Enligt sändlista Dnr : (1)
|
|
- Margareta Nyberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Remiss Enligt sändlista Dnr : (1) Remiss avseende förslag till föreskrifter om nationella prov i grundskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan samt inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och i svenska för invandrare läsåret 2019/2020 Skolverket översänder härmed förslag till föreskrifter om nationella prov i grundskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan samt inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och i svenska för invandrare läsåret 2019/2020. Skolverket vill ge remissinstanserna möjlighet att yttra sig över förslagen och särskilt de förslag som är relevanta för remissinstansen. Eventuella synpunkter lämnas senast den 5 november Skicka gärna svar som e-post till carl.sellvall@skolverket.se eller till registrator@skolverket.se. Ange Skolverkets diarienummer :1536. Vid eventuella frågor hänvisas till Carl Welander Sellvall som nås på telefon På Skolverkets vägnar Carl Welander Sellvall Undervisningsråd Bilagor 1-6. Förslag till föreskrifter 7. Konsekvensutredning 8. Sändlista Skolverket Postadress: Stockholm
2 Kommunstyrelsen Rotel IV Remissbrev Dnr KS 2018/1403 Sida 1 (2) Till berörd remissinstans Remiss av Remiss om förslag till ändring i föreskrifter om nationella prov i grundskolan, samskolan, specialskolan, gymnasieskolan samt kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och SFI läsåret 2018/2019 Ni ombeds att yttra er över bifogad remiss senast Kontakta ansvarig handläggare om ni inte kan svara inom utsatt tid. Stadsledningskontoret för yttrande senast. Ansvarig handläggare är Mika Metso. Telefonnummer: Instruktioner för remissvar Remissinstanser inom edok (Stockholms stads ärendehanteringssystem) Använd funktionen Svara på remiss för expediering till kommunstyrelsens registratur (KF/KS kansli). Använd korrespondensverktyget för att skicka de expedierade handlingarna i Word-format till RIV-remissvar.SLK@stockholm.se. Ange diarienummer KS 2018/1403 i ämnesraden. Bilägg inte remissen. Kommunstyrelsen Rotel IV Ragnar Östbergs plan 1 Stadshuset Stockholm Telefon Växel Fax kommunstyrelsen@stockholm.se stockholm.se Övriga remissinstanser Skicka remissvaret i PDF-format till kommunstyrelsen@stockholm.se Skicka remissvaret i Word-format till RIVremissvar.SLK@stockholm.se Ange diarienummer KS 2018/1403 i ämnesraden. Bilägg inte remissen. Remissinstanser Stadsledningskontoret Utbildningsnämnden
3 Remissbrev Dnr KS 2018/1403 Sida 2 (2) Bilagor 1. Följebrev Remiss om förslag till ändring i föreskrifter om nationella prov i grundskolan, samskolan, specialsk Med vänlig hälsning, Mika Metso Rotel IV Remiss av Remiss om förslag till ändring i föreskrifter om nationella prov i grundskolan, samskolan, specialskolan, gymnasieskolan samt kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och SFI läsåret 2018/2019
4 SKOLFS Bilaga 1 1 (3) Dnr :1536 Skolverkets föreskrifter om nationella prov i årskurs 3, 6 och 9 i grundskolan läsåret 2019/2020; beslutade den dd månad år. Skolverket föreskriver följande med stöd av 9 kap. 22 a skolförordningen (2011:185) och 1 förordningen (1992:1083) om viss uppgiftsskyldighet för huvudmännen inom skolväsendet m.m. Allmänna bestämmelser 1 Bestämmelser om sekretess för prov finns i 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). 2 Bestämmelser om hantering och genomförande av nationella prov finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov. 3 Huvudmannen ska senast den 18 juni 2020 skicka in ett urval av elevlösningar och lärarenkäter. Skolverket beslutar särskilt om hur uppgifterna ska lämnas. Bestämmelser om huvudmannens rapportering av provresultat för samtliga elever finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m. 4 Föreskrifterna ska tillämpas på nationella prov i grundskolan läsåret 2019/2020. Nationella prov i årskurs 3 5 Ett nationellt prov i årskurs 3 i grundskolan består av flera delprov. Samtliga delprov ska genomföras under tidsperioden den 9 mars 2020 till och med den 15 maj Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 3 i grundskolan till och med den 30 juni Nationella prov i årskurs 6 7 Ett nationellt prov i årskurs 6 i grundskolan består av flera delprov. 8 Vissa delprov i de nationella proven ska genomföras på de datum som anges nedan. Av lärarinformation till delproven framgår vilket delprov som ska genomföras på respektive datum. Ämne Vecka Veckodag Datum Svenska/ 6 måndag 3 februari 2020 svenska som andraspråk 6 onsdag 5 februari 2020
5 SKOLFS SKOLVERKET 2 (3) Ämne Vecka Veckodag Datum Engelska 14 tisdag 31 mars torsdag 2 april 2020 Matematik 19 tisdag 5 maj torsdag 7 maj 2020 Andra delprov i de nationella proven, än de som avses i första stycket, ska genomföras under den tidsperiod som anges i lärarinformationen för respektive delprov. 9 Om det finns särskilda skäl får rektorn besluta att ett delprov får genomföras på ett senare datum än det som anges i 8 första stycket. Ett sådant beslut ska avse hela skolenheten. Rektorn ska dokumentera skälen för beslutet. Rektorn får inte överlåta sin beslutanderätt enligt första stycket till någon annan. 10 Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 6 i grundskolan till och med den 30 juni Nationella prov i årskurs 9 11 Ett nationellt prov i årskurs 9 i grundskolan består av flera delprov. 12 Vissa delprov i de nationella proven ska genomföras på de datum och påbörjas vid den tidpunkt som anges nedan. Av lärarinformation till delproven framgår vilket delprov som ska genomföras på respektive datum. Ämne Vecka Veckodag Datum Klockslag Svenska/ svenska som andraspråk 11 tisdag 10 mars 2020 kl torsdag 12 mars 2020 kl Biologi/fysik/kemi 14 onsdag 1 april 2020 kl Engelska 17 tisdag 21 april 2020 kl torsdag 23 april 2020 kl Geografi/historia/ religionskunskap/ samhällskunskap 19 onsdag 6 maj 2020 kl fredag 8 maj 2020 kl Matematik 20 onsdag 13 maj 2020 kl fredag 15 maj 2020 kl
6 SKOLVERKET SKOLFS 3 (3) Andra delprov i de nationella proven, än de som avses i första stycket, ska genomföras under den tidsperiod som anges i lärarinformationen för respektive delprov. 13 Om det finns särskilda skäl får rektorn besluta att ett delprov får genomföras på ett senare datum eller vid en senare tidpunkt än vad som anges i 12 första stycket. Ett sådant beslut ska avse hela skolenheten. Rektorn ska dokumentera skälen för beslutet. Rektorn får inte överlåta sin beslutanderätt enligt första stycket till någon annan. 14 Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 9 i grundskolan längst till och med den 30 juni Undantagsbestämmelse 15 Skolverket kan besluta om kortare återanvändningstid än vad som anges i 6, 10 och 14 om det finns särskilda skäl. Dessa föreskrifter träder i kraft den 15 januari 2019 och gäller till och med den 30 juni På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Föredragande
7 SKOLFS Bilaga 2 1 (3) Dnr :1536 Skolverkets föreskrifter om nationella prov i årskurs 4, 7 och 10 i specialskolan läsåret 2019/2020; beslutade den dd månad år. Skolverket föreskriver följande med stöd av 11 kap. 12 a skolförordningen (2011:185) och 1 förordningen (1992:1083) om viss uppgiftsskyldighet för huvudmännen inom skolväsendet m.m. Allmänna bestämmelser 1 Specialskolan ska i årskurs 4, 7 och 10 använda tillämpliga delar av de nationella prov som används i årskurs 3, 6 och 9 i grundskolan. 2 Bestämmelser om sekretess för prov finns i 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). 3 Bestämmelser om hantering och genomförande av nationella prov finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov. 4 Huvudmannen ska senast den 18 juni 2020 skicka in ett urval av elevlösningar och lärarenkäter. Skolverket beslutar särskilt om hur uppgifterna ska lämnas. Bestämmelser om huvudmannens rapportering av provresultat för samtliga elever finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m. 5 Föreskrifterna ska tillämpas på nationella prov i specialskolan läsåret 2019/2020. Nationella prov i årskurs 4 6 Ett nationellt prov i årskurs 4 i specialskolan består av flera delprov. Samtliga delprov ska genomföras under tidsperioden den 9 mars 2020 till och med den 15 maj Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 4 i specialskolan till och med den 30 juni Nationella prov i årskurs 7 8 Ett nationellt prov i årskurs 7 i specialskolan består av flera delprov. 9 Vissa delprov i de nationella proven ska genomföras på de datum som anges nedan. Av lärarinformation till delproven framgår vilket delprov som ska genomföras på respektive datum.
