MERITFÖRTECKNING SARA LANDSTRÖM



Relevanta dokument
Ny teknik påverkar bedömning av vittnen i domstol. Muntligt och direkt inför rätten. Undantag från muntligt och direkt inför rätten

Rätt och Psykologi Fördjupningskurs på avancerad nivå, VT 2013 Juridiska Fakulteten, Uppsala Universitet Doc. Minna Gräns

CLIP. 15 år av rättspsykologisk forskning

Lyssna på vad jag säger! - inte hur jag säger det!

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Internationell mobilitet på forskarnivå

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid IT-fakulteten, Göteborgs universitet

Kriminologi AV, Tillämpad kriminologi, 30 hp

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller universitetslektor vid samhällsvetenskapliga fakulteten, Göteborgs universitet

VT Rättspsykologi

Vetenskap och evidens

Minne, trauma och trovärdighet

VT Rättspsykologi

SEXUELLA ÖVERGREPP MOT FÖRSKOLEBARN:

Marie Gustafsson. Böcker. Böcker. Tidningar och. Utskrifter

Publikationer Vetenskapliga artiklar

sammanboende med Ylva Hasselberg, professor i ekonomisk historia vid Uppsala universitet två söner från ett tidigare äktenskap

Muntlighet vid domstol ur ett rättspsykologiskt perspektiv

informationssökning - att söka och finna publikationer på universitetet!

Sammanställning av projekt som beviljats medel ur Brottsofferfonden våren 2015

Mall för ansökan om anställning som professor, lektor eller biträdande lektor vid Försvarshögskolan

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Lunds Domarakademi

Mall för ansökan om anställning som och befordran till professor eller lektor vid Försvarshögskolan

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Sammanställning av projekt som beviljats medel ur Brottsofferfonden. December 2009

Anvisningar vid ansökan om läraranställning vid den samhällsvetenskapliga fakulteten

Individuell studieplan vid Högskolan i Halmstad Individual study plan at Halmstad University

Musikalisk kunskapsbildning ur ett vetenskapligt perspektiv, 15 högskolepoäng

Brottsofferjouren Norrort Samordning av vittnesstödsverksamheten vid Attunda tingsrätt 2014

CURE-projektet. Child victims in the Union Rights and Empowerment

10 november 13 januari 2011

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

Forskarhandledarutbildning Behörighetsgivande kurs i forskarhandledning, 3 veckor

1 Appendix till riktlinjer för anställning som professor eller lektor för bedömning av pedagogiska meriter

Vetenskapsteori och forskningsmetodik i psykoterapi, 10 hp Kursanvisningar och schema för Vecka 2, vårterminen 2018 (PTU16, termin 4)

Sisu Education En bro mellan arbetsliv och forskning

Rättspraktikers inställning till modern ljud- och bildteknik i rättssalen en rättspsykologisk studie!

Nordic Evaluation of Sport Science

Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp

VT Rättspsykologi. Kursanvisningar 2/5 7/6, 2018

Pedagogik AV, Nätbaserat lärande, 7,5 hp

Rättspsykologi II VT /1 26/5 2015

Psykologiska institutionen VT Anvisningar och schema till delkursen. Biologisk psykologi. 7,5 högskolepoäng 21/02 25/

- - N C C S - - NORDIC COLLEGE OF CARING SCIENCE

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum Socialpsykologi, poäng.

Polisens arbete med riskbedömning och riskhantering av våld i nära relation

Rättspraktikers inställning till modern ljudoch bildteknik i rättssalen en rättspsykologisk studie [Legal practitioners beli...

Anvisning vid ansökan om och bedömning av docent

Program och kurser inom Medie- och kommunikationsvetenskap

RESEBERÄTTELSE. I Milano finns allt, det gäller bara att hitta det. Det underlättar om man kan

Psykologi AV, Psykologiska behandlingsmetoder och psykoterapi, 22,5 hp

Kriminologi AV, Magisterkurs i kriminologi, 30 hp

Musikpedagogik som vetenskap och verksamhet, 15 högskolepoäng

Institutionen för klinisk neurovetenskap. Sektionen för försäkringsmedicin

ORU /2018 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP

Från pionjär till professionell yrke sexolog

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det?

