKABEHANDLINGSPLAN Likabehandlingsplan för Sven Eriksonsgymnasiet 10/11 Policy På Sven Eriksonsgymnasiet accepterar vi inte och tar avstånd från diskriminering eller annan kränkande behandling av våra
Plan mot kränkande behandling och diskriminering. ( nedan kallad Pkbd) vid. Lunds skola Fritidshem, 13/14. Vår policy. Mål. Vision
Plan mot kränkande behandling och diskriminering ( nedan kallad Pkbd) vid Lunds skola Fritidshem, 13/14 Planen antogs i november 2013 och gäller i ett år. Vår policy Vi på Lunds skola bygger vår verksamhet
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Östra Skolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Östra Skolan Läsåret 2014/2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Östra skolan Planen gäller från 2014-09-21 till 2015-09-21
Skiljeboskolan. Plan mot kränkande behandling Läsåret 2015/ 2016
1 Skiljeboskolan Plan mot kränkande behandling Läsåret 2015/ 2016 2 Innehållsförteckning Skolans trygghetsvision 3 Elevers rätt till stöd 3 Resultat av kartläggning LÅ 14/15 4 Plan mot kränkande behandling
LIKABEHANDLINGSPLAN. för arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling på.
LIKABEHANDLINGSPLAN för arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling på Öregrunds skola 2015 2 (6) Avsiktsförklaring Likabehandlingsplanen syftar till att
LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. läsåret 2015/ 2016
2015-11-26 Erik Dahlbergsgymnasiet LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING samt ORDNINGSREGLER läsåret 2015/ 2016 för Individuellt alternativ Samhällsvetenskapsprogrammet
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling
/Plan mot kränkande behandling För: Kila skola och Fritidshem Datum: 120924 2 (24) INLEDNING 3 (24) INNEHÅLL INLEDNING... 5 DEFINITIONER... 6 DISKRIMINERINGSGRUNDER... 7 LEDNINGSDEKLARATION... 9 VISION...
Likabehandlingsplan. Nordanby förskola
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Nordanby förskola November 2010 Inledning Det här är Nordanby förskolas handlingsplan för att motverka alla former av trakasserier, diskriminering och
Hagaskolans likabehandlingsplan läsår 2010-2011
Hagaskolans likabehandlingsplan läsår 2010-2011 Ansvarig; Annelie Hjelm, Rektor & Gunilla Eriksson, Rektor Gäller från 101030-111030 1 Innehållsförteckning: 1. Inledning sid 3 2. Definitioner av begrepp
Likabehandlingsplan för Ljungbyhedsskolans rektorsområde 15/16
Likabehandlingsplan för Ljungbyhedsskolans rektorsområde 15/16 Upprättad: 2015-06-30 1 Innehållsförteckning Inledning/ bakgrund sid 2 Syfte med likabehandlingsplanen sid 2 Process av likabehandlingsplan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Lillmons skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Lillmons skola Reviderad oktober 2013 Vision Skolan är en plats fri från diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. På Lillmons skola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för verksamhetsåret 2014-2015
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för verksamhetsåret 2014-2015 Enligt Nya Skollagen kap. 6 (2010:800), Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2006:1083) Kunskapsskolan
PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Skolområde VÄST PLAN MOT TRAKASSERIER, DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Rumskulla Förskola 2015/2016.1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING 2 1.VISION 3 2. FÖRSKOLECHEFSSTÄLLNINGSTAGANDE 3
LIKABEHANDLINGSPLAN. Förebyggande och åtgärdande handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
LIKABEHANDLINGSPLAN Förebyggande och åtgärdande handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Planen gäller Alsteråskolan under läsåret 2009-2010 Så som du själv vill att andra ska behandla
LIKABEHANDLINGSPLAN Förskolan Ängslyckan avd Nyckelpigan 2014-15
LIKABEHANDLINGSPLAN Förskolan Ängslyckan avd Nyckelpigan 2014-15 Inledning Likabehandlingsplanen har upprättats utifrån diskrimineringslagen och skollagen. Denna plan är reviderad under hösten 2014 och
PLAN MOT DISKRIMINERING, KRÄNKANDE BEHANDLING & TRAKASSERIER. SÖRBÖLESKOLAN F-5 Fritidshem, grundskola och särskola 2015 2016
PLAN MOT DISKRIMINERING, KRÄNKANDE BEHANDLING & TRAKASSERIER SÖRBÖLESKOLAN F-5 Fritidshem, grundskola och särskola 2015 2016 Vad menas med diskriminering i skolan? Diskriminering är när skolan behandlar
Lissgårdens. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Lissgårdens Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Läsåret 2010/2011 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Två planer som bakats ihop till en. Vår vision Arbrå och Vallsta
LIKABEHANDLINGSPLAN HAHRSKA GYMNASIET
2012 LIKABEHANDLINGSPLAN HAHRSKA GYMNASIET ~ 2 ~ Hahrska gymnasiet Innehåll Elevens rätt till trygghet 3 Definitioner av kränkande behandling 3 Rutiner för att utreda mobbing 4 Handlingsplan 4 Mål/Vision
Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Rödluvans förskola Ht13/vt14
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Rödluvans förskola Ht13/vt14 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en förskolas likabehandlingsarbete. Dessa är skollagen kap 6 och
Porsöskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Upprättad 2014 11 30
Porsöskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättad 2014 11 30 1 Innehållsförteckning Grunduppgifter...... 4 Lagar och förordningar...4 Begrepp...5 Vision... 6 Tidsplan... 6 Medverkan
Vår lokala likabehandlingsplan 2015. Järnforsens skola
p Reviderad 2015-08-09 Vår lokala likabehandlingsplan 2015 Järnforsens skola På Järnforsen skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och