8 SKOLFS SKOLVERKET 2 (3) Ämne Vecka Veckodag Datum Svenska/ 6 måndag 3 februari 2020 svenska som andraspråk 6 onsdag 5 februari 2020 Engelska 14 tisdag 31 mars torsdag 2 april 2020 Matematik 19 tisdag 5 maj torsdag 7 maj 2020 Andra delprov i de nationella proven, än de som avses i första stycket, ska genomföras under den tidsperiod som anges i lärarinformationen för respektive delprov. 10 Om det finns särskilda skäl får rektorn besluta att ett delprov får genomföras på ett senare datum än det som anges i 9 första stycket. Ett sådant beslut ska avse hela skolenheten. Rektorn ska dokumentera skälen för beslutet. Rektorn får inte överlåta sin beslutanderätt enligt första stycket till någon annan. 11 Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 7 i specialskolan till och med den 30 juni Nationella prov i årskurs Ett nationellt prov i årskurs 10 i specialskolan består av flera delprov. 13 Vissa delprov i de nationella proven ska genomföras på de datum och påbörjas vid den tidpunkt som anges nedan. Av lärarinformation till delproven framgår vilket delprov som ska genomföras på respektive datum. Ämne Vecka Veckodag Datum Klockslag Svenska/ svenska som andraspråk 11 tisdag 10 mars 2020 kl torsdag 12 mars 2020 kl Biologi/fysik/kemi 14 onsdag 1 april 2020 kl Engelska 17 tisdag 21 april 2020 kl torsdag 23 april 2020 kl Geografi/historia/ religionskunskap/ samhällskunskap 19 onsdag 6 maj 2020 kl fredag 8 maj 2020 kl Matematik 20 onsdag 13 maj 2020 kl fredag 15 maj 2020 kl
9 SKOLVERKET SKOLFS 3 (3) Andra delprov i de nationella proven, än de som avses i första stycket, ska genomföras under den tidsperiod som anges i lärarinformationen för respektive delprov. 14 Om det finns särskilda skäl får rektorn besluta att ett delprov får genomföras på ett senare datum eller vid en senare tidpunkt än vad som anges i 13 första stycket. Ett sådant beslut ska avse hela skolenheten. Rektorn ska dokumentera skälen för beslutet. Rektorn får inte överlåta sin beslutanderätt enligt första stycket till någon annan. 15 Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 10 i specialskolan längst till och med den 30 juni Undantagsbestämmelse 16 Skolverket kan besluta om kortare återanvändningstid än vad som anges i 7, 11 och 15 om det finns särskilda skäl. Dessa föreskrifter träder i kraft den 15 januari 2019 och gäller till och med den 30 juni På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Föredragande
10 SKOLFS Bilaga 3 1 (2) Dnr :1536 Skolverkets föreskrifter om nationella prov i årskurs 3 och 6 i sameskolan läsåret 2019/2020; beslutade den dd månad år. Skolverket föreskriver följande med stöd av 12 kap. 12 a skolförordningen (2011:185) och 1 förordningen (1992:1083) om viss uppgiftsskyldighet för huvudmännen inom skolväsendet m.m. Allmänna bestämmelser 1 Bestämmelser om sekretess för prov finns i 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). 2 Bestämmelser om hantering och genomförande av nationella prov finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov. 3 Huvudmannen ska senast den 18 juni 2020 skicka in ett urval av elevlösningar och lärarenkäter. Skolverket beslutar särskilt om hur uppgifterna ska lämnas. Bestämmelser om huvudmannens rapportering av provresultat för samtliga elever finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m. 4 Föreskrifterna ska tillämpas på nationella prov i sameskolan läsåret 2019/2020. Nationella prov i årskurs 3 5 Ett nationellt prov i årskurs 3 i sameskolan består av flera delprov. Samtliga delprov ska genomföras under tidsperioden den 9 mars 2020 till och med den 15 maj Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 3 i sameskolan till och med den 30 juni Nationella prov i årskurs 6 7 Ett nationellt prov i årskurs 6 i sameskolan består av flera delprov. 8 Vissa delprov i de nationella proven ska genomföras på de datum som anges nedan. Av lärarinformation till delproven framgår vilket delprov som ska genomföras på respektive datum.
11 SKOLFS SKOLVERKET 2 (2) Ämne Vecka Veckodag Datum Svenska/ svenska som andraspråk 6 måndag 3 februari onsdag 5 februari 2020 Engelska 14 tisdag 31 mars torsdag 2 april 2020 Matematik 19 tisdag 5 maj torsdag 7 maj 2020 Andra delprov i de nationella proven, än de som avses i första stycket, ska genomföras under den tidsperiod som anges i lärarinformationen för respektive delprov. 9 Om det finns särskilda skäl får rektorn besluta att ett delprov får genomföras på ett senare datum än det som anges i 8 första stycket. Ett sådant beslut ska avse hela skolenheten. Rektorn ska dokumentera skälen för beslutet. Rektorn får inte överlåta sin beslutanderätt enligt första stycket till någon annan. 10 Skolverket återanvänder de nationella proven för årskurs 6 i sameskolan längst till och med den 30 juni Undantagsbestämmelse 11 Skolverket kan besluta om kortare återanvändningstid än vad som anges i 6 och 10 om det finns särskilda skäl. Dessa föreskrifter träder i kraft den 15 januari 2019 och gäller till och med den 30 juni På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Föredragande
12 SKOLFS Bilaga 4 1 (3) Dnr :1536 Skolverkets föreskrifter om nationella prov i gymnasieskolan läsåret 2019/2020; beslutade den dd månad år. Skolverket föreskriver följande med stöd av 8 kap. 3 e gymnasieförordningen (2010:2039) och 1 förordningen (1992:1083) om viss uppgiftsskyldighet för huvudmännen inom skolväsendet m.m. 1 Bestämmelser om sekretess för prov finns i 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). 2 Bestämmelser om hantering och genomförande av nationella prov finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov. 3 Ett nationellt prov består av flera delprov. 4 Dessa föreskrifter ska tillämpas på de nationella proven i gymnasieskolan läsåret 2019/ Följande delprov i de nationella proven ska genomföras på de datum och påbörjas vid den tidpunkt som anges nedan. Kurs Delprov Vecka Veckodag Datum Klockslag Engelska 5 C 46 fredag 15 november 2019 kl Engelska 5 B 48 onsdag 27 november 2019 kl Engelska 5 C 18 tisdag 28 april 2020 kl Engelska 5 B 19 tisdag 5 maj 2020 kl Engelska 6 C 47 onsdag 20 november 2019 kl Engelska 6 B 48 tisdag 26 november 2019 kl Engelska 6 C 17 onsdag 22 april 2020 kl Engelska 6 B 19 torsdag 7 maj 2020 kl Matematik 1a, 1b, 1c Matematik 1a, 1b, 1c B, C, D 50 tisdag 12 december 2019 kl B, C, D 20 torsdag 14 maj 2020 kl
13 SKOLFS SKOLVERKET 2 (3) Kurs Delprov Vecka Veckodag Datum Klockslag Matematik 2a, 2b, 2c Matematik 2a, 2b, 2c Matematik 3b, 3c Matematik 3b, 3c B, C, D 50 tisdag 10 december 2019 kl B, C, D 21 tisdag 19 maj 2020 kl B, C, D 50 onsdag 11 december 2019 kl B, C, D 20 fredag 15 maj 2020 kl Matematik 4 B, C, D 51 tisdag 17 december 2019 kl Matematik 4 B, C, D 21 onsdag 20 maj 2020 kl Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 3/ svenska som andraspråk 3 Svenska 3/ svenska som andraspråk 3 B 47 tisdag 19 november 2019 kl C 47 torsdag 21 november 2019 kl B 17 tisdag 21 april 2020 kl C 17 torsdag 23 april 2020 kl A 46 onsdag 13 november 2019 kl A 18 onsdag 29 april 2020 kl Andra delprov i de nationella proven, än de som avses i första stycket, ska genomföras under den tidsperiod som anges i lärarinformationen för respektive delprov.