Sammanställning av projekt som beviljats medel ur Brottsofferfonden våren 2014

ICDE OPERATIONAL NETWORK (ON)_BOLDIC

Forskning vid enheten för miljöekonomi, institutionen för nationalekonomi och statistik, GU.

PDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits

Förstår studenter vad jag säger? Svar på minuten. Att använda mobiltelefoner för direkt studentåterkoppling

Uppsala 19:th November 2009 Amelie von Zweigbergk

Utbytesstudier 2012/2013. The world is my oyster /Shakespeare

Övergång skola arbetsliv, ur ett europeiskt perspektiv. European Agency/SPSM och Karlstad kommun i samverkan

Wikipedia och källkritik i gymnasieskolan EXAKT-projektet

Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Svensk forskning näst bäst i klassen?

Learning study elevernas lärande blir samtalsämne lärare emellan

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

Master s Programme in International and European. Relations. 120 hp. Relations F7MER Gäller från: 2018 HT. Fastställd av. Fastställandedatum

Artikelskrivandets konst, 7.5 hp

ASSESSMENT AND REMEDIATION FOR CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS:

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Psykologiska institutionen L. Högman

Utmaningar och möjligheter vid planering, genomförande och utvärdering av förändringsarbete i organisationer

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30 högskolepoäng

Meritering för anställning

Förord. Linköping 9 april Doris Nilsson Docent i psykologi Linköpings Universitet

Diabetessjuksköterskans utvecklingsmöjligheter Karin Wikblad Uppsala universitet

Anvisningar till sakkunniga vid anställning och befordran vid Högskolan Kristianstad

Motivations- och emotionspsykologi Anvisningar och schema

Sammanställning av projekt som beviljats medel ur Brottsofferfonden. Juni 2011

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

VT Rättspsykologi Anvisningar och schema 18/1, /3, 2011

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Program. Familjekurs på Sundsgårdens Folkhögskola 26 juli 31 juli 2009

Curriculum Vitae, Maria Jarl

Schema för kursen Digitala lärandemiljöer, 7,5 hp

Genuspsykologi, 7. 5 hp

DOCENT BEHÖRIGHET ANKNYTNING TILL SAHLGRENSKA AKADEMIN VETENSKAPLIG SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET PEDAGOGISK SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET ÄMNESKOMPETENS

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

KIT 104 Kognitiva processer

Transkript:

MERITFÖRTECKNING SARA LANDSTRÖM PERSONINFORMATION Fullständigt namn: Sara Malin Maria Landström Födelsedatum: 1980-03- 13 Titel: Fil dr Medborgarskap: Svenskt E- post: sara.landstrom@psy.gu.se Telefon: 070-851 05 15 Adress (hem): Uppegårdsvägen 77 426 69 Västra Frölunda Adress (arbete): Psykologiska institutionen Göteborgs Universitet Box 500 405 30 Göteborg UTBILDNING 2003: Kandidatexamen i psykologi, Göteborgs Universitet 2006: Filosofie licentiatexamen i psykologi, Göteborgs Universitet 2008: Filosofie doktorsexamen i psykologi, Göteborgs Universitet 2014: Docent i psykologi, Göteborgs Universitet ANSTÄLLNINGAR Nedan uppgifter avser anställningar vid Psykologiska institutionen, Göteborgs universitet 2003-04- 01 2003-12- 31, Forskningsassistent (50 % av heltid) 2004-01- 01 2005-01- 31, Biträdande forskare (50 % av heltid) 2005-02- 01 2006-06- 30, Biträdande forskare (75 % av heltid) 2006-07- 01 2007-01- 31, Biträdande forskare (80 % av heltid) 2007-02- 01 2007-06- 30, Biträdande forskare (heltid) 2007-07- 01 2008-07- 30, Doktorand (heltid) 2008-08- 01 2010-03- 31, Forskare (heltid) 2010-04- 01 2010-12- 31, Forskare (60 % av heltid), Lektor (40 % av heltid) 2011-01- 01 pågående, Universitetslektor (100 % av heltid) Jag har varit föräldraledig under följande perioder: 2009-10- 01 2010-03- 31(100 % av heltid); 2010-07- 01 2010-11- 01 (100 % av heltid); 2012-02- 01 2012-06- 30 (100 % av heltid); 2012-07- 01 2012-12- 30 (40 % av heltid) VETENSKAPLIGA FORSKNINGSPROJEKT Huvudsökande och huvudansvarig för forskningsprojektet Sexuella övergrepp mot förskolebarn: Åklagarens kunskap och vilja att väcka åtal som finansieras av Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärd (Forte) under perioden 2014-01- 01 2016-12- 31 (Totalt 3 230 000kr). Medansvarig för forskningsprojektet Lukter som minnesstöd för skolbarn som utsätts för brott som finansieras av Forskningsrådet för arbetsliv och socialvetenskap (FAS) under perioden 2011-01- 01 2013-12- 31 (Totalt 1 500 000kr). Huvudsökande: Professor Maria Larsson. 1

