Högskolan i Halmstad. Det innovationsdrivande lärosätet
|
|
- Stig Månsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Högskolan i Halmstad Det innovationsdrivande lärosätet
2
3 nytänkande föds i möten Ny kunskap för en bättre värld På Högskolan i Halmstad vill vi hitta nya sätt att göra världen bättre. Genom kunskap, nytänkande och samarbete vill vi stärka både individer och samhället för det är så vi tror att framtidens utmaningar måste mötas. Vår forskning och utbildning spelar en aktiv roll i samhället och kännetecknas av innovation och gränsöverskridande. Världen står inför stora utmaningar i framtiden ekonomiska, sociala och miljömässiga. För att möta dem behövs kunskap. Högskolan i Halmstad bedriver forskning och utbildning för att vi bättre ska kunna förstå världen och det samhälle vi lever i. Här söker vi hela tiden svar på frågor men också nya frågor att ställa. Högskolan i Halmstad har ända sedan starten kännetecknats av nytänkande och innovation. På Högskolan i Halmstad arbetar forskare över ämnesgränser för att utveckla kunskap och lösa utmanande problem. Vi har unika och tvärvetenskapliga utbildningar, flera utvecklade i samarbete med företrädare för arbetslivet. Nytänkande föds i mötet mellan olika kompetenser, idéer och erfarenheter. Därför är också samverkan en del av vår själ. Det är i samarbete med näringsliv, organisationer och offentlig sektor som vi utvecklar och sprider kunskap och innovationer. Vi värnar också våra samarbeten med andra lärosäten, i Sverige och internationellt. Kontakten med omvärlden är en förutsättning för all vår verksamhet. Vi strävar efter att studenter, lärare och forskare ska verka i en miljö där individen tillåts att växa, och där våra olikheter ses som en styrka. För vi kan alla, var och en och tillsammans, bidra till en positiv samhällsutveckling och en bättre värld. Mikael Alexandersson rektor 3
4 Tre profilområden Högskolan i Halmstad bedriver utbildning och forskning inom ett brett fält, exempelvis inom teknik, omvårdnad, humaniora, hälsa, samhällsvetenskap, undervisning, naturvetenskap och ekonomi. Vi har tre profilområden där vi är extra starka och där vi bedriver master- och forskarutbildning: Informationsteknologi gör nya framsteg möjliga inom stora områden av naturvetenskap och teknik, till exempel biomekanik, trafik, transport, miljö, energi, hälsa och kommunikation. Vår forskning om inbyggda och intelligenta system är något som vi är särskilt kända för, även internationellt. Här växer idéer fram Vi arbetar aktivt med att ta tillvara kreativitet och idérikedom. Studenter och forskare kan vidareutveckla idéer till nya tjänster, bland annat genom samarbete med Science Park Halmstad, där Högskolan också är delägare. Lärosätet stödjer också innovationer och nyföretagande genom studentinspiratörer, karriärvägledning och stipendier. Innovationsvetenskap handlar bland annat om entreprenörskap, innovationer, samhällsförändringar, miljö och ledarskap. Fokus ligger på utveckling av verksamheter där teknik-, natur- och samhällsperspektiv förenas. Hälsa och livsstil är inriktad på människors livskvalitet. Det handlar om välfärd och livsstil, men också om kultur, utbildning och lärande, idrott, vård och hälsa. 4
5 Kreativiteten spirar på examensmässa En av Högskolans största årliga höjdpunkter är Utexpo. Det är en tre dagar lång mässa där hundratals studenter, framför allt inom teknik och naturvetenskap, visar upp sina examensprojekt. Besökarna får ta del av många spännande uppfinningar och kreativa lösningar. Dessutom delas stipendier för hundratusentals kronor ut till Högskolans duktiga studenter. Visste du att... Högskolan i Halmstad även finns i Varberg? Vid Campus Varberg har vi utbildningar till bland annat energiekonom och sjuksköterska. Högskolan har utbytesavtal med lärosäten i 48 länder världen över? Högskolan i Halmstad har lärarutbildning från förskola till gymnasienivå? Hälsoinnovationen Bike Around, utvecklad av Hälsoteknikcentrum Halland, har utsetts till en av världens 100 främsta innovationer av sydkoreanska Money Today Media Group? Ett 60-tal företag samarbetar med Högskolan i projekt inom KK-miljösatsningen Forskning för innovation? (se s. 14) Information och möten på högskolebiblioteket Högskolebiblioteket är en viktig resurs för Högskolans utbildning och forskning. Här finns förutom all kurslitteratur en mängd elektroniska databaser, informationstjänster, fördjupningslitteratur och tidskrifter. Här kan man även hitta studieplatser och få professionell hjälp i informationssökning. 5
6 God grogrund för företagande Många framgångsrika företag har sett dagens ljus på Högskolan i Halmstad. Närmare 100 företag i Halmstad har startats av tidigare studenter, ibland redan som examensprojekt under studietiden. Det mest kända exemplet är HMS, i dag ett världsledande elektronikföretag med 350 anställda, som är verksamt i tio länder. Andra exempel är Comfort Audio, Delta och Phoniro. Hedersdoktorer Högskolan i Halmstad har utnämnt tre hedersdoktorer som på olika sätt har bidragit till lärosätets utveckling utnämndes Jan Einar Blomqvist, som lade grunden för Utvecklingsingenjörsprogrammet, och Nicolas Hassbjer, framgångsrik entreprenör och tidigare student var det dags för Maj-Britt Sandlund, tidigare länsråd som på 70-talet var en av de pådrivande krafterna för att få högre utbildning i Halland. Högskolehallen och laboratorier för fysisk hälsa På Högskolan i Halmstad bedrivs både välkänd forskning och utbildning inom området idrott och hälsa och det finns goda möjligheter att förena teori med praktiskt utövande. Här finns två topputrustade laboratorier som används i forskning och utbildning. I Högskolehallen finns en stor idrottshall med klättervägg, gym, spinning- och aerobicssalar. 6