14 SKOLVERKET SKOLFS 3 (3) 6 Om det finns särskilda skäl får rektorn besluta att ett delprov får genomföras på ett senare datum eller vid en senare tidpunkt än vad som anges i 5 första stycket. Ett sådant beslut ska avse hela skolenheten. Rektorn ska dokumentera skälen för beslutet. Rektorn får inte överlåta sin beslutanderätt enligt första stycket till någon annan. 7 Huvudmannen ska skicka in ett urval av elevlösningar och lärarenkäter. Uppgifter som avser nationella prov genomförda höstterminen 2019 ska lämnas senast den 28 januari Uppgifter som avser nationella prov genomförda vårterminen 2020 ska lämnas senast den 18 juni Skolverket beslutar särskilt om hur uppgifterna ska lämnas. Bestämmelser om huvudmannens rapportering av provresultat för samtliga elever finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m. 8 Skolverket återanvänder de nationella proven för gymnasieskolan längst till och med den 30 juni 2028, om inte annat framgår av respektive prov eller delprov. Skolverket kan besluta om kortare återanvändningstid än vad som anges i första stycket om det finns särskilda skäl. Dessa föreskrifter träder i kraft den 15 januari 2019 och gäller till och med den 30 juni På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Föredragande
15 SKOLFS Bilaga 5 1 (3) Dnr :1536 Skolverkets föreskrifter om nationella prov i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå andra kalenderhalvåret 2019 och första kalenderhalvåret 2020; beslutade den dd månad år. Skolverket föreskriver följande med stöd av 4 kap. 10 c förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning och 1 förordningen (1992:1083) om viss uppgiftsskyldighet för huvudmännen inom skolväsendet m.m. 1 Bestämmelser om sekretess för prov finns i 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). 2 Bestämmelser om hantering och genomförande av nationella prov finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov. 3 Ett nationellt prov består av flera delprov. 4 Föreskrifterna ska tillämpas på nationella prov i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå andra kalenderhalvåret 2019 och första kalenderhalvåret Följande gäller som första datum och första tidpunkt för genomförande av de delprov i de nationella proven som framgår nedan. Kurs Delprov Vecka Veckodag Första datum och klockslag Engelska 5 B, C 36 måndag 2 september 2019, kl Engelska 5 C 46 fredag 15 november 2019, kl Engelska 5 B 48 onsdag 27 november 2019, kl Engelska 5 C 18 tisdag 28 april 2020, kl Engelska 5 B 19 tisdag 5 maj 2020, kl Engelska 6 B, C 36 måndag 2 september 2019, kl Engelska 6 C 47 onsdag 20 november 2019, kl Engelska 6 B 48 tisdag 26 november 2019, kl Engelska 6 C 17 onsdag 22 april 2020, kl Engelska 6 B 19 torsdag 7 maj 2020, kl
16 SKOLFS SKOLVERKET 2 (3) Kurs Delprov Vecka Veckodag Första datum och klockslag Matematik 1b B, C, D 36 måndag 2 september 2019, kl Matematik 1a, 1b, 1c Matematik 1a, 1b, 1c Matematik 2a, 2b, 2c Matematik 2a, 2b, 2c B, C, D 50 torsdag 12 december 2019, kl B, C, D 20 torsdag 14 maj 2020, kl B, C, D 50 tisdag 10 december 2019, kl B, C, D 21 tisdag 19 maj 2020, kl Matematik 3b, B, C, D 50 onsdag 11 december 2019, kl c Matematik 3b, B, C, D 20 fredag 15 maj 2020, kl c Matematik 4 B, C, D 51 tisdag 17 december 2019, kl Matematik 4 B, C, D 21 onsdag 20 maj 2020, kl Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 1/ svenska som andraspråk 1 Svenska 3/ svenska som andraspråk 3 B, C 36 måndag 2 september 2019, kl B 47 tisdag 19 november 2019, kl C 47 torsdag 21 november 2019, kl B 17 tisdag 21 april 2020, kl C 17 torsdag 23 april 2020, kl A 36 måndag 2 september 2019, kl
17 SKOLVERKET SKOLFS 3 (3) Kurs Svenska 3/ svenska som andraspråk 3 Svenska 3/ svenska som andraspråk 3 Delprov Vecka Veckodag Första datum och klockslag A 46 onsdag 13 november 2019, kl A 18 onsdag 29 april 2020, kl Sista datum för genomförande av ett nationellt prov som avses i 5 är ett år från första datum för genomförande. Om ett nationellt prov har delprov med olika första datum för genomförande ska provets sista datum för genomförande bestämmas utifrån det datum som infaller först. Samma sista datum för genomförande gäller för samtliga delprov som ingår i ett nationellt prov. 7 Huvudmannen ska skicka in ett urval av elevlösningar och lärarenkäter. Uppgifter som avser nationella prov genomförda det andra kalenderhalvåret 2019 ska lämnas senast den 15 februari Uppgifter som avser nationella prov genomförda det första kalenderhalvåret 2020 ska lämnas senast den 15 september Skolverket beslutar särskilt om hur uppgifterna ska lämnas. Bestämmelser om huvudmannens rapportering av provresultat för samtliga elever finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m. 8 Skolverket återanvänder de nationella proven för kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå längst till och med den 30 juni 2028, om inte annat framgår av respektive prov eller delprov. Skolverket kan besluta om kortare återanvändningstid än vad som anges i första stycket om det finns särskilda skäl. Dessa föreskrifter träder i kraft den 15 januari 2019 och gäller till och med den 30 juni På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Föredragande
18 SKOLFS Bilaga 6 1 (2) Dnr :1536 Skolverkets föreskrifter om nationella prov i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare andra kalenderhalvåret 2019 och första kalenderhalvåret 2020; beslutade den dd månad år. Skolverket föreskriver följande med stöd av 4 kap. 10 c förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning och 1 förordningen (1992:1083) om viss uppgiftsskyldighet för huvudmännen inom skolväsendet m.m. 1 Bestämmelser om sekretess för prov finns i 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400). 2 Bestämmelser om hantering och genomförande av nationella prov finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov. 3 Ett nationellt prov i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare består av flera delprov. 4 Föreskrifterna ska tillämpas på nationella prov i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare andra kalenderhalvåret 2019 och första kalenderhalvåret Följande gäller som första datum för genomförande av de nationella prov som framgår nedan. Kurs Nationellt prov Första datum för genomförande Sfi B B, nr september 2019 Sfi D D, nr oktober 2019 Sfi C C, nr december 2019 Sfi B B, nr mars 2020 Sfi D D, nr maj 2020 Sfi C C, nr juni Sista datum för genomförande av ett nationellt prov som avses i 5 är tre år från första datum för genomförande. 7 Huvudmannen ska skicka in ett urval av elevlösningar och lärarenkäter. Skolverket beslutar särskilt om hur och när uppgifterna för respektive prov ska lämnas.
19 SKOLFS SKOLVERKET 2 (2) Bestämmelser om huvudmannens rapportering av provresultat för samtliga elever finns i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m. 8 Skolverket återanvänder de nationella proven för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare längst till och med den 30 juni Skolverket kan besluta om kortare återanvändningstid än vad som anges i första stycket om det finns särskilda skäl. Dessa föreskrifter träder i kraft den 15 januari 2019 och gäller till och med den 30 juni På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Föredragande
20 Bilaga 7 1 (11) Dnr :1536 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om nationella prov i grundskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan samt inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och i svenska för invandrare läsåret 2019/2020 Innehållet i konsekvensutredningen utgår från 6 8 i förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning. Sammanfattning De föreskrifter som behandlas i denna konsekvensutredning är: Fastställande av provdatum och provtidpunkter för läsåret 2019/2020 för de nationella proven i grundskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan samt inom kommunal vuxenutbildning. Insamling av ett urval av elevlösningar. Användningstid för de nationella proven inom kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare. Återanvändningstid för de nationella proven. Det finns även andra föreskrifter som Skolverket har meddelat som avser dels hantering och genomförande av nationella prov, dels huvudmännens rapportering av provresultaten för samtliga elever. 1 Beskrivning av begrepp som förekommer i denna konsekvensutredning: Nationella prov används i löpande text som samlingsnamn för nationella prov i grundskolan, specialskolan, sameskolan, gymnasieskolan samt inom kommunal vuxenutbildning. Provdatum den dag som ett prov ska genomföras på Provtidpunkt den tidpunkt som provet ska påbörjas eller, inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå, första tidpunkt för genomförande Provperiod den tidsperiod som ett nationellt prov ska genomföras inom Användningstiden syftar till att reglera hur länge skolorna kan använda proven som nationella prov. 1 Se Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov samt Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m. 1 (11)
21 Beställningstiden är den tid som tryckeriet enligt avtal ska distribuera proven till beställarna. Ur ett användarperspektiv är det den tid som en provversion går att beställa. Återanvändningstid används för att Skolverket ska kunna återanvända provuppgifter. Provkonstruktören kan exempelvis använda några återkommande uppgifter i varje prov för att kunna göra jämförelser mellan provversionernas svårighetsgrad, så kallad ankring. Under återanvändningstiden omfattas uppgifter i de nationella proven av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighet- och sekretesslagen (2009:400). Provinstitution är benämningen på det lärosäte eller den institution som konstruerar de nationella prov som Skolverket ansvarar för. Bakgrund I grundskolan, sameskolan och specialskolan ska nationella prov genomföras i de årskurser och ämnen som anges i skolförordningen (2011:185). I gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och i svenska för invandrare ska nationella prov genomföras i de kurser som anges i gymnasieförordningen (2010:2039) respektive förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning. 2 Skolverket meddelar årligen föreskrifter som anger datum för när de nationella proven ska genomföras i grundskolan, sameskolan, specialskolan och gymnasieskolan samt anger en första dag för genomförande för kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och i svenska för invandrare. För vissa av de nationella proven under vårterminen 2019 föreslår Skolverket ändringar i föreskrifterna för läsåret 2018/19 och önskar föreskriva om en tidpunkt då proven ska påbörjas på provdatumet. Skolverket föreslår att proven ska genomföras klockan på provdatumen i grundskolans årskurs 9, specialskolans årskurs 10, gymnasieskolan. Skolverket föreslår att proven tidigast börjas genomföras klockan på det första provdatumet inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå. 3 I årskurs 3 i grundskolan och sameskolan samt årskurs 4 i specialskolan ska nationella prov genomföras under en i föreskrifterna angiven tidsperiod i stället för på ett angivet provdatum. Även vissa delprov i de nationella proven i årskurs 6 och 9 samt årskurs 7 och 10 i specialskolan, ska genomföras under en tidsperiod som är angiven i lärarinformationen för respektive delprov. Detsamma gäller för vissa delprov i de nationella proven i gymnasieskolan. Anledningen till att vissa delprov har en angiven tidsperiod istället för ett angivet provdatum och provtidpunkt är bland annat för att exempelvis de muntliga delproven genomförs i mindre grupp vilket innebär att skolorna behöver en tidsperiod för att genomföra det muntliga delprovet med samtliga elever. Det samma gäller för laborationer i delprov i naturorienterande ämnen. För kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå anges en första dag och första tidpunkt för genomförande av de nationella proven och i kommunal vuxenutbildning i svenska för 2 9 kap. 21, 11 kap. 11 och 12 kap. 11 skolförordningen (2011:185), 8 kap. 3 a-b gymnasieförordningen (2010:2039) och 4 kap. 10 och 10 a förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning. 3 Se konsekvensutredning avseende förslag till ändring i föreskrifter om nationella prov i grundskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan samt inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och i svenska för invandrare läsåret 2018/2019, dnr : (11)
