Litteraturlista för PPTR04, Psykologi: Psykoterapeutiska teorier och metoder gällande från och med höstterminen 2018

Relevanta dokument
PPTR01, Psykologi: Teoretisk bas, 7 högskolepoäng Psychology: Theoretical Basis, 7 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp

LUNDS UNIVERSITET KURSPLAN PPTR

HANDLEDNING I BARNPSYKOTERAPI

Effekter av anknytningsbaserade interventioner för yngre barn och deras omvårdnadspersoner

10 november 13 januari 2011

PC2170, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning. i kognitiv beteendeterapi med barn och ungdomar 45 högskolepoäng,

HANDLEDNINGSUTBILDNING

Mindmatter AB Surbrunnsgatan Göteborg Tel KBT Vidare. Kursbeskrivning

what works whom? Evidensbaserade psykoterapier för barn, vuxna och äldre American Psychological Association Division 12: Clinical Psychology

Anvisningar för kursen Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp. Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2016 PTU14

THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY

MST. Multisystemisk terapi MÅLGRUPP Familj- och nätverk till ungdomar som begår brott eller har annan allvarlig beteende/social problem

Psykologen som ledare

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Förändrande familjesamtal : en handbok för familjelotsar PDF ladda ner

Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå B med teoretisk fördjupning, 2018

Några tankar om mentalisering i bedömningssamtal

Ludvigsson, J. (2002). Att börja forska inom medicin, bio- och vårdvetenskap. Lund: Studentlitteratur.

Specialistkurs - Interpersonell Psykoterapi, IPT Nivå A VT 2019

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp

Termin 1. Anvisningar för kurs 1 Klinisk problemanalys (8 hp) ht- 12

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

Psykologi AV, Evidensbaserad psykologisk behandling och psykoterapi för psykologprogrammet, 30 hp

: 2( 34# 4 : 4 34# : 4 5# : 4 5# : (

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 1, vårterminen 2018 (PT17, termin 2)

Evidensgrader för slutsatser

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Hur förverkligar vi bästa tillgängliga kunskap för diagnostik och behandling av psykisk ohälsa hos barn och unga?

NÄTVERKSTRÄFF 11 MAJ 2012

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2018 (PTU16, termin 4)

Emotionsregleringsbehandling i grupp tilläggsbehandling inriktad mot självskadebeteende; 5,5 hp

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

KURSPLAN. Familjeterapeutisk kurs på systemisk/interakationistisk grund (steg 1).

Kursplan. Professionsövergripande kurs i späda och små barns psykiska hälsa och utveckling, 0 5 år

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Familjeterapi i ett diagnostiskt kontext. Att vara familjeterapeut på BUP 4 september 2015

Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Ht hp

Gemensamma anvisningar till delkursen P5- PT Psykoterapeutisk teori: Psykodynamisk terapi & Kognitiv beteendeterapi

Möten och omöten om samspelsbehandling i familjer som har det svårt

Vetenskap och evidens

Behandlingsmetod och teknik, 6 hp PTU14

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Syllabus for course at advanced level

STATENS BEREDNING FÖR MEDICINSK OCH SOCIAL UTVÄRDERING

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Utbildning i familjeterapi, steg 1

Psykoterapeutisk fördjupning. Psykodynamisk bedömning och behandling I, 10,5 hp. Psykologprogrammet Termin 7 - VT 2015

Om arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga

HANDLEDAR OCH LÄRAR-UTBILDNING I PSYKOTERAPI, 45HP

Syllabus for course at advanced level

Utvecklingspsykologiska grunder Pedagogiska tankar och exempel Forskning om handledningsgrupper Reflektion över klimatet i HLU11/13

Abrahamsson, E. & Berglund, G. (1997). Skapande konversationer- möten med familjeterapeuter och deras idéer. Stockholm: Mareld.

MST Vetenskapsteori och etik

Vilken fortbildning är r effektiv?

Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer

Evaluering i psykoterapihandledning

Specialistsjuksköterskeutbildningen med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar, 60 högskolepoäng

Mindmatter AB Surbrunnsgatan Göteborg Tel KURSBESKRIVNING HANDLEDNINGSUTBILDNING

Grundkurs i ledarskap under påfrestande förhållanden. Kursens benämning. Delkurs 1: Introduktion till ledarskap under påfrestande förhållanden (7,5hp)

The Salut Programme. A Child-Health-Promoting Intervention Programme in Västerbotten. Eva Eurenius, PhD, PT

LITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-12

Psykologi, avancerad nivå, Klinisk psykologi III, 20 högskolepoäng Psychology, Clinical Psychology III, Second Level, 20 Credits

Camilla Halvarson Ericastiftelsens Handledarutbildning 2015/17

KURSANVISNINGAR Psykoterapeutisk fördjupning KBT Termin 7 Vt hp

Startsida Styrelse Lokalförening Medlem Utbilningar Terapeuter Handledare Litteratur Arkiv Länkar

Lisa Koser, socionom, nätverksledare, leg. psykoterapeut Unga vuxnadagarna, 2016

Referenslitteratur senast uppdaterad (Kerstin Neander)

Varför, för vem och hur? Viveka Lyberg Åhlander Avd f Logopedi, Foniatri och Audiologi, Lunds universitet

HANDLEDNINGSUTBILDNING (HL8)

OLIKA STRATEGIER VID VÅRD AV PERSONER MED DEMENS

LITTERATURLISTA BARNKULTUR MED INRIKTNING PÅ BILDTERAPI 15 hp (BK 5030) VT-13

Digitalisering för delaktighet och psykisk hälsa - DELAT BESLUTSFATTANDE

Psykologprogrammet, termin 6, kurskod PSPR21 7,5 hp, VT-2018 (ytterligare specifika anvisningar för PDT respektive KBT ges vid kursstart)

Kursplanen är fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2015.

SW2210, Familjebehandling i psykosocialt arbete, 15,0 högskolepoäng Family Treatment in Psychosocial Work, 15.0 higher education credits

Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018

Anvisningar för termin 1 Delkurs: Klinisk problemanalys (6 hp) ht- 14

Psykologi, avancerad nivå, Klinisk psykologi III, 20 högskolepoäng Psychology, Clinical Psychology III, Second Level, 20 Credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Sjukvårdens processer och styrning

FFT Funktionell familjeterapi

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi II, 3,5 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2019 (PTU17, termin 4)

Psykologi, avancerad nivå, Klinisk psykologi III, 20 högskolepoäng Psychology, Clinical Psychology III, Second Level, 20 Credits

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp

Hur främjar man motståndskraft och återhämtning hos ensamkommande flyktingbarn SOFI Norrköping april 2014

Artiklar efter Artiklar och böcker efter avhandling:

Rehabiliteringsvetenskap AV, Modeller för rehabilitering, 7,5 hp

Antisociala ungdomar

SW2223, Barn i utsatta livssituationer, 15,0 högskolepoäng Children in Exposed Situations of Life, 15.0 higher education credits

HANDLEDNINGSUTBILDNING (HL5)

Anvisningar och schema till momentet Psykoterapeutisk fördjupning Psykodynamisk bedömning och behandling II Psykologlinjen termin 8: HT ,5 hp

PC1244, Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi, 30 högskolepoäng

Systematisk språkträning i barnehagen

Marte Meo och Samordningsmöten (MoS) STINA BALLDIN SOCIONOM MARTE MEOTERAPEUT OCH HANDLEDARE

Transkript:

Litteraturlista för PPTR04, Psykologi: Psykoterapeutiska teorier och metoder gällande från och med höstterminen 2018 Litteraturlistan är fastställd av Ledningsgruppen för psykoterapeutprogrammet 2018-06-04 att gälla från och med 2018-09-03 Se bilaga.

