Christina Nygren-Landgärds Rektor för Åbo Akademi i Vasa Inskriptionstal Får publiceras 4.9. efter kl
|
|
- Lars-Göran Mattsson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Christina Nygren-Landgärds Rektor för Åbo Akademi i Vasa Inskriptionstal Får publiceras 4.9. efter kl Ärade rektor och prorektor, inbjudna gäster, personal och studenter, dear students Universiteten i Norden bygger långt på den Humboldtska traditionen som kännetecknas av att verksamheten fokuserar på ämneskunskaper och forskningsanknytning och att professorerna för de olika ämnena har en mycket stark ställning i relation till den forskningsoch utbildningsverksamhet som finns inom professorns ämnesområde. Enligt denna tradition är universitetets uppgift att både utveckla och förmedla kunskap och lärarna ska samtidigt vara både forskare och undervisare. Man anser också att det är de ansvariga lärarna som bäst kan avgöra vad som ska undervisas och hur, och att det är de studerandes ansvar att se till att han/hon deltar i den undervisning som han/hon behöver för att kunna genomföra sina studier. Samtidigt har universiteten tagit intryck av den Newmanska universitetsidén som bygger på att universiteten ska fostra människan. Universitetets verksamhet bygger alltså på en mycket lång tradition och även om verksamheten genom tiden som flytt har påverkats av en mängd olika influenser så kan man genom den nu gällande lagen om universiteten i Finland se att den grundläggande idén fortfarande gäller. Universiteten har ändå kontinuerligt sökt olika former för verksamheten. Även idag förs diskussion om universitetens uppgift, verksamhet och organisation. Den nya universitetslagen som trädde i kraft 2010 gav en ny verksamhetssituation och -möjlighet för universiteten. Lagen som omorganiserade universiteten från att ha varit statliga ämbetsverk till att bli självständiga offentligrättsliga inrättningar syftar till att förändra universitetens verksamhet genom att öka universitetens ekonomiska autonomi. Den ekonomiska autonomin kräver samtidigt ett ökat gemensamt ansvar för hur de olika ämnena och utbildningarna lyckas med sin forskning och utbildning. Bra resultat betyder bättre ekonomi. Detta har gjort att den Humboldtska traditionen möter på utmaningar. Nutidens resultatnycklar och den studentcentrerade universitetspedagogiken kräver nya grepp i universitetsvärlden. Vid sidan om det traditionella forsknings- och utbildningsarbetet inom ämnena bör universitetet bygga upp gemensamma system som garanterar att de studerande kan studera snabbt och bra, att forskningen ger goda och många forskningsresultat, att undervisningen är modern och forskningen av toppkvalitet. Det gäller att utveckla verksamheten enligt nutida och framtida behov utan att förlora det som är och varit gott. Åbo Akademi valde att våren 2010 i samband med att den nya lagen trädde i kraft förbättra universitetets verksamhetsförutsättningar genom en organisationsförändring. Organisationsförändringen var krävande på flera sätt. Trots att förändringen hade föregåtts av ett omfattande arbete i arbetsgrupper och torgmöten fanns det många oklara frågor vid genomförandet av den nya organisationen och under de påföljande studieåren kunde vi 1
2 känna av personalens trötthet. Under de senaste åren har organisationen utvecklats i relation till de problem och brister som organisationen påvisat. Så småningom har frågetecknen blivit färre och personalens frustration och förvirring har med tiden förändrats till en grad av medvetenhet om verksamhetsförutsättningarna och målen i det nya universitetet. Organisationsförändringen och den förvirring som följde har dock haft sitt pris bl.a. i form av försämrad produktion av examina. Försämrad genomströmning och utexamination tillsammans med en del nationella beslut som inverkade negativt på universitetens ekonomi föranledde att Åbo Akademis ledning inför 2013 tog beslutet att granska universitetets verksamhet med målet att förbättra universitetets ekonomiska situation och tre arbetsgrupper och två enmansutredningar gavs sålunda uppdraget att analysera verksamheten och ge förslag på utvecklings- och förändringsåtgärder som kan förbättra universitetets ekonomi. Åbo Akademi tog i slutet av våren 2013 beslut om att igen omforma universitetets organisation. Denna organisation planeras nu, d.v.s. den grundläggande idén med organisationsförändringen, hur den ska fungera och hur den ska bidra till en förbättrad ekonomisk situation vid universitetet. Med den tidigare organisationsförändringen i färskt minne är det nu viktigt att personalen och studerande får tillräckligt med information om hur den nya organisationen ska fungera och varför innan den förverkligas. För när allt kommer omkring är det inte organisationsstrukturerna som forskar och utbildar, kommer på de bästa idéerna eller producerar de bästa resultaten. Det är den enskilda människan i samarbete med andra. Även Åbo Akademis verksamhet i Vasa har diskuterats i samband om omorganiseringsbeslutet. Åbo Akademi har haft verksamhet i Vasa sedan 1974 och firar alltså 40 år Under de fyrtio år som gått har Åbo Akademis verksamhet i Vasa vuxit från en verksamhet med fokusering på lärarutbildning till att idag vara ett campus som erbjuder flera ämnen, utbildningar och stödfunktioner. Som jämförelsetal hade Åbo Akademi i Vasa 1974 en studerandeantagning på ca 50 studerande. Hösten 2013 inleder ca 300 nya studerande sina studier för grundexamen. Idag finns vid Åbo Akademi i Vasa och Jakobstad ca 1500 studerande inskrivna för kandidat- och magisterexamen. Vid campuset finns dessutom många forskarstuderande och studerande inskrivna för behörighetsgivande studier och/eller fortbildning samt utländska studerande. Vid Vasa Övningsskola finns ca 800 elever i grundläggande utbildning och gymnasium. Personalen i Vasa uppgår till ca 340 personer varav ca 90 arbetar vid Vasa Övningsskola och 16 vid barnträdgårdslärarutbildningen i Jakobstad och Helsingfors. Åbo Akademi i Vasa är sålunda en betydande arbetsgivare och studieenhet. Vid fyrtioårsstrecket är det dags att börja fundera på framtiden. Vad är Åbo Akademi i Vasa? Vad är bra? Vad är det sämre ställt med? Vad borde utvecklas och vad borde förändras? Under årens gång, men kanske särskilt under våren 2013 har dessa frågor dryftats i olika sammanhang. Den nya organisationen strävar bl.a. efter större enheter och tydlig 2
