FRÖLUNDA FUTURE - ett samarbete för hela stadsdelen



Relevanta dokument
KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Nominering - Årets Integrationssatsning Med checklista

Kvalitetsredovisning läsåret Verksamhetsplan läsåret Göran Åkerberg rektor

Sprid skolmatsglädje med oss!

Verksamhetsplan för Brännebro skola 2013/2014

Välkommen till Myrsjöskolan. Ditt skolval 2013/14

Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/18 Skolområde 1

Enhet: Tavestaskolan Samtliga elever grundskolan Svarsfrekvens: Antal 69 Andel% 96%

Folkhälsoråd Askim-Frölunda-Högsbo

tre år tre projekt för god uppväxt i nynäshamn

Verksamhetsrapport Valla skola

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR VAD SKOLA LÄSÅRET

Maha Said. Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING

Verksamhetsplan. Vimarskolan Åk /2016

LÄRANDE I LERUM. hårt arbete lönar sig! lyckat eu-besök i lerum. hej där, göran careborg!

Information om Kulan och Kulanpremien 2016

Utvecklingsplan, Strömsskolan, läsåret 17/18

Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/2018 Hede-och Tanumskolan Förskoleklass-årskurs 6

BRA START I LIVET. Barn- och ungdomsplan. Örgryte-Härlanda.

världens friskaste barn

Systematiskt Kvalitetsarbete

Redovisning av enkäter genomförda vid Kulturskolan Trollhättan vintern januari 2011

Resultat av lokala workshops Familjecentrerat arbetssätt

Astrid Lindgrens skola AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

Kvalitetsrapport Så här går det

Sveriges Islamiska Skolor

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

Kvalitetsredovisning förskola 2017

UTDRAG UR KVALITETSANALYS

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Föräldrar och elever är mycket nöjda med kulturskolan

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Kvalitetsrapport Rockhammars skola och fritidshem

Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

En guide till. Före tag 1. Ungdoms Leader. - där ungdomar kan köra sitt eget race!

Språkutveckling och Läslyft i Katrineholms kommun

1 Frågor årskurs 2 grundskola

Om nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund

Vi gör din röst hörd!

Verksamhetsplan Sturebyskolans föräldraforum (FF) Läsåret 2012 / 2013

Protokoll. förskole- och skolråd 25 april 2016

FG Frågor Utvärdering

Köping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan

Lots för barn och vuxna med funktionsnedsättning

Målen i planen mot diskriminering och kränkande behandling, augusti augusti 2016

Program för enheternas öppna dörrar januari, 2013

HANDLINGSPLAN FÖR TILL- GÄNGLIGHET, DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE

En viktig mässa för alla

Verksamhetsplan Linje 14

Möt framtiden i Vaxholms skolor!

Tingsryd - där livet är härligt!

Kvalitetsredovisning förskola 2017

För att närma oss vår vision så har vi formulerat en mission eller en affärsidé. Det här är vårt erbjudande.

Riksmöte november - Nässjö

Ung Fritid kongress & dialogmöte hösten 2010

GENREPEDAGOGIK ARBETA MED SPRÅKET PARALLELLT MED DIN VANLIGA UNDERVISNING

Kunskap-Glädje-Trygghet-Självständigt tänkande

GRUNDSKOLA FÖR ÅRSKURS 4 9

Enhetens arbetsplan för Tortunaskolan

VERKSAMHETSPLAN Mogata skola

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?


Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola

Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.

IT-strategi. Sida 1 (6)

Trygg, kompetent, målinriktad och jämlik skola som uttrycks av glädje där alla får utvecklas efter sin förmåga.

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande

KULTURSKOLAN I STORSTAN

Välkommen till Tallbohovskolan! Kunskap, kreativitet och nytänkande

Kvibergsskolan F-3. Grundskolan Göteborgs Stad. Att välja förskoleklass och skola

Dags för språkval! Salut! Hola! Wie geht s?

Österfärnebo skolas arbetsplan

+ + KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa. Kupolstudien.se ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9. kupolstudien.se

Folkhögskolor - för jämlik utbildning och hälsa. På gång! Nätverksträff för kontaktpersonerna. För mer information se sist i nyhetsbrevet!

