PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 3, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A

Transkript

1 PROTOKOLL Lärarutbildningsråd 2, Nr 3, , kl , UFL, Konferensrummet, Viktoriagatan 30 A Närvarande: Ann Boglind, HFN, ordf Pia Köhlmyr, HFN Catarina Bengtsson, HFN Anne Dragemark Oscarsson, UFN Marianne Molander Beyer, UFN, 1-7 Brita Malmcrona, Öckerö Josefin Ahbin, SLUG Klara Gustafsson, SLUG, del av 4, 5-9 Kaj Jönsson, UFL-ledamot Engberg, Helene, UFL, 5 Magret Lundkvist, UFL Frånvarande: Birgitta Svensson, Göteborg 1 Fastställande av dagordning Övriga frågor avseende ämnesbehörighet i spanska, ECTS-poäng och interdisciplinära examensarbeten anmäls. LUR 2 fastställer förslag till dagordning med tillägg av anmälda övriga frågor. 2 Genomgång av föregående mötes protokoll Protokollet från LURens möte den 18 februari 2008 gås igenom och läggs till handlingarna. Sidan 1 av 5

2 3 Rapport från LUR 1 Informeras om - att LUR 1 bildat en arbetsgrupp som ser över behovet av ändrad arbetsfördelning inom AUO-kurserna, - att nya rutiner för kursplanearbetet håller på att utarbetas. En arbetsgrupp skall ta fram riktlinjer för detta arbete och skapa ett dokument för hur granskningsarbetet skall genomföras, - utvärderingsuppgift ligger på hemsidan. Hittills är det få studenter som svarat. Utvärderingen skall vara klar i mitten av april, - att VFU-arbetsgrupperna lämnat rapport till UFLs VFU-styrgrupp. Bedömargruppen har gjort ett förslag till bedömningsprotokoll för studenternas VFU. Ersättningsgruppen för VFU ser på VFU-ledarens roll på samma sätt som Bedömargruppen för VFU. 4 Rapport från LUR-ordförandemöte Informeras om att direktiv för redovisningen av examinationsformerna i kursplanerna är under utarbetande. LUR 3 har haft ett möte med kursledarna i sina inriktningar och diskuterat en VFUblankett för den lokale lärarutbildarens bedömning av studentens VFU. Direktiv i anslutning till kursplaneskrivande det som står i regelsamlingen behöver inte anges i kursplanen. Ny antagning av CUL-doktorander diskuteras mot höstterminen Bolognakonsekvenser för tredje terminen inom svenska Efter Bolognaanpassningen av lärarut- LUR 2 uppmanar företrädarna för ämnet svenska att skriva till UFL senast den 28 mars och redogöra för sina svårigheter att genomföra examensarbete i termin 3 i svenska. Sidan 2 av 5

3 bildningen skall det vara möjligt att skriva ett 15 hp examensarbete i alla inriktningar mot senare år i grundskolan respektive gymnasieskolan. Det innebär att den student som väljer att skriva sitt arbete i sin första inriktning måste vänta med den tredje terminen i ämnet till näst sista terminen i sin utbildning. Denna uppläggning motsätter sig inriktningen svenska med motiveringen att de tre terminerna i svenska måste genomföras i en följd. LUR 2 diskuterar om det är möjligt att skriva ett 15 hp examensarbete i svenska. Tredje terminen måste läsas ihop med inriktningen anser företrädarna för inriktningen. Examensarbetet tar också bort för mycket av ämnesstudierna i svenska. Ämnesgrunden skall utgöra 90 hp mot grundskolans senare år. Företrädarna för svenska önskar att examensarbetet förläggs till den fjärde terminen i svenska även för studenter som skall ha ämnet mot grundskolan. Detta innebär att utbildningen i svenska för grundskolans senare år förlängs i förhållande till examensordningens krav, vilket inte är tillåtet. 6 Rapport från nämnden Informeras om - att frågan om antalet studenter som skriver examensarbete tillsammans diskuteras. Nu utreds vad det skulle kosta att låta studenterna skriva en och en, - att det diskuteras att tidigarelägga examensarbete 1 till den fjärde terminen, - att studentinflytandet i olika grupper diskuteras, t ex medverkan i UFLs ledningsgrupps alla sammankomster av beslutande och beredande karaktär, - att nämnden den 10 april skall ha ett strategi- och policysammanträde, Sidan 3 av 5

4 - att i UFLs årsberättelse tydligare synliggöra organisationen med LURar och även nämndens roll, - utvecklingsmedel för budgetåret 2009 riktade utvecklingsmedel beslutas efter den 10 april, - ny SO-inriktning mot grundskolans tidigare år skall en sådan startas nu? - ansökan från Högskolan för Scen och Musik avseende medel till kvalitetsutveckling har behandlats. 7 Planering av VFU-dagen den 21 april Catarina Bengtsson och Kaj Jönsson är förhindrade att delta i VFU-dagen. LUR 2 beslutar om följande upplägg för VFU-dagen. Kl Gemensamt program Progression inom VFUn och framtidsvisioner för VFU Marianne Molander Beyer VFU-uppgifternas uppläggning Ann Boglind Koppling HFU VFU - Brita Malmcrona och Birgitta Svensson Studentperspektiv på VFU och examination av VFU Klara Gustafsson och Josefin Ahbin Kl diskussion inkl kaffepaus i smågrupper Grupp i Svenska Brita Malmcrona, Anne Dragemark Oscarsson och Ann Boglind Grupp i Engelska Pia Köhlmyr och Birgitta Svensson Grupp i moderna språk Marianne Molander Beyer Kl Gemensam redovisning och avslutning 8 Användande av ECTS-poäng Göteborgs universitet har beslutat att inte generellt använda ECTS-poäng men har ändå tagit fram en mall för tillämpning. Information om tillämpningen av ECTSpoäng har sänts ut. LUR 2 beslutar att skicka ut informationen om tillämpning av ECTS-poäng till LURens samtliga ledamöter. Sidan 4 av 5

5 9 Kurser som ger 90 hp i spanska Företrädare för ämnet spanska har tagit upp fråga om vilka kurser som skall ge 90 hp i undervisningsämnet spanska. För att erhålla en kandidatexamen i spanska vid Göteborgs universitet krävs fyra terminers studier preparandkurs i spanska, följd av grundkurs, fortsättningskurs och fördjupningskurs. Inriktningen spanska följs av en fördjupningsspecialisering med möjlighet att kunna skriva ett interdisciplinärt examensarbete, 15 hp. Denna kurs utgörs nu av fjärde terminens studier i spanska. Institutionen har nu framfört frågan om huruvida lärarstudenterna kan ha sin fördjupningstermin i den tredje kursen i spanska. I detta sammanhang får konstateras att examensordningen för lärarexamen anger att för kompetens i grundskolans senare år (i det fall spanska utgör fördjupningsämnet) och gymnasieskolan krävs ämnesfördjupning om minst 90 hp. Detta innebär att ämneskravet utgörs av grundkurs, fortsättningskurs och fördjupningskurs. Frågan har av LUR-handläggaren lämnats vidare till UFLs ledningsgrupp. LUR 2 avvaktar besked i denna fråga från ULFs ledningsgrupp. Vid protokollet Justeras Magret Lundkvist Ann Boglind Sidan 5 av 5