3 arbetsfördelning, toppforskning och moderna, breda utbildningar. Vilka möjligheter ger detta för Åbo Akademi i Vasa? Pedagogiska fakulteten kännetecknas i dagsläget av stor professionalitet och kunskap om den svenskspråkiga skolan i Finland och personalen har kontinuerligt sakkunniguppdrag om det finländska utbildningssystemet i nordiska och andra internationella sammanhang. Vid fakulteten utbildas alla typer av pedagoger för de svenska behoven i Finland. Utbildningarna är breda för att svara mot minoritetens behov. För närvarande planeras utbildning av språkbadslärare tillsammans med Vasa universitet. Vid fakulteten bedriver man omfattande forskningsverksamhet relaterad till ett stort antal olika pedagogiska frågor och till alla läroämnen inom den grundläggande utbildningen och gymnasium, vuxenutbildning och universitetsutbildning. Tack vare gott samarbete med Jyväskylä universitet finns det sedan några år tillbaka möjlighet att bredda studierna även med långt biämne i gymnastik. Studierna ger behörighet för gymnastiklärartjänster inom den grundläggande utbildningen. Ett motsvarande samarbete inom konst- och musikområdet skulle underlätta lärarsituationen även inom dessa områden. Pedagogiska fakulteten har ett stort uppdrag och bra arbete görs. Vad som idag saknas är en diskussion om vilka specialiteter och vilken toppkunskap fakulteten erbjuder och en satsning på fakultetens framgångsrika områden i avsikten att möjliggöra mer forskning. Den socialvetenskapliga institutionens verksamhet i Vasa inkluderar forskning och utbildning inom socialpolitik, utvecklingspsykologi och vårdvetenskap. Dessutom erbjuder institutionen i Vasa det engelskspråkiga magisterprogrammet Peace, Mediation and Conflict Research som har lockat många utländska studerande till universitetet och biämnena/studiehelheterna demografi, rurala studier, ungdomsvetenskap och studier i främjande av psykisk hälsa. Institutionen bidrar alltså till att det finns personal och forskningsbaserad kunskap inom de organisationer i samhället som på olika sätt värnar om vår hälsa. Inom ramen för den planerade fakulteten pedagogik och välfärd finns det utrymme för utveckling av utbildningsoch forskningsverksamheten. Vi har genom media kunnat följa med diskussionen om den stora bristen på utbildade socialarbetare. Åbo Akademi har länge visat sig ha beredskap att i Vasa utbilda socialarbetare, men utbildningsrätten för detta har ännu inte kunnat fås. Under våren 2013 framförde Åbo Akademi på nytt denna önskan till undervisnings- och kulturministeriet. Den statsvetenskapliga institutionens verksamhet i Vasa har genom åren blivit känd som centrum för kunnande om frågor om val och valkampanjer samt media och jämförande politik. Vid institutionen bedrivs forskning och undervisning i ämnena statskunskap med masskommunikation och offentlig förvaltning. Vid institutionen finns en toppforskningsenhet och institutet för samhällsforskning (Samforsk). Många är de personer som utbildats från den statsvetenskapliga enheten och som nu jobbar på ledande poster i samhället. Journalister och mediamedarbetare utbildade vid enheten återfinns inom hela den svenska mediasektorn i Finland. De studerande vid utbildningsenheterna i Vasa kan genom JOO-avtal 3
4 studera även vid andra utbildningsenheter i Vasa än det egna. Många studerande använder sig av denna möjlighet. Ändå kunde möjligheten utvecklas till mer tydliga studiestigar för att bredda de studerandes studiemöjligheter. T.ex. studier i ekonomi och juridik är för många utbildningar inom både det pedagogiska och samhällsvetenskapliga området viktig breddning av kunnandet. Energiteknik är ett nytt ämne vid Åbo Akademi i Vasa och hör under institutionen för Kemiteknik vars övriga verksamhet finns vid Åbo Akademi i Åbo. I dagens läge erbjuds enbart magisterstudier i Vasa. Dessa studier bygger på tidigare studier inom området. Efter avklarade studier blir man diplomingenjör i kemiteknik med energi- och miljöteknik som huvudämne. Energitekniken i Vasa har på ett tacksamt sätt inlett sin verksamhet, men verksamheten har redan visat på utvecklingsbehov. Det finns utrymme för och önskan om profilering och utveckling i linje med energi- och miljöteknologibranschens specifika behov eftersom sektorn är under stark utveckling i Vasaregionen. Förutom de akademiska institutionerna har Åbo Akademi i Vasa verksamhet inom de fristående enheterna MediaCity och Centret för livslångt lärande. Båda enheterna har ett betydande kunnande inom sina områden och verksamheten vid enheterna är till stor del baserad på extern finansiering. Ett levande utbildningscampus under utveckling är beroende av stödfunktioner. I enlighet med universitetslagen ska Åbo Akademis enheter i Vasa tillsammans bilda en enhet vars gemensamma funktioner ska ledas av en rektor och ett kollegialt förvaltningsorgan. De gemensamma funktionerna vid Åbo Akademi i Vasa syns bäst inom ramen för den verksamhet Arbetsforum, Centret för språk och kommunikation, Datacentralen, Lärcentret, Teknisk