7 Hälsoinnovation för framtidens välfärd Hälsoinnovation är ett flervetenskapligt tema som genomsyrar mycket av Högskolans forskning, utbildning och nyttiggörande verksamhet. Utgångspunkten är att framtidens hälsoinnovationer kräver kompetens från olika områden som teknik, ekonomi, vård, hälsa, pedagogik och biomekanik, för att nämna några. På flera av lärosätets utbildningar finns möjlighet att komplettera sin utbildning med hälsoinnovationstemat. Hälsoteknikcentrum vid Högskolan är en projektverkstad där idéer utvecklas och forskningen inom området kommer till nytta. högskolan i siffror studenter 600 anställda 47 professorer 90 doktorander 50 program på grundnivå 250 fristående kurser 7
8
9 kombinerar ämnen på nya sätt Utbildning för framtidens utmaningar Det som gör Högskolan i Halmstads utbildningar speciella är att de präglas av nytänkande och ett nära samarbete med samhälle och näringsliv. Studenterna får med sig kunskap som sträcker sig över de traditionella ämnesgränserna och som efterfrågas i arbetslivet. På Högskolan i Halmstad är det lätt att trivas, och en av anledningarna är de korta avstånden. Här finns en värdefull närhet mellan studenter, lärare och forskare. Det är aldrig långt mellan ämnesområden och mellan Högskolan och andra delar av samhället. Att det är ett mindre och förhållandevis ungt lärosäte gör naturligtvis sitt till här finns inga höga trösklar eller långa traditioner att ta hänsyn till. På Högskolan kombinerar vi ämnesområden på nya spännande sätt, och det präglar många av våra utbildningar. Det kan till exempel handla om att kombinera kunskaper om människokroppen med modern teknik för att kunna utveckla produkter som främjar vår hälsa. Det kan också handla om att integrera statsvetenskap och kommunikation, för att ge nya verktyg att ta sig an framtidens samhällsförändringar. Utbildningen vid Högskolan i Halmstad har stark koppling till forskningen, och våra forskare deltar aktivt i undervisningen. Det innebär att studenterna får med sig den senaste kunskapen inom respektive ämne. En del studenter bidrar själva till forskningen, genom att deras examensarbeten knyts till större forskningsprojekt vid Högskolan. Samarbetet med det omgivande samhället går som en röd tråd genom Högskolans utbildningar. Det kan till exempel handla om praktik, fadderföretag eller examensarbeten i samarbete med uppdragsgivare utanför Högskolan. För studenterna ger det möjlighet att koppla de teoretiska studierna till arbetslivet. För arbetsgivarna är det ett sätt att få tillgång till Högskolans expertis och kontakter med framtida arbetskraft. Vår verksamhet har alltid präglats av innovation och nytänkande. Många av våra utbildningar är utformade så att studenterna får vana att leda projekt, utnyttja sina egna drivkrafter och tänka utanför ramarna. 9
10 Övrig utbildning Ekonomi Humaniora Vård Informatik Samhällsoch beteendevetenskap Ingenjör och teknik Naturvetenskap, miljö och matematik Lärare På Högskolan i Halmstad finns ett 50-tal grundprogram och cirka 250 fristående kurser inom flera ämnesområden. Unika utbildningar lockar Den vanligaste anledningen att studenter väljer att läsa just vid Högskolan i Halmstad är de unika utbildningarna. Den näst vanligaste anledningen att studenter väljer Högskolan är att staden Halmstad lockar. Detta enligt en undersökning bland lärosätets studenter (rekryteringsenkäten 2013). De program som har flest antal sökande är Civilekonomprogrammet och Sjuksköterskeprogrammet. Stora stipendier till studenter Varje år får Högskolans studenter ta del av stora summor i form av stipendier. De största är de så kallade Fåhréstipendierna som innebär att totalt omkring en halv miljon kronor årligen delas ut till studenter på ingenjörsprogrammen. Andra exempel är Svensk handels stipendier till ekonomstudenter och Halmstads kommuns stipendier för uppsatser inom funktionshinderområdet. 10
11 Bäst i Sverige på samverkan Högskolan i Halmstads utbildningar är bland de bästa i landet på att samarbeta med arbetslivet. I Svenskt näringslivs rankningar av hur svenska lärosäten samverkar med näringslivet får Högskolan i Halmstad topplaceringar, år efter år. I rankningen 2014 var till exempel förskollärarutbildningen vid Högskolan i Halmstad den bästa i Sverige på samverkan i sin kategori. Karriär och välmående På Högskolan arbetar vi brett för att våra studenter ska må bra och få det stöd som behövs för att lyckas med studierna och livet efteråt. Våra studie- och karriärvägledare är ett stöd när det är dags att välja utbildning eller planera studier. Genom våra karriäraktiviteter kan studenter förbereda sig för tiden efter studierna genom till exempel provintervjuer, idécoachning och inspirationsföreläsningar. Studenthälsan arbetar med hälsa och studiesituation. Förutom en öppen mottagning ordnar de kurser och aktiviteter. Högskolan ger också individanpassat stöd för studenter med funktionsnedsättning och erbjuder studenter skrivhjälp genom Skrivpunkten. Utbildar civilingenjörer och civilekonomer Högskolan har rätt att utbilda civilingenjörer och civilekonomer. Hösten 2014 startade en utbildning till civilingenjör i datateknik på Högskolan, och planering pågår för att även starta en civilingenjörsutbildning med inriktning industriell innovation. Högskolan har sedan tidigare ett civilekonomprogram. En internationell miljö Många av Högskolans studenter väljer att studera en del av sin utbildning utomlands. Högskolan har utbytesavtal med ett 50-tal länder världen över. På motsvarande sätt kommer utländska studenter till Halmstad, och det internationella inslaget på campus är påtagligt. 11
12