22 invandrare anges en första dag för genomförande för de nationella proven, då nationella prov får användas kontinuerligt i dessa skolformer. Detta eftersom vuxenutbildningen bedrivs kontinuerligt och flexibilitet alltid ska eftersträvas när det gäller utbildningen vilket kan handla om plats för utbildningens genomförande, tid, studietakt, studieform och sätt att lära. 4 Under vårterminen 2018 förekom otillåten spridning av flera nationella prov i grundskolans årskurs 9 och i gymnasieskolan. Skolverket arbetar därför med flera åtgärder som kan minimera riskerna för att nationella prov sprids och görs kända inför provtillfället. De nationella proven kan idag börja genomföras vid olika tidpunkter på ett föreskrivet provdatum på de skolenheter som ska genomföra prov. En föreskriven tidpunkt för när proven ska påbörjas på ett specifikt provdatum är en av de åtgärder Skolverket föreslår för att minimera risken att provens innehåll sprids mellan elever på olika skolenheter. Skolverket föreslår därför att proven ska börja genomföras klockan i grundskolans årskurs 9, specialskolans årskurs 10, gymnasieskolan samt tidigast klockan på det första provdatumet i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå. Valet av tidpunkt har gjorts mot bakgrund av att skolenheter normalt börjar genomföra proven på provdatumets morgon. Skolverket har sedan vårterminen 2017 starkt rekommenderat att de nationella proven i årskurs 9 i grundskolan (årskurs 10 i specialskolan) samt de nationella proven i gymnasieskolan påbörjas klockan Information med rekommendationer har skett genom brevutskick och e-postutskick till rektorer i grundskolan, specialskolan och gymnasieskolan samt lagts ut på Skolverkets webbplats. Syftet med rekommendationerna har varit att minska risken för att provens innehåll blir känt för eleverna i förtid. Om provens genomförande påbörjas vid olika tidpunkter på skolenheter som genomför ett specifikt prov finns en risk att eleverna kan kommunicera provets innehåll. Spridningen kan till exempel ske om någon elev fotograferat eller på annat sätt spridit provets innehåll till exempel i sociala medier. Om provet påbörjas vid en senare tidpunkt i en annan skolenhet kan de eleverna fått kännedom om provets innehåll. Någon spridning av nationella prov i grundskolans årskurs 6, sameskolans årskurs 6 samt specialskolan årskurs 7 har inte konstaterats. I grundskolans årskurs 3, sameskolans årskurs 3 samt i specialskolans årskurs 4 genomförs proven inom en tidsperiod och det är upp till skolenheterna att besluta om när under denna tidsperiod som proven ska genomföras. Skolverket föreslår därför ingen ändring jämfört med tidigare läsår när det gäller de nationella provens genomförande i grundskolans årskurs 3 och 6, specialskolans årskurs 4 och 7 samt sameskolans årskurs 3 och 6. Skolverket föreslår heller ingen provtidpunkt när det gäller de nationella proven inom kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare. Dessa prov har, liksom proven i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå, ett första provdatum men genomförs inte i någon annan skolform. A Allmänt Det som framgår av punkterna nedan utgår från 6 förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning. 4 Förordning (SKOLFS 2012:101) om läroplan för vuxenutbildning 3 (11)
23 1. Beskrivning av problemet och vad Skolverket vill uppnå Fastställande av provdatum och provtidpunkter för läsåret 2019/2020 Det huvudsakliga syftet med de nationella proven är att stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygssättning. En förutsättning för att syftet med de nationella proven ska uppnås är att berörda skolenheter genomför proven på samma dag och tidpunkt eller under samma tidsperiod, så att provens uppgifter inte har blivit kända i förväg. Genom att föreskriva om provdatum och provtidpunkt blir det obligatoriskt att börja genomföra de nationella proven på angivna tidpunkter på provdatumen eller under en angiven tidsperiod i grundskolan, sameskolan, specialskolan och gymnasieskolan. De senaste åren har det förekommit otillåten spridning av prov innan provens genomförande i grundskolans årskurs 9, specialskolans årskurs 10 samt i gymnasieskolan. Detta har medfört att provens innehåll blivit känt för eleverna inför provtillfället. Skolverket föreslår därför att proven ska påbörjas klockan på angivna provdatum när det gäller de nationella proven i grundskolans årskurs 9, specialskolans årskurs 10 samt i gymnasieskolan. Genom att föreskriva om en provtidpunkt blir det obligatoriskt att påbörja de nationella proven på angivna tidpunkter på provdatumen. Skolenheterna kommer alltså att påbörja genomförandet av nationella prov samtidigt i dessa årskurser och skolformer. Skolverket bedömer att dessa ändringar i föreskrifterna minskar risken för att provens innehåll blir känt, eftersom eleverna inte påbörjar genomförandet vid olika tidpunkter och då inte kan kommunicera innehållet i provet mellan varandra. Skolverket föreslår att de nationella prov som genomförs inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå tidigast får påbörjas klockan på det föreskrivna första provdatumet. Det innebär att proven inte får genomföras innan den föreskrivna provtidpunkten på angivna dagar. För kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå innebär förslaget att det blir samma förutsättningar att planera och genomföra prov som tidigare, utom på det första provdatumet, då proven tidigast får påbörjas klockan Detta för att gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå använder samma prov. Skolverket bedömer att det minskar risken för att provens innehåll blir känt om elever i de båda skolformerna påbörjar genomförandet vid samma tidpunkt. Rektorn kan besluta att ett nationellt prov ska genomföras på en senare tidpunkt eller annat datum än det som Skolverket bestämt om det finns särskilda skäl. Det är upp till rektorn att i varje enskilt fall avgöra om det föreligger särskilda skäl. Enligt Skolverket kan särskilda skäl exempelvis vara oförutsedda händelser såsom olyckor, som drabbar hela skolenheten. Resor, idrottsdagar eller annan planerad verksamhet utgör inte särskilda skäl enligt Skolverkets uppfattning eftersom provdatum beslutas och publiceras i mycket god tid. Insamling av urval av elevlösningar De provinstitutioner som på uppdrag av Skolverket utvecklar och konstruerar nationella prov behöver kunna utvärdera prov som har genomförts i sina vidare arbeten med proven. Genom att i förskrifter reglera att huvudmannen ska skicka in ett urval av elevlösningar och besvarade lärarenkäter så är det obligatoriskt för skolorna att skicka in detta underlag. Användningstid för de nationella proven Inom kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare(sfi) föreskrivs för de nationella proven ett första provdatum och ett sista datum för genomförandet. En föreskriven användningstid för proven inom vuxenutbildningen tydliggör vilka nationella prov som kan användas, beställas och rapporteras in. En föreskriven användningstid bidrar också till 4 (11)
24 att öka likvärdigheten i landet i vilka prov som faktiskt används. För att få till minst fyra utbytbara prov att använda föreslås en användningstid på tre år. Återanvändningstid gällande de nationella proven För samtliga nationella prov gäller att de bestämmelser som finns i 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen (2009:400) om sekretess för prov under den tid som proven återanvänds. Skolverket kan besluta om kortare återanvändningstid. Under återanvändningstiden kan provinstitutionerna välja att återanvända ett tidigare nationellt prov eller delar av tidigare nationellt prov. Detta görs av flera skäl, exempelvis i konstruktionsprocessen för att säkerställa provens svårighetsnivå över tid. 2. Beskrivning av alternativa lösningar för det man vill uppnå och vilka effekterna blir om någon reglering inte kommer till stånd För att minska risken för att de nationella proven blir kända före provtillfället bedömer Skolverket att proven behöver genomföras samtidigt. Skolverket kan endast göra det obligatoriskt för skolenheter att genomföra nationella prov på ett angivet datum och vid en angiven tidpunkt eller under en angiven tidsperiod genom att föreskriva om det. Detsamma gäller för huvudmännens skyldighet att skicka in ett urval av elevlösningar och besvarade lärarenkäter. Det finns således ingen alternativ lösning. Inte heller finns någon alternativ lösning för att reglera återanvändningstid och användningstid. 3. Uppgifter om vilka som berörs av regleringen Fastställande av provdatum och provtidpunkter för läsåret 2019/2020 Elever, lärare, rektorer och huvudmän för kommunala och fristående grundskolor och gymnasieskolor, huvudmän för sameskolan och specialskolan, anordnare av kommunal vuxenutbildning samt anordnare av utbildning motsvarande kommunal vuxenutbildning med betygsrätt som genomför nationella prov berörs av regleringen. Siffrorna nedan är hämtade från skolenhetsregistret läsåret 2018/2019 per den 23 augusti Uppskattningsvis är det grundskolenheter med offentlig huvudman respektive 851 grundskolenheter med enskild huvudman som har behörighet att beställa nationella prov. De fristående skolenheterna utgör således ca 17 procent av totala antalet grundskolenheter med behörighet att beställa nationella prov i grundskolan. 9 specialskolenheter och 5 sameskolenheter har behörighet att beställa nationella prov. För gymnasieskolan är det uppskattningsvis 900 skolenheter med offentlig huvudman respektive 442 skolenheter med enskild huvudman som har behörighet att beställa nationella prov. De fristående skolenheterna utgör således ca 33 procent av det totala antalet gymnasieskolenheter. Gymnasieskolenheter kan även beställa de nationella proven i grundskolans årskurs 9. För kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå är det 390 skolenheter som har behörighet att beställa nationella prov. För kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare är det 314 skolenheter som har behörighet att beställa nationella prov. 5 (11)