service och Förvaltningsenheten erbjuder. Även verksamheten inom ramen för vetenskapsbiblioteket Tritonia, EduLab och studiepsykologen är gemensamma för verksamheten i Vasa, men samtidigt även för högskolorna och universiteten i Vasa. Ytterligare en gemensam funktion är studieprästen vars tjänster Vasa församling ansvarar för i samarbete med Åbo Akademi. Verksamheten vid Åbo Akademi i Vasa har alltså alla förutsättningar att utvecklas. En utvecklingsmöjlighet är även att tydligare definiera en s.k. röd tråd för Åbo Akademis verksamhet i Vasa som skulle genomsyra verksamheten. En profilering av Vasacampuset är inte beroende av ämnenas och utbildningarnas fakultetstillhörighet. Styrelsen för Åbo Akademi i Vasa föreslog under våren 2013 för rektor att den gemensamma profilen för Åbo Akademis Vasacampus skulle kunna vara utbildning, hälsa och samhälle. Profileringen bygger på inriktningen av den forskning och utbildning som bedrivs vid enheterna i Vasa. En gemensam profil skulle tydliggöra och underlätta samarbetet mellan ämnen, utbildningar och forskning. I linje med hälsa-dimensionen ligger även diskussionerna om behovet av utbildning i idrottspsykologi på svenska. Här finns en utvecklingsmöjlighet för utbildningsområdet i 4
5 Vasaregionen. Vasa stad är känd som en stad som insett betydelsen av idrott för människans välmående, men även för stadens profilering. Åbo Akademi i Vasa bidrar på sitt sätt till idrottsprofilen. Centret för livslångt lärande har genom samarbete med utvecklingspsykologin vid Åbo Akademi och med Umeå universitet redan under några år erbjudit studier i idrottspsykologi. Intresset för studierna har varit stort, men kan enbart fungera som biämnesstudier i någon annan examen eftersom akademin inte har examensrätt inom området. Åbo Akademi i Vasa visar även i övrigt en idrottsvänlig attityd. Vid akademin finns t.ex. en idrottsinstruktör som möjliggör och sporrar till fysisk verksamhet bland personal och studerande och ca 12 toppidrottare per år är samtidigt inskrivna för studier vid Åbo Akademi i Vasa och tränar vid idrottsakademin i Vasa. Åbo Akademi i Vasas nya stolthet är ett eget fotbollslag som framgångsrikt deltagit i FM för universitetsfotboll. Kanske har Vasa stad intresse av att lobba för en utbildning i idrottspsykologi i Vasa med Jyväskylä universitet som utbildningsanordnare? Det skulle ytterligare stärka utbildningsmöjligheterna och den idrottsvänliga utbildningsprofilen i Vasa. Vi kan läsa i medierna att det går bra för Österbotten. Österbotten beskrivs som en företagsam region med människor som inte är rädda för arbete. Det går bra även för Åbo Akademi i Vasa. Personalen och de studerande är effektiva i sitt arbete. Detta syns bl.a. i formen av god sökande- och genomströmningsstatistik. Det företagsamma Österbotten kan gärna vara en ledstjärna även då vi utvecklar universitetet. Universitetet utbildar inte enbart för regionala behov, men utbildningsideologin kan ändå präglas av den region där utbildningsenheten är placerad. Jag har i talet valt att se framåt och positivt på framtiden och i detta sammanhang vill passa på och tacka de Österbottniska och Finlandssvenska stiftelserna och fonderna samt olika aktörer i Vasaregionen för gott samarbete under året som gått. Jag ser fram emot fortsatt gott samarbete. I propositionen för det nya universitetslagen kan vi bl.a. läsa: Universiteten har en central betydelse för bevarande, överförande och förnyande av bildning och kultur. Detta uppdrag är alltså oberoende organisationsförändringar och utvecklingsbehov. Låt oss därför tillsammans jobba för att Åbo Akademi även under studieåret tar sig an detta uppdrag på bästa möjliga sätt. Jag önskar er alla ett givande och inspirerande arbetsår. Välkommen alla till det nya studieåret! 5
Torgmötet
Torgmötet 12.10.2010 ÅA-styrelsen ansvarar för akademins långsiktiga utveckling som organisation Genom en strategi beskriver styrelsen hur den vill utveckla verksamheten Förändra för att bli lika bra eller
Läs merMed Åbo Akademi - för framtiden. Rektor Jorma Mattinen
Med Åbo Akademi - för framtiden Rektor Jorma Mattinen 28.8.2013 Åbo Akademi Domkyrkotorget 3 20500 Åbo 28.8.2013 1 Vision: Åbo Akademi ska gå stärkt in i framtiden En tydlig ledarstruktur med uttalat resultatansvar
Läs merVälkommen till 16.11.2015 1
Välkommen till 16.11.2015 1 Öppna universitet vid ÅA Grundat 1981 Målet är utbildningsmässig och regional jämlikhet 2014 3062 studerande 26779 avlagda studiepoäng 300 arrangerade kurser varav 33 % nätkurser
Läs merStudierna och studieplanering
Samhällsvetenskapliga fakultetsområdet Studierna och studieplanering Studierådgivare Anna Buss Onsdag 28 augusti 2013 kl. 10.15 Auditorium Bruhn Åbo Akademi Strandgatan 2 65101 Vasa 29.8.2013 1 Dagens
Läs merMål och strategier. för Åbo Akademi
Mål och strategier för Åbo Akademi 2010 2019 Åbo Akademi Finlands Svenska Universitet Innehåll Mission...4 Vision...4 Tre hörnstenar...5 Framstående forskning...7 Utbildning på hög nivå...9 Ett universitet
Läs merVid Samhälls- och vårdvetenskapliga fakulteten
59 Samhälls- och vårdvetenskapliga fakulteten Examina Vid Samhälls- och vårdvetenskapliga fakulteten kan man studera för politices magisterexamen och för magisterexamen i hälsovetenskaper. Man kan också
Läs merSWOT i förhållande till Åbo Akademis strategi. Humanistiska fakulteten [Urpo Nikanne, prefekt] MISSION
SWOT i förhållande till Åbo Akademis strategi Humanistiska fakulteten 15.12.2010 [Urpo Nikanne, prefekt] MISSION ÅA: "Åbo Akademi ska särskilt tillgodose den svensk- och tvåspråkiga befolkningens behov
Läs merANSTÄLLNING SOM PROFESSOR I JURIDIK VID ENHETEN I VASA PÅ VISS TID FÖR TIDEN 1.1.2012 31.12.2016.
