Hon ville ju - #prata om det funderingsfrågor, diskussion och skrivövning



Relevanta dokument
Kickboxaren - funderingsfrågor och skrivövning

en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Shakiba ny i Sverige funderingsfrågor och och skrivuppgift

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

Hemsöborna - funderingsfrågor, diskussionsfrågor och skrivövningar

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

att göra slut Att göra slut MTM:s skolwebb - funderingsfrågor och diskussion mtm.se/skola Funderingsfrågor I boken står det:

Sherlock Holmes funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

en lektion från Lärarrumet för lättläst funderingsfrågor, högläsning och reflektion, skrivuppgift.

Ingen ska få veta funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Tunnel 13 funderingsfrågor, diskussion och skrivövningar

Sune slutar första klass

Den store Gatsby funderingsfrågor, diskussion och skrivuppgift

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

en lektion från Lärarrumet för lättläst - funderingsfrågor och uppgifter inom svenska, samhälle och bild

Lady Chatterleys älskare

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Sista dagen av ensamhet

Romeo och Julia av Matteo Bandello

Värderingsövning -Var går gränsen?

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

Marie Oskarsson Helena Bergendahl

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Du är klok som en bok, Lina!

Om barns och ungas rättigheter

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

en lektion från Lärarrumet för lättläst - Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i

1 december B Kära dagbok!

Innehll. 1. Ett missförstånd Moa En arg tjej Har du något emot mig? En hemlighet är som ditt blod...

BEN Säg inte inte. Jag tycker inte om när man säger inte. Hör här då. Hej Elin

- Vad önskar du dig då? Säger mamma och smeker handen mot min kind. - Ehhmm..

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

PIA. Publicerat med.llstånd Titel Text Bild Förlag

Min försvunna lillebror

Veronica s. Dikt bok 2

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

I skuggorna. MTM:s skolwebb. - läs, reflektera och diskutera. mtm.se/skola. Om boken

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Den kidnappade hunden

När Mandelträden blommar - fundera, diskutera och skriv

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra!

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Boktips. En god läshöst önkar vi er! /Martina och Petra. (hcf) Diktatorn Författare: Ulf Stark Illustratör: Linda Bondestam

KAPITEL 2. Publicerat med tillstånd Bankrånet Text Anna Jansson Bild Mimmi Tollerup Rabén & Sjögren Bankrånet inl.indd

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Bästa vänner Det är bra att ha en bästa vän tycker jag. Vår vänskap kommer att hålla för alltid. Jag är glad för att vi är bästa vänner.

en lektion från Lärarrumet för lättläst - funderingsfrågor, högläsningstips och uppgifter

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Kaffe med rån läsförståelse- och funderingsfrågor samt skrivövning

Mina nio liv utan röd tråd

Nähä, du! Du hade säkert satt bort dig, som vanligt, säger Markus. Inte alls, fräser Mariana. Du är bara en dålig förlorare!

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

10minus4. Kanske gör de sex så äckligt som möjligt så att man skall hålla sig borta från det och inte vilja göra det?

Du och jag, Agnes Lärarmaterial

Det sista slaget. Arbetsmaterial LÄSARE. Författare: Tomas Dömstedt

Du är den jag vill ha

Beslutet. Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till. Skriven av: Hans Peterson

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Sociala berättelser 1

Tillbaka till ett krig

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

- funderingsfrågor och diskussion om vänskap

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Goðir gestir (Island 2006) Svensk text

Vår tanke med den här lärarhandledningen är att ge er förslag på arbetsformer och diskussionsuppgifter att använda i arbetet med boken. Mycket nöje!

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

En farlig vän värderingsövningar, diskussionsfrågor, skrivuppgifter och undersök vidare

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Ge aldrig upp. Träning

Jag vill vara som du. Baserat på en berättelse av Måns Gahrton och Johan Unenge Illustrationer: Johan Unenge

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.

Petter och mamma är i fjällen. De ska åka skidor. Petters kompis Elias brukar alltid vara med. Men nu är bara Petter och mamma här.


hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Reflektion. Värsta fyllan Lärarmaterial. Författare: Christina Wahldén

Projektet Eddies hemliga vän

Kapitel 1 - Hörde du ljudet? sa Laura. - Vad för ljud? Alla pratar ju sa Minna. - Ljudet från golvet, sa Laura. Arga Agneta blängde på Laura och

Ellie och Jonas lär sig om eld

Vilka tycker du är de bästa valen?