25 För anordnare av utbildning motsvarande kommunal vuxenutbildning och utbildning i svenska för invandrare med betygsrätt har följande antal anordnare behörighet att beställa angivet nationellt prov: 64 anordnare med betygsrätt för kursprov och sfi-prov, 27 anordnare med betygsrätt för endast kursprov, 84 anordnare med betygsrätt för endast sfi-prov. Insamling av urval av elevlösningar Berörda är provinstitutioner som samlar in urval av elevlösningar och besvarade lärarenkäter liksom rektor, lärare och övrig personal vid skolenheter/utbildningsanordnare som dels besvarar lärarenkäter om proven, dels skickar in ett urval av elevlösningar av proven och besvarar lärarenkäter till provinstitutioner som arbetar med proven. Användningstid för de nationella proven Berörda av regleringen är provinstitutioner, elever, lärare, rektorer och huvudmän för kommunal vuxenutbildning och anordnare av utbildning motsvarande kommunal vuxenutbildning med betygsrätt som genomför nationella prov. Återanvändningstid gällande de nationella proven Berörda av regleringen är provinstitutioner, elever, lärare, rektorer och huvudmän för kommunala och fristående grundskolor och gymnasieskolor, huvudmän för sameskolan och specialskolan, anordnare av kommunal vuxenutbildning samt anordnare av utbildning motsvarande kommunal vuxenutbildning med betygsrätt som genomför nationella prov berörs av regleringen 4. Uppgifter om de bemyndiganden som Skolverkets beslutanderätt grundar sig på Föreskrifterna grundar sig på bemyndiganden i: 9 kap. 22 a, 11 kap. 12 a och 12 kap. 12 a a skolförordningen (2011:185) för grundskolan, specialskolan och sameskolan, 8 kap. 3 e gymnasieförordningen (2010:2039) för gymnasieskolan, 4 kap. 10 c förordningen om vuxenutbildning (2011:1108) för kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och i svenska för invandrare. 5. Uppgifter om vilka kostnadsmässiga och andra konsekvenser regleringen medför och en jämförelse av konsekvenserna för de övervägda regleringsalternativen Fastställande av provdatum och provtidpunkter läsåret 2019/2020 Skyldigheten för skolenheter att genomföra nationella prov uppstår inte genom föreskrifterna utan genom regleringar i förordningar. Det är även i förordningar som det anges vilka prov som ska genomföras i de olika skolformerna. Skolverket föreslår provdatum och i vissa fall där spridning av proven förekommit även en provtidpunkt för genomförande av nationella prov läsåret 2019/2020. Den föreslagna tidpunkten (klockan 09.00) är vald utifrån att skolorna generellt sett, enligt Skolverkets 6 (11)
26 uppfattning, påbörjar proven under morgonen på föreskrivet provdatum. Skolverket har också sedan vårterminen 2017 starkt rekommenderat den föreslagna tidpunkten. I hanteringsinstruktioner rekommenderas starkt att de förslutna proven öppnas på provdagens morgon. Skolverket ser att förslaget med reglerad provtidpunkt därmed kan innebära en ökad administrativ arbetsinsats på provdagens morgon. Den föreslagna tidpunkten innebär att skolorna kommer hinna med administrativa uppgifter som att organisera provmaterialet och vid behov kopiera provet till eleverna. Detta eftersom provdatumen är beslutade och kända för rektorn i mycket god tid innan provens genomförande och att detta arbete kan planeras för. Rekommendationen om att öppna proven på samma dag som provgenomförandet kommer också föreslås regleras i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2013:19) om hantering och genomförande av nationella prov. En reglering av provtidpunkt innebär en viss begräsning av flexibiliteten vid genomförande av de nationella proven, vilket riskerar att medföra merkostnader för de huvudmän och andra utbildningsanordnare som genomför nationella prov. Identifierade möjliga konsekvenser är: Lokaler förslaget innebär att skolorna måste använda provskrivningslokalerna vid en viss tidpunkt och inte enbart när lokalerna är lediga. Det kan även innebära behov av att hyra externa lokaler. Schema förslaget innebär att en omläggning av schema kan behövas, t ex när det gäller planering av lunchtider. Skolverket ser att det i vissa skolor oavsett skolform kan finnas behov av extra lokaler om samtliga elever i skolan ska genomföra ett specifikt prov samtidigt. Enligt Skolverkets uppfattning påbörjar redan idag eleverna i en skola provet samtidigt. Spridning av provet är främst en risk mellan skolor som påbörjar provet vid olika tidpunkter. Anledningen till att Skolverket vill föreskriva provtidpunkter är att minska risken för otillåten spridning av de nationella proven och att provinnehållet blir känt innan provens genomförande. Ytterst påverkar detta provens legitimitet vilket är allvarligt eftersom syftet med proven är att vara stödjande vid betygssättningen. Idag finns stor spridningsrisk i och med att skolor genomför proven vid olika tidpunkter under den angivna dagen för genomförande. Skolverket har sedan våren 2017 starkt rekommenderat grundskole- och gymnasieskolenheterna att påbörja provgenomförandet klockan på de föreskrivna provdatumen. Detta har gjorts i hanteringsinstruktioner tillsammans med beställningsbrev som skickas till samtliga rektorer för de skolformer som ska genomföra nationella prov. Sedan hösten 2018 har dessa rekommendationer även funnits i en checklista med rekommendationer för att minimera risken för spridning, som också skickas till rektorerna tillsammans med beställningsbrev och hanteringsinstruktioner. Skolverkets bedömning är att denna rekommendation inte har mött några negativa reaktioner. Enligt Skolverkets uppfattning är den föreslagna tidpunkten i linje med när den absoluta majoriteten av skolor redan idag väljer att påbörja provgenomförandet. Den tidpunkt som finns i det nya förslaget om provtidpunkter är därmed inte någon nyhet för grundskolans årskurs 9 och för gymnasieskolan vid planeringen av provens genomförande. När det gäller specialskolan har Skolverket inte tidigare explicit rekommenderat en tidpunkt för genomförande på angivet provdatum, men specialskolan ska genomföra de nationella proven på samma sätt som grundskolan. 5 Skolverket önskar föreskriva en sådan tidpunkt även för specialskolan, eftersom eleverna genomför samma prov som eleverna i grundskolan på samma 5 1 Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2017:97) om nationella prov i årskurs 4, 7 och 10 i specialskolan läsåret 2018/ (11)
27 provdatum. Trots att det inom specialskolan finns elever med speciella krav på anpassning föreslår Skolverket en tidpunkt för provens genomförande även för specialskolan med hänsyn till motivet att stärka och bevara provens legitimitet och likvärdigheten i provgenomförandet. Tidpunkten är vald även med hänsyn till att elever kan behöva anpassningar i form av förlängd provtid och extra pauser. Detta gäller naturligtvis även för elever i de andra skolformerna med behov av anpassning. När det gäller kommunal vuxenutbildning finns ett första provdatum föreskrivet, men Skolverket har inte tidigare rekommenderat en första tidpunkt för genomförande under det första provdatumet. Skolverket bedömer att förslaget om att även föreskriva första provtidpunkt under det första provdatumet inte innebär några större konsekvenser. För kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå innebär förslaget med föreskriven tidigaste provtidpunkt på första provdatumet endast en skillnad för de skolenheter som väljer att genomföra de nationella proven på det första provdatumet eftersom proven inte kan påbörjas tidigare än klockan Detta kan ha betydelse för elever som förvärvsarbetar parallellt med studier och för behovet av extra lokaler. Skolverket bedömer dock provens legitimitet som viktig och att risken för otillåten spridning minskar om ett prov som används av flera skolformer påbörjas samtidigt det första datumet som provet kan genomföras på. Om vuxenutbildningsenheten väljer att genomföra ett prov på ett annat datum (än det första föreskrivna provdatumet) inom den tidsperiod som provet kan användas kommer det alltså vara möjligt att fritt välja annan tidpunkt för påbörjande av proven Sammanfattningsvis bedömer Skolverket att ändringen inte bör medföra kostnader utöver eventuella kostnader för de möjliga konsekvenser av förslaget som listats ovan. Insamling av ett urval av elevlösningar Kostnadsmässiga konsekvenser av föreskrifterna är de administrativa kostnader som uppstår när lärare som har genomfört proven besvarar en lärarenkät och när personal vid skolan skickar in ett urval av elevlösningar av proven och besvarade lärarenkäter till en provinstitution. Tidsåtgång för detta uppskattas av provinstitutionerna till en halvtimme per lärare eller annan skolpersonal och prov. Användningstid för de nationella proven i kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare Förslaget bedöms inte innebära kostnadsmässiga eller andra konsekvenser jämfört med tidigare år. Återanvändningstid för nationella prov Förslaget bedöms inte innebära kostnadsmässiga eller andra konsekvenser jämfört med tidigare år. 6. Bedömning av om regleringen överensstämmer med eller går utöver de skyldigheter som följer av Sveriges anslutning till Europeiska unionen Skolverket bedömer att innehållet i detta förslag inte påverkas av de av skyldigheter som följer av Sveriges anslutning till EU. 8 (11)
28 7. Bedömning av om särskilda hänsyn behöver tas när det gäller tidpunkten för ikraftträdande och om det finns behov av speciella informationsinsatser Föreskrifterna bör träda i kraft i januari 2019 så att skolhuvudmännen kan beakta de nya föreskrifterna vid planeringen av sina verksamheter för läsåret 2019/2020. Datumen och tidpunkterna för provgenomförande kommer även att finnas på Skolverkets webbplats så snart beslutade föreskrifter om provdatum för läsåret 2019/2020 utkommit från trycket. Skolverket kommer att informera samtliga skolenheter som berörs av föreskrifterna. Detta görs genom information på Skolverkets webbplats, beställningsbrev och brevutskick till rektorer och huvudmän. Information om lärarenkät och insamling av urval av elevuppgifter kommer att finnas i lärarinformationen till proven. B Kommuner och landsting Det som framgår av punkterna nedan utgår från 8 förordningen om konsekvensutredning vid regelgivning. Regleringen bedöms inte få effekter för kommuner eller landsting. Beskrivning av effekter för kommuner eller landsting utöver det som framkommer under avsnitt A ovan Skolverket bedömer att regleringen inte får effekter för kommuner eller landsting utöver det som framkommer under avsnitt A ovan. 9 (11)
Innehållet i konsekvensutredningen utgår från 6 8 i förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning.