Helsingfors universitet Juridiska fakulteten 14.11.2011 ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR I JURIDIK VID ENHETEN I VASA PÅ VISS TID FÖR TIDEN 1.1.2012 31.12.2016. BESKRIVNING AV VERKSAMHETSFÄLTET 1. Juridiska fakultetens
Läs merÖppna universitetet vid Åbo Akademi. Åbo Akademi Domkyrkotorget Åbo
Öppna universitetet vid Åbo Akademi 11.5.2018 1 Grundades 1918 Åbo Akademi kort information om universitetet 5500 grundexamensstuderande och 780 forskarstuderande Examina under 2017 500 magistrar och 66
Läs merPISA och lärarutbildningen. Hur kan Pedagogiska fakulteten bidra?
PISA och lärarutbildningen. l Hur kan Pedagogiska fakulteten bidra? Michael Uljens prefekt Åbo Akademi OM DE SVENSKA SKOLORNAS RESULTAT I PISA 2009 Svenska Kulturfonden Seminarium 18.5.2011 PISA i vår
Läs merSamhälls- och vårdvetenskapliga fakulteten
SAMHÄLLSVETENSKAPER OCH VÅRDVETENSKAP 61 Samhälls- och vårdvetenskapliga fakulteten Examina Vid Samhälls- och vårdvetenskapliga fakulteten kan man studera för politices magisterexamen och för magisterexamen
Läs merFSE den gränsöverskridande fakulteten. Strategidokument innehållmässigt godkänt av fakultetsrådet Språket uppdateras ännu.
FSE den gränsöverskridande fakulteten Strategidokument innehållmässigt godkänt av fakultetsrådet 21.10.2015. Språket uppdateras ännu. Vår vision Åbo Akademi är det gränsöverskridande universitetet med
Läs merKonstuniversitetets strategi
2017 Konstuniversitetets strategi 2020 Konstuniversitetets strategi 20172020 KONST- UNIVERSITETETS UPPGIFT Konstuniversitetets strategi 20172020 / Konstuniversitetets uppgift Bildkonstakademin, Sibelius-Akademin
Läs merAVTAL MELLAN UNDERVSNINGSMINISTERIET OCH AB YRKESHÖGSKOLAN VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2010-2012
UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET 12.11.2010 AVTAL MELLAN UNDERVSNINGSMINISTERIET OCH AB YRKESHÖGSKOLAN VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2010-2012 GEMENSAMMA MÅLSÄTTNINGAR
Läs merRapport!om!den!svenskspråkiga!yrkesutbildningen! med!förslag!till!förändringar!
Lärarensmotto:Manlärsålängemanharelever Rapportomdensvenskspråkigayrkesutbildningen medförslagtillförändringar OleNorrback Utredningsman 9.1.2015 Innehåll Uppdraget...4 Nulägetinomsvenskspråkigyrkesutbildning...5
Läs merPedagogiska fakulteten
54 Pedagogiska fakulteten Examina Vid Pedagogiska fakulteten kan man avlägga pedagogie magisterexamen omfattande 160 sv samt pedagogie kandidatexamen omfattande 120 sv. Läsåret 2004-2005 antas studerande
Läs merFINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 20 december 2013 1040/2013 Undervisnings- och kulturministeriets förordning om ändring av undervisningsministeriets förordning om precisering av universitetens
Läs merVälkomna till Öppna universitetet vid Åbo Akademi och Öppna yrkeshögskolan vid Yrkeshögskolan Novia 20.1.2012 1
Välkomna till Öppna universitetet vid Åbo Akademi och Öppna yrkeshögskolan vid Yrkeshögskolan Novia 20.1.2012 1 CENTRET FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE vid Åbo Akademi och Yrkeshögskolan Novia CLL 20.1.2012 2 CLL:s
Läs merPlattform för Strategi 2020
HIG-STYR 2016/146 Högskolan i Gävle Plattform för Strategi 2020 VERKSAMHETSIDÉ Högskolan i Gävle sätter människan i centrum och utvecklar kunskapen om en hållbar livsmiljö VISION Högskolan i Gävle har
Läs merHumaniora vid Åbo Akademi
Humaniora vid Åbo Akademi Nära dig vi har tid att handleda och stöda! Högklassig forskning ger utmärkta undervisningsmiljöer Ett finlandssvenskt, nordiskt och internationellt universitet Du formar din
Läs merStudieklimatundersökningen
Studieklimatundersökningen Ole Karlsson Veronica Hielm 19.9.2016 Åbo Akademi Domkyrkotorget 3 20500 Åbo 19.9.2016 1 Användarundersökningar (utbildning) ÅA:s egna enkäter för utbildning Kursutvärdering
Läs merRedogörelse för anställning av professor i vårdvetenskap
Redogörelse för anställning av professor i vårdvetenskap Åbo Akademi är ett internationellt framstående forskningsuniversitet med ett brett svenskspråkigt utbildningsansvar i Finland med campus i Åbo,
Läs merFakta om Folkuniversitetet
Fakta om Folkuniversitetet Folkbildningstanken alla människors livslånga rätt att fritt söka efter kunskap genomsyrar vår pedagogik, organisation och våra värderingar. Folkuniversitetet är ett studieförbund.
Läs merRESULTATAVTAL MELLAN ÅBO AKADEMI OCH UNDERVISNINGSMINISTERIET FÖR ÅREN 2001-2003
UNDERVISNINGSMINISTERIET 6.9.2000 RESULTATAVTAL MELLAN ÅBO AKADEMI OCH UNDERVISNINGSMINISTERIET FÖR ÅREN 2001-2003 MÅL FÖR VERKSAMHETEN Universitetens gemensamma mål Universitetens uppgifter anges i universitetslagen.