Ensam sökande och huvudansvarig för forskningsprojektet Hur presentationsformatet förmedlar brottsoffers emotionella uttryck i domstol som finansierades av Brottsoffermyndigheten under perioden 2008-07- 01 2012-06- 30 (Totalt belopp 2 400 000 kr). Medsökande och medansvarig för forskningsprojektet Barns vittnesmål i domstol: Videoförhör, videolänk eller fysisk närvaro som finansierades av Brottsofferfonden under perioden 2005-01- 01 2007-12- 31 (Totalt belopp 1 800 000 kr). Huvudsökande: Professor Pär Anders Granhag. VETENSKAPLIGA PUBLIKATIONER Totalt 25 publicerade arbeten, varav 17 är artiklar i peer review- tidskrifter. Forskningsartiklar (peer review) 1. Landström, S., Strömwall, L. A., Alfredsson, H., & (in press). Blame attributions in sexual crimes: Effects of belief in a just world and victim behavior. Nordic Psychology 2. Landström, S., Ask, K., & Sommar, C. (2014). The emotional male victim: Effects of presentation mode on judged credibility. Advanced online publication. Scandinavian Journal of Psychology. DOI: 10.1111/sjop.12176 3. Strömwall, L.A., Alfredsson, H., & Landström, S. (2014). Perpetrator Characteristics and Blame Attributions in a Stranger Rape Situation. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 6, 63 67. 4. Landström, S., Ask, K., Sommar C., & Willén, R. (2013). Children s testimony and the emotional victim effect. Advanced online publication. Legal and Criminological Psychology. doi: 10.1111/lcrp.12036 5. Strömwall, L.A., Alfredsson, H., & Landström, S. (2013). Blame attributions and rape: Effects of belief in a just world and relationship level. Legal and Criminological Psychology, 18, 254-261.DOI: 10.1111/j.2044-8333.2012.02044.xv 6. Strömwall, L. A., Alfredsson, H., & Landström, S. (2013). Rape victim and perpetrator blame and the just world hypothesis: The influence of victim gender and age. Journal of Sexual Aggression, 19, 207-217. DOI: 10.1080/13552600.2012.683455 7. Landström, S., Willén, R.M., & Bylander, E. (2012). Rättspraktikers inställning till modern ljud- och bildteknik i rättssalen: En rättspsykologisk studie. Svensk Juristtidning, 3, 197-218. 8. Ask, K., & Landström, S. (2010). Why Emotions Matter: Expectancy Violation and Affective Response Mediate the Emotional Victim Effect. Law and Human Behavior, 34, 392-401. DOI: 10.1007/s10979-009- 9208-6 9. Clemens, F., Granhag, P.A., Strömwall, L.A., Vrij, A., Landström, S., Roos af Hjelmsäter, E. & Hartwig, M. (2010). Skulking around the dinosaur: Eliciting cues to children s deception via strategic disclosure of evidence. Applied Cognitive Psychology, 24, 925-940. DOI: 10.1002/acp.1597 10. Liu, M., Granhag, P.A., Landström, S., Roos af Hjelmsäter, E., Strömwall, L.A., & Vrij, A (2010). Can you remember what was in your pocket when you were stung by a bee? Eliciting cues to deception by asking the unanticipated. Open Criminology Journal, 3, 31-36. 11. Landström, S., & Granhag, P.A. (2010). In- Court Versus Out- of- Court Testimonies: Children s Experiences and Adults Assessments. Applied Cognitive Psychology, 24, 941-955. DOI: 10.1002/acp.1606 12. Landström, S., & Granhag P.A. (2008). Children s truthful and deceptive testimonies: How camera perspective affects adult observers perception and assessment. Psychology, Crime and Law, 14, 381-396. DOI: 10.1080/10683160701580107 13. Landström, S., Roos af Hjelmsäter, E., & Granhag, P.A. (2007). The camera perspective bias: A case- study. Journal of investigative psychology and offender profiling, 4, 199-208. DOI: 10.1002/jip.78 14. Landström, S., Granhag P.A., & Hartwig, M. (2007). Children s live and. videotaped testimonies: How presentation mode affects observers perception, assessment and 2