Kvalitetsdokument 2014, Vasaskolan (läå 2013/2014)

Idéer och värden. Dokumentation från visionsworkshopar. februari/ mars 2015.

Brukets skola där idéer blir till handling

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Välkommen till Nya Bagarmossens skola!

Grupp 1. Må ltidspedågogik frå n fo rskolå till grundskolå

KVALITETSSAMMANFATTNING ÖSTRA-ÖSTRA STRÖ REKTORSOMRÅDE LÄSÅR

Enkät vårdnadshavare åk 2 och 5, Undersökningsperiod: > Antal svar: Series 1: 188 Svarsfrekvens: 56.

VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN

Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet

Arbetsplan för studie- och yrkesvägledning läsåret

Linnéskolan. en skönare skola

Introduktionsteam: Lärare i svenska som andraspråk Socialpedagog Specialpedagog Modersmålslärare/studiehandledare

Kvalitetsredovisning förskola 2017

KVALITETSSAMMANFATTNING VÄSTRA SKOLAN LÄSÅR

Språkcentralen Malmö Stads kraftkälla för nyanlända elever i grundskolan. Stockholm april 2016 Ability Partner

Program för kultur - barn och unga i Vara kommun

Affärsområde grundskola Verksamhetsplan Börje skola

Redovisning av systematiskt kvalitetsarbete Kingelstad Byskola skola

Arbetsplan för Mörbyskolan med mål för läsåret 13/14

Stockholm Tillsammans FÖRENINGSAKTIVITETER FÖR DIG SOM ÄR NY I STOCKHOLM

PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING

Språket är mänsklighetens mest fantastiska uppfinning, som föregår allt och skänker allt sin beskärda del. Utan språk ingen vetenskap, ingen teknik,

Lokal överenskommelse mellan sektorn social ekonomi och Göteborgs stad 4 september 2012

Transkript:

FRÖLUNDA FUTURE - ett samarbete för hela stadsdelen Frölundaskolan. Foto: Jennifer Hankins Frölunda Future Nyhetsbrev Nr 16 Mars-Maj 2015 VÄLKOMNA TILL FRÖLUNDA FUTURES NYHETSBREV! Frölunda Future (FF) är ett tvärsektoriellt arbetssätt i stadsdelen Askim-Frölunda-Högsbo. I brevet kan du läsa om vilka som jobbar med FF, hur arbetet går till, vad som hänt hittills, vad som är på gång och se foton från vårt arbete. Vill du veta mer? Gå in på den officiella Frölunda Future-hemsidan där också de gamla nyhetsbreven finns, eller gilla vår sida på Facebook för att få uppdateringar direkt i datorn/mobilen/paddan! Nästa nyhetsbrev utkommer den 1 juni. Kontakta Jennifer Hankins om det är något du tycker ska vara med i brevet, har synpunkter eller vill skriva upp dig på sändlistan. E-post: jennifer.hankins@afh.goteborg.se, mob: 0722-12 88 01. Trevlig läsning!

Aktuellt Generationsöverbryggande möten mellan elever på Frölundaskolan och seniorer - nu söker vi seniorer som vill träffa elever i årskurs 5 till ett roligt projekt för att utbyta erfarenheter, tankar och göra gemensamma aktiviteter. Det kan handla om att mötas kring sina intressen, till exempel sport, musik, teknik, mat, mode, schack, fiske med mera. Vet du någon som kan vara intresserad? Kontakta Anna Eriksson 031-366 04 16 eller Laine Henriksson 0722-23 21 66. Tillgång till kultur, fritid och föreningsliv är en viktig del i FF där vi jobbar bland annat med Ruddalens dag. Sedan ca ett år har ideella föreningar i de västra delarna av Göteborg samlats under organisationen "Fokus", där grenen "Fokus/Frölunda" jobbar i vårt närområde i samma anda som FF: att alla barn och ungdomar ska ha tillgång till en aktiv och meningsfull fritid och i ett förebyggande arbete för att barnen kan lyckas bättre i skolan. Klicka här för en video om Fokus/Frölunda som visats på Öppna Kanalen! Feriearbete för unga i år 9 och på gymnasiet erbjuds i alla stadsdelar i Göteborg. Just nu jobbar en FF-arbetsgrupp med att se över informationen är tillgänglig på flera språk, att de som är i stort behov av feriearbete känner till möjligheten och faktiskt söker, och hur AFH kan förbättra chanserna för unga att få ett feriearbete i framtiden. Föräldragruppen på Frölundaskolan har beslutat att starta en föräldraförening. Den 17 februari valdes en interrimstyrelse och nu pågår arbetet med att ta fram förslag till stadgar och nominera en styrelse. Ett konstituerande årsmöte med val till styrelse kommer att hållas tisdag den 31 mars kl 18 i elevkaféet i Frölundaskolan.