Bilaga 7 1 (11) Dnr 6.1.2-2018:1536 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om nationella prov i grundskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan samt inom kommunal vuxenutbildning
Läs merFunktion UTBF Registrator
Funktion UTBF Registrator Från: Johan Adolfsson Skickat: den 27 februari 2018 14:41 Till: Funktion UTBF Registrator Ämne: VB: Remiss Bifogade filer: Missiv remiss ändring i föreskrifter för hantering och
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om nationella prov läsåret 2014/2015
1 (6) Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om nationella prov läsåret 2014/2015 Bakgrund Enligt skolförordningen (2011:185) ska nationella ämnesprov genomföras i de årskurser och ämnen
Läs merObligatoriska nationella kursprov i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå:
Bakgrund Obligatoriska nationella kursprov i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå: svenska och svenska som andraspråk kurserna 1 och 3, engelska kurserna 5 och 6, matematik kurserna 1-4 Obligatoriskt
Läs merRemiss av Motion om att barn i låg- och mellanstadiet bör ges schemalagd motion i enlighet med Bunkefloprojektet
Kommunstyrelsen Remissbrev Sida 1 (2) 2018-05-17 Till berörd remissinstans Remiss av Motion om att barn i låg- och mellanstadiet bör ges schemalagd motion i enlighet med Bunkefloprojektet Ni ombeds att
Läs merResultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2017/18
Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2017/18 Diarienummer: 2018:1619, 2018:1620, 2018:1621 Dnr: 2018:1619, 2018:1620, 2018:1621 1 (25) Sammanfattning... 2 Inledning... 3 Om de nationella
Läs merInnehållet i konsekvensutredningen utgår från 6-8 i förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning.
Bilaga 3 2016-07-01 1 (4) Dnr 6.1.2-2016:1067 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om obligatoriska bedömningsstöd i svenska, svenska som andraspråk och matematik i årskurs 1 i grundskolan
Läs merSKOLFS. beslutade den XXX.
SKOLFS 2018-05-18 1 (2) Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2017:49) om ämnesplan för ämnet tillämpad programmering i gymnasieskolan, inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå
Läs merDatum för läsåret 2019/2020
Datum för läsåret 2019/ Använd pilarna till höger för att se provperiod och provdatum för nationella proven i årskurs 3, 6 och 9. Klicka på ett ämne för att läsa mer om delprovens innehåll. Observera att
Läs merBifogat finns: 1. Missiv, 2. Förslag till föreskrifter och 3. Konsekvensutredning.
Från: Statsbidrag.likvärdigskola Skickat: den 18 april 2018 16:09 Ämne: Remiss föreskrifter statsbidrag likvärdig skola Bifogade filer: Missiv Likvärdig skola
Läs merSkolors hantering av nationella prov oanmäld granskning vårterminen
Skolors hantering av nationella prov oanmäld granskning vårterminen - 2019 2 (18) Innehållsförteckning Sammanfattning... 3 Bakgrund - Nationella provs betydelse som stöd för en likvärdig betygssättning...
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om ansökan om deltagande i försöksverksamhet
Arbetsutskotttet Bilaga 2017-04-10 Ärende 8 2017-03-14 1 (4) Dnr 2017:00205 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om ansökan om deltagande i försöksverksamhet Betyg från årskurs 4 i grundskolan,
Läs merResultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2016/17
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 2017-11-30 1 (19) Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2016/17 I den här promemorian beskrivs s statistik om resultaten från de nationella
Läs merSkolinspektionens förslag till ändring i;
Enligt sändlista Missiv 2014-09-08 Dnr 38-2014:5273 38-2014:5274 38-2014:5275 38-2014:5277 38-2014:5278 1 (2) Skolinspektionens förslag till ändring i; Statens skolinspektions föreskrifter (SKOLFS 2011:154)
Läs merKonsekvensutredning. Konsekvensutredning
Rättssekretariatet Elin Brunell Dnr: 2013:1116 1 (6) Med stöd av bemyndigande i 3 kap. 2 och 4 kap. 13 förordning (2011:326) om behörighet och legitimation för lärare och förskollärare (behörighetsförordningen)
Läs meroch Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:14) om examensmål för yrkesdansarutbildningen i gymnasieskolan.
2017-05-22 1 (7) Dnr 6.1.2-2017:708 Konsekvensutredning avseende förslag till ändring av Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:48) om ämnesplan för ämnet svenska för döva i gymnasieskolan och av Skolverkets
Läs merYttrande över Likvärdigt, rättssäkert och effektivt ett nytt nationellt system för kunskapsbedömning (SOU )
Regelrådet är ett särskilt beslutsorgan inom Tillväxtverket vars ledamöter utses av regeringen. Regelrådet ansvarar för sina egna beslut. Regelrådets uppgifter är att granska och yttra sig över kvaliteten
Läs merGymnasieskolors hantering av nationella prov oanmäld granskning 2018
Gymnasieskolors hantering av nationella prov oanmäld granskning 2018 2 (16) Innehållsförteckning Gymnasieskolors hantering av nationella prov oanmäld granskning 2018... 1 Sammanfattning... 3 Vad har Skolinspektionen
Läs merInnehållet i konsekvensutredningen utgår från 6-8 i förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning.
Bilaga 1 Konsekvensutredning 2017-05-22 1 (7) Dnr 6.1.1-2017:00341 och 6.1.1-2017: 413 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2012:18) om kursplaner
Läs merYttrande över Riksrevisionens rapport, RiR 2018:34
Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm 1 (3) Yttrande över Riksrevisionens rapport, RiR 2018:34 U2018/04822/GV har beretts möjlighet att yttra sig över Riksrevisionens rapport Otillåten spridning av
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till ändrade föreskrifter om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m
2012-07-13 Dnr 62-2012:750 1 (9) Konsekvensutredning avseende förslag till ändrade föreskrifter om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m Generell beskrivning av problemet och vad som
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag om ändring i Skolverket föreskrifter (SKOLFS 2011:35) om ansökan om legitimation för lärare och förskollärare
Rättssekretariatet Elin Brunell Konsekvensutredning Dnr: 2013:903. 1 (8) Konsekvensutredning avseende förslag om ändring i Skolverket föreskrifter (SKOLFS 2011:35) om ansökan om legitimation för lärare
Läs merBeslut. efter granskning av hantering av nationella prov i matematik vid Karlbergsskolan i Köpings kommun. Skolinspektionen.
Beslut kopings.kommun@koping.se 2017-06-16 (ragnarlarssonakoping.se) Dnr 400-2017:4652 Beslut efter granskning av hantering av nationella prov i matematik vid Karlbergsskolan i Köpings kommun 2 (5) Inledning
Läs merInnehållet i konsekvensutredningen utgår från 6 och 7 i förordningen (2007:1244) om konsekvensutredning vid regelgivning.
1 (5) Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om betygshandlingar och intyg för utbildning motsvarande kommunal vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för
Läs merUtbildningsavdelningen (6) Dnr 2012:00084
Utbildningsavdelningen 2012-02-15 1 (6) Dnr 2012:00084 Konsekvensutredning avseende Skolverkets förslag till kursplaner för kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå och särskild utbildning för vuxna
Läs merInrättande av försöksverksamhet med riksrekryterande spetsutbildning inom grundskolan
Utbildningsdepartementet 2010-08-26 U2010/4818/S Remisspromemoria Inrättande av försöksverksamhet med riksrekryterande spetsutbildning inom grundskolan Innehållsförteckning Sammanfattning... 2 Författningsförslag...