13 präglas av gränsöverskridande Forskning för innovation Högskolan i Halmstad har framstående forskning inom flera spännande områden. Forskningen bidrar till den allmänna kunskapsutvecklingen i samhället och ger en forskningsanknytning till grundutbildningen. Forskningen vid Högskolan i Halmstad präglas av gränsöverskridande. Forskare från olika ämnesområden samarbetar för att hitta nya sätt att förstå och lösa komplexa problem. Ett exempel är forskningsområdet hälsoinnovation, där kunskap inom bland annat teknik, hälsa, pedagogik och vård förenas på nya spännande sätt. Högskolan i Halmstad har en tradition av praktiskt tillämpad forskning, som görs i nära kontakt med näringsliv, föreningsliv och offentlig sektor. Det ger forskarna uppslag till intressanta forskningsfrågor och reella problemställningar. På så sätt kommer forskningen på ett naturligt sätt till nytta. Många forskningsprojekt görs också i samarbete med andra lärosäten såväl nationellt som internationellt. Högskolan i Halmstad rekryterar framstående forskare från olika delar av världen och våra forskningsmiljöer är internationella. Resultat och rön från forskning blir användbara och kommer samhället till del på olika sätt. Det kan vara nya metoder inom vård och hälsa, problemlösningar som leder fram till nya kommersiella produkter eller ny kunskap som hjälper oss att bevara vår miljö. 13
14 kk-miljö: forskning FÖR INNOVATION Högskolan i Halmstad är ett av tre lärosäten i landet som har kvalificerat sig för att bli en så kallad KK-miljö av Stiftelsen för kunskaps- och kompetensutveckling, KK-stiftelsen. Det innebär att stiftelsen långsiktigt satsar på Högskolans forskning inom våra profilområden. Centralt i alla forskningsprojekt inom KK-miljön är samarbetet med näringslivet, så kallad samproduktion. Det innebär i regel att företag bedriver forskningsprojekt tillsammans med Högskolans forskare och står för delar av finansieringen. Högskolan utbildar på forskarnivå Högskolan i Halmstad driver forskarutbildning inom de tre profilområdena informationsteknologi, innovationsvetenskap samt hälsa och livsstil. Det innebär att vi här kan ge examen ända upp till forskarnivå. Inom innovationsvetenskap är vi det enda lärosätet i landet med rätt att utfärda doktorsexamen. Akademisk högtid Högskolan i Halmstad firar regelbundet akademisk högtid. Då installeras nya professorer i sina ämbeten och nya doktorer promoveras. Högskolan i Halmstad firade sin första akademiska högtid 1998 och hösten 2015 är det dags för den tionde. Varifrån kommer pengarna? Högskolans forskning omsätter omkring 100 miljoner kronor årligen. Ungefär hälften av pengarna som finansierar forskningen vid Högskolan i Halmstad är externa bidrag från forskningsfinansiärer och näringslivet. De största finansiärerna är KK-stiftelsen (Stiftelsen för kunskapsoch kompetensutveckling), Vetenskapsrådet och Vinnova. 14
15 Forskningsområden Högskolans forskning organiseras i forskningsmiljöer. Inom miljöerna samlas forskare kring gemensamma forskningsområden. I korthet bedrivs forskning samlad inom följande områden: Innovation, entreprenörskap och lärande Välfärd, hälsa och idrott Inbyggda och intelligenta system Maskinteknisk produktframtagning Bio- och miljösystem Teknologier i social förändring Utbildning och lärande Kulturforskning Forskning i världsklass Forskningen som bedrivs vid Högskolan i Halmstad håller hög nationell och internationell kvalitet. Det visar ARC13, den utvärdering av lärosätets forskning och samproduktion som gjordes under 2013 av externa experter. Forskningen vid Högskolan i Halmstad utmärkte sig särskilt positivt när det gällde samverkan med näringsliv och industri. 15
16 Besöksadress: Kristian IV:s väg 3 Postadress: Box 823, Halmstad Telefon: E-post: registrator@hh.se Högskoleområdet kallas Kvarteret Bærtling efter den Halmstadsfödde konstnären Olle Bærtling, vars konst pryder campus. Följ vad som händer hos oss i sociala medier! twitter.com/hogskolan facebook.com/hogskolanihalmstad Högskolan i Halmstad, Funktionen för strategisk kommunikation, oktober Tryck: Elanders 2000 ex.
Högskolan i Halmstad. Det innovationsdrivande lärosätet
Högskolan i Halmstad Det innovationsdrivande lärosätet nytänkande föds i möten Ny kunskap för en bättre värld P å Högskolan i Halmstad vill vi hitta nya sätt att göra världen bättre. Genom kunskap, nytänkande
Läs merRektor Högskolan i Trollhättan/Uddevalla Box 936 461 29 Trollhättan. Maud Quist BESLUT 2004-06-01 Reg.nr 641-4444-03
Rektor Högskolan i Trollhättan/Uddevalla Box 936 461 29 Trollhättan Maud Quist BESLUT 2004-06-01 Reg.nr 641-4444-03 Ansökan om rätt att utfärda magisterexamen med ämnesdjup i omvårdnad Högskolan i Trollhättan/Uddevalla
Läs merSvenskt Vatten Utveckling
Svenskt Vatten Utveckling Syfte med seminariet: Att diskutera forskningsutbytet mellan akademin och företag. Vilka samarbeten har fungerat bra och vilka samarbeten har fungerat sämre? Vilka lärdomar kan
Läs merITinstitutionen bit för bit
ITinstitutionen bit för bit Institutionen för informations teknologi: världs ledande med en unik bredd och ett djupt vetenskapligt kunnande INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIONS TEKNOLOGI unik bredd och unikt
Läs merBeteendevetenskapliga programmet, 180-210 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 7 Beteendevetenskapliga programmet, 180-210 högskolepoäng Behavioral and Social Sciences, 180-210 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora,
Läs merEkonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Programkod: SEV24 OINR Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng Business studies, 180 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora,
Läs merForskningsprojektet ska bidra till högskolans/universitetets profilering av den verksamhet projektet ingår i.