Hallå där! Niklas Nyqvist, rektor Frölundaskolan 7-9 Foto: Jennifer Hankins Du har varit rektor i precis ett år nu. Jag vet att du är fotbollsintresserad också, så vi börjar med en sportfråga hur känns det? - Det känns bra, det är ett roligt arbete! Jag har kommit in i det nu tycker jag även om det finns mycket kvar att lära. Hur är läget för högstadieeleverna på Frölundaskolan just nu? - Eleverna trivs bra, om man tittar på elevenkäten som görs i år 8 varje år så ser vi väldigt positiva svar både när det gäller trivsel och trygghet där 96% är nöjda eller väldigt nöjda. Det är en stor förbättring från tidigare år. På alla områden ser vi en väldigt positiv utveckling när det gäller hur nöjda eleverna är med skolan. - När det gäller betygen så finns det mer att jobba med, det pendlar mellan 60-70% av eleverna som har fullständiga betyg, det vill säga godkänt i alla ämnen, precis som det har gjort de senaste åren. Det finns många orsaker till att det ser ut så. Till exempel så har Frölundaskolan under det senaste året tagit emot 50 nyanlända elever, vilket är många, där det självklart tar lite längre tid att lära sig språket och sen kunna få godkänt i alla ämnen.

Vad är den största utmaningen för skolan när det gäller att hjälpa elever att nå betygsmålen? - En grej som vi tror mycket på som kommer ge resultat på sikt, är att vi gjort en medveten satsning på läsförståelse, svenska som andraspråk och matematikstöd för de tidiga åldrarna. Alla elever som gick ut år 3 nu kunde läsa på den nivån som vi önskar vilket gör att de verkligen kan ta till sig undervisningen ordentligt i de högre klasserna. - Vi jobbar mycket med ett språkstärkande arbetssätt, så att eleverna ska förstå vad de läser, och vad de blir undervisade i. - Sen kommer alla lärare att vara med i Läslyftet i höst vilket kommer stärka personalen ännu mer. Elva lärare på skolan deltar i Reading to learn som är en metodutbildning för ökad läs- och skrivförståelse. På vilket sätt tycker du att Frölunda Future och den samverkan som har uppstått kring FF har påverkat Frölundaskolan? - Det är fler aktörer som är inblandade, och tänker till kring vad som behövs för de unga i Frölunda. Fler har uppmärksammat problem, och kommit med idéer hur vi kan stärka till exempel trygghet och trivsel. Det är en av faktorerna som bidragit till att eleverna är mer nöjda nu. Hur vill du utveckla Frölundaskolan framöver? Och var ser du störst möjligheter för Frölunda Future att kunna bidra till detta? - Jag vill se en fortsatt satsning på att eleverna har studiero i skolan och känner sig trygga, och att vi skapar en skola som alla i närområdet vill gå på. Att folk ska välja att komma till Frölundaskolan. Jag vill jobba för att vi har en gemensam pedagogisk bild, där alla pedagoger jobbar på liknande sätt så att eleverna vet vad de får när de går i Frölundaskolan, att de får samma stöd och möjligheter oavsett vilken pedagog de träffar. - Frölunda Future bidrar genom att fler vuxna finns i skolan, till exempel från kultur- och fritidssektorn, och att vi jobbar vidare och utökar samarbeten som är lyckade, t ex läsgrupperna med äldreomsorgen som kan öka intresset för läsning generellt. Och Frölunda Future kan också bidra till ett fortsatt samarbete med socialtjänstens olika delar där vi har individen i fokus.