Läs merRemiss av Motion om översyn och utredning av nya personalpolitiska insatser och förmåner för att främja stadens kompetensförsörjning
Kommunstyrelsen Rotel I Remissbrev Dnr KS 2019/698 Sida 1 (2) 2019-05-08 Till berörd remissinstans Remiss av Motion om översyn och utredning av nya personalpolitiska insatser och förmåner för att främja
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2017:6042 Friskolan Lust & Lära i Bollnäs AB Org.nr. 556774-8149 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Friskolan Lust & Lära i Bollnäs kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm,
Läs merRedovisning av uppdrag om förslag till insamling av betyg satta under sommaruppehållet efter årskurs 9 Dnr U2014/3115/S
Enheten för utbildningsstatistik 0 (6) Redovisning av uppdrag om förslag till insamling av betyg satta under sommaruppehållet efter årskurs 9 Dnr U2014/3115/S Härmed redovisas uppdraget om förslag till
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5782 Motala kommun för vuxenutbildning efter tillsyn i Motala kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (5) Skolinspektionens beslut Föreläggande Skolinspektionen
Läs merResultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2015/16
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 0 (18) Resultat på nationella prov i årskurs 3, 6 och 9, läsåret 2015/16 I den här promemorian beskrivs s statistik om resultaten från de nationella proven
Läs merFörskolechefen och rektorn
Juridisk vägledning Reviderad augusti 2013 Mer om Förskolechefen och rektorn Bestämmelser om förskolechef och rektor finns i skollagen. En förskolechef eller rektor får vara det för flera förskole- respektive
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i förordningen (1996:1206) om fristående skolor; SFS 2002:395 Utkom från trycket den 7 juni 2002 Omtryck utfärdad den 23 maj 2002. Regeringen föreskriver
Läs merResultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen
1 (9) Resultat från ämnesproven i årskurs 9 vårterminen 2013 1 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygsättning i de årskurser där betyg sätts,
Läs merNyheter om matematik från Skolverket. oktober 2017
Nyheter om matematik från Skolverket oktober 2017 Innehåll Några korta nyheter Nytt material för förskoleklass Revideringar i styrdokument Korta nyheter Rapport Nära examen. Inventering av synpunkter på
Läs merSKOLFS. Dessa föreskrifter träder i kraft den XX xxxxx På Skolverkets vägnar GENERALDIREKTÖREN Christina Sandström
Enheten för utbildningsstatistik Tobias Engberg 1 (8) Dnr 62-2013:996 Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:142) om uppgiftsinsamling från huvudmännen inom skolväsendet m.m.;
Läs merEn stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Bilaga Promemoria Utbildningsdepartementet 2016-08-23 U2016/03475/S En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor 2 Innehållsförteckning Sammanfattning... 6 1 Författningsförslag... 12
Läs merMer tid för kunskap - förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (10) 2016-01-11 Handläggare Elisabeth Forsberg Uvemo Telefon: 08-50833010 Till Utbildningsnämnden 2016-02-04 Mer tid för kunskap -
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till ändring av
1 (6) Dnr 6.1.2-2014:296 6.1.2-2014:297 6.1.2-2014:298 Konsekvensutredning avseende förslag till ändring av Bakgrund 1. Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2011:123) om betygskatalog, 2. Skolverkets föreskrifter
Läs merEn stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Dnr 1.6.1-7608/2016 Sida 1 (10) 2016-10-07 Handläggare Elisabeth Forsberg-Uvemo Telefon: 08-50833010 Annika Risel Telefon: 08-50833607 Till
Läs merYttrande över promemorian Vissa timplanefrågor
Regelrådet är ett särskilt beslutsorgan inom Tillväxtverket vars ledamöter utses av regeringen. Regelrådet ansvarar för sina egna beslut. Regelrådets uppgifter är att granska och yttra sig över kvaliteten
Läs merHej, Synpunkter skickas via e-post till:
Från: Statsbidrag.Lararlyftet Skickat: den 25 september 2018 11:45 Ämne: Remiss: Förslag till föreskrifter gällande tidpunkt för ansökan Bifogade filer: Föreskrifter
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2017:5856 Solna kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Solna kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (4) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Läs merRedovisning av uppdrag om att ta fram en stadieindelad timplan för grundsärskolan, specialskolan och sameskolan (U2017/01874/S) (2 bilagor)
Redovisning av regeringsuppdrag Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm 1 (20) Redovisning av uppdrag om att ta fram en stadieindelad timplan för grundsärskolan, specialskolan och sameskolan (U2017/01874/S)
Läs merYttrande över Entreprenad, fjärrundervisning och distansundervisning (SOU 2017:44)
Regelrådet är ett särskilt beslutsorgan inom Tillväxtverket vars ledamöter utses av regeringen. Regelrådet ansvarar för sina egna beslut. Regelrådets uppgifter är att granska och yttra sig Havs- över kvaliteten
Läs merStadieindelad timplan från höstterminen 2018
Tjänsteskrivelse 2018-02-26 Handläggare Maria Åfeldt Bryant/Mats Lundström Avdelningen styrning och kvalitet Diarienummer 2018UTN/0015 Utbildningsnämnden Stadieindelad timplan från höstterminen 2018 Förslag
Läs merYttrande över Skolverkets förslag till ändrade kursplaner inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå
Regelrådet är ett särskilt beslutsorgan inom Tillväxtverket vars ledamöter utses av regeringen. Regelrådet ansvarar för sina egna beslut. Regelrådets uppgifter är att granska och yttra sig över kvaliteten
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
r% å Skolinspektionen Dnr 43-2016:10344 Haninge kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ribbybergsskolan i Haninge kommun Skolinspektionen Dnr 43-2016:10344 2 (7) Skolinspektionens beslut
Läs merElevers rätt till kunskap, extra anpassningar och särskilt stöd
Juridisk vägledning Reviderad maj 2015 Mer om Elevers rätt till kunskap, extra anpassningar och särskilt stöd Alla elever ska ges stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt. Vissa elever
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2017:5988 Östersunds kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Östersunds kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2(7) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Läs merUtredningen som antagit namnet grundskoleutredningen mer tid för kunskap förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola
Kommunstyrelsen Dnr 15KS694 REMISS SOU 2015:81 Utredningen som antagit namnet grundskoleutredningen mer tid för kunskap förskoleklass, förlängd skolplikt och lovskola FÖRSKOLEKLASS 3.6 Alternativ 1 Förskoleklassen
Läs merBakgrund. Allmänt. 1. Beskrivning av problemet och vad som ska uppnås (jfr 6 1)
Konsekvensutredning avseende förslag till ändringar i läroplanen för förskolan - med anledning av regeringsuppdrag till om nationella it-strategier för skolväsendet Innehållet i konsekvensutredningen utgår
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om kursplaner och kunskapskrav för grundsärskolan
Läroplansavdelningen För- och grundskoleenheten Dnr 2017:782 1 (6) Bilaga 2 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om kursplaner och kunskapskrav för grundsärskolan Innehållet i konsekvensutredningen
Läs merLikvärdigt, rättssäkert och effektivt - ett nytt nationellt system för kunskapsbedömning
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (14) 2016-05-12 Handläggare Annika Risel Telefon: 08-50833607 Till Utbildningsnämnden 2016-06-09 Likvärdigt, rättssäkert och effektivt
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Bollnäs kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kilafors skola F 9 i Bollnäs kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (8) Skolinspektionens beslut
Läs merEntreprenad och samverkan
Juridisk vägledning Reviderad mars 2017 Mer om Entreprenad och samverkan Entreprenad enligt skollagen är när en kommun, ett landsting eller en enskild huvudman, med bibehållet huvudmannaskap, sluter avtal
Läs merKonsekvensutredning SUS 2. Ändring i Boverkets föreskrifter om statsbidrag för att rusta upp skollokaler
Konsekvensutredning SUS 2 Ändring i s föreskrifter om statsbidrag för att rusta upp skollokaler Konsekvensutredning SUS 2 Ändring i s föreskrifter om statsbidrag för att rusta upp skollokaler Titel: Konsekvensutredning
Läs merYttrande över Ökade möjligheter till modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmål (SOU 2016:12)
Regelrådet är ett särskilt beslutsorgan inom Tillväxtverket vars ledamöter utses av regeringen. Regelrådet ansvarar för sina egna beslut. Regelrådets uppgifter är att granska och yttra sig över kvaliteten
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om ämnesplaner och ämnesområdesplaner i gymnasiesärskolan
Gymnasieenheten 1 (5) Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om ämnesplaner och ämnesområdesplaner i gymnasiesärskolan Konsekvensutredning Skolverket avser med stöd av 1 kap 4 och 5a gymnasieförordningen
Läs merRedovisning av uppdrag om uppföljning av provresultat för sfi
Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm 1 (8) Redovisning av uppdrag om uppföljning av provresultat för sfi Härmed redovisas uppdraget (U2008/1045/SV) uppföljning av provresultat för sfi givet i särskild
Läs merBeslut. Beslut Dnr : International Montessori School Sweden AB.
Beslut International Montessori School Sweden AB info@stims.se 2018-02-01 Dnr 400-2016:11435 Rektor vid Stockholms Internationella Montessoriskola jill@stims.se Beslut efter kvalitetsgranskning av huvudmäns
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5686 Kristianstads kommun för vuxenutbildning efter tillsyn i Kristianstads kommun Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Dnr 43-2017:5686 2 (6) s beslut Föreläggande förelägger
Läs merSkolverket Dokumentdatum: Dnr: : (22)
Relationen mellan provresultat och betyg i grundskolans årskurs 6 och 9, 2018 1 (22) Sammanfattning... 2 Bakgrund... 3 Betyg... 3 Nationella prov... 3 Underlag för resultatredovisningen... 4 Datamaterial...