Daniel Holmberg, 08-56648128 daniel.holmberg@kks.se Datum Diarienr 2006-05-04 2006/0099 Till rektor Inbjudan KK-stiftelsen inbjuder forskare vid Sveriges nya universitet och högskolor att tillsammans med
Läs merHögskolan i Skövde. Andel med högutbildade föräldrar, nybörjare respektive läsår, procent
Högskolan i Skövde Kort om högskolan Högskolan i Skövde har drivits som högskola sedan 1983. Högskolan har ett visst samarbete inom grundutbildningen med Högskolan i Borås och Högskolan Väst som går under
Läs merUFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet
UFV 2007/1478 Mål och strategier för Uppsala universitet Fastställda av konsistoriet den 22 april 2008 Innehållsförteckning Förord 3 Uppsala universitet 4 Ett universitet för framstående forskning 5 Ett
Läs merExpertkompetens för innovation 15 steg 1
Sida 1 (9) UTLYSNING Expertkompetens för innovation 15 steg 1 KK-stiftelsen inbjuder Sveriges nya universitet och högskolor att ansöka om finansiering av utveckling av näringslivsinriktade utbildningar
Läs merVägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009
Lärarutbildningen Vägledning till dina studier på lärarprogrammet Gäller antagning hösten 2009 Ändringar i detta material sker. Aktuell information finns på lärarutbildningens webbplats: www.mah.se/lut
Läs mermot ett bestämt mål, måste jag först finna henne där hon är och börja just där. Just så arbetar vi dagligen, där ingen annan dag är den andra lik.
EN SKOLA FÖR ALLA Från början och så länge vi finns! Under 1999 fick Team J-son skolan tillstånd att bedriva grundskola år 4-9, grundsärskola/ träningsskola år 1-10 samt gymnasiesärskola år 1-4. Vår målsättning
Läs merPraktikrapport Strandberghaage
Samhällsvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning Tidigare utbildning: Medie- och kommunikationsvetenskap Praktikrapport, våren 2011
Läs merFördjupad Projektbeskrivning
Fördjupad Projektbeskrivning 8.1 Bakgrundsbeskrivning, skäl för projektet Kreativa näringar/kulturnäringar Internationellt sett talas det idag mycket om den Kreativa klassen och dess betydelse för framförallt
Läs mertarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans
tarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans 1 STRATEGI 09 Vilka är vi? Vad vill vi 2 VISION Vår vision beskriver vad vi vill och även vad vi vill uppnå, vi som arbetar på Hälsa och samhälle.
Läs merVision och övergripande mål 2010-2015
Vision och övergripande mål 2010-2015 Beslut: Högskolestyrelsen, 2009-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2009/1139/10 Gäller fr o m: 2010-01-01 Ersätter: Dalauniversitetet akademi och yrkesliv i partnerskap.
Läs merStudieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.
STUDIEPLAN 2008-01-++ Dnr HT 2007/479/G 11 Området för humaniora och teologi (Institution) Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö
Läs merStudie- och yrkesvägledarenkät 2016
Studie- och yrkesvägledarenkät 2016 Syftet med enkäten är att få veta var, de studenter som tar ut en Studie- och yrkesvägledarexamen på Stockholms universitet, tar vägen efter utbildningen. 2013 gjordes
Läs merRegleringsbrev för budgetåret 2015 avseende universitet och högskolor
Regeringsbeslut III:9 Utbildningsdepartementet 2015-06-25 U2014/07215/UH U2015/01681/UH U2015/03560/SAM (delvis) U2015/03647/UH Enligt sändlista Regleringsbrev för budgetåret 2015 avseende universitet
Läs merForskningsmeritering en orsak till tidsbegränsade anställningar
STATISTISK ANALYS 1(10) Avdelning / löpunmmer 2014-10-14 / 8 Analysavdelningen Handläggare Per Gillström 08-563 085 16 per.gillstrom@uka.se Universitetskanslersämbetets statistiska analyser är en av formerna
Läs merForskning & utveckling i kollektivtrafiken. Tjänsteinnovationer i kollektivtrafik
Forskning & utveckling i kollektivtrafiken Tjänsteinnovationer i kollektivtrafik Som Excellence Center har vi ett särskilt ansvar att föra praktik och akademi närmare varandra och som ett led i att hitta
Läs merUNIVERSITETSDAGARNA ÖREBRO UNIVERSITETS ÖPPET HUS 9 10 MARS 2016
UNIVERSITETSDAGARNA ÖREBRO UNIVERSITETS ÖPPET HUS 9 10 MARS 2016 VÄLKOMMEN TILL ÖREBRO UNIVERSITET Universitetsdagarna är ett unikt tillfälle att se Örebro universitet från insidan. En dag fylld av möjligheter
Läs merUniversitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2013
UF 21 SM 1401 Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2013 Doctoral students and degrees at third cycle studies 2013 I korta drag Minskning av antalet doktorandnybörjare År 2013
Läs merMagisterprogram i folkhälsovetenskap med inriktning mot hållbar utveckling, 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Programkod: ZOG21 Magisterprogram i folkhälsovetenskap med inriktning mot hållbar utveckling, 60 högskolepoäng Master Program (One Year) in Public Health Sciences with focus
Läs merInformation rörande forskarutbildningen vid Dans och Cirkushögskolan
Information rörande forskarutbildningen vid Dans och Cirkushögskolan Mer utförlig information rörande doktoranders rättigheter och skyldigheter finns att hämta på http://www.doktorandhandboken.nu Syftet