Litteratur PPTR04 Al-Baldawi, R. (2017). Familjen i exil: flyktingfamiljer i en interkulturell och psykosocial context. Lund: Studentlitteratur. 277 s. Alexander, J.F., Waldron, H.B., Robbins, M.S. & Neeb, A.A. (2016). Funktionell familjeterapi för beteendeproblem hos ungdomar. Lund: Studentlitteratur. 337 s. Andersen, T. (2011). Reflekterande processer. Samtal och samtal om samtalen. Lund: Studentlitteratur. 237 s. Andrée Löfholm, C. (2011). Multisystemisk terapi i Sverige evidensbaserad metod i nytt sammanhang (Doktorsavhandling). Lunds universitet, Socialhögskolan. (ref) Asen, E. & Scholz, M. (2010). Multi-Family Therapy: Concepts and techniques. London: Routledge. 174 s. Blumer, M.L.C., Gavriel Ansara, Y. & Watson, C.M. (2013). Cisgenderism in family therapy: How everyday clinical practices can delegitimize people s gender self-designations. Journal of Family Psychotherapy, 24, 267-285. Breunlin, D.C. & Jacobsen, E. (2014). Putting the family back into family therapy. Family Process, 53 (3), 462-475. Balldin, S., Fisher, P.A. & Wirtberg, I. (2016). Video feedback intervention with children: A systematic review. Research on Social Work Practice, 1-14. Broberg, A., Risholm Mothander, P., Granqvist, P., & Ivarsson, T. (2008). Anknytning i praktiken - Tillämpningar av anknytningsteorin. Stockholm: Natur och Kultur. 406 s. Carr, A. (2014). The evidence base for family therapy and systemic interventions for child-focused problems. Journal of Family Therapy, 36, 107 157. Carr, A. (2014). The evidence base for couple therapy, family therapy and systemic interventions for adult-focused problems. Journal of Family Therapy, 36, 158 194. Cederblad, M., Petitt, B., & Wirtberg, I. (2015). Par- och familjeterapi fungerar! En översikt över internationell systemisk-, par- och familjeterapiforskning. Hämtad den 3 juni 2018 från http://www.sfft.se/dokument/familjeterapifungerar2015-03-09.pdf Claxton, M., Onwumere, J. & Fornells-Ambrojo, M. (2017). Do family interventions improve outcomes in early psychosis? A systematic review and meta-analysis. Frontiers in Psychology, 8, article 371. Davey, M.P., Davey, A., Tubbs, C., Savla, J. & Anderson, S. (2012). Second order change and evidence-based practice. Journal of Family Therapy, 34, 72 90.

Dennhag, I. (2017). Makt och psykoterapi. Stockholm: Natur och Kultur. 228 s. Diamond, G. S. & Diamond, G. M. & Levy, S. A. (2015). Anknytningsbaserad familjeterapi för deprimerade ungdomar. Lund: Studentlitteratur. 354s. Downs, K. & Blow, J. (2013). A substantive and methodological review of family-based treatment for eating disorders: the last 25 years of research. Journal of Family Therapy, 35 (Suppl. 1): 3 28. Eisler, I. (2013). Family therapy for adolescent eating disorders: A special form of therapy or family therapy with a specific focus? Journal of Family Therapy, 35 (Suppl. 1): 1-2. Fonagy, P., Gergely, G. & Target, M. (2007). The parent infant dyad and the construction of the subjective self. Journal of Child Psychology and Psychiatry 48:3/4, 288 328. Georgsson Staf, A. & Almqvist, K. (2015). How children with experiences of intimate partner violence towards the mother understand and relate to their father. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 20 (1), 148-163. Grip, K. (2012). The Damage Done: Children Exposed to Intimate Partner Violence and their Mothers - Towards empirically based interventions in order to reduce negative health effects in children. (Doctoral dissertation). University of Gothenburg, Department of Psychology. Valda delar (sektion I och II) 57 s. Gottman, J. M. (2007). Ten lessons to transform your marriage. America s love lab experts share their strategies for strengthening your relationship. New York: Harmony Books The Crown Publishing Group. 275 s. Gottman, J. (2008). Sju gyllene regler för en lycklig kärleksrelation. Stockholm: Natur & Kultur. 305 s. Gustle, L.-H. (2006). Implementering och korttidsuppföljning av multisystemisk terapi. En svens randomiserad multicenterstudie angående Multisystemisk terapi (Doktorsavhandling). Lunds universitet, Institutionen för Psykologi. (ref) Hafstad, R. & Øvreeide, H. (2013). Utvecklingsstöd - Föräldrafokuserat arbete med barn (2:a uppl.). Lund: Studentlitteratur. 387s. (ref) Heatherington, L., Friedlander, M.L., Diamond, G.M., Escudero, V. & Pinsof, W.M. (2015). 25 years of systemic therapies research: Progress and promise. Psychotherapy Research, 25 (3), 348-364. Hasson, H. & von Thiele Schwarz, U. (2017). Användbar evidens - Om följsamhet och anpassningar. Stockholm: Natur och Kultur. 325 s. Hedenbro, M., & Wirtberg, I. (2012). Samspelets kraft. Marte meo - möjlighet till utveckling.