memory. Legal and Criminological Psychology, 12, 333 347. DOI: 10.1348/135532 506X133607 15. Strömwall, L., Granhag, P.A., & Landström, S. (2007). Children s prepared and unprepared lies: can adults see through their strategies? Applied Cognitive Psychology, 21, 457-471. DOI: 10.1002/acp.1288 16. Granhag, P. A., Strömwall, L. A., & Landström, S. (2006). Children recalling an event repeatedly: Effects on RM and CBCA scores. Legal and Criminological Psychology, 11, 81 98. DOI: 10.1348/135532505X49620 17. Landström, S., Granhag P.A., & Hartwig, M. (2005). Witnesses appearing live versus on video: Effects on observers' perception, veracity assessments and memory. Applied Cognitive Psychology, 19, 913-933. DOI: 10.1002/acp.1131 Bokkapitel 18. Landström, S. (2010). Psycho legal aspects of visual courtroom technology. In P.A. Granhag (Ed.). Forensic Psychology in context: Nordic and International approaches (pp. 210-227). Cullompton; Devon: Willan Publishing. 19. Landström, S., Ask, K., & Strömwall, L.A. (2010). Victimology. In P.A. Granhag (Ed.). Forensic Psychology in context: Nordic and International approaches (pp. 304-321). Cullompton; Devon: Willan Publishing. 20. Granhag, P.A. & Landström, S. (2005). Muntlighet vid domstol ur ett rättspsykologiskt perspektiv [The principal of orality from a psycho- legal perspective]. I E. Bylander & P.H. Lindblom, (Red:er). Muntlighet vid domstol i Norden (pp. 267-290). Uppsala: Iustus Förlag. Rapporter 21. Landström, S. (2007) Children s in- and out- of- court testimony: Children s anxiety and jurors scepticism. In P.A. Granhag & L.A. Strömwall (Eds). Children s testimony: Grooming, disclosure, memory and blame (pp. 37-41). Department of Psychology, University of Gothenburg. 22. Landström, S., Granhag, P.A. & Hartwig, M. (2006). Children s testimony: Live vs. videotaped? In D. Canter (Series Ed.) & S. Gilies (Vol. ed.), Psychological Aspects of Legal Processes (pp. 65-71). London: IA- IP Publishing. Avhandlingar 23. Landström, S. (2008). CCTV, Live and Videotapes: How Presentation Mode Affects the Evaluation of Witnesses. PhD Thesis. Department of psychology, Gothenburg University. 24. Landström, S. (2006). Live and Videotaped Testimonies: Observers Perception, Assessment and Memory. Ph.Lic Thesis. Department of Psychology, University of Gothenburg. Artiklar i facktidskrifter 25. Landström, S. (2009). Ny teknik påverkar bedömning av barns vittnesmål i domstol. Brottsofferfondens Nyhetsbrev, 1, 3. KONFERENSPRESENTATIONER Som inbjuden talare 1. Landström, S. (2008, juni). How Different Presentation Modes Affect the Evaluation of Witnesses. Muntlig presentation vid the Stockholm Criminology Symposium, Stockholm. Efter peer- review 1. Landström, S. (2014, oktober). Credibility Judgments in Context: Effects of Emotional Expression, Presentation Mode, and Testimonial Consistency. Muntlig presentation vid the 10 th annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law. Oslo, Norge. 3

