KUA/35 Klinisk utbildningsavdelning

Transkript

1 STUDIEHANDLEDNING Höstterminen 2009 KUA/35 Klinisk utbildningsavdelning Södersjukhuset hiss D plan 5

2 VÄLKOMMEN TILL KUA ATT LÄRA TILLSAMMANS FÖR ATT KUNNA ARBETA TILLSAMMANS är ett viktigt mål för Karolinska Institutets utbildningar. Samverkan och samarbete är två nyckelbegrepp i interprofessionell utbildning. Det gemensamma utbildningsmomentet vid KUA skall ge olika studentkategorier tillfälle till samarbete mellan professioner och ge en ökad förståelse för varandras kompetensområden. Utbildningsmomentet tar sin utgångspunkt i praktiskt vård- och rehabiliteringsarbete. Patienternas behov av medicinsk vård, omvårdnad och rehabilitering är varje studentgrupps arbets- och studieområde. MÅL FÖR UTBILDNINGSMOMENTET KUA ÖVERGRIPANDE MÅL att självständigt tillgodose patientens behov av medicinsk behandling (läkare), omvårdnad (sjuksköterska) och rehabilitering (sjukgymnast/arbetsterapeut) Du ska nästan helt utan handledning kunna arbeta i din kommande yrkesroll att utveckla sin egen professionella kompetens och få perspektiv på sin egen roll i teamarbetet Du ska lära dig arbeta i en multiprofessionell organisation där du ska kunna arbeta med dina yrkesuppgifter och få en insikt om betydelsen av ditt bidrag till helheten att utveckla förståelse för andra professioners kompetens och yrkesroller samt förståelsen för patienten som en resurs. I vården är du en av flera yrkesgrupper som behövs för en bra vård. Utnyttja också möjligheten på KUA att se patienten som en samarbetspartner och lär av hennes erfarenheter. att få mer insikt om ett etiskt förhållningssätt Många vårdsituationer innehåller vårdetiska moment. Lär dig identifiera dessa och leds då i ditt handlande av: Att göra gott, inte skada, respektera patients autonomi och handla rättvist (Hippokrates). Att utveckla förståelse för kommunikation och lagarbete Utnyttja tiden på KUA för att bli bättre på att samtala med och förstå medarbetare med annan vårdyrkesutbildning

3 YRKESSPECIFIKA MÅL Arbetsterapeutstudenter Att självständigt kunna utreda och bedöma behovet av arbetsterapi inom områdena personlig vård, boende, arbete och fritid. att i samråd med patienten och anhöriga sätta upp mål, genomföra behandling, utvärdera och dokumentera resultatet att träna och fördjupa den egna yrkesrollen i samverkan med vårdteamet för att få en förståelse för de övriga yrkesgruppernas betydelse för patientens totala situation att utifrån sin egen yrkesroll kunna bidra i etiska diskussioner och med respekt och lyhördhet i teamet kunna samarbeta, identifiera och genomföra åtgärder avseende patientens behov av arbetsterapi Läkarstudenter arbeta i, träna och fördjupa den egna yrkesrollen under specialistkompetent läkares handledning med hög grad av självständighet ta upp anamnes, utföra status, ställa diagnos, samt föreslå utredning och behandling. Praktiskt träna moment som: in- och utskrivning, ordination, rond, diktera slutanteckningar, daganteckningar och remisser, samt genomgång av provsvar etc. genom samtal med patienten och anhöriga diskutera den medicinska behandlingen, dvs. utveckla patient läkarrelationen leda den medicinska behandlingen av patienten i samverkan med vårdteamet erhålla fördjupad kunskap om patients behov av omvårdnad, rehabilitering och arbetsterapi och förstå kunskapsområden inom andra professioner utifrån sin egen yrkesroll kunna bidra i etiska diskussioner och med respekt och lyhördhet i teamet kunna samarbeta, identifiera och genomföra åtgärder avseende patientens behov av medicinsk behandling Sjukgymnaststudenter erhålla fördjupad kännedom om patientens behov av medicinsk behandling, omvårdnad och arbetsterapi, samt förstå yrkesgruppernas kunskapsområden. självständigt kunna bedöma behovet av sjukgymnastik samt i samråd med patienten sätta upp mål, genomföra behandling, utvärdera och dokumentera resultat utifrån fysioterapiprocessen. kunna reflektera och kritiskt granska sjukgymnastens professionella kompetens bestående av teoretiska kunskaper, åtgärder och förhållningssätt. utifrån sin egen yrkesroll kunna bidra i etiska diskussioner och med respekt och lyhördhet i teamet kunna samarbeta, identifiera och genomföra åtgärder avseende patientens behov av sjukgymnastik