Lund: Argos/Palmkrons Förlag. 263 s. Hughes, D.A. (2007). Attachment-focused family therapy. New York: WW Norton & Co. 288 s. Johnson, S. M. (2004). The practice of Emotionally Focused Couple Therapy: Creating connection (2 nd rev.ed.). New York: Brunner-Routledge. 384 s. Järkestig Berggren, U., Magnusson, L. & Hanson, E. (Red.). (2015). Att se barn som anhöriga Om relationer, interventioner och omsorgsansvar. Kalmar, Växjö: Nationellt kompetenscentrum anhöriga (Nka), Linnéuniversitetet. Hämtat den 4 juni 2018 från: http://www.anhoriga.se/global/bsa/dokument/antologin/antologin.pdf. 380 s. (valda delar) Lebow, J.L. (2005). Handbook of clinical family therapy. New Jersey: John Wiley & Sons. 648 s. Lebow, J. & Stroud, C.B. (2013). Family therapy. I I.B. Weiner (Red.), Handbook of Psychology, (pp. 384 407). New York: John Wiley & Sons. Le Grange, D. & Eisler, I. (2008). Family interventions in adolescent anorexia nervosa. Child and Adolescent Psychiatric Clinics, 18, 159-173. Lundberg, P. O. & Löfgren-Mårtenson, L. (2010). Sexologi (3:e uppl.). Stockholm: Liber. 469 s. (valda delar) Lundberg, T., Malmquist, A. & Wurm, M. (Red.) (2017). HBTQ+ - Psykologiska perspektiv och bemötande. Stockholm: Natur och Kultur. 440 s. (valda delar) McDaniel, S.H., Doherty, W.J. & Hepworth, J. (2014). Medical family therapy and integrated care (2 nd rev. ed.). Washington DC, USA: American Psychological Association. 358 s. McGoldrick, M., Carter, B. & Preto, N. (2013). The expanded family life cycle - Individual, family, and social perspectives. Boston: Pearson Allyn & Bacon. 504 s. Minuchin, S. (1998). Where is the family in narrative family therapy? Journal of Marital and Family Therapy, 24(4), 397-403. Minuchin, S. (1999). Retelling, reimagining, and re-searching: A continuing conversation. Journal of Marital and Family Therapy, 25(1), 9-14. Minuchin, S., Reiter, M.D. & Borda, Ch. (2014). The craft of family therapy - Challenging certainties. New York, N.Y., USA: Routledge. 234 s. Mårtenson Blom, K. & Wrangsjö, B. (2013). Intersubjektivitet - det mellanmänskliga i vård och vardag. Lund: Studentlitteratur. 289 s. Nowicka, P. (2009). Childhood and adolescent obesity. Multidisciplinary approaches in a