Läs merEfter examen En uppföljning av 2011 års examensstudenter. Företagsekonomiska institutionen
Efter examen En uppföljning av 2011 års examensstudenter Företagsekonomiska institutionen Utbildningar som ger arbete Företagsekonomiska institutionen är en av de största institutionerna vid Stockholms
Läs merRegionalt kunskapslyft För jobb och utveckling i Västra Götaland
Regionalt kunskapslyft För jobb och utveckling i Västra Götaland Socialdemokraterna i Västra Götalandsregionen 2 (8) Innehållsförteckning Regionalt kunskapslyft... 3 Bakgrund... 4 Vår politik för ett regionalt
Läs merUTVECKLINGSPLAN FÖR DEN INTERNATIONELLA VERKSAMHETEN VID ÅBO AKADEMI 2012-2016
UTVECKLINGSPLAN FÖR DEN INTERNATIONELLA VERKSAMHETEN VID ÅBO AKADEMI 2012-2016 Antagen av Åbo Akademis styrelse 18.4.2012 Utvecklingsplan för den internationella verksamheten vid Åbo Akademi 2012-16 Inledning
Läs mer2. Behörighet och förkunskapskrav
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogiskt arbete Inriktningar: naturvetenskap, matematik eller teknik. 1. Mål för utbildningen Kunskap och förståelse visa brett kunnande inom och en
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk teknik TEBMEF00
1 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk teknik TEBMEF00 Studieplanen är fastställd av fakultetsstyrelsen för Lunds Tekniska Högskola, LTH, 2014-05-16. 1. Ämnesbeskrivning Biomedicinsk
Läs merRektor Högskolan i Gävle 801 76 Gävle. Maud Quist BESLUT 2004-12-16 Reg.nr 641-4677-03
Rektor Högskolan i Gävle 801 76 Gävle Maud Quist BESLUT 2004-12-16 Reg.nr 641-4677-03 Ansökan om rätt att utfärda socionomexamen Högskolan i Gävles ansökan om rätt att utfärda socionomexamen avslås. Ansökan
Läs merUtbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng
Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng Study programme in occupational therapy 120 credits (=180 ECTS credits) Fastställd av Styrelsen för utbildning, 2000-01-14. Reviderad 2004-01-16,
Läs merANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET
Dnr: ORU 1.2.1-4488/2013 ANSTÄLLNINGSORDNING VID ÖREBRO UNIVERSITET Fastställd av: styrelsen Datum: 2013-12-12 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning 2. Disposition av Anställningsordningen 3. Utgångspunkter
Läs mer1(6) Slutrapport förprojektering. Sammanfattning
1(6) Sammanfattning Förstudien i projektet SpråkSam har, som tidigare rapporterats förlängts genom att Stiftelsen Stockholms läns Äldrecentrum har finansierat vissa aktiviteter som projektets parter sett
Läs mer2015 Saco, Lärarnas Riksförbund, Sveriges universitetslärarförbund och Sveriges Skolledarförbund Nationell kunskapsstrategi
2015 Saco, Lärarnas Riksförbund, Sveriges universitetslärarförbund och Sveriges Skolledarförbund Nationell kunskapsstrategi Så bygger vi en utbildningskedja i världsklass Nationell kunskapsstrategi Så
Läs merAnsökan om examensrätt för specialpedagogexamen
Högskolan Kristianstad Utvärderingsavdelningen Ann-Britt Gabrielsson BESLUT 2004-03-02 Reg.nr 641-3907-02 Ansökan om examensrätt för specialpedagogexamen Högskolan Kristianstad ges rätt att utfärda specialpedagogexamen.
Läs merHur hanterar vi internationella studenter?
Hur hanterar vi internationella studenter? Verónica Gaspes ceres IDE sektionen 21 Augusti 2008 Om Högskolan i Halmstad 25 år 5 sektioner 53% disputerade lärare 30 professorer Utbildningsnämnd Forskningsnämnd
Läs merÄmneslärarprogram. inriktning gymnasiet
Ämneslärarprogram inriktning gymnasiet Ämneslärarprogrammet med inriktning mot undervisning i gymnasieskolan omfattar 5 års studier, det vill säga 300 högskolepoäng (hp). Du kan välja mellan dessa två
Läs merK V A L I T E T S G A R A N T I
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (13) Giltig fr.o.m. 2009-01-01 Enhet: OmsorgsLyftet Utbildningar Ektorpsvägen 2 bv 131 47 Nacka I N G R E S S OmsorgsLyftet Utbildningar är ett kunskaps- och utbildningsföretag
Läs merUnderlag för utformning av lokal digital plan
Underlag för utformning av lokal digital plan Börja med att scanna QR-koden eller klicka på länken: https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=xoctf2rl9oe Inledning I avsikt att tydliggöra och synliggöra
Läs merSvar på frågor med anledning av Vetenskapsrådets forskningsöversikt
1 Lund 16/5 2014 Svar på frågor med anledning av Vetenskapsrådets forskningsöversikt Varför är humanistisk och samhällsvetenskaplig forskning viktig? För det första har humanistisk och samhällsvetenskaplig
Läs mer1 Tre parter drev gemensamt projektet: Cirkus Cirkör, som bidrog med såväl kunskap
TRANSFER: CIRKUS & MANAGEMENT ETT UTBILDNINGSPROJEKT Som ett led i forskningsprojektet, och som en utveckling av undervisningen på respektive högskola, beslöt vi att se vad som hände om vi sammanförde
Läs merJurister Civilekonomer Systemvetare Personalvetare Samhällsvetare ARBETSMARKNADEN FÖR SAMHÄLLSVETARE
Jurister Civilekonomer Systemvetare Personalvetare Samhällsvetare ARBETSMARKNADEN FÖR SAMHÄLLSVETARE Innehållsförteckning Om arbetsmarknaden för samhällsvetare... 2 Statlig förvaltning... 4 Kommunal förvaltning...