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Anton Utbildning AB Org.nr. 556602-4906 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Antonskolan Blekedamm i Kristianstads kommun Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Dnr 44-2017:6415
Läs merRedovisning av uppdrag om kunskapskrav i läsförståelse och obligatoriska bedömningsstöd i årskurs 1 Dnr U2015/03529/S
Regeringskansliet 1 (5) Dnr 6.1.1-2015:00868 Redovisning av uppdrag om kunskapskrav i läsförståelse och obligatoriska bedömningsstöd i årskurs 1 Dnr U2015/03529/S Härmed redovisas uppdraget om kunskapskrav
Läs merHuvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10921 Gällivare kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Gällivare kommun Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) s beslut Föreläggande förelägger
Läs merBeslut för grundskola
v Beslut Skolinspektionen 2014-04-25 Internationella Engelska Skolan i Sverige AB info@engelska.se Rektorn vid IES i Skärholmen s te ven.b a tty e. skar holmen@en gel ska. se Beslut för grundskola efter
Läs merEn försöksverksamhet med betyg från årskurs 4
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (5) 2016-06-21 Handläggare Annika Risel Telefon: 08-508 336 07 Till Utbildningsnämnden 2016-08-18 En försöksverksamhet med betyg från
Läs merFörstärkt tillsyn av skolors arbete med bedömning
1 (11) Förstärkt tillsyn av skolors arbete med bedömning och betygssättning Uppdraget Regeringen har i beslut 1 24 november 2011 givit Skolinspektionen i uppdrag att närmare granska hur väl betygssättningen
Läs merBeslut Dnr : Huvudman Rektor vid Fruängens skola
Beslut Huvudman kommunstyrelsen@stockholm.se Rektor vid Fruängens skola Margita.norberg@stockholm.se 2018-01-23 Dnr 400-2016:11435 Beslut efter kvalitetsgranskning av huvudmäns och rektorers arbete för
Läs merBeslut för grundskola
Dnr 44-2016:11119 Distans Strateg Sweden AB Org.nr. 556583-3562 för grundskola efter tillsyn i Distra IRS i Stockholms kommun Skolinspektionen stockholm Dnr 44-2016:11119 2 (6) Skolinspektionens beslut
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800) Utfärdad den 31 maj 2018 Publicerad den 21 juni 2018 Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen (2010:800) 2 dels att 3
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om betygsrätt för vuxenutbildning; SFS 2010:253 Utkom från trycket den 13 april 2010 utfärdad den 31 mars 2010. Regeringen föreskriver följande. Inledande bestämmelser
Läs merMatematik. Bedömningsanvisningar. Vårterminen 2012 ÄMNESPROV. Del B1 och Del B2 ÅRSKURS
ÄMNESPROV Matematik ÅRSKURS 9 Prov som ska återanvändas omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Avsikten är att detta prov ska kunna återanvändas t.o.m. 2018-06-30. Vid
Läs merElevers rätt till kunskap och särskilt stöd
Senast granskad juli 2011 Mer om Elevers rätt till kunskap och särskilt stöd Sammanfattning Alla elever ska ges stöd och stimulans för att utvecklas så långt som möjligt Elever som riskerar att inte nå
Läs merBakgrund. Allmänt. 1. Beskrivning av problemet och vad som ska uppnås (jfr 6 1) Dnr :1608
Konsekvensutredning avseende förslag till förändringar i styrdokument med anledning av regeringsuppdrag till Skolverket om nationella it-strategier för skolväsendet Innehållet i konsekvensutredningen utgår
Läs merSkolverket ska vid utförandet av uppdraget utgå från att aktuella författningsändringar
Regeringsbeslut I:4 2015-06-17 U2015/03529/S Utbildningsdepartementet Statens skolverk 106 20 Stockholm Uppdrag om kunskapskrav i läsförståelse och obligatoriska bedömningsstöd i årskurs 1 Regeringens
Läs merEn stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 23 november 2016
PM 2016:192 RIV (Dnr 110-1269/2016) En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor Remiss från Utbildningsdepartementet Remisstid den 23 november 2016 Borgarrådsberedningen föreslår att
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Lomma kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Lomma kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon:
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2017:620 Utkom från trycket den 30 juni 2017 utfärdad den 22 juni 2017. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Läs merPå goda grunder - en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (10) 2016-10-19 Handläggare Annika Risel Telefon: 08-50833607 Till Utbildningsnämnden 2016-11-24 På goda grunder - en åtgärdsgaranti
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Orsa kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Orsa kommun Tillsyn i Orsa kommun Beslut 2 (9) har genomfört tillsyn av Orsa kommun under januari 2017. Tillsynen har avsett det
Läs merBeslut Dnr :4175. Beslut. efter tillsyn av den fristående grundskolan Hannaskolan i Örebro
Beslut 2011-03-17 Dnr 44-2010:4175 Beslut efter tillsyn av den fristående grundskolan Hannaskolan i Örebro Beslut Tillsyn i Hannaskolan 2011-03-17 2 (7) Dnr 44-2010:4175 Stiftelsen Hannaskolan Tillsyn
Läs merKommittédirektiv. Översyn av de nationella proven för grundoch gymnasieskolan. Dir. 2015:36. Beslut vid regeringssammanträde den 1 april 2015
Kommittédirektiv Översyn av de nationella proven för grundoch gymnasieskolan Dir. 2015:36 Beslut vid regeringssammanträde den 1 april 2015 Sammanfattning En särskild utredare ska göra en översyn av de
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
rn i Skolinspektionen Dnr 43-2017:5354 Härryda kommun utbildning@harryda.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Rävlandaskolan 2 i Härryda kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg,
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2016:11365 Kastellskolan Org.nr. 888000-8365 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Kastellskolan i Härnösands kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Strängnäs kommun kommun@strangnas.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Strängnäs kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping 2(8) Tillsyn i Strängnäs kommun Skolinspektionen har
Läs merKonsekvensutredning. Boverkets föreskrifter om statsbidrag för att rusta upp skollokaler
Konsekvensutredning Boverkets föreskrifter om statsbidrag för att rusta upp skollokaler Konsekvensutredning Boverkets föreskrifter om statsbidrag för att rusta upp skollokaler Boverket Titel: Konsekvensutredning
Läs merBeslut. efter kvalitetsgranskning av Prolympia Jönköpings arbete vid elevers övergångar till årskurs 7 i Jönköpings kommun. Beslut
Beslut Prolympia AB info@prolympia.se 2018-03-01 Dnr 400-2016:11437 Beslut efter kvalitetsgranskning av Prolympia Jönköpings arbete vid elevers övergångar till årskurs 7 i Jönköpings kommun Inledning Skolinspektionen
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2016:5076 Ösbyskolan AB Org.nr. 556699-4009 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ösbyskolan belägen i Danderyds kommun 2 (9) Tillsyn i Ösbyskolan har genomfört tillsyn av Ösbyskolan
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5976 Åtvidabergs kommun kommun@atvidaberg.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Åtvidabergs kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (7) Skolinspektionens
Läs merRemissvar på SOU 2016:59 På goda grunder en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik
1 (3) TJÄNSTESKRIVELSE 2016-11-11 Utbildningskontoret Utbildningsnämnden Kommundelsnämnderna Remissvar på SOU 2016:59 På goda grunder en åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik Dnr: UN 16/098
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Åstorps kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kvidinge skola belägen i Åstorps kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till allmänna råd om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling
1 (5) Konsekvensutredning avseende förslag till allmänna råd om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling Bakgrund Med anledning av den nya skollagen (2010:800) har Skolverket beslutat att ta
Läs merElever med funktionsnedsättning betyg och nationella prov. Helena Carlsson Maj Götefelt Roger Persson
Elever med funktionsnedsättning betyg och nationella prov Helena Carlsson Maj Götefelt Roger Persson Betyg och nationella prov Strukturerad undervisning Bedömning och betyg Undantagsbestämmelsen Nationella
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2017:5465 Forsviks friskola Org.nr. 865501-0661 styrelsen@forsviksfriskola.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Forsviks friskola belägen i Karlsborgs kommun Skolinspektionen Box
Läs merRemiss av Betänkandet Forska tillsammans - samverkan för lärande och förbättring (SOU 2018:19)
Stadsledningskontoret Rotel IV Remissbrev Dnr KS 2018/679 Sida 1 (2) 2018-04-23 Till berörd remissinstans Remiss av Betänkandet Forska tillsammans - samverkan för lärande och förbättring (SOU 2018:19)
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Flens Kristna Skola AB info@flenskristna.se daniel.steeen@flenskristnaskola.se Flens Kristna Skola AB Org. nr 818501-0470 Beslut för förskoleklass och grundskola efter riktad tillsyn av Flens Kristna
Läs merSärskilt stöd i grundskolan läsåret 2018/19 Sammanfattning
1 (8) Särskilt stöd i grundskolan läsåret 18/19 Sammanfattning Ibland behöver en elev stöd i skolan utöver det vanliga. Det kan ske i form av extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen
Läs merKonsekvensutredning avseende förslag till föreskrift om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare
Bilaga 2 2017-09-15 1 (7) Dnr 2017:953 Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrift om kursplan för kommunal vuxenutbildning i svenska för invandrare Sammanfattning av förslaget Den nuvarande kursplanen
Läs mer