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Språk Studierådgivare Sabina Ringvall
Genomgång av examensstrukturen Språk 30.8.2016 Studierådgivare Sabina Ringvall Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 30.8.2016 1 Innehåll Inriktningar Centrala begrepp Examensstrukturer Studierna år
Läs mer1. FAKULTETENS VERKSAMHET (FORSKNING, UTBILDNING, SAMVERKAN)
FNT Verksamhets- och ekonomiplan 1. FAKULTETENS VERKSAMHET (FORSKNING, UTBILDNING, SAMVERKAN) Sedan fakulteten grundades har satsningar gjorts kontinuerligt för att skapa en gemensam FNTidentitet. Fakulteten
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Språk Studierådgivare Sabina Ringvall
Genomgång av examensstrukturen Språk 28.8.2018 Studierådgivare Sabina Ringvall Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 29.8.2018 1 Innehåll Centrala begrepp Inriktningar Examensstrukturer Studier första
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Engelska, franska, ryska och tyska 27.8.2013. Innehåll. Utbildningslinjer. Ämnen vid fakulteten
Innehåll Genomgång av examensstrukturen Engelska, franska, ryska och tyska 27.8.2013 Ämnen Linjer Centrala begrepp Examensstrukturer Studierna år 1 Studierådgivare Sabina Ringvall 1 Åbo Akademi Domkyrkotorget
Läs merInnehåll. Examensstadga (ES) för Åbo Akademi, bilaga 1: Utbildningsansvar enligt fakultet och utbildningsområde.
Innehåll Fakulteten för humaniora, psykologi och teologi, humanistiska... 2 Fakulteten för humaniora, psykologi och teologi, psykologiska... 5 Fakulteten för humaniora, psykologi och teologi, teologiska...
Läs merMEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN UTBILDNINGSPLAN MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING 120/160 POÄNG International Communications Programme, 120/160 points Utbildningsplanen
Läs merStrategisk plan för Språk- och litteraturcentrum
Strategisk plan för Språk- och litteraturcentrum 2015 2017 Språk- och litteraturcentrums (SOLs) strategiska plan är en fördjupning och konkretisering av de planer som tagits fram av Lunds universitet (LU)
Läs merExamensstadga (ES) för Åbo Akademi, bilaga 2: Utbildningsansvar för separata magisterprogram enligt fakultet och utbildningsområde. Godkänd 9.6.2015.
Innehåll Fakulteten för humaniora, psykologi och teologi, humanistiska utbildningsområdet (F 1039/2013)... 2 Fakulteten för humaniora, psykologi och teologi, teologiska utbildningsområdet (F 1039/2013)...
Läs merHelsingfors universitet Juridiska fakulteten
Godkänd vid fakultetsrådets möte 21.5.2013 Punkt 5 Bilaga A Helsingfors universitet Juridiska fakulteten Anvisning om grunder för bedömningen av behörighetsvillkoren för anställning som professor vid Juridiska
Läs merSAMFAK 2014/114. Mål och strategier. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
SAMFAK 2014/114 och strategier Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2017-01-25 Innehållsförteckning Detta är samhällsvetenskapliga fakulteten 3 En fakultet för framstående forskning 4 4
Läs merDemokrati och hållbar utveckling Utbildning är nyckeln till var och ens frihet samt till en gynnsam ekonomisk och personlig utveckling.
Ger fler möjligheter Rätten till utbildning är en central fråga i socialdemokratisk politik. Alla har olika förutsättningar så därför måste utbudet vara brett, ändamålsenligt och anpassat till såväl individens
Läs merSvenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet Inskriptionstal Rektor Henrik Hägglund
Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet Inskriptionstal 2.9.2008 Rektor Henrik Hägglund Bästa lärare, personal och studerande! Ärade inbjudna gäster! Omvälvningar i vår omgivning
Läs merMed Åbo Akademi - för framtiden. Rektor Jorma Mattinen
Med Åbo Akademi - för framtiden Rektor Jorma Mattinen 7.3.2013 Med Åbo Akademi för framtiden Åbo Akademi ska gå stärkt in i framtiden. Tre arbetsgrupper och två utredare har jobbat intensivt under tre
Läs merSPRÅKPOLICY FÖR UMEÅ UNIVERSITET
SPRÅKPOLICY FÖR UMEÅ UNIVERSITET Typ av dokument: policy Datum: Beslutad av: rektor Giltighetstid: tills vidare Område: Beslutsstruktur, delegation och organisation Ansvarig förvaltningsenhet: Kommunikationsenheten
Läs merVARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS. Vilka vi är och vart vi är på väg
VARUMÄRKET HÖGSKOLAN I BORÅS Vilka vi är och vart vi är på väg Inledning INLEDNING Denna skrift beskriver Högskolan i Borås vision, mission och kärnvärden. Syftet är att skapa en ökad samsyn om vad Högskolan
Läs merProgramkatalog. Öppet hus Torsdag 8 november EKONOMI SAMHÄLL. Ekonomi Medier, information & kommunikation GÖTEBORG GYMNASIEUTBILDNING 2019
Programkatalog 2019 Öppet hus Torsdag 8 november GÖTEBORG GYMNASIEUTBILDNING 2019 EKONOMI SAMHÄLL Ekonomi Medier, information & kommunikation Världen utanför skolan är ditt klassrum. Mitt i stan öppnar
Läs merUtbildningspolitiskt ställningstagande
Utbildningspolitiskt ställningstagande 2007 Mera än en skola Svenskan i Finland är ett nationalspråk och bör vara ett komplett och samhällsbärande språk, speciellt inom utbildningssektorn. En kvalitativt
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Engelska, franska, tyska och ryska Innehåll. Utbildningslinjer. Ämnen vid fakulteten
Genomgång av examensstrukturen Engelska, franska, tyska och ryska 28.8.2012 Innehåll Ämnen Linjer Centrala begrepp Examensstrukturer Studierna år 1 Studierådgivare Sabina Ringvall 1 Åbo Akademi Domkyrkotorget