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 13 Jul. En berättelse från Skellefteå

Pojke + vän = pojkvän

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Transkript:

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Hon ville ju - #prata om det funderingsfrågor, diskussion och skrivövning Ämne: Svenska, SVA, SFI, Samhällskunskap Årskurs: 6-9, Gym, Vux Lektionstyp: reflektion och diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-6 Introduktion Titta på omslagsbilden, vad föreställer den? Vilka idéer om boken ger den? Läs baksidestexten - vad handlar boken om? Vad tror du kommer att hända? Funderingsfrågor Frågorna kan användas som en kontroll av att man har förstått det man läst. För många frågor kan störa läsningen, en del frågor passar bra ensamma som en mer fördjupande uppgift. Använd dem efter eget huvud och lust. Sidorna 7-8 Vad är ditt första intryck av Barzan? Vad får du reda på om honom? Sidorna 9-10 Vad är ditt första intryck av Teija? Sidorna 11-15 Hur ser Barzan på Teija? Sidorna 16-20 Är Teija från Bangladesh? Hur länge ska man vänta innan man ligger med nån, tycker du? Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Sidorna 21-27 Varför kommer Kajin och tjatar på Barzan om datorn? Kommer Barzan att bli kär i Disa, tror du? Sidorna 28-33 Vad är det som är så bra med träningen? Kommer Dorotea till nästa tävling, tror du? Sidorna 34-38 Disa verkar inte bli glad när Teija visar hur hon kan spela bättre? Sidorna 39-40 Varför stannar Teija hemma? Sidorna 41-44 Är Barzan en person du gärna skulle festa med? Sidorna 45-49 Hur mycket ansvar ska man ta när ens vänner blir för fulla? Sidorna 50-54 Vill Disa knulla? Sidorna 55-62 - Hon har inte ens märkt nåt. Hon sover, vad är grejen? Leo är full och säger kanske saker som inte hänger ihop, men vad menar han, tror du? Hur slutar festen? Borde Disa anmäla Leo? Sidorna 63-67 Varför litar inte Shemal på Leo, tror du? Sidorna 68-72 Varför blir Gabriella arg? Vad tycker du att de borde göra? Sidorna 73-78 Tror Leo att Disa ville knulla, tror du? Sidorna 79-83 Borde Teija låta bli att bråka med Leo? Sidorna 84-90 Varför kallar han sin syster för hora?

Sidorna 91-93 Vem tar hand om Teija? Sidorna 94-100 Jämför Shemal och Dorotea: Hur är de som föräldrar? Vad gör de för sina barn? Sidorna 101-104 Vad händer mellan Teija och Barzan på vägen till tävlingen, tycker du? Sidorna 105-113 Hur tycker Barzan att det är på tävlingen? Varför anklagar Teija Barzan för att vara feg? Håller du med henne? Sidorna 114-116 Kommer Teija att släppa in honom? Diskutera och skriv Prata om de olika personerna. Vad är deras olika dilemman just nu? Vilka olika möjligheter har de? Är det någon särskild person som engagerar dig? Vad borde han eller hon göra nu, tycker du? Skriv en fortsättning. Välj en av personerna i berättelsen, låt henne eller honom skriva dagbok om vad som hände sen. Vem kan man vända sig till? Teija tycker att Disa ska gå till polisen. Hade de kunnat prata med någon vuxen? Disas mamma eller pappa? Finns det fler saker som man kan göra när man själv eller en kompis har utsatts för sexuella övergrepp? Ta reda på vad som finns på nätet och i er kommun. #prataomdet #prataomdet var en samling texter och upplevelser publicerade genom twitter och på bloggen med samma namn. Det handlade om tankar och oro kring sexuella gråzoner. Johanna Koljonen och Sofia Mirjamsdotter fick för Prata om det ta emot Stora Journalistpriset i kategorin årets förnyare 2011. http://prataomdet.se/

Teija Hakan lätt mot halsen, händerna knutna framför ansiktet. Hon älskar att bara tänka på exakt hur hon ska sätta sparken. Omklädningsrummet luktar svett och lite mögel. Teija har bytt om till shorts och linne. Hon sitter på bänken och lindar händerna. Gabriella dyker upp och hälsar. De pratar om tävlingen i oktober. Gabriella och Teija tränar ofta ihop. När de är ombytta går de ut till salen. Många är redan på plats. De flesta är killar, ser utländska ut och är snygga. Men Teija har slutat tänka på det. Killarna är hennes träningskompisar. De tränar Kung Fu och Kickboxning, precis som hon. Alla visar varandra respekt. Efter uppvärmningen, möts de två och två. Gabriella hämtar två små skydd. Hon håller dem vid sidan av huvudet. Teija tränar sparkar. Det är många saker att tänka på. Att hon ska stå lite isär med benen, höger ben bakom vänster. När Teija tränar försvinner tiden. Allt hon tänker på är vad hon gör och vad tränaren säger. Efter träningen är Teija blöt av svett. Hennes kropp är lugn och huvudet tyst. Hon stannar på klubben för att stretcha och prata med de andra. Teija skulle kunna flytta hit. Hon drömmer om att få träna hela tiden. *** Lägenheten är perfekt städad. Från köket hör Teija hur hennes mamma slamrar. Det doftar mat och bröd. Hennes mamma Dorotea kommer ut i hallen. Hon har till och med förklädet på sig. Hej älskling! Maten är klar när som helst! Teija låter sig motvilligt kramas. Dorotea är lite svettig. Teija följer med henne in i köket. 28 29