clinical setting (Doktorsavhandling). Lund: Lund university, Department of Clinical Sciences, Malmö. (ref) Nowicka, P. & Flodmark, C.-E. (2011). Family therapy as a model for treating childhood obesity: Useful tools for clinicians. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 16(1), 129-145. Papernow, P. (2013). Surviving and thriving in stepfamily relationships - What works and what doesn t. London: Routledge. 232 s. Patterson, J., Williams L., Edwards, T.M., Chamow, L. & Grauf-Grounds, C. (2018). Essential skills in family therapy - From the first interview to termination (3 rd rev. ed.). New York: Guilford Publications. 333 s. Pernebo, K. (2018). Children in group interventions after exposure to violence toward a caregiver Experiences, needs, and outcomes. (Linnaeus University Dissertations No 315/2018). Växjö: Linnéuniversitetet. Ringborg, M. (2010). Förändrande familjesamtal - En handbok för familjelotsar (2:a uppl.). Lund: Studentlitteratur. 121 s. (ref) Rønnestad, M.H. & Skovholt, T.M. (2003). The journey of the counselor and therapist: Research findings and perspectives on professional development. Journal of Career Development, 30 (1), 5-44. Solomon, M. & Siegel, D. (Eds.) (2017). How people change: Relationships and neuroplasticity in psychotherapy. New York, London: W.W.Norton & Company. 292 s. (valda delar) Stavranopoulos, K., Faller, G. & Furrow, J.L. (2014). Emotionally Focused Family Therapy: Facilitating change within a family system. Journal of Couple & Relationship Therapy, 13, 25-43. Stern, D.N. (2005). Ögonblickets psykologi. Om tid och förändring i psykoterapi och vardagsliv. Falköping: Natur & Kultur. 276 s. (ref) Sundelin, J. (2002). Joining revisited - den terapeutiska alliansens ramfunktion i förändringsarbete med multibehovsfamiljer. Fokus på Familjen, 30, 207-217. Sundelin, J. (2013). Karta eller tvångströja? En klinikers möte med 4 familjeterapeutiska manualer. Fokus på Familien, 41 (3), 216 235. Sundelin, J. (2016). Familjeterapi och BUP ett förhållande i kris. Fokus på Familien, 3, 180-200. Tilden, T. & Wampold, B.E. (2017). Routine outcome monitoring in couple and family therapy. The empirically informed therapist. Cham, Schweiz: Springer International Publishing AG. 290 s. Tomm, K. (2013). Systemisk intervjumetodik - En utveckling av det terapeutiska samtalet.

Lund: Studentlitteratur. 182 s. Wallin, U. (2010). Multifamiljeterapi vid anorexia nervosa - Behandlingsmanual. Lund: Bup Hämtad den 4 juni 2018 från http://www.socialstyrelsen.se/psykiskohalsa/nationellpsykiatrisamordning-2005-2007/documents/f37behandlingsmanualmultifamiljeterapi.pdf Wallin, U. (2008). Familjer som hjälper familjer - Multifamiljeterapi vid anorexia nervosa. Svensk Psykiatri, 3, 12-16. Wiebe, St.A. & Johnson, S.M. (2016). A review of the research in emotionally focused therapy for couples. Family Process, 55, 390-407. Wirtberg, I., Petitt, B. & Axberg, U. (2012). Marte Meo och samordningssamtal: MOS. Lund: Palmkrons. 187 s. White, M. (2012). Kartor över narrativ praktik. Lund: Studentlitteratur. 275 s. Wilson, J. (2011). Barnets röst i utredning och behandling. Lund: Studentlitteratur. 176 s. Øvreeide, H., & Erlandsson, A. (2009). Samtal med barn. Metodiska samtal med barn i svåra livssituationer (3:e uppl.). Lund: Studentlitteratur. 256 s.