Aktiviteter Ett flertal aktiviteter med fokus på Frölundaskolan, dess elever, föräldrar och personal pågår i stadsdelen. Generationsöverbryggande möten mellan elever på Frölundaskolan och seniorer är i full gång. Under hösten har arbetsgruppen arrangerat mötesplatser och aktiviteter där unga elever från Frölundaskolan träffat äldre personer. Bland annat möttes generationerna genom utställningen om mod, hjältedom och civilkurage på Frölunda Kulturhus, och har fortsatt att ses genom lässtunder på Altplatsens äldreboende. Vet du någon senior som kan vara intresserad av att träffa barn & unga över gemensamma intressen? Kontakta Anna Eriksson 031-366 04 16 eller Laine Henriksson 0722-23 21 66. Fokus Frölunda är ett ideellt nätverk av föreningar, församlingar, organisationer och representanter från Göteborgs stad som arbetar utifrån ett Frölunda Future-perspektiv. Nätverket startade efter en föreningskonferens för ett år sedan. Utifrån Göteborgs stads övergripande mål att utjämna socioekonomiska skillnader arbetar Fokus Frölunda bl.a. för att alla barn och ungdomar ska ha tillgång till en aktiv och meningsfull fritid och i ett förebyggande arbete för att barnen kan lyckas bättre i skolan. Klicka här för en video om Fokus/Frölunda som visats på Öppna Kanalen! En plan för hur vi ska förbättra samarbetet för barn & unga i socialt utsatta situationer, t ex som placeras på institutioner, har tagits fram av en arbetsgrupp inom FF. Under 2015 ska kunskap och kännedom om det här arbetssättet spridas bland de anställda i stadsdelen så att alla jobbar på liknande sätt. Kulturskolan arbetar i samverkan med stadsdelens grundskolor med ett socialt fokus. Genom arbetssättet El Sistema har Kulturskolan fått fler resurser för att förstärka och utveckla detta arbete. El Sistema arbetar också utåt mot staden vilket medför att kulturen blir mer tillgänglig för barnen. Man samarbetar t.ex. med Göteborgs Filmfestival, Göteborgs symfoniorkester och andra kulturutövare. Under våren 2015 kommer Kulturskolan och El Sistema att anordna fristay (en variant av El Sistemas vänstay ) i samarbete med Frölunda Kulturhus. Genom Kulturskolans och El Sistemas arbetssätt och samverkan med andra sektorer arbetar man förebyggande och med syfte att stärka barnen och deras möjligheter. Föräldragruppen vid Frölundaskolan har varit fortsatt aktiv under hela 2014-15 och drivits med stort engagemang bland föräldrarna. Man har anordnat gemensamma aktiviteter som t.ex. promenad med Torpadammens vänner och innebandykväll. Man har också haft dialog med politiker som bjudits in till föräldraträffen. Ungdomspolisen Syd och Västra Frölundas idrottsförening är andra exempel på besök i föräldragruppen. Nu tar gruppen steget att bli en förening, ett årsmöte med val till styrelse hålls den 31 mars kl 18 i Frölundaskolans elevkafé. Folkhälsogrupp Jämvikt har under hösten i samarbete med Göteborgs universitet och Måltid undersökt hur mycket grönsaker barnen i lågstadiet tagit under lunchen. Jämvikt fortsätter samarbetet med skolan och Måltid för att barnen ska äta bra i skolan. Vill du veta mer kontakta gärna Moa Hallmyr: moa.hallmyr.lewis@gu.se

TILLSAMMANS ÄR VI FRÖLUNDA FUTURE! Vill DU engagera dig för en tryggare, trevligare och bättre stadsdel? Har du tankar och idéer om hur det kan gå till? Passar ditt existerande arbete/engagemang in i Frölunda Future - kan vi samarbeta? Vill du besöka någon av våra aktiviteter eller starta en egen aktivitet? Vill du veta mer? Kontakta: Jennifer Merelaid Hankins Planeringsledare E-post: jennifer.hankins@afh.goteborg.se Mobil: 0722-12 88 01