2. Ernberg, E., & Landström, S. (2014, oktober). To Prosecute or not to Prosecute: Law Students Judicial Decisions in CSA Cases. Muntlig presentation vid the 10 th annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law. Oslo, Norge. 3. Magnusson, M., Landström, S., & Roos af Hjelmsäter, E. (2014, oktober). Smell and Tell: Evoking Past Memories Using a Vanilla Odour. Muntlig presentation vid the 10 th annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law. Oslo, Norge. 4. Landström, S. (2014, juni). Credibility Judgments in Context: Effects of Emotional Expression, Presentation Mode, and Testimonial Consistency. Muntlig presentation vid the 7 th annual conference of the International Investigative Interviewing Research Group (iiirg). Lausanne, Schweiz. 5. Magnusson, M., Landström, S., & Roos af Hjelmsäter, E. (2014, juni). Smell and Tell: Evoking Past Memories Using a Vanilla Odour. Poster presentation vid the 7 th annual conference of the International Investigative Interviewing Research Group (iiirg). Lausanne, Schweiz. 6. Strömwall, L., Landström, S., & Alfredsson, H. (2012, mars). Blame attributions in sexual crimes: Effects of belief in a just world and participant gender. Muntlig presentation vid the 22th Conference of the European Association of Psychology and Law (EAPL), Nicosia, Cypern. 7. Alfredsson, H., Strömwall, L.A., & Landström, S. (2011, juni). Blame attribution in a stranger rape case: Perpetrator characteristics and participant gender. Muntlig presentation vid the Society of Applied Research in Memory and Cognition, conference (SARMAC), NYC, USA. 8. Alfredsson, H., Strömwall, L.A., & Landström, S. (2011, mars). Perpetrator characteristics, participants gender, belief in a just world and rape blame attributions. Poster presentation vid the 4 th International Congress on Psychology and Law, Miami, USA. 9. Strömwall, L.A., Alfredsson, H. & Landström, S. (2011, mars). Blame attributions of rape: Effects of relationship type and belief in a just world. Muntlig presentation vid the 4 th International Congress on Psychology and Law, Miami, USA. 10. Strömwall, L.A., Alfredsson, H. & Landström, S. (2010, juni). Blame attributions of rape victims: Effects of victim sex and age, belief in a just world, and participant demographics. Muntlig presentation vid the 20 th Conference of the European Association of Psychology and Law (EAPL), Göteborg, Sverige. 11. Ask, K., & Landström, S. (2009, september). Why emotions matter: A test of stereotype and empathy accounts of the emotional victim effect. Muntlig presentation vid the 19 th Conference of the European Association of Psychology and Law, Sorrento, Italien. 12. Roos af Hjelmsäter, E., Landström, S., & Granhag, P.A. (2009, oktober). Children s truthful and deceptive testimonies: Effects of increasing the cognitive load. Muntlig presentation vid the 6 th annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Tallinn, Estland. 13. Clemens, F., Granhag, P.A., Strömwall, L.A., Vrij, A. Landström, S, Roos af Hjelmsäter, E. & Hartwig, M. (2008, oktober). Skulking around the dinosaur: Eliciting cues to children s deception via strategic disclosure of evidence. Muntlig presentation vid the 5t th annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Köpenhamn, Danmark. 14. Landström, S., & Granhag, P.A., (2008, oktober). In- court versus out- of- court testimonies: Children s experiences and adults assessments. Muntlig presentation vid the 5 th annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Köpenhamn, Danmark. 15. Clemens, F., Granhag, P.A., Strömwall, L.A. Vrij, A., Landström, S., Roos af Hjelmsäter, E. & Hartwig, M. (2008, juli). Skulking around the dinosaur statue: Detecting children's deception via strategic disclosure of evidence. Muntlig presentation vid the 18 th Conference of the 4

