En lärande utvärdering med programteoretisk ansats av VIP

Transkript

1 En lärande utvärdering med programteoretisk ansats av VIP

2 Innehåll Medverkande och tidsramar Syftet med projektet/utvärderingen Innehållet i projektet och dess faser Tidigare forskning på området Undersökningsinstrument Förväntade resultat av projektet/utvärderingen 2

3 Tidsram och medverkande Tidsram Projektet består av tre faser och bedrivs mellan våren 2016-hösten 2017 Projektgrupp Daniel Lindberg och Christian Kullberg (Mdh) samt Åsa Johansson, Anna Fridell och Annika Claesson (EK) (Från Mdh medverkar även Munir Dag och Maria Eriksson.) 3

4 Projektets syfte och delar Syftet är att genomföra ett samproduktionsprojekt mellan Mälardalens högskola (Mdh) och Eskilstuna Kommun (EK) i vilket en lärande utvärdering* med en programteoretisk** och resultatinriktad*** ansats genomförs av VIP-programmet. * Lärande utvärdering: Innebär att det sker kontinuerlig återkoppling från utvärderare till projektägare. ** Programteori: Hur kopplingen idealt sett ser ut mellan: idéerna bakom programmet/verksamheten de genomförda insatserna och de resultat som uppnås. *** Resultatutvärdering: Kan uttala sig om effekter eller utfall/förändring sker på grund av de utförda insatserna. 4

5 Utvärderingens genomförande Förberedelser Genomgång av tidigare forskning Val av undersökningsinstrument Genomgång av och diskussioner om programteori Före insatsen Föremätning (T1) Intervjuer med deltagare Seminarium om programteori Under insatser VIP genomförs Observationer av programmets genomförande Seminarium om programtrohet och matchning av deltagare Efter insatsen Eftermätning (T2) Intervjuer med deltagare Sammanställning av resultat om effekter / förändring Seminarium om resultat Avrapportering Planering för fortsatt utveckling/forskning 5

6 Tidigare forskning Gruppen visar en hög grad av utsatthet Fokus på kvinnors utsatthet Kvinnan offer och mannen förövare Våldet begås vanligtvis av någon närstående person som en partner, vårdare eller likvärdig personer i omgivningen. Det finns ett stort behov av samhälleliga insatser för att minska gruppernas våldsutsatthet. 6

7 Tidigare forskning (forts) Vad behövs det mer av? Media-kritik och dekonstruktion av maskulinitetsnormer Avsaknaden av dialog kring sex och samlevnad Det finns en generell rädsla för att prata om sexualitet. Den sexuell tystnad som rör gruppen kan förstärka skammen. Vad vet vi? Attityder och kunskaper förändras mer än beteende Forskning visar att insatser med fokus medvetenhet om den personliga sfären har potentialen att öka individens självmedvetenheten och beslutsamheten. Social önskvärdhet är ett större problem i studier av grupper med IDD. Få utbildningsinsatser/våldpreventiva program uppfyller kraven på evidensbaserade metoder. 7

8 Tidigare forskning (forts) Framgångsfaktorer i våldspreventiva insatser för personer med funktionsvariation Morrissey et al. (1997) Kravet uppfylls av VIP-Eskilstuna 1. Allomfattande/allsidig bör involvera familj, vänner, arbetsgivare, vårdgivare etc. Nej. Familj, vänner, arbetsgivaren och vårdnadsgivande involveras inte i insatsen. 2. Teoretisk grund insatsen bör ha en tydligt teoretisk grund som förklarar våldsutsatthetens dimensioner. Detta skapar ökad tydlighet genom hela insatsen. Ja 3. Intensiv intensiteten på insatsen har visat sig betydelsefull för personer med intellektuella funktionsnedsättningar. Korta och täta träffar är att föredrag samt kombinationen av flera olika pedagogiska verktyg. 4. Skräddarsydda insatser som baserad på gruppens behov matchning, ålder, funktionsförmågor, vård- omsorgsbehov etc. Ja och ja. Ja 5. Fokus på att utveckla förmågor hos deltagarna Verklighetsbaserade praktiska och tillämpbara övningar. Ja 6. Uppföljning förutom att mäta förändring föreslås uppföljande insatser. Ja och nej. Systematiken kan utvecklas. 7. Brukarmedverkan delaktighet i alla skede av processen från planering till utvärdering av insatsen och i styrgrupp. Nej. Tydligt utvecklingsområde. 8

9 Undersökningsinstrument Instrumentets tre delar: Mäter förekomst av: Psykisk hälsa Interpersonellt våld Meningsfullhet, begriplighet och hanterbarhet Instrument: Hopkins Symptoms Checklist (SCl-5) Conflict Tactics Scale (CTS 2) Känsla av Sammanhang (KASAM 13) 9

10 Förväntade resultat Ökade kunskaper bland samtliga involverade om VIPprogrammets giltighet, matchningen av deltagare till programmet och metodtrohet i genomförandet. Ökade kunskaper bland samtliga involverade om VIPinsatsernas effekter. Kommunicering av mätningen av insatsernas effekter vilket sätter VIP-insatserna i Eskilstuna på kartan (vetenskaplig artikel samt rapport inom EK. Båda författade i samproduktion) Underlag för fortsatta diskussioner om insatsernas innehåll och kvalitet skall kunna förbättras och mätas i framtiden. 10

11 Bikupa Har vi brukarmedverkan i VIP? Hur kan brukarmedverkan bli bättre i VIP? 11