Ramarna för en regional välfärdsplan för barn och unga. Runko alueelliselle lasten- ja nuorten hyvinvointisuunnitelmalle

Transkript

1 Ramarna för en regional välfärdsplan för barn och unga Runko alueelliselle lasten- ja nuorten hyvinvointisuunnitelmalle Ann Backman & Riku Niemistö

2 Emilia och Inkeri hälsar er välkomna till LAPE-akademin! Emilia ja Inkeri toivottavat teidät tervetulleeksi LAPEakatemiaan! Video

3 Innehåll/Sisältö 1. Centrala element i välfärdsplanen / Keskeiset elementit hyvinvointisuunnitelmassa 2. Fokusområdena / Kohdealueet 3. Arbetsmetoder som är i bruk (LAPE-gruppernas svar) / Käytössä olevat työmenetelmät (LAPEryhmien vastaukset) 4. Workshop

4 Välfärdsplan för barn och unga Bsl 12 / Lasten- ja nuorten hyvinvointisuunnitelma Lsl 12 Suunnitelman tulee sisältää tietoa mm. 1) lasten ja nuorten kasvuoloista sekä hyvinvoinnin tilasta; 2) lasten ja nuorten hyvinvointia edistävistä sekä ongelmia ehkäisevistä toimista ja palveluista; 3) lastensuojelun tarpeesta kunnassa ja varattavista voimavaroista 5) lastensuojelun palvelujärjestelmästä; 6) yhteistyön järjestämisestä eri viranomaisten sekä lapsille ja nuorille palveluja tuottavien yhteisöjen ja laitosten välillä; 7) suunnitelman toteuttamisesta ja seurannasta Planen skall innehålla uppgifter om 1) barns och unga personers uppväxtförhållanden och välfärdssituation, 2) åtgärder och tjänster som främjar barns och unga personers välfärd och förebygger problem, 3) behovet av barnskydd i kommunen och resurser som skall reserveras för barnskyddet, 5) tillgängligt servicesystem inom barnskyddet för skötseln av uppgifter enligt barnskyddslagen, 6) ordnande av samarbete mellan olika myndigheter samt sammanslutningar och anstalter som producerar tjänster för barn och unga, samt om 7) genomförandet och uppföljningen av planen

5 1.

6 1. Centrala element vid uppgörandet av välfärdsplanen Keskeiset elementit hyvinvointisuunnitelman laatimisessa 1. Ledning / Johto: Ledningen ansvarar för en tydlig koordineering av förverkligande och uppföljning av välfärdsplanen. Johto vastaa selkeästä hyvinvointisuunnitelman toteutuksen koordinoinnista ja seurannasta. 2. Delaktighet / Osallisuus: I välfärdsplanen eftersträvas ett brett engagemang från arbetstagare, 3. sektorn, församlingar och intressegrupper. Hyvinvointisuunnitelmassa pyritään laajaan sitouttamiseen työntekijöiden, 3. sektorin, seurakuntien ja muiden sidosryhmien osalta. 3. Konkreta mål / Konkreettiset tavoitteet: Strategiska mål med mätbara delmål och fokusområden. Strategiset tavoittet mitattavine osatavoitteineen ja kohdealueineen. 4. Kommunikation / Viestintä: Lätt förståeligt information om planen sprids via olika kommunikationskanaler även riktat till barn, unga och familjer. Helposti ymmärrettävää tietoa suunnitelmasta levitetään eri viestintäkanavia pitkin, myös lapsille, nuorille ja perheille suunnatusti. 5. Förverkligande / Toteutus: Åtgärder i planen beaktas i budgeten i form av resurser för att kunna förverkliga delmålen. Suunnitelman toimenpiteet huomioidaan budjetissa resurssien muodossa osatavoitteiden saavuttamiseksi. 6. Uppföljning och utvärdering / Seuranta ja arviointi: Fokusområdena följs upp regelbundet under ledning av en uttalad ansvarsperson samt i nämnderna. Kohdealueita seurataan säännöllisesti nimetyn vastuuhenkilön sekä lautakuntien toimesta.

7 2. Konkreta mål / Konkreettiset tavoitteet Uppföljning / Seuranta

8 2. Fokusområdena / Kohdealueet 1. Upprätthålla och öka välmående Hyvinvoinnin ylläpitäminen ja lisääminen 2. Stärka delaktigheten och delaktighetskunnande Osallisuuden ja osalllisuusosaamisen vahvistaminen 3. Rätt stöd vid rätt tid Oikea apua oikeaan aikaan