4 Sjuksköterskestudenter Arbeta i, träna och fördjupa den egna yrkesrollen genom att: planera, genomföra, utvärdera och dokumentera omvårdnad i samråd med patienten leda arbetslag och självständigt kunna prioritera och fördela omvårdnadsarbete samt att utföra medicinska ordinationer och behandlingar i samråd med patienten och dennes närstående kunna planera, genomföra och utvärdera undervisning som tillgodoser patientens behov av kunskap, information och hälsorådgivning utifrån sin egen yrkesroll kunna bidra i etiska diskussioner och med respekt och lyhördhet i teamet kunna samarbeta, identifiera och genomföra åtgärder avseende patientens behov av omvårdnad erhålla fördjupade kunskaper om patienternas behov av medicinsk vård och rehabilitering samt förstå kunskapsområden inom andra professioner. NÄRVARO, BEDÖMNING, UTVÄRDERING Utbildningsperioden på KUA är ett obligatoriskt moment och sker i en sammanhängande tvåveckorsperiod. Varje student ingår i ett team. Teamet har ansvar för verksamheten under sina tjänstgöringspass. Eventuell frånvaro anmäls till vårdavdelningens expedition Tfn All frånvaro handläggs från KI i samråd med student, yrkeshandledare och pedagogisk handledare. Bedömning av studenter sker efter genomförd utbildningsperiod. Bedömningen grundar sig på de yrkesspecifika och övergripande mål som återfinns i studiehandledningen. Utvärdering av placeringen sker skriftligt genom en enkät. KUA KUA har 9 elektiva ortopediska vårdplatser. På avdelningen vårdas patienter som ska opereras för olika sjukdomar i rörelseapparaten, oftast axelskador, höft- eller knäartros. Patienturvalet skall ha ett pedagogiskt värde för de olika utbildningsprogrammen. TEAMARBETE KUA ger dig möjlighet till ökad förståelse för andra yrkeskategorier och deras kunskaper. Under praktiken har du möjlighet att omsätta dina teoretiska kunskaper till klinisk kunskap. Ta tillvara din egen och andras kompetens i samarbetet kring patienten. Lägg tid och kraft på att se vad de andra i teamet gör och diskutera med varandra. Alla är lika delaktiga i patientens vård och rehabilitering. Vissa uppgifter kan vem som helst i teamet utföra, som att stötta patienten i de vardagliga sysslorna, t ex hygien, måltid och toalett besök. Det ger ett extra värde om ni ser utifrån era olika yrkesperspektiv. Ni kan tillsammans göra bedömningar och framförallt komma i nära kontakt med patienten. Varje förmiddag har ni en KUA-rond. Ni går igenom patienternas behov av medicinsk diagnostik/behandling, omvårdnad och rehabilitering. Tillsammans planerar ni för patientens fortsatta vård. Alla studenterna i teamet tar ansvar för sin profession och deltar aktivt i KUAronden.

5 HANDLEDNING, ANSVAR Läkare, sjuksköterskor, sjukgymnaster och arbetsterapeuter anställda vid KUA har handledaransvar för respektive studentgrupp och handleder studenterna i konkreta arbetsuppgifter avseende patienternas vård och rehabilitering. All tjänstgörande hälso- och sjukvårdspersonal, inklusive tjänstgörande studenter, omfattas av lagen om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område. Sjuksköterskor tjänstgör vid varje arbetspass på KUA, och förutom att handleda sjuksköterskestudenter i deras specifika yrkesfunktion stödjer de också teamets gemensamma arbete på avdelningen. På KUA finns också pedagogiska resurspersoner (kliniska adjunkter/lektorer) till stöd för respektive student och yrkeshandledare. REFLEKTIONSTID Varje förmiddagspass avslutas med att teamet reflekterar över upplevelser och insatser under arbetspassen. Här gäller det att ha ett öppet sinne och förmåga att ta och ge feedback och konstruktiv kritik. En eller två handledare som följt teamet deltar under reflektionen. Frågor som kan vara aktuella att diskutera är t.ex.: Hur har teamet som helhet fungerat? Hur har jag som individ fungerat i min yrkesroll? Vad fungerade bra? Vad kan fungera bättre? Hur går vi vidare? Har teamet ställts inför något etiskt dilemma? DOKUMENTATION All dokumentation på Södersjukhuset sker i Melior, ett datorprogram för journalföring. Alla studenterna har tillgång till en personlig inloggningskod under kursens två veckor. Denna kod ger rättighet att läsa och skriva i de på avdelningen aktuella journalerna. Alla studenter undertecknar ett dokument för tystnadsplikt. Sekretessen medger tillstånd att läsa de journalhandlingar som behövs för vården och ett ansvar att inte läsa övriga journaler. Studenterna skriver självständigt de journalanteckningar som behövs för patientens vård och dessa kontrasigneras av respektive handledare. Läkarstudenternas slutanteckningar dikteras i dikteringsprogrammet Medspeech. PRAKTISK INFORMATION Kurserna på KUA börjar måndagen den 7 september kl 8.00 och slutar fredagen den 23 december kl Terminen är indelad i åtta tvåveckorskurser med tre team i varje omgång (ca 18 studenter/tvåveckorskurs). Studenterna informeras om teamindelning av ansvarig på respektive utbildning. Helgdagar ingår i praktiken. Teamarbetet gör att det inte går att byta arbetspass under den tid som du deltar i den interprofessionella kursen på KUA. SCHEMA Fm = Em = mån tis ons tor fre lör sön mån tis ons tor fre lör TEAM fm em fm em fm em fm TEAM em fm em fm em fm em fm TEAM em fm em fm em fm em fm