Läs merSocionomprogrammet, 210 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Dnr 2.1.2-1233/10 Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Social Work Programme, 210 credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora, samhälls- och
Läs merRoss Tensta gymnasium. Gymnasiet med det lokala och globala i fokus
Ross Tensta gymnasium Gymnasiet med det lokala och globala i fokus På Ross Tensta gymnasium förbereder vi eleverna för en globaliserad värld som kännetecknas av förändring och utveckling. Detta sker genom
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematik/tillämpad matematik
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematik/tillämpad matematik Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik vid MDH, 2007-06-14, och av utbildningsvetenskapliga
Läs merÅrlig jämställdhets-, mångfalds- och likabehandlingsplan (jml-plan)
Årlig jämställdhets-, mångfalds- och likabehandlingsplan (jml-plan) Skola: Teknikvetenskap Enligt lag skall jml-plan - göras och följas - av alla arbetsenheter med tio eller fler anställda. Mallen nedan
Läs merInformation till. betygsnämndsledamöter, opponent och. disputationsordförande. inför disputation. Innehåll. Dnr 1-408/2013
Dnr 1-408/2013 Information till betygsnämndsledamöter, opponent och disputationsordförande inför disputation Innehåll Inledning... 1 Betygsnämnd... 1 Förhandsgranskning... 2 Examination... 3 Opponent...
Läs merFörslag till organisation
Högskolan i Halmstad Sektionen för lärarutbildning Lisbeth Ranagården 2012-10-14 Cecilia Kjellman 2013-09-04 Förslag till organisation Sektionsstyrelsen på Sektionen för Lärarutbildningen föreslår rektor
Läs merSkola i världsklass. Förslag till skolplan UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. 1. Inledning
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN BILAGA DNR 08-401/179 SID 1 (7) 2008-01-30 Förslag till skolplan Skola i världsklass 1. Inledning Skolans huvuduppgift är att förmedla kunskap och vårt gemensamma bildningsarv
Läs merAllmän studieplan för Innovation och design vid Mälardalens högskola
1 (12) Dnr. MDH 3.1.2-265/14 Allmän studieplan för Innovation och design vid Mälardalens högskola Gäller för alla doktorander antagna till forskarutbildningsämnet från och med 2014-09-11 samt för doktorander
Läs merYttrande över betänkandet Trygghet och attraktivitet en forskar-karriär för framtiden (SOU 2016:29) - Rekryteringsstrategigruppens synpunkter
Bilaga till rektorsbeslut 2016-06-14 (KI:s dnr 1-272/2016) Datum 2016-06-07 Yttrande över betänkandet Trygghet och attraktivitet en forskar-karriär för framtiden (SOU 2016:29) - Rekryteringsstrategigruppens
Läs merStrategi för samverkan med högskolor och universitet - remissvar
SOCIAL- OCH ÄLDREOMSORGSFÖRVALTNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DATUM DIARIENR SIDA 2015-11-11 SN-2015/3094.103 1 (4) HANDLÄGGARE Nyh, Carin carin.nyh@huddinge.se Socialnämnden Strategi för samverkan med högskolor
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola, 2014-04-11
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik vid Malmö Högskola, 2014-04-11 Fastställd av fakultetsstyrelsen 2014-04-11 Utbildningen på forskarnivå i
Läs merHögskolenivå. Kapitel 5
Kapitel 5 Högskolenivå Avsnittet är baserat på olika årgångar av Education at a glance (OECD) och Key Data on Education in Europe (EU). Bakgrundstabeller finns i Bilaga A: Tabell 5.1 5.3. Många faktorer
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i NATIONALEKONOMI Economics Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för ekonomi, management och innovation den 12 juni 2008 (dnr
Läs merUniversitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2011. Flest doktorandnybörjare inom medicin och hälsovetenskap
UF 21 SM 1201 Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2011 Doctoral students and degrees at third cycle studies 2011 I korta drag Flest doktorandnybörjare inom medicin och hälsovetenskap
Läs merKandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng Bachelor Program in Environmental Science Environment, Health and Working life, 180 Credits Denna utbildningsplan
Läs merUtbildningspolitiskt program
Utbildningspolitiskt program 2011 Ämnespolitiskt program antaget av Centerstudenters förbundsstämma 21-21 maj 2011, Örebro. Programmet redogör för Centerstudenters syn på den högre utbildningen och hur
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= Mål och visioner Strategiplan 2007-2010
INSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= och visioner Strategiplan 2007-2010 och visioner Strategiplan 2007-2010 1. Inledning Vår vision Verksamheten vid Institutionen för mat, hälsa och miljö, MHM,
Läs mer2014 / 2016. Utvecklingsplan för Stage4you Academy
2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy 2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy Syftet med Stage4you Academy s lokala utvecklingsplan är att fortsätta vårt arbete med att utveckla skolan
