Uppdrag Fattigdom Ett tema kring u-länder
Uppdrag Fattigdom Vi kommer arbeta kring temat fattiga rika där vi studerar u länder och försöker förklara varför dessa länder kallas så. I en värld som blir alltmer globaliserad där länderna blir alltmer beroende av varandra genom handel, kultur och miljöproblem är det viktigt att ha kunskap om olika levnadsvillkor i andra länder. Då är det troligen lättare att lösa de problem vi ställs inför i framtiden. Det enskilda arbetet kommer att varvas med övningar och genomgångar av läraren. Preliminär planering v. 41 Introduktion v. 42 U länder och deras kännetecken v. 43 Brist på mat och miljöproblem v. 44 Höstlov v. 45 PRAO v. 46 PRAO v. 47 Kvinnor och ekonomi v. 48 Nord Syd dilemmat v. 49 Inlämning 1/12 v. 50 Avslutande lektioner v. 51 Jullov Källor Läroboken Samhälle idag 9, s. 464 478, stencilmaterial, lektionsanteckningar, uppslagsverk, fackböcker, Internet et cetera. Länder i fickformat är exempelvis en bra informationskälla! Hemsidan På hemsidan www.friman.info.se kommer jag att lägga upp tips på bra hemsidor och andra källor som ni kan använda i ert arbete. /Johan
Så här ska du arbeta 1. Arbeta systematiskt och planera ditt arbete. Skriv ned vad det är du vill veta. Använd gärna frågeställningar, då är det lättare att hitta den fakta du är ute efter. 2. Sök fakta och anteckna endast stödord på referensbladen. På så vis får du personligt språk och skapar ett genuint eget arbete. 3. Skriv ned dina källor direkt! 4. Skriv en kladd, justera, kontrollera formuleringar och stavning. Kan du stå för arbetet? 5. Renskriv och bearbeta texten en sista gång 6. Nu är arbetet färdigt för inlämning! Deadline är 1/12 Inlämning av en papperskopia OCH digitalt via Urkund. Skicka ditt arbete bifogat med ett mail till nedanstående adress. Om filen har kommit fram kommer ni får ett svar från Urkund Skicka din fil till: johan.friman.kroks@analys.urkund.se Strävansmål för detta uppdrag Lära sig grundläggande samhällsvetenskapliga begrepp och termer Utveckla förmåga till självständig analys av samhällsvetenskapligt problem Försöka att värdera och ta ställning i olika samhällsfrågor Föreslå lösningar på framtidens problem Få fördjupad kunskap och förståelse för u länderna och deras problematik Få insikt om en alltmer globaliserad värld Betygskriterier i kortformat Godkänt du är aktiv under lektionerna och lämnar in arbetet i tid du söker, väljer ut och ställer samman fakta från olika källor du använder egna ord och formuleringar för att presentera relevant fakta du ger en bra bild av ämnet och uppvisar goda kunskaper i ämnet utifrån fastlagda kursmål Väl godkänt du analyserar och drar egna slutsatser utifrån fakta du jämför fakta om ditt u land med Sverige fakta om ett i land du förklarar vad som ligger bakom olika faktorer du är källkritisk Mycket väl godkänt du har synnerligen goda faktakunskaper och presenterar ett väl genomarbetat arbete och föreslår lösningar på olika samhällsfrågor. du diskuterar och för ett moget resonemang i din analys du argumenterar för egna åsikter och motiverar dina ståndpunkter utifrån fakta och olika teorier du bedömer källornas relevans, samt skiljer på fakta och värderingar.
INSTRUKTIONER FÖR DITT ARBETE Du skall skriva ett begränsat arbete om ett u land och förklara olika ämnesområden för att ge en övergripande bild av landet. Vad är som gör just ditt land till ett u land? Tänk på att du ska koncentrera dig på landets situation och de problem och framtidsutsikter som landet står inför! Detta skall finnas med i ditt arbete: Faktadel på cirka 2 4 A4 sidor (storlek 12, Times New Roman) Analysdel för VG eller MVG Käll och litteraturförteckning En tabell som tydliggör innehållet i din faktatext Börja med att välja några ämnesområden som du fördjupar dig i Befolkningsstruktur och situation Levnadsvillkor: hur lever folk vanligen? Sysselsättning, olika näringar: vad försörjer sig folk av? Styrelseskick och politisk situation (kort!) Ekonomisk situation Bistånd Import och export Jordbruket och dess förutsättningar Problemområden, konflikter Folkgrupper Mänskliga rättigheter Tabellen Du måste berätta om tabellens innehåll i din faktatext. För VG/MVG krävs att du även att du jämför ditt u land med ett i land. Tabellen ska innehålla och förklara nedanstående faktorer: BNP per capita HDI Andel fattiga (inkomst under 1 2 US dollar/dag) Andel av befolkningen som under 15 år Urbaniseringsgrad Spädbarndödlighet Medellivslängd Läs och skrivkunnighet Näringsintag (kcal/dag och person) Andra faktorer som du väljer Käll och litteraturförteckningen Minst tre olika typer av källor skall användas Ange titel, författare och utgivningsår Ange fullständig sökväg för Internetadresser, exempelvis http://www.skola.se/johan_ar_varldens_basta_larare.htm
Viktiga ord och begrepp som ni troligen kommer stöta på: u land i land befolkningsutveckling befolkningsstruktur befolkningspyramid nativitet mortalitet födelseöverskott import och export inflation mänskliga rättigheter HIV/AIDS kolonier kolonialism imperialism globalisering BNP per capita HDI (Human Development Index) relativ fattigdom absolut fattigdom food dumping bistånd Världsbanken analfabetism monokultur demografisk transition Terms of Trade skuldkris urbanisering korruption infrastruktur självhushållning Nord Syd