European Association of Psychology and Law, Maastricht, Holland. 16. Landström, S., & Granhag, P.A., (2008, juli). In- court versus out- of- court testimonies: Children s experiences and adults assessments. Muntlig presentation vid the 18 th Conference of the European Association of Psychology and Law, Maastricht, Holland. 17. Liu, M., Granhag, P.A., Landström, S., Roos af Hjelmsäter, E., Strömwall, L.A., & Vrij, A (2008, juli). Can you remember what was in your pocket when being stung by the bee? On lying and truth- telling children s willingness to answer unanticipated questions. Muntlig prensetation vid the 18 th Conference of the European Association of Psychology and Law, Maastricht, Holland. 18. Strömwall, L.A. & Landström, S. (2008, juli). Blame attributions of rape victims: Effects of victim s sex, sexual orientation, and rape seriousness. Muntlig prensetation vid the 18 th Conference of the European Association of Psychology and Law, Maastricht, Holland. 19. Landström, S., & Granhag P.A. (2007, oktober). Children s truthful and deceptive testimonies: How camera perspective affects adult observers perception and assessments. Muntlig presentation vid the 4 rd annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Reykjavik, Island. 20. Landström, S. (2007, mars). Live and Videotaped Testimonies: Observers Perception, Assessment and Memory. Muntlig presentation vid Off The Witness Stand: Using Psychology in the Practice of Justice, New York, New York, USA. 21. Landström, S., Granhag P.A., & Hartwig, M. (2006, oktober). Children s live and. videotaped testimonies: How presentation mode affects observers perception, assessment and memory. Muntlig presentation vid the 3r d annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Turku, Finland. 22. Landström, S., Roos af Hjelmsäter, E., & Granhag, P.A. (2006, oktober). A true or a false confession? A case- study on the effects of presentation format and camera focus. Muntlig presentation vid the 3 rd meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Turku, Finland. 23. Landström, S., Granhag P.A., & Hartwig, M. (2006, juli). Children s live and. videotaped testimonies: How presentation mode affects observers perception, assessment and memory. Muntlig presentation vid the 16 th Conference of the European Association of Psychology and Law, Liverpool, Storbritannien. 24. Strömwall, L.A., Granhag, P.A., & Landström, S. (2005, september). Adults ability to discriminate between children s prepared and unprepared lies and truths. Muntlig presentation vid the 2 nd annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Kristianstad, Sverige. 25. Strömwall, L.A., Granhag, P.A., & Landström, S. (2005, juli). Adults ability to discriminate between children s prepared and unprepared lies and truths. Muntlig presentation vid the 15 th Conference of the European Association of Psychology and Law, Vilnius, Litauen. 26. Landström, S., Granhag P.A., & Hartwig, M. (2004, november). Witnesses appearing live versus on video: Effects on observers' perception, veracity assessments and memory. Muntlig presentation vid the 1 st annual meeting of the Nordic Network for research on Psychology and Law, Oslo, Norge. 27. Granhag, P.A., Landström, S. & Hartwig, M. (2004, juli). Witnesses appearing live vs. on video: Effects on observer s perception, veracity assessments and memory. Muntlig presentation vid the 14 th Conference of the European Association of Psychology and Law, Krakow, Polen. 5