Läs merAVTAL MELLAN UNDERVSNINGSMINISTERIET OCH AB YRKESHÖGSKOLAN VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2010-2012
UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET 12.11.2010 AVTAL MELLAN UNDERVSNINGSMINISTERIET OCH AB YRKESHÖGSKOLAN VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2010-2012 GEMENSAMMA MÅLSÄTTNINGAR
Läs merObligatorisk utlandstermin inom kandidatutbildningen
Obligatorisk utlandstermin inom kandidatutbildningen - Hankens erfarenheter Maj-Britt Hedvall Svenska handelshögskolan Hanken Svenska handelshögskolan / Hanken School of Economics www.hanken.fi Hanken
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Marknadsföringsprogrammet, 180 högskolepoäng. The Marketing Programme, 180 Higher Education Credits
Dnr: 674/2008-515 Utbildningsnämnden för grundnivå och avancerad nivå inom humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Marknadsföringsprogrammet, 180 högskolepoäng The Marketing Programme, 180 Higher
Läs merAllmän studieplan för doktorsexamen i engelska
= Allmän studieplan för doktorsexamen i engelska Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 18 januari 2008. Studieplanen kompletteras med följande dokument,
Läs merVERKSAMHETSÅRET 2014. Lund, 29 september 2013. Alumniföreningen vid LTH. Verksamhetsåret 2014. - Syfte & Vision. - Verksamhetsområden
VERKSAMHETSÅRET 2014 Alumniföreningen vid LTH Lund, 29 september 2013 Verksamhetsåret 2014 - Syfte & Vision - Verksamhetsområden - Verksamhetsplan Verksamhetsåret 2011 Inledning Syftet med detta dokument
Läs merBeslut om tillstånd att utfärda civilingenjörsexamen
Högskolan i Gävle Rektor Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Tomas Egeltoft 08-563 088 28 tomas.egeltoft@hsv.se
Läs merSTIFTELSEN FÖR STRATEGISK FORSKNING SWEDISH FOUNDATION FOR STRATEGIC RESEARCH. Strategisk mobilitet. Bidrag för utbyte mellan industri och akademi
STIFTELSEN FÖR STRATEGISK FORSKNING 1 SWEDISH FOUNDATION FOR STRATEGIC RESEARCH Bidrag för utbyte mellan industri och akademi 2 Stiftelsen för strategisk forskning, SSF, finansierar forskning inom naturvetenskap,
Läs merDen finska paradoxen näringslivet in i Humboldtidealet. Marianne Stenius 21.8.2007
Den finska paradoxen näringslivet in i Humboldtidealet Marianne Stenius 21.8.2007 Innehåll Humboldt i vilken tappning? Några utgångspunkter för Case Finland Aktuella reformer och förändringstryck inom
Läs merJönköpings län. In business Nätverk för kvinnliga företagare
Jönköpings län Här ser du affärs- och innovationsutvecklings i Jönköpings län som drivs inom delprogrammet 1:1, Främja kvinnors företagande 2007 2009. Sammanställningen omfattar inrapporterade fram till
Läs merSTINT är unikt genom att vara den enda aktör som har internationalisering av högre utbildning och forskning som enda uppgift.
Strategi 2014 (1) Sammanfattning Ett paradigmskifte sker inom internationalisering av högre utbildning och forskning. Lärosäten över hela världen - också i vad som brukar kallas utvecklingsländer - konkurrerar
Läs merTraineeprogram för Stockholms stad Motion (2011:51) av Per Olsson och Sara Pettigrew (båda MP)
Utlåtande 2012: RI (Dnr 231-1361/2011) Traineeprogram för Stockholms stad Motion (2011:51) av Per Olsson och Sara Pettigrew (båda MP) Kommunstyrelsen föreslår att kommunfullmäktige beslutar följande. Motion
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits
Dnr: 156/2004-51 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits Ansvarig institution Institutionen
Läs merHandläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor 2014-06-17. Dnr L 2014/85
Handläggningsordning för prövning och erkännande av högskolepedagogiska meriter Fastställd av Rektor 2014-06-17. Dnr L 2014/85 Sida 3 (11) Bakgrund Under perioden 2002 2010 angavs i högskoleförordningen
Läs merUtbildning och kunskap
Sid 1(8) KOMMUNLEDNINGSKONTORET Utbildning och kunskap, 2016-02-09 Malin Ronnby, 054-540 10 40 malin.ronnby@karlstad.se Utbildning och kunskap Uppföljning av mål och indikatorer i strategisk plan Skolans
Läs merUtbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 29 april 2005.
UTBILDNINGSPLAN PROGRAMMET FÖR SIMULERING OCH DATASPELSUTVECKLING, 120/160 POÄNG Programme in Simulation and Computer Game Development, 120/160 points Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden
Läs merPraktisk information Magisterprogram i arbetsvetenskap, 60 hp
Praktisk information Magisterprogram i arbetsvetenskap, 60 hp Programmets mål Det övergripande syftet med magisterprogrammet i arbetsvetenskap är att studenterna på vetenskaplig grund ska vidareutveckla
Läs merAnsökan om att starta Hantverksprogrammet, inriktning frisör vid Tyresö Gymnasium
TJÄNSTESKRIVELSE Tyresö kommun 2008-09-14 Utvecklingsförvaltningen 1 (10) Eva Svensson, rektor Tyresö Gymnasium Tel: 08-5782 99 35 Diarienummer 2008 GAN 042 Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden Ansökan
Läs merANSTÄLLNING SOM PROFESSOR I JURIDIK VID ENHETEN I VASA PÅ VISS TID FÖR TIDEN 1.1.2012 31.12.2016.