Läs merDubbelbehörighetsprojektet Start-up! I Åbo och Vasa den 8 mars 2017 Introduktion Christina Nygren-Landgärds, vicerektor
Dubbelbehörighetsprojektet Start-up! I Åbo och Vasa den 8 mars 2017 Introduktion Christina Nygren-Landgärds, vicerektor Vad är dubbelbehörighetsprojektet? Dubbelbehörighet betyder att en ämneslärare har
Läs merFörslag till ny universitetslag
Förslag till ny universitetslag Ändringar sker... Autonomin stärks: universiteten blir juridiska personer Universiteten ersätter staten som arbetsgivare: tjänsterna blir arbetsavtalsförhållanden Relationerna
Läs merÄr det möjligt att kombinera ökad effektivitet och akademisk frihet? Det anser Åbo
Kårpolitikern sitter inte i glaskupa Är det möjligt att kombinera ökad effektivitet och akademisk frihet? Det anser Åbo Akademis Studentkårs nya styrelseordförande Anniina Pirttimaa, men bara i en diskussion
Läs merSTÄRKANDE AV UNIVERSITETENS PROFILERING MED KONKURRENSUTSATT FINANSIERING
1 (5) 2.12.2014 STÄRKANDE AV UNIVERSITETENS PROFILERING MED KONKURRENSUTSATT FINANSIERING UTLYSNING I JANUARI 2015 Mål Stärkandet av de finländska universitetens forskningsprofiler och effektiverandet
Läs merUngdomsforskarna vid Åbo Akademi i Vasa
Ungdomsforskarna vid Åbo Akademi i Vasa Socialvetenskapliga institutionen https://www.abo.fi/student/ungdom Ungdomsvetenskapen vid SVI Mångvetenskaplig, representerade discipliner: Utvecklingspsykologi
Läs merInstruktion for Vasa övningsskola Reviderad av styrelsen
Instruktion for Vasa övningsskola Reviderad av styrelsen 12.11.2014 Fastställd av rektor 19.6.2012 I kap. Allmänna bestämmelser 1 Särskilda stadganden Denna instruktion gäller för Vasa övningsskola i tillägg
Läs merUTVECKLINGSPLAN FÖR HANDELSHÖGSKOLAN 2011-2015 VAD SKA VI UTVECKLA? Systematiskt arbete: planera, utvärdera och utveckla
Handelshögskolan Åbo Akademis TOPPENHET inom utbildningen 2011-15 1 UTVECKLINGSPLAN FÖR HANDELSHÖGSKOLAN 2011-2015 VAD SKA VI UTVECKLA? Systematiskt arbete: planera, utvärdera och utveckla Den pedagogiska
Läs merSIBELIUS- AKADEMIN URVALSGUIDE BYTE AV HUVUDÄMNE OCH STUDIERÄTT
SIBELIUS- AKADEMIN KONSTUNI- VERSITETET URVALSGUIDE 2016 BYTE AV HUVUDÄMNE OCH STUDIERÄTT Vill du byta huvudämne? ELLER Har du en lägre högskoleexamen från en annan högskola och vill byta från kandidatskedet
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Historia, filosofi och litteraturvetenskap Ämnen vid fakulteten. Innehåll.
Genomgång av examensstrukturen Historia, filosofi och litteraturvetenskap 28.8.2012 Studiechef Sanna Westerlund Ämnen vid fakulteten Språk - engelska - finska - franska - ryska - svenska - tyska HF Kultur
Läs merEtt medicinskt universitet. Testamentesgåvor till Karolinska Institutet
Ett medicinskt universitet Testamentesgåvor till Karolinska Institutet Karolinska Institutet är Sveriges enda renodlade medicinska universitet och landets största centrum för medicinsk utbildning och forskning.
Läs merToppkompetens genom professionellt samarbete
PROJEKTPLAN 16.11.2012 Toppkompetens genom professionellt samarbete Utbildningsstyrelsens verksamhetsenhet för svenskspråkig utbildning Utbildningsstyrelsens projekt Toppkompetens är ett samordningsprojekt
Läs merUndervisnings- och kulturministeriets brev OKM/48/210/2011 av 5.10.2011
Undervisnings- och kulturministeriet Helsingfors Åbo 16.2.2012 Nr 284/20/2011 Hänvisning Undervisnings- och kulturministeriets brev OKM/48/210/2011 av 5.10.2011 Ärende Rapport över de viktigaste strategiska
Läs merGenomgång av examensstrukturen Historia, filosofi, litteraturvetenskap och religionsvetenskap Studierådgivare Elin Fellman-Suominen
Genomgång av examensstrukturen Historia, filosofi, litteraturvetenskap och religionsvetenskap 28.8.2018 Studierådgivare Elin Fellman-Suominen Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 29.8.2018 1 Innehåll
Läs merInstruktion för Åbo Akademis bibliotek med Sibeliusmuseum och Sjöhistoriska institutet Godkänd av styrelsen
Instruktion för Åbo Akademis bibliotek med Sibeliusmuseum och Sjöhistoriska institutet Godkänd av styrelsen 12.11.2014 1 Åbo Akademis bibliotek är en fristående enhet. Sibeliusmuseum vid Åbo Akademi och
Läs merInbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade
-- RE G E R l N G S KAN S L l E T Utbildningsdepartementet 2014-06-24 U2014/4167/UH Enligt sändlista statssekreteraren Peter Honeth Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande
Läs merBeslut. Lag. om ändring av universitetslagen
RIKSDAGENS SVAR 60/2012 rd Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av universitetslagen och till lag om införande av en lag om ändring av universitetslagen Ärende Regeringen
Läs merProgrammet Den nya grundskolan. Elevinriktning, kompetenta lärare och en verksamhetskultur som präglas av samhörighet
Programmet Den nya grundskolan Elevinriktning, kompetenta lärare och en verksamhetskultur som präglas av samhörighet Grundskolan förnyas. Aktuella utmaningar är en ökande ojämlikhet i utbildningen och
Läs merSamordningsdelegationen för den svenskspråkiga högskoleutbildningen. Strategi för den svenska högskoleutbildningen i Finland
Samordningsdelegationen för den svenskspråkiga högskoleutbildningen Strategi för den svenska högskoleutbildningen i Finland Godkänd 6 oktober 2005 1 Innehåll 1 Undervisningsministeriets skrivelse...3 2