Bordet är dukat. Ett ljus står tänt. Dorotea frågar och frågar. Hon vill veta hur det var i skolan. Hur det var på träningen och när de har tävling. Sextonde oktober, svarar Teija och lägger upp pasta på tallriken. Dorotea räcker henne det nybakade brödet. Teija reser sig efter smör och ost. Den här gången tänker jag komma och titta, säger Dorotea. Teija retar sig på att det fortfarande händer. När ska hon sluta hoppas? Att Dorotea skulle sitta där i publiken som andra föräldrar. Det behövs inte! Hon minns precis hur det var under senaste tävlingen. Teija hittade inte sin mamma i publiken. Hon hittade henne hemma i soffan. Dorotea hade spytt ner hela sig. Dorotea var så packad att Teija inte ens kunde väcka henne. Det är klart jag ska. Jag är så stolt över dig! Teija tittar på maten. Kastrullen är full av pasta och sås. Det blir tyst i köket. Det verkar som om Dorotea försöker säga något. Hon harklar sig och suckar. Så lägger hon en hand på Teijas arm. Teija lyfter huvudet och tittar på sin mamma. Är det nu Dorotea ska säga det? Att hon vet att hon har alkoholproblem. Att hon lovar att det aldrig ska hända igen. Men Dorotea bara ler mot sin dotter och släpper taget. *** Teija loggar in på datorn. Egentligen vet hon inte varför. Det mesta som finns på nätet är meningslöst. Hon scrollar bland hundratals uppdateringar. Jag vill inte plugga! Dags att sova! Vem vill veta? Bilder på målade naglar, maträtter, plutande läppar, kompisar som kramas. 30 31

Alla uppdateringar är lika tråkiga. Teija är på väg att logga ut. Men så får hon syn på en inbjudan till Disas fest. Teija tackar ja. Hon har ju ändå inget för sig. Och hon går hellre på fest än stannar hemma med sin mamma. Teija tittar skeptiskt på sig själv när hon tävlar. På sina muskulösa armar och ben. På brösten som är så små att hon nästan ser platt ut. Teija undrar om någon kan bli kär i henne. Tänk om hon träffar någon på festen. Teija längtar efter att få känna hur det är att ligga naken med en kille och bli smekt. Hon har bara hånglat en gång och det var katastrof. Killen var för full. Han stank sprit och hans händer var klumpiga. När han smekte henne mellan benen gjorde det ont. Teija blev inte ett dugg kåt. Teija vill bli smekt som hon har sett på film. När tjejerna darrar i hela kroppen. Och hon vill undersöka hur det känns att smeka en naken kille. Inte bara kuken, utan allt. Som underarmarna, ryggen och handflatorna. Teija tittar på youtube istället. Det finns många klipp från tävlingar med kampsport. Till och med några där hon är med. 32 33

Barzan Teija spänner sina isblåa ögon i Barzan. Ursäkta, jag glömde bort att du är en farbror. Barzan reser sig argt upp från stolen. Barzan och Teija sitter i ett grupprum. Teija gäspar och slänger upp benen på stolen bredvid. Jag vet! Vi gör en kul grej om Strindberg, fortsätter Teija. Kom igen! Hur ska vi lägga upp det? frågar Barzan. Teija rycker på axlarna. Idag har hon en blå stickad tröja. Färgen får ögonen att lysa. Hennes ljusa korta hår är rufsigt. Barzan kommer plötsligt att tänka på ett gosedjur han hade som barn. En vit nalle med stickade kläder. Han försöker tänka på annat. Det är ju så tråkigt! stönar hon. Årtal, titlar, framgång. Massa bajsinformation. Barzan skjuter undan datorn och stirrar på Teija. Måste du? frågar han och härmar Teija. Bajsinformation. Vi är inte fem år. Hon bläddrar ivrigt i lite böcker. Barzan känner sig konstig där han står. Han är ju arg. Han är ingen farbror. Teija pekar i en bok och visar för Barzan. Vi skriver om det här tråkiga pratet, föreslår hon. Så får Strindbergs pjäs handla om honom själv. Innan Barzan hinner protestera börjar Teija förklara. Hon skrattar och spelar teater. Skriv då, så hittar jag på! säger hon. Barzan sätter sig vid datorn. Han vet fortfarande inte vad han tycker, men Teija är snabb. Plötsligt skriver han om scenen och hjälper Teija att komma på vad de ska säga. Barzan tycker om att han får henne att skratta. När Teija skrattar blir han varm i magen. 34 35