Helsingfors universitet Juridiska fakulteten 14.11.2011 ANSTÄLLNING SOM PROFESSOR I JURIDIK VID ENHETEN I VASA PÅ VISS TID FÖR TIDEN 1.1.2012 31.12.2016. BESKRIVNING AV VERKSAMHETSFÄLTET 1. Juridiska fakultetens
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Byggteknik
Fastställt datum 2014-09-12 Fakulteten för teknik Dnr 2014/294 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå
Läs merBarnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 Programkod: ZOJ20 Barnmorskeprogrammet, 90 högskolepoäng Midwifery program, 90 Credits Denna utbildningsplan är fastställd av Fakultetsnämnden för humaniora, samhälls och vårdvetenskap
Läs merAnhållan om inrättande av kinesiska som huvudområde
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER Anhållan om inrättande av kinesiska som huvudområde Datum: 2015-09-19 Dnr: G 2015/650 Mottagare: Humanistiska fakultetsstyrelsen Fristående kurser i kinesiska har
Läs merVI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ
DU VET VAD DU GILLAR VI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ Du är mitt i tonåren. Framtiden kommer att vara fylld av utmaningar, stora förändringar och tuffa beslut. Så varför inte ägna de närmaste åren åt det du
Läs merHandelshögskolan i Stockholm
Handelshögskolan i Stockholm Kort om högskolan Handelshögskolan i Stockholm (HHS) är en privat högskola med knappt tjugo procent av intäkterna i statligt stöd. HHS grundades 1909 på initiativ av det svenska
Läs merSupplemental Instruction SI Samverkansinlärning
Supplemental Instruction SI Samverkansinlärning Leif Bryngfors & Joakim Malm Nationellt utbildnings- o utvecklingscentrum för SI Lunds Universitet Enkel idé Organiserar grupper (8-15 studenter ) SI-ledare
Läs merVerksamhetsberättelse Kommunikation 2015
HÖGSKOLAN I BORÅS VERKSAMHETSBERÄTTELSE 1 (7) Kommunikation Annie Andréasson 2016-02-18 Förvaltningschef Verksamhetsberättelse Kommunikation 2015 1. Uppdrag/Ansvarsområden På Kommunikation jobbar alla
Läs merUtredning angående utveckling av en inriktning mot yngre barns lärande i masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga området vid LiU
1(5) Utredning angående utveckling av en inriktning mot yngre barns lärande i masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga området vid LiU Bakgrund SUV fattade i maj 2015 beslut om att tillsätta
Läs merBidra till framtiden. genom gåva eller donation
Bidra till framtiden genom gåva eller donation GÖTEBORGS VIKTIGASTE HUS FYLLER 100 ÅR MED DIN HJÄLP BLIR NÄSTA 100 ÅR ÄNNU VIKTIGARE Göteborgs universitet är idag ett av landets största lärosäten med över
Läs merAllmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007,
Läs merGertrud Sandqvist EN KONSTHÖGSKOLAS TVÅ HUVUDUPPGIFTER
Gertrud Sandqvist EN KONSTHÖGSKOLAS TVÅ HUVUDUPPGIFTER Alla texter i essäserien Dialogen har global paginering, vilket innebär att sidnumren är unika för var essä och desamma som i kommande tryckta upplaga.
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Specialistsjuksköterska inom psykiatrisk vård, 40 poäng Graduate Diploma in Specialist Nursing in Psychiatric Care, 60 ECTS
Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Dnr 413/2006-510 UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterska inom psykiatrisk vård, 40 poäng Graduate Diploma in Specialist Nursing in Psychiatric
Läs merJällagymnasiets gymnasiesärskola. Nationellt och Individuellt program
Jällagymnasiets gymnasiesärskola Nationellt och Individuellt program Om gymnasiesärskolan I gymnasiesärskolan får eleverna en god grund för att studera vidare och för att kunna delta aktivt i samhällslivet.
Läs merRegion Skåne. Remissvar till Skånes Regionala utvecklingsstrategi 2030 - Det öppna Skåne 2030
Rapport Sida: 1 av 6 Dnr. Af-2014/139813 Datum: 2014-03-21 Region Skåne Remissvar till Skånes Regionala utvecklingsstrategi 2030 - Det öppna Skåne 2030 Arbetsförmedlingen har tagit del av Regions Skånes
Läs merÖrebro universitet. Utvärderingsavdelningen BESLUT 2002-01-15 Reg.nr 641-3688-00
Örebro universitet Utvärderingsavdelningen BESLUT 2002-01-15 Reg.nr 641-3688-00 Ansökan om rätt att utfärda psykologexamen Örebro universitet ges rätt att utfärda psykologexamen. Ansökan Örebro universitet
Läs merKompletterande lärarutbildning 2016/2017
Kompletterande lärarutbildning 2016/2017 90 HP UPPSALA DISTANS 100%, CAMPUS 100% Komplettera och byt jobb! Funderar du på att bli lärare? Om du redan har kunskaper i ämnen som skolan undervisar i kan du
Läs merMall 2 för utvecklingssamtal. 2013-09-19 Personalavdelningen
Mall 2 för utvecklingssamtal 2013-09-19 Personalavdelningen Utvecklingssamtal 1 Vid Linnéuniversitetet genomförs utvecklingssamtal årligen. Inför utvecklingssamtalet ska både chef och medarbetare i god
Läs merFeriejobb en chans att bryta könsmönster!
FÖRSKOLANS KOMPETENSFÖRSÖRJNING Feriejobb en chans att bryta könsmönster! LÄRANDE EXEMPEL FRÅN FEM KOMMUNER Feriejobb en chans att bryta könsmönster! 1 Innehåll Bakgrund... 3 Feriejobb som en strategi
Läs merHelsingfors universitet Juridiska fakulteten
Godkänd vid fakultetsrådets möte 21.5.2013 Punkt 5 Bilaga A Helsingfors universitet Juridiska fakulteten Anvisning om grunder för bedömningen av behörighetsvillkoren för anställning som professor vid Juridiska
Läs merdin väg in till Högskolan i Skövde
Externa relationer din väg in till Högskolan i Skövde Externa relationer är den naturliga ingången till Högskolan i skövde och våra ögon och öron utåt Externa relationer är en del av avdelningen Externa
Läs merSödertörnskonferensen den 14 januari 2010
Södertörnskonferensen den 14 januari 2010 KONFERENSDOKUMENTATION Innehåll SÅ HÄR HAR DET SETT UT och SÅ HÄR SER DET UT Konferensens förslag till ändringar samt val av de viktigaste punkterna i nulägesbeskrivningen
Läs mer