28. Strömwall, L., Granhag, P.A., Landström, S. & Lander, L. (2004, augusti). Adults ability to discriminate between children s planned and unplanned lies and truths. Muntlig presentation vid the XXVIII International Congress of Psychology, Beijing, China. FÖRELÄSNINGAR PÅ INBJUDAN Internationellt 1. Landström, S. (2014, november). Listen to what I say - not how I say it! Children's testimony and credibility. University of Kent, Canterbury. Nationellt 1. Landström, S. (2014, oktober). Lyssna på vad jag säger - inte hur jag säger det! Barns vittnesmål och trovärdighet. Föreläsning för Kvinnojouren Olivia. Nolhaga slott, Alingsås. 2. Landström, S. (2015, maj). Lyssna på vad jag säger - inte hur jag säger det! Barns vittnesmål och trovärdighet. Föreläsning för föreningen ATSUB/GBG - Anhöriga Till Sexuellt Utnyttjade Barn och Ungdomar Göteborg. Scandic Hotell Rubinen, Göteborg. 3. Landström, S. (2014, april). Lögnens psykologi. Föreläsning vid polisens vidareutbildning: Utredningsmetodik med inriktning på brott i nära relationer. Blåsenhus, Uppsala. 4. Landström, S. (2014, februari). En Modernare Rättegång från ett rättspsykologiskt perspektiv. Föreläsning vid Hovrätten i Malmö. 5. Landström, S. (2014, februari). Lögnens psykologi. Föreläsning vid polisens vidareutbildning: Utredningsmetodik med inriktning på brott mot barn och ungdomar, steg 1. Blåsenhus, Uppsala. 6. Landström, S. (2011, augusti). Psykologiska aspekter av bevisvärdering: Känslor och Videoteknik. Föreläsning vid Västerviksgruppens utbildningsdagar i Västervik. 7. Landström, S. (2011, maj). Psykologiska påverkansfaktorer i domstol. Föreläsning vid Domstolsakademin i Stockholm. 8. Landström, S. (2010, november). Juridiska och psykologiska effekter av ny teknik i domstol. Föreläsning vid Domarademin i Stockholm. 9. Landström, S. (2010, november). Juridiska och psykologiska effekter av ny teknik i domstol. Föreläsning vid Domarakademin i Göteborg. 10. Landström, S. (2009, september). Ny teknik påverkar bedömning av vittnen i domstol. Föreläsning vid Västerviksgruppens utbildningsdag i Stockholm. 11. Landström, S. (2009, mars). Ny teknik påverkar bedömning av vittnen i domstol. Föreläsning vid Brottsoffermyndighetens utbildningsdag i Malmö. 12. Landström, S. (2009, februari). Ny teknik påverkar bedömning av vittnen i domstol. Föreläsning vid Internationella Brottsofferdagen, Stockholm. 13. Landström, S. (2008, december). Skillnader i att ta del av vittnesmål live, via video och videolänk. Föreläsning vid Lunds Domarakademi. Lund. 14. Landström, S. (2008, februari). Skillnader i att ta del av vittnesmål live, via video och videolänk. Föreläsning vid Göteborgs Domarakademi. Göteborg. Återkommande (1-4 gånger per år) 15. Landström, S. (2013-2015). Bevisvärdering ur ett psykologiskt perspektiv. Föreläsning vid Fiskalutbildningen kurs V, Stockholm. 6

16. Landström, S. (2014-2015). Värdering av barns utsagor. Fördjupningskurs i tvångsmål LVU. Domstolsverket, Stockholm. För barn och ungdomar 1. Landström, S. (2015, februari). Lyssna på vad jag säger, inte hur jag säger det! Om vittnesmål och trovärdighet. Föreläsning för Göteborgs gymnasieungdomar vid psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet. 2. Landström, S. (2013, april). Varför skuldbelägger vi våldtäktsoffer? Föreläsning för ungdomar från Bäckängsgymnasiet vid psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet. 3. Landström, S. (2013, mars). Varför skuldbelägger vi våldtäktsoffer? Föreläsning för Göteborgs gymnasieungdomar vid psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet. 4. Landström, S., & Roos af Hjelmsäter, E. (2008, april). Uppmärksamhet, minne och inlärning: Hur funkar hjärnan? Föreläsning och aktivitet vid psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet inom ramen för Vetenskapsfestivalens skolprogram i Göteborg. 5. Landström, S., & Roos af Hjelmsäter, E. (2007, april). Könsroller och minne Det sitter i huvudet. Föreläsning och aktivitet vid psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet inom ramen för Vetenskapsfestivalens skolprogram i Göteborg. Populärvetenskapligt 1. Landström, S. (2015, februari) Lyssna på vad jag säger - inte hur jag säger det! Barns vittnesmål och trovärdighet. Akademisk kvart. Stadsbiblioteket. Göteborgs. 2. Landström, S. (2014, november) Lyssna på vad jag säger - inte hur jag säger det! Barns vittnesmål och trovärdighet. Lunchseminarium. Huvudentrén, Sprängkullsgatan. Göteborg. PEDAGOGISK ERFARENHET Jag undervisar sedan hösten 2006 inom ramen för de rättspsykologiska kurser (Rättspsykologi 1-3) som ges vid Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet. Vid samma lärosäte undervisar jag även grundläggande psykologiska teorier och psykologi som vetenskap (Grundkurs i psykologi), metod (Fortsättningskurs i psykologi) och statistik (Fördjupningskurs i psykologi). Jag har vid upprepade tillfällen föreläst på Rättspsykologi 2 vid Stockholms Universitet. Sedan 2010 har jag kursansvar för Rättspsykologi 2 och Rättspsykologi 3 och sedan 2012 har jag även kursansvar för Rättspsykologi 1. Jag har tillsammans med en kollega utformat en ny kurs i rättspsykologi som kommer att ges från och med våren 2016. Sedan 2011 har jag kursansvar för introduktionsmomentet på Grundkurs i psykologi och arbetar för närvarande med utvecklingsarbetet med den nya grund kursen i psykologi som kommer att ges från och med hösten 2015. Samtliga kurser ges vid Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet. Jag har, tillsammans med en kollega, utvecklat och genomfört en forskarutbildningskurs vid namn Interviewing child witnesses, 6hp på psykologiska institutionen. Kursen gavs för första gången hösten 2013. Jag har handlett sju uppsatser inom ramen för Fördjupningskurs I (C- nivå) och en uppsats inom ramen för Fördjupningskurs II (D- nivå), en masteruppsats och en psykologexamensuppsats. Jag har läst de pedagogiska kurserna Högskolepedagogik 1 (7,5 hp), Högskolepedagogik 2 (5 hp) och handledning i forskarutbildning (5 hp). UTMÄRKELSER Min avhandling tilldelades år 2009 Psykologiska institutionens (vid Göteborgs Universitet) avhandlingspris. 7