Läs merProgramkatalog. Uddevalla Öppet hus Torsdag 22 november NATUR NATUR SAMHÄLL SAMHÄLL. Natur Natur & samhälle Samhäll Beteendevetenskap
Programkatalog Uddevalla 2019 Öppet hus Torsdag 22 november UDDEVALLA GYMNASIEUTBILDNING 2019 NATUR NATUR SAMHÄLL SAMHÄLL Natur Natur & samhälle Samhäll Beteendevetenskap Gör skillnad för världen redan
Läs merSTRATEGI För hållbara och livskraftiga lösningar inom det sociala området i Svenskfinland
STRATEGI 2007 2017 För hållbara och livskraftiga lösningar inom det sociala området i Svenskfinland Innehåll 1 Mission...2 2 Vision...2 3 Strategiska verksamhetslinjer 2007-2017...3 3.1 Delta i utvecklandet
Läs merRP 32/2017 rd. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av 17 i lagen om anordnande
Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av 17 i lagen om anordnande av studentexamen PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om anordnande
Läs merFORSKARFÖRBUNDETS STRATEGI
FORSKNING FÖR LIVET FORSKARFÖRBUNDETS STRATEGI 2016 2020 Forskarförbundet erbjuder forskare, lärare och experter gemenskap som överskrider gränserna mellan olika vetenskapsgrenar övervakar medlemmarnas
Läs merPisa, pedagogik och politik perspektiv på skolledarskap
Pisa, pedagogik och politik perspektiv på skolledarskap Michael Uljens Åbo Akademi Seminarium Den professionella läraren Vasa 24.1.2012 Struktur 1. Paradigmskiftet 2. PISA-resultaten nya analyser 3. Hur
Läs merUtbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi
Utbildningsplan för Kombinationsprogram för lärarexamen och masterexamen vid Samhällsvetenskaplig fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Social Science 300.0 Högskolepoäng 300.0
Läs merHÖGSKOLAN DALARNA
HÖGSKOLAN DALARNA 2017-03-02 Studenter, personal och samarbetspartners lokalt och globalt stödjer varandras lärande genom utbildning och forskning. Vi skapar arbetsformer och mötesplatser där alla med
Läs mer8. FAKULTETEN FÖR HUMANIORA, PSYKOLOGI OCH TEOLOGI
8. FAKULTETEN FÖR HUMANIORA, PSYKOLOGI OCH TEOLOGI 1. Strategisk utveckling 1.1. Enhetens mission Fakulteten utbildar experter (för både mera yrkesinriktade och mera generella samhälleliga expertuppdrag)
Läs merAntagen av KF , 145. Vision 2030
Vision 2030 Västerviks kommun Livskvalitet varje dag Vår vision om framtiden är ett samhälle där livskvalitet står i fokus varje dag. Ett samhälle där medborgarna, gamla som unga, känner glädje, tillhörighet
Läs merVälkommen till fördjupningsvalsinformation för termin 4:or på CEP. Välkommen till fördjupningsvalsinformation
Välkommen till fördjupningsvalsinformation för termin 4:or på CEP Välkommen till fördjupningsvalsinformation Agenda för detta pass B-nivå Valfri termin Kurser för framtida auktorisation som revisor Utlandsstudier
Läs merPROGRAMMET MANAGEMENT IN SPORT AND RECREATION 120/160 POÄNG Program for Management in Sport and Recreation, 120/160 points
UTBILDNINGSPLAN PROGRAMMET MANAGEMENT IN SPORT AND RECREATION 120/160 POÄNG Program for Management in Sport and Recreation, 120/160 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för humaniora
Läs merStockholm, Seoul eller Lissabon?
Stockholm, Seoul eller Lissabon? Erfarenheter av en obligatorisk utlandstermin integrerad i kandidatexamen Johanna Lilius, chef för utbytesprogrammet Bakgrund Kartläggning av intresset för utbytesstudier
Läs merUtbildningslinjen för Informationsteknologi
Utbildningslinjen för Informationsteknologi Jan Westerholm utbildningslinjeansvarig 27.8.2015 1 Fyra Fakulteter vid ÅA och deras utbildningslinjer 1. Fakulteten för humaniora, psykologi och teologi kultur,
Läs merUtbildningspolitiskt program
Utbildningspolitiskt program Innehållsförteckning Skolan 4 Högre utbildning 5 Forskning och forskarutbildning 6 Kompetensutveckling 7 Utbildningspolitiska programmet / 2008-05-09 Skolan Allt börjar i skolan.
Läs merÄmneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet i Uppsala ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad lärare i framtidens
Läs merLogopedins examensstruktur för Logo17
Logopedins examensstruktur för Logo17 Elin Fellman-Suominen, studierådgivare elin.fellman-suominen@abo.fi Pirkko Rautakoski, professor i logopedi pirkko.rautakoski@abo.fi Innehåll Centrala begrepp Examensstruktur
Läs merStrategi för forskning och högre utbildning 2013-2016, Dnr 221/2012
17 september 2012 Strategi för forskning och högre utbildning 2013-2016, Dnr 221/2012 Helsingborgs stad behöver fokusera arbetet kring högre utbildning, forskning och attraktiv studentstad för att stärka
Läs merHögskolestiftelsen i Österbotten
Högskolestiftelsen i Österbotten 1 VERKSAMHETSPLAN FÖR ÅR 2015 Stiftelsens ändamål är att ekonomiskt bidra till att upprätthålla och utveckla högskoleverksamhet i svenska Österbotten och att i anslutning
Läs merValidering av realkompetens vid (finländska) högskolor
Validering av realkompetens vid (finländska) högskolor Riitta Pyykkö Vasa 1.12.2011 Delaktighet i ett mångkulturellt Norden Varför är valideringen nu på agendan? Valideringen är av nytta för individen,
Läs merUtbildningsprogrammet för språkbadsundervisning. Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma (KIKY)
Utbildningsprogrammet för språkbadsundervisning Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma (KIKY) 28.8.2014 Karita Mård-Miettinen & Annika Peltoniemi Enheten för nordiska språk Filosofiska fakulteten 12.00-12.15
Läs merSPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM 60 POÄNG Special Education Programme, 60 points