6 TEAMBILDNINGSDAG (måndag i vecka ett) Varje tvåveckorskurs startar med en gemensam teambildningsdag. Samtliga tre team träffas måndagen i vecka 1 (du behöver inte bära arbetskläder). Dagen börjar med en kort information om KUA, därefter fokuseras dagen på teamen och teamens betydelse för att kunna arbeta interprofessionellt. Dagen avslutas med ett frivilligt besök på KUA. TID: 08:00-16:00 LOKAL: Årstafrun S S 110 Hiss F, plan -3, kulvert från SÖS mot Jägargatan OMKLÄDNINGSRUM Alla studenter byter om på plan -1 vid D-hissarna. Separata omklädningsrum med dusch finns för kvinnliga och mannliga studenter. Skåpen är låsbara (tag med hänglås). Koden till omklädningsrummet lämnas ut på teambildningsdagen. Små låsbara värdeskåp finns på avdelningen (tag med hänglås). UTLÄMNING OCH BYTE AV ARBETSKLÄDER Samtliga studenter kvitterar ut sina arbetskläder vid tvättstationen på plan -1 (vid D-hissarna och varumottagningen). Tre omgångar plagg kvitteras ut per gång. Smutsiga plagg läggs i tvättkorgen inne i omklädningsrummet. Alla studenter använder vita arbetskläder på vårdavdelningen. Operationskläder får endast användas på operationsavdelningen. TVÄTTSTATIONENS ÖPPETTIDER Måndag fredag kl.7-9 och kl ID-KORT För att kvittera ut arbetskläderna krävs att studenten visar upp studerandelegitimation. ARBETSDRÄKT/BASAL HYGIENRUTIN Kortärmad arbetsdräkt. Klockor eller smycken får ej förekomma Sprita händerna mellan varje patient, före rent arbete och efter orent arbete. Plastförkläde och handskar används vid orent patientnära arbete. Infektioner med MRSA (Meticillin Resistent Stafylokockus Aureus) är ett växande problem inom vården. Ett särskilt vårdprogram finns för att minska spridning. Studenter som tjänstgjort på sjukhus (eller vårdats som patient) utanför Sverige det senaste halvåret ska lämna prov för odling. Kontakta Studenthälsan vid KI. Tidsbokning tfn eller STUDENTTORGET Uppehållsrum och mingelyta för studenter finns i U-flygeln, plan 0. Där finns kök med flera mikrovågsugnar och kaffeautomat. Där kan du laga och äta din lunch, träffa andra studenter eller vila. Kontakta Matts Jonsson ank för kod.

7 SÖS STUDENTRÅD Studentrådet representerar studenter inom Institutionen för klinisk forskning och utbildning, dvs. studenter på Södersjukhuset. Studentrådet välkomnar representanter från alla utbildningsprogram inom KI. KLINISK UTBILDNINGSAVDELNING KUA/35 Hiss D Plan 5 Avdelningsexpedition tfn Vårdenhetschef Marie Sjöstedt tfn marie.sjostedt@sodersjukhuset.se Bitr. Vårdenhetschef Ulla-Kari Edberg tfn ulla-kari.edberg@sodersjukhuset.se Specialistläkare med medicinskt ansvar Hans Nåsell tfn hans.nåsell@sodersjukhuset.se Adjungerad klinisk adjunkt/handledare Läkare Olika under terminen tfn Sjuksköterskor Ulla-Kari Edberg tfn Cecilia Bäckman tfn Hanna Lachmann tfn Anita Hanis tfn Erika Winter tfn Christina Lombard tfn Arbetsterapeut Cecilia Lundin mobil Lisa Bergström mobil Sjukgymnast Susanne Lindequist mobil Magnus Grahn mobil CKU Föreståndare Margaretha Forsberg -Larm tfn margaretha.forsberg.larm@ki.se Lärare Sjuksköterskeutbildning Gunnel Wärn Hede tfn gunnel.warn.hede@ki.se Sjukgymnastutbildning Berit Lennström tfn berit.lennström@ki.se Arbetsterapeututbildning Sofia Vikström tfn sofia.vikstrom@ki.se Klinisk assistent läkarprogrammet Uffe Hylin tfn uffe.hylin@sodersjukhuset.se