År 2010 blev jag, av Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet, nominerad till Svenska Nationalkommitténs för psykologi pris till yngre forskare i psykologi. GRANSKNINGSUPPDRAG Peer review- uppdrag för Applied Cognitive Psychology (3), Legal and Criminological Psychology (5), Psychology, Crime and Law (5). ARRANGÖRSUPPDRAG Jag var medlem i organisationskommittén och den vetenskapliga kommittén för konferensen 20th Conference of the European Association of Psychology and Law som hölls i Göteborg, 15-18 juni, 2010. Konferensen var en stor framgång med mer än 400 deltagare från över 30 länder: www.eapl2010.net MEDLEMSKAP Medlem i forskargruppen research unit for Criminal, Legal and Investigative Psychology (CLIP) vid Psykologiska institutionen, Göteborgs universitet sedan 2003. Medlem i Nordic Network for Research on Psychology and Law (NNPL) sedan 2004. FÖRTROENDEUPPDRAG Lokal samordnare (sedan 2013) för House of Legal Psychology vid psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet. House of Legal Psychology är ett så kallat Joint Doctorate Programme finansierat av Europeiska Kommissionen (Erasmus) som bygger på ett internationellt samarbete mellan Göteborgs Universitet, Maastricht University (Nederländerna) och University of Portsmouth (Storbritannien). Jag är med i styrelsen (the executive board) för Nordic Network for Research on Psychology and Law (NNPL) sedan 2014. MEDIAFRAMTRÄDANDEN Min forskning har citerats i internationell The Psychologist (nr 12, 2005), injury law news (2015-03- 31), Science daily (2015-03- 31) och nationell media Advokaten (nr 5, 2008), Apropå (nr 2, 2008), Apropå (nr 4, 2011), Chick (nr 8, 2009), City Göteborg (2007-01- 03), Göteborgs Posten (2008-06- 08; 2014-03- 17), Psykologtidningen (nr 8, 2008), Svenska Dagbladet (2008-10- 04; 2014-03- 17), Dagbladet (2014-03- 17), Dagens juridik (2014-03- 17), Metro (2014-03- 17), Nyhetsbyrån TT (2014-03- 17), Skånskan.se (2014-03- 17), Sveriges Radio P1 (2014-03- 17), Modern Psykologi (2014-05- 28). Jag har därtill talat om min forskning i SVT nyheter (2008-05- 16) och TV4 nyhetsmorgon (2014-03- 18). Vid internationella brottsofferdagen 2009-02- 20 var temat Upp till bevis och jag höll en föreläsning på temat Ny teknik påverkar bedömning av vittnen i domstol. Föreläsningen videofilmades och sändes på SVT2. Jag har talat om min forskning i Vetenskapsradion Sveriges Radio (2014-03- 17). 8