PEDAGOGISKA INSTITUTIONEN UTBILDNINGSPLAN SPECIALPEDAGOGISKT PROGRAM 60 POÄNG Special Education Programme, 60 points Fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är fastställd av sektionsnämnden
Läs merVad händer inom bildningssektorn just nu? direktör Gun Oker-Blom undervisningsrådet Maj-Len Engelholm
Vad händer inom bildningssektorn just nu? direktör Gun Oker-Blom undervisningsrådet Maj-Len Engelholm Ny lag om yrkesutbildning Lag om grundläggande yrkesutbildning Lag om yrkesinriktad vuxenutbildning
Läs merDnr: LNU 2012/ Regeldokument. Organisationsplan. Beslutat av Universitetsstyrelsen. Gäller från
2012-12-12 Regeldokument Organisationsplan Beslutat av Universitetsstyrelsen Gäller från 2013-01-01 Organisationsplan Med stöd av 2 kap. 2 8p högskoleförordningen (1993:100) meddelar Linnéuniversitetet
Läs merUngdomsvetenskap vid Åbo Akademi Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier
Ungdomsvetenskap vid Åbo Akademi Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier Ungdomsvetenskap vid FPV Mångvetenskaplig representerade discipliner Socialpolitik Utvecklingspsykologi Vårdvetenskap Pedagogik
Läs merBILAGA 1 Strategi för nätstödd undervisning vid ÅA åren 2007-2010 åtgärdsplan (ver. 2, 14.11.2007, uppföljning 29.1.2009)
Strategi för nätstödd undervisning vid ÅA åren 2007- åtgärdsplan (ver. 2, 14.11.2007, uppföljning 29.1.) Åtgärdsförslag i strategin för nätstödd undervisning vid ÅA åren 2007- Allmänt Information om strategin
Läs merBidra till framtiden. genom gåva eller donation
Bidra till framtiden genom gåva eller donation GÖTEBORGS VIKTIGASTE HUS FYLLER 100 ÅR MED DIN HJÄLP BLIR NÄSTA 100 ÅR ÄNNU VIKTIGARE Göteborgs universitet är idag ett av landets största lärosäten med över
Läs merCentret för språk och kommunikation Språkcentret (CSK) Avdelningsföreståndare Kristina Granstedt-Ketola
Centret för språk och kommunikation Språkcentret (CSK) Avdelningsföreståndare Kristina Granstedt-Ketola 31.8.2018 http://www.abo.fi/csk Centret för språk och kommunikation (CSK, Språkcentret) Språkcentret
Läs merKommunikationsstrategi yrkesutbildningen
Kommunikationsstrategi för yrkesutbildningen 11.3.2019 18.3.2019 1 INNEHÅLL Ägare och ansvar Utgångspunkter för kommunikationen Målgrupper Riktlinjer Värderingar Effektmål En studerande berättar Kärnbudskap
Läs merSpråkpolicy för Umeå universitet Fastställd av rektor Dnr: UmU
Språkpolicy för Umeå universitet Fastställd av rektor Typ av dokument: Beslutad av: Giltighetstid: Område: Ansvarig enhet: Rektor - tills vidare Organisation Informationsenheten Sid 2 (8) 1. Inledning...
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Psykologi Åbo Akademi - Domkyrkotorget Åbo 1
Genomgång av examensstrukturen Psykologi 30.8.2016 Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 1 Grundexamen Lägre högskoleexamen 180 sp Psykologie kandidat, PsK Bör avklaras på 3 år Högre högskoleexamen
Läs merEn tydlig värdegrund som. Stöd till lärarna i
Världens bästa och jämlika grundskola förutsätter att alla aktörer arbetar långsiktigt och i samma riktning samt en gemensam verksamhetskultur. Skolans vardag och nationella beslut måste mötas bättre än
Läs mer2015 Saco, Lärarnas Riksförbund, Sveriges universitetslärarförbund och Sveriges Skolledarförbund Nationell kunskapsstrategi
2015 Saco, Lärarnas Riksförbund, Sveriges universitetslärarförbund och Sveriges Skolledarförbund Nationell kunskapsstrategi Så bygger vi en utbildningskedja i världsklass Nationell kunskapsstrategi Så
Läs merVerktygslådan för ny undervisande personal: Att arbeta som lärare vid ÅA - vilka färdigheter behövs och vilket stöd erbjuds
Verktygslådan för ny undervisande personal: Att arbeta som lärare vid ÅA - vilka färdigheter behövs och vilket stöd erbjuds Tove Forslund, Lärcentret tove.forslund@abo.fi, www.abo.fi/lc Åbo Akademi - Domkyrkotorget
Läs merAKADEMINS ROLL NÄR NÄRINGSLIVET FINANSIERAR OCH KRÄVER?
AKADEMINS ROLL NÄR NÄRINGSLIVET FINANSIERAR OCH KRÄVER? Changing universities in a changing world PAM FREDMAN, REKTOR GÖTEBORGS UNIVERSITET, 2 MARS 2015 Intresset ökar för akademin Grundfrågor: Vilken
Läs merÄmneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad
Läs merHögskolan i Halmstad. Det innovationsdrivande lärosätet
Högskolan i Halmstad Det innovationsdrivande lärosätet nytänkande föds i möten Ny kunskap för en bättre värld På Högskolan i Halmstad vill vi hitta nya sätt att göra världen bättre. Genom kunskap, nytänkande
Läs merUTBILDNINGSPLAN Dnr CF /2005
UTBILDNINGSPLAN Dnr CF 52-477/2005 PROGRAMMET FÖR KULTUR OCH SPRÅK, 120/160 POÄNG Culture and Languages Programme, 120/160 points Utbildningsprogrammet inrättades av Forskningsnämnden den 14 december 1993.
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015/16. Institutionen för Ekonomi och Samhälle DATUM: BESLUTAD AV: Birgit Karlsson
HANDLINGSPLAN 2015 2017 OCH VERKSAMHETSPLAN 2015/16 Institutionen för Ekonomi och Samhälle DATUM: 150910 BESLUTAD AV: Birgit Karlsson KONTAKTPERSON: Birgit Karlsson FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål för
Läs merStrategisk plan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET
Strategisk plan 2017 2021 MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET Innehåll Inledning... 3 Uppdrag... 3 Bakgrund... 3 Vision... 4 Kvalitet i utbildning och forskning... 6 Utbildning och forskning i relation
Läs mer