9 3. Arbetsmetoder som är i bruk / Käytössä olevat työmenetelmät Arbetsmetoder från Tidig insats / Työmentelmiä Kasvun tuesta FHille-ohjelma/programmet Kids Skills (Muksuoppi) Kiikku-vauvaperhetyö Monimuotoinen perheterapeuttinen työskentely MDFT Perhekoulu POP Theraplay Toimiva lapsi & perhe -menetelmät: Lapset puheeksi - keskustelu / Familj & barn i samspel: Föra barnet på tal Toimiva lapsi & perhe -menetelmät: Lapset puheeksi - perheinterventio / Familj & barn i samspel: Föra barnet på tal Trappan Portaat Vahvuutta vanhemmuuteen VOIKUKKIA-vertaistukimenetelmä Kannustava vuorovaikutus ICDP

10 MODELLBOTTEN / ESIMERKKIPOHJA Strategiska målsättningar: 1. Främjande av barns ungas och familjers välmående / Strategiset tavoitteet: Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin edistäminen 2. Barn, ungdoms- och familjecentrering / Lapsi-, nuori- ja perhelähtöisyys 3. Samstämmighet av tjänster till en helhet / Palvelujen yhteensovittaminen eheäksi kokonaisuudeksi Fokusområde / Kohdealue Målsättning/Tavoite Åtgärd/Toimenpide Mätare/Mittari Uppföljning & utvärdering / Seuranta ja arvionti 1. Upprätthålla och öka välmående / Hyvinvoinnin ylläpitäminen ja lisääminen 2. Stärka delaktigheten och delaktighetskunnande / Osallisuuden ja osalllisuusosaamisen vahvistaminen 3. Rätt stöd vid rätt tid / Oikea apua oikeaan aikaan 1. Tavoite 2. Tavoite jne jne jne jne Jne

11 Fokusområde / Kohdealue Målsättning/Tav oite Åtgärd/Toimenpide Mätare/Mittari Uppföljning & utvärdering / Seuranta ja arvionti 1. Upprätthålla och öka välmående Hyvinvoinnin ylläpitääminen ja lisääminen 1. Friska och aktiva barn (fysisk hälsa) Terveet ja aktiiviset lapset (fyysinen terveys) Lågtröskel hobbyverksamhet utvecklas Matalan kynnyksen harrastustoimintaa kehitetään Tjänsternas tillgänglighet Palveluiden saavutettavuus Enkäten hälsa i skolan, motionerar minst en timme per dag Kouluterveyskysely vähintään tunnin päivässä liikkuvat 2. Öka trygghetskänsla Lisätä turvalllisuuden tunnetta Mobbningsförebyggan de verksamhet Kiusaamisen vastainen toiminta Våldscreening i basservicen Väkivaltaseulonta peruspalveluissa 3. Glada barn och familjer (Stöd i barn/föräldrarrel ationer) Enkäten hälsa i skolan t.ex. nöjd med egna livet Kouluterveyskysely, esim. tyytyväisyys

12 4. Workshop Arbete vid borden / Työskentely pöydittäin Fokusområdena är listade i tabellen / Taulukossa on kohdealueet listattuna Diskutera målsättningarna i tabellen och komplettera vid behov / Keskustelkaa taulukon tavoitteista ja täydentäkää tarvittaessa Skriv sedan in åtgärderna (insaster) och ev. mätare med vilka man kan följa upp åtgärderna / Kirjatkaa sitten toimenpiteitä ja mahdollisesti mittareita, joilla voidaan seurata toimenpiteitä Ta även i beaktande regionen som helhet och möjliga gemensamma arbetsmetoder/ Ottakaa huomioon alue kokonaisuutena ja mahdolliset yhteiset työmenetelmät

13 4. Workshop Ryhmät / grupper 1. Ah-Björk 2. Björn-Böl 3. Dri-Fors 4. Granf-Heikk 5. Herr-Kall 6. Kampp-Kotam 7. Kroo-Lauri 8. Leht-Mart (Me) 9. Mart (Ag)-Nyko 10. Nyl-Silv 11. Sjöb-Wes 12. Viita-Östm Börja med fokusområde med med 3.

14 Lagstadgade grupper (för barn och unga) i kommunen / Lakisääteiset monialaiset (lapsille ja nuorille) ryhmät kunnassa Ehkäisevän päihdetyön toimielin (aikuiset ja nuoret) Organ för förebyggande rusmedelsarbete (vuxna och barn) Nuorisotoimen monialainen yhteistyöryhmä Mångprofessionell samarbetsgrupp för ungdomssekorn Nuorisovaltuusto Ungdomsfullmäktige Koulutuksen järjestäjäkohtainen opiskeluhuollon ohjausryhmä Elevhälsostyrgrupp för utbildningsanordnare Oppilaitoksen opiskeluhuoltoryhmä Läroanstaltens elevhälsogrupp

15 Lisätietoja: Oman maakuntasi LAPE-muutosagentti: Oman alueesi kunta-agentti: #lapeakatemia #tulevaisuudentahdissa